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尷尬的時(shí)刻作文

時(shí)間:2025-05-26 03:45:35 好文 我要投稿

尷尬的時(shí)刻作文(常用14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的尷尬的時(shí)刻作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尷尬的時(shí)刻作文(常用14篇)

  尷尬的時(shí)刻作文 篇1

  我有個(gè)表弟叫祝亞?wèn)|,他的好奇心很強(qiáng),很喜歡新鮮事物,看到別人有什么自己沒(méi)有就想要。例如:他不知在哪看到有人在抖空竹,吵著鬧著讓他媽媽去夫子廟買(mǎi)了一個(gè);看到我有口琴,也買(mǎi)了一個(gè)……

  上星期六,他到我家來(lái)做客,不知從哪翻出了一個(gè)盒子,里面裝了一個(gè)用牛角雕成的非洲人。表弟又想要了,我心想:給你?沒(méi)那么容易,給了你,我就沒(méi)有了。于是答到:“不給。”弟弟不罷休,央求道:“好姐姐,給我吧!眿寢屢膊逶捳f(shuō):“你是姐姐,讓著弟弟一點(diǎn),給他吧!蔽覍擂螛O了,給吧,舍不得;不給,又顯得我小氣。爸爸媽媽還是不斷的`給我做“思想工作”:“還跟小弟弟爭(zhēng)東西,不象話!薄澳愦笏,讓給他吧,弟弟也沒(méi)跟你要過(guò)什么東西!钡艿苎郯桶偷目凑呶遥氲玫轿业耐。此時(shí)我心里象有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵一樣,一個(gè)說(shuō)‘給吧,他是弟弟’,一個(gè)說(shuō)‘不給,給了他我就沒(méi)有了’。最終,主張不給的小人贏了,我還是決定不給,任憑他們?cè)趺磩裾f(shuō),我都不給。

  弟弟似乎有些失望,沒(méi)玩一會(huì)就走了。其實(shí),我也很后悔,那個(gè)用牛角雕的非洲人我很久都不去玩了,弟弟如果不拿出來(lái)我都忘記了,我就是他小氣了,弟弟想要我就舍不得了。

  經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理,作為姐姐應(yīng)該讓著弟弟一點(diǎn),要寬容一點(diǎn)。

  尷尬的時(shí)刻作文 篇2

  生活中我們常常會(huì)遇到一些尷尬的事,這不,早兩天我“有幸”地碰著了。

  春游的前一天晚上,我想買(mǎi)自己愛(ài)吃的'零食,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,超市很近的,今天我自己去買(mǎi)吧?”“好”。媽媽滿口答應(yīng)了。媽媽拿出100元放在桌上,我呢?一邊啃著蘋(píng)果一邊興奮地想著該買(mǎi)些什么。

  獨(dú)自逛超市的感覺(jué)真好,這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那兒瞧瞧,蛋糕、酸奶、巧克力......這個(gè)愛(ài)吃,那個(gè)也喜歡,不管它,每樣都拿點(diǎn),難得的機(jī)會(huì)。〔灰粫(huì)兒就拿了滿滿一籃,排隊(duì)站到了收銀臺(tái)旁,到我了,我“嘩嘩啦啦”倒出,開(kāi)心地看著收銀阿姨,“一共69元4角!蔽覙(lè)呵呵地將手伸進(jìn)口袋。呀!不好,錢(qián)沒(méi)了,我的心頓時(shí)涼了半截,趕緊掏別的口袋,沒(méi)!我將所有口袋都翻了底朝天,還是沒(méi)!突然想起,當(dāng)時(shí)太高興了,放在桌上忘拿了,完了!

  “一共69元4角”阿姨在催我!拔......我......那錢(qián)......忘...忘帶了.....”我紅了臉,低下頭,小聲地說(shuō)著。然后偷偷窺了一眼那阿姨和別的人,阿姨說(shuō)了句什么,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只是發(fā)現(xiàn)幾乎所有的人都望著我,我逃也似的溜出了超市.....

  回到家一看,那錢(qián)當(dāng)然是安靜的躺在桌上。媽媽呢?她正微笑著坐在桌旁等著我!盀槭裁刺嵝盐遥俊蔽疑鷼獾卣f(shuō)。

  “提醒你?你那粗心的毛病何時(shí)改?”

  是啊,我那粗心的毛病得好好改一改了。

  尷尬的時(shí)刻作文 篇3

  尷尬的時(shí)刻真的讓人很難堪哪,你有這樣的經(jīng)歷和體會(huì)嗎?我是有過(guò)那么一次難忘的尷尬時(shí)刻的,下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。

  那是在學(xué)校的“童心頌祖國(guó)”朗誦比賽上發(fā)生的事情。

  “童心頌祖國(guó)現(xiàn)在開(kāi)始!”聽(tīng)著主持人的聲音,我的心就快要從口里跳出來(lái)了。因?yàn)楹芸炀蜁?huì)輪到我了。

  隨著比賽進(jìn)程的推進(jìn),我的心“怦,怦,怦”地跳得越來(lái)越快。我前面參賽的同學(xué)都發(fā)揮得不錯(cuò),朗誦得一帆風(fēng)順,給觀眾帶來(lái)很美好的感受。也正因此,我的心里像被壓上了千斤重?fù)?dān)。

  終于輪到我上場(chǎng)了。我穩(wěn)定了一下情緒,上臺(tái),開(kāi)始,還算順利。我懸著的心放下了一半。

  我真感覺(jué)良好地往下朗誦,突然,忘詞了,這下慘了!在我近旁的`李老師見(jiàn)我停了下來(lái),就趕緊提醒我說(shuō):“王秀文,快背下一段!

  可是我腦子里什么也想不起來(lái)了,怎么辦呀!這時(shí)我都快急哭了。我竭盡全力地想,想了好一會(huì)兒才有了點(diǎn)眉目,最后總算完成了比賽。緊張的時(shí)刻結(jié)束了。當(dāng)我下臺(tái)的時(shí)候所 有人的目光都看著我,我覺(jué)得那目光非常異樣。

  放學(xué)了,我沮喪地回家了。一到家我把書(shū)包一放就躺在了床上,心里很難受,最后淚水情不自禁地從臉上流下來(lái),像散了架的珍珠似的掉了下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),我朦朦朧朧地睡著了。又過(guò)了一會(huì),我醒來(lái)了,但是心里還是有一塊大石頭壓著,讓人難受得不想不想出門(mén)了,上學(xué)了。這次,真是太令我沒(méi)臉面了。

  第二天,我去上學(xué),老師看到我垂頭喪氣的,知道怎么回事后便安慰我:“失敗是成功之母啊,不要?dú)怵H,只要努力,總會(huì)獲得成功的!

  聽(tīng)了老師的話,我仔細(xì)地想:每個(gè)人都有成功和失敗,成功固然讓一個(gè)人充滿信心,而失敗也可以讓人得到很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),只要我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)以后的學(xué)習(xí)不也會(huì)有很大的促進(jìn)嗎?下次比賽,我一定要更精心準(zhǔn)備,克服緊張心理,爭(zhēng)取圓滿成功!

  尷尬的時(shí)刻作文 篇4

  吳老師看了看手表,深吸一口氣,微笑著說(shuō):“上課!薄捌鹆!薄巴瑢W(xué)們好!”“老師好!”幾句溫暖的問(wèn)候語(yǔ),頓時(shí)化去了我們的不少緊張感。

  “今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《只揀兒童多處行》……”語(yǔ)文老師生動(dòng)地講著課文,我們發(fā)言積極,回答準(zhǔn)確,一切似乎顯得波瀾不驚。

  接著,董貝以甜美的歌聲贏得了臺(tái)下聽(tīng)課老師們熱烈的掌聲,(.)也許是受到感染,大家越來(lái)越興奮,妙語(yǔ)連珠,氣氛漸漸步入高潮。

  這時(shí),吳老師提了一個(gè)高難度的問(wèn)題:“為什么冰心奶奶被孩子們撞了個(gè)滿懷,卻一點(diǎn)兒也不生氣?”他見(jiàn)大家面露難色,便把繡球拋給了自己的得意門(mén)生——小驥。誰(shuí)知小驥正在開(kāi)小差,他冷不防被叫起來(lái),自然方寸大亂。他呆呆地站在座位上,什么話也說(shuō)不出來(lái),全然沒(méi)有了平時(shí)的伶牙俐齒,課堂上出現(xiàn)了一個(gè)令人尷尬的冷場(chǎng)。

  而大家心里只能干著急:你這家伙這不是成心讓老師難堪嗎?關(guān)鍵時(shí)刻,怎能“感冒”?果然,臺(tái)下一片竊竊私語(yǔ)聲,他們是在嘲笑我們嗎?看看語(yǔ)文老師,他更著急,不斷地擦拭著額上冒出的汗水。

  突然,小驥眼睛一亮,沖著遞過(guò)來(lái)的`話筒,嚷起來(lái):“沉默是金!”同學(xué)們不禁哄堂大笑。聽(tīng)課老師們也笑了,隨即報(bào)以掌聲表?yè)P(yáng),或許他們認(rèn)為這是我們特意安排的一個(gè)小才插曲呢。

  吳老師很快恢復(fù)了鎮(zhèn)定:“是金子總歸要發(fā)光的,誰(shuí)愿意來(lái)幫幫他?”在吳老師的鼓勵(lì)下,我們順利地解決了難題。

  尷尬的時(shí)刻作文 篇5

  有一次,我去公園散步。公園里花草叢生,景色十分美麗。

  我看到了一朵五彩繽紛,還金光閃閃的花,我的眼球徹底被它迷住了。突然間,我的腦海里閃出這樣一個(gè)念頭。于是,我便把整個(gè)公園的彩花都看遍了,沒(méi)有找到一朵跟我剛才看到的那朵漂亮無(wú)比的花一模一樣。我心里“咕!绷艘环,想道:“這朵花不會(huì)是個(gè)寶物吧!那我如果將它帶回家里,媽媽肯定會(huì)夸我揀了個(gè)“大寶”回來(lái),真了不起!”就在我反復(fù)想是摘好還是不摘好的時(shí)候,第一次見(jiàn)到那朵花的念頭又從我腦里閃過(guò),我頓時(shí)下定了決心,要把花摘下?烧(dāng)我要伸手摘的同時(shí),有一位在這里干保潔的老奶奶對(duì)我說(shuō)了這一番令人銘記在心的'話:

  “孩子!你難道想把這朵美麗高尚的花占為己有?可你是否明白,這花是農(nóng)民們辛辛苦苦培育出來(lái)的,因?yàn)樗昝罒o(wú)暇,所以很多人來(lái)采摘,現(xiàn)在,只剩下這一朵花了,如果你把它也摘去,這朵花就滅絕了,那以后來(lái)公園的人,怎么才能欣賞到它呢?你不能這么自私呀!你認(rèn)為它是“寶物”,但我覺(jué)得它勝似寶物,因?yàn)樗挥羞@么一朵了。你還忍心來(lái)摘它嗎?”我立刻收回了伸出去摘花的手,低著頭搖了搖頭,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的場(chǎng)面實(shí)在是太尷尬了。

  其實(shí)每一種令人欣賞的東西,我們的第一反應(yīng),不應(yīng)該是想把它占為己有,只是自己獨(dú)自享受,而是讓別人也來(lái)分享它的魅力,讓別人也覺(jué)得快樂(lè),勝似自己快樂(lè)!

  尷尬的時(shí)刻作文 篇6

  一天中午,我們正上英語(yǔ)課,一聲急促的廣播,使的老師匆匆忙忙:請(qǐng)老師們到辦公室開(kāi)會(huì)!這時(shí),老師說(shuō):“詩(shī)嵐,你上來(lái)一下,管一會(huì)兒記錄!苯又妥吡,只剩下一片喧鬧的場(chǎng)面。

  我威風(fēng)凜凜地走上講臺(tái),拿著尺子說(shuō):“現(xiàn)在你們都?xì)w我管。你們不準(zhǔn)上廁所,不準(zhǔn)亂說(shuō)話……”還沒(méi)等我說(shuō)完,覃海強(qiáng)就說(shuō)了:“切,有什么厲害的。拿著雞毛當(dāng)令箭!”我生氣地說(shuō):“特別是你,‘覃小強(qiáng)’。”“切,波斯貓!苯又统耍翰ㄋ关埖嘀哪_尖。我不慌不忙的說(shuō):“噢,你就唱唄,我可以記名滴哦!边@下子他可沒(méi)話可說(shuō)了。

  可是不知怎么的,肚子突然鬧了起來(lái)。我急匆匆地趕去廁所,又急匆匆地趕回教室!霸趺蠢玻荚旆蠢!”我換了另一種腔調(diào)說(shuō),可他們依然在吵,笑,可他們都望著我笑?蛇@時(shí)的我一頭霧水。我對(duì)覃海強(qiáng)說(shuō):“小強(qiáng),準(zhǔn)你說(shuō)三句話。”“是滴,老師”覃海強(qiáng)裝模作樣的說(shuō),“第一:你背后貼著一張紙。第二:上面寫(xiě)著我是一只波斯貓。第三:我說(shuō)完了!苯又中ζ饋(lái)了。我連忙把它撕下來(lái),真的`耶,上面還畫(huà)著一只波斯貓呢!

  我尷尬地坐回座位,不知說(shuō)些什么好。這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一聲老師回來(lái)了。大家都安靜下來(lái),老師還夸我管得好呢!幸虧她不知道我剛才的“威風(fēng)事”呢!真羞愧呀!

  尷尬的時(shí)刻作文 篇7

  我很少有尷尬的時(shí)刻,可今天,卻成了尷尬專業(yè)戶,你知道是什么回事,和我一起去看看吧!

  今天發(fā)生了兩件讓我尷尬的事。

  NO.1,“瑤瑤,你看,我像不像一只招財(cái)貓?”我做出招財(cái)貓的樣子,握著拳頭,搖著手。(就像這樣)我原先想逗她開(kāi)心,沒(méi)想到,瑤瑤一邊向我翻白眼,一邊說(shuō):“很好笑嗎?如果你覺(jué)得好笑的.話,就自己笑。我可沒(méi)興趣陪你玩!蔽掖粼谠,“無(wú)聊!”最后從瑤瑤嘴里蹦出這兩個(gè)字。然后她就甩甩頭走了。我在那尷尬極了,不知道說(shuō)些什么,我這個(gè)妹妹,真是越來(lái)越“酷”了,不過(guò)“酷”得有點(diǎn)離譜了。我真是自討苦吃。

  NO.2 ,“李佩蓉,你剛才說(shuō)的實(shí)在是太過(guò)分了,你怎么能這樣!”蓉蓉姐姐莫名其妙的說(shuō):“什么,我說(shuō)你什么了啊?”我大叫:“啊!我說(shuō)錯(cuò)了,口誤,一定原諒啊,瑤瑤姐姐!”蓉蓉姐姐:“?”“額,我又叫錯(cuò)了,倒霉啊!蔽野衙妹谜f(shuō)成了姐姐,把蓉蓉說(shuō)成了瑤瑤。

  今天的我啊,從很少有尷尬的時(shí)候,成了“尷尬專業(yè)戶”。意想不到的倒霉。

  尷尬的時(shí)刻作文 篇8

  傳說(shuō)在一個(gè)草原上,白天活潑熱鬧,到了晚上卻一潭死水。

  水里住著純潔、優(yōu)雅、美麗的精靈,有一個(gè)精靈叫麗莎,她十分高傲,總覺(jué)得自己比別人厲害,有一個(gè)叫雅莉的精靈做任何事都比別人好一些,她決定要壓倒麗莎的高傲。于是雅莉去找麗莎比一比做點(diǎn)心,麗莎冷淡地說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!薄昂谩毖爬蚧卮穑搅吮荣惖娜兆,她倆去后臺(tái)做點(diǎn)心,麗莎不知道要做什么,就混合亂做,而雅莉呢?她要做圣潔之白。不一會(huì)兒,她倆就做好了!端出來(lái)一吃,當(dāng)然是雅莉的圣潔之白好吃。輸了的麗莎十分尷尬也毫無(wú)臉面!被別人說(shuō)笑!

  麗莎不服氣,去找月光女神,對(duì)女神說(shuō):“月光女神,我做衣服十分厲害,想和靈銀比一比!為您做衣服!”女神說(shuō):“好的'!比缓箝_(kāi)始比,麗莎按自己的想法開(kāi)始做了。但靈銀知道女神要一件黑裙子,便做了吊帶公主裙,把裙子噴得閃亮亮,用銀筆鉆石做成字母別在胸口,木片鍛帶做發(fā)卡和蝴蝶結(jié)扎在紫紅的腰帶上,再搭雙高跟鞋,上有銀愛(ài)心。而麗莎呢?雖然做得華麗,但女神一看喜歡靈銀的。全部人都看著麗莎,麗莎想起自己的驕傲行為,覺(jué)得尷尬極了。

  從此,麗莎自卑,覺(jué)得自己什么也做不好。但月光女神說(shuō):“你很有創(chuàng)意,總能把小東西合在一起,比誰(shuí)都厲害!”聽(tīng)到這麗莎就變得和以前不一樣了呢!

  尷尬的時(shí)刻作文 篇9

  “丁零零!”下課鈴響了,學(xué)校頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。打的、鬧的,聊天的,側(cè)耳一聽(tīng),傳來(lái)的.是同學(xué)們那天真無(wú)邪、美妙動(dòng)聽(tīng)的笑聲?墒牵谶@充滿笑意的教室里,我并不清閑,身為班里的英語(yǔ)課代表,這時(shí),應(yīng)該為大家服務(wù)了。

  我跑向辦公室,拿起同學(xué)們的作業(yè)本,興沖沖地快步走向教室,本想以為發(fā)完了作業(yè)本,就可以到人群中痛痛快快地玩游戲,沒(méi)想到,老師竟然額外給我加我了一個(gè)“任務(wù)”!就是叫一位同學(xué)到辦公室,估計(jì)是沒(méi)交作業(yè)的吧。雖然有點(diǎn)不情愿,但想想自己是班里的領(lǐng)頭人,便答應(yīng)下來(lái)了。我把作業(yè)本放回教室,便急匆匆地在人群地中艱難地尋找起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,心想:目標(biāo)出現(xiàn)了!便著急地拍了他一下。忽然,一陣寒風(fēng)向我撲來(lái),我定睛一看,糟糕!認(rèn)錯(cuò)人了!自己眼前的這位同學(xué),并不是老師要找的同學(xué)。只見(jiàn)他狠狠地瞪了我一眼,便走開(kāi)了,此時(shí),我無(wú)比的尷尬,恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,一輩子也不出來(lái)。但一想起老師交代給我的任務(wù),我只好低下頭,繼續(xù)尋找著……..

  這是我這一年里最讓我覺(jué)得尷尬的下課時(shí)刻。

  尷尬的時(shí)刻作文 篇10

  在生活中,每個(gè)人都有尷尬的時(shí)刻,就像我,常常尷尬,而且還會(huì)鬧出一些原本不會(huì)鬧出的笑話,在公共場(chǎng)合最容易尷尬,下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我鬧出的一些因?qū)擂纬龅男υ挵桑?/p>

  那一次,我在一個(gè)小飯桌和同學(xué)們一起寫(xiě)作業(yè),這時(shí)候,我們正在討論一個(gè)我們不會(huì)的一個(gè)很難的題目,這時(shí)候,尷尬的氣氛來(lái)臨了,我一不小心放了一個(gè)屁,結(jié)果好多同學(xué)左顧右盼左問(wèn)右問(wèn),就大喊一聲:“誰(shuí)放屁了!边@時(shí)候,我感到無(wú)比的尷尬,接著,有陸續(xù)又有人重復(fù)著說(shuō)……

  在另外一種情況下也會(huì)出現(xiàn)尷尬的情景,當(dāng)時(shí)老師正在講一道很重要的題,當(dāng)時(shí),我認(rèn)為老師講錯(cuò)了,就說(shuō):“老師,您講錯(cuò)了。”老師說(shuō):“哪里錯(cuò)了?”然后你把你想的錯(cuò)誤的答案就滾瓜爛熟的說(shuō)了出來(lái),接著,同學(xué)們異口同聲:“嗯?”接著不用說(shuō)你都知道你自己錯(cuò)了,全教室的人都在看著你,此時(shí)你的心情一定會(huì)是無(wú)比的尷尬的`。

  還有一次,我在體育課上和幾個(gè)同學(xué)打籃球,我覺(jué)得另一個(gè)同學(xué)籃球技術(shù)不行,就非常的輕視他的技術(shù),還說(shuō)要和他打一場(chǎng)過(guò)過(guò)癮,沒(méi)想到他已經(jīng)不是以前的他了,他的技術(shù)突飛猛進(jìn),厲害了不少,我又一輕視他,結(jié)果就輸了,輸后別的同學(xué)都用那種眼神看著我,此時(shí)我的心情是尷尬的。

  尷尬尷尬呀,啊,又是尷尬!

  尷尬的時(shí)刻作文 篇11

  那天放晚學(xué)后,我像平常一樣回到家,可鑰匙不能開(kāi)門(mén)了。我很奇怪,便又試了幾次,用力地旋轉(zhuǎn)鑰匙,一分鐘、兩分鐘.......門(mén)還是不能打開(kāi)!今天這么多作業(yè),這門(mén)怎么偏在這時(shí)跟我作對(duì)呀?我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法,我只好無(wú)可奈何地打開(kāi)書(shū)包,拿一張報(bào)紙墊在地上,席地而坐,再拿出作業(yè)本,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。

  “嘩啦”,只聽(tīng)門(mén)對(duì)面鑰匙旋轉(zhuǎn)的聲音響起,我立馬將書(shū)本塞進(jìn)書(shū)包站起來(lái),生怕鄰居誤認(rèn)為我做了錯(cuò)事被關(guān)在門(mén)外,那我多委屈啊!那位阿姨一出門(mén)真的好奇地打量著我,目光定格在露出的書(shū)本上。出于對(duì)我自尊心的保護(hù),阿姨小心翼翼地輕聲問(wèn)道:“你一個(gè)人在外面……?”阿姨真的以為我被懲罰關(guān)在門(mén)外了,我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀!我著急,我尷尬,臉都紅了,說(shuō)話都結(jié)巴了:“阿姨,不是……鑰匙……鑰匙……我……開(kāi)不了門(mén)”。我語(yǔ)無(wú)倫次地解釋著!芭,這樣啊,我來(lái)幫你!卑⒁桃幌伦尤玑屩刎(fù),嗓門(mén)都大了起來(lái),大大咧咧地拿過(guò)鑰匙,稍微一用力,就那么幾下把門(mén)打開(kāi)了。

  我傻眼了,自家的門(mén)怎么聽(tīng)他人的.話呢?阿姨下樓了,我一人還在那研究門(mén)鎖,以后決不能再出現(xiàn)這么尷尬的事了。

  尷尬的時(shí)刻作文 篇12

  一個(gè)秋高氣爽的星期六上午,我獨(dú)自坐車(chē)去外婆家。車(chē)上十分擁擠,我好不容易擠到一個(gè)座位旁。這時(shí),一位身穿深藍(lán)色外衣的叔叔輕輕地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你來(lái)坐!蔽疫B忙說(shuō)了聲“謝謝”就坐了下來(lái)。我心里想著:我一定要向這位叔叔學(xué)習(xí),給比自己更需要的人讓座。

  想著想著,車(chē)到站了,上來(lái)了幾個(gè)人,有一個(gè)是孕婦。她一手拎著手提包,另一只手扶著車(chē)門(mén),很艱難地走上車(chē)。我正準(zhǔn)備讓座,坐在我前面的阿姨搶先讓了座,這使我十分懊惱,于是我對(duì)自己說(shuō)“下一次一定要快點(diǎn)”。車(chē)在行駛著,不一會(huì),到了另一個(gè)站點(diǎn)。這時(shí),我看見(jiàn)一位頭發(fā)蒼白的老爺爺?shù)椭^上了車(chē)。好機(jī)會(huì),他剛一上來(lái),我就大聲的喊到:“老爺爺,您來(lái)坐!闭f(shuō)完還特別高興。等他一抬頭,我頓時(shí)傻眼了。原來(lái)“老爺爺”是一位叔叔。這時(shí),全車(chē)人的'目光都聚集到我身上,我慚愧的滿臉通紅,尷尬極了。我不好意思的對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,對(duì)不起!蹦俏皇迨逵H切的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我知道你是個(gè)好孩子,叔叔告訴你,不一定頭發(fā)白的就一定是老人。”叔叔不但沒(méi)怪我,還夸我,這讓我更羞愧了。我想:下次讓座不能象今天這樣以貌取人了,要不然,別人聽(tīng)了多難堪啊。

  經(jīng)過(guò)這次讓座事件,我明白了一個(gè)道理,在任何時(shí)候都不能以貌取人,否則不僅會(huì)使自己尷尬,也會(huì)使別人難堪的。

  尷尬的時(shí)刻作文 篇13

  每個(gè)人都會(huì)有每個(gè)人的情緒,尷尬也不例外。今天,我正好想起了那一天的.尷尬經(jīng)歷。

  那一天的黃昏,正在上第三節(jié)課。老師讓我和其他四位同學(xué)講個(gè)笑話。在其他同學(xué)上臺(tái)演講笑話時(shí),我在臺(tái)下構(gòu)思。經(jīng)過(guò)一番推敲后,我自編了一首詩(shī)。

  終于輪到我上臺(tái)了。我很有信心地吟誦起自認(rèn)為很好笑的那首詩(shī)來(lái):“一看試卷,兩眼發(fā)呆,三思不解……”吟完后,我觀察了大家的反應(yīng),大家都皮笑肉不笑地注視著我。沉默良久,我看到一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“這算哪門(mén)子笑話?”接著又有幾個(gè)同學(xué)接連問(wèn)道:“這是笑話嗎?”“這和笑話簡(jiǎn)直八竿子打不著!”“這不是笑話,這是朗誦,只有朗誦才會(huì)讀得像你這樣干巴巴地沒(méi)味兒。”我臉上頓時(shí)紅一陣,白一陣,尷尬得真想消失不見(jiàn)。

  時(shí)隔一年,我再次拿起那首詩(shī),不錯(cuò),確實(shí)跟片硬紙板似的。它讓我悟出了一個(gè)道理:“做事要做好,抓住重點(diǎn),不然就會(huì)像那首詩(shī)一樣跑題尷尬了。寫(xiě)作也是如此,要么就寫(xiě)好作文,要么就淹沒(méi)在作文的洪流里。

  尷尬的時(shí)刻作文 篇14

  我的腦海中有許多事,但有一件事讓我回想起來(lái)還面紅耳赤。

  去年的一天,爸爸帶我和媽媽一起去八里湖展覽館去參觀。到了展覽館,上了二樓就來(lái)到了畫(huà)展廳。哇塞!一幅幅老九江的畫(huà),畫(huà)上有米市、碼頭……瞧,這還有古代的竹書(shū),還是三十六計(jì)呢!我在展廳走了幾圈發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么好玩的就準(zhǔn)備叫媽媽早點(diǎn)回家看電視剛準(zhǔn)備叫媽媽時(shí),我突然愣了一下,心想:糟糕,剛才忘叫媽媽等我一下了。

  我在展廳里晃悠了幾分鐘,突然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)在《未來(lái)九江》的電影室里有一個(gè)身穿黑衣服,頭發(fā)扎了馬尾辮,手上還戴了一個(gè)玉鐲。那不是媽媽嗎?我見(jiàn)了立刻沖上去,拉著她的手。這是,媽媽從我身后走過(guò),我見(jiàn)了十分奇怪:媽媽不是在我身邊嗎?怎么在展廳里走來(lái)走去呢?“你是誰(shuí)呀?”一個(gè)陌生的聲音從我耳邊傳出。頓時(shí),我的大腦死機(jī)了,轉(zhuǎn)身一看一個(gè)較胖的'女人在我旁邊。剎那間,我的臉比猴屁股還紅。我用閃電般的速度飛奔到媽媽那里。那一刻我恨不得時(shí)光倒流,讓這件事根本沒(méi)發(fā)生。

  !上帝!讓我這件尷尬從我腦海里消失吧!

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