[精選]紀(jì)念的作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的紀(jì)念的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

紀(jì)念的作文1

　　“滴答，滴答”，這不是時(shí)間的聲音，而是生命的倒計(jì)時(shí)�？粗�點(diǎn)滴液里慢慢流動(dòng)的清夜緩緩流入那有青筋暴起的血管里，心里也不免跟著有些涼意，一下子沉到心底。

　　曾幾何時(shí)，那個(gè)身影已略顯佝僂，那副支架已變得枯瘦，伴著濃郁的消毒水味，我悄悄推開(kāi)門(mén)，而不是趴在窗上再去窺看；午后的陽(yáng)光懶懶的，那熟悉的聲音并沒(méi)有親切的響起，卻猶憶起那年冬天，為了幫我買(mǎi)到冰糖葫蘆跑遍大街小巷的身影，可是誰(shuí)都知道，那個(gè)季節(jié)沒(méi)有山楂，我想他是記得的吧。

　　那次看他安爐子，佝僂著脊背背后的褶皺扭曲的雜亂，原來(lái)歲月早已把滄桑強(qiáng)加給了這個(gè)勞動(dòng)了一輩子的人，但我知道他從未怨過(guò)。我想他是明白的`，我也是明白的，他已將辛勤和汗水撒向了世間。以前最喜歡跟著他去鋤地，看著地里偶爾竄出來(lái)的蚯蚓，我會(huì)趕忙躲到他身后，探著腦袋看那厘頭小蟲(chóng)溜掉沒(méi)有，而他卻總是順手抓起一只放到我眼前看我驚慌的到處亂跑，我相信那土里混著他的心血與汗水，還有我童年的稚趣和他的愛(ài)。

　　他，慢慢的從我的視線中消失，轉(zhuǎn)而又變的模糊，最后卻又再度清晰。我的視線里有他對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)，有他對(duì)我無(wú)盡的關(guān)懷，也有我對(duì)他無(wú)盡的敬愛(ài)，

　　這一天，陽(yáng)光已不在，溫暖已不在，白色鋪張，一片靜謐，只有視線里的記憶被封存在心底，揮之不去。

　　“滴答，滴答”，這不是時(shí)間的聲音，而是生命的開(kāi)始，記憶的開(kāi)始，思念的開(kāi)始，心中的那個(gè)他——我的爺爺?shù)募o(jì)念！

　　一切從未從視線中消失過(guò)……

紀(jì)念的作文2

　　早幾天，我們教室的走廊上就貼出了兩張海報(bào)，說(shuō)是馬來(lái)西亞作家許友彬?qū)⒃?月24日上午10:30來(lái)我們學(xué)校作講座。這真是一個(gè)振奮人心的好消息，同學(xué)們急切地盼望著……這一天終于來(lái)到了，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)多媒體教室，坐好后不久，馬蘭西亞的作家——許友彬伯伯和著熱烈的掌聲走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，來(lái)到了講臺(tái)上。

　　剛開(kāi)始許伯伯非常熱情地教了我們幾句馬來(lái)西亞語(yǔ)。接著他告訴我們，他小學(xué)時(shí)候的痛苦——要學(xué)三種語(yǔ)言：漢語(yǔ)、英語(yǔ)和馬蘭西亞語(yǔ)。后來(lái)我們聊著聊著，就聊到了許伯伯的作品。這光光一部作品，許伯伯就整整寫(xiě)了一年，這一年可不容易，許伯伯經(jīng)過(guò)他的“老師”——他的女兒的點(diǎn)評(píng)后，改了又改，不知改了幾百次、幾千次、幾萬(wàn)次，終于寫(xiě)好了他的第一部小說(shuō)——《七天》。我很驚奇，這么有名的作家竟然聽(tīng)自己女兒的話。后來(lái)想想也有道理，因?yàn)檫@是寫(xiě)給我們青少年朋友看的，當(dāng)然要符合我們的口味嘍！在寫(xiě)完《七天》后，他又寫(xiě)了《十月》《把你帶走》《20xx年》《青色的圍墻》《閃爍的時(shí)刻》《河兩岸》《消失在醒來(lái)后》······真是一位“高產(chǎn)”作家，我的內(nèi)心除了佩服，就是想馬上閱讀這些書(shū)。最后，許友彬伯伯還為依依不舍的我們簽了名，他的`個(gè)性簽名好有風(fēng)格哦！看著就讓人喜歡。

　　這次和大作家許友彬伯伯的親切見(jiàn)面，讓我進(jìn)一步愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作，并且也有了寫(xiě)作的動(dòng)力�；氐郊依�，我迫不及待地寫(xiě)下了今天這件頗有意義的事。

　　這真是非常值得紀(jì)念的一天！

紀(jì)念的作文3

　　五月初五是端午節(jié)在這天每家每戶都會(huì)包粽子，我就特別喜歡吃粽子粘粘的糯米，加上香甜可口的大紅棗真是絕美加配非常好吃。我們都知道五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，那么你知道今天是怎么來(lái)的嗎?下面我就為你講講端午節(jié)的來(lái)歷吧，其實(shí)五月初五是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原的，下面我就為大家講述一下屈原與端午節(jié)的淵源吧。

　　屈原是一個(gè)詩(shī)人他還非常愛(ài)國(guó)，一日在楚王在與大臣商量要不要去和秦國(guó)儀和，聰明又愛(ài)國(guó)的詩(shī)人屈原勸說(shuō)楚王這是一陰謀不能去，而其中一個(gè)大臣看不起屈原，說(shuō)屈原只是一個(gè)文鄒鄒的詩(shī)人他的話不能聽(tīng)信，此時(shí)的楚王就沒(méi)有聽(tīng)信屈原的勸阻，在奸臣的離間下被楚王趕出去國(guó)都，最后由于楚王沒(méi)有聽(tīng)信屈原的話而中陰謀，當(dāng)屈原得知國(guó)都被秦國(guó)攻破以后，愛(ài)國(guó)的`屈原投如江中。人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)把愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原吃掉，就包粽子和雞蛋投入江中，屈原投江那天就是五月初五。

　　屈原這個(gè)故事告訴我們不能只聽(tīng)信好話，做任何決定之前都不要沖動(dòng)，需要了解前因后果之后才可以下決定。要多向有才能的人學(xué)習(xí)，人們?yōu)榱思o(jì)念偉大詩(shī)人屈原，就會(huì)在他投江的五月初五吃粽子舉辦龍舟比賽，屈原的愛(ài)國(guó)精神以及聰明才智非常值得我們學(xué)習(xí)。所以我們也一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后，為祖國(guó)獻(xiàn)上屬于我們自己的一份力量。

紀(jì)念的作文4

　　我的1500米跑完了，其實(shí)在上周日就比完了。這是我人生中第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)中比賽，也可能會(huì)是最后一次。因?yàn)橐院蠛孟穸疾粫?huì)再有運(yùn)動(dòng)會(huì)了。學(xué)業(yè)緊張。

　　很慶幸我能參加。之前的11年學(xué)習(xí)生涯，包括從兩歲半開(kāi)始上幼兒園。看著別人比賽都會(huì)笑，現(xiàn)在才知道自己身臨其境時(shí)會(huì)感動(dòng)，會(huì)雀躍，會(huì)難過(guò)，會(huì)百感交集……總之，這是一次不同尋常的'體驗(yàn)。

　　原想著不給自己留遺憾，就主動(dòng)報(bào)名了必會(huì)有空缺的1500米，練習(xí)的日子里，也充滿了別樣的樂(lè)趣。

　　很難以置信自己能夠一步不停地堅(jiān)持下來(lái)，最終還跑了8分08秒，并且是小組里中等的成績(jī)——小組第8名，我沒(méi)有得到以往的最后一名，甚至還比過(guò)了其他班許多精心挑選的運(yùn)動(dòng)健將！如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有這個(gè)決定，會(huì)不會(huì)還在愚昧相信著自己是倒數(shù)呢？

　　也感謝大家的一路陪伴，是你們陪我練習(xí)，教我更多的知識(shí)，盡力幫助我，在我彷徨失意時(shí)鼓勵(lì)我，為我打氣，在你們聲聲震耳欲聾的呼喚中，我才能微笑著沖過(guò)終點(diǎn)線。如果沒(méi)有你們，我還會(huì)取得這樣的成績(jī)嗎？感謝你們讓我這株小小的幼苗開(kāi)出花來(lái)。

　　微笑著寫(xiě)下這篇文章，謹(jǐn)以紀(jì)念。

紀(jì)念的作文5

　　每個(gè)人喜愛(ài)的照片，不是在美景前留影，就是在大海前留念，值得珍藏。而我珍藏的一張照片，卻是在服務(wù)區(qū)拍的。

　　你會(huì)想：服務(wù)區(qū)里有什么好景色呢？想知道嗎？就跟我一起來(lái)吧。

　　放假期間，我們一家去西安三日游的時(shí)候，途經(jīng)一個(gè)服務(wù)區(qū)。我們有些累，決定進(jìn)去休息一下。

　　一進(jìn)服務(wù)區(qū)，我就樂(lè)了：眼前一片鮮花美景，還有幾只圍繞著鮮花飛舞的蝴蝶，更有一架金色的秋千最重要的是，還有被做成各式各樣圖案的廢輪胎。

　　我不由感嘆道：哇，這里的工作人員太會(huì)環(huán)保了！”

　　給我印象最深的`是那些被做成小白兔、小青蛙、小烏龜形狀的廢輪胎。當(dāng)然，不只是它們的有趣可愛(ài)，還有環(huán)保。

　　現(xiàn)在，人們只顧著生活水平的提高，把環(huán)�！边@個(gè)詞都扔到九霄云外了，沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，更沒(méi)環(huán)保行動(dòng)。

　　我覺(jué)得，環(huán)保是件小事，每個(gè)人都能做到，比如這里的廢輪胎，就能做成可愛(ài)的圖案、有趣的形狀。

　　于是，我就在這里拍下了一張照片，一張值得紀(jì)念的照片，一張?zhí)嵝盐噎h(huán)保的照片。

紀(jì)念的作文6

　　過(guò)了于是就放手了，是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)忍住的一切，是在一直的懷念的過(guò)去的記憶，無(wú)法認(rèn)真的辨別一切，我睜著眼睛看周?chē)��?/p>

　　天氣，轉(zhuǎn)涼了該加衣服了，厚厚的，包容的了每一個(gè)微小的傷口。深藏下的一切，束縛了呼吸的頻率。很少看見(jiàn)落葉了，不知是被清掃干凈了，還是過(guò)季了。淡淡的風(fēng)，仔細(xì)的吹了過(guò)來(lái)，很輕很輕的刺骨終于又開(kāi)始蔓延了。住在這里的每個(gè)角落，我都還是很熟悉，可以很輕易的想起好久之前的日子，好久之前的人。在一個(gè)地方停留太久了，總?cè)菀鬃屓烁∠脒B篇。如果是當(dāng)一直的習(xí)慣，加深了，沉淀著。又該是怎樣的滋味？

　　下雨，雨水很輕微漂移，滑入或明或暗的瞳孔。又從眼角仔細(xì)的滑落了下來(lái)，緊貼每一寸韻律。還是以為會(huì)和以前一樣。很深很密的刺入，很連綿的.繼續(xù)，忘了，是哪里最深沉，是被藏的最好的細(xì)節(jié)。

　　這個(gè)時(shí)候，適合懷念，適合追尋。像是遺忘的最深處，看過(guò)了的情節(jié)，太恰巧了等待，有一點(diǎn)悲壯的感動(dòng)，又很資深。明白了，當(dāng)剩的只是自己一個(gè)人，是等待漸起風(fēng)聲模糊了一切，仍是經(jīng)不起磨礪。已經(jīng)沒(méi)人再會(huì)愿意回來(lái)了，過(guò)期作廢，再清楚不過(guò)的道理了。下雨時(shí)，偶爾的天晴，也是夾雜的很冷漠的情緒。

　　一個(gè)季節(jié)很簡(jiǎn)單的就過(guò)去了，經(jīng)常卻忘記了懷念。收拾好的記憶又重新變的很凌亂，那些被鉛字印下的，早就不可能重回空白了，就算對(duì)已逝的紀(jì)念。

紀(jì)念的作文7

　　風(fēng)佛過(guò)十七年的回憶，雨打濕十七年的畫(huà)卷。微風(fēng)細(xì)雨中，紀(jì)念如流水逝去的日子，一幅幅的清澈與明亮，歷歷在目……

　　沏一杯香茗，紀(jì)念秋天的落日。享受著溫水的沐浴，葉兒舒緩地松開(kāi)螺旋，肆意地?cái)D出綠綠的色，染上白開(kāi)水，游于其中，好似春雨后的草芽舞著嬌嫩的身軀。香味似春的氣息，紀(jì)念瑟瑟秋風(fēng)中的落日，回味無(wú)窮�！氨淘铺�，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛�！鼻飵е鴤�感，秋日好似被傷感浸成了黯淡的黃色，不情愿地留下一抹晚霞�！氨趟{(lán)天，青草地，春風(fēng)柔，南燕北歸。”氤氳著春風(fēng)之柔情的香茗之氣一股股升起，將它吹向欲墜的落日，為它驅(qū)散秋的.傷感，給昏黃的晚霞抹上一片綠，給瑟瑟的秋風(fēng)獻(xiàn)出一絲柔。沏一杯香茗，散發(fā)淡淡的青草香，讓秋的落日沉睡在香味的愜意中。

　　吹一曲笛聲，紀(jì)念冬天的雪花。五線譜凌空而鋪，手指起落于笛孔之上，音符飄到五線譜中，串成調(diào)，連而成曲，從窗口飛到窗外，攜起一朵朵六瓣雪花，舞在銀裝素裹的世界。悠揚(yáng)神秘的笛聲，紀(jì)念冬日里潔白的雪花，暖意盎然。笛聲揚(yáng)，欲落于地的雪花頓而仰首向上，翻騰三周。踩著臘梅花，紅中透著刺眼的晶瑩，躺在眉宇間，冰涼之后溫暖襲來(lái);笛聲抑，雪花悄而無(wú)聲落下，輕也;壓著枝條曲向大地，重也。笛聲抑揚(yáng)頓挫，雪花可升可落，亦可輕可重，隨心將雪花舞動(dòng)。

　　勾一幅畫(huà)兒，紀(jì)念夏池中的荷花。宣紙橫鋪?zhàn)烂�，紙上筆走龍蛇，時(shí)曲時(shí)直，時(shí)頓是提。墨染之處，有濃有淡，有粗有細(xì)。綠點(diǎn)葉，紅綴花，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，勾勾勒勒遂成畫(huà)。飄散樸素的畫(huà)兒，紀(jì)念夏池中的荷花，豐蘊(yùn)高潔。筆落墨染，宣紙上的青花婀娜多姿;風(fēng)吹雨打，夏池中的荷花亭亭玉立。勾一幅畫(huà)二，在黑白相稱(chēng)，紅綠相間之中，詮釋荷花驚人的氣節(jié)。

　　紀(jì)念歲月留下的痕跡，紀(jì)念不美麗中的美麗，紀(jì)念哭泣后的幸福，紀(jì)念清新的空氣，紀(jì)念……細(xì)細(xì)回味，感受生活的美麗，感悟生命的真諦!

紀(jì)念的作文8

　　花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。游絲軟系飄春榭，落絮輕沾濕繡簾。

　　今天我也看見(jiàn)這傷感的一幕，也許是氣候的變化，竟使這可憐的花兒開(kāi)錯(cuò)了季節(jié)。

　　竹覆春前雪，花寒劫外香。幾挺筆直尖銳的！劍鋒！中，它開(kāi)放了。開(kāi)的那樣不經(jīng)意，卻又是那么不自然。這蘭花猶如一只纖纖細(xì)手，凍僵在寒氣中。讓人充滿愛(ài)憐，卻不能碰她。呵，一個(gè)十足的！貞潔烈女！

　　地敞中原秋色盡，天開(kāi)石里夕陽(yáng)空。就在這荒涼的'境地中，她硬是挺了3天！夕陽(yáng)的余暉照的人心寒，可她滲出的液體，卻將這夕陽(yáng)反映的美好。這是她的血液還是眼淚？在最后一縷夕陽(yáng)中，她的笑容。僵硬在瑟瑟的寒風(fēng)中。穹隆下，她的俊容，她的消香，是那樣不起眼，不為人所識(shí)。可是這整個(gè)憂傷的季節(jié)都一一在她眼中呈現(xiàn)。但她知道，這并不是全部！

　　她以最完美的笑祭奠逝去的年華，然后充滿希翼瀟灑地落下。似乎沒(méi)有不舍，沒(méi)有藕斷絲連，那么干干脆脆，無(wú)牽無(wú)掛，是啊，它回到了故鄉(xiāng)，那是屬于它的地方！

　　可惜風(fēng)不是君子，把它吹到冰冷的地面。那么無(wú)助！我蹲下輕輕撿了起來(lái)，看著這玉損香消的小花，不禁心疼。清清一嗅，仍有一縷暗香沁人心鼻。突然想起幾句歌詞；當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留，香消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅。我想，這就是一朵花的悲哀吧。

　　可是又想起！落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花！誰(shuí)還能說(shuō)！一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！！鮮妍明媚能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓！就像！鳳凰涅磐！，死是生命的升華，只可惜葬花人不知，才會(huì)！獨(dú)倚花鋤累暗灑，撒上空枝見(jiàn)血痕！

　　這一隊(duì)花是不呢感決定她的命運(yùn)的，但對(duì)于生與死，只有她才能真正體會(huì)！

　　土里死去，土里重生！

紀(jì)念的作文9

　　春暖花開(kāi)，雖然偶爾也有風(fēng)雨入侵，更多時(shí)候，空氣中彌漫著一縷清新、一派祥和一種親切。一如浮世四月中收錄的文字給予我們的感覺(jué)，讓我們的心在不知不覺(jué)中感染、感化、隨后感動(dòng)。四月已經(jīng)過(guò)去，而浮世的春天仿佛才剛剛來(lái)到。

　　作為一個(gè)母親，當(dāng)看到回程車(chē)《君君的故事》時(shí)，心遽然疼痛起來(lái)。

　　也許，農(nóng)村中這樣的孩子，還有很多。平凡的出生，貧瘠的童年。他們沒(méi)有現(xiàn)在孩子所擁有的一切，甚至連學(xué)校的大門(mén)都沒(méi)有跨入過(guò)。相反，為了溫飽，為了生存，不得不和父母一起打拼。

　　每個(gè)孩子都有自己的`夢(mèng)想，君君唯一的愿望是自己也能背上花花綠綠的書(shū)包，穿上干凈的校服和球鞋，頭發(fā)洗得順順的，到學(xué)校去。

　　可是這樣簡(jiǎn)單的愿望卻只能成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的心愿。只有在睡夢(mèng)中，他才能穿上夢(mèng)寐以求的新衣服和新鞋子，才能發(fā)出會(huì)心的笑容。

　　看到最后，我想大家的心會(huì)有隱隱的痛。因?yàn)樨毟F讓孩子失去了很多原本該享受到的一切�？墒撬�還是那樣善良，并且憑著自己還稚嫩的雙肩為媽媽減輕一些生活的重?fù)?dān)。一些敬佩會(huì)隨著憐惜一起滋生在我們心間。

紀(jì)念的作文10

　　小學(xué)六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中畫(huà)下了一道永生不滅的長(zhǎng)痕。

　　這六年來(lái)，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩繽紛，還是五味俱全，還是……我自己都難以形容……總之是讓人回味無(wú)窮的。

　　記得那是一次語(yǔ)文單元測(cè)試，因?yàn)槲疫@次考試跟媽媽立過(guò)軍令狀，不拿第一我就不要零花錢(qián)，于是我認(rèn)真的準(zhǔn)備著，我滿懷信心的等待著考試的日子，日子就在我翹首期盼中來(lái)臨，結(jié)果都在我的意料中，我拿到了班級(jí)第一。正當(dāng)我連走路都輕飄飄的時(shí)候，突然給了我一個(gè)晴天霹靂——同學(xué)中有人在議論我這次的成績(jī)有水分!為什么我拿第一就受懷疑呢，為什么老天爺對(duì)我那么的不公平?我越想越悲哀，越想越難過(guò)，整天過(guò)的恍恍惚惚，上課也提不精神，如果我舉手回答問(wèn)題，會(huì)不會(huì)同學(xué)要說(shuō)我現(xiàn)在故意想引起老師的注意呢?

　　老師看出我的內(nèi)心，下課的時(shí)候把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我談了很多。老師知道被人懷疑的滋味是什么樣的，如果不想讓人懷疑用你的'實(shí)力去證明!一切的謠言都會(huì)不攻自破，謠言是止于智者。老師相信你的實(shí)力，同時(shí)老師也支持你!

　　經(jīng)過(guò)這一次談話，我突然明白了很多，真奇怪，從那以后，我發(fā)現(xiàn)老師講的我都明白，而且感覺(jué)很簡(jiǎn)單，同時(shí)我也相信“一份耕耘，一份收獲”，付出的總是有回報(bào)的。

　　雖然經(jīng)歷過(guò)心酸，但是我相信人生也會(huì)有甜美的一面。

　　那是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)生日，我想好好過(guò)，也想請(qǐng)最要好的同學(xué)一起分享。沒(méi)想到放心時(shí)候我去請(qǐng)她們的時(shí)候，個(gè)個(gè)都說(shuō)晚上很忙，沒(méi)有時(shí)間。我簡(jiǎn)直傷心透了，于是一個(gè)人垂頭喪氣的回到了家，然而到家的時(shí)候，意外出現(xiàn)了，她們個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我家的門(mén)口，而且手里拿著蛋糕和玩具。在她們的祝福聲中我渡過(guò)了12歲的生日!

　　我已告別童年，邁向少年。熟話說(shuō)得好：花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年。我要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

紀(jì)念的作文11

　　一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，什么事都喜歡自己扛著。我以為那是我自小養(yǎng)成的性格。直到有一天我看到了病床上的爺爺，突然感覺(jué)到堅(jiān)強(qiáng)是我們家族的血統(tǒng)，是我與生俱來(lái)的，原來(lái)我們都是喜歡自己扛著所有的事情，不希望別人為我們自己操心。

　　我是在8月15號(hào)在醫(yī)院看到病重的爺爺?shù)模�今天�?月30號(hào)，剛剛半個(gè)月，我接到了爺爺駕崩的消息。當(dāng)時(shí)腦袋一片空白，完全不知道自己該想什么，該說(shuō)什么話。

　　我感覺(jué)我自己是個(gè)混亂的人，有空的時(shí)候能閑得數(shù)腳毛，但是一有事情的時(shí)候就什么事都混在同一個(gè)時(shí)間出現(xiàn)，讓我措手不及，首尾不能相顧，自然有很多事情就不能完美地解決。所以我的回憶里常常充斥著遺憾和痛苦，每到夜深人靜的`時(shí)候更是思緒萬(wàn)千，久久不能入眠，就算再累，也是睡不著。

　　世界少了誰(shuí)都照樣運(yùn)轉(zhuǎn)，就算是比爾蓋茨也一樣。人生在世，接自己來(lái)的是親人，最后能送自己走的也還是親人。所以人作為一個(gè)情感個(gè)體的存在，說(shuō)到底也就是親人間的聯(lián)系，只有他們才是不計(jì)利益，不計(jì)得失的。才是自己最后的依賴(lài)。

紀(jì)念的作文12

　　大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)自己掙錢(qián)，而且不用干活？在我的圍棋班里，老師就有這么一個(gè)規(guī)定：我們輪番進(jìn)行比賽，第一名獎(jiǎng)勵(lì)30元；第二名獎(jiǎng)勵(lì)20元；第三名獎(jiǎng)勵(lì)10元。因此，我?jiàn)^斗著。

　　做題目而忘記吃飯

　　我每天下午做完作業(yè)，就開(kāi)始做題、擺定式。有一次，我在學(xué)校里就做完了作業(yè)，我一回到家就開(kāi)始做題、擺定式，過(guò)了一會(huì)，媽媽做好飯了，叫我吃飯，我說(shuō)：“我做完這個(gè)題再吃飯�！边^(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽又來(lái)問(wèn)我，我說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)，這才幾點(diǎn)�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)：“你抬頭看看呀！”我抬頭一看，我竟然從四點(diǎn)鐘一直做到了七點(diǎn)鐘，于是放下書(shū)，就乖乖的去吃了飯。

　　下棋而忘了睡覺(jué)

　　每個(gè)星期的周末，我都會(huì)在網(wǎng)上下一盤(pán)棋。有一次，在一個(gè)星期六的晚上，我覺(jué)著很無(wú)聊，非常想下棋，于是我打開(kāi)電腦在網(wǎng)上找了一個(gè)對(duì)手，就開(kāi)始對(duì)局了。我開(kāi)始判斷對(duì)手的每一步棋的含義。我在網(wǎng)上下棋也經(jīng)常輸，因?yàn)槲业乃�平�(jīng)]有對(duì)手的水平高。因此我滲透的研究對(duì)手每一步棋的棋理。就在我要下最關(guān)鍵的一步棋的'時(shí)候，媽媽問(wèn)我下完了嗎，這下可好打亂了我的思路，導(dǎo)致我輸了這盤(pán)棋，我埋怨媽媽?zhuān)�說(shuō)：“都怪你，讓我輸了這盤(pán)棋�！眿寢尫瘩g道：“你看看幾點(diǎn)了，還睡不睡覺(jué)了！還說(shuō)我來(lái)�！蔽�?guī)е�點(diǎn)哭腔的叫道：“你知不知道下棋需要思考。”“沒(méi)事，不就是一盤(pán)棋嗎，輸了再贏回了不就行了嗎？”媽媽轉(zhuǎn)為溫和地說(shuō)道。我想了想，也是啊，我就不再和媽媽吵嘴了。媽媽又說(shuō)：“這都十點(diǎn)了，趕快睡覺(jué)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去睡覺(jué)了。

　　就因?yàn)槲业呐�力，�?月2日升了一段，在圍棋班里，我是攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝，成了全班第一名，贏得了我的第一筆錢(qián)，是值得我紀(jì)念的30元。于是我就把這三十元放到了我的小金庫(kù)里。

　　我要感謝我自己，是我的努力，才能贏得這筆錢(qián)————值得紀(jì)念的30元。

紀(jì)念的作文13

　　霓虹燈閃爍著，它畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線，墜落在街旁。曾經(jīng)，多么高貴，現(xiàn)在躺在街旁，無(wú)人問(wèn)津，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，它或被丟進(jìn)一個(gè)骯臟的世界，或永遠(yuǎn)躺在那里，等到，雪落在它身上時(shí)，寒冷封鎖著它，陪伴它的只有孤獨(dú)、恐懼。它——只是一只筆，一只滿大街都是的鋼筆�？晌疫�是要說(shuō)。

　　它沒(méi)有名字，我不是滿腦子幻想的孩子，所以，它就是它，在我心里獨(dú)一無(wú)二。原先他倒是不用退休，后來(lái)不知怎的，壞了，但，能寫(xiě)，并且很滑，我留下了它。它很瘦，很黑，像一把利劍。

　　然后，邪惡之神可能看中了它，就，讓他流浪街頭。過(guò)去，頓時(shí)化為青煙。我的胸口很疼，撕心裂肺的那種。

　　霓虹燈還在閃爍著，它的墨水撒向人間，墜落在街上。曾經(jīng)，多么誠(chéng)懇，本應(yīng)待如上賓，安度晚年，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，它或被丟進(jìn)一個(gè)骯臟的世界，或永遠(yuǎn)躺在那里，等到，雪落在它身上時(shí)，寒冷封鎖著它，陪伴它的只有孤獨(dú)、恐懼。

　　記得，他曾為我爭(zhēng)得寫(xiě)字展覽的一席之地。記得，他能為我當(dāng)一次鼓棰，聽(tīng)著筆桿擊打課桌的聲音，忘掉了一切。記得，他曾被一個(gè)女孩兒驚奇的贊嘆：“好瘦的筆呀！”是的，經(jīng)歷制作、搬運(yùn)、摩擦、摔傷后的你，怎么不會(huì)骨瘦如柴？那薄如蟬翼的夢(mèng)，經(jīng)不起顛菲流離！

　　夢(mèng)醒來(lái)，是誰(shuí)告訴我那地下躺著的，瘦弱的'，可憐的，我的鋼筆是被我的母親狠狠地摔下去的。我明白，她是為我好。

　　夜，披上輕紗，手上，永遠(yuǎn)，不會(huì)有那只，或者，是我心中的那柄利劍。

紀(jì)念的作文14

　　每當(dāng)快到勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我都興奮不已，因?yàn)樵谖业哪X海里勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)高興的日子。

　　這就要從上一個(gè)勞動(dòng)節(jié)說(shuō)起了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，突然一陣聲響把我吵醒了，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，原來(lái)是我的腦中打鈴了，我起來(lái)，揉了揉我惺忪的睡眼，一骨碌爬起來(lái)，換上衣服，準(zhǔn)備去刷牙洗臉，但是就在這時(shí)，爸爸說(shuō)；“二寶、大寶，過(guò)來(lái)一下�！蔽液透绺缑婷嫦嘤U，不知該說(shuō)些什么。因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候爸爸都在工作，但現(xiàn)在卻讓我們過(guò)去，所以讓我們感覺(jué)異常的奇怪。

　　我們走到爸爸身前，爸爸說(shuō)；“今天是勞動(dòng)節(jié)，所以社區(qū)舉辦了植樹(shù)活動(dòng)1小時(shí)之內(nèi)誰(shuí)種的樹(shù)最多就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。你們?nèi)ゲ蝗ィ俊薄疤�棒啦！我們一定要去�！蔽液透绺缂��?dòng)的“好吧，既然你們這么想去，那我可報(bào)名了，可不能反悔哦！”爸爸說(shuō)�！昂茫　蔽覀儺惪谕�聲的回答。

　　到了比賽場(chǎng)，我和哥哥都非常緊張，可是我強(qiáng)迫著讓我自己冷靜下來(lái)。哥哥也開(kāi)始漸漸進(jìn)入狀態(tài)。比賽開(kāi)始了，我們干的很賣(mài)力。左一下，右一下，很快就挖出一個(gè)坑，在把種子撒進(jìn)土里，再把土重新埋進(jìn)去，就算完成一棵樹(shù)了，很快，比賽結(jié)束了，雖然我們沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是我們并不灰心，因?yàn)槲覀円矊W(xué)到了一些種樹(shù)的'知識(shí)，所以我們很有收獲。

　　看，勞動(dòng)節(jié)是個(gè)多么有趣的日子��！我和哥哥體驗(yàn)到了種樹(shù)的快樂(lè)，享受到了種樹(shù)的辛苦，真是個(gè)值得紀(jì)念的一天��！

紀(jì)念的作文15

　　習(xí)慣了你陪我玩，習(xí)慣了你關(guān)心我，習(xí)慣了你教導(dǎo)我，卻沒(méi)有習(xí)慣你不在我身邊。爸爸，與你相處的每一日，都是我的紀(jì)念日。

　　你在家的那幾天，總會(huì)騎車(chē)來(lái)學(xué)校門(mén)口接我，那一天，便是我重要的紀(jì)念日。

　　班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)，放學(xué)有些遲，坐在你的車(chē)上，便津津有味地像麻雀般與你講述班上的趣事，你的臉上洋溢著笑容，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)著頭。突然，車(chē)子停下來(lái)，我撞在你的后背上，你轉(zhuǎn)頭看了看我，又接著目視前方。我抬起頭，問(wèn)你怎么了，你指著前方警戒的紅燈告訴我原因。

　　我向四周望去，看些不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)人在看�！蹦憧匆�(jiàn)我滿不在乎的樣子，就告訴我：“紅燈是不能走的，這不僅僅是一個(gè)規(guī)則，更是一種責(zé)任�！彼贫�又非懂的我只好點(diǎn)頭。

　　車(chē)?yán)^續(xù)向前駛，我接過(guò)你遞的零食，饑不擇食地吃了起來(lái)，吃完了，準(zhǔn)備把垃圾丟掉，在經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，我把垃圾丟出去了，但卻沒(méi)有“中”。你見(jiàn)了，便停下車(chē)讓我去重新?lián)炱饋?lái)丟進(jìn)去;雖然不知道怎么回事，但我還是照做了。

　　你告訴我這也是責(zé)任，但我卻說(shuō)這應(yīng)是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任，你又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“這是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任，也是你的責(zé)任�！蔽疫@才記起老師講的“地球是我家，保護(hù)靠大家。”一剎時(shí)，我懂得了什么是責(zé)任。更懂得了什么是自覺(jué)的責(zé)任。

　　下了車(chē)，我又懷著崇敬的眼光看著你，覺(jué)得你的背影又高大了許多。

　　這天，因?yàn)橛心�，原是平凡的日子卻成為了我的'紀(jì)念日。這一天我學(xué)會(huì)了許多，這又成為了我的獨(dú)一無(wú)二的紀(jì)念日，用來(lái)紀(jì)念你陪我的時(shí)光，紀(jì)念你教導(dǎo)我時(shí)的笑容，紀(jì)念我學(xué)到了自覺(jué)的責(zé)任。

　　爸爸，有你，我的紀(jì)念日便有了意義。

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