曾經(jīng)與現(xiàn)在作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的曾經(jīng)與現(xiàn)在作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

曾經(jīng)與現(xiàn)在作文1

　　聽(tīng)著流行歌曲，看著少女漫畫(huà)，腦袋一片空白，這是怎樣的一種寂寥，怎樣的一種無(wú)知？！

　　曾以為為愛(ài)可以放棄一切，曾經(jīng)也這樣揮霍了彌足珍貴的青春，曾以為有了愛(ài)情就是幸福。但是，真的把沒(méi)有愛(ài)的戀愛(ài)寫(xiě)成愛(ài)良的詩(shī)歌時(shí)，我倒在了痛苦的泥潭中，一度無(wú)法自拔！終有一天再次將被愛(ài)情害的累累的傷痕的心拖入更深的泥潭，以為遇見(jiàn)了對(duì)的人，可是卻在自己對(duì)的時(shí)間陷入別人錯(cuò)的時(shí)間。終于再也沒(méi)有勇氣面對(duì)愛(ài)，當(dāng)愛(ài)情伸手的時(shí)候想到的只有愛(ài)情離開(kāi)的'痛，從此把心鎖入小黑屋，不知何時(shí)能得到解脫。--或許我們應(yīng)該給自己一個(gè)俯視一切的理由，不高傲也不自卑，靜靜的活著。

　　曾經(jīng)夢(mèng)想就是一切，但是，所謂的夢(mèng)想被堅(jiān)持了不到一個(gè)星期的時(shí)候已經(jīng)被自己丟到了月球上，成為自己回想的資料。許多年以后看見(jiàn)別人功成名就才發(fā)現(xiàn)這就是之前被自己丟在月球的夢(mèng)想或者興趣，悔之--晚矣！--博學(xué)更要深思！

　　夢(mèng)靨里，你我相愛(ài)相守，幸福美滿(mǎn)；夢(mèng)靨里，我才富五車(chē)，功成名就；夢(mèng)靨里，草長(zhǎng)鶯飛，花開(kāi)云飄。。。翻身，夢(mèng)醒：一切還是原來(lái)的模樣！各種悵然。--生活永遠(yuǎn)那么現(xiàn)實(shí)，活在當(dāng)下，活在今生！

　　不知道什么時(shí)候沒(méi)有了追求，腦袋里空空蕩蕩，眼睛里多了一層霧水，連話(huà)也講不清楚，機(jī)械的生活，睡覺(jué)，吃飯，如此反復(fù)！看著別人的成就，不在因自己的平凡普通而深深自責(zé)。看著鏡子想：對(duì)面的蓬蓬頭是誰(shuí)？

　　生命里愛(ài)情不是全部，笨不是失敗的借口！學(xué)會(huì)保持自己的風(fēng)格，活出獨(dú)特的自我，也要學(xué)會(huì)讓圓滑；學(xué)著去思考總結(jié)人生，回憶曾經(jīng)，但又不陷入曾經(jīng)而無(wú)法自拔，預(yù)期未來(lái)，但又不能好高騖遠(yuǎn)。

　　給自己也給別人一個(gè)尊重自己的理由，做自己也做別人的太陽(yáng)，照亮前行路，加油！

曾經(jīng)與現(xiàn)在作文2

　　我們倆一個(gè)是班級(jí)前三，一個(gè)是班級(jí)后10前20。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我們并沒(méi)有任何瞧不起，甚至不明白瞧不起是什么。而且，班級(jí)班風(fēng)正，我們倆從五年級(jí)開(kāi)始便是好朋友。

　　我們是親戚。

　　同是同班同學(xué)，她比較懂事，老師遇到事不用囑咐，她瞬間把該完成的事情做好了。我眼還沒(méi)眨完。

　　她總是請(qǐng)教我問(wèn)題，當(dāng)然不懂就要問(wèn)。

　　她還有一個(gè)小“男友”，剛好同桌，不過(guò)小男友是學(xué)習(xí)不好的，她總是教他，他寫(xiě)字丑，寫(xiě)的作文簡(jiǎn)直是笑話(huà)。不過(guò)小男友他倒是很正常，她每當(dāng)“請(qǐng)求”小男友時(shí)，他就會(huì)幫她。比如錢(qián)，小男友的錢(qián)一直是她管的，這就是夫妻倆。而且她還會(huì)命令小男友，但這并不惹人討厭，而是覺(jué)得好笑，覺(jué)得是我們班里的樂(lè)子。

　　我們倆呢，也沒(méi)什么好說(shuō)的事，直到初中……

　　初中剛開(kāi)始我們兩個(gè)還是朋友，只是不在一個(gè)班了。我們住校，還得打飯。自己打飯。我們?cè)谝粋�(gè)地方匯合，一起搶飯吃。有一次，她說(shuō)要趕著去搶西蘭花，讓我自己吃。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有什么朋友在這��！其實(shí)我還有一位要好的閨蜜，但是她個(gè)子太高了，我太矮，沒(méi)辦法接近她旁邊的`朋友。

　　那次我生氣了，不再與她匯合，但這也真是的，這樣一來(lái)我們就再也沒(méi)有和好，直到現(xiàn)在，都還沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。其實(shí)吧，我在初一下學(xué)期就轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　這樣想想，幾年的友誼，被一頓飯攪了。如果我們有共同食欲，如果我們分到同一個(gè)班級(jí)，可以在對(duì)方吃飯的地方和她一起吃飯，我們也不會(huì)淪落到現(xiàn)在這樣，我后悔，當(dāng)年的友誼，現(xiàn)在已經(jīng)變成仇怨了。或許，是心太硬。

曾經(jīng)與現(xiàn)在作文3

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間就如流水一般，一流不復(fù)返，而我們，也在隨著時(shí)間流逝而變化，驀然回首，發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了......還記得嗎？那年春天......

　　“爸爸，媽媽?zhuān)�我去上學(xué)咯！”一道稚嫩的童聲響起，沒(méi)錯(cuò)，那就是我，在那百花盛開(kāi)的春天里，我背著小書(shū)包，在爸爸媽媽的期盼中，正式步入了小學(xué)的生活。

　　操場(chǎng)上，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，也照耀著我們，我們站在國(guó)旗下，右手握拳，對(duì)國(guó)旗宣誓，同時(shí)，也是對(duì)我們未來(lái)的`宣誓“我，在此宣誓，正式成為少先隊(duì)員！”就是那句話(huà)，我從此開(kāi)始了小學(xué)生涯......“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”清脆的上課鈴響起，我懷著既好奇又期待的心情，開(kāi)始上第一節(jié)課。課堂上，書(shū)聲瑯瑯，頗有一番風(fēng)味。下課后，同學(xué)們你追我趕，原本清冷的走廊上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，一片歡聲笑語(yǔ)......

　　本以為，六年生活很漫長(zhǎng)，沒(méi)想到結(jié)束的會(huì)如此之快，我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，其實(shí)，我并不想離開(kāi)教了我六年的老師，但是，身不由己，畢竟，“一日為師，終生為父”無(wú)論何時(shí)何地，我都無(wú)法忘記曾經(jīng)教過(guò)我的老師，“老師，辛苦了�！�

　　現(xiàn)在，回首以前，發(fā)現(xiàn)自己再也不是那個(gè)只會(huì)哭鬧的無(wú)知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的頗有一番感慨......再見(jiàn)，以前的我......

曾經(jīng)與現(xiàn)在作文4

　　風(fēng)飄柳絮，落葉成花。當(dāng)我們?cè)谂艿郎蠆^勇時(shí)，風(fēng)見(jiàn)證著一切；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏時(shí)，柳絮見(jiàn)證著一切；當(dāng)我們?cè)诮淌依餅橹�共同的目�?biāo)奮斗著時(shí)，我想起了你們，那些曾經(jīng)以為會(huì)是永遠(yuǎn)的母校中的永遠(yuǎn)的同學(xué)。

　　轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，不，還沒(méi)到四年，因?yàn)槟銈冞�正在為中考努力中，那么，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)分離四年。有一樣?xùn)|西，它最吝嗇但又最大方，它最平凡但又最寶貴，它，就是時(shí)間。時(shí)間偷走了我們之間的太多，太多，多得都難以用剩下的時(shí)間去懷念。

　　還記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，一切都是那么的陌生，是你們帶我漸漸熟悉了這一切。然后你們會(huì)在我拍一寸照的時(shí)候，把頭上的發(fā)夾戴在我的頭上，而我就傻傻地托著那都是發(fā)夾的'頭拍了我人生中的第一張一寸照。你們也許不知道，我到現(xiàn)在還保留著那張照片。即使現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多不同的一寸照，但還是最珍貴那張充滿(mǎn)稚氣的第一張一寸照。

　　最后我想說(shuō)說(shuō)你，我在你不知道的情況下談你，你了千萬(wàn)不要怪我哦，如果在以前，你肯定會(huì)說(shuō)我侵犯你隱私權(quán)，但現(xiàn)在再也不能聽(tīng)到你責(zé)怪我了。很久沒(méi)有和你聊了，不知道你是否還保留著以前的習(xí)慣。對(duì)你的印象已經(jīng)不深了，最后一次見(jiàn)面是在去年夏天，那時(shí)碰巧我們坐了同一輛車(chē)，你就坐在我后面，我一眼就認(rèn)出了你，而你卻不知道坐在你前面的是我。

　　我見(jiàn)過(guò)你哭，好像你就哭過(guò)那么一次，也許是因?yàn)槟谴温錅I以后，你認(rèn)識(shí)到了男兒有淚不輕彈。你永遠(yuǎn)一副不在乎的樣子，但我總在你的背影里看出你的滄桑。到現(xiàn)在我只記得你的身形和氣質(zhì)了，以前把你看作是小兵張嘎，現(xiàn)在認(rèn)為你更像是《放牛班的春天》里的男主角，一身傲氣。總之祝你中考順利，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

曾經(jīng)與現(xiàn)在作文5

　　夜色漸漸籠罩了六合這座小城，天烏黑烏黑的，星星在天空中調(diào)皮地向我們眨著眼睛。今天的月亮顯得特別美，似一把鐮刀，如一艘小船，又像一根香蕉。我和爸爸、媽媽來(lái)到除河邊散步。除河邊燈火輝煌，老奶奶們?nèi)死闲牟焕�，跟著音�?lè)跳著，唱著，快樂(lè)極了。我不禁感嘆：“真美呀！”

　　媽媽笑著說(shuō)：“曾經(jīng)的除河可不是這樣的！”“哦？”這可把我好奇心吊起來(lái)了，催媽媽快說(shuō)“以前的除河呀！是個(gè)沒(méi)人想來(lái)的地方，水又臟又臭，漂浮著許多垃圾，甚至把工業(yè)廢水排放到滁河，人們總是繞道而行。一到八九點(diǎn)鐘，就一片漆黑�？赡闱�，現(xiàn)在的除河呢！河邊聳立著一座座摩天大廈，人來(lái)人往。每到夜晚，更是像集市一樣熱鬧。河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游著，多美呀，真是發(fā)生了翻天覆地的變化！”。“是啊，是啊”爸爸也插話(huà)了，“以前，我們住的是兩層的.小矮房，太矮了，陽(yáng)光也照不進(jìn)來(lái)，而現(xiàn)在呢，十幾層高的摩天大廈隨處可見(jiàn)，冬暖夏涼，舒服極了，真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，一天比一天好。”“我們正過(guò)著富裕的小康生活呢！”我也開(kāi)心地說(shuō)道。

　　夜?jié)u漸深了，月亮也躲在云中睡覺(jué)了。我與爸爸、媽媽走在回家的路上。那遠(yuǎn)處的古塘橋像一條明亮的珍珠項(xiàng)鏈高高地掛在夜空中，我的心里堅(jiān)定地想著：“六合的未來(lái)將更加美好！”

曾經(jīng)與現(xiàn)在作文6

　　今天，吃完晚飯后，我順手翻開(kāi)記載著我的“歷史相冊(cè)”們其中有一張相片是我與姐姐的合影，站在左邊的那個(gè)女孩子有一頭時(shí)尚又美麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的，炯炯有神的眼睛，像會(huì)說(shuō)話(huà)似的，那就是以前的我。這張相片勾起了我的回憶——那是五年前快樂(lè)的一天，我們來(lái)到公園里。

　　記得那一天我們一家人去燒烤，我邊玩耍著邊搶吃著香噴噴的牛肉，我的鼻子可靈了忽然聞到了魷魚(yú)的香味，跑到了媽媽和身邊可媽媽說(shuō)只有兩串要我跟我姐姐分著吃。可我吃了一串后回味無(wú)窮，便打起了姐姐那一串的主意，年幼的我當(dāng)時(shí)一直哭一直鬧，叫著要吃姐姐的。姐姐不同意，我非把它給搶了過(guò)來(lái)，一口吃掉了。

　　姐姐一氣之下，自己坐車(chē)回家了。我這才不哭�？蓵r(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了。姐姐也去外地讀書(shū)了，我的`嘴可也寂寞了�，F(xiàn)在我已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)不懂事的我了。我有一個(gè)弟弟。我謙讓他，關(guān)愛(ài)他，照顧他。當(dāng)然他也會(huì)給我紅玫瑰般的笑臉和親切、可愛(ài)的聲音。如果他把我弄的不高興我都只當(dāng)他年幼無(wú)知。我想，要是換了以前的話(huà)，我不可能象現(xiàn)在這樣處處寬容別人，設(shè)身處地的為別人著想。

　　我認(rèn)為，隨著時(shí)間的一天天過(guò)去，自己在變化，自己在長(zhǎng)大，從過(guò)去一個(gè)不懂的我變成了今天這個(gè)善解人意的我。

曾經(jīng)與現(xiàn)在作文7

　　曾經(jīng)總是美好的。記憶中總有這么一處清澈的泉水，流淌在林間。那曾經(jīng)的泉水帶給我們多少美好的回憶，我忘不了甘甜的水，而它現(xiàn)在在哪？

　　曾經(jīng)的泉水總是純凈無(wú)瑕的：我第一次見(jiàn)它時(shí)，它是那么清澈，旁邊青蔥的樹(shù)木，歪歪斜斜的倒映在泉水上，跟著泉水扭動(dòng)著自己的腰枝。泉水從山的一個(gè)小口上流出，匯成了小溪，水底的草、石頭，都看得如此清晰。水草露出小巧的、尖細(xì)的腦袋在風(fēng)中搖曳著。被水沖刷得光滑的'石頭像沒(méi)頭發(fā)的腦袋光禿禿地?cái)[在那里。

　　曾經(jīng)的泉水總是甘甜的：清澈的泉水是那么誘人，我們總會(huì)忍不住去飲上幾口。泉水滑過(guò)喉嚨，原本生怕喝了生水會(huì)引發(fā)疾病的我們，卻被這甘甜，這細(xì)膩給震住了，我們不約而同地再次捧起泉水，想要細(xì)細(xì)口味�？伤�就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，止不住地往下跳，一個(gè)拉一個(gè)。漸漸地，手上的水流逝了，只剩下幾個(gè)被遺忘的孩子，孤獨(dú)地站在那里，我只好舌頭輕輕一卷，勾起剩下的泉水，剩下的甘甜。

　　曾經(jīng)的泉水總是美麗的：陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)蔭，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在泉水上，有幸披上陽(yáng)光的水搖身一變，便成閃閃發(fā)光的金子。那光層層疊疊往下透，金子似乎怎么也撈不完，可一撈，卻又變成了水，而我的手便披上了金色外套。

　　曾經(jīng)泉水清如鏡，甜如蜜，美如畫(huà)，可現(xiàn)在它在哪呢？我跨過(guò)一個(gè)個(gè)被工業(yè)社會(huì)夾擊的渾濁的泉水，去尋覓那曾經(jīng)帶給我無(wú)數(shù)美好回憶的真正清泉。

曾經(jīng)與現(xiàn)在作文8

　　同學(xué)六年，在畢業(yè)那天。已經(jīng)不再延續(xù)那份美好的友情。她們不是每個(gè)人對(duì)別的人都很好，但是，不知道是不是眼淚不聽(tīng)話(huà)。淚，就這樣落下。她們，原來(lái)都不知道原來(lái)分離這么痛，她們也都變得很寬容，不會(huì)再像以前一樣。鼓著被氣紅的臉說(shuō)：“你是個(gè)壞人，我不和你玩了！”回憶以往，至今覺(jué)得可笑。

　　六年。我不能說(shuō)它很久很久，但是這段時(shí)間，她們被誤會(huì)過(guò)，受過(guò)委屈�？捱^(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)。最終，她們累了。在離畢業(yè)就剩一個(gè)月的時(shí)候，她們軍訓(xùn)了。突然明白，原來(lái)幸福就是累了就靜靜地躺在草地上看著云。一起身便看到了朋友。這么簡(jiǎn)單，她們也想過(guò)。只是誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)，幸福來(lái)得這么快，去的也匆匆。畢業(yè)那天，誰(shuí)也沒(méi)挽留誰(shuí)，而是各奔東西。一張東西掉了下來(lái)，我止住了腳步，仔細(xì)一看，原來(lái)是畢業(yè)照。我不由心酸，難道六年就只剩下這個(gè)么？也許，在時(shí)間的沖刷里，我絕對(duì)不敢說(shuō)我還記得這一張張稚幼的笑臉。真的一點(diǎn)都沒(méi)了么？我還會(huì)記得她么？她還會(huì)認(rèn)識(shí)我么？

　　翻著一張張畢業(yè)冊(cè)，看到的祝福。心中不禁一片溫暖。連一些被老師定格成“不乖的孩子”寫(xiě)的句句寒暄足以催淚。不，不對(duì)。我們之間有一個(gè)永遠(yuǎn)的東西，那叫“友誼”。即便已不復(fù)存在，還有個(gè)美好的東西，這叫“回憶”。

　　現(xiàn)在看看畢業(yè)照，不禁忍俊不禁。這也許是朋友平常的`時(shí)候吧。最真實(shí)的她們毫無(wú)保留地展現(xiàn)在了我們的面前。這是怎樣的一份真摯感情？

　　我想只有她們懂得這份情。謝謝，你們。就算友誼已不復(fù)存在，我心已滿(mǎn)足，因?yàn)槲疫�有回憶。

　　致曾經(jīng)那個(gè)美好的六九班所有人。

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