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我們的樂(lè)園作文（精選59篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我們的樂(lè)園作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的樂(lè)園作文 1
我家住在市委大院里，這里是我們的樂(lè)園。春天，我們?cè)诨▍仓心阕肺亿s；夏天我們?cè)谡翗湎峦嬗螒颍磺锾煳覀兣郎祥僮訕湔僮映�；冬天我們拿著冰冰的雪，打雪仗玩。一年四季，讓我們回味無(wú)窮！
院子里有一大片橘子樹，春暖花開的時(shí)候，香味縈繞在院子的上空，只要聞到這股香味，你便會(huì)陶醉其中。最好玩的就是摘橘子了！每到秋天時(shí)，橘子成熟了，一個(gè)個(gè)的橘子就象燈籠一樣，掛滿了橘子樹，樹枝都?jí)簭澚�，�?dāng)我看到橘子時(shí)，總是垂涎三尺。
那一天的下午，我組織了幾個(gè)和我一樣想吃橘子的小伙伴去樹上摘橘子。由于他們爬樹沒有我這么利索，于是我們分了工，我在樹上摘，然后扔下來(lái)，他們?cè)谙旅娼�，不一�?huì)兒，我們就摘了滿滿的兩袋橘子。我從樹上跳了下來(lái)，看著又紅又大的橘子，便禁不住誘惑吃了一個(gè)，酸酸的甜甜的、好吃極了！這美味的'感覺讓我差一點(diǎn)跳起了芭蕾舞�；锇閭兛粗颐莱蛇@樣，也迫不急待的搶起來(lái)，不一會(huì)兒，兩袋橘子就被我們干光了，沒想到晚上我們的牙齒開始罷工了，連米飯都只能圇吞了呢！
市委大院——我們的樂(lè)園，它在我童年的記憶中留下了最難忘的印象。
我們的樂(lè)園作文 2
我們的學(xué)�！矃^(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于美麗的銀湖公園旁邊，可你知道嗎，我們學(xué)校的操場(chǎng)可以和銀湖公園相媲美。我們的操場(chǎng)有那紅色塑膠的跑道，又寬又大的排球網(wǎng)，四架高高的籃球架，還有那平坦、寬闊又漂亮的足球場(chǎng)……
每天下午放學(xué)，我都會(huì)和同伴去打籃球，站在寬闊的籃球場(chǎng)上，呼吸著新鮮的空氣。眺望四周，有許多美麗的花草樹木，最引人注目的是高大的印度榕和紅似火的三角梅。印度榕樹干又粗又大，樹干上長(zhǎng)滿了胡須，有長(zhǎng)有短，像老爺爺?shù)暮�。早晨，太�?yáng)篩下一束束金光，一片片葉子都被照得閃亮閃亮的。葉子大大的'，像一把把小扇子，它們沐浴著陽(yáng)光，興奮地說(shuō)：“��！陽(yáng)光真好，我們要快快長(zhǎng)大。”三角梅也欣然怒放，好似片片紅色的云霞。一陣風(fēng)吹來(lái)，那紅紅的花瓣紛紛飄落，好似一只只蝴蝶在飛舞……我們看著這美麗的景色，不禁拿起籃球投向高高的籃球架，我們的笑聲在校園的上空飄蕩著……
操場(chǎng)不但美麗，而且給我們帶來(lái)快樂(lè)的童年時(shí)光，我們經(jīng)常在操場(chǎng)上做各種有趣的游戲。有時(shí)，我會(huì)和同伴們捉迷藏。有一次，我飛快地躲到樹背后，當(dāng)我悄悄把頭露出來(lái)時(shí)，只見同伴瞪著大眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還是找不到。我見了，一不小心地“撲哧”一笑，同伴聽了，循聲走來(lái)。我見了，就急忙躲到食堂里，誰(shuí)知我正得意時(shí)，同伴也不知不覺地找到食堂里了。我見了，大吃一驚，我問(wèn)他怎么找到的，同伴說(shuō)是你的笑聲讓我找到的。說(shuō)著，說(shuō)著，我們都哈哈大笑起來(lái)。
在操場(chǎng)上，像這樣的快樂(lè)時(shí)光還有很多很多，我們有時(shí)扔沙包，有時(shí)玩沙子，有時(shí)踢足球……
�。〔賵�(chǎng)真是我們的樂(lè)園。
我們的樂(lè)園作文 3
“我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州市的評(píng)比了！”聽到了這個(gè)喜訊，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮現(xiàn)每次活動(dòng)開心的情景。伴著輕快美妙的音樂(lè)，我們似乎進(jìn)入了一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園，有的沉浸在舞蹈的世界中；有的沉思著下一步棋該怎樣走；有的迅速接住了乒乓球；有的……
��！大課間活動(dòng)多么有趣，為我們緊張的學(xué)習(xí)又增添了一份樂(lè)趣。旁邊的小樹與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂(lè)，也隨風(fēng)舞動(dòng)著。大課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂(lè)，更加有節(jié)奏，陶冶了我們的情操！
我們知道，我們學(xué)校大課間回到代表黃埔區(qū)參加廣州市的評(píng)比，這是我們?nèi)熒餐Φ牡慕Y(jié)果，我們不能半途而廢，我們應(yīng)該更加努力做好下一步，爭(zhēng)取拿冠軍，為學(xué)校爭(zhēng)光！
伴著又一次的音樂(lè)響起，伴著又一次的花草動(dòng)舞，大課間又在雄壯熱烈的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開了帷幕，學(xué)校的操場(chǎng)上、草坪中，又到處都活躍著同學(xué)們的`身影，整個(gè)校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來(lái)！
我們又走進(jìn)快樂(lè)的世界，大課間活動(dòng)成了我們的樂(lè)園。我們也將為下一個(gè)目標(biāo)——爭(zhēng)取獲得廣州市的冠軍而努力！
我們的樂(lè)園作文 4
我的學(xué)校是麟峰小學(xué)。說(shuō)起它呀，那可是三天三夜也說(shuō)不完的。沒關(guān)系，今天我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)整個(gè)學(xué)校我認(rèn)為最美麗、最壯觀的地點(diǎn)——操場(chǎng)。
一進(jìn)校門往左拐，操場(chǎng)就呈現(xiàn)在眼前了：紅色的跑道，中間碧綠的部分的前后左右都有籃球框，有些高年級(jí)的男同學(xué)一放學(xué)就跑來(lái)這里打籃球，你爭(zhēng)我搶，好不快活！操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)后面還有一排樹木，它們身著綠色軍裝，默默守護(hù)著操場(chǎng)以及操場(chǎng)上的孩子們。
春天，落光了葉子的樹，又重新穿上“軍裝”，在跑道旁邊的'綠草中，也悄悄伸出了幾個(gè)小腦瓜——花苞。它們?cè)谖L(fēng)中搖著頭，快樂(lè)地朝游戲的孩子們打招呼！
夏天，烈日高照，可愛的小花苞綻放出了各色美麗的笑臉：玫瑰有的穿粉衣服，有的身著大紅衣服，顯得格外妖嬈，一定晚上要去哪兒比美了。操場(chǎng)后面的“戰(zhàn)士”，又換上了新的衣服，顯得格外精神。下課了，大家都來(lái)到操場(chǎng)，男孩玩“槍戰(zhàn)”，女孩不想玩，就坐在樹下乘涼，操場(chǎng)上的笑聲直入云霄。
秋天，大樹們的軍裝都發(fā)舊變黃了，花兒也凋謝了，這時(shí)候，你可別以為同學(xué)們沒樂(lè)趣了。大家的玩法，那可是層出不窮的。瞧，那草地旁，不知什么時(shí)候冒出了一個(gè)個(gè)小白絨——蒲公英！低年級(jí)的小同學(xué)們，一下課就去找蒲公英了。記得以前我們班三年級(jí)的時(shí)候，上體育課跑完步游戲時(shí)間，總是去逗蒲公英，摘一朵，嘟起嘴，“呼”，蒲公英的毛毛帶著果實(shí)就飛起來(lái)了，白白的，十分可愛。同學(xué)們互相吹來(lái)吹去，嬉鬧聲不絕于耳。旁邊的大樹雖然“退休”了，但看見同學(xué)們這么快樂(lè)，就在微風(fēng)中點(diǎn)頭：“你們快樂(lè)，我也快樂(lè)！”
冬天，大樹們“退休”了。天氣很冷，大伙兒穿的和棉花包似的，行動(dòng)十分笨拙。小同學(xué)都趴在草叢旁，一旦有螞蟻之類的，都會(huì)驚訝地大叫：“這些小昆蟲真勇敢！”
這就是我們的操場(chǎng)，雖然沒有噴水池，沒有葡萄架，但這里有多少樂(lè)趣呀！
我們的樂(lè)園作文 5
校園后面有一個(gè)小草坡，它是我們的樂(lè)園。
放學(xué)后，我們幾個(gè)要好的同學(xué)，總是提著書包，唱著歌，躺在軟綿綿的草坡上，打開書本，讀一會(huì)書，就又趴在草地上做作業(yè)。陽(yáng)光暖融融地撒在我們背上。我們就像睡在大地毯上一樣。這時(shí)小豆豆富有表情地說(shuō)了一句：“小草，小草，愿你四季長(zhǎng)青！讓我們永遠(yuǎn)陪伴你！”李新笑嘻嘻地說(shuō)：“新鮮事，冬天也長(zhǎng)草？”小豆豆不滿地白了李新一眼，裝出一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“松樹不是常青之樹？小草就不可長(zhǎng)青么？”他這一說(shuō)，引得大家前仰后合地大笑起來(lái)。
作業(yè)做好了，我們就分頭游玩。我來(lái)到了一個(gè)“制高點(diǎn)”，放眼望去，周圍都是碧綠的草地，草地上點(diǎn)綴著一簇簇艷麗的小花，真是好看極了。我相信，誰(shuí)也不愿意花草枯黃。
暑假里，我們幾乎天天都到這里來(lái)。那時(shí)，這里有無(wú)數(shù)的蜻蜓，螞蚱，蝴蝶……和我們一起分享著這天然樂(lè)園的樂(lè)趣。
冬天來(lái)了，蜻蜓，螞蚱，蝴蝶都不知去向了，我們也不再到那個(gè)樂(lè)園里去了。一次，我突然想起：“這時(shí)候的樂(lè)園會(huì)是個(gè)什么樣的景象呢？”好奇心促使我迎著寒風(fēng)來(lái)到樂(lè)園。
綠色的地毯換成了金黃色，倒也別有風(fēng)味，但我贊美過(guò)的小花，碧綠的小草卻不知躲藏到哪里去了。我感到茫然，自然界的生命多么短暫啊！就在我?guī)е@樣的心情轉(zhuǎn)身離去時(shí)，一個(gè)綠點(diǎn)，突然跳入我的視線。我急步上前彎腰仔細(xì)一看，原來(lái)是一棵碧綠碧綠的.小草，在這樣的天氣里生長(zhǎng)著。這棵小草，難道是一種奇異的品種嗎？它使我振作了精神——它向我和人們報(bào)告了春天的信息，使我們看到了希望……
冬天，這里仍然是我們的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文 6
校園，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
清晨，是同學(xué)們一天中第一次進(jìn)入校園。踏進(jìn)校門，映入眼簾的是高高的教學(xué)樓。撲面而來(lái)的花草的清香讓同學(xué)們還殘留的睡意蕩然無(wú)存。滾動(dòng)字幕上親切的話語(yǔ)讓同學(xué)們有了一天的好心情。進(jìn)入教室后，有的同學(xué)把地板打掃得一塵不染，我們的心情也不知不覺晴朗了起來(lái)；有的同學(xué)忙著收作業(yè)本，并把作業(yè)一本一本攤開，以便老師能更方便地批改……鈴聲響起，校園里頓時(shí)響起同學(xué)們朗朗的讀書聲，沒有一點(diǎn)雜音。一股書香的'味道彌漫在校園之中。
下課了，同學(xué)們都做起自己喜歡的事情。有的同學(xué)正和同桌討論數(shù)學(xué)題，時(shí)而爭(zhēng)得面紅耳赤，時(shí)而樂(lè)得拍掌大笑；有的同學(xué)沉浸在書海之中，怎么叫都叫不醒；有的同學(xué)在教室或走廊上與朋友聊天，有的竊竊私語(yǔ)，有的高談闊論……
上課了，同學(xué)們又進(jìn)入到另一種狀態(tài)。語(yǔ)文課上，大家積極發(fā)言，唐詩(shī)宋詞出口成章，這里就是語(yǔ)言的天堂；數(shù)學(xué)課上，大家認(rèn)真討論，解出一個(gè)個(gè)難題，這里就是思維的王國(guó)；音樂(lè)課上，大家高聲歌唱，快樂(lè)就像跳動(dòng)的音符，這里就是藝術(shù)的天地；體育課上，大家伸展四肢，打籃球、跳繩、跑步……這里就是競(jìng)技的賽場(chǎng)。
悅耳的鈴聲響起，該放學(xué)了。同學(xué)們背著書包，排著整齊的隊(duì)伍，懷揣著滿滿的快樂(lè)與收獲跟老師說(shuō)“再見”，跟校園說(shuō)“再見”，跟今天說(shuō)“再見”！
校園，我們的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文 7
今天，我早早地就起來(lái)了，心里特別開心。因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)パ统谴河�。�?lái)到學(xué)校門口，就看見大巴車整整齊齊地停在路邊，我想：這應(yīng)該就是送我們?nèi)ゴ河蔚能囎影�。我加快腳步走進(jìn)了學(xué)校，等待出發(fā)。
我們坐上大巴車出發(fā)了，不一會(huì)就到了淹城春秋樂(lè)園。樂(lè)園里不僅有許多優(yōu)美的人文景觀，還有許多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目，比如：泡泡球，大擺錘，霹靂風(fēng)火輪等。我們玩的是霹靂風(fēng)火輪，只見游樂(lè)場(chǎng)地的中間有一根柱子，柱子外面有一圈椅子，上面坐滿了人，風(fēng)火輪一上一下的，就像一個(gè)天堂的使者帶著我們?cè)谠茖优c地面之間來(lái)回游蕩。終于輪到我們了，我懷著忐忑不安的心情坐在上面，系好安全帶，靜靜地等待著游戲的開始�！扳忊忊彙彪S著鈴聲的響起，風(fēng)火輪也緩緩地向上升起。漸漸地，風(fēng)火輪上升的.速度越來(lái)越快，忽地一下又快速下沉。我覺得自己怎么也找不到坐著的感覺，生怕自己會(huì)飛出座位，嚇得只管緊閉雙眼，雙手緊緊地抓住把手，耳邊只聽到呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的尖叫聲。過(guò)了會(huì)兒，我壯著膽子偷偷把眼睛瞇開一條縫，�。∷闹艿木拔镎陲w快地移動(dòng)著，晃過(guò)來(lái)甩過(guò)去，構(gòu)成了一幅別樣的畫卷。等此項(xiàng)目結(jié)束，我踩到地面都有飄飄悠悠的感覺了。
同學(xué)們，這就是淹城春秋樂(lè)園，它能帶給我們豐富的體驗(yàn)，有機(jī)會(huì)我們?cè)僖黄鹜姘桑?/p>
我們的樂(lè)園作文 8
樂(lè)園，顧名思義，是給人快樂(lè)的地方。有的人的樂(lè)園是小溪、一座小山、陽(yáng)臺(tái)、而我的樂(lè)園卻是校園。
走進(jìn)校園，便傳來(lái)朗朗讀書聲。天空光滑澄藍(lán)的象塊藍(lán)寶石，悠悠白云，另人的.精神為之一振，這就是我的樂(lè)園。
下課了，同學(xué)們立刻放松了神經(jīng)，爭(zhēng)先恐后的往外涌，像鳥兒飛除了籠子，奔向藍(lán)天。我們玩起了各種游戲�？�，我們班的同學(xué)正在那兒玩沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學(xué)小心翼翼，高度警覺的盯著沙包，雙手伸出，像準(zhǔn)備接零食的小孩。勝負(fù)就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標(biāo)飛去，接沙包的同學(xué)本以為接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋，被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。
上課了，我們的神經(jīng)立刻蹦得緊緊的。專心致志聽講，在知識(shí)的海洋遨游，在武警的智慧寶庫(kù)中尋找寶藏。在老師的指導(dǎo)下，我們披荊斬棘，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)，教室里也有樂(lè)趣。
班會(huì)課上，同學(xué)們會(huì)把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來(lái)，看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一個(gè)個(gè)引人入勝的節(jié)目，同學(xué)們看得津津有味，背著有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！
這就是可愛的校園，它陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。�。∥业臉�(lè)園——校園！
我們的樂(lè)園作文 9
我有一個(gè)美麗的校園。春天的校園充滿生機(jī)，夏天的校園充滿活力，秋天的校園充滿笑容，冬天的校園也別有一番情趣。
陽(yáng)春三月，是我們校園最美麗的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的`地毯，小鳥在枝頭唱起美妙的春之歌。楊柳舞動(dòng)的腰肢，粉紅色的桃花開滿枝頭�！肮�，原來(lái)是幾個(gè)孩子在操場(chǎng)玩游戲。
夏天來(lái)了，艷陽(yáng)高照，小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。而蜜蜂也在花叢中辛勤的勞作，從來(lái)不偷懶。同學(xué)們坐在大樹下嬉戲、玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋兒……
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，校園里許多樹木的葉子變成了金黃色，他們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下，我們踩在上面，發(fā)出“嚓嚓”的聲響。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的畫面！
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地上鋪的雪厚厚的，軟軟的，踩在上面會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。房子上落的是雪，白皚皚一片，又松又軟，太陽(yáng)照在白雪上。發(fā)出耀眼的光芒。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人兒，整個(gè)校園里充滿了歡樂(lè)。
這就是我們美麗的校園。她永遠(yuǎn)記載著我們的歡樂(lè)與希望！我愛我那美麗的校園。
我們的樂(lè)園作文 10
時(shí)光匆匆，逝者如斯。一轉(zhuǎn)眼，我們進(jìn)入致遠(yuǎn)中學(xué)已半年多了。在這半年多時(shí)間里，我們從不懂事的初中生變成了能獨(dú)立思考的高中生，從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)致遠(yuǎn)中學(xué)的感情日益深厚了。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力量�，槵樀�.讀書聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的心聲。
我們的校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我。我想：致遠(yuǎn)中學(xué)不就是我們幾千學(xué)子共同的大家庭嗎？
我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場(chǎng)，生機(jī)勃勃的的花草；我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里，撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，奠定了我們成功的基礎(chǔ)。可是，就在這么美好的環(huán)境里，就在我們自己的家園里，每個(gè)同學(xué)都不妨捫心自問(wèn)：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音？還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行？當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡，當(dāng)廁所的延時(shí)閥被隨意用腳蹬踢，當(dāng)便池里積滿了煙蒂，當(dāng)草木被踩踏攀折，當(dāng)隨處可見生活垃圾，當(dāng)滿耳都是污言穢語(yǔ)……這種種現(xiàn)象，怎能不讓每一個(gè)愛校如家的一中人痛心疾首？
愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓致遠(yuǎn)中學(xué)真正變成我們成材的樂(lè)土，把在致遠(yuǎn)中學(xué)的青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶！
我們的樂(lè)園作文 11
其實(shí)，那也不光是我的樂(lè)園，還是我好朋友的樂(lè)園。我們的樂(lè)園有兩個(gè)：學(xué)校廚房后的雜草叢和學(xué)校的音樂(lè)教室，我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了愉快的時(shí)光。
一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲響起，從教室門口走進(jìn)來(lái)一位新同學(xué)：她梳著兩根辮子，胖乎乎的臉兒，我對(duì)她產(chǎn)生了好感。放學(xué)后，班主任老師要我送她回家我答應(yīng)了。路上，我們邊走邊聊，很快成了朋友。
那時(shí)是四年級(jí)，是我第一次遇到她。而后來(lái)，由于學(xué)習(xí)很輕松，每次我們中午做好作業(yè)后，都一起去散步。在一次偶然的情況下，我們發(fā)現(xiàn)了這片草地，并發(fā)覺這兒有許多的昆蟲和花草。自那以后，我們常常來(lái)這里，看見花開了，就去摘。一次，那兒出現(xiàn)了許多蒲公英，我和她一起吹著白色的蒲公英，看著這白色的花飄起來(lái)，心中非常高興。一直到了五年級(jí)，一件不好的事情發(fā)生了——那兒的圍墻被拆掉，建起了一座灰白色的'房子，打那以后，我們?cè)贈(zèng)]有去過(guò)那個(gè)“樂(lè)園”。
不久，她對(duì)我說(shuō)，學(xué)校的鋼琴聲真好聽，真想去彈彈。也真巧，一天放晚學(xué)回家，我們見到音樂(lè)教室門開著，便偷偷溜了進(jìn)去，不一會(huì)兒，教室里便響起柔美的琴聲。于是，我們呢，就在那兒切磋琴藝，還不時(shí)得談?wù)勑�，記得有一次，她彈起了《北風(fēng)吹》，彈得非常好聽，高低音起伏，聲音時(shí)響時(shí)弱，把感情全部溶入了琴聲里。而我，卻彈不出感情，因此，我讓她教我，她說(shuō)：“只要把思想集中在鋼琴上，彈琴，就能彈出美妙的聲音�！敝皇�，我到現(xiàn)在還沒彈出來(lái)過(guò)。
畢業(yè)考臨近，學(xué)習(xí)使我們不得不放棄彈琴，我們只好每天做作業(yè)。一直到畢業(yè)考結(jié)束，我們也沒有再去彈過(guò)。
如今，我們讀的初中不同，以后見面的機(jī)會(huì)也不太有了。我只是希望你記住，我們?cè)?jīng)有兩個(gè)美麗的我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了美好的時(shí)光。
我們的樂(lè)園作文 12
就在校園的東南角上，有一個(gè)健身場(chǎng)。那里有雙杠、單杠、吊環(huán)、鐵網(wǎng)等……一大堆健身器材，是小朋友最喜歡去的地方。
一到課間，健身場(chǎng)里就擠滿了人，有的玩吊環(huán)、有的玩單杠、還有的.在爬鐵網(wǎng)。一次，我看到好幾個(gè)比我高一年級(jí)的人在玩倒掛金鉤，他們用雙手抓住一根杠，雙腿抬到另外一根杠上，用腿彎夾緊，然后放開雙手，整個(gè)人就倒掛起來(lái)了，活像一只只大蝙蝠，看起來(lái)超酷。我也照樣子試了一下，一學(xué)就會(huì)，不過(guò)掛久了會(huì)頭暈想吐。
在健身場(chǎng)里，最讓我印象深刻的莫過(guò)于那一根根爬桿。三年級(jí)時(shí)，只要晚上有時(shí)間我必定會(huì)到健身場(chǎng)里去玩桿子。慢慢地，我的爬桿技術(shù)就變得爐火純青了。桿子有5米高，別人半個(gè)小時(shí)都不一定爬得上去，我只需輕輕一跳，竄上桿子，再用雙手交替向上爬，只用十幾秒就爬到桿頂了。這時(shí)，人們就會(huì)發(fā)出陣陣驚嘆。班里三分之一的同學(xué)都找我學(xué)習(xí)過(guò)爬桿技巧。在那個(gè)學(xué)期的爬桿考試中，在小組里，我第一個(gè)爬上了桿頂，同學(xué)們就大喊我的外號(hào)“猴子”。這次考試，我們班全部合格，我非常開心，因?yàn)檫@其中也有我的一份功勞。
健身場(chǎng)，留下了我們多少快樂(lè)回憶。在我們的心中，這就是我們的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文 13
大家好，我是你們的導(dǎo)游——周學(xué)謙，這次我?guī)銈儊?lái)參觀我的學(xué)�！氨坦饒@實(shí)驗(yàn)學(xué)校。”這里風(fēng)景宜人、環(huán)境優(yōu)美、鳥語(yǔ)花香是學(xué)習(xí)的天堂。
走在學(xué)校大門口，抬頭會(huì)看見一排紅色的LED燈不間斷滾動(dòng)著，上面寫著學(xué)校各種小新聞。大門的左邊墻上刻著“碧桂園實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，從右邊進(jìn)校園必須刷卡，為了校園安全旁邊就是保安室。進(jìn)入校園大道，映入眼簾的外墻上張貼有名人故事，星卡展示區(qū)。左邊是學(xué)校餐廳，從透明的玻璃看到里面擺著飯桌與長(zhǎng)凳，還有干凈明亮的'餐具。每到吃飯時(shí)間，從大家臉上滿足的笑容就知道飯菜有多可口。
右邊是一棟五層高的教學(xué)大樓，放眼望去，大廳里布滿了學(xué)生的手工作品，一樓有圖書館、美術(shù)室、打印室、實(shí)驗(yàn)室等，從二樓起是教室，每間教室都有班上同學(xué)作品的展示區(qū)，不同的擺放風(fēng)格吸引著過(guò)往的行人，總會(huì)讓行人停下步伐仔細(xì)欣賞同學(xué)們的作品。每間教室里都有投影器材、空調(diào)等，同學(xué)們?cè)诿髁痢⒏蓛舻沫h(huán)境下學(xué)習(xí)格外用心，不時(shí)課室里傳來(lái)同學(xué)們的朗朗讀書聲。
學(xué)校大道的盡頭是個(gè)人造的沙池游玩區(qū)，專門提供給同學(xué)們課余時(shí)間游玩。旁邊是學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道和升旗臺(tái)。每周一早上，同學(xué)們都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在升旗臺(tái)前參加升旗儀式。大課間時(shí)間，操場(chǎng)上熱鬧非凡，踢足球、打籃球，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，快樂(lè)健康一輩子。
我們就是在這種開心、快樂(lè)的環(huán)境下慢慢成長(zhǎng)，我愛我的學(xué)校。
我們的樂(lè)園作文 14
這里—讓我們到達(dá)了知識(shí)的彼岸，讓我們懂得了做人的真諦，我們知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，也知道了“求真、務(wù)實(shí)與求知�！彼褪俏业哪感！�?jiǎng)e斯托別中學(xué)。
母校的一切都是豐富多彩的，令人回味無(wú)窮，有的像苦咖啡，有的似烈酒，有的又像甘甜的果汁……使我打開記憶的抽屜。
走進(jìn)別斯托別中學(xué)的大門，一眼望見那美麗的荷花池，在微笑散發(fā)著濃郁的清香。
荷花池最誘人的季節(jié)，還是夏天。農(nóng)歷六月，純潔的荷花在太陽(yáng)公公的擁抱下競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)勃勃。粉的如霞，白的似雪，真使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。瞧，有些荷花還沒有開放，只展開倆三片花瓣，從那粉紅的顏色看來(lái)，真像是一位剛剛睡醒的羞澀的小姑娘，而有的呢，完全盛開了，露出磬微的笑臉。在看看那“大玉盤”似的`荷葉，有的向下倒扣著，像一頂綠色的小帽子；有的像一位士兵，精神抖擻地守衛(wèi)在荷花旁。每片葉子上都有好幾滴晶瑩的小水珠，它們像頑皮的小孩子似的，在“圓盤”上滾來(lái)滾去，忽然一只蜻蜓落在一片沒有展開的荷葉上，使人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的名詩(shī)佳句。
荷花池��！你是別斯托別一顆閃亮的金星，你是我們心中的明珠，是你給母校增添了幾分希望，幾分美麗的景象。
我們的樂(lè)園作文 15
我住的小區(qū)有一個(gè)花園，這里一年四季都盛開著各種各樣的花。春天，風(fēng)兒一吹，春雨下了幾場(chǎng)后，小草從松軟的泥土中探出頭來(lái)，好奇地向四周張望著；迎春花吹起了小銅號(hào)，好像在說(shuō)：“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒，春天來(lái)到啦！”桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花兒趕趟兒，它們粉的像霞，紅的如火，白的似雪。夏天，小花園里更熱鬧了。
石榴樹枝頭綴滿了紅紅的小喇叭；月季像魔術(shù)師一樣，一棵樹上竟能開出不同顏色的花，有紅的，有粉的，還有的一朵花上竟有兩種顏色，靠近花心的是白色，花瓣邊上是粉色。草叢里有各色的'小花：彩色的太陽(yáng)花，三瓣草粉色的花，還有一種花就像一只只彩色的蝴蝶落在草叢里，那是漂亮的蝴蝶花�；▍怖镞�有一群勤勞的小蜜蜂正在采蜜呢！秋天，小花園里仍有花兒盛開。夏天就引人注目的一串紅現(xiàn)在還是紅艷艷的。黃色如米粒大小的桂花藏在茂密的枝葉間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股濃濃的香味。深秋，別的花都謝了，只有菊花迎著寒風(fēng)怒放。冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，空中下著鵝毛大雪，梅花在風(fēng)雪中綻放著，一朵朵黃黃的像涂了蠟似的梅花，在冰天雪地里傳播著春的信息。
小花園一年四季都是我們小朋友的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文 16
我的托教就是我的樂(lè)園。它位于學(xué)校附近的村里，因父母工作繁忙，除了上學(xué)我大多數(shù)時(shí)間都在托教，那里有我很多快樂(lè)的時(shí)光。
我的托教有兩個(gè)樓層，我們?cè)诙䴓恰Ｗ呱蠘翘�，首先看到的是女生的休息室，沿著欄桿一直走就是我們平時(shí)吃飯的食堂。食堂對(duì)面就是我們的教室，我們平時(shí)休息的時(shí)候會(huì)在教室里玩。
托教是我每天中午最想去的地方，只要一放學(xué)，我和同學(xué)就以最快地速度沖向托教，不，是沖向托教的食堂，我會(huì)先看一下是不是自己喜歡的飯菜，如果是，那么我將會(huì)像大掃蕩一樣把碗里的飯菜清空，然后才精神十倍地去寫會(huì)兒作業(yè)。
倘若飯菜不對(duì)自己的.胃口，我就會(huì)去托教附近的小商店里消費(fèi)，貨架上的小食品總是琳瑯滿目，我就用零花錢買一些五花八門的零食，有巧克力，有飲料，有干脆面，大餐一頓之后再回托教學(xué)習(xí)一會(huì)兒。
每天下午放學(xué)后，我到托教第一件事就是認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，寫完作業(yè)就可以邊看電視邊吃飯，然后等待爸爸媽媽接我回家，簡(jiǎn)直不要太開心。
這就是我的樂(lè)園，你們有同款的嗎？
我們的樂(lè)園作文 17
我的樂(lè)園不是什么高樓大廈，也不是什么雄偉的建筑，而是大家都很熟悉的一個(gè)地方——校園。
校園里春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹苗努力地抽出新的枝條，小草興高采烈的從土里鉆出了頭來(lái)。因?yàn)樗鼈冎来杭夷锘貋?lái)了。冬爺爺降下的“棉花”也隨之消失。校園里已經(jīng)恢復(fù)一派春意盎然的景色。
我站在教室里向?qū)掗煹牟賵?chǎng)望去，學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，游戲玩耍熱鬧非凡，仔細(xì)觀察同學(xué)們的衣服變薄了，草地上遍布著零零落落的迎春花，它們一個(gè)個(gè)笑臉迎春，芳香撲鼻，讓人仿佛置身于仙境。操場(chǎng)上同學(xué)們干什么的都有，讓人眼花繚亂，女生們?cè)谂e行跳繩比賽，繩子搖的飛快，只能看到手腕在飛快的搖動(dòng)。那么男生們?cè)诟墒裁茨�？他們�(cè)谕孀分鹩螒�，玩的那叫一個(gè)盡興。
這個(gè)樂(lè)園里封存著我的回憶，像一個(gè)普普通通的小桶，但里面卻裝著我在不同時(shí)期的.感受。在這個(gè)樂(lè)園里，我收獲的不僅僅是快樂(lè)，還收獲到了自信、知識(shí)和友誼。我每天生活在這個(gè)充滿知識(shí)的殿堂里，我在知識(shí)的海洋里自己遨游，愿我們每個(gè)孩子在這里種下希望，在未來(lái)收獲自己夢(mèng)想。
我們的樂(lè)園作文 18
傍晚，吃過(guò)晚飯，我和哥哥迫不及待地跑向晏嬰公園。
晏嬰公園熱鬧極了�；@球場(chǎng)上，大哥哥們?cè)诖蚧@球，石板路上人們?cè)谟崎e地散步，坐在路邊椅子上的人們?cè)诹闹�，臉上洋溢著幸福的笑容，乒乓球臺(tái)前叔叔們正在大戰(zhàn)，他們上上下下地?fù)]舞著球拍。
我們的好朋友已經(jīng)等我們多時(shí)了，我和哥哥趕緊跑過(guò)去匯合。我們進(jìn)行滑板比賽。我踩上滑板，快速地滑起來(lái)，大家你追我趕，但是不好，前方有幾個(gè)散步的人擋住了我的去路。我不得不停下來(lái)，這時(shí)趙瑩欣和哥哥他們已經(jīng)到了終點(diǎn)，真是太遺憾了，我得了最后一名。趙瑩欣提議玩邁步的游戲，大家舉手贊同。我和董子涵一組，哥哥和趙瑩欣一組。首先哥哥和董子涵進(jìn)行“剪子、包袱、錘”比賽，誰(shuí)贏誰(shuí)就先從起點(diǎn)開始邁步。通過(guò)競(jìng)賽，我們組獲勝了。
時(shí)間過(guò)得真快，路燈投過(guò)枝葉照到了地上。微風(fēng)吹得樹葉沙沙地響，草叢中的`蛐蛐叫聲也大了，大人們催促我們回家了。我們才依依不舍地道別，相約明天再見。
晏嬰公園真是我們的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文 19
行在路上，步步成了我那快樂(lè)的回憶；歡快的步伐成了我那難忘的足跡；美妙的歌聲匯成了我那天真的童年。
還記得那個(gè)溫暖的春天嗎？春雨過(guò)后，滿池的枯葉隨風(fēng)而動(dòng)，一夜之間，萬(wàn)物重生。一切枯萎的東西，似得到了上帝之吻，瞬間燦爛起來(lái)，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，彩虹映照，春風(fēng)拂面，我和朋友們飛快地奔跑，殊不知每一步下去，都有春的氣息相佐，銀鈴般的笑聲相伴。
還記得那年溫暖的春天嗎？我們躲在樹后，小聲的念著：不要找到我呀�？墒钦业胶�，往往不是哭泣的聲音，而是歡快的笑聲。我們不曾氣餒，互相鼓勵(lì)，互相加油！我們之間有的只是天真無(wú)邪的笑聲，我們既收獲了很多的歡樂(lè)，也收獲了很多難過(guò)時(shí)的哭鼻涕…
還記得那年溫暖的春天嗎？我們聚集起來(lái)，躺在草地上，仰望星空，大聲的.喊出了我們的承諾：我們永遠(yuǎn)都是好朋友！許下了銀河之約，星空之諾，承諾下了童年最純真的回憶！
往日的歡快，成為了永不漫滅的回憶，昔日的樂(lè)園，成為了心中向往之地。
我們的樂(lè)園作文 20
我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園在學(xué)校的教學(xué)樓三樓，那里有美麗的花園，有寬敞明亮的教室。
花園里有參差不齊的蒜苗，它們像是保衛(wèi)莊稼的小衛(wèi)士；有挺拔的豌豆尖，它們排成了遮風(fēng)擋雨的墻；還有沉睡的迎春花，未開放的山茶花，紫色的三角梅……
花園后面是我們的教室。從前門跨進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一個(gè)漂亮、結(jié)實(shí)的書架。書架山擺放著整整齊齊的課外書，它豐富了我們的知識(shí)、拓寬了我們的視野。繼續(xù)向前走，可以看到方方正正的講臺(tái)上擺放著各種教學(xué)用具。上課時(shí)，老師在這里給我們講解、傳授文化知識(shí)。在老師的精心培養(yǎng)下，我們茁壯成長(zhǎng)！我們的課桌里有鋼筆、鉛筆，還有有大大小小的教課書、作業(yè)本。教室的.左邊和后面墻上，粘貼著我們的課內(nèi)外作業(yè)和美術(shù)、手工作品�？粗鼈�，我們心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。教室后面放著一個(gè)書柜，上面整齊的擺放著我們的成長(zhǎng)記錄本，記錄我們歡樂(lè)的童年！
“讀書法，有三到，心眼口，信皆要……”坐在整潔、溫馨的教室里，我們又開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。
我們的樂(lè)園作文 21
我婆婆家門前是一塊開闊的空地，每到節(jié)假日，小朋友們就會(huì)不約而同到此玩耍，這兒成了我們的“快樂(lè)王國(guó)”。大概在三年前，這兒發(fā)生了翻天覆地的變化，修建成了一個(gè)美麗的花園。
花園中央有兩個(gè)花形的花壇，中間各種著一棵桂花樹，桂花樹桿約碗口粗，枝繁葉茂，每年八月，橙黃色的桂花競(jìng)相開放，一簇簇緊挨在一起，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣清香，讓人神清氣爽！
四周的.花臺(tái)種滿了月季和菊花。玫紅色的月季，花瓣層層疊疊微微下卷，外面有五個(gè)大花瓣，慢慢的越來(lái)越小，花中間是黃色的花蕊，像一小束金針菇，頭上那頂小帽沾滿了花粉，引來(lái)許多美麗的蝴蝶，在這兒翩翩起舞。黃色的菊花，在幾片掌形綠葉的襯托下，一絲絲，彎彎曲曲，參差不齊，整個(gè)花盤稍稍低垂著，美麗動(dòng)人，更像一個(gè)害羞的姑娘，低著腦袋，沉默不語(yǔ)。
不過(guò)最有趣的是花園一角的那棵抓癢樹，爸爸告訴我，如果你用手撫摸它的樹桿，或者撓撓它的樹皮，它就會(huì)笑。我半信半疑，用手搔搔它的“胳肢窩”，它果然笑得“花枝亂顫”，我似乎還聽見了銀鈴般的笑聲。
我們現(xiàn)在的“樂(lè)園”，真是一道美麗的風(fēng)景線！
我們的樂(lè)園作文 22
夏天一到，淺淺的小溪便成了我的樂(lè)園。
一大清早，我便來(lái)到溪邊晨讀。深吸一口氣，滿是花香。蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，嗡嗡地叫著、鬧著。偶爾，一只蜻蜓落在書脊上，嚇得我一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕嚇跑了它呢！
晌午，小伙伴們?cè)诖罅鴺湎录�。吃櫻桃、講故事、做游戲……吃罷玩過(guò)，我們就到溪邊洗手。一踏進(jìn)溪水，小伙伴們便開始了屬于自己的“潑水節(jié)”：你潑我一身，我潑你一臉，陣陣歡聲笑語(yǔ)漾滿了小溪。
最快樂(lè)的要數(shù)捉魚了！小伙伴們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙，彎腰、低頭，注視著水里的動(dòng)靜。一旦有魚現(xiàn)身，我們便悄悄地向一起靠攏，再飛速伸手去捉……這時(shí)，我們常常會(huì)把頭撞在一起，都仰面倒在溪水里。而小魚卻狡猾地從我們腳下溜走，搖著尾巴，越游越遠(yuǎn)……
夕陽(yáng)下，岸邊的鵝卵石顯得越發(fā)好看：圓溜溜的，像個(gè)玻璃的彈珠；綠生生的，像塊無(wú)瑕的翡翠……我耐心地在溪邊搜尋著，發(fā)現(xiàn)一顆奇異的`鵝卵石，就愛不釋手地把它收藏起來(lái)，要是把它們放在魚缸里，小魚們一定歡喜得不得了！
天色漸漸暗了，我才戀戀不舍地離開小溪。
小溪雖淺，卻是我的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文 23
這個(gè)周末，我和幾個(gè)朋友去“爛蘋果樂(lè)園”玩，我想告訴大家，如果你有機(jī)會(huì)去爛蘋果玩，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)驚險(xiǎn)刺激的4D過(guò)山車體驗(yàn)。
跟在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里排了好久的隊(duì)，終于輪到我們進(jìn)去了，我們戴上了眼鏡，每人坐到一輛像電視上的賽車一樣的車上，關(guān)燈后，體驗(yàn)開始。我們緊緊抓住扶手，車一下子開得飛快，一會(huì)兒往左拐，一會(huì)兒往右拐，其實(shí)只是椅子在動(dòng)而已。鉆過(guò)一個(gè)又一個(gè)的“山洞”，我們飛速前進(jìn)。突然，眼前沒路了，車子趕緊掉頭，好險(xiǎn)�。±^續(xù)前進(jìn)，又進(jìn)死路了！車子來(lái)不及掉頭，眼看我們快掉進(jìn)河里！眼前奇跡般地出現(xiàn)一條新路，我們得救了。虛驚一場(chǎng)！沒過(guò)多久，我們挑戰(zhàn)巖漿，開在前面那輛小車掉了進(jìn)去，我非常害怕，結(jié)果，我們沒掉下去，謝天謝地。接著我們好像碰到了一個(gè)又一個(gè)的障礙物，真恐怖，但奇怪的是，它們都沒能擋信我們的去路。體驗(yàn)過(guò)山車真過(guò)癮。
除了4D過(guò)山車，我們還玩了“逍遙水母”、“大地震”、“暴風(fēng)眼”、“4D電影”、“井底之蛙”、“泡泡大戰(zhàn)”等很多地方。
回家的.路上，我一直想著：爛蘋果──我們的樂(lè)園。
我們的樂(lè)園作文 24
“我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州市的評(píng)比了！”聽到了這個(gè)喜訊，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮現(xiàn)每次活動(dòng)開心的情景。伴著輕快美妙的音樂(lè)，我們似乎進(jìn)入了一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園，有的沉浸在舞蹈的世界中；有的沉思著下一步棋該怎樣走；有的迅速接住了乒乓球；有的……
啊！大課間活動(dòng)多么有趣，為我們緊張的學(xué)習(xí)又增添了一份樂(lè)趣。旁邊的小樹與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂(lè)，也隨風(fēng)舞動(dòng)著。大課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的.身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂(lè)，更加有節(jié)奏，陶冶了我們的情操！
我們知道，我們學(xué)校大課間回到代表黃埔區(qū)參加廣州市的評(píng)比，這是我們?nèi)熒餐Φ牡慕Y(jié)果，我們不能半途而廢，我們應(yīng)該更加努力做好下一步，爭(zhēng)取拿冠軍，為學(xué)校爭(zhēng)光！
伴著又一次的音樂(lè)響起，伴著又一次的花草動(dòng)舞，大課間又在雄壯熱烈的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開了帷幕，學(xué)校的操場(chǎng)上、草坪中，又到處都活躍著同學(xué)們的身影，整個(gè)校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來(lái)！
我們又走進(jìn)快樂(lè)的世界，大課間活動(dòng)成了我們的樂(lè)園。我們也將為下一個(gè)目標(biāo)——爭(zhēng)取獲得廣州市的冠軍而努力！
我們的樂(lè)園作文 25
踏進(jìn)校門，首先躍入我們眼簾的是兩棵高大挺拔的云杉樹，一身翠綠，兩人多粗，十米多高，像兩個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。它的枝葉呈傘狀伸展，遮蓋了內(nèi)操場(chǎng)約四五十個(gè)平方的場(chǎng)地。這便成了我們的樂(lè)園。
春天來(lái)了，云杉樹抽出了嫩綠的.幼芽，這讓“她”比平時(shí)更綠了。一陣春雨過(guò)后，云杉樹在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，這給我們的學(xué)校又增添了無(wú)限生機(jī)。這時(shí)我們?cè)谠粕紭湎绿唠ψ�、跳繩，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
夏天，烈日當(dāng)空，整個(gè)大地像被火球包住了，這時(shí)云杉樹向我們張開那翠綠的“手掌”，我們就到云杉樹下乘涼，猜謎語(yǔ)，既涼快又開心。
秋天來(lái)了，許多樹的葉子都變黃了，有的甚至掉落了下來(lái)，可云杉樹還是一如既往的披著綠裝，這時(shí)我們?cè)谠粕紭湎麓蛴鹈颉⑻唠ψ�，可開心了。
冬天來(lái)臨，云杉樹下掉落了許多的“銀針”，我們把銀針掃到一起點(diǎn)燃，然后就圍著火堆唱歌跳舞，絲毫沒有感到寒冷。
云杉樹一年四季都是這么美麗，帶給了我們快樂(lè)，我愛學(xué)校的云杉樹！
我愛我美麗的學(xué)校，她是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園!
我們的樂(lè)園作文 26
要說(shuō)學(xué)校里哪個(gè)地方是我們最喜歡的，就屬操場(chǎng)了�？梢哉f(shuō)，操場(chǎng)是我們的樂(lè)園。
每當(dāng)課間操的時(shí)候，我們都在操場(chǎng)集合做廣播體操。我們邁著整齊的步伐，精神百倍地走向操場(chǎng)。隨著音樂(lè)響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)舒展身體，手舞足蹈地做起廣播體操來(lái)了。“一二三四……”同學(xué)們和著節(jié)拍，整齊劃一地舞動(dòng)著。瞧，那些漂亮的小女生的.舞姿真優(yōu)雅呀，看，那些小男子漢們的動(dòng)作充滿了陽(yáng)剛之氣。同學(xué)們最喜歡課間操的歡樂(lè)時(shí)光了。
每當(dāng)體育課的時(shí)候，也是我們最開心的時(shí)刻。我們像是出籠的小鳥，高興地在操場(chǎng)上放風(fēng)。體育老師的口令是那么動(dòng)聽，孩子們跑得歡快，跳得開心，玩得興奮。
有時(shí)候，我們也會(huì)有機(jī)會(huì)到操場(chǎng)上去玩。這時(shí)，我們可以隨心所欲地玩鬧。有的同學(xué)會(huì)在那里折紙，有的同學(xué)會(huì)在那里畫畫，還有的同學(xué)會(huì)在那里寫作業(yè)。當(dāng)然，這樣的機(jī)會(huì)并不多，因?yàn)榉艑W(xué)后我們要趕快回家。所以大家也更期盼這樣的時(shí)刻。
綠綠的操場(chǎng)，兩旁碧綠的大樹，構(gòu)成了我們校園一角獨(dú)特的風(fēng)景。那里有我們歡樂(lè)的笑聲，還有我們滿滿的喜悅。操場(chǎng)是我們的樂(lè)園。
我們的樂(lè)園作文 27
我們的校園坐落在開元街大路南邊，李詮莊村的中間。我已經(jīng)在這生活三年多了，校園里的一草一木，角角落落，都是我倍感親切。那天堂般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是兩排紅磚青瓦的平房教室。教室寬敞明亮，窗明幾凈，里面?zhèn)鞒隼蠋熀屯瑢W(xué)們朗朗的讀書書，清脆的歌聲。給校園增添了許多生機(jī)。
教室前后，都有長(zhǎng)方形的'花池，里面春夏秋三季鮮花盛開，綠樹成蔭。最迷人的是垂榆樹，倒垂下來(lái)的枝條，枝繁葉茂，修剪的很整齊，像一位梳著齊耳短發(fā)的少女，美麗動(dòng)人。夏天同學(xué)們?cè)跇湎�，讀書、做各種各樣的游戲，心曠神怡。
進(jìn)入校門，一條筆直的大路直通一個(gè)正方形的，上兩個(gè)臺(tái)階的平臺(tái)。平臺(tái)上豎立著一桿幾米高的旗桿，上面鮮紅的紅旗迎風(fēng)招展。每周星期一，我校全體師生排著整齊的隊(duì)伍，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，唱歌嘹亮的國(guó)歌，升國(guó)旗，那場(chǎng)面莊嚴(yán)神圣，一種愛校愛國(guó)之情在我心中油然而生。
我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像金色的鑰匙，開啟我們的心靈的窗戶，把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋。��！李詮莊學(xué)校給我的童年帶來(lái)幸福和歡樂(lè)，她是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我們的樂(lè)園作文 28
我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園在三樓，是一個(gè)美麗的小花園。
教室外的花園里種著生機(jī)勃勃的蔬菜，那些參差不齊的蒜苗，像是小衛(wèi)士站崗保衛(wèi)莊稼，那些像雨傘的.豌豆尖，像是在給小螞蟻擋雨，那些綠油油生菜苗，又像是在搖頭晃腦的背詩(shī)呢，真是太美麗啦！
我們的樂(lè)園不僅美麗還十分整潔，花園后面就是我們教室，從前門跨進(jìn)教室，首先映入眼框的是一個(gè)堅(jiān)固的書架，書架上靜靜地?cái)[放著花花綠綠的書；繼續(xù)往前走，你們就可以看到方方正正的講臺(tái)上擺放著老師的小助手，平時(shí)我們的老師就是在這里為我們傳授知識(shí)，我們?cè)诶蠋煹膸椭伦聣殉砷L(zhǎng)。從講臺(tái)放眼望去，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，桌上鋪著湛藍(lán)色的桌布，桌布上躺著鋼筆、鉛筆和橡皮擦，在它的旁邊放著大小不一的書。在教室的左邊和后面墻上粘貼著我們的作品，看著自己的作品我心里感到自豪；教室右邊擺放著五顏六色的花草，在我們細(xì)心的照料下，植物們長(zhǎng)的非常茂密。我們還特別喜歡看書，一到下課就津津有味地看起書來(lái)。
這就是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
我們的樂(lè)園作文 29
我愛我的學(xué)校，因?yàn)槟抢锊粌H風(fēng)景秀麗、鳥語(yǔ)花香，更是一個(gè)知識(shí)的海洋、成長(zhǎng)的樂(lè)園。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的就是高高飄揚(yáng)的五星紅旗，她時(shí)刻在提醒著我們要熱愛祖國(guó)。地上印著一排黃色的小腳丫，是供我們觀賞的嗎？不是，那是告訴我們，從小就要刻苦認(rèn)真，一步一個(gè)腳印。進(jìn)入校門，左邊有一條“思正路”，路邊有八座刻著名人事跡的牌子，每當(dāng)看到這些牌子，我就告訴自己，要向那些榜樣學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要成為像他們一樣偉大的`人。思正路對(duì)面，有一片灌木叢，它們綠得那么可愛，每一片葉子都蒼翠欲滴，讓人看了心曠神怡。正前方便是教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有四層，每一層里面都“住著”一個(gè)季節(jié)，比如：第一層是春天、第二層是夏天……不過(guò)，我最喜歡去的便是一樓的水景處了，水從幾塊石頭上流下來(lái)，池子里面有好多魚在歡快地游來(lái)游去。逸夫樓有兩層，墻上粉刷著一只小熊和一頭小鹿，小熊在高興地蕩著秋千，小鹿無(wú)憂無(wú)慮地在草地上玩耍。
學(xué)校后操場(chǎng)是最熱鬧的地方，有足球門、籃球架、單杠、雙杠等體育設(shè)施，都是讓我們鍛煉身體的。但最引人注目的，還是教學(xué)樓后墻上那片綠油油的爬山虎，顯得那么生機(jī)勃勃。
這就是我們美麗的校園！
我們的樂(lè)園作文 30
在我們學(xué)校的東南面，有一個(gè)美麗的生態(tài)園。
生態(tài)園是孩子們的天地，孩子們的樂(lè)園。那里有各種各樣的花草樹木，還有“嘩嘩”舞動(dòng)的風(fēng)車，清澈見底的池塘，小橋玲瓏的石橋。我最喜歡去那里玩了！在平坦柔軟的草坪上走一走，看看藍(lán)天上飄飄悠悠的白云，聽聽蟈蟈唱起那優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，戲耍一下清清涼涼的池水，那是多么愜意的事呀！
十月的生態(tài)園，秋風(fēng)送爽，景色宜人。我來(lái)到園中那片松軟的草坪上，休閑地漫步。忽然，一只小鳥闖入了我的視野。這只小鳥可不一般，我從來(lái)沒見過(guò)這樣漂亮的小鳥。身上的斑點(diǎn)兒黑一塊白一塊的，就像穿上了特地制作的黑白相間的禮服。尾巴又扁又寬，就像一件寬大的披風(fēng)。眼睛炯炯有神，雙腳小巧玲瓏。真是可愛極了！再看，它在草坪上蹦蹦跳跳的，還時(shí)不時(shí)地梳理著潔凈的羽毛，活像一位將要粉墨登場(chǎng)的'演員。多么讓人想上去抱抱它呀！我情不自禁地向它靠近。不過(guò)，我的行蹤一下子就被它發(fā)現(xiàn)了。它用余光瞥了我一眼，好像在輕蔑地說(shuō)：“想偷襲本帥哥？你還差遠(yuǎn)了！”扇扇翅膀，“撲棱棱”地一飛了之。哎，真是個(gè)可愛又調(diào)皮的小家伙！
學(xué)校的生態(tài)園給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。我愛可愛的生態(tài)園，更愛我們美麗的學(xué)校。
我們的樂(lè)園作文 31
就在校園的東南角上，有一個(gè)健身場(chǎng)。那里有雙杠、單杠、吊環(huán)、鐵網(wǎng)等……一大堆健身器材，是小朋友最喜歡去的地方。
一到課間，健身場(chǎng)里就擠滿了人，有的玩吊環(huán)、有的玩單杠、還有的在爬鐵網(wǎng)。一次，我看到好幾個(gè)比我高一年級(jí)的人在玩倒掛金鉤，他們用雙手抓住一根杠，雙腿抬到另外一根杠上，用腿彎夾緊，然后放開雙手，整個(gè)人就倒掛起來(lái)了，活像一只只大蝙蝠，看起來(lái)超酷。我也照樣子試了一下，一學(xué)就會(huì)，不過(guò)掛久了會(huì)頭暈想吐。
在健身場(chǎng)里，最讓我印象深刻的莫過(guò)于那一根根爬桿。三年級(jí)時(shí)，只要晚上有時(shí)間我必定會(huì)到健身場(chǎng)里去玩桿子。慢慢地，我的爬桿技術(shù)就變得爐火純青了。桿子有5米高，別人半個(gè)小時(shí)都不一定爬得上去，我只需輕輕一跳，竄上桿子，再用雙手交替向上爬，只用十幾秒就爬到桿頂了。這時(shí)，人們就會(huì)發(fā)出陣陣驚嘆。班里三分之一的.同學(xué)都找我學(xué)習(xí)過(guò)爬桿技巧。在那個(gè)學(xué)期的爬桿考試中，在小組里，我第一個(gè)爬上了桿頂，同學(xué)們就大喊我的外號(hào)“猴子”。這次考試，我們班全部合格，我非常開心，因?yàn)檫@其中也有我的一份功勞。
健身場(chǎng)，留下了我們多少快樂(lè)回憶。在我們的心中，這就是我們的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文 32
我們有一座美麗的校園，它就是我們的樂(lè)園。
進(jìn)入校園，校園里充滿了勃勃生機(jī)。校園兩側(cè)開滿了五顏六色的花朵，好像在對(duì)我們微笑，迎接我們的到來(lái)。校園兩旁豎立著兩棵挺拔的大樹，它們就像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
穿過(guò)花壇，撲入眼簾的是熱鬧非凡的操場(chǎng)，操場(chǎng)真大�。〔畈欢嘤惺畮讉�(gè)籃球場(chǎng)那么大。每當(dāng)下課時(shí)，就可以看見同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上像撒了歡的猴子一樣歡快地玩著，有的在玩跑步比賽，有的在跳繩，還有的.在打籃球有的老師也來(lái)到操場(chǎng)上，享受溫暖的陽(yáng)光。叮鈴鈴上課了，同學(xué)們一只只小鳥一樣飛快地回到教室，老師也忙著去上課了，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)。
走向正前方，周圍都是一座座教學(xué)樓，像一個(gè)個(gè)巨人直立在操場(chǎng)周圍，教學(xué)樓的每一層并排著一間間明亮的教室。走廊里還掛著花樣繁多的精致的畫，真是好看極了！走到走廊邊，可以聽到教室里時(shí)不時(shí)地傳出同學(xué)瑯瑯的讀書聲，那聲音是那么的悅耳動(dòng)聽。
這就是我們的美麗的校園！它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和淵博的知識(shí)，它就是我們的樂(lè)園，我愛我們的校園。
我們的樂(lè)園作文 33
居家的這段時(shí)間里，客廳、餐廳、臥室、書房……是我僅有可以活動(dòng)的場(chǎng)所，其中，有個(gè)地方是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園是“海洋”，眾多“魚兒”在海洋中暢游，我的樂(lè)園是“宇宙”，無(wú)數(shù)“星球”在那里飄蕩。“海洋”中“魚兒”吐出的是一個(gè)個(gè)學(xué)問(wèn)，“宇宙”中“星球”上，一草一木都講述著一個(gè)個(gè)精彩的故事，引人入勝，使人沉浸在故事之中。
我的樂(lè)園是多功能的'，當(dāng)我無(wú)所事事之時(shí)，便會(huì)來(lái)到我的樂(lè)園，用一扇玻璃門，將外面嘈雜的世界隔離開來(lái)，在“宇宙”中的某個(gè)“星球”上聽故事；當(dāng)我有不懂的知識(shí)時(shí)，便去往“海洋”，在那里找到正確的答案。總之，一切煩惱都能在這里化為烏有。
我的樂(lè)園并不大，僅有幾平方米的面積，墻邊擺放著一張淺綠色沙發(fā)，靠窗放著一塊小黑板，別致的木地板很簡(jiǎn)潔，沙發(fā)對(duì)面是一排大柜子，白色開放式的柜子里，擺放著各類書籍，這就是我說(shuō)的“魚兒”和“星球”。
相信你們一定猜到了，我的樂(lè)園便是我的書房，這是一個(gè)空間小、容量大的地方，一個(gè)屬于我的快樂(lè)小世界。
我們的樂(lè)園作文 34
“我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州市的評(píng)選了！”聽到了這個(gè)喜訊，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮現(xiàn)每次活動(dòng)開心的情景。伴著輕快美妙的音樂(lè)，我們似乎進(jìn)進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園，有的沉醉在舞蹈的世界中；有的沉思著下一步棋該怎樣走；有的迅速接住了乒乓球；有的`……
�。〈笳n間活動(dòng)多么有趣，為我們緊張的學(xué)習(xí)又增添了一份樂(lè)趣。旁邊的小樹與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂(lè)，也隨風(fēng)舞動(dòng)著。大課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂(lè)，更加有節(jié)奏，陶冶了我們的情操！
我們知道，我們學(xué)校大課間回到代表黃埔區(qū)參加廣州市的評(píng)選，這是我們?nèi)熒餐Φ牡慕Y(jié)果，我們不能中途而廢，我們應(yīng)該更加努力做好下一步，爭(zhēng)取拿冠軍，為學(xué)校爭(zhēng)光！
伴著又一次的音樂(lè)響起，伴著又一次的花草動(dòng)舞，大課間又在雄壯熱烈的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開了帷幕，學(xué)校的操場(chǎng)上、草坪中，又到處都活躍著同學(xué)們的身影，整個(gè)校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來(lái)！
我們又走進(jìn)快樂(lè)的世界，大課間活動(dòng)成了我們的樂(lè)園。我們也將為下一個(gè)目標(biāo)——爭(zhēng)取獲得廣州市的冠軍而努力！
我們的樂(lè)園作文 35
我住的小區(qū)有一個(gè)花園，這里一年四季都盛開著各種各樣的花。春天，風(fēng)兒一吹，春雨下了幾場(chǎng)后，小草從松軟的泥土中探出頭來(lái)，好奇地向四周張望著；迎春花吹起了小銅號(hào)，好像在說(shuō)：“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒，春天來(lái)到啦！”桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花兒趕趟兒，它們粉的像霞，紅的如火，白的似雪。夏天，小花園里更熱鬧了。
石榴樹枝頭綴滿了紅紅的小喇叭；月季像魔術(shù)師一樣，一棵樹上竟能開出不同顏色的花，有紅的，有粉的，還有的一朵花上竟有兩種顏色，靠近花心的是白色，花瓣邊上是粉色。草叢里有各色的小花：彩色的太陽(yáng)花，三瓣草粉色的'花，還有一種花就像一只只彩色的蝴蝶落在草叢里，那是漂亮的蝴蝶花�；▍怖镞�有一群勤勞的小蜜蜂正在采蜜呢！秋天，小花園里仍有花兒盛開。夏天就引人注目的一串紅現(xiàn)在還是紅艷艷的。黃色如米粒大小的桂花藏在茂密的枝葉間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股濃濃的香味。深秋，別的花都謝了，只有菊花迎著寒風(fēng)怒放。冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，空中下著鵝毛大雪，梅花在風(fēng)雪中綻放著，一朵朵黃黃的像涂了蠟似的梅花，在冰天雪地里傳播著春的信息。
小花園一年四季都是我們小朋友的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文 36
我村的“農(nóng)家書屋”建立后，我和陶安然、劉佳檸、盧雅婷只要有空閑總是到這里津津有味地看著書，把農(nóng)家書屋當(dāng)成了自己的小天地、增長(zhǎng)知識(shí)的'好地方。
今年正月，村里每天都有不少我們這些小學(xué)生來(lái)“農(nóng)家書屋”看書讀報(bào)、查閱資料。以前我們也常來(lái)借閱，一般都是1-2本。今天是年初六，拜年已結(jié)束，閑著沒事就約伙伴們到農(nóng)家書屋去。對(duì)于我們農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，不像城里的孩子有機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，常常閑在家中，無(wú)所事事，就來(lái)這里能讀好書、看好書。農(nóng)家書屋有些專門充實(shí)文化、勵(lì)志、童話等方面的青少年讀物，實(shí)在與我們合胃口。我找了一本童話書津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我入神時(shí)，突然聽見一個(gè)人說(shuō)：“以前很羨慕城里的同學(xué)，可以天天‘泡’在新華書店看書，現(xiàn)在我們也可以‘泡’在農(nóng)家書屋看書。只要一有時(shí)間我們就到農(nóng)家書屋看書，不僅豐富了自己的課外知識(shí)，還能結(jié)交好朋友，也使假期變得充實(shí)而有意義”。
農(nóng)家書屋能使我們?cè)诩倨谏畈辉俜ξ�，可以過(guò)上城里孩子的生活，也可以盡情暢游在知識(shí)的海洋里。農(nóng)家書屋，真正成為了我們假期的“歡樂(lè)園”。
我們的樂(lè)園作文 37
看，那是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)，也是我們的樂(lè)園。
塑膠操場(chǎng)位于教學(xué)樓的右邊，能容下整個(gè)學(xué)校的4000多名學(xué)生，形狀似橢圓形。
操場(chǎng)的正前方是個(gè)大舞臺(tái)。每當(dāng)蓓蕾藝術(shù)節(jié)，演員們就在這兒表演節(jié)目。
操場(chǎng)的正中央是我們學(xué)校的�；眨怯梢惠喐吒呱鸬�'紅日和一只展翅翱翔的雛鷹組成。紅日象征希望，而我們就是那只雛鷹，一起飛向美好的未來(lái)。
操場(chǎng)兩邊各有一個(gè)非常大的籃球場(chǎng)。投籃還是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，班上的好多男生比不過(guò)我。
操場(chǎng)的邊緣是紅底白線的200米跑道。運(yùn)動(dòng)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)健兒在跑道賽跑時(shí)，我們都會(huì)給他們加油助威。
跑道四周種著許多小葉榕，小葉榕的葉子一年四季都是綠色的。而供給氧氣給它們的是那粗壯的氣根。
操場(chǎng)的一角有一面涂鴉墻，墻上的一幅幅畫是由我們精心畫上去的。涂鴉墻的前面是幾張乒乓球桌，每當(dāng)周末，我們班級(jí)的幾個(gè)男生就約著一起來(lái)到操場(chǎng)打乒乓球。他們的實(shí)力都不分上下，打得非常的精彩。還有一棵黃果樹，枝繁葉茂，已經(jīng)長(zhǎng)成的參天大樹了，也許有好幾十年了吧。
我愛我們的樂(lè)園——塑膠操場(chǎng)。
我們的樂(lè)園作文 38
我家住在市委大院里，這里是我們的樂(lè)園。春天，我們?cè)诨▍仓心阕肺亿s；夏天我們?cè)谡翗湎峦嬗螒�；秋天我們爬上橘子樹摘橘子吃；冬天我們拿著冰冰的雪，打雪仗玩。一年四季，讓我們回味無(wú)窮！
院子里有一大片橘子樹，春暖花開的時(shí)候，香味縈繞在院子的上空，只要聞到這股香味，你便會(huì)陶醉其中。最好玩的就是摘橘子了！每到秋天時(shí)，橘子成熟了，一個(gè)個(gè)的橘子就象燈籠一樣，掛滿了橘子樹，樹枝都?jí)簭澚耍?dāng)我看到橘子時(shí)，總是垂涎三尺。
那一天的下午，我組織了幾個(gè)和我一樣想吃橘子的小伙伴去樹上摘橘子。由于他們爬樹沒有我這么利索，于是我們分了工，我在樹上摘，然后扔下來(lái)，他們?cè)谙旅娼�，不一�?huì)兒，我們就摘了滿滿的兩袋橘子。我從樹上跳了下來(lái)，看著又紅又大的橘子，便禁不住誘惑吃了一個(gè)，酸酸的甜甜的、好吃極了！這美味的`感覺讓我差一點(diǎn)跳起了芭蕾舞�；锇閭兛粗颐莱蛇@樣，也迫不急待的搶起來(lái)，不一會(huì)兒，兩袋橘子就被我們干光了，沒想到晚上我們的牙齒開始罷工了，連米飯都只能圇吞了呢！
市委大院——我們的樂(lè)園，它在我童年的記憶中留下了最難忘的印象。
我們的樂(lè)園作文 39
在我家墻角有一個(gè)小沙堆，那里是我的樂(lè)園。
那是一個(gè)半圓形的沙堆，有半米多高，兩米多寬。沙子灰白色，細(xì)細(xì)的，軟軟的`，腳踩上去很舒服。
小沙堆可好玩了。有時(shí)，我和小伙伴們?cè)谏厦孀錾撤孔�，比賽誰(shuí)堆的房子更高更漂亮。有時(shí)，我會(huì)挖一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溝，然后把水倒在里面，做一條人工小河，放一片小樹葉在上面漂。有時(shí)在上面放一片餅干，把螞蟻引過(guò)來(lái)，然后把它們埋在沙子里，看看它們能不能爬出來(lái)；或是找來(lái)一個(gè)玻璃瓶，把螞蟻一只只裝進(jìn)去……
有一次，我拿來(lái)小鋤頭在沙子上挖，想看一下要多長(zhǎng)時(shí)間，才可以挖到底。我一邊挖，一邊加水。挖著挖著，我看到了一個(gè)黑色的東西，好像是一個(gè)種子。我拿去問(wèn)爺爺：“這是什么種子？”“是菊花的種子。”我把種子種在沙堆上，想看看它會(huì)不會(huì)發(fā)芽。我一天又一天地給它澆水。
可是，過(guò)了一段時(shí)間，我們搬家了。我心里一直掛念著那個(gè)小沙堆，有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到它。我一直在想，我的沙堆還在嗎？種子有沒有發(fā)芽？如果發(fā)芽了，沒人給它澆水，會(huì)枯死嗎？
這就是我的樂(lè)園！同學(xué)們，你的樂(lè)園在哪里？你喜歡嗎？
我們的樂(lè)園作文 40
地球--是我們共同生存的樂(lè)園，它的外表呈天藍(lán)色和銀色，就像一位仙女披著一件紗衣。在她的擁抱和愛護(hù)下，有許多人類、動(dòng)物和生物在快樂(lè)地成長(zhǎng)�？墒怯捎谌祟愇夜�(jié)制的破壞生態(tài)平衡，使得仙女臉上的皺紋變得很多。
如果世界上沒有了水，那么人就沒有了生存的支柱，所有的`魚兒和靠水生存的動(dòng)物都會(huì)死去。所以我們要節(jié)約用水。
如果世界上沒有了森林，那么人們將無(wú)法造紙，就沒有一代代博士、碩士的誕生。我們將沒賴以生存的氧氣，我們將無(wú)法生存。現(xiàn)在南美洲的上空就有一個(gè)空洞。所以我們要一手砍一手栽。
現(xiàn)在我們覺得家禽是很多，可是如果我們無(wú)節(jié)制的去捕殺，不久的將來(lái)，我們會(huì)覺得連一頭豬都是珍稀動(dòng)物。 有許多盜獵者，都去捕殺大象，拿它們的牙齒去賣錢、捕殺金錢豹，剝掉它們的皮去做大衣�？墒�，你們有沒有想過(guò)：長(zhǎng)毛象就是因?yàn)樵既舜罅康牟稓⒍鴾缃^。
說(shuō)了這么多，不知道人類還有沒有大徹大悟？希望人類可以行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們這個(gè)地球！
我們的樂(lè)園作文 41
從我家院子里走出，拐上幾個(gè)彎，徑直往前，便到了我的樂(lè)園——那高高聳立的大青山。
春天的山，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹木抽出新的枝條，原本的草地又泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠，各種花兒爭(zhēng)相開放，好一幅美麗的畫卷。
沿著一條小山路往上走，經(jīng)歷了一路的"曲折"，就會(huì)看到一個(gè)大大的湖。從遠(yuǎn)處望去，碧藍(lán)的湖、青藍(lán)的天，甚至一開始我都懷疑：湖和天是不是合為一體了？慢慢走近那湖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它突然又變成一面明鏡：陽(yáng)光照射在湖面上，倒映出那旁邊的一草一木和朵朵小花。
還有更奇妙的風(fēng)景在前方——一座已經(jīng)被開采過(guò)的礦山。來(lái)到這兒，便真正進(jìn)入了我的樂(lè)園。先放飛我的小無(wú)人機(jī)，沿著蜿蜒的小路徑直向前，那不過(guò)一米寬的小道似乎沒有盡頭。我激動(dòng)極了，趕緊一路小跑著，期盼一次“曲徑通幽”的意趣。突然，我仿佛聽到了一聲低吼，我停下腳步不敢向前，又是一聲低吼，“嗚”我被嚇得心驚膽戰(zhàn)，難道山上有獅子？還是老虎？瞬間我的心都提到嗓子眼兒了！我向山腳飛奔而去。
我的.樂(lè)園，一個(gè)居住著大自然的奇妙樂(lè)園，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。
我們的樂(lè)園作文 42
在生活中，每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。有的樂(lè)園是自己的房間，有的樂(lè)園是茂密的樹林，有的樂(lè)園是充滿歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)……而我也有一個(gè)樂(lè)園，它就是花園。
我的花園非常美麗，里面有許多五顏六色、絢麗多彩的花朵。鮮紅的月季，看上去高貴又優(yōu)雅；粉嫩嫩的海棠，看上去非�？蓯�；還有一些不知名的小花與風(fēng)、云構(gòu)成了一幅美麗的畫面，讓人久久陶醉于其中�；▓@里，有一棵參天大樹已經(jīng)生長(zhǎng)了八年，也長(zhǎng)了許多的“手”，多到像數(shù)星星一樣數(shù)不清。我最喜歡這棵參天大樹了，因?yàn)樗母叽蟆⒚�，招�?lái)了許多小鳥來(lái)筑巢，同時(shí)也讓我多了許多“好朋友”。
當(dāng)我無(wú)聊之時(shí)，會(huì)邀請(qǐng)?jiān)S多小伙伴到花園里玩。春天，我們一起在花海里捉蝴蝶；夏天，我們一起在樹蔭中做游戲；秋天，我們?cè)诳罩袧姙⒅萑~；冬天，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人。不管是炎炎的夏日，還是寒冷的冬天，花園里總是有我們追逐打鬧的'身影。有時(shí)候，外面的流浪狗也會(huì)跑到花園里和我們一起玩耍，大概是我的花園太引人注視吧。不管是什么時(shí)候，這個(gè)小花園像在城市里一樣熱鬧非凡。
這就是我的樂(lè)園——花園。
我們的樂(lè)園作文 43
“米奇哥哥，你會(huì)回來(lái)的對(duì)吧!……米奇哥哥不會(huì)不要米妮的對(duì)吧……“
還沒說(shuō)完準(zhǔn)備好的一肚子嘮叨，米妮的.眼淚就已經(jīng)把她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛弄濕了~
“是，我怎么會(huì)不回來(lái)呢？我只是去上學(xué)啊，又不是去定居，在說(shuō)了，故事里的米奇和米妮是永遠(yuǎn)在一起的啊!加油啊，下次我回來(lái)你要拿第一名給我哦~……“
說(shuō)到這里，一向都堅(jiān)強(qiáng)的米奇眼里也閃著淚光，然后緊緊的把米妮抱在懷里……
“好啦好啦，又不是生離死別，至于嗎？“
坐在一旁的米凡不耐煩的說(shuō).
“車要開啦，我走了啊~對(duì)了米凡，照顧好我妹妹啊!少一根頭發(fā)我拿你是問(wèn)啊!“
米奇拍了拍米凡的肩膀擦了擦眼睛說(shuō).
米凡單薄的身體微微陣了一下，站起身笑著說(shuō)：“你這是命令還是拜托��？她…我可不敢!“
“什么呀？我有那么恐怖嗎？“ 說(shuō)著便把拳頭伸向米凡……
吵著吵著，他們才發(fā)現(xiàn)米奇已經(jīng)走了.
“你看，都是因?yàn)槟�，我連我哥最后一眼都沒看到，哼!“
“怎么是我�。棵髅魇悄阆雀页车穆�!“
這個(gè)夜晚如果只有米妮一個(gè)，那會(huì)十分漫長(zhǎng).可和米凡吵吵鬧鬧的走過(guò)一條又一條街，似乎空氣里只有滿滿的吵鬧聲，卻聞不見一點(diǎn)點(diǎn)悲傷的味道，好像還有一點(diǎn)點(diǎn)甜哦~~
我們的樂(lè)園作文 44
一段段曲折不平的鵝卵石路，一群群翩翩起舞的蝴蝶，一只只嬉戲覓食的水鳥。這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健康的樂(lè)園，也是一個(gè)童真快樂(lè)的樂(lè)園，還是一個(gè)自然和諧的樂(lè)園。快跟我進(jìn)入我的樂(lè)園——東湖公園吧！
公園處處鳥語(yǔ)花香。春天，這里是小草的花海，夏天這里是昆蟲的天地，秋天這里是豐收的笑語(yǔ)，冬天這里是寒風(fēng)的樂(lè)園。我最喜歡夏天的'樂(lè)園，不僅因?yàn)槟抢镉袥鏊谋┯�，更因�(yàn)槟抢镉新暼绾殓姷呐Ｍ堋Ｏ奶斓陌�，�?dāng)你走在熱鬧非凡的湖邊，有一群音樂(lè)家在草叢里盡情演奏，它們的節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，聲音此起彼伏。當(dāng)我走近草叢時(shí)，指揮師立刻停止了手中的指揮棒，遠(yuǎn)處的指揮師開始了它們的大合唱，當(dāng)我走遠(yuǎn)了，它們的聲音又開始余音繞梁，仿佛在跟我捉迷藏。
我喜歡這個(gè)公園，它不僅環(huán)境優(yōu)美，還是我快樂(lè)的天堂。
在小塔上，有許多老爺爺在那里習(xí)武、下棋，男孩子在上面你追我趕，女孩子則在細(xì)聲聊天。我喜歡在廣場(chǎng)上，帶上我的滑板，風(fēng)箏在那里玩上一下午，還可以和同學(xué)下棋，看奶奶跳廣場(chǎng)舞。每個(gè)人在這里都有一片小天地，做自己想干的事。
在公園里可以消除心中的煩惱，可以遠(yuǎn)離街上的車?guó)Q，還可以讓心情愉悅，這就是我的樂(lè)園。
我們的樂(lè)園作文 45
那，是一個(gè)熟悉的地方；那，是一個(gè)熱鬧的地方；那，是一個(gè)溫馨的地方。那個(gè)地方，就是我的房間，也是我的樂(lè)園。
我的墻是粉紅色的，書房可以從床邊的一個(gè)愛心按鈕開啟一個(gè)小書房，書房再往里走，有個(gè)發(fā)光的按鈕，按下去就開啟一道門，那才是我真正的樂(lè)園。物品的樂(lè)園有一個(gè)令人贊嘆的床和臺(tái)燈。床，是一個(gè)吊床，像秋千一樣，也有一個(gè)像雞蛋殼一樣的吊椅，旁邊還有一個(gè)粉色的桌子上面還有個(gè)臺(tái)燈，臺(tái)燈是個(gè)小貓咪型的，可愛極了！
有時(shí)候樂(lè)園也會(huì)很無(wú)聊，書啃了個(gè)精光，電腦不想玩，古箏也不想彈。這時(shí)，我會(huì)將漫畫書上的漂亮圖案通過(guò)復(fù)印機(jī)復(fù)印，把圖案貼得到處都是，使房間更加小巧可愛。每個(gè)周末我都會(huì)給我的樂(lè)園來(lái)次大掃除，整理好書還有衣服，把桌子、椅子和書柜擦干凈。最后只留下要洗的.床單了，放進(jìn)洗衣機(jī)里，洗完后晾干，干了后鋪回我的床。大掃除結(jié)束后我總會(huì)噴幾滴花露水，讓房間有屬于我的香味。看著溫馨的小臥室干干凈凈的，我的心里也會(huì)產(chǎn)生小小的快感，誰(shuí)說(shuō)快樂(lè)僅僅是玩呢？
這就是我的樂(lè)園，美麗獨(dú)特的房間，是它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我們的樂(lè)園作文 46
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園是我的臥室。它面積不大，也不怎么漂亮，卻是我的樂(lè)園。
一打開我房間的門，映入眼簾的是安放在床尾的鋼琴和書架。這架鋼琴已經(jīng)陪伴了四個(gè)春夏秋冬，我每天都會(huì)坐在鋼琴前練習(xí)。每當(dāng)美妙的樂(lè)曲從我的指尖流淌出來(lái)，我的心也隨之陶醉其中。琴凳的后面是我的小書架，上面擺滿了我喜歡的課外書。彈琴累了，我就隨手抽出一本書，坐在琴凳上津津有味地讀起來(lái)。遨游在書籍的海洋里，我跟著凱糊涂老師一起飛向太空，進(jìn)入蟲洞，來(lái)到喵星人的星球；我與米小圈一起探索坦克的奧秘；我和魯濱孫、星期五一起種麥子、打獵，對(duì)抗野人；我和大雙小雙一起去數(shù)學(xué)王國(guó)玩耍：書帶給我別樣的快樂(lè)。
臥室里最顯眼的當(dāng)然是我小床，當(dāng)我心情不好時(shí)，躺在溫馨的小床上，頓時(shí)感覺舒服多了，當(dāng)我累了時(shí)，就會(huì)拉出床底的玩具箱，找出我心愛的`拼插玩具，一會(huì)兒拼一條長(zhǎng)龍，一會(huì)兒拼汽車，疲憊就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。床頭是我的小書桌，自從我上了小學(xué)就在這張書桌上寫字、算題，在它的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大了。
我的臥室不是很大，但很溫馨，它帶給了我快樂(lè)，見證了我的成長(zhǎng)，它，真是我的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文 47
如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，那么大腦便是你存放童年記憶的儲(chǔ)藏室。
一扇大門，兩塊空地，一棵大樹，一株花朵，圍墻上的絲瓜，這就是我的“樂(lè)園”——外婆家的小院。雖然很樸素，但里面存放了無(wú)價(jià)之寶——童年回憶。
走向窗戶，我仿佛看見以前的自己在小院里做的每一件事情。我露出了久違的笑容。
透過(guò)窗戶，我看到了許多身影�？吹搅恕r(shí)候，我拿著個(gè)勺子站在樹下鏟樹葉、鏟石子，每次和外婆說(shuō)要幫她干活，外婆都笑著說(shuō)我懂事了；看到了——我學(xué)會(huì)走路后屁顛屁顛地走向外公，給他送水喝；看到了——不懂事的我爬樹摘果子，結(jié)果一屁股摔在了地上，手還扎破了……
童年時(shí)的我在這間院子里感受到的是快樂(lè)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有包容、寵愛。
小時(shí)候，總為自己能給外公、外婆幫忙而沾沾自喜，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大多是幫了倒忙。石子原來(lái)是外婆故意放在那的，是用來(lái)裝飾的；我給外公的水是燙的，沒給成，自己卻被燙到了；爬樹幫外婆摘果子的想法很好，卻讓外婆只能停下手頭的'事情，跑過(guò)來(lái)，拉起摔倒后哇哇大哭的我，連忙安慰……
小院，樸素的小院，藏著我快樂(lè)回憶的小院，藏著外公、外婆寵溺笑容的小院，它會(huì)是我儲(chǔ)藏室里最寶貴的財(cái)富！
我們的樂(lè)園作文 48
我的樂(lè)園的是一個(gè)水上樂(lè)園。
放暑假了，爸爸媽媽帶我去了水上樂(lè)園游玩。剛剛進(jìn)門的那一刻，我震驚了。這里有巨大的'“水龍”，讓人看一眼就害怕的“大舌頭”，還有一個(gè)超級(jí)巨大的游泳池……來(lái)到這里真讓我目不暇接。
爸爸媽媽帶我來(lái)到了游泳池，我?guī)嫌斡救�，輕輕地走進(jìn)了游泳池里，就像一條小魚被放生在大海里一樣。我自由自在地游啊游啊。我游了好久，體力很快就用盡了，我感覺身體沒力氣了，肚子也咕咕叫了。爸爸媽媽帶我走進(jìn)了美食區(qū)，看到各種各樣的美食呈現(xiàn)在我的眼前，我的口水都快流出來(lái)了�？墒俏液芸煊砷_心變成了害怕，因?yàn)槲覀兂酝觑垼职謰寢尵谷粠胰チ宋腋杏X到害怕的“大舌頭”那里。為什么讓我感覺到害怕呢？因?yàn)椤按笊囝^”太高了，下邊還是一個(gè)大水池。
其實(shí)“大舌頭”就是一個(gè)水滑梯。我穿好救生衣，準(zhǔn)備滑下去，我閉著眼睛，我的聽到了我的心在砰砰砰直跳。在下去的那一刻，我終于忍不住叫出聲來(lái)。就這樣，我滑了下去。我不叫不要緊，這一叫，嗆到水了。爸爸很快把我拉起來(lái)。這驚心動(dòng)魄的一幕讓我很難忘。
美好的時(shí)光總是短的讓人流淚。太陽(yáng)很快就要下山了。我們也該回家了。
我的樂(lè)園就是那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的水上樂(lè)園。
我們的樂(lè)園作文 49
大家喜歡的樂(lè)園，有什么樣的呢？有人喜歡人山人海的商店，有人喜歡碧草如茵的公園，而我喜歡鳥語(yǔ)花香的動(dòng)物園。
有一次我和爺爺奶奶來(lái)到充滿歡聲笑語(yǔ)的動(dòng)物園。剛一進(jìn)門，我就被這里的活潑可愛的動(dòng)物吸引住了。
我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺這里的動(dòng)物好多啊！我太喜歡這里了�！蔽业脑拕傄徽f(shuō)完，便馬上跑進(jìn)寬敞明亮的狼園，走進(jìn)門口的圍欄，只見大灰狼長(zhǎng)著非常尖銳的牙齒，它有一身烏黑發(fā)亮的毛，四肢強(qiáng)壯有力，眼睛還時(shí)不時(shí)的向?qū)Ψ綑C(jī)警而冷漠地望著，好像在說(shuō)：“你敢過(guò)來(lái)嗎？我可不怕你�！�
隨后，我又往里走看見了淘氣無(wú)比的小猴子。這群猴子中有一只猴大王，這些小猴都非常懼怕它。要是有什么好東西吃，一定要先給它們的猴大王，然后再自己吃。而有些小猴子非常淘氣，一會(huì)兒在假山上隨心所欲地跑，一會(huì)兒在假山上悠然自得地跳來(lái)跳去。一會(huì)兒再抓耳撓腮，一會(huì)兒又跟對(duì)方肆意打架，沒有消停的時(shí)候，還有的.時(shí)候?qū)W人吃東西非常可愛。每當(dāng)我看見這一幕時(shí)，就感到非常的快樂(lè)。
這就是開心無(wú)比的樂(lè)園，我愛我的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文 50
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也有一個(gè)樂(lè)園，就是老家旁邊的小石沙堆。
我的`樂(lè)園，可是我的秘密基地呢！那里有一大堆沙子，沙子邊上是一個(gè)石頭堆，旁邊還長(zhǎng)著幾棵茂盛的松樹，那里還有爺爺種的竹子，我和兩個(gè)妹妹（慧慧和茜茜）喜歡在沙上跳來(lái)跳去。
暑假我回老家時(shí)，我會(huì)約上她倆一起來(lái)到樂(lè)園，我們將竹子折下來(lái)幾根，叫爺爺劈成三段，我們一人一段，我們用棍子挑著塑料袋撿起喜歡的漂亮石頭，然后在沙堆上挖個(gè)大洞，把石頭都倒進(jìn)去，埋起來(lái)插根樹枝做記號(hào)。
一場(chǎng)雨后，發(fā)現(xiàn)里面竟然多了個(gè)小水池。原來(lái)這里有一個(gè)坑，每當(dāng)下雨積滿了水，變成小水池。我們用石頭當(dāng)圍欄，堵住不讓水往另一個(gè)地方流，然后將水引到我們想要領(lǐng)的地方。
大風(fēng)刮過(guò)，樹上的松果全部都掉到了地上，我們就用塑料袋將松果裝起來(lái)帶回去燒火。無(wú)聊的時(shí)候，我們會(huì)拿著竹棍子在樹下打打鬧鬧，可開心了。
我的樂(lè)園是不是很有意思呀？但可惜的是每年我都只能去一兩趟，它是我在農(nóng)村中最有樂(lè)趣的地方了。
我們的樂(lè)園作文 51
每一個(gè)人都有他自己樂(lè)園，每一個(gè)人的樂(lè)園都是不一樣的。今天，我?guī)銈円黄鹑タ纯次业臉?lè)園。
我的樂(lè)園是在老家門口附近的一片小土地，小土地上種了許多的姜。春天的時(shí)候，姜都發(fā)芽小小長(zhǎng)的兩片小葉非�？蓯�。
夏天時(shí)候，姜已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，大概有我身高的一半，它的莖上有許多的小刺。由于姜有許多擠在一起，就像一片小叢林一樣。在這在這片由差組成的小樹林里，有許多的負(fù)蝗在蹦來(lái)蹦去，我、哥哥和弟弟經(jīng)常一起去捉負(fù)蝗它們可不好捉呢，一蹦一蹦的，你明明看見它在這兒跑去捉他的時(shí)候，它卻已經(jīng)蹦到別的地方去。害得有時(shí)候我們?yōu)榱俗揭恢回?fù)蝗就要跑得累死累活，可煩人了呢！對(duì)了，忘記對(duì)你們說(shuō)姜上面開了許多的.花，橙紅色的花蕊，金色的花瓣。就像一個(gè)個(gè)可愛的小太陽(yáng)。不過(guò)，被花吸引來(lái)的小蜜蜂們可不友好，一不小心就會(huì)被頂出一個(gè)大包！可疼了！
秋天的時(shí)候姜的莖和已經(jīng)變得棕黃色的了，埋在地下的姜也熟了。我、哥哥和弟弟一起去挖姜一塊一塊的姜埋等著被你挖。
這就是我的樂(lè)園。你的樂(lè)園是什么樣子呢？你可以告訴我嗎？
我們的樂(lè)園作文 52
在南山前海灣有一個(gè)地方，那里花草茂盛，綠樹成蔭，湖水清澈，尤其周末和節(jié)假日人們絡(luò)繹不絕，這里就是我要給大家介紹我喜歡的樂(lè)園：桂灣公園。
天氣晴朗的時(shí)候，每到周末我們?nèi)胰硕奸_開心心地來(lái)這里搭帳篷，四周到處都是各式各樣的帳篷和人們的歡笑聲，給這塊綠地增添了許多色彩和歡樂(lè)。一陣風(fēng)吹過(guò)，湖里的水起了波浪，好像在跳舞，魚兒游來(lái)游去，草地上的花也開的五顏六色，地上的小種子也冒出了一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，一顆顆柳樹隨風(fēng)飄蕩可以為人們遮風(fēng)擋雨，擋陽(yáng)光，景色美麗極了。
每次來(lái)這桂灣公園都看到人們都在運(yùn)動(dòng)，跑步的、散步的、玩球的……在帳篷旁邊大人們泡茶聊天，我們小孩子在嬉鬧、玩耍，有趣的.很。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是在帳篷旁邊打羽毛球和踢足球，這樣可以鍛煉身體和增強(qiáng)抵抗力。幾個(gè)家庭的小孩比賽我總能夠小勝一局，妹妹夸我是運(yùn)動(dòng)小健將，讓我心中小自豪一下，同時(shí)我也要做一個(gè)謙虛，上進(jìn)的好孩子。
這就是我心目中的樂(lè)園，一年四季，風(fēng)景秀麗，同時(shí)也是人們休閑娛樂(lè)的好去處！
我們的樂(lè)園作文 53
我家的籃球場(chǎng)，不大不小，剛剛好，它帶給了我數(shù)不盡的快樂(lè)。
我家的籃球場(chǎng)旁有無(wú)數(shù)綠綠的小草，有高大的大樹，有可愛的桃花和美麗的梅花。不論晴天還是雨天，它都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
晴天時(shí)，太陽(yáng)高照，一縷縷溫暖的陽(yáng)光照射在球場(chǎng)上。這時(shí)，我常常會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家的籃球場(chǎng)打籃球，切磋切磋球技。我和好朋友在一起玩耍，我運(yùn)著球，向二分線界沖去，帶球突破著，終于我奮力一投，球進(jìn)了！隊(duì)友們高興地一把抱起了我。我家的籃球場(chǎng)頓時(shí)充滿了快樂(lè)的氣息。
雨天時(shí)，大雨傾盆而下，那“嘩啦嘩啦”的雨聲像是籃球場(chǎng)在開演唱會(huì)一樣，我往籃球場(chǎng)一看，籃球場(chǎng)已經(jīng)滿是小水坑了。突然，狂風(fēng)而起，大樹被吹得東搖西擺，桃花的花瓣被雨點(diǎn)打落下來(lái)，一片一片的在空中飛舞，猶如人間仙境一般美麗。
慢慢的雨停了下來(lái)，孩子們都迫不及待地跑下樓去，有的.帶上跳繩，有的帶上籃球，還有的帶上滑板。我們一會(huì)兒跳跳繩，一會(huì)兒來(lái)場(chǎng)籃球比賽，一會(huì)兒玩滑板。這時(shí)的籃球場(chǎng)到處都是歡聲笑語(yǔ)，我們一起在籃球場(chǎng)上盡情地享受著快樂(lè)的時(shí)光。
我家的籃球場(chǎng)，它帶給了我無(wú)數(shù)的快樂(lè)。那迷人的風(fēng)景，激情的比賽，多叫人沉醉其中啊！
我們的樂(lè)園作文 54
我的樂(lè)園，原本是美麗的大自然和歡樂(lè)無(wú)比的游樂(lè)場(chǎng)。由于病毒的原因，也隨之發(fā)生了變化。家里的書房同樣是我無(wú)窮的樂(lè)園。
閱讀，使我走進(jìn)美麗而又多彩的童話世界，我仿佛身臨其境，忘乎所以。如果說(shuō)無(wú)窮的知識(shí)是浩瀚的海洋，它是多么的深，多么的大，無(wú)邊無(wú)際，那么我就是海洋中的精靈，一條自由自在的魚兒。在那里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻永不休止地前進(jìn)著，去探索更多的奧秘，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。
培育植物，整個(gè)過(guò)程，好比與朋友交往一樣真摯可親。我與山藥豆相遇，它從石子般大小相識(shí)，那種情感，朦朦朧朧，一無(wú)所知。它外觀并不美，不過(guò)，我一如既往細(xì)心地照料著它，它并沒有忘恩負(fù)義，而是不斷地努力向前攀巖著。細(xì)細(xì)的藤蔓爬呀爬，結(jié)出一顆顆綠色的心，向我展示它的'強(qiáng)大實(shí)力。天天給我?guī)?lái)驚喜和歡樂(lè)。它是多么的美，多么的懂事。
實(shí)驗(yàn)，引起我的好奇心，它是科學(xué)真理的見證。從宏觀上講，人類是靠地球的吸引力而立足于地球之上的。就好比地球是一個(gè)巨大的磁鐵，吸引著世間的萬(wàn)物，多么簡(jiǎn)單，多么有趣！
誰(shuí)說(shuō)不出門就沒有樂(lè)園呀？
我們的樂(lè)園作文 55
說(shuō)到樂(lè)園，你是不是會(huì)想到游樂(lè)園、水上樂(lè)園……不是的，我的樂(lè)園呀！就是我的房間。
我的房間在主臥的對(duì)面，一張米白色的小床，床頭還畫著一只可愛的小白兔，正津津有味地啃著胡蘿卜。有時(shí)心情不好，躺在我的小床上，抱著喜歡的玩偶，哼哼歌，煩惱瞬間就消煙云散了。
床前是一個(gè)米白色的大衣柜，打開衣柜門就可以看到我所有的衣服。窗戶旁，是我米白色的.書桌，書桌上面打了一個(gè)米白色的書柜，書柜里有:《魯濱漂流記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《童話故事》、《神話故事》、《成語(yǔ)故事》、《海底兩萬(wàn)里》等等，當(dāng)然還有我的資料。每當(dāng)空閑時(shí)，我都會(huì)坐在椅子上，認(rèn)真的翻看書本，把一切煩惱拋于腦后，這是最美好、自由、寧?kù)o的時(shí)候。
桌子下面有一個(gè)塑料的粉色箱子，里面有我的零食。窗戶上掛著粉紅色的雙層紗制窗簾。微風(fēng)一吹，窗簾就微微飄動(dòng)，像仙女飄動(dòng)的裙擺。這就是我的房間！
房間里充滿了我的回憶，在這里，我總會(huì)有很棒的心情，這就是我的樂(lè)園。
我們的樂(lè)園作文 56
姥姥家的院子是我的樂(lè)園。
院子里有四棟小屋，還有一個(gè)姥姥天天做飯的小廚房，廚房旁邊是一個(gè)用石頭打造的石桌、石椅，往東走是一個(gè)大鐵門，往西走可以看見一棵大棗樹，在棗樹上的.一根粗樹枝上面有一個(gè)秋千，每次我都和姐姐一起蕩秋千。到了秋天，棗樹結(jié)出了香甜可口的大棗，棗樹旁邊有一棵招財(cái)樹。
院子里有一個(gè)小小的養(yǎng)魚池，魚池里有金色和紅色的魚，我最喜歡金色的魚了，因?yàn)樗鼈儾ü怍贼缘模锩孢�種著荷花與荷葉，到了夏天小蜻蜓在荷葉上玩耍，魚池旁邊有一個(gè)姥爺親手做的小狗屋，小狗是黃色的，所以我們叫它小黃，看著可愛極了。往南走有一片大菜地，旁邊有一個(gè)雞鵝圈和豬圈，往北走有一個(gè)花地，里面有鳳仙花、百合花、玫瑰花……美極了。
每次寫完作業(yè)我會(huì)和小黃一起玩耍，也會(huì)給姥姥種的花澆水。
周末的時(shí)候我會(huì)和姐姐一起在院子里做游戲，到了晚上我會(huì)和姐姐一起捉蟬，院子里樹底下會(huì)有很多，但我感覺蟬很嚇人。
我很喜歡姥姥家的院子，這個(gè)院子給我?guī)?lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
我們的樂(lè)園作文 57
每個(gè)人的樂(lè)園都不一樣吧！我想所謂的“樂(lè)園”，應(yīng)該是每個(gè)人最喜歡的地方，在那里我們做自己最喜歡的事，開心快樂(lè)！
這樣說(shuō)來(lái)，我妹妹的樂(lè)園就是舞蹈室、弟弟的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)、媽媽的樂(lè)園是書房。而這個(gè)假期，我的樂(lè)園就是外婆家的廚房。因?yàn)槟抢锟偸莻鱽?lái)叮叮咚咚油炸開鍋的聲音，而外婆總是能從廚房里端出來(lái)許許多多好吃的菜，讓不想吃飯的人都能開心的吃上一大碗。外婆一進(jìn)廚房我就會(huì)跟進(jìn)去，看她怎樣將簡(jiǎn)單的食材變成美味的飯菜。
有一次見外婆在揉面，我就像閃電一樣跑進(jìn)廚房，問(wèn)“外婆，你要做什么，需要幫忙嗎？”。原來(lái)外婆準(zhǔn)備做我最喜歡吃的豆沙包。我卷起袖子就開始揉面，翻來(lái)覆去的揉啊揉，我的手都酸軟沒力氣了，也沒揉出外婆說(shuō)的有韌勁、有筋骨。面揉好后，每次分出一小團(tuán)，先揉成小球形狀，然后壓扁捏成一個(gè)圓圓的面片，在中間放上豆沙，慢慢的把面片一褶一褶的收攏，最后把做好的面團(tuán)放到蒸鍋里蒸熟，香甜可口的豆沙包就做好啦！雖然很燙，我還是迫不及待的'想嘗嘗它的味道。
外婆家的廚房有各式各樣的鍋碗瓢盆，廚房里的聲響總是讓我覺得溫暖！這就是我的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文 58
我有一個(gè)“窩”，它不像商場(chǎng)一樣華麗，也不像廣場(chǎng)一樣寬闊，更不像書店一樣安靜，但它卻是我的童年記憶。
我這個(gè)“窩”是哪呢？那就是公園。什么公園呢？那就是位于瑪納斯縣的紅酒公園，這座公園的正中央矗立著一座極其巨大的紅酒杯。這座大酒杯象征著我家鄉(xiāng)的紅酒產(chǎn)業(yè)，這里一年四季都是那么美麗，那么誘人。
春天，公園里萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出頭來(lái)觀察著新的世界，樹枝上冒出嫩綠的.新葉，河水潺潺的流著，我邊聽著流水的聲音邊放風(fēng)箏，仿佛讓我感覺到微風(fēng)拂過(guò)臉龐。
夏天，這里花開的是那么鮮艷，那么美麗，小草是那么碧綠，那么茂盛，仿佛給大地鋪上了一層綠毯，我在綠樹成蔭的樹下，坐在椅子上邊乘涼邊聽奶奶講故事，仿佛回到了小時(shí)候。
秋天，這里的果樹結(jié)了許多又大又紅的果子，象征著又是一個(gè)豐收年。萬(wàn)物都枯萎了，金黃的樹葉從樹枝上落了下來(lái)，仿佛蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我在灑滿落葉的小路上散步，感受著秋風(fēng)的涼爽。
冬天，萬(wàn)物都變成了白色，樹上、大地上、草地上、車上、到處都是雪，我在人工湖上滑冰，盡情的釋放我的快樂(lè)。
這就是我的樂(lè)園——瑪納斯縣紅酒公園。
我們的樂(lè)園作文 59
四間平房前后各有一個(gè)院子，那便是我的老家。它只是一個(gè)普通的農(nóng)民家族的`院子，但卻是我的樂(lè)園。
老家門口有兩尊石獅子，我經(jīng)常在上面爬上爬下。我的腳踩著獅子的腳，兩手抓住獅子的耳朵一跳就上去了�？赏L(fēng)不了多久，姥娘就會(huì)把我從獅子上趕下來(lái)。姥娘短頭發(fā)，個(gè)不高，走路時(shí)總躬著腰，臉上掛著笑容。我從獅子上跳下來(lái)，拍拍身上塵土，這時(shí)姥爺走了過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“小洲，你又調(diào)皮了�！蔽彝铝送律囝^，轉(zhuǎn)身跑回院子里曬太陽(yáng)去了。
房子后院有一塊菜地和幾棵果樹，還有許多古怪的小蟲。無(wú)聊時(shí)，我總是會(huì)跑進(jìn)菜園里玩，看螞蟻搬家，逗小蟲子，捉蟬。姥爺有時(shí)下地，我也跟著下地。他拿著大鋤頭，我拿著頭上鐵片的部分。他澆樹，我也澆樹，澆完樹我就向周圍亂噴水。而姥爺似乎沒有看見。有時(shí)遇到不知名的小蟲子，我會(huì)把它拿在手里看，現(xiàn)在竟不敢動(dòng)了。姥娘菜炒得很好吃，看她走出廚房的功夫，我便踩著凳子當(dāng)起了大廚。
那個(gè)院子如今還在，卻因?yàn)闆]有居住變得有些荒涼了，那時(shí)的每一個(gè)角落都留下過(guò)我的歡樂(lè)，是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
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