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那一幕作文【必備】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的那一幕作文,歡迎大家分享。
那一幕作文1
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼過(guò)去一年半,但我怎么也難以忘記“舊”老班離開(kāi)前的那一幕,雖已過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間,但老班離開(kāi)的那一幕時(shí)時(shí)在腦海中回想。
那得回到一年前,當(dāng)時(shí)李老師擔(dān)任我們的老班,同學(xué)們和他相處的十分融洽,他十分寬宏大量,從不和我們計(jì)較一些小事,可是他卻要離開(kāi)我們到其他地方去了,去追尋他美好的夢(mèng)去了。
離別前一天上午,同學(xué)們還不知道,還更往和常一樣上課,直到下午,才知道李老師要走了,同學(xué)門(mén)聽(tīng)到這個(gè)如天打雷劈的消息,各個(gè)都沉默了,教室中靜的出奇,不是一般的靜,那種靜是無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)的出來(lái)的,但誰(shuí)也沒(méi)有哭,只是默默的想,想了很久,很久。
離別前的`那天上午,往常最能亂的一個(gè)班——我們班,這時(shí)全體同學(xué)沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà),一個(gè)個(gè)靜靜的看著黑板,一動(dòng)不動(dòng),一動(dòng)不動(dòng)。
這是李老師進(jìn)來(lái)了,他沒(méi)有像往常一樣上課,而是給我們開(kāi)了一個(gè)小小的一個(gè)離別會(huì),這是我們最后一次開(kāi)會(huì)。
李老師給我們列出了班費(fèi)清單,接著說(shuō)起了每個(gè)同學(xué)的情況,但他說(shuō)的最多的就是不放心我們這些大男生最多的班。
說(shuō)著同學(xué)們哭了,女生哭了,男生門(mén)也哭了,教室中安靜變成了“喧鬧”這哭聲,不是為悲傷而哭,而是為想念而哭。但李老師沒(méi)有哭,但我知道,他是強(qiáng)忍著的。
下午,他走了,他沒(méi)有和我們合影,因?yàn)樗耘挛覀兓ㄥX(qián),他沒(méi)有讓我們送他,因?yàn),他怕我們誤課。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)有一個(gè)新的老班,他確實(shí)是個(gè)女強(qiáng)人,把我們班制理的井井有條,但我永遠(yuǎn)也忘不了李老師離開(kāi)的那一幕,及他囑咐我們的話(huà)。
那一幕作文2
生活就像一粒粒瓜子,紛紛的歲月已過(guò)去,瓜子仁一粒粒咽了下去,其中的滋味只有自己知道,留給大家看的只有滿(mǎn)地狼藉的瓜子殼,還有觸動(dòng)心靈的那一幕。
人總要等到失去時(shí)才知道后悔,總覺(jué)得自己的時(shí)間還很充裕,孰不知,身邊的人的時(shí)間已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你的.充裕,你的承諾他已再也等不了。也許只有失去時(shí)才懂得珍惜?
我站在空蕩蕩的靈堂中,遺像中爺爺笑得還是那么慈祥,眼角疊起了一道道皺紋,時(shí)光在他臉上留下了歲月的痕跡,匆匆的歲月又永遠(yuǎn)地把他從我們身邊搶走,唯一不變的,只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,眼淚從父親的眼眶滑落,“啪嗒”一聲打在地板上。在印象中父親從不曾流淚,他總是嚴(yán)肅的對(duì)著我,我從不曾看過(guò)他哭泣。隱約記得父親曾提起過(guò),爺爺住院前總是說(shuō)想要再回老家看看,父親答應(yīng)他等到暑假就帶他回去,暑假來(lái)了,爺爺走了。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),父親的背已不再挺拔,他的鬢角不知何時(shí)填上了縷縷白發(fā),他的腰何時(shí)變得像現(xiàn)在這樣佝僂。他老了。
我永遠(yuǎn)忘不了那天父親的側(cè)影,他的眼角盈滿(mǎn)了悲傷,他的嘴唇止不住地顫抖,他的膝蓋重重的撞在地上,他的指縫間褲子被折出了許多褶皺,我永遠(yuǎn)忘不了那一幕,觸動(dòng)心靈的那一幕。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,它會(huì)吞噬稀世珍寶,天生麗質(zhì),沒(méi)有什么能逃過(guò)它橫掃的鐮刀!蔽覀儫o(wú)法讓時(shí)間停止流逝,也無(wú)法讓自己回到過(guò)去,我會(huì)牢記觸動(dòng)心靈的那一幕,在失去前學(xué)會(huì)珍惜。世界上沒(méi)有后悔藥,也沒(méi)有回頭路,所以不要為自己留下后悔。
那一幕作文3
看著自己的朋友哭的那么痛苦,真不是滋味,可我卻無(wú)能為力,只能默默地陪著她。
此時(shí),她的心情,我深有體會(huì),也是因友誼而落淚,不禁讓我想起了以前傷心的事情;原本以為那些事被我深深埋在心里就夠了,可看到她哭的那一幕,頓時(shí),所以的那些事情都浮現(xiàn)在我眼前,一清二楚,想哭,卻強(qiáng)忍著。今天,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的卑微、那么的可笑。明明被他傷的那么深,卻還在傻傻地等待著。原來(lái),他經(jīng)不起距離與時(shí)間的考驗(yàn),曾經(jīng)對(duì)我所有的承諾一切都灰飛煙滅。既然做不到,請(qǐng)不要對(duì)我許下諾言。不要輕易說(shuō)愛(ài),許下的諾言是欠下的債!
今天,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)朋友的背叛這個(gè)陰影還在我心里,還沒(méi)走出了來(lái)。
呵,三年的友情,都是虛假的,在愛(ài)情面前友情排第一,可你卻深深的.傷害了我,但我不恨你,因?yàn)槲也幌胗涀∧,不想記住你?duì)我們朋友之間的所作所為。世界是殘酷的,人類(lèi)是自私的;我會(huì)記住你們?cè)谖倚睦飫澫乱坏郎钌畹膫诘,我?huì)樂(lè)觀的活著,過(guò)好自己的每一天,不要因?yàn)楸粋耍@樣的人是懦夫,被傷了就應(yīng)該要好好的活著,告訴被傷你的人說(shuō),傷了我一樣可以好好的活著;一樣可以活的很精彩!
那一幕作文4
隨手打開(kāi)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言薄,映入眼簾的是老師熟悉的字跡。短暫的師生情令人難忘,彼此信任,使我們更像朋友,這就是您——老師。
“人生道路多曲折,要豁達(dá)、開(kāi)朗、善待自己,使自己永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!备兄x您,老師,感謝您一年的不倦教誨!真的很懷念與您談心的時(shí)候,那時(shí)的天是那么的藍(lán),日子過(guò)得很慢,總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,但轉(zhuǎn)眼來(lái)不及說(shuō)聲感謝就要告別了。仍記得那天放學(xué),我蹲在門(mén)口系鞋帶,系完后猛地一站起來(lái),頭撞在窗臺(tái)上撞傷了,血不斷的往外涌,我害怕得大哭起來(lái)?蘼曇齺(lái)了正要下班趕回家的您。您一邊不住地說(shuō):“怎么這么不小心?”一邊用手帕捂住我的傷口。因?yàn)獒t(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門(mén)了,您只好用車(chē)子把我載到附近的城南醫(yī)務(wù)室。途中一直小心翼翼,皺著的眉頭久久不肯松開(kāi),口中不斷喃喃的說(shuō):“怎么流這么多血?怎么還沒(méi)止?”到了醫(yī)務(wù)室,您把所有事情處理得妥妥當(dāng)當(dāng),包扎時(shí)緊緊抓著我的手告訴我:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不要怕!”有您的陪伴,雖然眼中噙著疼痛的淚水,但心中卻無(wú)比溫暖。
在送我回家的路上,您一會(huì)兒叮囑我這個(gè)要小心,一會(huì)兒又叮囑我那個(gè)要注意。我默默地應(yīng)著,在車(chē)座上打量著您的背影,感覺(jué)是那么踏實(shí)。幕色漸漸彌漫了整個(gè)天空,晚風(fēng)涼絲絲的吹在身上,看著您的.背影,有種感動(dòng)的溫暖淌遍全身。
到了家中,您顧不上喝一口水,就叮囑媽媽好好照顧我,傷口不要沾水,這樣才有利于傷口的愈合,還說(shuō)如果嚴(yán)重可以請(qǐng)假。媽媽要給您醫(yī)藥費(fèi),卻早已不見(jiàn)了您的人影。
點(diǎn)點(diǎn)繁星將夜空點(diǎn)綴得星光璀璨。回想往事,心中又充滿(mǎn)了溫暖。帶著幾分憧憬,懷著感恩的心情,想著您的寄語(yǔ),相信今后的腳步將會(huì)邁得更加踏實(shí),更加有力。
那一幕作文5
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò):“有一種比大海更大的景象,是天空;還有一種比天空更大的景象,那就是人的內(nèi)心世界!泵總(gè)人的生活都有喜怒哀樂(lè),他們就像變化多端的氣球,串聯(lián)成一段精彩的人生,令我們的'生活變得豐富而充實(shí)。我至今記憶猶新的是那一次數(shù)學(xué)考了一百分。
考完了其中數(shù)學(xué),我們既開(kāi)心又緊張,開(kāi)心的是:不用在瘋狂地寫(xiě)作業(yè)了,緊張的是:我能考多少分呢?每次一考完,大家都覺(jué)得自己能考好,所以都把心放下來(lái)了。
過(guò)了幾天,卷子已經(jīng)考完了,數(shù)學(xué)老師用力地踩著步子,皺著眉頭撅著嘴,火冒三丈地對(duì)我們說(shuō):“這張卷非常簡(jiǎn)單,但是我們只有四個(gè)一百分,別的班卻有10多個(gè)一百,這說(shuō)明了什么?”大家不由地低下了頭,我想:“我肯定沒(méi)考到一百!薄艾F(xiàn)在開(kāi)始公布分?jǐn)?shù):分,分,分,”我一邊豎起耳朵聽(tīng)分?jǐn)?shù),一邊手心冒汗“……熊啟添:一百分!”我瞪著眼,恨不得跳起來(lái),聽(tīng)到老師再次報(bào)了一遍,我心里的大石才終于落地,我喜滋滋地上前接過(guò)試卷,心里樂(lè)開(kāi)了花。放學(xué)后,我像一只看見(jiàn)了食物的獵豹般,迅速地閃回了家。
回到家中,我立刻丟下書(shū)包,激動(dòng)地沖媽媽喊道:“媽媽?zhuān)∥覕?shù)學(xué)考上了一百分!”媽媽高興極了,朝我豎起了大拇指,興奮地說(shuō):“兒子好樣的!”我咧著嘴,心理就像吃了蜜一樣。
晚上,我躺在床上,白天的興奮沉寂下來(lái):“雖然我非常開(kāi)心,但是我也不能驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我要更加地努力,做最棒的自己!”
那一幕作文6
來(lái),多多,把藥喝了,喝完我們吃糖。奶奶用著虛弱的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。
風(fēng)在窗外吹著,拍打著玻璃,發(fā)出呼呼的聲響。奶奶躺在病床上,看著電視,我在一旁的陪床上玩著手機(jī)。
一陣吵鬧的聲音打破了病房里的寂靜,護(hù)士推著醫(yī)療小車(chē)來(lái)到了奶奶的床前為她打留置針。我在旁邊看著,那么粗的針,深深地扎進(jìn)了奶奶瘦得幾乎只剩下皮的手背。
不知怎么地,我的頭開(kāi)始發(fā)暈。奶奶見(jiàn)我有些不對(duì)勁便伸出手摸了摸我通紅的臉蛋。哎喲,你發(fā)燒了,慧珍,快過(guò)來(lái),帶多多去看一下!
在媽媽的懷里,我迷迷糊糊地睡著了。在朦朧之中,我看見(jiàn)媽媽為我上樓、下樓地奔波。
待我醒來(lái)時(shí),我已在奶奶旁邊的'陪床上了。奶奶的臉上流露出一絲擔(dān)憂(yōu),問(wèn)我:你怎么樣,好點(diǎn)了嗎?噢,這里還有藥,我來(lái)幫你泡吧。此刻,奶奶似乎忘了自己的手上有留置針,不顧自己,為我泡起了藥。
我似乎明白了什么,接過(guò)了奶奶給我泡好的藥,但我卻遲遲未送到嘴邊,感覺(jué)這只碗有千斤重。奶奶見(jiàn)我不肯喝藥,就從抽屜里拿出幾顆糖,對(duì)我說(shuō):多多,快喝吧,喝完我們吃糖。我含著淚,把藥喝了,這藥不苦,很甜,甜到心里去了。
我特別后悔,后悔之前對(duì)奶奶的態(tài)度,特別后悔在這個(gè)時(shí)候才明白奶奶對(duì)我的愛(ài)。那一幕,深深地刻在了我的腦海里
那一幕作文7
這個(gè)世界有六十幾億人口,但某個(gè)瞬間只要有這一個(gè)人就能敵得過(guò)千軍萬(wàn)馬,四海潮生。
我曾在某個(gè)散發(fā)著淡淡清香,彌漫著無(wú)法透出光亮的薄霧的早晨,被一個(gè)不經(jīng)意的一幕觸動(dòng)了心靈,好像很久都沒(méi)有體會(huì)到這種感覺(jué)。
那天早晨我像往常一樣,趕著公交車(chē)去補(bǔ)課,因?yàn)樽哪前嘬?chē)是通往市中心的路線,所以車(chē)上大部分是拎著菜籃子趕早去市里賣(mài)菜的人。那一個(gè)個(gè)風(fēng)燭殘年的身影,佝僂的身軀就好像從時(shí)光長(zhǎng)河里沉淀下來(lái)的那些枯老的樹(shù)枝,早就失去了昔日的光彩。
從星頤廣場(chǎng)到奧林匹克公園這一段路的路面就像月球上的隕石坑一樣跌宕起伏。我以前坐過(guò)的公交車(chē)每次路過(guò)這一段的時(shí)候司機(jī)都開(kāi)的特別快,幾乎是呼嘯而過(guò)。車(chē)內(nèi)的'“哐哐”聲震的我都耳膜疼。甚至連車(chē)內(nèi)都有語(yǔ)音提示說(shuō):“您已超速,請(qǐng)減速……”。無(wú)奈之余又得強(qiáng)忍著難受。連我都如此,那……那些老人呢?
令我感動(dòng)的是這位司機(jī),在那天早晨他細(xì)小的舉動(dòng)讓我感動(dòng)。他路過(guò)這段路的時(shí)候輕輕用腳踩住了剎車(chē),幾乎沒(méi)有“哐哐”聲。那些在菜籃子里躺著的生活的希望沒(méi)有顛簸而出被踐踏。旁邊不斷有車(chē)超過(guò)我們。但這輛滿(mǎn)載著心里、靈觸動(dòng)的車(chē)以一種平淡而溫暖的方式迅速前行著。只是輕輕踩下去的幾十秒就讓那段路平坦向前,說(shuō)真的,已經(jīng)很久沒(méi)有看到那些年輕的司機(jī)肯為老人著想而踩下剎車(chē)了。那一幕,我的心靈被深深觸動(dòng)了。
生活的軌跡也是這樣,要在無(wú)數(shù)坎坷前能替他人著想而放慢速度。
在這個(gè)世界上,總有一幕敵得過(guò)千軍萬(wàn)馬,四海潮生。深深觸動(dòng)你的心靈。
那一幕作文8
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”我好想把這首歌唱遍世界的每一個(gè)角落。
記憶中那是去年,已是深秋了。枝頭上零零落落的幾片黃葉,在冷風(fēng)中作響。殘陽(yáng)斜射,沒(méi)有一絲暖意。那天,我是在城里度過(guò)的,我漫步街頭。
忽然,“哈哈……”一陣陣笑聲從那頭傳來(lái),我好奇地隨著人們擁向街頭。人群圍得水泄不通,我憑著自己的幾分靈活硬是擠進(jìn)了人群。抬頭便
看見(jiàn)一個(gè)人坐在中間的一堆垃圾上。破破爛爛的衣服,又臟又破的鞋,腳趾露出一大截,臟污而瘦的臉?匆(jiàn)人便笑,這不是個(gè)傻子嗎?
看到這一切,我既好奇又充滿(mǎn)著同情。可是,正當(dāng)我納悶時(shí),一只小手從我眼前擦過(guò),直至那個(gè)傻子的耳朵,傻子卻還是一個(gè)勁地笑,圍觀的人群便哄地大笑起來(lái),似乎感到了無(wú)限的快樂(lè)。我明白了他們是在拿傻子取樂(lè)。我在心底里用柔弱的雙手推搡著這一雙雙可惡的手,但是我不敢大聲叫出來(lái)。我的`淚涌了出來(lái),我好不容易擠出了那個(gè)骯臟的地方。盡管我的聲音太弱太小,但我用我的心,同情的心壓不住那些刺耳的哄笑聲。盡管我盡力抵擋,但我的力氣太小太小,阻止不了那些發(fā)達(dá)的胳膊和腿腳。
我走在那條大街上,暮色更濃地籠罩著我,冷風(fēng)吹得我直打寒噤。那個(gè)傻子他躲在哪兒過(guò)夜呢?
在秋風(fēng)再次一瑟瑟作響的時(shí)候,我總忘不了那一幕,忘不了那些可惡庸俗的城里人。我多么希望每一年的秋天不再像那個(gè)秋天那樣冷漠,那樣蕭條。我也好想讓這首歌在每一個(gè)人的心中蕩漾。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”。
那一幕作文9
有人說(shuō)美德是孝敬父母;有人說(shuō)是勤勞敬業(yè);有人說(shuō)是助人為樂(lè)……
一天,上完圍棋課后,我和我同學(xué)乘著一輛公交車(chē)回家。剛過(guò)幾站,就來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,在這個(gè)擁擠的公交車(chē)上走來(lái)走去,顯然沒(méi)有座位。眼看都快要跌倒了。
這時(shí),我的腦海里立刻閃出一個(gè)念頭:我應(yīng)該讓座。可是,自己也好不容易搶到一個(gè)座位,坐下去不也才幾分鐘嘛,怎么又要起來(lái)給這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶讓座呢?再說(shuō)車(chē)上也沒(méi)人讓座。站起來(lái)還有可能被別人踩來(lái)踩去,多難受啊!
于是,我就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn),把頭轉(zhuǎn)向車(chē)窗外去看風(fēng)景。只聽(tīng)見(jiàn)我的同學(xué)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,這邊坐,小心一點(diǎn)兒,別跌倒了!庇谑牵业耐瑢W(xué)把還沒(méi)有坐燙的座位讓給了老奶奶,小心翼翼地把她扶到自己的座位。自己卻被別人不小心給踩了,而且不止一次。他也沒(méi)怎么在意。即使車(chē)子搖得很厲害,他也頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。
在車(chē)上,我和我的同學(xué)一直默默無(wú)言……
直到下車(chē)后,我對(duì)我的同學(xué)說(shuō):“你真笨,這么好的座位不要,偏偏要讓給別人,這不是自討苦吃嗎?我勸你還是別行善了。如果你一直這么堅(jiān)持做著,假如有一天,要是你不小心跌倒了,什么地方受傷了,看你怎么辦?”可是,只見(jiàn)他堅(jiān)定地回答道:“沒(méi)事,這些都是我力所能及的事!就算受傷了,那點(diǎn)小傷算得了什么!”然后對(duì)我笑了笑,就走了。
烈日照在他的身上,我突然覺(jué)得他那尊老的品質(zhì)是多么珍貴,多么美好,多么偉大的。∥覒M愧地低下了頭,心里想:他說(shuō)得也挺有道理的`。
美德,金錢(qián)是買(mǎi)不了的。誰(shuí)能用金錢(qián)來(lái)衡量無(wú)價(jià)之寶的美德呢?每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的美德品質(zhì)。所以,我覺(jué)得我同學(xué)的尊老品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
那一幕作文10
盛夏中午的陽(yáng)光懶洋洋的,我寫(xiě)完中午作業(yè),有點(diǎn)睡意朦朧了,眼皮總部住地往下掉坐在后面的袁老師也已經(jīng)趴在桌上睡著了,同學(xué)們也都一個(gè)個(gè)趴桌子上呼呼大睡了。正當(dāng)我要睡時(shí),突然一個(gè)熟悉的身影從后門(mén)經(jīng)過(guò),是送水工,他肩上挑著扁擔(dān),弓著背,喘著粗氣。
他剛一推后門(mén),發(fā)現(xiàn)熟睡的袁老師,竟然沒(méi)有像往常一樣從后門(mén)進(jìn)入,而是又一次吃力地挑起扁擔(dān),并出乎意料地小心翼翼地輕輕把門(mén)慢慢地關(guān)上,整個(gè)過(guò)程幾乎沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音,同學(xué)和老師都還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里,而我卻全部看在眼里。送水工挑著水到了前面,放下扁擔(dān),兩只手各提一個(gè)水桶,咬著牙,抿著嘴,輕手輕腳地走進(jìn)教室,時(shí)而快,時(shí)而慢地走向飲水機(jī),走近時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的'雙鬢已經(jīng)濕了,貼在臉頰上。盡管很吃了,但他卻放低了呼吸,沒(méi)有喊著號(hào)子或大聲喘著粗氣,腳步也是先后跟著地再整個(gè)腳掌著地。
來(lái)到飲水機(jī)前,他先左肩慢慢向下傾斜,把水桶從肩上卸下來(lái),而且是輕輕地放下,聲音仿佛是葉子掉落在地上發(fā)出的聲音,然后拿著空桶悄悄離開(kāi)了教室。這期間沒(méi)有吵醒同學(xué)。送水工送水的那一幕映在我腦海中。送水工雖然工作卑微,但他的品質(zhì)高于別人,他那高尚的品質(zhì)讓我記憶猶新,也讓我感悟到無(wú)論是什么人做社么事,都要多多為別人著想。
那一幕作文11
天已近黃昏,天邊出現(xiàn)了一抹橘紅色的彩霞,感染著我。不一會(huì)兒天空下起了雨,天空很快拉起了黑幕,雨嘩啦啦地下著,天氣寒冷,路上的行人都往家里跑著。
身邊時(shí)常備把雨傘的我,當(dāng)然不會(huì)害怕。我撐起雨傘慢慢走著,雨越下越大,當(dāng)我路過(guò)一個(gè)電話(huà)亭的時(shí)候,里面?zhèn)鱽?lái)了一陣哭鬧聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一個(gè)小男孩哭著要回家。顯然那位父親沒(méi)有帶雨傘,顯的很無(wú)奈,雨又下的很大,他怕淋濕了孩子。
孩子的哭鬧聲更大了,那位父親實(shí)在沒(méi)有辦法了,小心的抱起孩子二話(huà)不說(shuō)沖了出去,可能雨太大卻又退了回來(lái)。
只見(jiàn)父親把孩子放下,毅然脫下了大衣,將孩子緊緊的包裹其中,怕被雨點(diǎn)打到。豆大雨點(diǎn)打在我的傘上,發(fā)出巨大的聲響,那位父親毫不猶豫地沖了出去,邁著他穩(wěn)健的步伐在雨中逆風(fēng)奔跑著,雨點(diǎn)狠狠的打在他的臉上,遙望著他漸遠(yuǎn)的.背影,心中不禁有所觸動(dòng),我感覺(jué)心里有一團(tuán)火在燃燒著。這一幕讓我久久不能忘懷。
這短短幾分鐘的事就如同冬日里的春天,溫暖著我的心,不禁讓我想起了那傲立于冰霜雪地的梅,默默無(wú)聞地散發(fā)著香氣,渲染著周?chē)囊磺校@位父親不也是這樣嗎/。為了自己的孩子不畏被大雨淋濕。
它如同冬日里的春天,溫暖了我的心,感化了我的心靈,使我感受到父愛(ài)的偉大和可貴。
那一幕,我難以忘懷。
一抹秋陽(yáng)暖人心。
那一幕作文12
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們有許多革命烈士失去了生命。“投身革命即為家,血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事,人間遍種自由花!鼻迕鞴(jié)到了,學(xué)校組織春游,六年級(jí)要去的是烈士陵園。這個(gè)機(jī)會(huì)正好能去懷念為革命事業(yè)獻(xiàn)身的戰(zhàn)士。
來(lái)到這里,同學(xué)們都熱血沸騰。站在烈士墓前,全體學(xué)生保持肅靜。胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷!儀式開(kāi)始了,首先我們集體默哀三分鐘。然后,唱隊(duì)歌。“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的.光榮傳統(tǒng)······”音樂(lè)響起、歌聲唱起。我陷入了深深的回憶。陳從軍是我們石塘鎮(zhèn)金星村人,他是海軍獵潛艇第72大隊(duì)641艇主炮班班長(zhǎng)。1992年1月7日的晚上,港內(nèi)風(fēng)大浪高,陳夏頭到641艇找水,一不小心跌入海中。護(hù)送陳夏頭回船的陳從軍一邊急呼救人,一邊奮不顧身地跳入海中救他,在寒冷的海水中與風(fēng)浪搏斗,拼命地把陳夏頭托出水面。陳夏頭得救了,陳從軍卻獻(xiàn)出了年輕的生命。后來(lái)他的事跡被登在報(bào)紙上,不怕?tīng)奚、舍己救人的?yōu)良品質(zhì)和崇高的精神值得我們的學(xué)習(xí)!
那些年革命先烈們?yōu)榱俗鎳?guó)的獨(dú)立,民族的解放,拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,獻(xiàn)出了寶貴的生命。如今的幸福生活是烈士們用鮮血換來(lái)的,我們更加要好好珍惜。認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事,只有學(xué)好知識(shí),才能為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量。把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!要珍惜幸福生活,我們是祖國(guó)的未來(lái),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年弱則國(guó)弱!
那一幕作文13
從前,我是一個(gè)成績(jī)不好并且沒(méi)有自信心的人。受不了一點(diǎn)挫折和打擊的。但那一幕過(guò)后,我已經(jīng)不是從前的自己了,我是那個(gè)自信,堅(jiān)強(qiáng)的穆梓清。我不畏失敗,只為成功。只因那一幕,讓我脫胎換骨。
那次,我又名落孫山,心碎了一地。放學(xué)了,瑟瑟的北風(fēng)仿佛在無(wú)情的嘲笑我,身旁的同學(xué)也談笑風(fēng)生的走開(kāi)了。只有我蹲在操場(chǎng)那鮮為人知的小角落,眼前忽然一亮。
那不是上個(gè)月栽下的梅花嗎?它怎么開(kāi)花了?上次見(jiàn)它,還是枯黃的葉子。怎么會(huì)這樣,它為什么不屈服于命運(yùn)。而是在逆境中綻放。無(wú)論百花怎么吸取它的營(yíng)養(yǎng),但它還是一點(diǎn)一點(diǎn)的蓄力。好厲害的'生命呀!我信心倍增。這微小的生命如同鑰匙一般,打開(kāi)了我的信心之門(mén)。只要我像那梅花般努力就一定會(huì)成功。這一幕,就是我自信源頭。
往后的日子里,我曾遇過(guò)無(wú)數(shù)次困難,但眼前總浮現(xiàn)出那梅花。它那頑強(qiáng)的生命始終指引我克服困難。
我從梅花那里領(lǐng)悟到自信是多么的重要。這天,我又來(lái)到了這里,梅還是以前的梅,只是花凋謝了。我想這是為了下次更好的綻放。梅花的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),最后向它深深一瞥。
那一幕,我難以忘懷。
那一幕作文14
這是暑假發(fā)生的一件事:我坐火車(chē)來(lái)到青海,火辣辣的太陽(yáng)曬的樹(shù)都垂下了頭,流動(dòng)的空氣像燃燒的火焰灼燒著大地和我們每一寸肌膚,汗水浸透了我們的背心。
“走我們?nèi)ビ斡!”爸爸提議道:
“好耶!好耶!”高興的我大叫。
不一會(huì)兒,我和爸爸就來(lái)到了江邊,灼熱的'天氣把人們趕到了江邊來(lái)游泳。
“走啦,走啦!蔽液薏坏锰M(jìn)去。
“等等,你快看!”我順著爸爸手指的方向看去,原來(lái)是位年老的游泳者正在江中奮力的追趕著一個(gè)礦泉水瓶。
“現(xiàn)在的老人真是的,為一點(diǎn)小錢(qián)這么賣(mài)命!”我心中想。
不一會(huì)兒,老爺爺手里抱著幾個(gè)礦泉水瓶上岸了!皝(lái),拿去賣(mài)吧!”沒(méi)想到,他把自己辛辛苦苦撿回來(lái)的水瓶送給收垃圾的老奶奶。
老奶奶問(wèn):“你自己不賣(mài)?”
“我?我不缺這點(diǎn)錢(qián)。只是現(xiàn)在的人太沒(méi)素質(zhì)了,長(zhǎng)江水質(zhì)原來(lái)就不好,像這樣亂扔垃圾哪行……”爺爺不住的嘆氣。
看到眼前的情景,我很羞愧,為了伊勢(shì)丹高興,以前我曾經(jīng)往水里扔過(guò)東西,卻不知,有人為了撿回這些垃圾要費(fèi)多少力啊!老人的行為感動(dòng)了我,他的一番話(huà)更讓我認(rèn)識(shí)到水的珍貴。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!來(lái)保護(hù)我們的地球和地球上有限的資源--- “水”。它是生命的源泉,請(qǐng)保護(hù)好水源。
那一幕作文15
溫暖的秋日輕輕地傾瀉著金色的幸福,校園里的銀杏樹(shù)散發(fā)著古典的芬芳。我的心突然涌上一股暖意,一直隨著思緒飄向遠(yuǎn)方,那是一個(gè)燦爛的星期一,我們站在國(guó)旗下正準(zhǔn)備升起國(guó)旗。一縷縷云彩,像領(lǐng)帶一樣,纏繞著秋天的太陽(yáng),盤(pán)旋在藍(lán)天下。我恍惚地站著,艱難地抬頭看著云和太陽(yáng)的舞蹈。漸漸地,它就像一支巨大的畫(huà)筆,呈現(xiàn)在我的世界里。
橙色的秋日,白云,藍(lán)色的天空空,余光中黃綠色的樹(shù)葉都交織在這個(gè)世界上,就像一塊不可預(yù)知的緞子。我的心陷入了一個(gè)混亂的世界,不知所措。我只記得此刻的黑暗,一切都消失了。等待時(shí)間太長(zhǎng)了。當(dāng)我再次體驗(yàn)這個(gè)世界時(shí),老師和同學(xué)溫暖的臉龐讓我沉醉在這個(gè)世界中。最初,我暈倒了。
站在我旁邊擦汗的是班主任,但我能清楚地看到他滿(mǎn)臉是汗,嚴(yán)肅地蹲在我身邊,不停地安慰我:沒(méi)關(guān)系,很快就結(jié)束了。他說(shuō)的每一句話(huà)都像秋陽(yáng)說(shuō)的一樣溫柔和溫暖。它一個(gè)接一個(gè)地?zé)M(jìn)我的心里,抹去了我心中的.恐慌。我心中的刺痛莫名其妙地消失了。
幸福充滿(mǎn)了我的心。我投入他堅(jiān)定的懷抱,感受到那種一點(diǎn)一點(diǎn)滲入我內(nèi)心的愛(ài)。對(duì)那一幕的熱愛(ài)深深觸動(dòng)了我的靈魂。
我經(jīng)常會(huì)遇到挫折,永遠(yuǎn)堅(jiān)定的擁抱和愛(ài)的漣漪是我長(zhǎng)久以來(lái)的幸福,永遠(yuǎn)有我心中的依靠和港灣,感人的愛(ài)和永恒的幸福是那里的主角!是的,每次秋陽(yáng)觸摸大地,那都是我最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)槟欠輴?ài)讓我難忘。
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