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校園春色

時間:2025-02-18 19:57:46 好文 我要投稿

校園春色(常用15篇)

校園春色1

  春風來了,春姑娘悄悄地走進了我們的校園。一切都像受了魔法似的,探出腦袋接受著春天的召喚。仔細看,原來校園的風景也別具風采。

校園春色(常用15篇)

  進入校園,校園的門口就有一棵木棉樹,有的含苞待放,有的嬌艷欲滴,有的百媚生姿。它們在枝頭絢爛地綻放,火紅的熱情把我們賞春的熱情也點燃起來,仿佛要燃燒了這春天罷。

  再往里走,那兒生長著許多的灌木叢,有暗紅的,有深綠的,像一個個爭寵的妃子,密密麻麻的,特別引人注目,好像在告訴人們,它們也是這校園春天的一部分。

  我仿佛也融入了這迷人的春色中,不知不覺中,我來到了我們平時運動的籃球場?蓜e說,其實籃球場中也有一番春色;@球場的周圍包裹了許多的樹,粉紅的紫荊花配上嫩葉兒,是這春天中最迷人的`風景;@球場也有許多的同學們在打籃球,他們貌似也受到了紫荊花的鼓勵,正奮力的與其他同學“戰(zhàn)斗”呢,他們是這校園春色最有活力的代表,使這校園更美了。

  再這籃球場旁有著兩棵打樹,它們相互依偎在一起,在這美麗的校園里,在這生機勃勃的校園里,它們難道是相戀了?在這兩棵大樹旁,有個橢圓形的跑道,跑道中間則是一片綠油油的草坪。放眼望去,猶如一片碧綠的海洋,使人感到舒適與恬靜。此時此刻,一陣清風襲來,我閉上眼,感受著這春風帶來的絲絲愜意,頓時,心中的所有煩惱都煙飄云散了。

  繞過學校的教學樓,便是學校留給學生們的停車場了。那不僅是停車場,還是“芒果天地”。那兒長滿了芒果樹,樹上許多的芒果花?諝庵酗h逸著芒果花的香氣,磬人心脾。尤其是雨后的停車場,更是充滿了芒果花濃郁的味兒,雖然一開始聞會感覺有點膩。但聞久了以后,你會愛上這個味道的,一定。當然,這樣的停車場是春天的專屬。

  木棉花,籃球場,芒果樹……它們共同構造成了校園最美的風景!缺一不可。

校園春色2

  閑來無事,心悶得很,決意出去走走。

  清晨,江南綠,小柳未成蔭,春天的校園自然少不了綠。風則江邊小道,兩邊垂著楊柳,再往邊就是綠茵草坪,海棠,玉蘭,山茶,櫻花放出了淡綠的尖牙,花兒紅,葉兒綠,風兒吹,鳥兒叫,只有春天才有這般生機,只有清晨才有這般寧靜細致。

  邁出寢室,傳信橋往下,到了這里已遠離餐廳,褪去浮華。昨夜下了點小雨,迎面的空氣沁這花香,帶著甘甜,桃花最是紅艷,海棠次之,櫻花最是繁茂,海棠次之,玉蘭花期最長,海棠次之,只恐夜深花睡去,故燃高燭照紅妝。海棠花注定是嬌柔的,纖細的枝干,嬌小的花朵,春還為過,風一吹,寥寥落落一陣花雨,草上,小道鋪上一層薄薄的輕衫,粉紅的.花蕊重重疊疊,體態(tài)淡雅,凄涼而又惹人。

  小道前行,低頭看花,抬頭望柳,側聲聽鳥,扶欄臨江,清晨的校園比夜晚清凈了學多,也真實了好多,沒廣播,風則江邊也沒升起夜晚耀眼的光暈,只有淡淡的水汽在楊柳間氤氳成霧,江邊水緩,落花打著滾,癲狂柳絮隨風舞,輕薄桃花逐水流,河邊楊柳蕩起青絲,在水中掠起的剪影恰巧和花瓣融在一起,水性揚花也美得真實。

  往前過了水祥橋,轉至廊橋,這兒視野最開闊,臨江而立,前面正對民房,后面是錯綜復雜的小道,往左一條小道直通松林,往右便是廊橋了,江南多橋,學校自然少不了橋,而廊橋更是集聚線條和傳統(tǒng)美之大成,青瓦紅柱,檐角橋身無不飽含中國古韻之美。文理建校,南山情人坡人工湖,河西風則江廊橋,情人坡,臨山面湖,由美院精心雕琢而成,白天自然有不可爭議的美,廊橋勝在夜晚,暮靄降臨,風則江周圍透著光暈,廊橋更是金碧輝皇,微風輕拂,廊橋在水波里晃動,泛起道道金光,周邊不知是出自哪位大師手筆,沿江是一個園壇,不生硬,離水較低,圍壇而坐,水波橋影,船只綠柳一覽無余。

  清晨,這里的確冷清些,沒船,少行人,難得的靜謐,臨江而立,風略大,衣袂隨風,卷起絲絲涼意,水面碧藍,風一起,漣漪散的老遠,昨夜有雨,地面像撒了油,小道邊青草掛滿露珠,碎石上滴落了斑斑點點的淚痕。到了廊橋校內風則江算是到了盡頭,全程不過十分鐘,江南,春天,清晨,落花,翠柳,綠草,青松,窺一江可觀全貌。

校園春色3

  冬爺爺走了,春姑娘披著綠衣裳,跨過高山,越過田野,來到了我們的校園……

  我見春天已經到來,就準備去尋找春姑娘的足跡。

  剛進校園,映入眼簾的是一片翠綠。左邊的大草坪上,小草從土里偷偷地鉆了出來,像在家里剛洗過澡一樣,濕漉漉的,讓人感覺到很想在上面打個滾兒,或是躺在上面,美美地睡上一覺。

  校園的大道兩旁,栽滿了廣玉蘭。廣玉蘭有的還是一棵枯樹,像一個沒有頭發(fā)的光頭小孩;有的長出了零零星星的幾片樹葉,那幾片可愛的葉子就像幾把小扇子,微風一吹,扇子就扇動起來;有的廣玉蘭葉子全都長出來了,這兒一簇,那兒一團,真像鐵扇公主的芭蕉扇。

  廣玉蘭下面的花壇里,開著許多五顏六色的小野花兒,長著許多嫩綠的小草。那些小草綠得就像一塊塊無暇的翡翠;那些小野花兒,真是五顏六色,有黃的、紅的、藍的、紫的、白的……顏色真是說也說不完。這些小野花兒就像一顆顆五彩的'小寶石,點綴在在那一塊塊“翡翠”上,別提有多美了呢!

  在大操場上,我因為有點累了,所以就坐在了大操場里的人工草坪上。和煦的春風迎面吹來,使人神清氣爽。春風給了我力量,我又從人工草坪上站了起來,去下一個地點尋找春姑娘的足跡了。

  小籃球場上,有幾位體育老師,穿著黃和白兩種不同顏色的隊服,在打籃球。小籃球場的周圍有四排長條椅子,椅子后方,還栽著許多香樟樹,香樟樹剛長出了綠綠的葉子,這兒一叢,那兒一簇,還散發(fā)出淡淡的香味。如果有人想看球賽,就可以坐在長條椅子上,既可以看球賽,還可以聞到香樟樹散發(fā)的陣陣香味,真是一舉兩得呀!

  我來到學校花園里,映入眼簾的是五彩繽紛、色彩明麗的各種花兒,紅色的杜鵑和黃色的迎春花競相開放著,鮮艷的牡丹花炫耀著自己美麗的身姿,紫藤蘿的花瀑也華麗麗地流瀉了下來……

  校園的春天真美啊,我愛這美麗的校園春色!

校園春色4

  清晨,天方微曙,一抹淡淡的微曦似金粉般地灑向大地,灑在樹野林梢,趕走了深幽的黑夜,也喚醒了好夢方酣的眾生。如此美好的清新的晨光,把嶄新的一天正鋪展在我們面前:氣象蓬勃蓄勢待發(fā),正該是拋開懶散,奮力進取的最佳時候!

  從溫暖的被窩起身,一眼就看到燦爛的陽光,心中瞬間充滿了愉悅的歡欣的情緒。漫步在校園里,萬物都在和煦的晨光下生氣盎然。操場兩旁的香樟樹開始搖動樹枝,擺脫笨重深綠的老葉,長新芽了。小嫩葉兒們先是探出腦袋,像是小孩怕生,不敢很快地把身子探出面向大自然。后來漸漸熟悉了,小嫩葉兒長成了大嫩葉。那綠鮮艷光亮,一簇一簇的,煞是好看。微風吹來,他們好像快樂的小音符,先是搖曳著身子,繼而快速舞動,高興極了!新葉越長越密,顏色越長越濃,一片緊挨著一片,把小嫩葉包圍著,仿佛在一個大家庭里長輩呵護著的孩子們,溫馨而甜美。

  再往西走,便是初中部與高中部之間的小花壇,這里最吸引人的便是花藤長廊。去年與今年是一番不一樣的景象。寒冷刺骨的冬季所謂的“花藤長廊”只是一片枯藤,一片頹廢,沒有一點生機?諘绲拈L廊上盤纏著的幾條枯藤,猶如一條條瘦長的蛇猥瑣的蜷縮在自己舒適的“睡椅”上。準備度過一個漫長難熬的冬天。北風呼呼地吹卻還是吹不走這個寂冷荒涼的景象。直至立春這片靜寂才有了些暖意,干枯垂死的`樹藤慢慢泛出了一點嫩意。不經意間,不過幾天功夫那原本枯死的騰上便探出了一個個灰色的腦袋,先是一個個,再是一串串,進而長成了一簇簇。又過了幾天竟開出花了;ㄊ亲仙模ǘ鋬翰淮,但花香四溢,清新醒腦。花朵兒一開始不多,但不久一眼望過去,大片的紫花已覆蓋了整個樹藤,滿眼都是花,濃濃的香味充滿校園。勤勞的蜜蜂飛來了,翩躚的蝴蝶飛來了,善歌的小鳥也飛來了!花叢中鳴聲婉轉悠揚,花下落英繽紛,使人如入仙境。

  走在校園里處處都有如詩如畫的風景,特別是在這萬物勃發(fā)的春天,各式各樣的花草蟲魚鳥獸都在生長,他們爭先恐后地生長,歡快極了;它們在發(fā)展強大著自己生命的同時,也在催著我們這些學子,乘著大好春光奮發(fā)向上,努力實現(xiàn)自己的夢想。

  我們的校園春色,絢麗多姿,催人向上,激勵我們?yōu)閴粝攵鴬^斗。

校園春色5

  盡管春寒料峭,但礦業(yè)大學校園里卻早已百花爭放,生機勃勃了。星期六,我和爸爸媽媽一起前往欣賞美麗的春景。

  一進校園,只見游人如織。我們向南走去,來到了湖岸。幾只黑天鵝在水中玩耍嬉戲,它們長著黑色的羽毛,紅中泛白的嘴巴,腳不停地在水中拍打著。我抓起一把雜草,扔在湖里,黑天鵝立即游了過來,你爭我搶地覓食。搶到的,立刻昂起細長的脖子,嘴還不停地發(fā)出“嘎嘎、嘎嘎”的聲音,沒搶到的看著我,似乎在說:“再給我一點吧,我沒搶到!”我就又扔了一把。就這樣,一把接著一把,天鵝們好像吃飽了,扭動著尾巴,心滿意足地回到湖中央去了。

  告別了黑天鵝,我又來到了校園右側的大花園,首先映入眼簾的是一大片郁金香。從遠處看,猶如一道道彩虹,有黃的、紅的、白的'、紫的等許多顏色,看得我眼花繚亂。它們有的含苞待放,猶如一位位害羞的小姑娘,有的則已綻開了笑臉,迎接春的到來。俯身仔細觀察,只見那朵兒花芯似火,被花瓣一層層地包住,我頓時被它迷住了!它的樣子是怎樣的婀娜多姿呀!我禁不住聞了聞,淡淡的清香,沁人心脾。這清香浸透了整個校園,使每個人都沉醉其中。

  郁金香旁邊還有一大片油菜花,雖然早春的油菜花只開了一小部分,但遠遠望去,早已是一片金色的海洋,加上綠葉的襯托,顯得更加美麗了!花叢中,還不時有蜜蜂翩躚起舞,它們正在勤勞采蜜哩!

  這大片大片的花田喚醒了沉寂了一冬天的校園,你瞧,多么熱鬧。⌒『涸诓萜荷贤嫠,嬉戲,像一群快活的小鳥。還有一些人們在草坪上放風箏,搭帳篷……整個校園一片生機,春意盎然。

  俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨。春天是美好的,是寶貴的,在享受這大好時光之時,我們也要像蜜蜂一樣播下勤勞的種子。

校園春色6

  “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!边@是朱熹筆下的春天;“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@是蘇軾筆下的春天;“夜來風雨聲,花落知多少!边@是孟浩然筆下的春天。那春天究竟是什么樣子呢?東風來了,是時候去看看了。今天,我們跟著老師一起來到校園找春天了。

  我們從小夢橋上走進了“日新園”。初入“日新園”,幾株凌霄映入了我們的眼簾。凌霄盤旋在“啟智廊”之上,它既沒有開花也沒有長葉,更不會結果,但從它那層層泛著青光的樹皮上,我們知道春天來了!穿過了“啟智廊”,我們便來到了“靜思亭”!办o思亭”邊長滿了青青的草。它們渡過了孤獨寂寞的冬天,但春天一到,它們就變得綠油油的了。在亭子的四周散落了無數(shù)的雪白的玉蘭花瓣。它們雖然飄落了,但它們的香味還在,它們的美貌還在,因為它們是在充滿生機的春天里掉落,為了給剛經過冬天,枯黃的大地涂抹上亮麗的色彩!

  走過一條小徑,高大的“啟航石”迎面而立。它的樣子像女王高貴典雅的寶座。下面種滿了南天竹,靠近根部的葉子是綠色的`,而新長出來的葉子卻是鮮紅的,泛著層層光彩;葉子的形狀又細又長,像女子彎彎的眉毛。南天竹筆直的生長著,就像是宮殿中矗立的衛(wèi)兵!

  轉過啟航石,一顆高大的紅葉李向我們招手。遠看,它的花瓣是雪白的,走進才發(fā)現(xiàn)它的花瓣是白色中透著淡淡的粉,既優(yōu)雅又迷人,在陣陣溫暖的春風中蕩漾著醉人的清香。

  在花園的草地上,有許許多多的“小動物”。它們都是各種雕像,惟妙惟肖的。瞧,小鹿一家正在樹蔭下休息;小白兔正在吃著青草;仙鶴正在回眸,欣賞著自己美妙的身姿……

  “一年之計在于春”,一切才剛開始,有的是時間,有的是希望……你聽,同學們正在讀著“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,這也是校園里最靚麗的一道春景!

校園春色7

  校園里有迷人的四季:有桃紅柳綠的春天,有花繁葉茂的夏天;有楓紅菊香的秋天,有松青雪白的冬天。不過,我還是最喜歡校園的春色。

  春天的早晨,太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從睡夢中喚醒,金色的光輝鋪滿了校園的大地,鋪滿了校園的一座座教學樓。這時,我也在教室里呆不住了,飛也似的沖到操場上,欣賞這滿園的生機勃勃的春色。聽頭頂上的小鳥唧唧喳喳的歌唱,操場四周的樹林長出了新枝綠葉。和煦的春風輕輕的撫摸著我的臉龐,也吹拂著垂柳的新衣,一會兒又飄動她的彩裙。啊,大地一切都爭著更換新裝,就連那棵老樹,也發(fā)了新芽呢!

  春天的中午,太陽公公走到了當空。在靜悄悄的校園里,到處都響著“沙沙沙”的聲音,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和和煦的.春風說著悄悄話,它們議論著這煥然一新的世界。小草像是一位心靈手巧的紡織能手,它們用星星點點的綠色,依靠集體的力量,織起一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的小葉,為校園增添了點點新綠。啊,校園的春色是綠色的。

  春天的傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為它送行,校園里鍍上了一層金色。忽然,幾個耀眼的小紅點映入眼簾。走進一看,原來是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,仿佛再有一夜春風,她就可以綻開紅紅的小臉蛋,露出可愛的笑容。幾只春燕自由自在地從校園上空掠過。我來到一棵干桃樹下,它那粉紅的花枝向上伸著,在落日的光輝中,顯的那么美麗。我深深的呼吸著這春天的氣息。陶醉在校園的春色中。

  !春天使大地煥然一新,春天讓學校滿園春色,春天帶給我們無限的歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在老師園丁的精心澆灌下,為校園增添點春色,把祖國的春天點綴得更加美麗。

校園春色8

  我們的校園有迷人的四季,花紅葉綠的春天;枝繁葉茂的夏天;落葉紛飛的秋天和冰雪皚皚的冬天。我現(xiàn)在最愛校園一片綠色的春天。

  春姑娘劃過校園的每一個角落,同時也下起了蒙蒙的細雨,把地上的塵埃給沖刷洗掉了,濕潤了花壇的泥土,把周圍的小草給沖出了頭。春風吹過,小草在努力的往上長,墻邊的`爬山虎被風一吹,就長出了嫩芽,爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹和芒果樹,也長出了許許多多的嫩芽,對哦越長越大,發(fā)出了幾絲扁桃和芒果的香味;▔锏幕ㄒ膊粩嗟拈L高,想在長高點看見我打聲招呼;▔锏乃蓸洳粩嗟拈L出新的枝葉,比枝繁葉茂夏天的還壯。

  下課了,春天也來了,大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉,穿上春衣,在榕樹下玩游戲,樹上的不知名小鳥、麻雀、燕子等,都在榕樹上飛來飛去,還嘰嘰喳喳的叫著,還在你的頭上飛來飛去,好想再向你問好,又好像在向你叫在和我們打招呼。

  春雨過后河水也漲了許多,也濁了許多,不過,水也越來越清澈,樹上的一滴滴露珠落在蛛網上,就像一串一串的珍珠項鏈。河水越往下越清澈見底。

  這就是我們的春天的校園,以色彩斑斕的,是美麗多姿的和水晶晶的校園。我愛春天的校園。

校園春色9

  今天,我像往常一樣走進校園。突然,一陣柔和的風拂過我臉頰,我遲疑了兩三秒鐘才反應過來,噢!原來是春天來了。放眼一看,校園里處處充滿了春色,讓我們坐著春的列車去看看吧!

  第一站:花壇

  我們先來到花壇去看看那里的春色吧!在不知不覺間,花壇上下兩排的花兒已經盛開。有一種周圍是黃色中間是黑色蝴蝶形狀的花,因為遠看像一只小蝴蝶正趴在花瓣上休息,所以大家都叫它小蝴蝶花。還有一種叫瓜葉菊的小花,這種花的顏色很多,有純紫色、純白色、外圍紫色花心部分白色和外圍白色花心部分紫色等等。花壇中央還有一種只有我小腿高的小樹,誰都叫不出它的名字。那些小樹都長出了新葉,開始沒有看出什么,后來才發(fā)現(xiàn)那些小樹長出的新葉構成了兩條巨龍。這兩條巨龍為何不飛向天空呢?我想它們一定是被美麗的校園景色迷住了,才不舍得離去吧!

  第二站:水池

  我們又來看看水池里的春色吧!不知怎么,現(xiàn)在的.水看起來特別的綠。魚兒也在水里盡情地嬉戲,有兩條魚還在一起游玩,仿佛正在討論校園里的趣事呢!水池旁的千年矮也抽出了嫩綠的新葉,就像一個個綠色的生命正在顫動。

  第三站:操場

  讓我們一起來欣賞欣賞操場美麗的春色吧!操場旁的梧桐樹、黃桷樹、桂花樹都陸續(xù)換上了新的綠衣服,站在樹蔭下就像置身于綠色的海洋。操場上,同學們脫掉了厚重的棉衣,在操場上做著各種游戲,有吹泡泡、賽跑、跳繩、跳遠……

  盡情地享受著春天那溫暖的陽光。

  第四站:教室

  我們的列車還沒開到教室,就聽到瑯瑯地讀書聲。同學們在老師的引領下汲取,在各科的書籍里尋覓。時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代,時而飛翔在當今的科學天地,時而書寫沙沙。同學們都抓住寶貴的學習時間,認真學習,奮發(fā)向上!老師也在這美好的季節(jié)里,在同學們的腦海中撒下知識的種子。

  我愛這個處處洋溢春色的校園,此時的校園就像一張最美的照片,我要用心靈的相機將它拍下,永遠珍藏在我的心間。

校園春色10

  冬去春來,萬物復蘇,百花爭艷.讓我們走進校園,欣賞一下春天的校園吧!

  進入了校門,哇!玉蘭花開了,真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因為是三月,所以都是花骨朵,不要小看這些花骨朵,它們不比那些開了的花朵丑.花尖由紅色到粉色,又由粉色到白色.由深到淺,都讓人情不自禁地說一個字-----美!它是那么的亭亭玉立,為春天的校園增添了許多的生機!

  到教室了.呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉.君子蘭的花開在中間,呈粉紅色.如果你走進它,醉人的香味就會撲鼻而來,使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強,記得上學期快完的時候,我們就停止給它澆水.等一個月后上學了,才去看它,我驚訝得說不出話來:君子蘭毫無敗之色,依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強的生命力.春天的校園里竟有這樣的生命力!

  在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹.國色天香的牡丹,在花叢中別顯富麗堂皇,嬌艷芬芳,真是惹人喜愛呀!

  春天的校園就只有景色美嗎?我總覺得缺點什么!說著說著,就來到了樓下.咦!是誰把這個臟東西拾起來了呀?是誰把樓道的.垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也許天上值班的月亮知道!出了教學樓,我看見一位小同學,他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進垃圾箱;又看見一位一年級小朋友不小心摔了一跤,我正準備去扶他的時候,就已經有人去扶他了,一看是一個六年級的大姐姐;一位小朋友檢到了五毛錢,把它交給了值周的老師.頓時,我覺得心頭暖烘烘的.咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?春天的校園是不能缺少心靈美的!

  有了發(fā)芽,抽枝,開花才有了景色美;有了團結,幫助,愛護才有了心靈美;有了景色美和心靈美,才有完美的春天,和諧的校園!啊!希望春天的校園永留人間!

校園春色11

  春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

  早上,校園總是被一團團濃濃的白色云霧籠罩著,遠遠一看,好像是世外桃源,又如同是神話中的蓬萊仙島。教學樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉,還掛著幾朵粉紅色的花蕾。教學樓后的木棉樹還未見一片綠葉,但火紅的花朵已布滿枝頭。那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋潤下,仰起幼稚的小腦袋,笑吟吟地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗的讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外的舒服。

  中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園映照得像個天國,美麗極了。瞧,地上那滿天星、杜鵑花、太陽花、蝴蝶花……爭奇斗艷,把旁邊裝飾豪華的科學樓映襯得好像天上宮殿一般?,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別了冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前,有些同學已脫下厚長的外衣,玩起拋沙包的`游戲。

  晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一絲絲醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似乎在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給它的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧茁壯地成長著。春風撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞——“春風之歌”,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”

  啊!校園春色,好一幅優(yōu)美迷人的風景動畫!

校園春色12

  這是校園的春天。操場上撒滿了五顏六色的學生,綠的地,藍的天,孩子們歡快的笑,半空里盤旋的燕子的招搖……活力,就這樣從春天里忍禁不住了。

  這是一迷人的春天。連翹已做好開花的準備,枝頭掛滿了絨球般的花蕾;芍藥已在去年的枯枝縫里爭先恐后的往上竄,紅的芽兒迎著太陽的光;辛夷從容不迫的掛滿枝頭,用不了幾天玉蘭花便得意的把它藏起來;杜仲倒是不慌不忙,在“歧黃”旁邊安靜的聆聽:“春三月,此為發(fā)陳。天地俱生,萬物以榮;夜臥早起,廣步于庭,被發(fā)緩形,以使志生……"迎春花早就沾滿了枝條,一揮手,就黃了一片;蒲公英,這個梗還開著花,那個梗早就團起了絨球,結籽了。

  這是一個惹人的春天。金水湖里,一只鵝帶領著七只鴨子,在水里忙活;一群魚按照“寒、熱、溫、涼”,在那里調神;云龍,朝著東方的紫氣,蓄勢待飛;那幾棵比我們年長的蒼松,正努力伸直腰桿眺望,它一定不是眺望遠方,而是未來:“夏三月,此謂蕃秀。天地氣交,萬物華實……秋三月,此謂容平。天氣以急,地氣以明……冬三月,此謂閉藏。水冰地坼,無憂乎陽;早臥晚起,必待日光……”春光里,那壯得不能再壯的八株紫藤,也顯得偉岸起來,它表達的不僅是力量,還有愛:因為執(zhí)著,所以幸福。

  這是一個撩人的春天。山上的小草,不知什么時候,唱起歌來:沒有花香,沒有樹高……杏林,也不安分了,相信花開的時候,它一點兒也不會含蓄,一個招手就灑滿了樹稍;搖曳的枝頭上,灰喜鵲在那里嚷,叫聲也高了兩度,這是春天的聲音。

  這是一個鬧人的春天。流連在綠柳的搖曳里,空氣彌漫著泥土的暖,微風飄著嫩芽的'青氣,花香不失時機地遛進心房,就連眼里也浸滿了香氣,抖一抖衣服都是春天的味兒。春天是香的,就像嬰孩,一個鯉魚打挺,從厚厚的冬裝里鉆出來,身上那個輕、眼里那個喜,從體內散出的陣陣奶香。

  這真是一個喜人的春天。盡管沒有了香氣,開的一樣燦爛而不愿離開枝頭的臘梅,真的被春天給迷住了。那滿園的牡丹,早就迫不及待地鼓起一個大包,拼命地掙扎著把芽兒往外擠;按說春天就該喜,我們就該給自己找一個喜悅的理由,在春風里把自己種下,因為這畢竟是一個播種的季節(jié),也是一個蓬勃的季節(jié)。

校園春色13

  校園春色 校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過,使我最喜歡的還是校園的春色。 春天的早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂吧嗒地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿校園。這時,我們都在教室呆不住,不約而同地跑到校園里,欣賞這滿園勃勃的春色。

  頭上小鳥歡樂的歌唱,四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風,輕輕地撫摸著我的面龐,也吹拂著垂柳的新衣,一會揚起她的長袖,一會又飄揚起她的彩裙。啊,大地一切都蘇醒了,一切都在爭著更換春裝,就連那棵粗壯蒼勁的老樹,也發(fā)了新芽呢! 中午,太陽公公走在當空。在靜靜的'校園里,到處似乎響著"沙沙"聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風說著悄悄話,議論著這煥然一新的世界.小草像是心靈手巧的織紡能手,它們用自己星星點點的,依靠團體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯.小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的小葉,為校園增添了點點新綠.

  傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為它送行,校園度上一曾金色.忽然,幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾.走進一看,原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花.蓓蕾十分飽滿,仿佛再有一夜春風,她就可以綻開紅紅的臉蛋兒,露出可愛的笑容.近旁有叢迎春,一朵朵金黃色的花朵爭相怒放,開滿枝頭.幾只春燕自由自在地從上空飛過.我來到一棵干枝梅下,它那雪白的花枝向上伸展著,在落日的金輝中,顯得更加潔白,素雅,純凈.我深深呼吸著這帶著春天氣息的清晰空氣,陶醉在春色中. 啊,春天使大地煥然一新,春天的校園叫校園春色,春天帶給我們快樂和希望,催促我們奮發(fā)向上.我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添點春色,把祖國的春天裝點的更美好.

校園春色14

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過,最使我喜歡的還是校園的春色。

  春天的早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿校園。這時,我們都在教室呆不住了,不約而同地跑到校園里,欣賞著這滿園生機勃勃的春色。頭上小鳥歡樂地歌唱,四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風,輕輕地撫摸著我的面龐,也吹拂著垂柳的新衣,一會兒揚起它的長袖,一會兒又飄動它的彩裙。啊,大地的一切都蘇醒了,一切都在爭著更換春裝,就連那棵粗壯蒼勁的`老樹,也發(fā)了新芽呢!

  中午,太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園里,到處似乎響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風說著悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的小葉,為校園增添了點點新綠。

  傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為他送行,校園鍍上了一層金色。忽然,幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走近一看,原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅化,蓓蕾十分飽滿,仿佛再有一夜春風,她就可以綻開紅紅的臉蛋兒,露出可愛的笑容。近旁有叢迎春,一朵朵金黃的花朵爭相怒放,開滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過。我來到一棵干枝梅樹下,它那雪白的花枝向上伸展著,在落日的金輝中,顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣,陶醉在春色中。

  啊,春天使大地煥然一新,春天給學校滿園生機,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添春色,把祖國的春天裝點得更美。

校園春色15

  今年的春天來得格外早。記得去年三月月末,廣玉蘭還端莊的坐在枝頭,如今還不到月底,已然沒了蹤影。夏的腳步追趕的太快,再不欣賞,春的繁華便將逝了。

  放下手中的紅筆,挽著苗兒的手走在校園明媚的陽光下。昨夜一場春雨,洗去鉛華,天格外藍,明凈如洗。教學西邊的花壇里,紫色的丁香在風中搖曳,初開的,那紫色沉淀了一般,深沉凝重,怒放的,被和風拂成一樹淺紫,和悅清新。湊近,沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨著一朵,它們笑著:我在開花!不過十來株,也不甚高,卻滿樹潔白,使出渾身解數(shù)璀璨著春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊,宛若綠衣衛(wèi)士守護著這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨;小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙;十大功勞依然蒼蒼地翠著;石榴抽出些許嫩嫩的新枝,期待夏的火紅;鳶尾寧靜地伴著雜漿草,春末夏初,自有屬于它們的熱烈;桂花默默立在風中,只等著秋的芬芳。

  繞到教學樓北面,一排粉色的櫻花笑靨燦爛,與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣,就像我們校園的孩子們,散發(fā)著青春的消息。

  走過餐廳西側,兩株法國梧桐正舒枝展葉,這是建校時唯一留存而不是移栽的樹,枝上喜鵲的巢依然在,四年了,它們一直住在這里,給我們報告一個個喜訊。

  漫步到公寓樓南面,驚喜的發(fā)現(xiàn)雜漿草不知何時偷偷地美麗了春的心情,那紫色的小花,在低矮的草叢中自信地昂著頭,一點也不卑微。不知道孩子們打水時可曾留意到這早慧的花兒?樹林般的紅端木后面白色的.圍墻上,零落地趴著幾株瘦弱的爬山虎,新葉不甚茂密,卻也盎然,幾年后,這堵圍墻,蔥蘢一片的,應該是它們奮斗的身姿。

  沿著水泥路走到公寓樓西面,陰涼冷寂,然而貼著墻根是長達幾十米的黛色長廊,那是高大的法國冬青,乍一看,會以為那是變異的玉蘭,葉片極其相似。

  來到餐廳正對的公寓樓北,發(fā)現(xiàn)有一棵葉子很少,花朵遠比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天,它卻多了幾分璀璨,許是付出多的緣故。

  站在升旗臺下,看紅旗在藍天下飄蕩,感慨校園春色的輝煌,放下心頭的憂傷,伴著孩子們一起成長!

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