- 我是什么作文 推薦度:
- 如果我是什么作文 推薦度:
- 我是什么作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)我是什么作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我是什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是什么作文1
假如我是只小鳥(niǎo),我會(huì)飛向藍(lán)天,走向遠(yuǎn)方,飛到一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有考試的世外桃源,那里風(fēng)景如畫(huà),鮮花怒放,我會(huì)樂(lè)而不倦的為那里的人們唱歌。
假如我是只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到一個(gè)沒(méi)有人的地方,那里只有小花小草伴隨我成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定會(huì)有不如意,但我一定會(huì)克服各種困難,快樂(lè)成長(zhǎng)!
假如我是只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到月亮上看看美麗的嫦娥長(zhǎng)什么樣子,我還要與玉兔一起游戲和吳剛一起釀桂花酒,一起開(kāi)懷大笑。
假如我是只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到一個(gè)沒(méi)有黑暗的'地方,我會(huì)為光明開(kāi)朗的人們唱歌,于光明開(kāi)朗的小鳥(niǎo)玩笑,于光明開(kāi)朗的魚(yú)兒捉迷藏。
小鳥(niǎo)也會(huì)一天天成長(zhǎng),最終成長(zhǎng)為雄鷹沖上云霄,所有動(dòng)物都會(huì)成長(zhǎng)。而人類(lèi)只是在茫茫沙漠里一顆塵埃,一不留意,就會(huì)被風(fēng)吹散。時(shí)間呀,希望你慢點(diǎn)過(guò)去,不要讓我長(zhǎng)大,我希望在這個(gè)時(shí)刻永遠(yuǎn)停留,永遠(yuǎn)停留…
我是什么作文2
!美麗的家鄉(xiāng),人教出版社,我的故鄉(xiāng)。那時(shí),我只是一本空白的書(shū),沒(méi)有任何文字,沒(méi)有任何圖畫(huà),我被放到了老舊的大倉(cāng)庫(kù)中,我以為,我的生活中,會(huì)只有“黑暗”。
可沒(méi)過(guò)多久,倉(cāng)庫(kù)的大門(mén)打開(kāi)了,一群人走了進(jìn)來(lái),將我的兄弟姐妹搬了出去,當(dāng)然,我也被搬了出去,我被那群人搬到了一個(gè)很大的房間里。我看到了許多臺(tái)機(jī)器,我的兄弟姐妹們被塞到了機(jī)器中,當(dāng)他們出來(lái)時(shí),已經(jīng)不是一本空白的'書(shū)了,而是一本五彩斑斕的四下語(yǔ)文課本。我也好想進(jìn)去體驗(yàn)一下,終于,我也被人塞進(jìn)里一臺(tái)機(jī)器中,當(dāng)我出來(lái)時(shí),也變成了一本四下語(yǔ)文課本。我們又被放進(jìn)了老舊的大倉(cāng)庫(kù)中,時(shí)間過(guò)得可真漫長(zhǎng),僅僅只過(guò)了幾個(gè)月,我卻感覺(jué)過(guò)了幾十年。
有一天,倉(cāng)庫(kù)的門(mén)又一次被打開(kāi)了,幾輛大卡車(chē)開(kāi)進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)中,我和我的兄弟姐妹們被放在了大卡車(chē)上,被運(yùn)倒了一個(gè)大商場(chǎng)里,我被一個(gè)上四年級(jí)下冊(cè)的小女孩買(mǎi)走了。
開(kāi)學(xué)了,小女孩天天都把我?guī)г谏磉,直到,老師統(tǒng)一發(fā)了課本時(shí),我被遺忘了......
你四年級(jí)的生活結(jié)束了,我被你的媽媽扔進(jìn)了垃圾桶時(shí),我傷心極了!我變得蒼老,突然,我被一只更加蒼老的手抓了起來(lái),原來(lái),是收廢品的一位老爺爺,他將我以十九塊錢(qián)的價(jià)格賣(mài)了出去。就這樣,我又開(kāi)始了我的新生活!
我是什么作文3
如果我是一陣風(fēng),我會(huì)擦去人們的汗,給人們送去清涼;如果我是一朵云,我會(huì)象孔子一樣周游各國(guó),傳授知識(shí);如果我是一粒幼小的種子,我會(huì)長(zhǎng)成綠色的營(yíng)房,讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。
如果我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆讓汽車(chē)尾氣在世界上永遠(yuǎn)消失;我會(huì)把沙漠變成綠洲;我會(huì)畫(huà)上近代滅絕的動(dòng)物;我還會(huì)給那些窮苦的乞丐和人民畫(huà)上華麗的衣服。
如果我是沙漠中的一滴水,我會(huì)救助那些暈倒在沙漠里的人;如果我是大盜,我必須會(huì)把浪費(fèi)的`時(shí)間盜回來(lái);如果我是警察,我必須會(huì)救助那些處在險(xiǎn)境中的孩子們;如果我是老師,我會(huì)用畢生的心血來(lái)教育山里的貧苦孩子,讓他們從幼小到成熟,成長(zhǎng)為一個(gè)代代名垂青史的人。
如果我是奧特曼,我寧可犧牲自我,也要維護(hù)正義與和平;如果我是一本書(shū),我必須要讓看了的人受到教育;如果我是一盤(pán)棋,我要讓人們明白棋如人生,我們要為長(zhǎng)遠(yuǎn)的設(shè)想。
如果我是……
我是什么作文4
我原來(lái)是一塊白色布料,不知過(guò)了多少天,我和兄弟姐妹們一起被車(chē)運(yùn)到了一個(gè)加工廠,我經(jīng)過(guò)加工,染料,變成了一件印有粉色圖案的短袖上衣。
我看見(jiàn)其他兄弟姐妹也被制成和我一樣的衣服,被包裝好,人過(guò)來(lái)把它們一件一件的裝上不同的`車(chē)。我被裝進(jìn)一輛大車(chē)?yán)铮恢?jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間的顛簸,我被從車(chē)上拉了下來(lái),放到了顯眼的地方,被一位小姐姐買(mǎi)走了。
回到家我就被主人放到了洗衣機(jī)里,轉(zhuǎn)了好幾圈,被主人晾架子上,過(guò)了幾天,被主人穿在身上,主人照著鏡子,開(kāi)心地笑了,走在街上,因?yàn)榇┲遥仡^率爆表!
又過(guò)了幾周,主人一直穿著我,可是太冷了,主人不想穿我了,她又買(mǎi)了一件新衣服,把我放進(jìn)了衣柜里。
我是什么作文5
同學(xué)們,你最羨慕誰(shuí)呢?肯定是本領(lǐng)非凡的齊天大圣――孫悟空吧!我也是,因?yàn)樗麜?huì)“七十二變!
假如我是本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空,我覺(jué)得我肯定更幸福。我可以變出七十二個(gè)自己,一個(gè)幫我在教室上課,一個(gè)幫我寫(xiě)作業(yè),一個(gè)替我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),一個(gè)替我?guī)桶职皱N錘背……我自己就可以騰云駕霧,到各國(guó)各地去。我最想去北京,看看雄偉壯麗的天安門(mén)廣場(chǎng)。
假如我是本領(lǐng)高強(qiáng)的'孫悟空,我可以把寒冷的冬天變成暖和的春天,把荒島變成樹(shù)林,有蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、還有小鳥(niǎo),在樹(shù)林里自由地飛翔。
假如我是本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空,我要是看到有人得了病,就會(huì)叫一聲“變”,那個(gè)人的病馬上就好了,我還要造一座世界上最大的智能醫(yī)院,什么病都能治好,而且不打針吃藥。比李時(shí)珍的醫(yī)術(shù)還高明。
假如我是孫悟空,我要把中國(guó)變得最富有,沒(méi)有窮人,讓每個(gè)孩子都能上學(xué)。
我是什么作文6
假如我是一朵美麗可愛(ài)的花。
我會(huì)給大自然帶來(lái)美麗,給大地帶來(lái)五顏六色的花朵,人們看到了心情會(huì)更加愉快。他們會(huì)贊嘆我:哇!這朵花真美!我會(huì)給蝴蝶或蜜蜂帶來(lái)花粉,讓它們釀出蜂蜜給人們,人們會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)、高興。我能把公園裝扮的美美的,讓小朋友更加喜愛(ài)大自然,給大人帶來(lái)舒適的`心情,把教室也打扮了,把教室的每一個(gè)角落都裝飾一下。
我能放在新娘子的車(chē)上,讓車(chē)子變得更鮮艷、漂亮,被編成花環(huán)戴到新娘子的頭上。小朋友非常喜歡我,在教師節(jié),小朋友們捧著我,去送給老師,表達(dá)對(duì)老師的愛(ài),老師的臉上露出燦爛的笑容。
如果我真的是一朵花該有多好!
我是什么作文7
我有一個(gè)美好的愿望,“假如我是一個(gè)小精靈”。因?yàn)樾【`有魔法,這樣我就能用魔法別人了。
假如我是一個(gè)小精靈,我會(huì)飛到干旱的地區(qū),用我的魔法給干旱地區(qū)的人們痛痛快快地下一場(chǎng)大,讓他們的莊稼有一個(gè)好的收成,讓他們的牲口有水喝。
我會(huì)飛到貧困地區(qū),用我的魔法讓貧困地區(qū)想又沒(méi)錢(qián)上的孩子們有錢(qián)。讓他們住的破屋子變成高大堅(jiān)固的.單元樓。讓他們那里坑坑坑洼洼的路變成平擔(dān)的水泥路。讓他們富起來(lái),不在為吃、喝、穿這些事情而以悉。讓的貧困人有錢(qián)治病。
我會(huì)飛到山里,用我的魔法讓山里的孩子們不用每天起早貪黑地去上學(xué),讓他們和城里的孩子們一樣每天按時(shí)間去上學(xué),保證睡眠充足,讓他們?cè)谏险n時(shí)精神充足。
我會(huì)飛到殘疾人身邊,用我的魔法只好他們的病,讓他們不再為他們的行動(dòng)不方便或是看不到五彩繽紛的而憂愁,讓他們每一天都過(guò)的好。
但愿這一切都能實(shí)現(xiàn)。
我是什么作文8
我是什么?當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得好笑,可能會(huì)說(shuō)我就是我呀,這還用問(wèn)嗎?而且,可我卻感覺(jué)我時(shí)時(shí)刻刻都在變換著不同的角色。
有時(shí)候我覺(jué)得我是一個(gè)好孩子,在家聽(tīng)父母的話,幫助他們做力所能及的事,在學(xué)校里聽(tīng)老師的話,完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)。
有時(shí)候我覺(jué)得我是一個(gè)玩具,特別是在父母高興的時(shí)候,他們抱我親我,把我悠來(lái)悠去,甚至把我弄哭了,他們還在那高興的笑。
有時(shí)候我覺(jué)得我是一臺(tái)機(jī)器,每天在學(xué)校里讀呀,寫(xiě)呀算呀,回到家又是一大堆的作業(yè)等著我,忙得我手忙腳亂。要是哪一天機(jī)器零件壞了,我也該“下崗”了。
有時(shí)候我覺(jué)得我是一匹木馬,在我和弟弟玩的時(shí)候,弟弟總是趴在我的背上,讓我?guī)е哌^(guò)來(lái)走過(guò)去,不過(guò)我自己也挺高興的。
有時(shí)候我覺(jué)得我是一只小貓,每當(dāng)我叫上幾聲肚子餓了,肚子餓了,媽媽就趕緊給我端上可口的飯菜,讓我吃的飽飽的,然后就讓我好好的.寫(xiě)作業(yè)。
有時(shí)候我覺(jué)得我是一只小鳥(niǎo),特別是在我高興的時(shí)候,我嘰嘰喳喳的唱著歌,快快樂(lè)樂(lè)的跳著舞,訴說(shuō)著我心中的快樂(lè)。
說(shuō)了半天,你們應(yīng)該知道我是什么了吧,其實(shí)我就是一個(gè)普普通通的我,可愛(ài),活潑,聰明,天真。愿快樂(lè)與我常相伴。
我是什么作文9
我在放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)了一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),它雖然有吃有喝,可是它一點(diǎn)都不快樂(lè)。走了一段,我抬起頭一看天上有一只小鳥(niǎo),它雖然要自己去找吃的,可是他是多么的快樂(lè)。此刻,我不禁想假如我是一只小鳥(niǎo)那該多好呀!
假如我是一只小鳥(niǎo)在藍(lán)色的.天空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光。
假如我是一只小鳥(niǎo)我可以飛遍全世界,還可以給大地添加更多生機(jī)與活潑。
假如我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),我會(huì)請(qǐng)人們把我放回大自然,讓我和大樹(shù)爺爺一起生活玩耍、嬉戲。
假如我是一只小鳥(niǎo)我要去每個(gè)國(guó)家,要在那里發(fā)現(xiàn)它們的美,去傳播世界的文明進(jìn)步。
我希望我的祝愿能實(shí)現(xiàn),小鳥(niǎo)所有的小鳥(niǎo)能有自己的自由,也希望自己能像自由的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)自由地成長(zhǎng)!
我是什么作文10
我想變成一陣風(fēng),一陣無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的風(fēng)。
春天,我想變成一陣和熙的微風(fēng),刮過(guò)萬(wàn)物的臉頰:小草從土里鉆出了腦袋,土地不再荒涼;樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,樹(shù)干不再光禿禿;小溪的水解凍了,又開(kāi)始唱歌。
夏天,我想變成一陣涼爽的風(fēng),為人們驅(qū)熱解暑:人們走出家門(mén),享受著嘻習(xí)的涼風(fēng);荷花綻開(kāi)了笑臉;吹熟了綠油油的大西瓜。
秋天,我想變成一陣颯爽的秋風(fēng),帶給人們豐收和喜悅:果園里,紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的香蕉,紫瑩瑩的葡萄……讓你目不暇接;田野里,金黃的玉米,金燦燦的稻谷……一片片金黃的樹(shù)葉像一位亭亭玉立的.少女扁翩翩起舞。
冬天,我想變成刺骨的寒風(fēng),當(dāng)雪花聚集在云朵上時(shí),我就“呼呼”地把它吹下云朵,小朋友們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪……玩得不亦樂(lè)乎。
我想變以一陣風(fēng),為人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
我是什么作文11
早晨,一覺(jué)醒來(lái),我已經(jīng)不再是一個(gè)人了而是一只小貓,我想:“小貓也不錯(cuò),尖尖的爪子,溫暖的皮毛,多好!边@時(shí),一只大貓走過(guò)來(lái),溫柔的'舔著我的皮毛。
啊!原來(lái)她是我的媽媽?zhuān)瑡寢寧е胰ヒ粋(gè)地方——貓穴,一只貓跑過(guò)來(lái)說(shuō):“恭喜恭喜!生了一個(gè)小公主!”原來(lái)媽媽是貓群里的女王,晚上,媽媽給我蓋了一座小床,我躺上去,啊!好舒服,就這樣,過(guò)了好幾天,突然有一天,我在外面散步,一只大狗沖了過(guò)來(lái),好像要吃掉我一樣,我快速的跑著,媽媽不知從哪沖了出來(lái),為了趕走大狗,媽媽受了重傷,我給媽媽捕魚(yú),給媽媽摘果子,給媽媽抹藥,一直到媽媽傷好了為止。
!母愛(ài)好偉大!我喜歡母愛(ài)!
我是什么作文12
我是一團(tuán)火,是一團(tuán)燙人的火焰。
風(fēng)呼呼地吹著,一戶人家在戶外冷得直發(fā)抖。我看到了這個(gè)場(chǎng)景,迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。就在這個(gè)時(shí)候,我在一根木頭上燃燒起來(lái),讓這戶人家取暖。這戶人家見(jiàn)了,高興地對(duì)我說(shuō):“這火真暖和呀!”聽(tīng)到了人們對(duì)我的夸獎(jiǎng),我心里簡(jiǎn)直像吃了蜜一樣甜。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的`上午,整個(gè)小區(qū)都變得很臭。唉,這可怎么辦呢?人們發(fā)出悲嘆。了解到這個(gè)情況后,我立刻趕了過(guò)去,把小區(qū)里臭烘烘的垃圾給燒了。人們見(jiàn)到垃圾被我燒得一干二凈的一剎那,高興得手舞足蹈,嘴里還不時(shí)地贊嘆:“這火簡(jiǎn)直做得太漂亮了!”他們對(duì)我的夸獎(jiǎng),使我做事越做越有勁。
可是,這種夸獎(jiǎng)卻沒(méi)有持續(xù)很久。一天傍晚,幾位登山員登到了山頂上。突然,有一位登山員抽了根煙,抽完后,順手把煙蒂扔在了草坪上,而且沒(méi)有踩滅。煙頭上的火迅猛地?zé)似饋?lái),一顆小火星在不到5分鐘的時(shí)間里,把樹(shù)林燒著了。
登山員見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景,嚇得不知所措。大火轉(zhuǎn)眼間燒掉了整個(gè)樹(shù)林,還把這幾名登山員燒傷了。當(dāng)人們得知是火把人們燒傷了的時(shí)候,臭罵道:“這該死的火,竟然燒毀了這么一大片樹(shù)林,還燒傷了這么多人,真是無(wú)惡不作呀!”聽(tīng)到了人們的責(zé)罵,我頓時(shí)如同五雷轟頂,我心里不停地想:怎么會(huì)這樣呢?
我真的不想傷害人類(lèi),難道這全都是我的錯(cuò)嗎?
我是什么作文13
今天,一些男生的表現(xiàn),讓我在思考某個(gè)奇怪的問(wèn)題:我是什么?引起這個(gè)奇怪問(wèn)題的是一下這幾件事。
第一、六(3)班的褚嘉欣同志見(jiàn)到我都是用本子遮著臉,然后側(cè)身如螃蟹般側(cè)著走,嘴里還不斷的念著“不要打我”的.經(jīng),讓我十分無(wú)語(yǔ),更然我無(wú)語(yǔ)的是,每次他被我打了之后,不是還手,而是立刻像兔子般瘋狂的溜回教室。我是什么?母老虎!
第二、我的同桌吳國(guó)強(qiáng)特喜歡說(shuō)我壞話,我也許剛剛還在為哈哈大笑,但是一聽(tīng)到他在那兒說(shuō)我壞話,就滿肚子火氣,所以就會(huì)十分生氣的去打他,他總會(huì)用那種可憐巴巴的眼神看著我說(shuō):“別打我,以后不敢了!笨墒,他根本不長(zhǎng)記性。我是什么?“變形”金剛!
第三、可惡的陳嘉奇看著我一下子撂倒了五六個(gè)男生,便感嘆似的來(lái)了句:“徐姐一出手,男生死光光。”我是什么?奧特曼!
我到底是什么?我想我還是變成女巫婆好,誰(shuí)要是不聽(tīng)話就是法把他變成豬。
我是什么作文14
我是有理數(shù),整數(shù),上沒(méi)有數(shù)的數(shù)。我是無(wú)中的有,我是有中的無(wú)。我是內(nèi)在的有,又是特定的無(wú)。我最貧寒,貧寒得一無(wú)所有!但我又最富有,有多少數(shù)能添滿我的空腹?我是有的遁形,是無(wú)的顯露。有位哲人說(shuō):“揭示零的本質(zhì),需要深?yuàn)W的思考,因?yàn)榱惚热魏我粋(gè)數(shù)都豐富!蔽以谡(fù)之間,是唯一公正的中性數(shù)。我雖然小于那怕任何一個(gè)正數(shù),但我有我的哲學(xué),拼命發(fā)揮長(zhǎng)處。
首先我是萬(wàn)數(shù)之奴,我心甘情愿地為一切數(shù)的運(yùn)動(dòng)發(fā)展服務(wù)。不然,我的存在有何用途?我又是萬(wàn)數(shù)之王,王冠耀目。零乘以任何數(shù)都為零,我可以用乘法決定一切數(shù)。
圓圓的太陽(yáng)畢竟是一個(gè)無(wú)。我雖然日趨成熟,卻還打著許多埋伏仗,就如宇宙的'“黑洞”,零的無(wú)限的世界里,每一個(gè)層次與結(jié)構(gòu)都有需要破譯的密碼與天書(shū)。誰(shuí)能打開(kāi)我更深一層暗箱,找到我新的功能與用途,誰(shuí)一定驚呼:零的方法,原來(lái)是點(diǎn)金術(shù)!
我是零,我是自由的。我是黑洞,我是漢珠。我知道,我是渺小的,無(wú)限的小,小到無(wú)。任何時(shí)候,我都不會(huì)滿足。我是萬(wàn)數(shù)之王,我是萬(wàn)數(shù)之奴;我是謀略之父,我是策劃之母,親愛(ài)的朋友呵,請(qǐng)你續(xù)寫(xiě)我的歷史,愿我們永遠(yuǎn)互助。
我是什么作文15
一回到家,脫掉鞋子,穿上拖鞋,就徑直走到書(shū)架上,拿了一本《怪物大師之世界之巔的死亡珍獸宴》,走到沙發(fā)上一躺,我就一頁(yè)一頁(yè)地看了起來(lái)。
“四不像,不要……”書(shū),好似一個(gè)腦子投影機(jī),嘩啦啦——一大堆書(shū)里的場(chǎng)景從我腦子里投影了出來(lái)。
“哇,一群蚊子飛了過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)飛到我身上,吃大餐。”書(shū),好似是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,它把我拉進(jìn)了里面,和這些人物互動(dòng)。
一排排用文字描寫(xiě)的'場(chǎng)景,忽然“活”了,一個(gè)個(gè)原封不動(dòng)的黑白圖片,被它描繪成了一個(gè)多彩多樣的圖片。
“何銘豪,吃飯啦!”
這一枚獅王咆嘯彈“炸”醒了我,我被迫放下“魔術(shù)師”,一臉不舍地離開(kāi)了書(shū)的世界。
【我是什么作文】相關(guān)文章:
我是什么作文08-08
我是什么作文[集合]11-19
如果我是什么作文08-24
我是什么作文(推薦)10-06
我是什么控作文11-17
我是什么作文[優(yōu)秀]08-13
如果我是什么作文【薦】03-23
如果我是什么的作文07-30
我是什么樣的人作文10-06
【精品】我是什么作文15篇05-09