- 我們倆作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我們倆作文（精選47篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我們倆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們倆作文 1
我常想，如果沒有血緣的牽扯，我們倆會(huì)是什么？或許彼此都會(huì)少一分煩惱，或許更會(huì)坦然面對(duì)彼此的要求，或許就不會(huì)存在爭(zhēng)執(zhí)，過(guò)去的幾年里，我們倆都在成長(zhǎng)，我逐漸變得叛逆，而你逐漸收緊了手中的線，在這種撕扯之中，我一讀再讀，才知我們倆就是我們倆，最好的我們倆，剪不斷的關(guān)系。
一段時(shí)間的迷茫，我們倆？
畢業(yè)了，我必須做出改變。
離開了住了六年的小窩，來(lái)到了另外一個(gè)巢穴，畢業(yè)了，不是結(jié)束，而是過(guò)去的生活暫告一個(gè)段落，這之后，又是一個(gè)新的開始，升學(xué)了，周遭也跟著變化，然而和她的關(guān)系依舊是那樣，算不上熟絡(luò)，也不陌生。
三年后的今天，我是住在家里無(wú)所事事還是重新在另一個(gè)地方筑巢？我，也不知道。這六年的一晃而過(guò)，又一次的搬家……連接三人的天線，也應(yīng)此搖搖晃晃了。
這六年里，過(guò)去一段時(shí)間積累下了深厚的友誼，然而另一邊親情的花園卻也長(zhǎng)滿了荊棘，這一條小路也變的陰森，我的心也變得雜亂不堪，親情變的越來(lái)越渺小。慢慢發(fā)現(xiàn)母親變了，她也變得喜怒無(wú)常，為什么呢？猜不透……
哥哥對(duì)我說(shuō)……以前，媽媽十分渴望有一個(gè)孩子，為此她努力了五年，五次的奇跡都破滅了……第六年，又是一個(gè)奇跡一般的我降臨在她的肚子。她——我的母親請(qǐng)假一年，為了我，一年臥床不起……那時(shí)的.她，只是滿含淚水的的說(shuō)只希望我健康快樂(lè)并給予了我一個(gè)金色的童年。
但后來(lái)，變了……
從一年級(jí)到六年級(jí)，一直平平淡淡的我，在畢業(yè)的時(shí)候頭一次被母親大罵了一頓。她開始意識(shí)到那時(shí)她的想法是錯(cuò)誤的，并開始對(duì)我嚴(yán)加管教。
她的性情也開始變化，變得喜怒無(wú)常，也許母親這次真的變了……變得像一只蠶，在憤怒不斷膨脹，最后結(jié)繭變成飛蛾，離我而去吧……
而我呢？歲月瘋狂，年齡瘋長(zhǎng)，我有了自己的思想，學(xué)會(huì)去說(shuō)不，學(xué)會(huì)了叛逆，甚至在一次次的矛盾沖突中，渴望立即長(zhǎng)大，拋開一切，離你而去……
一段時(shí)間的透徹，我們倆？
現(xiàn)在，我們倆已經(jīng)生活了14年了。畢業(yè)。這個(gè)看似平淡的升學(xué)，其實(shí)，你我都在變……
有時(shí)，我感覺我們倆好相似，一樣的固執(zhí)，一樣的喜怒無(wú)常，這或許就是基因的奇妙吧！
一次叛逆，一次和解，讓我放下了之前的戒備，我們倆多一份理解，就壓根不會(huì)有沖突，然而矛盾之后，我理解了你，你也在悄悄發(fā)生變化，我們倆依舊是最好的我么倆。
我們倆作文 2
它是一只鳥，是一只很小很小的翠綠的鳥，是一只雖在籠中卻依然能唱出快樂(lè)音符的鳥。
已經(jīng)忘卻了它是何時(shí)到來(lái)的了，只記得它來(lái)時(shí)便在這個(gè)還算寬敞的鳥籠里，眼睛一刻也不閑著，總左右張望著，興奮且快活的跳上跳下。它渾身都是綠的，簡(jiǎn)直像是一不小心掉進(jìn)了染缸。但又不全綠，就像是泡在水里的綠松石，還稍微泛著些迷離的藍(lán)光。它被安置在一大盆吊蘭下。每天清晨都能聽見它的問(wèn)好，都能在一大片繁盛的綠色里找到一抹極為獨(dú)特的綠。我是那樣的喜歡它呀。以至于每天早上都要見見它的那一身翠綠的羽毛，傍晚歸來(lái)都總要聽聽它完美的歌喉。最后惹得老媽都有些嫉妒的說(shuō)：“你呀你，跟著小鳥都比跟我還親了。”
它真的很喜歡唱歌。每天都在大吊蘭下不知疲倦的唱著，最后引得我都會(huì)在閑暇時(shí)陪它一起唱。它唱的真是很快樂(lè)啊�？此歉碧兆順樱嘈啪褪巧系鄹鼡Q它也不答應(yīng)。我極力的想去模仿它的歌聲，可無(wú)論如何都無(wú)法唱出它的那種滿足和自由，那種超脫和瀟灑。我的小小鳥是被關(guān)在籠中的啊，可為什么它還能唱出這樣自由的曲調(diào)呢？我看是觀察它的小生活，想借此找到它的快樂(lè)音符的源泉。
一切都跟平常一樣，沒有一點(diǎn)異常。它依舊在清晨為我獻(xiàn)上祝福，在黃昏向我訴說(shuō)它對(duì)我的思念。它的神態(tài)如此自由和安逸，就像……就像一只在窗外自由飛著的鳥。或許是因?yàn)榈跆m的緣故看不到籠子所以如此安逸吧�？赡墙饘俚墓饷⒂謺r(shí)常在它的身邊閃現(xiàn)。它那么好的視力，是絕不可能忽視掉那些光芒的呀�；蛟S因?yàn)樗皇且恢恍⌒▲B，根本就沒有那么復(fù)雜的`思想。可它是那樣的聰明，連我都有些慚愧，它不可能是因?yàn)槭裁炊疾恢腊�。輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一個(gè)晚上，得出了一個(gè)唯一可能的結(jié)論：它根本就沒有把籠子看成是困住它的束縛，而是看做了保護(hù)它的屏障，以至于根本就不覺得自己是一只被束縛住的鳥。
我們也是鳥雀不是么？我們的不自由只是因?yàn)槟翘^(guò)強(qiáng)調(diào)的籠子，潛移默化的把那籠子刻死在了自己的心上，是我們無(wú)論何時(shí)都無(wú)法忘卻，或是我們把原本就是保護(hù)的屏障肆意的想成是牢籠了呢？
我們倆是最好的朋友，可我們又是最不同的朋友�；蛟S我真的應(yīng)該學(xué)學(xué)我那只翠綠翠綠的小小鳥。然后可能有一天，我的心能隨著它的翅膀行走，我倆能自由的在這片并不無(wú)邊但卻廣闊的天空中飛翔……
我們倆作文 3
一次換座位，我座到了他旁邊，那身高，那體魄，讓我嘆服。但一次偶然的機(jī)會(huì)，友誼的種子在我與他心里萌發(fā)�！翱靷骺靷�，不是不是，直接投！進(jìn)了！”體育課上我們自發(fā)組織兩個(gè)隊(duì)比賽，那叫一個(gè)痛快。我們隊(duì)里全是新手，還有一個(gè)受了傷，中途退了賽，眼看就要慘敗。
突然，他來(lái)了，“加我一個(gè)！”形式大逆轉(zhuǎn)，他憑借他的身高優(yōu)勢(shì)和嫻熟的球技，打破我隊(duì)零分僵局。中場(chǎng)休息時(shí)我說(shuō)：“你籃球打得真好！”他笑笑：“哪里，你搶球，我投球，打他們個(gè)措手不及！”“好”我們倆握握手，陽(yáng)光照在我們手上，金燦燦的。我們大獲全勝，笑容掛在我們臉上�！拔覀兣浜虾苣跄�！”“是��！”此后，我與他經(jīng)常一起玩耍，討論，聊天。
他的成績(jī)名列前茅，我與他不相上下，但我成績(jī)不穩(wěn)，他卻始終保持無(wú)論是哪一門課，他不是第一，就是第二。他學(xué)習(xí)認(rèn)真，這一點(diǎn)我深信不疑。每當(dāng)下課，他常常坐在座位上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，復(fù)習(xí)。他也愛探究，對(duì)難題，他也從不言放棄。我其實(shí)打心眼兒里佩服他。期中又到了，他更是認(rèn)真了。結(jié)果全班第二，而我滑到十名之后。我有些嫉妒他。
一次下課他走過(guò)來(lái)，我以為他要嘲笑我所以我不想理他�！案鐐儍海�？”我不說(shuō)話�！笆强荚噯�？每個(gè)人生活不可能一帆風(fēng)順，不要讓失敗和困難擋住你的'去路，把他當(dāng)成一次教訓(xùn)不就行了？走走走，出去玩�！蔽倚呃⒉灰眩彝�，水汪汪的眼睛透著真誠(chéng)，臉上掛滿了笑容。“你真好”。我于是向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的好方法成績(jī)漸漸上去了，而他又有所退步，我也走到他跟前，對(duì)他說(shuō)：“還記得你怎么對(duì)我說(shuō)的嗎？”他抬起頭，我倆相視一笑。
瞧！他來(lái)了！“吳子昂，打球去！”我起身，與他挽著手走向操場(chǎng)。一路坎坷快樂(lè)，我與他一起走過(guò)。成長(zhǎng)路上，有他，真好！
我們倆作文 4
驚蟄剛過(guò)，嶺南的春雨一如往年，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿。不時(shí)嘰喳劃過(guò)的燕子將人的思緒一塊拐走，讓人好生悵惘。春天是孩子們的季節(jié)，三三兩兩小伙伴，撐著小傘或披著雨衣，一腳一處，鼓足了勁兒，往雨坑里踩踏，雨水便如飛針般向四周射去，好不快活。
我一如往日坐在桌前讀書，樓下的一群小淘氣包在歡蹦亂跳，不知道是哪個(gè)帶頭喊了聲“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，其他的孩子像是被引鳴了的公雞，比“高亢”似的喊起“路上行人欲斷魂……”。詩(shī)句如小石入池，在我的心里泛起了層層漣漪，我淚流滿面了。
杜牧的《清明》是我會(huì)背的第一首詩(shī)，孩童時(shí)懵懂無(wú)知，不解其中味，現(xiàn)在才算明白了：與至親至愛的奶奶陰陽(yáng)兩隔，怎么不是苦如斷腸呢。
我家老屋是我追逐游戲的天地，奶奶是最愛我的`玩伴。我從出生到念小學(xué)的那七年，都是在奶奶的呵護(hù)下度過(guò)的，雖為“留守兒童”，卻未缺乏關(guān)愛。身為一介農(nóng)民，奶奶沒有“職級(jí)晉升”的機(jī)會(huì)，我的出生卻幫助奶奶實(shí)現(xiàn)了“輩分晉升”，她樂(lè)不可支地抱著一丁點(diǎn)大的我一遍又一遍地繞村串巷，她背著兩三歲的我鋤草種豆，她拉扯著五六歲的我走在鄉(xiāng)間小路上，任由戴著小草帽的我走走停停，不時(shí)撥弄沿途的綠草艷花。有一次，走著走著，我仰頭看天，迷茫于天空如此高遠(yuǎn)，竟然心生恐懼，躲進(jìn)奶奶的懷抱才獲得了安全感，奶奶抱起我，說(shuō)“不怕不怕，天高了才好，讓鳥兒飛，讓飛機(jī)飛，等你長(zhǎng)大去你爸爸媽媽那里，也要坐飛機(jī)的”。
傍晚是奶奶一天中最忙的時(shí)候，家里的雞鴨鵝豬都等著她去喂養(yǎng)，而我還要經(jīng)常添添亂。山頂?shù)娘L(fēng)吹過(guò)樹梢，晚霞映照在老樹上，還沒到雞鴨們上宿時(shí)刻，我就“幫忙”試圖將一群雞鴨趕進(jìn)窩，結(jié)果卻是趕得它們上躥下跳，揚(yáng)起陣陣灰塵。我好不容易消停下來(lái)，坐在竹椅上吃飯，看著圍攏過(guò)來(lái)的雞鴨，又把米飯一粒一粒地倒在地上讓雞鴨們分享，此時(shí)此刻，奶奶便一把奪過(guò)我的碗，生氣道“不是教你念‘粒粒皆辛苦’嗎，你倒好，都給雞吃了”，我吐了吐舌頭就又去玩別的了�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好”時(shí)分，要洗澡了，我在水盆里猶如一條剛剛吃住鉤的鯉魚，不停地拍水，水花灑在我的頭、臉上，也濺在奶奶的衣服上，奶奶一邊笑著，一邊給她的小調(diào)皮洗凈擦干，包上浴巾，抱抱親親。月亮爬上來(lái)，月光籠罩在奶奶身上，似乎是以清涼獎(jiǎng)賞奶奶，讓奶奶愉快地進(jìn)入一天的“休閑時(shí)刻”。家里老舊的臺(tái)式電視機(jī)是我們倆共享的娛樂(lè)大舞臺(tái)。因?yàn)槲业陌职謰寢屵h(yuǎn)在廣東，奶奶就特別愛看珠江臺(tái)，我也跟著她愛上了家庭連續(xù)劇。在昏黃的燈光下，奶奶坐在竹椅上，我依偎著她，她半抱著我，一起欣賞著流轉(zhuǎn)的畫面，時(shí)而還即興發(fā)點(diǎn)議論，那就是我聽到的最早的“影評(píng)”了。有時(shí)候不看電視，奶奶便把我圈在懷中，躺在搖椅上看星星，輕聲說(shuō)著“長(zhǎng)大要好好念書，要……”我握著蒲扇，一下沒一下地?fù)渲�，仿佛全天下的清風(fēng)盡在扇底，一半歸我一半歸奶奶�？扇缃�，搖椅還在，蒲扇還在，星星還在，清風(fēng)還在，只有奶奶不在了……
奶奶的名字里有一個(gè)“瓊”字，瓊花的瓊，潔白無(wú)瑕，仁厚美麗，正應(yīng)了奶奶的一生德行。如今，每當(dāng)過(guò)年時(shí)，隔壁的婆婆總對(duì)我說(shuō)“你小時(shí)候愛哭，你奶奶抱著你，從這轉(zhuǎn)到那，又從那轉(zhuǎn)回來(lái)，轉(zhuǎn)好多圈你才睡著……”
不知道為什么，我總尋思著奶奶沒有離去。在沒有蛋糕只有水煮雞蛋的童年生日里，我們倆，一老一少，輕輕唱起生日歌，一沙啞，一稚嫩，雖是冷冷清清，卻也興致勃勃，我每每許愿要讓奶奶坐上家鄉(xiāng)天空的稀罕物——飛機(jī)，要讓奶奶成為世界上最幸福的奶奶，然后，我們倆，就我們倆，一起去領(lǐng)略世間的一草一木，一煙一城。只可惜我尚未長(zhǎng)大，而奶奶卻舍我而去，使她的寶貝孫女那稚嫩的愿望永成愿望永不兌現(xiàn)了……
樓下的嬉笑聲不知什么時(shí)候已經(jīng)停了，我回過(guò)神來(lái)想，如果仍是個(gè)孩童，我會(huì)問(wèn)一問(wèn)老天：天堂里可以通視頻嗎？我想我的奶奶了！天啊，你說(shuō)句話�。�
我們倆作文 5
關(guān)于我們倆？當(dāng)中的歡樂(lè)、憂愁，以及在一起的日子。
關(guān)于我們倆，實(shí)在有著太多的回憶，以至于我們都忘記了該去做些什么。
關(guān)于我們倆，有著許多相似的地方，以至于我們都能聊到忘了時(shí)間的存在。
關(guān)于我們倆，同樣有著共同的理想，為之奮斗，然而在奮斗的背面卻沒有我們倆的影子。
關(guān)于我們倆，你說(shuō)當(dāng)我寫完那本日記本時(shí)便會(huì)停止對(duì)你的'思念，但你是否又知道，我不會(huì)在哪里寫下關(guān)于我們倆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)槲遗�，怕寫完后真的�?huì)把你忘記，再或者是，我不寫，那么也便沒有所謂的結(jié)束。
關(guān)于我們倆，也許我們所肩負(fù)的期望都太大了，以至于我們只能努力朝自己的象牙塔出發(fā)，從而無(wú)暇顧及所謂的“愛情”，但是我只想告訴你，認(rèn)識(shí)你我很快樂(lè)。
關(guān)于我們倆，我們都在為了各自的理想準(zhǔn)備著，只應(yīng)為我們都想飛的更高，更遠(yuǎn)，但更多的是我們不能失敗，也不可以失敗。
關(guān)于我們倆，我們應(yīng)該把更多的時(shí)間放在理想上，越過(guò)高考的門檻，也許那里便是我們理想實(shí)現(xiàn)的地方。
關(guān)于我們倆，也許我真的不應(yīng)該去打擾你的生活，如果要，那么至少應(yīng)該也是在高考之后。
關(guān)于我們倆，我們依然是朋友，只是如今不再?gòu)那啊?/p>
關(guān)于我們倆，高考之后會(huì)在一起嗎？
關(guān)于我們倆，也許你是我前進(jìn)的另一個(gè)動(dòng)力。
關(guān)于我們倆！
我們倆作文 6
我們倆認(rèn)識(shí)已經(jīng)有八年了，從小學(xué)起你就跟我一個(gè)班。在那時(shí)，我們倆都誰(shuí)都看不慣誰(shuí)，一下課就扭打在一起，被老師發(fā)現(xiàn)之后便“停戰(zhàn)”了半年多，但是我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”依舊沒有結(jié)束。都到六年級(jí)即將分開的時(shí)候，我們倆又鬧了一次矛盾。在畢業(yè)之際，我們倆曾回頭展望，才發(fā)現(xiàn)我們鬧過(guò)的矛盾十個(gè)手指已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)了。
原以為我們倆會(huì)是兩條平行線，什么事情都改變不了這個(gè)事實(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們倆這個(gè)結(jié)論下的有點(diǎn)早。不知為何，在畢業(yè)的那年暑假我們倆的關(guān)系突然拉進(jìn)了許多，我到現(xiàn)在也沒想明白。漸漸的便離不開彼此了，什么話都愿意跟對(duì)方說(shuō)。當(dāng)你不開心時(shí)會(huì)向我傾訴，當(dāng)我不開心時(shí)，你就像一個(gè)樹洞，可以讓我傾訴一切。有問(wèn)題時(shí)你也愿意幫助我。當(dāng)我受到欺負(fù)時(shí)，你也會(huì)挺身而出�，F(xiàn)在想想有你也挺好。哪怕我們很久沒有見面，也沒有說(shuō)過(guò)話。有句話說(shuō)得好：“久違亦若初見，親切又新鮮。”
剛?cè)コ踔械哪嵌螘r(shí)間里，我們都還沒有適應(yīng)這個(gè)新的班集體，所以常常還會(huì)在一起探討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，分享今天的自己班級(jí)里的趣事。漸漸的，每天的分享會(huì)好像都成為了日常。隨著年級(jí)的增高，放學(xué)的時(shí)間變長(zhǎng)了，課后作業(yè)也增加了，能看手機(jī)的時(shí)間也從每天半小時(shí)變?yōu)榱嗣刻煳宸昼姟ｋm然你就在隔壁班，但是能交流的'時(shí)間也變短了，甚至一個(gè)星期都不會(huì)說(shuō)上一句話。盡管如此，我們之間的友情也沒有因此變淡。哪怕你給我留言，我第二天才回，你卻依舊覺得我也跟你一起，在同一時(shí)間知道了。
我們的友情就像永生花，靜靜的立著，一動(dòng)不動(dòng)，即便有風(fēng)吹過(guò)，它也不會(huì)像普通的鮮花那樣隨風(fēng)起舞。但它卻有著永久的生命，可以永遠(yuǎn)綻放著最好看的那個(gè)瞬間。
我們倆作文 7
我一直認(rèn)為我有最好的朋友，她叫王曉燕。但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我錯(cuò)得有些離譜了。事情是這樣的：有一天，我去叫她：“燕兒，吃飯去！”她好像有點(diǎn)生氣：“別煩！”我當(dāng)時(shí)傻傻的以為男生惹他了，就打算等她心情好了再和她玩。
中飯吃好。我走到王曉燕課桌邊：“燕兒，我們?nèi)ネ姘�！”她有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“不是叫你別吵了嗎？”我以為它氣還沒有消，便默默離開了。
我很孤獨(dú)，就在這時(shí)，我的另外一個(gè)好朋友劉熠敏走了過(guò)來(lái)：“瑩瑩，怎么了？”我說(shuō)：“現(xiàn)在小燕生氣了，我很無(wú)聊！”但是當(dāng)我說(shuō)完這句話的`時(shí)候，我看見王小燕和張怡潔她們有說(shuō)有笑。
心中的怒火一下子就竄了上來(lái)，我氣憤地走到他們面前：“王曉燕，你……”她倒是若無(wú)其事：“什么事？”我被氣昏了頭，本來(lái)想好好跟她講一番理，卻怎么也說(shuō)不出口。
就是這樣，經(jīng)過(guò)這件事情之后，我們之間仿佛有了一道厚厚的屏障，怎么也看不見對(duì)方了……
我們倆作文 8
小學(xué)的時(shí)候，只有他和我，我們兩個(gè)。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，其他同學(xué)都有自己的小團(tuán)體。只有我一個(gè)人看他們玩，我沒有勇氣和他們玩。但是，在他出現(xiàn)之后，我沒有同伴的孤獨(dú)生活有所改變。
漸漸的，我看著別人一個(gè)人玩，變成了兩個(gè)人玩。雖然只有我們兩個(gè)人，但我也玩得很開心。
每天都盼著下課十分鐘，可以出去玩一會(huì)兒。我們?cè)趯W(xué)校也有一個(gè)小世界。教學(xué)樓后面，有一個(gè)正在裝修的空地。我們經(jīng)常去那里玩，跑到土堆上裝老大。我站在一個(gè)小土堆上，俯視著他。他還在下面小心翼翼的配合我：老板，我們的人被帶走了！我說(shuō)：走！讓我們把他們弄出來(lái)！之后我們?nèi)ネ媪酥淮嬖谟谖覀冃闹械墓适�。有時(shí)候我們一起在樓梯下的縫隙里看漫畫書。看看這個(gè)。太神奇了。來(lái)吧，看看這個(gè)。哈哈。然后，我們會(huì)在空地上，在土堆上，在屬于我們的舞臺(tái)上，演奏我們的新故事。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好得多。有時(shí)候我們?nèi)プ约杭易鲎鳂I(yè)，有時(shí)候他會(huì)來(lái)我家給我講假期不能做的問(wèn)題。我成績(jī)不如他，有些題做不出來(lái)。一個(gè)問(wèn)題在那里寫不了很久，最后還是處理了。那天因?yàn)殄e(cuò)誤太多，亂七八糟，被判重寫作業(yè)。那天晚上他來(lái)我家告訴我那些問(wèn)題。他的解決思路很清晰，讓我很快就做出了那些題，把作業(yè)寫的很清楚。他說(shuō)好之前仔細(xì)看了一遍。第二天，交了作業(yè)，我得了A。他看著我，很高興。
到了二年級(jí)，還是我們倆。我們被老師分到一個(gè)值日組，成了同桌。這一天是我們的第一天。我很努力，所以慢慢來(lái)是值得的。當(dāng)我完成任務(wù)的.時(shí)候，我想和隊(duì)友一起去，但是他們已經(jīng)消失了。我看著空蕩蕩的教室，想起了一些鬼故事。全班仿佛籠罩在一種可怕的氣氛中。突然，門開了，我嚇了一跳，以為真的要見鬼了。隨著開門的聲音，傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：你好慢，我等你半天了。我心里一震，然后一股暖流流遍全身
這種奇妙的狀態(tài)持續(xù)了很久，我們卻完全沒有意識(shí)到分離的步伐正在向我們逼近。
那天，天空萬(wàn)里無(wú)云，但突然變得陰云密布，一切似乎都很不尋常。這時(shí)，他來(lái)我家和我一起玩。通常我都在找他。他的臉色不太好，看上去心事重重。我們玩捉迷藏。在最初的幾場(chǎng)比賽中，他總是不開心。不知道是運(yùn)氣不好還是天意。我一直是個(gè)守望者。我在墻前數(shù)的時(shí)候，他背著我跟我說(shuō)他要走了，要去通遼上學(xué)。我回頭看著他，眼里含著淚，我抱住了他，以為這樣就能阻止他離開，但這并不能阻止這一切的發(fā)生。他給了我一張紙條，上面有他的電話號(hào)碼。紙條背面有一句話：我們是一輩子的朋友。
之后又交了新朋友，但比不上他和我在一起的美好時(shí)光。
我們倆作文 9
我一向認(rèn)為我有最好的朋友，她叫王曉燕�？墒俏野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我錯(cuò)得有些離譜了。事情是這樣的：有一天，我去叫她：“燕兒，吃飯去！”她好像有點(diǎn)生氣：“別煩！”我當(dāng)時(shí)傻傻的'以為男生惹他了，就打算等她心境好了再和她玩。
中飯吃好。我走到王曉燕課桌邊：“燕兒，我們?nèi)ネ姘�！”她有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“不是叫你別吵了嗎？”我以為它氣還沒有消，便默默離開了。
我很孤獨(dú)，就在這時(shí)，我的另外一個(gè)好朋友劉熠敏走了過(guò)來(lái)：“瑩瑩，怎樣了？”我說(shuō)：“此刻小燕生氣了，我很無(wú)聊！”可是當(dāng)我說(shuō)完這句話的時(shí)候，我看見王小燕和張怡潔她們有說(shuō)有笑。
心中的怒火一下子就竄了上來(lái)，我氣憤地走到他們面前：“王曉燕，你……”她倒是若無(wú)其事：“什么事？”我被氣昏了頭，本來(lái)想好好跟她講一番理，卻怎樣也說(shuō)不出口。
就是這樣，經(jīng)過(guò)這件事情之后，我們之間仿佛有了一道厚厚的屏障，怎樣也看不見對(duì)方了……
我們倆作文 10
樹上枯黃的葉隨風(fēng)而去，屋瓦上的天空依舊永恒的藍(lán)著。
一個(gè)已經(jīng)逝去的地方支撐著一段深厚的情，人依舊來(lái)來(lái)往往，夜路的燈孤獨(dú)的亮著，一扇紅色的門毅然立在那兒。
門里以往有我和你的氣息，如今卻成了你我唯有的記憶，或許在夜深人靜不經(jīng)意想起，能偶爾聽見那是我們發(fā)自內(nèi)心最純凈的笑聲。
一條條以往打鬧過(guò)的街，一家家留有我們足跡的店，無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于我們的畫面：那些人那些樹，那條街的燈�；蛟S都曾微微地顫動(dòng)一下，然而牽扯著回憶的情感，是不可動(dòng)搖的。
我清楚的明白，在這樣一個(gè)很短暫的青春，被人們貼以“時(shí)光”標(biāo)簽的寶貝，殘忍的將你我分開。
看窗外依舊是這片天，卻再也拼湊不了一幅畫，因?yàn)樯倭巳绱酥匾哪恪?/p>
感激你用你的傾聽，體會(huì)和感受我的那一片精神故園。我想你必須會(huì)理解我的感激。如果有一天，我不能把同樣的謝傳達(dá)給你，那我就是這世界上最悲哀的`人了。
沉寂在黑夜之中，心明明是完好的，卻總是感到有種情感被壓抑著，淡淡的痛著。
突然開始眷戀，從來(lái)都沒有過(guò)的感覺。盡管是命運(yùn)，但我不想屈服。許多年來(lái)我們一起走過(guò)的路，此刻卻要被封存，你感受到了嗎？我的心正麻木的跳動(dòng)著。
最終體會(huì)到那句深得人心的話語(yǔ)“人總是要等到失去以后才懂得珍惜�！�
想象著，若干年后如果你我還是朋友，我必須會(huì)將這篇文章給你看，到時(shí)候我們?cè)谝黄鸺?xì)細(xì)體味人生中這一段完美的記憶。把瞬間轉(zhuǎn)換為永，那一刻我們便永遠(yuǎn)在一起。
我們倆作文 11
時(shí)光荏苒，歲月流逝，我和他認(rèn)識(shí)有8年之久了�？吹搅恕拔覀儍伞�，我很自然地想到了他的——但夏桐，那個(gè)在我印象里，永遠(yuǎn)笑得超歡的家伙。
我和他的關(guān)系還得從小學(xué)講起。但說(shuō)起來(lái)，在我四年級(jí)之前，我和他就像平行線一樣——沒有相交過(guò)。又或許，我和他的相遇，相知，相識(shí)，都是一場(chǎng)沒有預(yù)約的宴會(huì)。之所以說(shuō)是四年級(jí)，是因?yàn)樵谀且荒辏覑凵狭藢懶≌f(shuō)。迷的如同魚兒離不開水一樣，每天晚上夜深人靜之時(shí)，我就寫會(huì)小說(shuō)。四年級(jí)，文筆水平不高，每天也就寫個(gè)兩三百字，自己看看得了。然后，他出現(xiàn)了。他就每天當(dāng)我的固定讀者，從未缺席。而在這之前，我卻壓根沒怎么和他說(shuō)過(guò)話，天天都在各自的圈子里玩耍。
他讀的多了，就突發(fā)奇想，開口道：“我和你一塊兒寫，我也寫，你也寫，看誰(shuí)寫的好�！蔽覜]想過(guò)在我這個(gè)孤僻的圈子里，會(huì)有人以這樣的方式進(jìn)入我的世界里！那一刻，本該喧鬧的世界安靜了。本該流動(dòng)的時(shí)間停止了，本該激動(dòng)地我無(wú)言了。良久，我才從震驚中恍然驚醒，對(duì)著這個(gè)進(jìn)入我世界的`“拜訪者”來(lái)了一句“好啊，一塊兒寫�！�
從那天之后，我的世界里多了一個(gè)愛笑的身影，他叫但夏桐，是第一個(gè)說(shuō)要和我一塊兒寫小說(shuō)的人。
印象的那扇大門在不知不覺中關(guān)閉了，渺遠(yuǎn)的思緒回歸腦海之中。窗外兩只鳥兒飛過(guò)。像我們倆，形影不離，為夢(mèng)想而奮飛著。
我們倆作文 12
她，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙烏黑的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，見人就笑。個(gè)子不算高，在班上學(xué)習(xí)不錯(cuò)。頭腦機(jī)靈，朋友很多。她是誰(shuí)呢？哦，她就是我的好朋友——潘若月。
在我的眼里，“完美”這個(gè)詞似乎就是為她而造的。我們倆形影不離，上學(xué)在一起，下課在一起，放學(xué)回家也在一起。她是我的一個(gè)知心朋友。
來(lái)聽聽我們的故事吧！我們班上有值日生表，星期幾哪個(gè)同學(xué)打掃哪里都寫得清清楚楚。我是星期二拖三、四組的地，潘若月是星期五拖教室前、后的地。那天星期二，是我打掃衛(wèi)生。我正要把桌椅排齊，卻聽見一個(gè)聲音說(shuō)：“你就拖地吧，我?guī)湍闩抛酪巍！被仡^一看，潘若月正吃力地在推一張桌子，額頭上已沁出了細(xì)小的汗珠，她使勁地咬著牙，想把桌子推回原位。我奇怪地問(wèn)：“放學(xué)了你怎么不走呀？”她笑笑說(shuō)：“我看你今天好像有點(diǎn)不舒服就留下來(lái)幫幫你�！蔽沂裁炊紱]有說(shuō)，眼圈有點(diǎn)兒紅，鼻子酸酸的.。我是班上的數(shù)學(xué)課代表。一天放學(xué)后我?guī)屠蠋煓z查數(shù)學(xué)作業(yè)本有沒有交齊。那天交了三本作業(yè)，所以全班同學(xué)一共有一百多本。我想：今天要干到天黑嘍！誰(shuí)知當(dāng)我把數(shù)學(xué)作業(yè)本抱回教室時(shí)，竟然看見潘若月笑瞇瞇地坐在那兒，還沒等我開口她就說(shuō)：“我們一起干吧！”……我又一次被感動(dòng)了。
瞧，這就是她，我的好朋友——潘若月。
我們倆作文 13
她叫小月，我們倆是很好的朋友。
她，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙烏黑的`眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，見人就笑。個(gè)子不算高，在班上學(xué)習(xí)不錯(cuò)。頭腦機(jī)靈，朋友很多。她是誰(shuí)呢？哦，她就是我的好朋友——潘若月。在我的眼里，“完美”這個(gè)詞似乎就是為她而造的。我們倆形影不離，上學(xué)在一起，下課在一起，放學(xué)回家也在一起。她是我的一個(gè)知心朋友。來(lái)聽聽我們的故事吧！
我們班上有值日生表，星期幾哪個(gè)同學(xué)打掃哪里都寫得清清楚楚。我是星期二拖三、四組的地，潘若月是星期五拖教室前、后的地。那天星期二，是我打掃衛(wèi)生。我正要把桌椅排齊，卻聽見一個(gè)聲音說(shuō)：“你就拖地吧，我?guī)湍闩抛酪巍！被仡^一看，潘若月正吃力地在推一張桌子，額頭上已沁出了細(xì)小的汗珠，她使勁地咬著牙，想把桌子推回原位。我奇怪地問(wèn)：“放學(xué)了你怎樣不走呀？”她笑笑說(shuō)：“我看你今日好像有點(diǎn)不舒服就留下來(lái)幫幫你。”我什么都沒有說(shuō)，眼圈有點(diǎn)兒紅，鼻子酸酸的。
我是班上的數(shù)學(xué)課代表。一天放學(xué)后我?guī)徒處煓z查數(shù)學(xué)作業(yè)本有沒有交齊。那天交了三本作業(yè)，所以全班同學(xué)一共有一百多本。我想：今日要干到天黑嘍！誰(shuí)知當(dāng)我把數(shù)學(xué)作業(yè)本抱回教室時(shí)，竟然看見潘若月笑瞇瞇地坐在那兒，還沒等我開口她就說(shuō)：“我們一起干吧！”……我又一次被感動(dòng)了。
我們倆作文 14
記得在我六七歲的時(shí)候，看了一檔考古類的節(jié)目，發(fā)現(xiàn)很有價(jià)值的東西其實(shí)就是一個(gè)碗。我不明白碗誰(shuí)家都有，為何一個(gè)破破爛爛的碗就能被稱為國(guó)寶呢？回家問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，因?yàn)樗呛芫靡郧暗臇|西，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，所以它很珍貴。
我想那我們家的碗埋在地下，過(guò)了千百年也就成了國(guó)寶。說(shuō)干就干，我叫來(lái)玩伴阿柔一起開始埋國(guó)家寶藏。
我從家里拿出了一個(gè)碗和小鏟子，阿柔說(shuō)埋在路邊的'土里，我不同意。因?yàn)槿f(wàn)一有人走路時(shí)，一不小心把它踩爛了怎么辦？我說(shuō)埋在水底的泥巴里，她卻說(shuō)我們沒有辦法埋下去
最后，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，終于在河邊的沼澤里給它安了家。我們挖呀挖，挖了很大很深的一個(gè)坑，小心翼翼地把碗放了進(jìn)去，又一股腦兒地將稀泥添進(jìn)坑里去。雖然手上衣服上都是泥巴，卻十分高興。我突然想起如果忘了埋在哪里怎么辦？于是趕緊去找了一棵樹苗插上，算是大功告成了。
我倆約定，不許告訴別人，過(guò)幾年就把它拿出來(lái)。
后來(lái)我們都漸漸淡忘了這件事，再后來(lái)她搬家了，這件事我才慢慢想起，不過(guò)再也沒找到那個(gè)碗的蹤跡。就讓它長(zhǎng)眠在地下，直到考古隊(duì)將它挖出來(lái)吧�，F(xiàn)在我還認(rèn)為它能變成古董，只是每每想起這段經(jīng)歷，就覺得十分好笑。
這個(gè)碗不僅是一個(gè)秘密的約定，更是我童年的美好回憶。
我們倆作文 15
過(guò)幾天就是媽媽的生日了，便叫了好友一起閑逛，去買個(gè)精致的禮物。哈比比里的禮品琳瑯滿目，在燈光的照映下閃著耀眼的彩色。一會(huì)兒覺得流沙很奇妙，一會(huì)兒認(rèn)為水晶球里的.埃菲爾鐵塔很唯美，挑了半天，卻拿不下主意。 “就它了�！蔽遗e著個(gè)相框，不管好友詫異的臉色，去付了款。
它能包容歲月的痕跡。相框的尺寸有點(diǎn)怪，小點(diǎn)兒不合適，大點(diǎn)兒又塞不進(jìn)去。我想起那年夏天，她捧著畢業(yè)照，破涕為笑，說(shuō)：“這照片，怎么說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的，哈。”雖然在一張照片上，我們卻相距那么遠(yuǎn)。如同現(xiàn)在，我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校，一個(gè)班，可心與心的距離，無(wú)法測(cè)量。剛開學(xué)時(shí)，她會(huì)在陌生的環(huán)境大喊我的名字，會(huì)興奮地沖路癡的我招手；我會(huì)每餐等她一起走，會(huì)笑她像只蝸牛。如今我們的話題，也只有漸漸遺忘的小學(xué)時(shí)光而已。一年前，我會(huì)傷心，傷心破碎的友誼；我會(huì)生氣，生氣她心里不再只有我；我會(huì)疑惑，疑惑為什么會(huì)是這樣。
如今，只剩下理智和冷靜。她也一樣吧。也許是我們性格的差異吧，也許我們太過(guò)了解、缺少神秘感吧，也許我們本就不算是好朋友，只是彼此在陌生環(huán)境唯一的熟人……再看到她熟悉的面孔，我的內(nèi)心卻沒有泛起漣漪。我們倆，走散了，但仍舊是最了解彼此的，朋友……
我們倆作文 16
她叫小月。我們是好朋友。
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙黑眼睛，一個(gè)小鼻子和一張櫻桃色的小嘴。她對(duì)人微笑。他個(gè)子不高。他在課堂上學(xué)習(xí)很好。聰明的.頭腦，很多朋友。她是誰(shuí)？哦，她是我的好朋友；潘若月。在我看來(lái)，“完美”這個(gè)詞似乎適合她。我們密不可分。我們一起上學(xué)，一起下課，一起放學(xué)回家。她是我的密友。來(lái)聽聽我們的故事吧！
我們班有一只值班的學(xué)生手表。每個(gè)學(xué)生在星期天打掃每個(gè)地方。我在周二拖了第三組和第四組，潘若月在周五拖了教室的前后。那個(gè)星期二，我打掃干凈了。我正要擺好桌椅，但我聽到一個(gè)聲音說(shuō)：“我不知道。”；只要拖地，我就幫你整理桌椅當(dāng)她回頭看時(shí)，潘若月正掙扎著推桌子。她額頭上滲出了小汗珠。她咬著牙，把桌子推回原來(lái)的位置。我奇怪地問(wèn)：“什么；你為什么不放學(xué)后去呢？她笑著說(shuō)：“你為什么不去？”；我覺得你今天好像有點(diǎn)不舒服，所以我留下來(lái)幫你我什么也沒說(shuō)。我的眼睛有點(diǎn)紅，鼻子酸。
我是我們班的數(shù)學(xué)代表。一天放學(xué)后，我?guī)屠蠋煓z查數(shù)學(xué)作業(yè)本是否交了。那天交了三份作業(yè)，所以班上有100多份。我想：今天要天黑了！沒想到，當(dāng)我把數(shù)學(xué)作業(yè)帶回教室時(shí)，我看到潘若月坐在那里微笑。我還沒來(lái)得及開口，她就說(shuō)：“我不知道該怎么辦。”；讓我們一起努力吧！我又被感動(dòng)了。
我們倆作文 17
九月二十四日上午，我校組織學(xué)生觀看了電影《我們倆》，看后令我十分感動(dòng)，感觸很深。人與人之間，只要真誠(chéng)相待，才能產(chǎn)生真摯的感情。
這部電影講述的是一位老奶奶獨(dú)自生活在一個(gè)空蕩蕩的四合院，在一個(gè)寒冷的冬天，一位來(lái)北京求學(xué)的女孩，想租老奶奶離學(xué)校很近的房子，但嫌房租太高，老奶奶堅(jiān)決不降價(jià)，女孩無(wú)奈租了下來(lái)，從此兩人開始爭(zhēng)吵不休的主客生活，女孩覺得老奶奶處處算計(jì)她，心里委屈。老奶奶也對(duì)女孩一百個(gè)不順眼。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨合，兩人漸漸成了彼此的依靠。秋天來(lái)臨，女孩搬走住進(jìn)了樓房，老奶奶精神垮了下來(lái)。
這部電影又勾起我的回憶，我想起了我的姥爺，他家在遙遠(yuǎn)的甘肅省天水市，他一個(gè)人住在一個(gè)四合院里，平時(shí)生活僅有大舅媽和二舅媽照顧，其他人都在外地打工，我們不能經(jīng)常陪伴在他的身邊，給他更多的'關(guān)心，留下了很多遺憾。姥爺九月十七日去世后，媽媽哭的肝腸寸斷，我也悲痛極了。
看完這部電影，我思緒萬(wàn)千，這不是一部只關(guān)于感情的電影，它反映了當(dāng)今社會(huì)的留守弱勢(shì)老年群體，他們生活的很孤獨(dú)，需要全社會(huì)對(duì)他們奉獻(xiàn)愛心。給孤獨(dú)老人更多的愛，讓他們有一個(gè)歡樂(lè)的生活!
我們倆作文 18
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一個(gè)初二學(xué)生了。每每翻看起同學(xué)錄，我都會(huì)在你給我留言的那頁(yè)停留好長(zhǎng)時(shí)間，你寫的那些稚氣的話語(yǔ)，帶著我又回到那個(gè)燥熱，閑適的夏天。
說(shuō)真的，是你讓我領(lǐng)略到了友誼可以這么美好。每次午飯后，我都會(huì)拉著你在學(xué)校里到處走一走。和你在一起很有趣，特別是在下雨天后，在路上總是能看見一些蝸牛和蚯蚓，你總是叫我一起把它們捉回泥土里，你說(shuō)如果被人踩到就不好了。小的蝸牛我還能對(duì)付，大的我看見了頭皮就發(fā)麻，我對(duì)捉蚯蚓是一點(diǎn)抵抗力都沒有。你全然不怕，徒手抓起蝸牛就放在葉子上，我心里雖然服你，但面上仍倔著說(shuō)：“我還想抓呢，讓你捷足先登了！”
那時(shí)，我認(rèn)為畢業(yè)是最可怕的事了，不管我們?cè)僭趺慈缒z似漆，都還是要分開。你不知道，一想到我們會(huì)分開，我都偷偷哭過(guò)，現(xiàn)實(shí)是，考完最后一場(chǎng)試，我們就該走的走，該散的散，連再見都沒有說(shuō)。
慢慢的，我對(duì)你只是一種淡淡的.想念了，以致后來(lái)，我們?cè)僖淮斡鲆�，只有平常不能再平常的打招呼。我想我們倆的友誼，就像暫時(shí)封存的酒，需要時(shí)間的醞釀，才可以更加香甜。
我們倆作文 19
魚說(shuō)：“朋友你感受不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒铩�；水說(shuō)：“朋友我能感受到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男睦�。”題記朋友不是夜空中那顆最繁華的星星，而是生活中那最真摯的微笑；朋友不是你緊急時(shí)候的及時(shí)雨，而是平常中那最細(xì)致的關(guān)懷；朋友不是那顆甜到膩的糖果，而是那塊最廉價(jià)而苦澀的巧克力。
他是我的小學(xué)同學(xué)，稱得上同學(xué)，還不如說(shuō)是朋友。我們一同走過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，雖然已經(jīng)分開各上了各自的初中，但是寒暑假時(shí)還常有聯(lián)系。
在某一月某一天某一小時(shí)，也就是在數(shù)學(xué)課上，這人開始活躍起來(lái)。他拿著一張白紙，慢慢地撕成了—塊塊方方的小紙片，最倒霉的.是我，因?yàn)槲易谒懊�，他把紙片撒在我頭上，還不停地說(shuō)：“下雪了，下雪了�！毖毕峦炅耍灰娝治枳愕�，像在跳迪斯科一樣，引起我班同學(xué)哄堂大笑。我呢，—邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來(lái)。這下子可把老師給弄火了，她重重地拍了一下我們的課桌，班級(jí)里立刻安靜下來(lái)，氣好像也凝結(jié)了似的，同學(xué)們一個(gè)人也不敢發(fā)出聲音。
我們倆是同學(xué)，更是最好的朋友。
我們倆作文 20
我們倆是不知什么時(shí)候玩到一塊的朋友。
雖說(shuō)：“君子之交淡如水，小人之交酒肉親。”但我跟他這不淡不濃的友情也是維持了不少時(shí)間的。
同是天涯淪落人，我們兩個(gè)都酷愛數(shù)學(xué)，但他在這方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我更勝一籌。比如，有時(shí)候數(shù)學(xué)老師，在黑板上除了道思維題，在我們抓頭抓腦時(shí)，她的`頭向后一甩，辮子向后一躍，抬起頭掃射了一下黑板上的黑紙白字，便低下頭拿起筆，在那張白紙上稍畫幾筆，正確答案就已經(jīng)出來(lái)了。但我卻要來(lái)來(lái)回回的看好幾遍題目，在紙上來(lái)回的滑動(dòng)，最后才能得到一個(gè)我認(rèn)為的答案。
在數(shù)學(xué)上我們也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，比如我們班都習(xí)以為常的競(jìng)爭(zhēng)課代表，我與她競(jìng)爭(zhēng)了不少次的數(shù)學(xué)課代表，但每一次我都甘拜下風(fēng)了。
不管一些競(jìng)爭(zhēng)還是考試，我們似乎都都想爭(zhēng)到另一個(gè)人的前面。結(jié)果出來(lái)前我們爭(zhēng)鋒相對(duì)，結(jié)果出來(lái)后無(wú)論誰(shuí)輸了都依舊如初。這也是我們的一大癖好。
比如，八年級(jí)上冊(cè)的期中考試。已經(jīng)出來(lái)了幾門學(xué)科，我和他不分上下，當(dāng)我正在畫黑板報(bào)時(shí)，他興沖沖的跑過(guò)來(lái)，打我一下：
“你現(xiàn)在總分比我多幾分，我這次語(yǔ)文一定要比你高，這樣我就能在你上一名了！”
我自然也不示弱，看著他那還未成功的得意表情說(shuō)道：“哼！語(yǔ)文我倆忽高忽低擋誰(shuí)贏還不一定呢！”
最后雖然我險(xiǎn)些贏了，但我們依舊如初，一起聊，一起瘋。
當(dāng)然除了這些我們的共同點(diǎn)。在別人看來(lái)我們可不像一對(duì)朋友。我高，她矮；我沉穩(wěn)，她瘋狂；我有點(diǎn)傻，她很機(jī)靈；我不太會(huì)說(shuō)話，她嘴卻很巧。
幾年的故事，記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，順著風(fēng)雨不知不覺成為了朋友。多少年后，我們還會(huì)在姹紫嫣紅時(shí)談笑風(fēng)生，掛滿青春的象征。
這就是我們倆。
我們倆作文 21
我弱小的手，握在爸爸厚實(shí)的掌心里，我們倆漫步在河畔，小路上，靜聽歲月的回響。
小時(shí)候，你即使再忙也會(huì)放下手頭的工作，帶我到海邊玩耍。你看著我在沙灘上奔跑，和我一起撿貝殼。海水漲潮，你把我扛在肩上，海浪打著金色的沙灘，濺濕了你的衣服。我笑了，你也笑了。
因?yàn)楣ぷ餍枰阋{(diào)到上海，媽媽給你收拾了很多行李，我依靠著門，不讓你出去。我想只要我在門口站著，爸爸就不會(huì)走。你默默的.看著我。一覺醒來(lái)，家里沒了你。我大哭，媽媽在擦眼淚，你還是走了。
家里沒了你，一百多平米的房子是那么空蕩。我天天盼著你的電話，可是你的電話很少。我媽媽說(shuō)你太忙了。我等啊，等啊，一向到習(xí)慣了沒有你的日子。爸爸，我想你，你想我嗎？
暑假，媽媽帶著我和妹妹去找你，在上海虹橋機(jī)場(chǎng)，你跑向我們，一把抱起妹妹，舉的高高的，妹妹在笑，你也笑�；剡^(guò)頭來(lái)，拍拍我的肩膀，把我攬?jiān)谀銘牙�。爸爸，我們一家在一起真好�?/p>
在上海的日子，爸爸只要有空就帶著我和妹妹去玩，在小路邊，爸爸握著我的手，他的手是那樣厚實(shí)，溫暖。我不再怨恨爸爸離開家，離開我們。我們倆冷戰(zhàn)結(jié)束。
以后的日子我不再拒絕爸爸的電話，爸爸說(shuō)，就算全世界的人都不理解我，厭惡我，他也會(huì)永遠(yuǎn)相信我，支持我。
聽到此處我已淚流滿面，所有的委屈早已消散。我明白，爸爸，就算我們倆相隔千里，你，還是向原先那樣守護(hù)我。
時(shí)光一度將我改變，可是沒有改變你對(duì)我的愛。爸爸，原先你一向都在。
歲月回響，回響的不僅僅是時(shí)間的滄桑，更多是一個(gè)父親對(duì)女兒無(wú)言的愛。
若干年后，你的手不再厚實(shí)，不再溫暖，有我，就算你腳步蹣跚，我們倆照樣走在悠長(zhǎng)的小路上。
我們倆作文 22
我們是母女，是師生，更是朋友。媽媽，您是我人生前進(jìn)道路上一個(gè)重要的指路牌，您給了我生命，更給了我希望。
在血緣關(guān)系上，我們具有至親的關(guān)系，我是您身體上掉下的一塊肉，您是支撐我生活的希望。
在生活與學(xué)習(xí)中，你是我的老師，您教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)了我生存的技能，教會(huì)了我如何控制情緒，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)的生活……我現(xiàn)在正處于青春的叛逆期，雖然我已經(jīng)能夠很好地控制自己的負(fù)面情緒，但是當(dāng)我和您產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，暴躁的情緒又會(huì)流露出來(lái)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的心情也很復(fù)雜，因?yàn)槲也⒉幌Ｍc您發(fā)生矛盾與沖突，每次看到您為我生氣的時(shí)候，一開始沒什么感覺，但是冷靜下來(lái)后又會(huì)很內(nèi)疚，自責(zé)。但是隨后你又會(huì)與我談心，幫我緩解情緒，每當(dāng)這是我就會(huì)覺得自己真的很幼稚，又會(huì)想如果身邊沒有媽媽的陪伴，我的'生活會(huì)怎么樣。
現(xiàn)在我正處于中學(xué)階段，每天放學(xué)后，總有很多新鮮事想與您分享，這時(shí)你的角色又變成了朋友。每當(dāng)我正滔滔不倦地講著學(xué)校里的新鮮事時(shí)，你總是微笑著靜靜地聽我說(shuō)，然后等我說(shuō)完后，又會(huì)對(duì)我說(shuō)的事與我進(jìn)行討論，在這種放松的氣氛下，不知不覺我一天的勞累消散了一大半。每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，當(dāng)我向您傾訴后，你總是與我溝通，用您的經(jīng)驗(yàn)來(lái)分析我的煩惱。這時(shí)，我就覺得有這么一個(gè)“朋友”還挺幸福！
媽媽，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活上您都會(huì)扮演不同的角色來(lái)陪伴我，你的細(xì)心教誨，然我在成長(zhǎng)道路上不斷成長(zhǎng)，我希望我們倆能夠一直這樣和諧的相處下去。
我們倆作文 23
我們倆一個(gè)是班級(jí)前三，一個(gè)是班級(jí)后10前20。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我們并沒有任何瞧不起，甚至不明白瞧不起是什么。而且，班級(jí)班風(fēng)正，我們倆從五年級(jí)開始便是好朋友。
我們是親戚。
同是同班同學(xué)，她比較懂事，老師遇到事不用囑咐，她瞬間把該完成的事情做好了。我眼還沒眨完。
她總是請(qǐng)教我問(wèn)題，當(dāng)然不懂就要問(wèn)。
她還有一個(gè)小“男友”，剛好同桌，不過(guò)小男友是學(xué)習(xí)不好的，她總是教他，他寫字丑，寫的作文簡(jiǎn)直是笑話。不過(guò)小男友他倒是很正常，她每當(dāng)“請(qǐng)求”小男友時(shí)，他就會(huì)幫她。比如錢，小男友的錢一直是她管的，這就是夫妻倆。而且她還會(huì)命令小男友，但這并不惹人討厭，而是覺得好笑，覺得是我們班里的樂(lè)子。
我們倆呢，也沒什么好說(shuō)的事，直到初中……
初中剛開始我們兩個(gè)還是朋友，只是不在一個(gè)班了。我們住校，還得打飯。自己打飯。我們?cè)谝粋�(gè)地方匯合，一起搶飯吃。有一次，她說(shuō)要趕著去搶西蘭花，讓我自己吃。當(dāng)時(shí)我也沒有什么朋友在這��！其實(shí)我還有一位要好的閨蜜，但是她個(gè)子太高了，我太矮，沒辦法接近她旁邊的朋友。
那次我生氣了，不再與她匯合，但這也真是的，這樣一來(lái)我們就再也沒有和好，直到現(xiàn)在，都還沒說(shuō)一句話。其實(shí)吧，我在初一下學(xué)期就轉(zhuǎn)學(xué)了。
這樣想想，幾年的.友誼，被一頓飯攪了。如果我們有共同食欲，如果我們分到同一個(gè)班級(jí)，可以在對(duì)方吃飯的地方和她一起吃飯，我們也不會(huì)淪落到現(xiàn)在這樣，我后悔，當(dāng)年的友誼，現(xiàn)在已經(jīng)變成仇怨了�；蛟S，是心太硬。
我們倆作文 24
她有著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的眼睛里似乎藏著許多星星，一口白牙讓她笑起來(lái)顯得十分靈氣，她就是我的發(fā)小。
俗話說(shuō)：人生漫長(zhǎng)，路上總有幾個(gè)知心伙伴，那她就算是我人生的一個(gè)知心好友了吧。說(shuō)來(lái)也巧，我和她住在一個(gè)小區(qū)，她比我大一歲但我總是把她當(dāng)同齡人一樣，不像對(duì)學(xué)校里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那樣崇敬。我幼兒園就和她認(rèn)識(shí)了，當(dāng)時(shí)記得我剛住進(jìn)那個(gè)小區(qū)，每天看見她們都在樓下玩耍，就迫不及待的想加入，玩著玩著就變得很熟了，如今已經(jīng)過(guò)去了整整十年。
我和她性格在外人眼里剛好相反，但我不這么認(rèn)為。一到節(jié)假日的時(shí)候我們都會(huì)約在一起吃飯、散步、看電影……前段時(shí)間，她父母要回老家辦事，所以讓她來(lái)我家住一晚，我爽快的答應(yīng)了，最后我們一宿沒睡，她執(zhí)意要看了一部非�？植赖�.電影，結(jié)果還是她不敢關(guān)電視。早晨我們還做了一頓豐盛的早餐，突然感覺我們都長(zhǎng)大了我認(rèn)為我的膽子很小，但她比我還要怕黑。有一次吃過(guò)晚飯，我們約好一起去公園鍛煉身體，等我們回來(lái)時(shí)路燈已經(jīng)滅了，那時(shí)候她真的很煩，一路上跟我說(shuō)些什么鬼故事。
不過(guò)有時(shí)她會(huì)給我一些力所能及的幫助。英語(yǔ)單詞不認(rèn)識(shí)時(shí)，我會(huì)發(fā)給她看讓她幫我翻譯，數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)我也會(huì)打電話讓她教我，她總是在我困難的時(shí)候出現(xiàn)�；锇橐苍S是個(gè)名詞，如同愛般的溫暖；伙伴也像個(gè)動(dòng)詞，會(huì)跑會(huì)動(dòng)的陪你一起玩耍，她也總是向我講述她的快樂(lè)，分擔(dān)我的痛苦。
時(shí)光飛逝，今年她已經(jīng)初三了，再過(guò)幾個(gè)月就已經(jīng)要中考了，我們見面的時(shí)間自然也變少了，但依舊不影響我們之間的友誼，希望未來(lái)我們可以一起朝著夢(mèng)想奔去。人生，得一知己，足矣！
我們倆作文 25
最近，不知什么原因，你和我漸漸疏遠(yuǎn)了。我曾問(wèn)過(guò)你原因，只因我無(wú)法忍受好朋友的冷淡，而你卻給我一個(gè)模凌兩可的答案，讓我更加迷茫。就這個(gè)問(wèn)題我暗暗思索了很久，我似乎沒有做出什么讓你不滿意的事情，或許真的有，只是我不曾留意。
說(shuō)實(shí)話，你我之間所建立下的深厚友誼一直是我最為珍貴的禮物，我對(duì)它從來(lái)都死愛護(hù)備至。自入學(xué)以來(lái)我們似乎很是投緣，無(wú)論做什么想法都是那么的一致，下課之后也常聚在一起發(fā)泄一下一節(jié)課下來(lái)所累積的疲憊與沉悶。似乎和你在一起心底所埋的煩惱總會(huì)跑得不見蹤跡，這好像和你獨(dú)特的安慰人的方法有關(guān)。
獨(dú)自一人時(shí)，我常會(huì)想起和你在一起玩鬧的時(shí)光，與你在一起從來(lái)都只有快樂(lè)沒有悲傷，所以每每回憶起那快樂(lè)的場(chǎng)景，嘴角都會(huì)微微上揚(yáng)且由心底升起一屢誘人的香甜。
有心里話我都會(huì)對(duì)你說(shuō)，而唯一一處讓我不滿的地方就是我每次把內(nèi)心真實(shí)感受告訴你，像尋得你的安慰時(shí)，你卻總好像不放在心上。不過(guò)，我又常自我安慰道：直爽一直是你的性格，我不得強(qiáng)求。再說(shuō)你帶給我的'快樂(lè)比帶給我的不滿要多得多。所以，有時(shí)我竟覺得我們會(huì)是永久的朋友，誰(shuí)都不會(huì)離開對(duì)方。
可最近，到底是誰(shuí)變了、誰(shuí)錯(cuò)了？我不得而知，但我隱隱覺得我們之間多了一層隔閡，讓我無(wú)法碰觸到真實(shí)的你。最終，仍是我忍不住了，我不想失去這份對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要的友誼，這份于我來(lái)說(shuō)萬(wàn)分珍貴的禮物。如果我錯(cuò)了，我愿意去改，但請(qǐng)不要連原因也不告訴我。如果還未到那種無(wú)法挽救的地步，我希望我們重新來(lái)過(guò)。我不期許它會(huì)如往日那般親密無(wú)間，只求可以留住一份美好的回憶。
如果于你來(lái)說(shuō)，這份友情不值得你去珍惜，且我的過(guò)錯(cuò)真的無(wú)法原諒。那，對(duì)不起，我放手。
我們倆作文 26
那一天，天空陰沉沉的，烏云密布，不一會(huì)電閃雷鳴，流星式的雨滴擊打著大地。被這場(chǎng)雨淋濕的我很快發(fā)起燒來(lái)。媽媽忙前忙后為我遞藥煮飯，為了讓我吃的清淡些，她還專門熬了白米粥。
白米粥是媽媽提早盛出來(lái)的，放在一邊晾涼了，不冷不熱正合口。我發(fā)著燒，耳朵，臉燙得很，頭暈乎乎的，口干舌燥，哪里還有食欲？可為了不讓媽媽失望，灌也得灌下去。我強(qiáng)撐著從床上爬下來(lái)，只覺得頭重腳輕，似乎一不小心就能栽到地上。我感覺有無(wú)數(shù)只蜜蜂“翁翁”飛過(guò)，他們?cè)谖已矍傲粝碌墓馊σ稽c(diǎn)點(diǎn)蕩漾開來(lái)……
我趕緊閉上了眼睛。我費(fèi)力地挪到餐桌旁，看到一碗白亮亮的.米粥，胃里頓時(shí)翻江倒海幾乎要吐了。我使勁地揉著太陽(yáng)穴，忽然聞到了一股清甜的味道，這股香味一直沁入心脾，原來(lái)媽媽在粥里加入了我最愛吃的百合和銀耳，用高壓鍋整整燉了一個(gè)下午。我的候嚨像被一團(tuán)綿花堵住了，唾液咽不下去，連話也說(shuō)不出來(lái)，碗中飄出的熱氣，模糊了我的雙眼。我長(zhǎng)出了一口氣，拿起勺子，輕輕舀起一勺，放入嘴中，明日即可，才得以下咽。不一會(huì)兒一碗白米粥就被我喝完了，我的肚子暖暖的，心里也暖暖的。這不只是一碗普通的白米粥，這碗粥，融入了的媽媽細(xì)膩的愛；這碗粥，代表著媽媽濃濃的情。
第二天，我的燒退了，媽媽仍像昨天那樣熬了白米粥。我問(wèn)她：“病都好了，為什么還要喝白米粥��？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在你燒是退了，但不代表病就好了呀！在喝幾天白米粥，養(yǎng)養(yǎng)胃。”媽媽的心思就如此細(xì)膩。我沒想到的，她都替我想到我沒做好的，她都替我彌補(bǔ)，對(duì)媽媽的愛是不能用簡(jiǎn)單的“感恩，報(bào)答”之類的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)的！
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍然記憶猶新，這是我們倆之間的親情。
我們倆作文 27
俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……
時(shí)光仍然，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，我們一起走過(guò)了十四個(gè)春秋，這是十四個(gè)春秋里，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，失落過(guò)……但我們之間的友誼從未結(jié)束。
幾年前，我數(shù)學(xué)考試失利，又加上因沒有回答出語(yǔ)文老師的問(wèn)題，被罰抄課文，當(dāng)時(shí)十分沮喪，無(wú)精打采。還記得那節(jié)下課，其他同學(xué)都是用幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神看著我，只有你過(guò)來(lái)安慰我，幫我講解試卷上的題目，你用自嘲的口吻告訴我不要難過(guò)。
還記得，有一次體育長(zhǎng)跑考試，我被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，氣喘吁吁，面紅耳赤，剛想放棄，耳邊便響起你的聲音“加油，別停”原來(lái)你剛跑完便更在我的后面。在你不斷的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持跑完了全程，雖然成績(jī)不理想，但這似乎是我第一次堅(jiān)持跑完的'長(zhǎng)跑吧
從那以后，我們的友誼越發(fā)深厚，綠茵場(chǎng)上，是我們互相配合的身影；班級(jí)里，是我們探討問(wèn)題的情景；放學(xué)后，是我們打打鬧鬧的背影，周末時(shí)，是……
當(dāng)我沮喪，消沉。覺得前途渺茫的時(shí)候，是你在我漆黑的人生道路中打亮夜燈，讓我這只迷途的羔羊走向正軌；當(dāng)我山窮水盡，走投無(wú)路的時(shí)侯，是你慷慨解囊，幫我化險(xiǎn)為夷；當(dāng)我火冒三丈，精神萎靡不振的時(shí)候，是你讓我這起伏不定的心海心如止水；當(dāng)我落魄淪陷的時(shí)候，是你在我的耳旁噓寒問(wèn)暖……
我們倆作文 28
嘿！哥們兒，你還好嗎？
我們倆的相識(shí)，是從幼兒園開始，當(dāng)時(shí)我走進(jìn)幼兒園，看到你，便撇了撇嘴，大哭起來(lái)，你嚇了一跳，愣了一會(huì)兒，也大哭起來(lái)，搞得老師不知道怎么才好。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我們倆住在一個(gè)小區(qū)，于是天天放學(xué)回來(lái)在廣場(chǎng)上玩到天黑才回家，我們深厚的友誼就此結(jié)下。
小學(xué)時(shí)，我們湊巧又在同一個(gè)小學(xué)上學(xué)，還是同桌。有一次，一個(gè)男生把書砸到我頭上，罵我是胖豬，你一把擼起手中的書，和他打了起來(lái)，打架之余，還給我扔來(lái)一包面巾紙，不久后，老師來(lái)了，把你們倆喊進(jìn)了辦公室。過(guò)了一會(huì)兒，你回來(lái)了，臉上多了一個(gè)創(chuàng)口貼，但笑的.依然開懷，“不要太在意別人的話啦”你柔聲說(shuō)道，“做自己就好！”我愣了愣，過(guò)了一會(huì)兒，我顫顫巍巍地發(fā)問(wèn)：“我是不是很胖啊？”“嗯，你挺有自知之明的。”“左思佑，你找打！”我從座位上跳起，你連忙躲開，向男廁所沖去，短暫的課間，在嘻嘻哈哈的打鬧中過(guò)去�，F(xiàn)在想來(lái)，你還是很仗義的，不愧我在推舉班長(zhǎng)投票中給了你一票。
歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光總是易逝的，我背負(fù)著小升初失利的陰影走進(jìn)了48中，在領(lǐng)過(guò)教材之后，我走出教室，趴在欄桿上，向4樓望去，“咦？”我納悶了“那個(gè)身影怎么這么熟悉？”我跑過(guò)去，拍了拍你的肩頭，你回過(guò)頭來(lái)，驚訝地說(shuō)“��！我怎么又和你在一個(gè)學(xué)校！”“我也在納悶?zāi)�，我倆咋又是同��！”“哼，你有本事高中也和我上一個(gè)，我可是要上1中的人�！薄翱床黄鹞遥磕阕咧啤蔽覛饨Y(jié)，在心里默默地立下了一個(gè)目標(biāo)。
緣分真是奇妙，至今，我們倆已經(jīng)有了11年的友誼�！疤煜驴煲庵履粲眩煊阎履粽劇�，有一個(gè)這樣的好朋友，真是幸運(yùn)呢！
我們倆作文 29
我有一個(gè)很幸福的家庭，每天開開心心的，但是從小的我就是一個(gè)特別膽小的孩子，什么話都憋在心里不說(shuō)出來(lái)，而且和媽媽的感情也不是很好，這也讓我很是煩惱。
那天，爸爸出去工作了，弟弟出去外面玩了，就只剩下我和媽媽在家，沒有很多話的我們兩個(gè)待在家顯得特別尷尬，不知道該說(shuō)些什么，只能靜靜地看著電視，媽媽突然說(shuō)去外面走一走，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭。走在路上的時(shí)候，我們還是不知道說(shuō)些什么，就像啞巴一樣，媽媽突然開口了，問(wèn)我說(shuō)：“在學(xué)校怎么樣。”我說(shuō)道：“還不是那樣，沒有不好的也沒有好的，總之一般般吧�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，有說(shuō)道：“餓了嗎，要不要買點(diǎn)什么東西吃一下？”我說(shuō)了一句隨便，媽媽看見街上有我最喜歡的`土豆，便二話不說(shuō)就去給我買來(lái)了，我大口地吃著，卻忘記了媽媽還沒有吃，我急忙問(wèn)道：“媽媽，你不要嗎？”媽媽說(shuō)道：“你吃吧，我不餓�！背酝暌院�，我們散著散著就回到了家，在家里，媽媽說(shuō)道：“以后我們?cè)捒梢远嘁稽c(diǎn)，你有什么事情都可以和我說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“不是我不和你說(shuō)，是我覺得我和你相處不來(lái)，但是，我會(huì)盡量的。”媽媽又細(xì)聲說(shuō)道：“沒事，慢慢來(lái)，我會(huì)注意一下我自己的�！�
很快，又到了晚飯的時(shí)間了，他們兩個(gè)還沒有回來(lái)，媽媽把飯都已經(jīng)做好了。在這段時(shí)間里，我又和媽媽說(shuō)了許多的心事，和媽媽聊著天，瞬間覺得心里舒服多了，媽媽也傾聽著，這是我們第一次坐在一起說(shuō)了這么多的心里話。在這天之后，我和媽媽的關(guān)系緩和了許多，比以前話多了很多，媽媽的脾氣也改變了不少。
我和媽媽的這一天讓我們改變了不少，比以前更像一對(duì)母女了。
我們倆作文 30
小藝，你還好嗎？從畢業(yè)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有一年半沒見過(guò)了，我現(xiàn)在很想你。
“第一次見你感覺不太順眼，沒想到后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天。”這句歌詞描繪的就是我和你之間的友誼。還記得四年級(jí)時(shí)，我們因?yàn)榈降渍l(shuí)去幫老師改作業(yè)而吵得天昏地暗，我還記得你像一只氣勢(shì)洶洶的小獅子，雙手叉腰朝我喊道：“我已經(jīng)幫老師改過(guò)很多回了！肯定改的比你好！”我也不甘示弱，所以吵得不可開交，最后還是老師過(guò)來(lái)，笑著感謝我們的熱心，讓我們一人改一半。“哼！”我們氣哄哄的拿著各自的作業(yè)本，扭頭向一邊走去，大有“從此之后兩不相干”之勢(shì)。
我以后絕對(duì)不要和她再講一句話！當(dāng)時(shí)我生氣地想。不過(guò)很快我就“打臉”了。在校園生活中，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到了你的活潑開朗，學(xué)習(xí)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，以及對(duì)待朋友的“仗義”，你也越來(lái)越多的發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，于是我們迅速地成為了一對(duì)棒打不散的好朋友，總是結(jié)伴去音樂(lè)教室，操場(chǎng)，一起幫老師改作業(yè)。
你邀請(qǐng)我去你的生日派對(duì)時(shí)的期待；我收到你精心準(zhǔn)備的禮物時(shí)的感動(dòng)；跑步時(shí)牽著的雙手；考試前的互相答疑；就像是一根根彩帶，在時(shí)間的引導(dǎo)下不斷交織，最后編成了一個(gè)牢固的“友誼之結(jié)”。
莎士比亞說(shuō)：朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說(shuō)得上是真正的友誼。友誼是偉大的.，但它更是平凡的，友誼是珍貴的，是每個(gè)人的生命中不可或缺的重要組成部分。小藝，愿我們的友誼能經(jīng)歷時(shí)間的拷打，成為我們的人生這本書中最為鮮艷的一頁(yè)。
我們倆作文 31
盡管已經(jīng)過(guò)去了很多年，但是我仍然記得那一位伙伴。只要一想起他，我就會(huì)想起我們倆之間的友誼。那種友情是超越時(shí)間的，那在我的心里留下永遠(yuǎn)的痕跡�，F(xiàn)在我只要一想起那個(gè)地方，那段時(shí)間我就會(huì)一起，我們倆之間的故事。
想當(dāng)初，我們兩個(gè)第一次在小區(qū)里相遇，就成了一對(duì)好朋友。然后就上了同一所學(xué)校，接著又進(jìn)入了同一個(gè)班。那時(shí)的我們是多么無(wú)憂無(wú)慮啊！可惜，那樣的.日子不怎么長(zhǎng)久。我還記得我們那段時(shí)間在小區(qū)里的快樂(lè)生活。每日完成作業(yè)后，就像撒韁的野馬一樣，在小區(qū)快樂(lè)的玩耍。那是多么的無(wú)拘無(wú)束。那時(shí)小區(qū)里總能聽見兩輛自行車的鈴聲，和兩個(gè)孩子的歡笑聲。那段時(shí)光像一盞明燈，懸掛在我的心中，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到了溫暖與友誼。溫暖著我的心，讓我永遠(yuǎn)也不能忘記我的那個(gè)朋友，我們倆的友情。
僅僅到了三年級(jí)，然后我就離開了那。然后我們就再也沒有相見。雖然我又到了新的環(huán)境，交到了新的朋友，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在小學(xué)時(shí)，那些真心玩伴。到現(xiàn)在忽然覺得與他們相處時(shí)是多么的快樂(lè)，在以前，我與他之間一直相處的很好。我們不僅是一對(duì)好朋友，還是一堆競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，無(wú)論是上課時(shí)，下課時(shí)，還是考試后，我們都或有意或無(wú)意的競(jìng)爭(zhēng)一下。總想分出個(gè)第一，第二。他家里有許多書，他也經(jīng)常與我分析這些書的內(nèi)容，還有時(shí)他邀我到他家中一同去看書。我至今仍對(duì)他十分難忘。
到現(xiàn)在我只想說(shuō)一句，朋友啊，不知我這么多年，我一去看你，你是否還記得我呢？還記得我們倆一起度過(guò)的日子呢？
我們倆作文 32
搭檔嘛……顧名思義，就是干啥都在一起的朋友啦！我的這個(gè)超級(jí)搭檔，是一個(gè)刁蠻任性，滿肚子壞水的“小壞蛋”！現(xiàn)在我就介紹一下她和我的光榮事跡吧！
在生活里，我們是朋友搭檔，上學(xué)一起隨著朝陽(yáng)去，放學(xué)一起伴著夕陽(yáng)走。我們可以說(shuō)是全班最讓人羨慕的朋友啦！當(dāng)然了，兩個(gè)“猴子”再一起是少不了摩擦的，朋友們?cè)啻慰匆娺^(guò)我們倆互相發(fā)出的人身攻擊，每次我們有爭(zhēng)論的.時(shí)候，他就會(huì)用她的三寸不爛之舌和九陰白骨爪對(duì)我進(jìn)行狂轟爛炸，我可憐得手，已經(jīng)傷痕累累了！
在假期里，我們是開心搭檔，我們經(jīng)常在她家“小露一手”我們最拿手的是糖炸火腿，那才叫“遺香千年”，我們過(guò)去后，還殘留著香氣！我們還經(jīng)常做蛋糕，把奶油揮霍的到處都是，成了雪人。別提多開心了！
在學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)搭檔，別看平常嘻嘻哈哈，一上課，想和我說(shuō)話？門都沒有！
我這個(gè)搭檔，任性的不得了，不知讓他改了多少回，真實(shí)江山易改，本性難移呀！
搭檔嘛…顧名思義，就是干啥都在一起的朋友啦！我的這個(gè)超級(jí)搭檔，是一個(gè)刁蠻任性，滿肚子壞水的“小壞蛋”！現(xiàn)在我就介紹一下她和我的光榮事跡吧！
在生活里，我們是朋友搭檔，上學(xué)一起隨著朝陽(yáng)去，放學(xué)一起伴著夕陽(yáng)走。我們可以說(shuō)是全班最讓人羨慕的朋友啦！當(dāng)然了，兩個(gè)“猴子”再一起是少不了摩擦的，朋友們?cè)啻慰匆娺^(guò)我們倆互相發(fā)出的人身攻擊，每次我們有爭(zhēng)論的時(shí)候，他就會(huì)用她的三寸不爛之舌和九陰白骨爪對(duì)我進(jìn)行狂轟爛炸，我可憐得手，已經(jīng)傷痕累累了！
在假期里，我們是開心搭檔，我們經(jīng)常在她家“小露一手”我們最拿手的是糖炸火腿，那才叫“遺香千年”，我們過(guò)去后，還殘留著香氣！我們還經(jīng)常做蛋糕，把奶油揮霍的到處都是，成了雪人。別提多開心了！
在學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)搭檔，別看平常嘻嘻哈哈，一上課，想和我說(shuō)話？門都沒有！
我這個(gè)搭檔，任性的不得了，不知讓他改了多少回，真實(shí)江山易改，本性難移呀！
我們倆作文 33
時(shí)光荏苒，我們已分開兩年，但您的教誨與那微笑我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
班主任嚴(yán)肅認(rèn)真，平易近人，有君子之風(fēng)，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默、含義深遠(yuǎn)。她溫情的眼神，時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦海，給我鼓勵(lì)，給我信心，激勵(lì)著我發(fā)奮圖強(qiáng)。我感激班主任老師對(duì)我的關(guān)心和厚愛。
記得那次期中考試，我拿著那張僅76分的語(yǔ)文試卷，欲哭無(wú)淚。頃刻間，我心灰意冷，每次語(yǔ)文成績(jī)都很不理想，是自己的努力還不夠嗎？為什么每次努力都會(huì)事倍功半？想著想著，委屈的淚水劃過(guò)臉頰。在這之后一兩好幾天我都失魂落魄，上課很不積極，下課卻肆無(wú)忌憚。我以為沒有人會(huì)關(guān)心我，但是我錯(cuò)了，班主任看到了。她看到我最近總是不在狀態(tài)，于是把我叫進(jìn)辦公室，一看見我，就給了我一個(gè)溫暖的微笑：“怎么了？最近那么消沉，不像你的風(fēng)格啊。你一直不是挺樂(lè)觀的嘛。”我像打開了閘門的水，把憋了很久的話傾瀉了出來(lái)：“老師，對(duì)不起，為什么每次就算我再努力最后也是白費(fèi)？我真的很喜歡語(yǔ)文，但為什么我每次都考不好？”我黯然淚下，再也說(shuō)不下去了。
老師拍了拍我的肩，不厭其煩的幫助我分析學(xué)習(xí)上的'不足，教我學(xué)習(xí)方法，指出努力方向。老師好比一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌在我這久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田�！跋胍晒�，就要承受得起失敗！”老師的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我的信心。聽著老師的諄諄教誨，信心涌入心頭，淚水從眼角滑落……我對(duì)不起老師對(duì)我始終如一的支持、鼓勵(lì)和信任。
我始終都忘不了班主任老師對(duì)我的教誨，忘不了老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)。心存感激，滿懷感謝，我忘了溫情的教導(dǎo)。到現(xiàn)在我還記憶猶新的就是班主任老師鼓勵(lì)我的眼神，那眼神告訴我，只要有目標(biāo)、我信念、有行動(dòng)、有堅(jiān)持，一切都不是問(wèn)題。鼓勵(lì)信任和尊重，會(huì)讓心靈的荒漠都會(huì)有陽(yáng)光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助，我心存感激。
我們倆作文 34
我們倆是一對(duì)年齡差別很大的朋友，她比我小了5歲，可是我們倆的關(guān)系卻很好，她是我的妹妹。
記得在我4、5歲的時(shí)候，媽媽住進(jìn)了醫(yī)院。開始我還不知道，以為媽媽出去玩了。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽還沒回來(lái)。我又以為媽媽生病了，趕忙讓爸爸帶我去醫(yī)院。到了媽媽的病房，我看到了一個(gè)嬰兒躺在媽媽床邊，聽爸爸說(shuō)明了一下，才知道我有妹妹了，我很興奮，更多的是高興。
又過(guò)了一段時(shí)間，媽媽回來(lái)了，懷里抱著妹妹。妹妹已經(jīng)在睡夢(mèng)之中。我忍不住看了看妹妹，發(fā)現(xiàn)她實(shí)在是太可愛了。漸漸地，妹妹長(zhǎng)大了了一些，可以脫離媽媽的懷抱，在地上爬了。當(dāng)妹妹第一次在地上爬行時(shí)，我很是驚喜——這是我第一次看到在地上爬行的兒童，手腳并用，實(shí)屬可愛。隨著妹妹的年齡又大了一些，在地上爬的次數(shù)越來(lái)越多后，她變得更加活潑，同時(shí)多了一個(gè)所有嬰兒共有的特征——頑皮。那次，妹妹趁著媽媽在午睡，偷偷地從沙發(fā)上爬了下來(lái)，恰好被我看見。妹妹朝著我爬過(guò)來(lái)，然后繞過(guò)了我。我本以為她要來(lái)找我玩，卻是這種結(jié)果。我有些惱怒，偷偷地跟著妹妹，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，出其不意地抱起妹妹，想和她玩。誰(shuí)知，妹妹被我嚇到了，先是愣了幾秒，然后逐漸淚目，眼淚染濕了眼睛后，便開始哇哇大哭。我頓時(shí)束手無(wú)策，不知如何是好。媽媽被吵醒，看到了在我手中哇哇大哭的妹妹和不知所措的.我，先是笑了笑，然后才從我手中接過(guò)妹妹，開始哄她。
再大一些了，妹妹會(huì)走路了，也會(huì)咿咿呀呀地說(shuō)話了。媽媽時(shí)常帶著妹妹出去散步，我實(shí)在是眼饞，便在某一天牽著妹妹下樓。我看自己帶的不錯(cuò)，十分驕傲，腳下越發(fā)輕飄飄。結(jié)果，我摔倒了，妹妹卻還好好的站著，我覺得自己還不如一個(gè)比我小五歲的孩子會(huì)走路，臉上一片通紅，感到十分尷尬。
現(xiàn)在，妹妹已經(jīng)三年級(jí)了，她還是比較貪吃的。周六周日的學(xué)習(xí)之余，我常常陪著她一起外出游玩，就像一對(duì)好朋友，一起玩，我保護(hù)她。
我們倆作文 35
我們倆是雙胞胎，長(zhǎng)得很像，性格卻差了許多，我活潑，她文靜。我是姐姐，每當(dāng)她受別人的欺負(fù)時(shí)，我都挺身而出幫助她，所以她遇事都依賴我。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人都有了自己的思想，我倆也一樣，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不同意見，會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至?xí)_相加。
有一次，我和妹妹在家里看電視，由于對(duì)劇中人物的做法意見不一致，我倆先是爭(zhēng)吵，吵著吵著就動(dòng)起了手。我在情急之下，一揮手，重重地打在了妹妹的臉上，瞬間，我倆都愣住了，房子中靜悄悄的.，安靜得可怕。我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己太過(guò)分了，想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，但是晚了，她一言不發(fā)地回到了自己的房間。我推門進(jìn)去時(shí)，看到妹妹在床上躺著，臉色鐵青。我的眼淚霎時(shí)落了下來(lái)，帶著哭腔說(shuō)：“我錯(cuò)了，別生氣，好不好？”她眼睛一瞪，怒吼一聲：“滾！我恨你！我討厭你！”我知道自己犯了大錯(cuò)，發(fā)瘋似的打自己的臉，打得臉上熱辣辣的。只見她猛地站起，立在我面前，哭著說(shuō)：“別打了，我不生氣了，也不恨你、不討厭你了……”從那以后，我們之間有了一種默契，對(duì)那件事只字不提，我們的關(guān)系比以前更好了。
初中畢業(yè)后，我來(lái)到了一所新的學(xué)校。報(bào)到的第一天，我給妹妹寫了一封信，很快就收到了妹妹的回信，我迫不及待地拆開信封，認(rèn)真地讀妹妹的來(lái)信，讀兩段就必須停下來(lái)，擦擦眼淚再繼續(xù)讀。慢慢地，我枕邊存放了妹妹的十幾封信件，我清楚地記得有一封信上寫著：“肚子餓了，開始吃飯，吃得飽飽，開始想你；覺得困了，開始睡覺，睜開眼睛，開始想你……”
元旦回家時(shí)，我無(wú)意間看到了妹妹的日記，上面寫道：“姐姐還有21天才放假回家，好想讓時(shí)間過(guò)得快些……姐姐還有13天就要回家，時(shí)間怎么過(guò)得那么慢呀……今天好冷呀，下雪了，雪花真漂亮啊，姐姐那也下雪了嗎？……”不知不覺中，我的淚水滴落在妹妹的日記本上。
妹妹，姐姐沒有在你身旁，你還適應(yīng)嗎？有人欺負(fù)你嗎？姐姐也想你，你感應(yīng)到了嗎？
我們倆作文 36
時(shí)光漸漸勾勒出了未來(lái)的模樣，或許唯獨(dú)她能勾起年少輕狂的我對(duì)往日時(shí)光的懷戀。
那一年剩夏，我和他相遇在了合歡樹下，在合歡樹的見證下，孤身一人的我們成了最要好的朋友，從此是幾歲的.道路多了一個(gè)人陪伴，不再感覺到孤單。我們總是手牽手肩并肩漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中，一分一秒都舍不得分開。我們也曾爭(zhēng)吵過(guò)，但是真正的朋友是吵不散的，反而會(huì)是感情更加堅(jiān)固，就像我們。
那些難忘的曾經(jīng)，那個(gè)純真可愛善良的女孩還記得嗎？
不知道自己曾經(jīng)有過(guò)多少次面對(duì)難題想要放棄的時(shí)候；不知道曾經(jīng)有過(guò)多少次心情不美麗的時(shí)候；不知道自己曾經(jīng)有過(guò)多少次面對(duì)長(zhǎng)跑想要放棄的時(shí)候，是你，一直都在我身邊陪伴我，不管下雨刮風(fēng)還是晴空朗朗，你一直都在，帶給我鼓勵(lì)，帶給我溫暖。
可是突然有一天暴風(fēng)雨打濕了它，破壞了原本屬于它的美好與寧?kù)o。
進(jìn)入高中我們都變了，我們都長(zhǎng)大了，不像以前那樣天真了。我和你從小一起長(zhǎng)大，你家里的所有情況我都知道，命運(yùn)并不善待你，你擁有一個(gè)支離破碎的家庭。有一天班里讓報(bào)貧困生和留守兒童，你不想讓別人知道你的爸爸媽媽離婚了，所以你沒有吭聲，但是坐在背后的我突然說(shuō)了一聲：“你為什么不去？”你沒說(shuō)話也沒有理會(huì)我，但是旁邊的每個(gè)人似乎都聽到了這句話，私下里都來(lái)問(wèn)我你們家是什么情況，我看得出來(lái)你生氣了，因?yàn)閺男〉酱竽愣己軔勖孀�。后�?lái)放假了我們誰(shuí)也沒提過(guò)這件事，再后來(lái)聽說(shuō)你有了新的家庭，去了新的城市，我們就再也沒有聯(lián)系過(guò)，我也再?zèng)]見過(guò)你，而藏在我心里的那句“對(duì)不起”一直都在嘴邊打轉(zhuǎn)，你走的太匆忙，我來(lái)不及說(shuō)出那句“對(duì)不起”。
如果時(shí)光可以倒流，我想倒流到那年盛夏，讓我對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)出那句久久徘徊的“對(duì)不起”。
總有一份牽掛，不知遠(yuǎn)方的你是否快樂(lè)如昔？將思念寫滿楓葉，托清風(fēng)送去安康和祝福！
我們倆作文 37
“你又耍賴！”
“我才沒有，本來(lái)就是我贏了，略略略，餅干歸我嘍！”
“不行！餅干是我的，你別跑，快回來(lái)！”
我們倆相差兩歲半，小時(shí)候天天打打鬧鬧，我的胳膊上可都是那個(gè)家伙的指甲留下的印記，氣的我火冒三丈，追著他滿院子跑，到最后也沒個(gè)啥結(jié)果。
沙灘上的四排腳印一直延伸到亭子里，一個(gè)高個(gè)子，一個(gè)矮個(gè)子，手拉著手蹦蹦跳跳的向前走。他們每個(gè)人的.手上都拿著一個(gè)塑料袋，里面是各種不同的貝殼，原來(lái)是想要做兩串貝殼項(xiàng)鏈呀！這就是我們倆！
“我要吃這顆紅色的糖果，你吃巧克力色的吧，好不好？”“不要，我想吃紅色的，你吃巧克力色的吧！”“不行！要不咱倆一人一半，讓媽媽把糖給切開怎么樣？”“糖太硬了，切不動(dòng)，把它切碎吧！”“行！”于是，那顆糖就在老虎鉗的作用下被砸碎了。再撕開糖紙，一人拿一半糖渣倒進(jìn)嘴里，弄的臉頰上也有些許糖渣，小手也黏糊糊的。不過(guò)，吃的可開心啦！這也是我們倆。
“第一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)聽題，世界上海拔最高的山峰是什么？”“這也太簡(jiǎn)單了，珠穆朗瑪峰！”“第二題，長(zhǎng)江的發(fā)源地是哪里？”“唐古拉山脈，也不是很難嘛！”“第三題，世界上長(zhǎng)的最丑的人是誰(shuí)？答案就是你，哈哈哈哈哈！”“你你你你你你！氣死我了！”這也是我們倆。
我們倆一起成長(zhǎng)，傷心時(shí)，互相安慰；高興時(shí)，一起分享快樂(lè)；心情沉重時(shí)，互相逗樂(lè)。還會(huì)把自己的秘密告訴對(duì)方。如今，我們之間隔了一百多里，像是有了隔閡。我親愛的弟弟，這是為什么呢？視頻電話中的我們，似乎也沒有什么想說(shuō)的話，開始變得尷尬。我們都長(zhǎng)大了，中間那道無(wú)形的屏障便開始慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。
希望還能回到我們無(wú)話不說(shuō)的那個(gè)時(shí)候，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起等待彩虹的出現(xiàn)！我們倆，永遠(yuǎn)是最好的姐弟！
我們倆作文 38
我一個(gè)人思念我們倆
時(shí)光漸漸勾勒出了未來(lái)的模樣，或許唯獨(dú)她能勾起年少輕狂的我對(duì)往日時(shí)光的懷戀。
那一年剩夏，我和他相遇在了合歡樹下，在合歡樹的見證下，孤身一人的我們成了最要好的朋友，從此是幾歲的道路多了一個(gè)人陪伴，不再感覺到孤單。我們總是手牽手肩并肩漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中，一分一秒都舍不得分開。我們也曾爭(zhēng)吵過(guò)，可是真正的'朋友是吵不散的，反而會(huì)是感情更加堅(jiān)固，就像我們。
那些難忘的以往，那個(gè)純真可愛善良的女孩還記得嗎？
不明白自我以往有過(guò)多少次應(yīng)對(duì)難題想要放棄的時(shí)候；不明白以往有過(guò)多少次心境不美麗的時(shí)候；不明白自我以往有過(guò)多少次應(yīng)對(duì)長(zhǎng)跑想要放棄的時(shí)候，是你，一向都在我身邊陪伴我，不管下雨刮風(fēng)還是晴空朗朗，你一向都在，帶給我鼓勵(lì)，帶給我溫暖。
可是突然有一天暴風(fēng)雨打濕了它，破壞了原本屬于它的完美與寧?kù)o。
進(jìn)入高中我們都變了，我們都長(zhǎng)大了，不像以前那樣天真了。我和你從小一起長(zhǎng)大，你家里的所有情景我都明白，命運(yùn)并不善待你，你擁有一個(gè)支離破碎的家庭。有一天班里讓報(bào)貧困生和留守兒童，你不想讓別人明白你的爸爸媽媽離婚了，所以你沒有吭聲，可是坐在背后的我突然說(shuō)了一聲：“你為什么不去？”你沒說(shuō)話也沒有理會(huì)我，可是旁邊的每個(gè)人似乎都聽到了這句話，私下里都來(lái)問(wèn)我你們家是什么情景，我看得出來(lái)你生氣了，因?yàn)閺男〉酱竽愣己軔勖孀�。之后放假了我們誰(shuí)也沒提過(guò)這件事，再之后聽說(shuō)你有了新的家庭，去了新的城市，我們就再也沒有聯(lián)系過(guò)，我也再?zèng)]見過(guò)你，而藏在我心里的那句“對(duì)不起”一向都在嘴邊打轉(zhuǎn)，你走的太匆忙，我來(lái)不及說(shuō)出那句“對(duì)不起”。
如果時(shí)光能夠倒流，我想倒流到那年盛夏，讓我對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)出那句久久徘徊的“對(duì)不起”。
總有一份牽掛，不知遠(yuǎn)方的你是否歡樂(lè)如昔？將思念寫滿楓葉，托清風(fēng)送去安康和祝福！
我們倆作文 39
我擅長(zhǎng)英語(yǔ)，她擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。我常幫她學(xué)英語(yǔ)，她常幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)。
“宜婷！這題快把我的頭都搞炸了！”我把作業(yè)本猛地往桌上一摔，“我放棄了，讓我抄抄交了吧�！边@次她竟什么都沒說(shuō)，把卷子遞給了我。唉！以往她都會(huì)意味深長(zhǎng)地說(shuō)些什么：讓我多思考，把題學(xué)會(huì)呀，這次……我正想著，催交作業(yè)的聲音傳來(lái)，不管三七二十一了，先抄完交了吧，就剩這最后一問(wèn)啦，一直寫不出來(lái)，不交也不是個(gè)辦法。
剛回到教室，就見她在我旁邊的位置上坐著，我剛準(zhǔn)備開口詢問(wèn)，她卻先開口了：“你認(rèn)真看題目了嗎？第三問(wèn)不會(huì)吧？是沒有思路，還是知識(shí)點(diǎn)忘了？”我愣了一下，把遇到的坎兒告訴了她。
“這里要先算……然后……”她見我瞪著眼睛，還眨呀眨的，“那我還是講你常用的方法吧！”最后我終于明白這道題怎么做。
第二節(jié)上課，同學(xué)們正跟著錄音大聲朗讀單詞。唉！宜婷怎么看起來(lái)很著急呢？我正想著，突然記起今天她要上黑板聽寫。一定是為我講題影響了她記那幾個(gè)單詞和短語(yǔ)�！耙随�！是那幾個(gè)單詞和短語(yǔ)沒記準(zhǔn)確吧？”我關(guān)切地問(wèn)道，“其實(shí)是這樣，我跟你說(shuō)個(gè)例句，你很快就會(huì)明白了。”聽到我的提示，她緊皺的眉頭舒展開來(lái)，馬上記住了這些單詞和短語(yǔ)。
她也是個(gè)細(xì)心的人。我每天都有社團(tuán)活動(dòng)，常常來(lái)不及記作業(yè)條，
但是社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后，回到教室，我常會(huì)看到我的書包整理好了，還有寫得很工整的作業(yè)條，貼心的留言條和調(diào)皮可愛的小表情。這都是宜婷幫我弄好的，一路上心里都是暖暖的。
兩個(gè)人之間的關(guān)心是相互的`。下課接水時(shí)，我總會(huì)習(xí)慣性地帶上她的杯子。我的修正袋也貼著“宜婷隨便用”的小紙條。
我很慶幸遇見宜婷，更慶幸和她成為好朋友，彼此幫襯，讓我們走過(guò)了一段溫暖、甜蜜的人生旅程。
我們倆作文 40
我的朋友，你是否還記得……
我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到了海頓小學(xué)。記得我初來(lái)乍到，班里的同學(xué)也不認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)的我還比較內(nèi)向，在班里總是被忽略。當(dāng)時(shí)和我同坐的是位女生，也不方便交談，每次下課就只能一個(gè)人在位子上發(fā)呆�？粗瑢W(xué)們?cè)阪覒�，終于體會(huì)了什么是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。
過(guò)了不久，老師重新安排座位，你就和我坐到了一起�；蛟S是老師刻意的'安排，一個(gè)極其內(nèi)向的人和一個(gè)極其外向的人坐在了一起�！澳愫�，我叫丁少卿，你叫什么名字？”你笑著對(duì)我說(shuō)道�！拔摇医新欀鞠��！薄笆裁�？”你拉長(zhǎng)了耳朵，還露出一副非�！扒纷帷钡谋砬�，令我哭笑不得。那滑稽的樣子我至今還記得。
你的個(gè)頭不高，烏黑的蘑菇頭，戴著一副眼鏡（雖然說(shuō)實(shí)話你拿下眼睛我就認(rèn)不出你是誰(shuí)了），中等的身材，你總是班級(jí)里最陽(yáng)光的一個(gè)存在。在我眼中你簡(jiǎn)直就是一個(gè)話籃子。天天總有那么多的話，有幾次我在思索著題目，總是被你打斷，真的想打你，但每次你又嬉皮笑臉的道歉，我也比較好說(shuō)話，就沒有再追究，但過(guò)了一會(huì)兒，你又過(guò)來(lái)說(shuō)：“唉唉，你聽說(shuō)沒……”“啊你又來(lái)！”。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但你總是那么的樂(lè)觀，都快要考試了，你還是在笑嘻嘻的交談著。等到考完試成績(jī)出來(lái)時(shí)，你看了看試卷，笑著說(shuō)：哎呀，這道題我怎么沒檢查出來(lái)呀”相反于我，在一次挫折之后，變得極為悲觀，天天在抱怨著自己。但令我十分感動(dòng)的是，每次你都會(huì)不厭其煩的安慰我，順帶還用極好的口才說(shuō)幾個(gè)笑話給我聽，讓我破涕為笑。我們倆似乎就像難兄難弟一樣，在遇到困難時(shí)總是在一起承擔(dān)著，有高興的事也共同分享。
在你的影響下，我漸漸樂(lè)觀起來(lái)，也可以主動(dòng)和別人交流了，因?yàn)槟�，我的人生可以說(shuō)進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
雖然現(xiàn)在初中了，我們不在一塊，但我相信，我們倆的友情不會(huì)變的，希望能在將來(lái)的某一天，我們倆可以在人海中相遇。
我們倆作文 41
我們倆是同桌，是坐了很長(zhǎng)時(shí)間的同桌，從五年級(jí)一直到小學(xué)畢業(yè)。她與我做同桌的經(jīng)歷，也為我留下了一段美好的回憶，她就是燦燦。
小學(xué)時(shí)候的我性格活潑，而燦燦卻文靜少言。老師剛把我們調(diào)在一起的時(shí)候，我大吃一驚，這樣兩個(gè)性格截然不同的人，怎么能好好相處呢。但出乎意料的是，我們建立了深厚的友誼。那段時(shí)間我們倆都在備考習(xí)思，英語(yǔ)不好的我做模擬題十分吃力，不免向英語(yǔ)成績(jī)極好的她請(qǐng)教。開始她還有些不好意思，但禁不住我的死纏爛打，慢慢的也愿意為我講題，從開始的兩人尷尬對(duì)視，逐漸變得相談甚歡。之后，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，燦燦幫助我學(xué)英語(yǔ)，而我為她的數(shù)學(xué)答疑解惑。每天都會(huì)在課間一起寫作業(yè)，就連周末也會(huì)煲電話粥討論問(wèn)題。終于，在我們的'不懈努力下，我們的習(xí)思雙雙過(guò)關(guān)，這對(duì)本沒有什么把握的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的驚喜。這次的雙人備考，不僅提高了我們的成績(jī)，也加深了我們的友誼！
作為同桌和朋友，我們相處的十分融洽，但也不免有鬧矛盾的時(shí)候。那次體育課下雨，老師帶著我們?cè)诮淌依锟匆曨l，昏暗的環(huán)境使我不小心扯壞了燦燦的書。那是她才買的一本新書，她很喜歡。燦燦生氣極了，罵了我一節(jié)體育課，后來(lái)更是罕見的一下午都沒有理我。我當(dāng)時(shí)也很委屈，明明我也不是故意的嘛，干嘛這么兇呢？于是也就和她一直冷戰(zhàn)。后來(lái)回到家中，我又想起這件事，才覺得自己做的的不對(duì)，畢竟是我把書扯壞的，準(zhǔn)備明天好好向燦燦道歉，并且賠她一本新書。可是第二天，當(dāng)我和她道歉之后，她竟然出乎意料的沒有怪我，而是紅著臉像我解釋她也有錯(cuò)，不應(yīng)該對(duì)我那么兇。最后，我并沒有賠她的書，而是買了一本她很喜歡的動(dòng)漫送給她，我們的關(guān)系又重歸于好了。
這樣的關(guān)系一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)，之后的我們雖然在一個(gè)初中，卻因?yàn)椴皇峭�，而漸漸的少了聯(lián)系。但我們一起走過(guò)的那段路，卻一直留在我們心中，是我們倆友情的見證和美好的回憶。
我們倆作文 42
人是合群的動(dòng)物，沒有誰(shuí)能孤獨(dú)得活著，所以，我們需要朋友。
朋友，就是那個(gè)可以陪你一起哭，一起笑，傷心的時(shí)候陪在你身邊的那個(gè)人；朋友，就是兩個(gè)人斗氣但還在外人面前維護(hù)你的那個(gè)人……
記得上初一那年，剛進(jìn)入新學(xué)校，還不了解這里的情況，不知道哪一個(gè)是初一的.教學(xué)樓。在我迷路的時(shí)候，剛好遇見了你，你見我左顧右盼好像是迷路了便對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你是迷路了嗎？”我說(shuō)道：“是的，我剛來(lái)這里，上初一年級(jí)，你能帶我去嗎？”她說(shuō)“好啊，我也是初一的�！闭业搅私虒W(xué)樓，我們就在此分開，各自找到自己的班級(jí)。我進(jìn)入班級(jí)后找到座位坐著，不一會(huì)兒，剛剛帶我來(lái)的那位朋友也進(jìn)來(lái)了教室，我對(duì)她說(shuō)“你也在這個(gè)班嗎？”她說(shuō)“對(duì)啊，怎么這么巧？”我們不禁感嘆：“真有緣��！”之后我們就成為了同桌。
一天中午，太陽(yáng)還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)埂Ｎ液退谟懻撎鞖�，她說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢，今天不可能下了吧�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)呀，這么好的天氣哪像要下雨啊。”可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報(bào)，不一會(huì)兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì)兒，就大雨滂沱了。放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來(lái)，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)，是她。她甜甜地笑著說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧�！蔽腋吲d極了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了�！蔽腋袆�(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。在這之后，我們就成了好朋友。
朋友就是寒冷時(shí)給你溫暖的人；朋友就是孤獨(dú)時(shí)給你快樂(lè)的人；朋友就是失敗時(shí)安慰你的人……朋友，生活有你而精彩！
我們倆作文 43
我和她是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，有時(shí)候，我們會(huì)同時(shí)說(shuō)出一樣的話來(lái)，漸漸的，我倆的友情就這樣種下了種子，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中互相幫忙，彼此的友情逐日增長(zhǎng)，我們是一對(duì)要好的朋友。
一個(gè)炎熱的夏天，操場(chǎng)上的我們正在歡樂(lè)奔跑，突然，我摔了一跤，她拉住了我，卻也倒了下來(lái)，我們一起躺在塑膠操場(chǎng)上，從指縫中偷偷地看著太陽(yáng)，“咯咯咯”的笑著，我撓撓她的肚子，她癢得笑了起來(lái)，我趕緊爬了起來(lái)，開始了我的“逃亡生活”，只留下一串的腳印和童年的笑聲。
一個(gè)寒冷的冬天，下了雪，我們用大圍巾包住了臉，只露出眼睛，我們的手相互地搓著，不斷地哈著熱氣，“哈，哈……”，那美麗的雪花都融化了。
體育課上都得跑步，我倆就小手牽著小手，跑呀跑，跑得氣喘吁吁，“嗨喲嗨喲”地喘著氣，癱倒在了地上，仰望著天空，偶爾和小螞蟻打聲招呼，哪管這地上臟不臟。
下課后，兩個(gè)圓圓的腦袋湊在一起，分享著昨日晚上的成就感。有時(shí)，我們會(huì)說(shuō)說(shuō)自我看上了什么好的書，會(huì)講講媽媽或是姥姥給自我做的好吃的，偶爾還會(huì)帶一點(diǎn)來(lái)給對(duì)方吃。所以，所有的人都會(huì)對(duì)這兩個(gè)圓圓的腦袋感興趣，因?yàn)槟抢锟倳?huì)有什么新奇的東西，好多人從來(lái)都不明白的東西。
一個(gè)小小的禮物是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最完美的.東西，哪怕是一個(gè)精致的小鉛筆頭，我們都會(huì)萬(wàn)分地感激，像是個(gè)寶貝，朋友送的東西本來(lái)就是個(gè)寶嘛!
有一次，我回不了家了，因?yàn)檫@是一個(gè)早上晴午時(shí)雨的天氣，沒有帶雨傘的我只能在教室里靜靜地等，在等送傘人，也在等雨停，這時(shí)，我形影不離的好朋友的爸爸媽媽來(lái)接她回家了，她讓爸爸媽媽先下樓，拍了拍我的肩膀說(shuō)要送我回去，我好感動(dòng)，最終，一個(gè)撐著雨傘的小小身影在大雨中，在我的目送中跑回了家，我看得出她很害怕，因?yàn)樗龔膩?lái)都沒有獨(dú)自在下雨天回家過(guò)。
我倆的友情能夠說(shuō)是：桃花潭水深千尺，不及朋友雨中情。若是你問(wèn)我她到底是誰(shuí)，我絕對(duì)不會(huì)說(shuō)出來(lái)，因?yàn)椤驗(yàn)槲液茏运�，我可不要她有太多的朋友，不然，下課后就會(huì)有一大群的腦袋圍在一起，我們的小秘密向哪兒說(shuō)呢
我們倆作文 44
不是茶，越?jīng)_越淡。而是酒，越陳越香。我們倆，便是酒，一日姐弟相稱，一生相稱姐弟。
你出生7天，我十歲。從醫(yī)院出來(lái)的路上，偶遇罕見的小旋風(fēng)，幾堆微微發(fā)綠的樹葉在地上輕飄飄地打著轉(zhuǎn)兒，已是春天。我用大棉襖一路護(hù)送你，時(shí)常變化走路姿勢(shì)，滑稽的像舞臺(tái)劇里的小丑。你用小手握緊我的小手，稚嫩的眼睛端詳著這個(gè)陌生的人。“初次見面，請(qǐng)多關(guān)照。”心中默念，你第一次當(dāng)?shù)艿埽业谝淮萎?dāng)姐姐，這是我們倆的第一次相遇。
你1歲，我11歲。誰(shuí)也不曾想到，你第一次走路，竟是被我嚇的.。你扶著墻，踉踉蹌蹌，摸摸索索，鬼鬼祟祟，在我房間門口小心翼翼地探出腦袋，正當(dāng)腳跨入一半時(shí)，我猛地回頭，你便猛一哆嗦，轉(zhuǎn)身又鉆回黑暗中，這是你最喜歡的游戲，你享受這樣的刺激。突然有一天，在返回的時(shí)候，你一激動(dòng)，松開雙手，伴著媽媽的驚呼，我跑出來(lái)，只見你仰著頭，邁著八字步，兩眼望著天花板，嘴撇得瓢兒似的。這是我們倆的第一次驚喜。
你2歲，我12歲。是你，一個(gè)只穿褲衩就在外闖蕩江湖的小孩，讓我體會(huì)到有生最深的心有余悸。我趴在地上專注地看著電視，完全沒注意到身后的一個(gè)小惡魔和即將發(fā)生的一切。經(jīng)后來(lái)家人描述，你嘴角掛著隱隱約約的壞笑，手提一把備用的水龍頭，踮著腳尖，飄到我身邊，舉起水龍頭就對(duì)準(zhǔn)我的后腦勺。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，不知誰(shuí)喊了一聲，我條件反射般偏側(cè)著仰頭，“咚”，水龍頭砸在地磚上，凹了一個(gè)洞，就落在眼前幾毫米處，仿佛能碰到睫毛，隨即是你一串沒心沒肺的銀鈴般的笑聲。事后，你被打后，我不敢想，若是沒那一個(gè)神一般的轉(zhuǎn)頭，現(xiàn)在的我，不知在哪。這是我們倆的第一次驚悚。
你4歲，我14歲。學(xué)業(yè)繁忙，陪你玩耍的次數(shù)越來(lái)越少。就在前幾天的體育課，你讓我發(fā)現(xiàn)，有你，真好。你在欄桿外，我在里面，忙于各種體育任務(wù)。累得滿頭大汗，不想說(shuō)任何話，突然同學(xué)們小聲驚嘆，順著手指的方向，我看見你，用胳膊和手比著大大小小各種各樣的愛心，羨慕聲不絕于耳。我知道，你想哄我開心。
回想4年里，有打有鬧，有爭(zhēng)有吵，我們倆，還是愛彼此的啊。是要相伴一生的，以后的路，要一起走啊。
我們倆作文 45
陽(yáng)光正好，微風(fēng)吹拂，一切安好，但就是沒想到，本在這平靜的一刻被人無(wú)情打斷。“嘿，你干啥呢？”我不情不愿地抬起頭，看到了一個(gè)活潑而可愛的女生，敷衍了事：“沒干啥，發(fā)呆�！彼察o下來(lái)，跟我一樣抬頭看天，自言自語(yǔ)地感嘆道：“哇哦，藍(lán)藍(lán)的天襯著白白的云，真像一幅油畫，要是我有那水平，一定要把這一刻畫下來(lái)！你瞧那邊的陽(yáng)光……”她自顧自的說(shuō)著，不覺也出了神，我看著她。高高瘦瘦的，烏黑有光的眼睛顯現(xiàn)出她活潑的性格，看的第一眼就想到一個(gè)詞：“眼里有星空的人”。
當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)時(shí)，目光掠過(guò)無(wú)數(shù)雙眼睛，一驚，發(fā)現(xiàn)人群中那雙閃亮的眼睛。沒想到，我們碰巧在一個(gè)班，也碰巧做了同桌——這估計(jì)就是緣分吧。你很自來(lái)熟，發(fā)現(xiàn)我就是那名“呆呆地望著窗外出神的同學(xué)”時(shí)，變更放得開了，面對(duì)她的興致勃勃，我有一句沒一句的回答著，她問(wèn)我的名字，生日，星座，再到我的小學(xué)，以及朋友。見我不怎么想回答她，便開始說(shuō)起了自己，從小時(shí)候的'糗事到自己的理想。“我想當(dāng)插畫家�！彼f(shuō)的很堅(jiān)定。我敷衍著：“嗯好啊，插畫家靠技術(shù)，干一筆活一個(gè)月。”她白了我一眼，繼續(xù)說(shuō)：“所以我想努力往這方面發(fā)展，雖然素描一直在學(xué)，學(xué)了三年，但是感覺還是在止步不前�！彼ｎD了一下，“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感啊�！蔽铱粗悬c(diǎn)失落的眼神，剛想去安慰幾句，結(jié)果她自己突然站起來(lái)，大聲說(shuō)：“所以，我絕對(duì)不會(huì)放棄！不論是我熱愛的東西，還是我的未來(lái)！”我看著她的眼神，那種堅(jiān)定不移與堅(jiān)持不懈，仍記在心。
漸漸熟了，也是三年的友情了。她的一個(gè)眼神我就能理解，我的一個(gè)手勢(shì)她就能行動(dòng)，我們之間的默契在時(shí)間的推動(dòng)中不知不覺的提高。回過(guò)頭來(lái)我看著當(dāng)時(shí)不斷成長(zhǎng)的自己，發(fā)現(xiàn)我也時(shí)時(shí)刻刻被她所影響著。因?yàn)樗龑?duì)繪畫的瘋狂熱愛，我也漸漸撿起了我所喜愛的音樂(lè)；因?yàn)樗龍?jiān)定不移，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。的確，朋友之間是互相理解，信任，以及相互影響的。相互扶持的我們，在無(wú)形中，關(guān)系變得親密。
你若安好，便是晴天，希望這時(shí)的你，也同時(shí)在為自己的夢(mèng)想而奮斗著。Ploestar，希望在我們下一次見面時(shí)，你依舊眼里有光。
我們倆作文 46
在家里，我和媽媽是最要好的�？赡芤�?yàn)榘职衷谖易x小學(xué)的時(shí)候外出工作了四年的緣故，我和爸爸并不是很親。可是，自從那一天，那只有我們倆的一天后，我相信：一切都會(huì)改變的。
“丁鈴鈴…”電話的鈴聲把正在睡夢(mèng)中的我拉回了現(xiàn)實(shí)。我迷迷糊糊地走到客廳接起了電話，“喂…女兒啊，媽媽今天有事要外出一趟，大概晚上很晚才能回來(lái)了，你今天就和爸爸待一天�！蔽颐悦院芈犞�，然后掛了電話，剛要走回房間睡個(gè)回籠覺，我突然意識(shí)到了什么：今天只有我和爸爸在家，今天，是只有我們倆的一天。走到爸媽的`臥室，床上只有爸爸打著呼嚕，睡得正香。我無(wú)奈地給自己沖了杯麥片，走到自己房間繼續(xù)睡覺。
當(dāng)再次醒來(lái)的時(shí)候我是被香味給叫醒的，香味是從廚房傳來(lái)的。推開廚房門，看見我那胖胖的爸爸正系著圍裙做早飯，那嫻熟的手法讓我記起小時(shí)候爸爸的手藝。不知有多久沒有吃過(guò)爸爸做的飯了，久得都讓我快忘了爸爸以前是個(gè)廚師，家里的日三餐都是爸爸負(fù)責(zé)的。爸爸回過(guò)頭看見了在發(fā)呆的我，說(shuō)道：“女兒啊，你醒了呀，快去準(zhǔn)備吃早飯吧�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，走到餐桌前。端上來(lái)的是蔥油雞蛋餅，咬一口，還是熟悉的味道，卻又有些陌生。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，吃完飯，我們?nèi)?lè)園玩吧。”“不要，我不是小孩子了�！蔽揖芙^了。但是爸爸用他的堅(jiān)持說(shuō)服了我來(lái)到好久沒來(lái)的樂(lè)園，還是有些興奮，但是和小時(shí)候又有些不一樣了。玩鬼屋的時(shí)候我不會(huì)和小時(shí)候一樣嚇得鉆進(jìn)爸爸懷里不敢看；玩摩天大轉(zhuǎn)輪的時(shí)候也不會(huì)害怕得緊緊抓住爸爸的手。
該玩旋轉(zhuǎn)木馬了，爸爸沒有和我一起玩，而是站在外面等我。原因竟是怕把木馬坐破。我笑了笑，從小到大用的都是這個(gè)借口。木馬啟動(dòng)了，外面的景物一件件掠過(guò)，還有我那等待的爸爸。就在那一刻，時(shí)間仿佛倒流了，一樣等待的爸爸，一樣掠過(guò)的風(fēng)景和一樣坐在木馬上的我。卻又不一樣了，爸爸頭上的銀絲若隱若現(xiàn)，我也已經(jīng)長(zhǎng)大了�；蛟S還有一樣不變的，是爸爸對(duì)我的愛？
我鼻頭一酸，也許，真正改變的，是我。我不再對(duì)爸爸依賴，甚至開始和他疏遠(yuǎn)。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，想要獨(dú)立了。而這，好像在無(wú)形中刺痛了爸爸的心。但是，從今天開始，一切都將會(huì)改變的。
我們倆作文 47
每當(dāng)我坐在書桌前，不經(jīng)意地瞥見那張照片，我就會(huì)想起她，想起我們倆那些年的那些事。
她是我的表妹，有一個(gè)很好聽的名字，叫玥玥。
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有一段“黑歷史”，我們也是。那時(shí)候我們都還小，卻總是發(fā)生一些意想不到的事情。那年我才六歲，她三歲，暑假的時(shí)候我去上海找她玩。我在上海呆了將近兩個(gè)星期，每天晚上都跟她睡在一起，十分和諧，但是我們白天卻總是攪得全家雞飛狗跳。就像最深刻的一次，是我們倆不知怎么的就起了沖突，她說(shuō)要把我扔到游泳池里淹死，我說(shuō)要把她扔到她垃圾桶里，兩個(gè)人吵得不可開交。再后來(lái)，她直接脫下了鞋子砸向我，我沒來(lái)得及躲，被砸了個(gè)正著。我也急了，抓起一旁的拖鞋就砸向她，可是她卻被旁邊的家長(zhǎng)護(hù)得好好的。我直接被她氣糊涂了，搬起桌上的半個(gè)西瓜就往地上扔。最后，西瓜做出了最大的犧牲，開了花，炸得滿地都是。后來(lái)，我忘了是怎樣收?qǐng)龅�，但是卻依然記得我們倆破涕為笑吃西瓜的那個(gè)場(chǎng)景。
記憶中，小時(shí)候的我們總是見面就吵架，分開就想念。后來(lái)，我們漸漸大了，相處得越來(lái)越和諧，也成了很好的朋友。
我五年級(jí)的時(shí)候，我們兩家人出去旅游。一天晚上，我們住在海邊的小屋子里。傍晚時(shí)分，我和玥玥偷偷跑到海邊玩耍，我們堆沙堡、撿貝殼，還在海水中散步，玩得十分開心。天色漸黑，我們才想起要回家。但是，我們?cè)缇屯嘶丶业穆�。我們倆茫然地看著這上百座小屋，不知道該怎么辦。我們漫無(wú)目的地走，路上時(shí)不時(shí)地憑借我一點(diǎn)點(diǎn)的英語(yǔ)基礎(chǔ)問(wèn)一些路人，但是一無(wú)所獲。玥玥到底還是比我小，很快就嚇哭了。我雖然也害怕，但是卻強(qiáng)忍著淚水。我平復(fù)了情緒，一邊安慰她，一邊回想著我們來(lái)時(shí)的路線。終于，不知道過(guò)了多久，在最后一絲陽(yáng)光消失在海平面之前，我們到達(dá)了我們的小木屋。一瞬間，我們相視一笑，感到無(wú)比的.安心。
有時(shí)候我都覺得神奇，兩個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小女孩在異國(guó)他鄉(xiāng)走丟，是怎么能如此鎮(zhèn)定地思考，并且找到回去的路。后來(lái)我才明白，那是我作為姐姐的責(zé)任感和使命感在驅(qū)使我向前。
如今，我已經(jīng)初二了，我們見面的次數(shù)也越來(lái)越少。但是我們還有美好的回憶。只要我們心中有對(duì)方，再遠(yuǎn)的距離也不能阻隔我們倆的親情和友情。
【我們倆作文】相關(guān)文章：
我們倆作文(通用4篇)02-06
我與作文作文01-02
作文03-03
我的自畫像作文作文02-16
難忘的作文課作文04-06
有趣的作文課作文10-15
有趣的作文課作文[集合]01-09
[經(jīng)典]拜年的作文02-25
卡丁車作文02-25