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22世紀的一天作文集合（3篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的22世紀的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
22世紀的一天作文1
22世紀的一天，山東臨猗二小學八班的王余慶說：“小主人，快起床去上學�！蔽冶粫承蚜�。我睜開眼睛，嚇了一跳。我支支吾吾地問：“你，你是什么，你是什么？”這是哪里？”書包回答：“我是一個聰明的書包，科學家花了很長時間才開發(fā)出來的。我可以變成鬧鐘、雨傘和枕頭.這是你的家�！蔽液懿唤�，對自己說：“怎么可能？21世紀怎么會有這樣的高科技產(chǎn)品？”聽完智能書包，他搖著手說：“不，現(xiàn)在是22世紀�！蔽殷@訝地想，“22世紀？我是如何走向未來的？哎，反正我也來了，隨便看看�！罢胫冶煌七M了浴室。眨眼間，無數(shù)雙手伸了出來。他們把我的臉洗得干干凈凈，我的牙刷在閃，速度特別快。”是高科技產(chǎn)品！“我從心里佩服。這時，一個機器人端著早餐來了，我嘗了嘗。太好吃了！
我吃完早餐，準備去上學。聰明的書包一把抓住我說：“現(xiàn)在的孩子都在網(wǎng)上學習�！痹捯魟偮�，就變成了電腦�！巴�，太神奇了！”我不禁贊嘆。電腦說：“好了，該學習了。”我打開“學習窗口”準備上課用，輕松上了一節(jié)課。電腦說：“學生可以在課堂上在線看書和學習歷史.上課時間到了，屏幕上會出現(xiàn)“上課開始”的字樣。聽完之后，我立刻輸入了我最喜歡的`小學生網(wǎng)絡作文�？磯蛄藭�，看到了很多烈士生前的輝煌成就，很感動。
又開始上課了。我打開“學習窗口”，準備上課。這一節(jié)是作文課，智能書包告訴我，寫作文不僅要思維敏捷，還要打字迅速。聽完之后寫了自己最好的想象作文，因為是下課看的書，所以思考很快。于是我打字，思考，很快就寫完了作文。
“鈴鈴……”可惡的小鬧鐘把我從夢中驚醒，我心想：長大了，不僅要把未來創(chuàng)造得和夢想一樣美好，還要做得更好！
教練：總的來說，袁永清不錯。
22世紀的一天作文2
22世紀的一天山東省臨沂二小八班王雨晴“小主人，快起床，要上學了。”我被一個書包叫醒了，我睜開眼睛，嚇了一跳，支支吾吾地問：“你，你是什，什么東西？這是哪里？”書包回答：“我是智能書包，是科學家花了好久才研制出的，我可以變成鬧鐘、雨傘、枕頭......這里是你的家�！蔽沂忠苫螅匝宰哉Z道：“這怎么可能？21世紀怎么會有這種高科技產(chǎn)品呢？”智能書包聽了，搖搖“手”說：“不，現(xiàn)在是22世紀。”很吃驚，想：“22世紀？我怎么到了未來？嗨，反正我已經(jīng)來了，就參觀一下吧�！闭胫�，我被推到了洗手間，一眨眼，無數(shù)雙手伸了出來，它們把我的臉洗得干干凈凈，牙刷得一閃一閃的，速度特別快，“不愧是高科技產(chǎn)品呀！”我從心里發(fā)出贊嘆。這時，一個機器人端著早餐來了，我嘗了一口，真好吃！
我吃完早餐，準備上學，智能書包拉住了我，它說：“現(xiàn)在的`孩子都上網(wǎng)學習�！痹捯魟偮�，它變成了一臺電腦�！巴�，好厲害！”我不禁贊嘆。電腦說：“好了，該學習了。”我打開上課要用的“學習窗”，輕輕松松地上了一節(jié)課，電腦又說：“學生課間可以上網(wǎng)看書、了解歷史......一到上課時間，屏幕上會出現(xiàn)“上課了”這三個字�！蔽衣犃�，立刻進入我最喜歡的“小學生網(wǎng)上作文”�？磯蛄藭矣挚戳嗽S多烈士生前的輝煌戰(zhàn)績，心里十分感動。
又上課了，我把“學習窗”打開，準備上課。這一節(jié)是作文課，智能書包告訴我：寫作文時不僅要想得快，打字也要快。我聽了，便寫我最擅長的想象作文，因為我下課時看了書，所以想得快。于是我一邊打字，一邊想，很快完成了作文。
“鈴鈴......”可惡的小鬧鐘把我從美夢中叫醒，我心想：我長大后不僅要把未來創(chuàng)造得和夢中一樣美，還要做得更好！
22世紀的一天作文3
“小主人，快起床，要上學了�！蔽冶灰粋�書包叫醒了，我睜開眼睛，嚇了一跳，支支吾吾地問：“你，你是什，什么東西？這是哪里？”書包回答：“我是智能書包，是科學家花了好久才研制出的，我可以變成鬧鐘、雨傘、枕頭。這里是你的家�！蔽沂忠苫螅匝宰哉Z道：“這怎么可能？21世紀怎么會有這種高科技產(chǎn)品呢？”智能書包聽了，搖搖“手”說：“不，現(xiàn)在是22世紀�！焙艹泽@，想：“22世紀？我怎么到了未來？嗨，反正我已經(jīng)來了，就參觀一下吧。”正想著，我被推到了洗手間，一眨眼，無數(shù)雙手伸了出來，它們把我的臉洗得干干凈凈，牙刷得一閃一閃的，速度特別快，“不愧是高科技產(chǎn)品呀！”我從心里發(fā)出贊嘆。這時，一個機器人端著早餐來了，我嘗了一口，真好吃！
我吃完早餐，準備上學，智能書包拉住了我，它說：“現(xiàn)在的孩子都上網(wǎng)學習�！痹捯魟偮�，它變成了一臺電腦。“哇，好厲害！”我不禁贊嘆。電腦說：“好了，該學習了。”我打開上課要用的“學習窗”，輕輕松松地上了一節(jié)課，電腦又說：“學生課間可以上網(wǎng)看書、了解歷史。一到上課時間，屏幕上會出現(xiàn)“上課了”這三個字�！蔽衣犃耍⒖踢M入我最喜歡的'“小學生網(wǎng)上作文”�？磯蛄藭�，我又看了許多烈士生前的輝煌戰(zhàn)績，心里十分感動。
又上課了，我把“學習窗”打開，準備上課。這一節(jié)是作文課，智能書包告訴我：寫作文時不僅要想得快，打字也要快。我聽了，便寫我最擅長的想象作文，因為我下課時看了書，所以想得快。于是我一邊打字，一邊想，很快完成了作文。
“鈴鈴�！笨蓯旱男◆[鐘把我從美夢中叫醒，我心想：我長大后不僅要把未來創(chuàng)造得和夢中一樣美，還要做得更好！
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