春景的作文(合集15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的春景的作文，希望能夠幫助到大家。

春景的作文1

　　你能感覺(jué)到春天的呼吸嗎?

　　你看!春姑娘穿著淺綠色的舞蹈衣，蹬著小巧的舞蹈鞋，跳著動(dòng)人的芭蕾舞，輕輕地把冬哥哥送走了。

　　春姑娘的到來(lái)使大地萬(wàn)物得到復(fù)蘇，處處春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞。她為小草揭開(kāi)棉被;她為小花播撒雨露;她輕撫著柳枝，好像在呼喚柳樹(shù)，讓它們?cè)缛栈謴?fù)以往的勃勃生機(jī);她為小孩子帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣;她給農(nóng)民伯伯帶來(lái)又一個(gè)播種的機(jī)會(huì)……

　　看!一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，小草隨著風(fēng)輕輕搖曳;小花隨著風(fēng)慢慢舞動(dòng)，好似仙女舞動(dòng)的水袖。

　　瞧!一陣陣春雨下過(guò)，小草快樂(lè)地沖著澡;小花享受著春天的滋潤(rùn);樹(shù)上的新葉被雨水沖洗得更加鮮亮了。

　　一陣陣小孩子的歡笑聲傳過(guò)，小草聽(tīng)著孩子們的笑聲，都情不自禁地?fù)u起它們那小小的腦袋來(lái);小花傾聽(tīng)著孩子們的笑聲，都覺(jué)得孩子們的笑聲好過(guò)一首首美妙的歌曲;樹(shù)木們聽(tīng)著孩子們的笑聲，笑得都站不穩(wěn)了，東搖西晃地扭著腰肢……

　　遠(yuǎn)處是誰(shuí)在那忙碌地勞作?啊!原來(lái)是農(nóng)民伯伯。他們?cè)谔镆袄锶鲋�莊稼的種子，希望能在秋天得到圓滿的豐收。太陽(yáng)漸漸落下，月亮緩緩升起，整個(gè)村莊沉浸在溫柔的月光里。一陣優(yōu)美動(dòng)人的.音樂(lè)響起，人們享受在春的世界里：他們聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)，踩著輕快的舞步，跳起雙人舞來(lái)。這樣的情形，也許只有在春天才能見(jiàn)得到吧!

　　人們都喜歡春姑娘，喜歡她的美麗、多情，喜歡她的溫暖、善良，更喜歡她帶給人們的希望與幸�！�…

　　春景如畫(huà)，誰(shuí)不會(huì)被這樣的美景陶醉于其中呢?

春景的作文2

　　我的故鄉(xiāng)在四川鹽亭，這里一年四季美景如畫(huà)，而我最愛(ài)春天。

　　嘩啦啦，一場(chǎng)春雨過(guò)后，春姑娘又來(lái)旅行了，她提著花裙子姍姍而來(lái)。

　　那天，我再回老家，那是一個(gè)鄉(xiāng)間的小山村，漫山遍野金燦燦的油菜花正開(kāi)得熱烈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給山坡披上了一件黃衣服。黃色的迎春花在枝頭搖頭晃腦，告訴人們春天來(lái)了。聽(tīng)到迎春花的消息，房前屋后粉紅的桃花，雪白的梨花、李花也迫不及待地趕來(lái)湊熱鬧，與山上的綠草構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。盛開(kāi)的花兒散發(fā)出濃郁的香氣，花香引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂，它們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)采蜜，工作之余，一群蜜蜂竟開(kāi)起了聯(lián)誼會(huì)，它們一邊跳起了優(yōu)美的舞蹈，一邊演唱著優(yōu)雅的樂(lè)曲，動(dòng)作是那么嫻熟舒展，聲音是那么悠揚(yáng)，仿佛是在歡迎春姑娘的到來(lái)。

　　春天來(lái)了，竹林愈發(fā)青蔥，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，竹葉簌簌的響。竹筍弟弟也按捺不住心中的喜悅，迫不及待地從地底下探出頭來(lái)，睜大好奇的雙眼四處張望。大自然的美使竹筍弟弟陶醉了，它深情地說(shuō)：“感謝春姐姐，我也要快快長(zhǎng)大！”

　　河水嘩嘩地唱著歌向前奔跑，小魚(yú)兒更活潑了，它們歡樂(lè)地嬉鬧，在河水中打花，捉迷藏。一群小鴨子在水中歡快地游玩，一會(huì)兒頭朝下后腳朝天啄食小魚(yú)小蝦，一會(huì)兒撲扇幾下翅膀，引頸嘎嘎幾聲。河邊垂柳依依，□隨風(fēng)搖曳。幾頭牛在草地上悠閑地甩著尾巴啃著淺淺的`草，調(diào)皮的小牛兒滿地撒歡，小羊跟在羊媽媽后面咩咩地叫著仿佛在撒嬌。幾個(gè)小朋友在草地上嬉戲打鬧。空中，小鳥(niǎo)盤(pán)旋翻飛，玩夠了，就站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌，它們爭(zhēng)先恐后的為大自然獻(xiàn)上一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　山上山下，田間地頭，到處是春天。春天是一幅彩色的畫(huà)，春天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天！

春景的作文3

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，不錯(cuò)的。昨夜，這里便是春雨的天下。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云霧照進(jìn)房間時(shí)，清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。伸個(gè)懶腰走到窗前，看著窗外濕潤(rùn)的景物，心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。推開(kāi)窗，一股清新的柔風(fēng)夾雜著濕氣涌進(jìn)房間，使我朦朧的睡意一掃而光。又是一個(gè)好天氣，又是一個(gè)踏青的好時(shí)機(jī)。

　　不必千里迢迢地去參觀名勝古跡，門(mén)口的小公園就是一個(gè)絕佳的'去處。剛踏進(jìn)大門(mén)，一陣微風(fēng)帶著花的甜香，草的清香撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。走在林間小路上，邊散步邊欣賞路邊的美景：各種花的花瓣上沾滿了雨水，濕漉漉的；小草尖尖的腦袋上也掛著“沉甸甸”的水珠；樹(shù)葉上更是一片晶瑩，風(fēng)一吹，便“嘩啦啦”地落了下來(lái)，仿佛又是一場(chǎng)小雨�？粗�看著，突然，一條清澈見(jiàn)底的小溪闖入我的眼簾。溪水里，屈指可數(shù)的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去，偶爾探出頭來(lái)吐個(gè)泡泡，很是可愛(ài)。小溪旁，一排整齊的垂柳更是制造出一副夢(mèng)幻的場(chǎng)景，輕柔的柳條隨風(fēng)起舞，那姿態(tài)，絕不比任何舞蹈家遜色。

　　不知從哪里傳來(lái)一陣嬉笑聲，給這美麗的時(shí)刻增添了一份歡快。我不禁朝那聲音的源頭走去，引入眼簾的又是另一番景致：孩子們不顧草坪的濕滑，盡情地玩耍著；年輕人繞著花圃跑步，騎車；老人們站在一旁聊天，臉上的笑容如春花綻開(kāi)時(shí)一般燦爛……看著他們臉上遮不住的笑意，心里不知不覺(jué)地淌過(guò)一股暖流，也許，這就是幸福吧。又吹來(lái)一陣風(fēng)，雖說(shuō)已是春季，但清晨的風(fēng)不免帶著些寒意。我裹緊了衣服，繼續(xù)向前走去。

　　走著走著，不知不覺(jué)地又走到了門(mén)口，回過(guò)頭，依依不舍地看了一眼，意猶未盡地朝著家的方向走去……

春景的作文4

　　三月的雨如絲如霧，給人以朦朧的享受，微雨籠罩在被禁錮了一冬的世界。都說(shuō)：“微雨灑芳?jí)m，醞造可人春色�！惫�不其然，細(xì)觀微雨灑過(guò)之處，一切都仿佛賦予了新的生命，把手掌按在微潤(rùn)的土地上，仿佛可以感覺(jué)大地蘇醒的心臟跳動(dòng)的韻律，而一切生命都隨著這心臟的跳動(dòng)，演繹出一幅可人的春的畫(huà)卷。

　　披著柔媚的春光，漫步在微風(fēng)細(xì)雨中，溫柔的雨滴滴落在我的頭發(fā)，好像我也是被微雨喚醒的一員，我站在原地不動(dòng)，想讓這春雨放肆地滴在我的臉，我的肩，為我洗去一冬的疲憊。一絲風(fēng)夾雜著泥土的芳香不慎鉆入我的鼻孔，那空氣仿佛脫胎換骨了，是那么的清新，那么的怡人，帶我進(jìn)入春天的夢(mèng)。

　　雨停，我才從夢(mèng)境中蘇醒。眼前的一切都那么震撼，比我在夢(mèng)中的想象更加綺麗。不再是那單調(diào)的白，而是換作初春的主色調(diào)——綠色，而這綠色仿佛就在一夜之間淹沒(méi)了整個(gè)世界。

　　小草是綠色的，它們像是搶地盤(pán)一樣忙著鉆出頭來(lái)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，那綠色就如潮一般涌來(lái)，讓人心醉。被禁錮了一冬的河流也開(kāi)始重顯生命的活力，遠(yuǎn)看真是碧波蕩漾，好像被綠色敷上了一層保護(hù)膜。

　　聽(tīng)，是誰(shuí)在放聲歌唱?我隨著歌聲去尋找，原來(lái)是歸來(lái)的`黃鸝在盡情展示它的嗓音。是那么清脆，那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。黃鸝落到柳樹(shù)上，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲仿佛催開(kāi)了芽苞，柳樹(shù)又換上一頭翠綠的秀發(fā)。黃鸝落在草地上，仿佛唱醒了沉睡的花朵。于是，在一片綠色的汪洋中，一朵朵花兒為這可人春色增添了更多綺麗的色彩。

　　走在春的世界里，我被美麗的春色而深深吸引，更為春姑娘的絕妙的畫(huà)技而驚嘆，她手中的畫(huà)筆好像被賦予了種種魔力，畫(huà)卷可人的春色使人如癡如醉，而那其中生命脈搏的跳動(dòng)更令人充滿活力，那強(qiáng)大的吸引力是我也跟隨跳動(dòng)的韻律開(kāi)始了新的征程。一只燕子沒(méi)經(jīng)允許落在我的身旁，我笑了笑，對(duì)它說(shuō)：“你好，春天的使者�！�

春景的作文5

　　一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)村河堤濕漉漉的小路上，呼吸著雨后帶著泥土芳香的清新空氣，欣賞著大自然早春特有的美景。

　　遠(yuǎn)望對(duì)面的高山，白云像一層神秘的面紗，遮住了它清秀的面頰。近看，田邊的.鮮花綻開(kāi)了自己美麗的笑臉，樹(shù)木也迫不及待地吐出了新芽，小草探出了頭，看，它正在張望著這個(gè)美麗的世界。

　　瞧，花草嫩葉上晶瑩的露珠不正是春姑娘笑時(shí)流下的眼淚嗎？花開(kāi)得那么嬌艷，那不正是春姑娘不小心掉下的絲帶嗎？

　　我正陶醉其中，突然，幾聲“汪、汪、汪、汪——”的聲音把我叫“醒”了，原來(lái)是農(nóng)家的一只小狗。于是，我又沿著小路漫步，不由自主地來(lái)到了山上。山上全是一大片一大片柔軟的青草，我躺在上面，簡(jiǎn)直就像躺在一張柔軟的床上，哇，好舒服呀！我仰望天空，啊，天好藍(lán)��！一朵朵白云悠閑地漂浮著，一會(huì)兒變小羊，一會(huì)兒變小花，一會(huì)兒又變小狗——真是變化多端。偶爾飛過(guò)幾只小燕子，它們嘴里銜著幾株嫩嫩的小草，我想，它們一定是用來(lái)建巢的。躺了一會(huì)兒，我又站了起來(lái)，看到對(duì)面的小山上栽滿了果樹(shù)。瞧，桃樹(shù)穿著一身粉紅色的衣服；梨花穿著一身雪白的裙子——一陣微風(fēng)吹過(guò)，鳥(niǎo)兒們也唱起了歡樂(lè)的歌，桃花、梨花、野花和小草都翩翩起舞，它們好似在向我揮手說(shuō)道：“嗨，快來(lái)呀，快來(lái)參加這春天的盛會(huì)吧！”

　　突然間，一顆晶瑩剔透的水珠落到我的臉上，冰涼冰涼的。你們瞧，這不正是春的象征嗎？啊，鄉(xiāng)村雨后的風(fēng)景就似一副美麗的畫(huà)卷！

春景的作文6

　　冬去春來(lái)，四季交替，不知不覺(jué)中，那個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的冬天馬上過(guò)去了。而迎接來(lái)的是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天！

　　走出家門(mén)，迎面而來(lái)的是新鮮的空氣，沁人心脾，不禁讓人心情大好，更加深了我想看那春景的急切。突然，嘰嘰喳喳的幾聲?shū)B(niǎo)鳴打斷了我的思緒，好像在招呼著我，我?guī)е�好奇，一路追尋過(guò)去，眼前的一切卻令我呆呆地愣在那里：

　　那一刻，我好像無(wú)意間撲進(jìn)了一幅巨大的畫(huà)卷，眼前是大片大片的花叢，花朵種類之多，令我目不暇接：紅的像火；粉的似霞；白的如雪。一朵朵花競(jìng)相開(kāi)放，個(gè)個(gè)昂起了頭，正享受吮吸這清明時(shí)節(jié)雨紛紛那來(lái)自春天的甘露。

　　一陣清風(fēng)拂過(guò)，一時(shí)間，花香四溢，一旁的柳樹(shù)也輕輕地?cái)[動(dòng)起了枝條，仿佛也在享受這花香。一陣突入襲來(lái)的蒙蒙細(xì)雨更是為這美景錦上添花，細(xì)細(xì)的.春雨潤(rùn)濕了花瓣，沾濕了柳葉，煙雨蒙蒙的意境使我不禁沉浸于其中，長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法自拔。那時(shí)間，我仿佛知道了春的一切，沒(méi)有高舉著雨傘，也沒(méi)用穿蓑衣，戴斗笠，而是任由這來(lái)自大自然的饋贈(zèng)同樣滋潤(rùn)著我。

　　溪水開(kāi)始了他的長(zhǎng)途旅行，我目送著他漸行漸遠(yuǎn)，他更是奏出叮叮咚咚的好聽(tīng)的樂(lè)曲，一路引吭高歌，去為田野間的每一寸土地提供幫助，收到邀請(qǐng)后的農(nóng)民們陸續(xù)的來(lái)到田野里中忙碌，播種，插秧。那一張張疲憊卻帶著笑意的臉好像已經(jīng)看見(jiàn)了秋天豐收的碩果好一幅美麗的春景。

　　一年之計(jì)在于春，春天總是充滿了希望，讓人信心大增，幸福可能不會(huì)那么早來(lái)臨，但是你要相信，心中保留希望，就好比黑夜中點(diǎn)燈前行，光明總會(huì)來(lái)到的！

春景的作文7

　　春風(fēng)吹動(dòng)了大地，吹醒了世間的一切。公園的春景美得讓人贊嘆不已啊！

　　攀著石梯向上望，只見(jiàn)公園兩旁種上了能凈化空氣的夾竹桃和青竹。往里看，公園右邊每四張石凳和一張石桌為一副，整齊地排列著。還有盛開(kāi)朵朵紅花的蘆薈，黃花齊放的美人蕉。往左看，假山的俏影倒映在清澈見(jiàn)底的小湖中，數(shù)不清的金魚(yú)在水草叢中“游戲”，真可愛(ài)！

　　這些景物雖可愛(ài)，但讓我心動(dòng)的是山上的景色。8棵桉樹(shù)上站著一排排小燕子，它們整個(gè)冬天都在這兒，它們還舍不得這個(gè)家鄉(xiāng)呢！只見(jiàn)它們扇扇翅膀，有些索性飛了起來(lái)。那活潑的樣子猶如孩子們正歡舞歌唱著春天的`贊歌。樹(shù)上冬天未落的樹(shù)葉隨風(fēng)不停徘徊。好像還舍不得它們的“母親”。是呀！世間一切動(dòng)植物都是有感情的。但那樣子，又仿佛是一群黃鶯正飛舞著呢！為燕子添了幾分生機(jī)，這就是所謂的鶯歌燕舞吧！

　　葉子隨風(fēng)飄落，飛向逶迤的山下。啊，翠紅花枝間夾著粉紅、深紅的花兒。它們迎春風(fēng)綻放，有的已開(kāi)了，有的含苞欲放，像玫瑰花的花蕊。它們又引來(lái)了辛勤的蜜蜂和蝴蝶。隨著花香，彩蝶不禁放下手中工作，翩翩起舞。蝴蝶不愧是愛(ài)花使者！綠葉、青草、鮮花、彩蝶都盡情起舞，連藍(lán)天也蠢蠢欲動(dòng)呢！眼前一切，不就像一副鳥(niǎo)語(yǔ)花香的國(guó)畫(huà)嗎？誰(shuí)能不向她盡情傾訴，贊美呢？

　　這幅絕妙春景圖將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。這么美的春色，我們真該向大自然母親說(shuō)聲：“謝謝！”因?yàn)槭撬�孕育出溫柔恬雅的春姑娘�?/p>

春景的作文8

　　早春時(shí)節(jié)，閑來(lái)無(wú)事，我在花園里散步，凜冽的寒風(fēng)依舊呼嘯，春，真的來(lái)了嗎？我低頭一看，頓時(shí)醒悟，滿叢的迎春花給了我答案。

　　春，來(lái)的還是那么無(wú)聲無(wú)息。湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新綠的嫩芽，在微風(fēng)中不斷地?fù)u曳著，并以湖水為鏡，留下了那美麗的倩影，呵，也別有一番風(fēng)味嘛。道旁的楊樹(shù)上落滿了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵鬧著，似乎在說(shuō)：“春天來(lái)了，我們可有好日子過(guò)了！”小草自然對(duì)春天的嗅覺(jué)最靈敏，早就長(zhǎng)得嫩綠，那片被調(diào)皮的`小孩放火燒焦的土地居然伸出了可愛(ài)的小腦袋，白居易說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝河�，靜落，無(wú)聲。

　　當(dāng)你伸開(kāi)雙手才能感覺(jué)到那剛能引起觸覺(jué)的水滴。我從來(lái)不怕下雨，不怕被淋濕，因?yàn)椋�我喜歡———。雨，落在湖面上，激起千層“浪”，小魚(yú)似乎也耐不住寂寞，都游到了湖面，跳躍著，玩耍著，難道你們也被春天所打動(dòng)？雨，還在下著，風(fēng)也活躍起來(lái)，吹綠了北方的大地，吹化了塞北的冰雪，吹暖了人們的心。說(shuō)實(shí)話，我并不喜歡塞北的春風(fēng)，太剛烈，那是漫天黃沙；也不喜歡江南的春風(fēng)，太陰柔，那是陰雨連綿。我喜歡家鄉(xiāng)的春風(fēng)，那么豪壯，就像山東大漢一樣，偶爾吹斷枯枝“咔嚓”一響，有時(shí)吹地冬天的積雪漫天飛舞，似剪刀的春風(fēng)匆忙地修剪著大地上的萬(wàn)物。一年之計(jì)在于春，人們似乎也精神了，動(dòng)物們也從冬眠中醒來(lái)，大地從此熱鬧起來(lái)，對(duì)他們來(lái)講，忙碌而充實(shí)的一年又開(kāi)始了。朱熹說(shuō)過(guò)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)柴千紅總是春”。

　　春天，春景，多么令人陶醉。

春景的作文9

　　昨夜春雷轟隆，驚動(dòng)了大地，驚醒了鳥(niǎo)蟲(chóng)，春雨綿綿，滋潤(rùn)著干涸的土地，沖刷掉樹(shù)上的灰塵。春的腳步真的愈來(lái)愈近了嗎？我打開(kāi)古詩(shī)書(shū)，找到了古詩(shī)里的春天——

　　“微雨夜來(lái)過(guò)，不知春草生。”初春時(shí)節(jié)，細(xì)雨在夜里悄悄地來(lái)臨，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，好像要給人們帶來(lái)一個(gè)意外的驚喜，又仿佛生怕打攪了人們，于是——便輕輕柔柔地飄落了。睡夢(mèng)中的人無(wú)知無(wú)覺(jué)。次日出門(mén)，驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)長(zhǎng)出了那綠茸茸的細(xì)草，生機(jī)勃勃。春天就在這雨里，就在這雨里唱歌，沙啦啦，沙啦啦——

　　春是悠然自得的嗎？“春水碧于天，隔船聽(tīng)雨眠”。在春水粼粼，煙雨蒙蒙的江波上，一個(gè)人悠哉地在畫(huà)舫里聽(tīng)雨而眠。只見(jiàn)畫(huà)舫漾起了漣漪，一圈圈地散去，合著雨點(diǎn)落入水中的聲音，這是何等的愜意啊。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知”。我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的情景：小鴨子們已經(jīng)入水了，岸上的桃花頻頻點(diǎn)頭，仿佛在迎接春的到來(lái)，真是春意盎然呀！“幾外早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕琢春泥”。小燕子回來(lái)了，嘴里銜著春泥，呢喃著搭新窩。

　　春是那出墻的紅杏，：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”寥寥幾句話，不僅寫(xiě)出了園子中那美麗的`春色，還寫(xiě)出了春天勃勃微生機(jī)，一片春意盎然的景象。

　　春是那天上的鳥(niǎo)兒，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。鳥(niǎo)兒成雙成對(duì)，藍(lán)天上的白鷺自由飛翔，呈現(xiàn)出一片生機(jī)。

　　春，不正如一幅畫(huà)嗎？“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。碧綠的江邊星星點(diǎn)綴著如火一般紅的江花，明媚春陽(yáng)灑在江面上，讓人見(jiàn)了，禁不住拿起筆，把這幅美景帶回家。

　　春到底是什么樣的？在我看來(lái)，當(dāng)冰雪融化之后，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，那，就是美麗的春天！

春景的作文10

　　又是春天，美無(wú)處不在。那田野上放風(fēng)箏的身影，還有飄蕩著的銀鈴般的笑聲；那田地間辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，正播下春的種子；小溪在山間歡快的歌唱，路旁不知名的小花在靜靜綻放，連小草也偷偷鉆出來(lái)，窺視美麗的'春天……

　　校園的春景自然也非同尋常。

　　這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我分到的衛(wèi)生地段就是打掃玉蘭花大道，下午放學(xué)鈴一響，便要拿著掃把下樓去掃地。來(lái)到公地，眼前的情景令我驚訝：校園里那一排排經(jīng)歷過(guò)寒冷冬天、落下枯黃葉子的玉蘭樹(shù)，光禿禿的枝頭上突然冒出了花骨朵兒；又過(guò)了兩天，滿樹(shù)花骨朵兒盛開(kāi)，一朵朵玉蘭花像一個(gè)個(gè)不染世俗的精靈傲然開(kāi)放；春風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)有玉蘭花瓣翩然而下，像一只只蝴蝶在空中飛舞，又像下了一場(chǎng)花瓣雨，給校園增添了清新脫俗的美。

　　幾個(gè)星期過(guò)后，通向一號(hào)樓的道路兩旁，日本晚櫻也悄無(wú)聲息地冒出了花骨朵兒。在陽(yáng)光照耀下，開(kāi)得滿樹(shù)明亮的緋紅，那粉紅的花朵像少女飛舞的衣裙，又似女孩們嫣紅的笑臉，羞澀地迎接來(lái)來(lái)往往的師生。在櫻花樹(shù)下走過(guò)，心情總是美滋滋的。

　　春天里盛開(kāi)的，還有道旁無(wú)數(shù)的杜鵑花，教師小區(qū)門(mén)口潔白的薔薇花，操場(chǎng)外面繞著圍墻盛開(kāi)的三角梅……一波又一波的鮮花競(jìng)相爭(zhēng)艷，令人目不暇接。

　　除了春花，春天的樹(shù)和草也特別嬌美。無(wú)論是黃角樹(shù)還是別的不知名的植物，無(wú)不在春天里吐露深深淺淺的綠和新芽，那些嫩芽像聽(tīng)到春的進(jìn)軍號(hào)令一般，以令人驚奇的速度生長(zhǎng)著，擁抱明媚的春天。

　　我愛(ài)這美麗的春天，更愛(ài)這多姿多彩的校園。

春景的作文11

　　河南的春天，還略有幾絲寒意。但我們的校園里卻是生機(jī)勃勃、吹意盎然，一片熱鬧的景象。

　　早晨，一走進(jìn)校園，眼前就是一片清新，一株株嬌媚的幼苗似乎在歡快地笑著，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!”花圃兩旁剛剛抽出新葉的小草，從沉睡了一冬的地下掙脫出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)著。小鳥(niǎo)在枝頭唱著莞爾動(dòng)聽(tīng)的歌曲，真是‘獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴�！�

　　兩旁的一棵棵柳樹(shù)，活像一個(gè)個(gè)小天使，整齊地排列在兩旁。柔嫩的、頎長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)擺動(dòng)，好像揮動(dòng)著淡綠色的輕紗，為春姑娘的到來(lái)翩翩起舞，為新的一天的到來(lái)向同學(xué)們招手，又似乎在竊竊私語(yǔ)，傳遞著春的信息。用一句詩(shī)來(lái)說(shuō)，真是‘碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�

　　粉刷一新的教學(xué)樓矗立在北側(cè)，大樓中間是一片寬闊的水泥地，周圍是教學(xué)樓，中間一片水泥地可以算是一個(gè)小操場(chǎng)了，可供同學(xué)們大課間時(shí)玩耍和做游戲。北側(cè)有一根高高的旗桿，它活像一個(gè)戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的`校園，旗桿上面有一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓里時(shí)而傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，像悠揚(yáng)動(dòng)人的同聲大合唱一陣陣傳入我們耳朵里。這時(shí)，又從操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上，這里一群，那里一群，都在尋找著春的足跡：有的在樹(shù)下看哪片樹(shù)葉是新長(zhǎng)出來(lái)的，有的再看花蕾哪個(gè)是曾經(jīng)經(jīng)過(guò)一陣春雨綻開(kāi)的。

　　花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色，在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)舞動(dòng)，別具一格。

　　啊!春天，你給校園帶來(lái)了生機(jī)，你給同學(xué)們心頭涂上了綠色的希望!

春景的作文12

　　春天是一個(gè)穿著綠衣服的仙女，瞧她悄無(wú)聲息地走來(lái)了。用她的魔法驅(qū)散了寒冷，給大地帶來(lái)了生機(jī)。

　　推開(kāi)門(mén)，走出房間，剛下了一場(chǎng)雨，我盡情地呼吸著帶著雨露的空氣。一轉(zhuǎn)頭我驚奇地發(fā)現(xiàn)，前幾天還枯黃的樹(shù)叢，不知何時(shí)已披上了綠紗。那些嫩綠的樹(shù)葉，盡情地伸展著，迎接著太陽(yáng)的洗禮。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，它們發(fā)出沙沙的聲響，好像在鼓掌。是啊，它們當(dāng)然要鼓掌了，因?yàn)榇禾鞛樗鼈冏兞艘粓?chǎng)如此精彩的魔術(shù)。

　　河邊的垂柳已披上了長(zhǎng)發(fā)。那綠色如霧如煙，薄薄的一層像西域美人頭上的面紗，讓人想起詩(shī)句——樹(shù)頭新綠未成陰。垂柳得意地在風(fēng)中舞動(dòng)婀娜的身姿。是啊，它當(dāng)然要得意了，因?yàn)榇禾熨n予了它如此美麗的長(zhǎng)發(fā)。

　　桃樹(shù)的花苞也做好了準(zhǔn)備，它們喝飽了雨水，飽脹得馬上要裂開(kāi)似的�；ò暌粚影�著一層雖未開(kāi)放，但已有一絲暗香涌動(dòng)。一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，啄啄花苞又飛走了，只留花苞在那里頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，如同在敬禮。是啊，它們應(yīng)該敬禮，因?yàn)榇禾熨n給了它們這如此漂亮的'臉龐。

　　在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，放下手頭的事情去走走看看吧，去看看春天留下的禮物！

春景的作文13

　　走進(jìn)校園，就與撲面而來(lái)的春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。春日，好明媚！心情，好舒暢！

　　不邀伙伴，也不帶任何東西，我獨(dú)自一個(gè)帶著滿懷的好心情，哼著小曲，漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上。此時(shí)偌大的操場(chǎng)空無(wú)一人，已沒(méi)有了平日里下課時(shí)的喧囂，靜靜的。地上由于剛下過(guò)雨的緣略微有幾分潮濕。操場(chǎng)周圍的樹(shù)在一場(chǎng)雨后顯得更加挺拔，舒展著嫩綠的樹(shù)葉。操場(chǎng)邊的石凳濕漉漉的，用手抹過(guò)去，一手的雨水！我在操場(chǎng)上小跑起來(lái)，地面發(fā)出“咯嘰咯嘰”的聲音。

　　春來(lái)得早，來(lái)得細(xì)膩，如一個(gè)美麗淡雅的少女，輕移緩步，倩影楚楚，悄聲而至。我來(lái)到校園聲音中德林蔭小徑，聆聽(tīng)春的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)，水珠從葉子上滑下，落到由于下雨而積的淺水坑中，“嘀嗒、嘀嗒”；我聽(tīng)見(jiàn)，春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作作響；我聽(tīng)見(jiàn)靜寂的小路上我清晰的腳步聲腳步聲，“沓、沓、沓”……我用心去尋找春的蹤跡，那在枝丫上抽出的新綠是春?jiǎn)�？那含苞綻放的花兒是春?jiǎn)�？那淅瀝的綿綿細(xì)雨是春?jiǎn)�？那枝頭歡唱的鳥(niǎo)兒是在歡迎春天的到來(lái)嗎？

　　聽(tīng)！春綻放的聲音，聽(tīng)，小小的花蕾，那擋不住的勃勃生機(jī)，那含苞待放的青春活力，那是初春的旋律，以校園為背景，大自然譜寫(xiě)了一曲春的樂(lè)章，音符，就是校園里的一切生機(jī)。

　　春日的'一束陽(yáng)光帶領(lǐng)我走過(guò)操場(chǎng)小徑，現(xiàn)在帶我來(lái)到了車篷邊那個(gè)小小的花園。那里有一個(gè)用木頭搭建的涼篷，紫荊藤纏繞著。我又跟隨陽(yáng)光來(lái)到教學(xué)樓，校園的邊邊角角……那里的春，猗郁蔥蘢,讓我想到曾經(jīng)讀過(guò)的一句話，“即使無(wú)人觀賞，但也綻放地那么美……”

　　天陰了，陽(yáng)光消失了，或許是又要下雨了吧。于是我又粗粗環(huán)視了一遍春天的校園，帶走了滿懷的好心情，走時(shí)，也帶回了一路春色。

春景的作文14

　　盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了！一幅綠意盎然的風(fēng)景畫(huà)出現(xiàn)在我們的校園！

　　好一幅“綠”的春景畫(huà)�。⌒〔�、樹(shù)木在向春天招手，花兒們也競(jìng)相開(kāi)放了。在陽(yáng)光的映照下，紅的、黃的、粉的……都開(kāi)了，紅的似火，黃的似金，粉的'似霞……但我覺(jué)得最美麗的是教學(xué)樓前花壇里的那一株櫻花，花兒露出笑臉開(kāi)心的笑了，聽(tīng)！櫻花兒們笑的多好聽(tīng)��！

　　好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲�。⌒⊙嘧訌哪戏斤w回來(lái)了，站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地說(shuō)著話兒，它們好像在說(shuō)：春來(lái)了，春來(lái)了……聽(tīng)！課堂上老師講課的聲音是多么的鏗鏘有力，同學(xué)們的讀書(shū)聲是那么的清朗響亮！看！課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)心地跳繩，這邊80下，那邊100下，多有趣�。�

　　多么敬業(yè)的老師��！老師們?cè)谵k公室里認(rèn)真地批改作業(yè)，老師無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們，老師對(duì)我們的愛(ài)如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著所有的學(xué)生！老師，謝謝您！是您無(wú)怨無(wú)悔的付出才換來(lái)了我今天的好成績(jī)，您是這幅校園春景圖里最靚麗的風(fēng)景線！

　　多么可愛(ài)的同學(xué)��！春天到了，他們脫下了厚厚的棉衣，換上了春天的盛裝！操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诟吲d地做游戲，跑道上，老師和我們圍坐在一起給我們講故事！故事里盡是美好的未來(lái)，故事里都是春天的贊歌！

　　春天就是這么美麗，我們校園里的春天更是動(dòng)人！俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，春天是希望，春天是奮斗！同學(xué)們，讓我們?cè)谶@明媚的春光里盡情歡笑、努力學(xué)習(xí)吧！

春景的作文15

　　雨，不斷地底。

　　過(guò)去了一個(gè)下午，雨停了，陽(yáng)光灑滿地面。

　　我迫不及待地跑出門(mén)口，想要去看這春雨后的美麗風(fēng)景。

　　大片的草坪進(jìn)入我的眼前，上邊有一朵一朵的白花，我將鼻部用力一吸，聞到了草那淺淺的香，花那誘惑的清香，也有土壤那獨(dú)一無(wú)二的味兒。

　　那花朵現(xiàn)有五片花朵，淺黃色的花芯十分討人喜歡。在一叢花邊，長(zhǎng)出姥姥種的朝天椒，葉片再大，惹人喜愛(ài)。蔥綠的莖，翠綠色的葉，好像跟草坪融在一起了。那葉片上面有很多水霧，那晶瑩剔透全透明的水好像被染變綠，跟葉片融為一體。

　　那株小小朝天椒邊，有大片大片的三葉草。因此，我剛開(kāi)始在三葉草堆里找尋那代表著好運(yùn)的`四葉草。

　　我仔細(xì)地地掃視著每一株草，大的小的我都絕不放過(guò)，目光如鷹一般掃過(guò)去，乃至看不清楚時(shí)，還會(huì)繼續(xù)把他們摘下細(xì)細(xì)地仔細(xì)地，好像要把他們看透一樣。

　　我很累，平分生命，發(fā)覺(jué)好像很久了，我昂著頭，蒼穹沒(méi)有一絲殘?jiān)�，光亮得好像被水清洗過(guò)一樣，我繼續(xù)找我聊的四葉草。

　　我跑來(lái)跑去，想來(lái)想去，全部住宅小區(qū)我都走了一遍，可是很遺憾，沒(méi)找到，心里不免有些迷失。

　　不知道下一次，可否尋找那代表著好運(yùn)的四葉草？

　　我踏著那無(wú)盡的大好春光，向家的方向走去。

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