我的好朋友作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的好朋友作文1

　　說(shuō)到樂(lè)器，有人自然會(huì)想到鋼琴、黑管、架子鼓、吉他都是眾所周知的。我有一位好朋友，你們一定猜不到她學(xué)的是什么手風(fēng)琴。

　　她是一位成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，做起事來(lái)十分麻利，讓老師十分欣慰，很放心�！扒偻酢�，這可不是對(duì)她的假稱(chēng)呼，可能對(duì)她來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)低檔了，因?yàn)樗�拉的�?shí)在是太好了。她每天都要練習(xí)，一練就是幾個(gè)小時(shí)，她也不怕麻煩，不怕累，就這樣年復(fù)一年，現(xiàn)在她手風(fēng)琴拉的已經(jīng)是“爐火純青”，令人羨慕。

　　至今，她還在堅(jiān)持練習(xí)，覺(jué)得自己還是練得不夠好，沒(méi)有達(dá)到自己心中的目標(biāo)。有時(shí)為了一個(gè)曲子，日日夜夜反復(fù)推敲著，這樣艱難的過(guò)程讓人難以想象。在這期間，她也參加了一場(chǎng)比賽，在比賽上，聽(tīng)著她那一串串動(dòng)人的音符，我就已經(jīng)覺(jué)得她是第一名了。如果時(shí)間可以倒流，我好想要再看看她那投入其中的神情。坐在椅子上的她，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，隨著音樂(lè)響起，她輕輕搖擺起身子，那種感覺(jué)，讓全場(chǎng)觀眾驚嘆不已，都情不自禁地鼓起掌來(lái)。演奏完畢，她起身鞠躬向觀眾致敬，再次響起來(lái)熱烈的`掌聲。

　　她是我的好朋友，我為有這樣的朋友而感到驕傲！她就是我說(shuō)的“琴王”，也是一個(gè)能干的小干部。我相信在班級(jí)里，她也會(huì)嚴(yán)格要求自己，做好榜樣，我們一起進(jìn)步！知道是誰(shuí)嗎？費(fèi)鈺涵。

我的好朋友作文2

　　我有個(gè)好朋友，叫李瑞森，外號(hào)李泰山，他12歲，是和我一個(gè)英語(yǔ)班的，他英語(yǔ)學(xué)得非常好，功勞是歸于他非常勤奮，刻苦。

　　李瑞森剛進(jìn)英語(yǔ)班的時(shí)候，英語(yǔ)算是最差的了，可是因?yàn)樗�十分刻苦，現(xiàn)在已經(jīng)是全班最好的了。我們都不知道為什么，而有一次，我們終于知道了原因。

　　那是一次英語(yǔ)冬令營(yíng)，我們英語(yǔ)班的人全去了。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)之余，我們都在外面玩，可我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人每次都不去，這個(gè)人就是李瑞森，這是為什么呢？再加上他英 語(yǔ)突飛猛進(jìn)，我的心里已經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)打問(wèn)號(hào)了，我決定要一探究竟，兩天后，同學(xué)們又都出去了，我留了下來(lái)，我要看他在干什么。我躡手躡腳地向宿舍走去，沒(méi)過(guò) 一會(huì)兒，我就到宿舍門(mén)前了，我小心地打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)里瑞森正坐在桌子前面，可是因?yàn)樗�背�?duì)著我，我什么也看不見(jiàn)。我想進(jìn)去看看他在做什么，可剛進(jìn)去就不小心 踢倒了一個(gè)人的書(shū)包。他猛一回頭，看見(jiàn)我在門(mén)口，疑惑地說(shuō)：干什么呢？嚇?biāo)牢伊�。我想反正被發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)個(gè)究竟吧，于是我問(wèn)他：你干什么呢？次次出 去玩你都不去。我在學(xué)習(xí)呀！這么說(shuō)你一直在學(xué)習(xí)，英語(yǔ)突然變得很好也是因?yàn)檫@個(gè)？沒(méi)錯(cuò)，我想英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，如果學(xué)好了，做什么事都會(huì)變 得非常容易了，不是嗎？

　　這就是我的朋友，如果別人說(shuō)他是書(shū)呆子的話，那我也想變成他那樣的`書(shū)呆子，因?yàn)樗�有兩種非常寶貴的東西，就是勤奮和刻苦。

我的好朋友作文3

　　我有個(gè)朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我發(fā)現(xiàn)，她有一顆寬容的心。

　　記得有個(gè)三年級(jí)上午，我沒(méi)有把橡皮擦帶到學(xué)校，有道數(shù)學(xué)題寫(xiě)錯(cuò)了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周?chē)�同學(xué)借，可是都沒(méi)帶。我只好向伊潔借�！斑�，那個(gè)……伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問(wèn)伊潔�！爱�(dāng)然可以咯！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說(shuō)：“這是新橡皮哦，別擦太黑了�！薄爸�道了！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來(lái)。直到下課，伊潔走到我的座位，說(shuō)：“樂(lè)儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開(kāi)筆袋鏈，找了起來(lái)。咦？橡皮呢？不見(jiàn)蹤影了。我急了，找了整個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里，原來(lái)潔白的它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過(guò)去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起啊……伊潔，我……我……”“不用說(shuō)了，我都知道了�！币翝嵔舆^(guò)橡皮，我以為她要說(shuō)我，誰(shuí)知，她什么也沒(méi)有說(shuō)，扭頭就走。只留給我那平靜的`眼神……

　　今天，我又犯錯(cuò)了。在作文班上，我和她是同桌。寫(xiě)作時(shí)，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫(xiě)錯(cuò)了字。這次，我在心里說(shuō)了聲：對(duì)不起�？墒牵�回答我的，卻是那平靜的眼神……

　　我要謝謝這位朋友，她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！

我的好朋友作文4

　　在我的童年里，有許多好朋友，但給我印象最深的還是一個(gè)擁有'菩薩'心腸的小女孩宋仕婷。

　　她有一雙山泉般的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個(gè)不停，櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話，一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細(xì)的腰上，紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的容。

　　宋仕婷不但有著可愛(ài)的樣子，還有一副'菩薩'心腸。有一次我和她一起去上學(xué)，在路上，遇見(jiàn)了一只狗，它仿佛在咬著什摸，我們走近一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。宋仕婷愛(ài)憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她，說(shuō)：“你瘋了，狗會(huì)咬你的！”宋仕婷想掙脫我的'手，我死拉著她不放。就這樣僵持了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)不動(dòng)了，狗也走了，宋仕婷一看，眼淚嘩啦啦地冒了出來(lái)。我松開(kāi)了她的手，她走到小鳥(niǎo)旁邊，把它小心翼翼地捧起來(lái)，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了�！睕](méi)想到她推開(kāi)我：“都怪你！都怪你！”

　　看！這就是她，一個(gè)擁有'菩薩'心腸的小女孩。

我的好朋友作文5

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她叫焦楠淇。我們的年齡雖然不同，但這份友誼是沒(méi)有年齡界限的。

　　焦楠淇是我在上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。我和她一見(jiàn)如故。從此，我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友，有什么事、什么話，統(tǒng)統(tǒng)傾訴、分享給對(duì)方聽(tīng)。

　　焦楠淇長(zhǎng)得既漂亮又可愛(ài)：雙眼皮、總是微瞇的眼睛，使她的大大的眼睛看上去很小，可這并不在她的漂亮上打折扣，反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長(zhǎng)，但濃濃的，依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的'馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好，身上總穿著時(shí)髦的衣服，讓人眼前一亮：：嘖嘖，這女孩真有品位，真靚麗!

　　一次，我和她一起逛街，她說(shuō)要去商店里看看，有什么好看的衣服。我很無(wú)奈，只能被她拖了進(jìn)去。

　　不去不知道，一去嚇一跳!

　　她挑的衣服，雖然都不是漂亮至極，但都和褲子非常搭配，而且是物美價(jià)廉。去商店購(gòu)物，帶上她，都不愁嘍!

　　出來(lái)時(shí)，我們豐收了好多衣服，提都不能提了，可她還意猶未盡，還想買(mǎi)呢!我們的錢(qián)包扁到不能再扁時(shí)，甚至連吃飯的錢(qián)也快花完時(shí)，她才肯罷休。

　　焦楠淇的脾性很好，任誰(shuí)再怎么搗亂，也惹不火她。我認(rèn)識(shí)她之后的每一天，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)焦楠淇發(fā)過(guò)哪怕是一丁丁的小火。所以，我很喜歡和焦楠淇在一起。

　　但是，天下沒(méi)有不散的筵席。

　　我轉(zhuǎn)班了。

　　見(jiàn)不到焦楠淇以及其他的人了。不過(guò)，我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她也一直在電話里面和我聊天，我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見(jiàn)上一面，見(jiàn)了就對(duì)我噓寒問(wèn)暖，搞得我都不好意思了。

　　這就是焦楠淇，我最要好的朋友.

我的好朋友作文6

　　我的好朋友叫潘 ，他一張瓜子臉，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說(shuō)是“貌比潘安”。

　　他樂(lè)于助人，不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)伸出友情的雙手。上次期末語(yǔ)文考試時(shí)，我們都在認(rèn)真地答題。在寫(xiě)作文的關(guān)鍵時(shí)刻，我手中的黑筆罷 工了。我心里想：該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認(rèn)真的答題。正在不知所措之時(shí)，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過(guò)來(lái)一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績(jī)。事后，我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“帥哥!這次考試，我贏了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說(shuō)：“我們的競(jìng)爭(zhēng)是公平的，是相互幫助的�！�

　　他不僅充滿(mǎn)自信，而且知識(shí)淵博，是我們班上的“百科全書(shū)”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識(shí)將問(wèn)題回答很完美。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師突然提出一個(gè)很難的問(wèn)題：“說(shuō)百家姓里的第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷，手足無(wú)措，等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見(jiàn)其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來(lái)，水靈靈的`大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢(qián)孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著，神閑氣定。背完一段以后，還一個(gè)勁看著老師的眼睛，那目光仿佛在問(wèn)：“老師，我回答不錯(cuò)吧!”

　　這就是我的好朋友——潘 。在他的影響下，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

我的好朋友作文7

　　朋友是能帶給你快樂(lè)，除去你憂(yōu)愁，扇去你煩惱的人。你傷心時(shí)她(他)陪伴你左右，開(kāi)心時(shí)和你分享快樂(lè)，總之，朋友是你的知己，每人都應(yīng)該擁有一個(gè)朋友。

　　我也不列外，我也擁有一個(gè)好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過(guò)，我經(jīng)常親昵地稱(chēng)她為‘小瑤’。小瑤個(gè)兒不高，也許還有點(diǎn)兒矮。她的臉圓圓的，眼睛不大也不小，櫻桃嘴，眉頭上有一個(gè)痣，總是把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾。小瑤很熱心，經(jīng)常幫助班上的同學(xué)。這也是我喜歡和她玩的原因之一。

　　有一次，因?yàn)槲邑澩�，�?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了78。5分，我看了自己的成績(jī)，先是眼睛發(fā)紅，然后淚水就不聽(tīng)話的流了出來(lái)，小瑤看見(jiàn)我哭了，便過(guò)來(lái)安慰我、開(kāi)導(dǎo)我：“別哭了，只是一次沒(méi)考好，以后努力，下次認(rèn)真一點(diǎn)就行了。光哭有什么用，要用實(shí)力來(lái)證明自己！”聽(tīng)了她的'話，心里確實(shí)好受了不少，但我又一次哭了，這次，是為有這么一個(gè)好朋友而感動(dòng)。接下來(lái)，我每次上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我不負(fù)小瑤的期望，考了96.5，雖然不高，但是是我用努力換來(lái)的。此時(shí)，小瑤走過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉笑容，祝賀我進(jìn)步了�！靶�，做的不錯(cuò)，但是不能驕傲�！薄班牛�謝謝！”我高興極了。即為我取得好成績(jī)而高興，也為我有一個(gè)好姐妹而高興。

　　小瑤啊！你是多么可愛(ài)、多么熱心、多么善良��！也許上了初中以后不能在一個(gè)班，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?cè)��?jīng)一起玩過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，你也會(huì)記得我嗎?我的摯友！

我的好朋友作文8

　　一天，陽(yáng)光明媚，小貓、小兔一起來(lái)找大樹(shù)哥哥玩。小貓高興地說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，我們一起來(lái)玩踢足球吧！”

　　大樹(shù)哥哥樂(lè)得直點(diǎn)頭說(shuō)：“好主意！”小貓把從家里帶來(lái)的足球，傳給小兔，小兔再踢給大樹(shù)哥哥，大樹(shù)哥哥借著風(fēng)力再傳給小貓。他們玩得正高興時(shí)，足球卡在樹(shù)枝上了，大樹(shù)哥哥拼命地?fù)u動(dòng)身體，可是怎么搖也搖不下來(lái)。最后，小貓爬上樹(shù)，費(fèi)了九牛二虎之力才把球拍下來(lái)。小貓說(shuō)：“不能再玩球了，要是再踢上去就麻煩了。”小兔抓抓腦袋，說(shuō)：“小貓，我們來(lái)捉迷藏吧！大樹(shù)哥哥來(lái)當(dāng)裁判，看誰(shuí)厲害？”他們紛紛表示同意。

　　游戲開(kāi)始了，小兔一會(huì)兒躲到大樹(shù)哥哥后面，一會(huì)兒躲到草叢里，一會(huì)兒又躲到小房子后面，弄得小貓團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，比抓老鼠累一百倍！第二回輪到小兔抓了，小貓東跑跑西藏藏，小兔東抓不到西抓不著。小兔靜下心來(lái)想了個(gè)好辦法，它躲在大樹(shù)后面等待小貓出現(xiàn)，果然不一會(huì)兒就抓到了小貓。最后大樹(shù)哥哥宣布小兔為捉迷藏高手，因?yàn)樗�不僅躲得好，抓得快，還很有智慧。

　　今天，他們玩得真開(kāi)心，連太陽(yáng)也看得入了迷。

我的好朋友作文9

　　朋友仿佛指南針，指引我們正確的方向；朋友仿佛冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。

　　我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂(lè)。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見(jiàn)了，忙寫(xiě)了一張小紙條，塞給了我。我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”看著這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開(kāi)始認(rèn)真積極聽(tīng)了起來(lái)。

　　小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。

　　有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的.心里有些失落和著急。小賈看見(jiàn)我還在座位上坐著，就走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說(shuō)：“我的傘沒(méi)帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒(méi)法回去�！薄澳呛棉k，我能夠把你送回去�！毙≠Z說(shuō)。話音剛落他撐開(kāi)傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。

　　雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊�？匆�(jiàn)他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。

　　“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來(lái)。

　　“沒(méi)事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�還時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……

　　雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的友情之曲。

　　雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······

　　有這樣的朋友真是多么幸福啊！

我的好朋友作文10

　　培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂(yōu)愁�！迸笥咽俏覀�?nèi)松�中最重要的伙伴，我相信每個(gè)人都有好朋友，你們知道我的好朋友是誰(shuí)呢？哈哈，猜對(duì)了，他就是周絲蘭。

　　他有著高高的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉，濃眉下有一雙有神的大眼睛。我們?cè)谝黄�，有時(shí)玩游戲，有時(shí)跳繩，有時(shí)打羽毛球，簡(jiǎn)直是形影不離。在我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但卻有一件事讓我難以忘懷，那就是

　　記得那是一個(gè)星期六的.晚上，我和他之前約定好一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事，不能去，于是在樓下跟他解釋原因，但他卻異常生氣，認(rèn)為我不信守承諾，然后就氣沖沖地離開(kāi)了，頭也不回。打那天起，我再也不和他玩兒了，從此再也聽(tīng)不到我們的歡聲笑語(yǔ)。我好懷念以前，可現(xiàn)在我們卻是形同陌路。

　　日子一天天過(guò)去了，我實(shí)在忍不住便去找他，恰巧我們?cè)跇蛳掠鲆?jiàn)，原來(lái)他也是來(lái)找我的。他誠(chéng)懇地說(shuō)：“劉垠鍇，那天是我不對(duì)，是我太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我好嗎？”“其實(shí)那天我也有不對(duì)的地方，不應(yīng)該大聲跟你喊叫，請(qǐng)你原諒我好嗎？”我小聲地說(shuō)道�！昂冒。�我原諒你！”就這樣矛盾化解了，我們彼此之間的隔閡也消除了。空氣中回蕩著我們開(kāi)心的笑聲，我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　也就是從那天起，我們又成為了形影不離的好朋友。朋友就是這樣，有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)誤會(huì)，但最終總會(huì)重歸于好，彼此更加珍惜，你說(shuō)不是嗎？

我的好朋友作文11

　　兩條彎彎的柳葉眉，一雙會(huì)講話似的眼睛，一個(gè)又小又高的鼻子，一張薄薄的嘴唇，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)扎成兩個(gè)可愛(ài)的`馬尾，這就是我的好朋友—夏倩。

　　她可是個(gè)地道的小書(shū)蟲(chóng)呢！她家里有一個(gè)大屋子，里面全是書(shū)，她的房間里更是有三個(gè)書(shū)柜之多，還經(jīng)常在我家蹭書(shū)看。我到她家的書(shū)室里，簡(jiǎn)直就像到了書(shū)的海洋，哪都是書(shū)。

　　別看她這么愛(ài)看書(shū)，就以為她是個(gè)文靜的姑娘了，她玩起來(lái)可也是一把好手。

　　有一次，大家去一天小溪邊玩，那的溪水與我們腰間齊平，我們就決定要一起去抓魚(yú)。一開(kāi)始我們讓夏倩去的時(shí)候夏倩還有一些推辭，后來(lái)耐不住我們的軟磨硬泡也去了。她抓魚(yú)可謂是又快又準(zhǔn)，一只手握著削尖了的樹(shù)枝，一只手不時(shí)地在水中劃過(guò)，“啪嗒”，一條足有一尺長(zhǎng)的青魚(yú)被她的樹(shù)枝刺中，濺起一朵朵水花�！芭距�啪嗒”又是幾條青魚(yú)被她刺中。然后我們坐在一起烤魚(yú)，夏倩的烤魚(yú)技術(shù)非常好，讓我們不停的贊嘆著她。夏倩聽(tīng)了只是呵呵一笑。

　　我喜歡我這位心靈手巧又謙虛的好朋友。

我的好朋友作文12

　　記得在和媽媽一次偶然的上街玩耍時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)了一間外貌質(zhì)樸簡(jiǎn)潔的圖書(shū)館，于是在好奇心的驅(qū)使下，我不由自主地走了進(jìn)去。里面人頭攢動(dòng)，但卻又很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的翻書(shū)聲，所有人都在專(zhuān)心致志地看著手中的書(shū)。

　　在這里，分類(lèi)存放著許許多多的書(shū)，簡(jiǎn)直是書(shū)的“海洋”，有漫畫(huà)集、有生物知識(shí)、還有科學(xué)技術(shù)等等，所有的書(shū)都對(duì)我產(chǎn)生著巨大的吸引力。當(dāng)我聚精會(huì)神地捧著一本《世界科技》閱讀時(shí)，一整個(gè)下午在不知不覺(jué)中就過(guò)去了。媽媽催促著我：“就知道看書(shū)，你什么時(shí)候回家呀？”，我仰起頭反駁道：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，當(dāng)然要讀書(shū)了，不然怎么進(jìn)步呢？”，媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言。又過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)，天黑了，管理人員要下班了，我才只好作罷……

　　圖書(shū)館對(duì)我產(chǎn)生了巨大影響，讓我只要有空就呆在這兒，盡情地吸收著書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)。這里可以讓我了解歷史悠久的文化傳統(tǒng)，讓我明白課堂上的疑點(diǎn)難題，還可以提高我的.寫(xiě)作水平，同時(shí)也給帶給我很多人生感悟，讓我受益終身。

　　“天賦是一把劍，而努力是一塊磨刀石，如果劍不經(jīng)過(guò)打磨，好劍也會(huì)淪落為廢物”。所以，我把圖書(shū)館當(dāng)成了自己的“磨刀石”和“好朋友”，不僅通過(guò)它磨出了自己的“利刃”，也在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中找到了許多的樂(lè)趣，讓我的課余生活更加的豐富多彩。

　　一次偶然的相遇，讓我結(jié)識(shí)了這位珍貴的“好朋友”，而它也已經(jīng)成為了我的最?lèi)?ài)。

我的好朋友作文13

　　她個(gè)子不低，方塊臉，高鼻梁，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙不大而炯炯有神的眼睛。烏黑的頭發(fā)把她襯托的更美。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的.項(xiàng)鏈就把我和她緊緊的聯(lián)系在了一起。就連紛班也沒(méi)能把我 和她分開(kāi)。我們之間很少發(fā)生爭(zhēng)吵。即使發(fā)生了，事后也只會(huì)加深我們的友誼。我們兩人親密的就像一個(gè)人。記得有一次因?yàn)橐患�事我和她吵架了。要知道，我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，在這期間我們都不說(shuō)話，但從我們的眼神里可以看出我們很想和好可就是說(shuō)不出在一個(gè)晴朗的早上，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信，打開(kāi)一看，我笑了，我看見(jiàn)她也笑了。讓我來(lái)告訴你信的內(nèi)容吧：“梁琦，我們和好吧！一句簡(jiǎn)短的話把我們的友誼再次照亮。

　　記得有一次體育課上考試，我摔了一覺(jué)怎麼也爬不起來(lái)了。這時(shí)，我看一個(gè)倒影，��！是她，她扶著我一步步走向了終點(diǎn)。她因?yàn)槲曳艞壛怂�的名次�?/p>

　　我曾經(jīng)想過(guò)1+1＝？我想了許多答案，可我現(xiàn)在知道了，1+1＝互相幫助，互相團(tuán)結(jié)。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的文家韻。

我的好朋友作文14

　　我家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小狗,它長(zhǎng)著一身烏黑的毛,一雙圓溜溜的小眼睛,一對(duì)靈敏的耳朵能聽(tīng)到可疑的聲音,我給它取了一個(gè)名字叫“小黑”,小黑一跑起來(lái)像箭一樣快。

　　小黑很懂事,姑姑有一次帶了一位客人到我家來(lái)玩,因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)我家玩,小黑對(duì)客人汪汪大叫,客人就躲著小黑,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,奶奶微笑著說(shuō):“不要怕,它不會(huì)傷害你的,它只是在迎接客人�！�

　　小黑不僅懂事,還很勇敢,有一次我和奶奶帶著小黑出來(lái)溜達(dá),溜達(dá),和平常一樣,我走在前面,它跟在我后面,我們路過(guò)了一個(gè)賣(mài)熱狗的小賣(mài)部,小黑就盯著熱狗汪汪大叫,似乎在說(shuō)：“主人我要吃熱狗�！蔽揖唾I(mǎi)了一根給小黑吃,小黑吃得津津有味,這時(shí)前面來(lái)了一只流浪狗,擋在前面目不轉(zhuǎn)睛的看著我,隨后就汪汪大叫起來(lái),像準(zhǔn)備隨時(shí)向我進(jìn)攻,跟在我后面吃熱狗的.的小黑沖到我前面來(lái),兇猛的對(duì)流浪狗汪汪直叫,這時(shí)小黑勇猛地沖上去,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,流浪狗嗚嗚地逃走了。

　　我愛(ài)我的好朋友小黑。

我的好朋友作文15

　　我有許多好朋友，比如：盤(pán)柏玲、李泳欣、黃雅樂(lè)……我最好的朋友是：盤(pán)柏玲。

　　她有一對(duì)漂亮的雙眼皮，心地特別的好，我和她從小學(xué)一年級(jí)，讀到小學(xué)四年級(jí)。水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，和一張能說(shuō)的嘴巴，主成了我最好的朋友——盤(pán)柏玲。

　　我記得有一次，我語(yǔ)文考試一道題目不會(huì)做，就傳了一張小紙條給盤(pán)柏玲，可是，盤(pán)柏玲沒(méi)有給答案我，我下課跟她說(shuō)，盤(pán)柏玲，你不給答案給我，我不和你玩了，呸！八婆。她若無(wú)其事的'樣子，令我心寒。上課鈴響了，我慢悠悠的回到自己的座位上，盯著盤(pán)柏玲，看看他的反應(yīng)是什么，為了這一件事情，我為了這一件事情，老師罵我上課不認(rèn)真，罰抄書(shū)第19課，我想：我的媽啊，19課可是整本書(shū)最長(zhǎng)的課文�。∽顏�(lái)救救我。我又看了看盤(pán)柏玲，她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告訴鄒單聽(tīng)，以后都不會(huì)在跟他在玩了�？墒怯诌^(guò)了幾天，我還是和盤(pán)柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。

　　盤(pán)柏玲她善解人意，你愿意和她交朋友嗎？

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