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(集合)雞蛋浮起來了作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的雞蛋浮起來了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雞蛋浮起來了作文1
看到人在死海里不會(huì)沉的科學(xué)故事后，我不禁突發(fā)奇想雞蛋在鹽水里會(huì)不會(huì)浮起來呢？我決定動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)來讓雞蛋浮起來。
我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有：一個(gè)玻璃杯、食鹽、水、一個(gè)雞蛋、一把勺子、一支筷子。我往玻璃杯倒了半杯水，雞蛋放進(jìn)杯子里，慢慢地沉了下去。我放了一點(diǎn)鹽在勺子里，然后放入杯子里，用筷子快速地?cái)嚢钄嚢�，可是雞蛋沒有浮上來。我又往杯子里放入食鹽，兩勺，三勺，四勺，五勺。我有點(diǎn)耐不住性子，說：“爸爸，我已經(jīng)放入五勺的食鹽了，雞蛋是不會(huì)浮起來的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行了。”爸爸笑著說：“別著急，繼續(xù)加鹽，鹽水濃度達(dá)到一定程度時(shí)雞蛋會(huì)浮起來的`�！蔽覍⑿艑⒁�。我放了第六勺鹽，攪拌了一下雞蛋還是沒浮起來。第七勺，第八勺，第九勺，當(dāng)放入第十勺鹽時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地浮上來了。爸爸笑著說：“這下雞蛋是不是浮起來了呀�！蔽壹�(dòng)得心臟快速跳起來了：“對(duì)對(duì)對(duì)，雞蛋還真能在水里浮起來呢�！�
今天的實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了科學(xué)知識(shí)，還提醒了我做事要有耐心。
雞蛋浮起來了作文2
今天，作文班的張老師說帶我們一起來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來了。我們高興地一蹦三尺高。
實(shí)驗(yàn)要開始了，張老師準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一包食鹽、一個(gè)圓溜溜的生雞蛋和一根玻璃棒。首先，張老師叫一個(gè)同學(xué)倒一杯自來水，然后把生雞蛋小心翼翼地放入杯中，雞蛋像一個(gè)潛水員一樣潛入杯底，睡大覺了。張老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“你們相信我可以讓雞蛋浮起來嗎？”我們異口同聲地說：“不相信！”只見張老師將食鹽倒入杯中，用玻璃棒不停地?cái)嚢琛？墒�，雞蛋跟著水流動(dòng)了一下，伸了個(gè)懶腰，又躺在杯底去了，還是不肯浮起來。張老師微笑著說：“這雞蛋怎么沒有浮起來呢，還在這紋絲不動(dòng)？應(yīng)該是鹽放少了吧？”緊接著，張老師放了足夠多的.鹽，繼續(xù)用玻璃棒攪拌，真的，雞蛋像美麗的蝴蝶一般翩翩起舞地漂了上來。我們頓時(shí)目瞪口呆，張老師微微地笑了。我們拍手助興、歡呼雀躍地大喊：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”
張老師溫柔地說：“你們知道是怎么回事嗎？”我們滿臉好奇地說“不知道�！睆埨蠋熉卣f“其實(shí)這是密度關(guān)系，因?yàn)樗拿芏缺入u蛋小，所以雞就沉了下去，加了鹽之后，水的密度變大了，所以雞蛋浮起來了。”
我懂得了要多讀書，多積累知識(shí)，多觀察身邊的事物，科學(xué)就是無處不在的。
雞蛋浮起來了作文3
今天，聽老師講了一個(gè)有趣的故事：公元七十年，羅馬皇帝命令迪杜統(tǒng)帥羅馬軍隊(duì)，進(jìn)攻耶路撒冷，途中經(jīng)過死海，迪杜讓士兵把俘虜扔到海里，可是他們卻安然無恙地回到了岸邊。這個(gè)“死海不死”的.故事引起了我好奇心，于是，老師讓我們做一個(gè)雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)來了解為什么“死海不死”。
我準(zhǔn)備的材料是：一顆雞蛋、玻璃杯、大量清水、攪拌棒、食鹽。首先，我在玻璃杯中倒入多半杯清水；接著我把雞蛋小心翼翼地放入杯中，雞蛋就緩緩地落了下來；然后，我舀了一勺鹽放入杯中，咦！雞蛋怎么不浮上來？難道是我搞錯(cuò)了？于是，我就再舀了一大勺鹽倒入杯中用筷子輕輕地?cái)嚢�。過了好一會(huì)兒，雞蛋還是沒有浮起來，我有點(diǎn)失落了。這時(shí)，媽媽提醒我“是不是鹽太少了”？于是，我再次往杯中放鹽，一勺、兩勺、三勺……啊﹗雞蛋慢慢地浮起來了﹗我高興地歡呼雀躍�？墒撬鼊偢〉街虚g就不動(dòng)了。我不甘心，繼續(xù)往進(jìn)加鹽。哇﹗雞蛋像一個(gè)小胖娃娃，竟然搖搖晃晃地躺在了水面上，多么悠閑啊﹗這個(gè)實(shí)驗(yàn)我終于成功了﹗
原來，雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)原理就是水中鹽量很高。同樣，死海不死也一樣，都是因?yàn)楹}量極高，造成水的比重大于人的比重，所以即使不會(huì)游泳的人掉到湖中也不會(huì)沉底，甚至還可以躺在水面看書或抽煙，真是名副其實(shí)的“不死�！薄�
雞蛋浮起來了作文4
今天，老師給我們講了一個(gè)有關(guān)死海的故事。講完后，還給我們做了一個(gè)雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。
老師先讓我倒入一點(diǎn)清水，再把雞蛋放入水中。同學(xué)們見了議論紛紛：“這是要煮雞蛋湯嗎？”老師苦笑了兩下，搖了搖頭。
突然，不知從哪兒冒出了一袋潔白如雪的鹽。老師說：“現(xiàn)在我們要想方設(shè)法讓雞蛋浮到水面上來�！闭f著他拿起鹽袋子，放入一點(diǎn)鹽，雞蛋毫無反應(yīng)。剛站起來的我，秒變“沮喪鬼”。
老師，又放入了一大把鹽。我的媽呀！這是想咸死雞蛋嗎？就在這時(shí)，似乎有一個(gè)鋼絲把雞蛋掉了起來，雞蛋憑空浮了起來。大家一見這天下奇觀，立刻“呼啦”一下圍了上去。老師又放入了一大把鹽，用筷子攪拌了幾下，奇跡發(fā)生了――雞蛋沒有任何外力的幫助下，一搖一擺地浮了上來。
大家十分不解，老師看出了我們的`心思，說：“沒有加鹽時(shí)，雞蛋的密度比清水的密度大，所以會(huì)沉下去。加鹽后，鹽水的密度加大，浮力變大，雞蛋就浮出水面啦！”
哦，原來是這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個(gè)大道理。真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課呀！
雞蛋浮起來了作文5
今天，我來到小桔燈上作文課。我剛打開門，就發(fā)現(xiàn)桌上有一杯裝滿水的杯子，一個(gè)乒乓球大的雞蛋，一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子和一袋食用鹽。我正奇怪這節(jié)課要干什么？老師就宣布說：“這節(jié)課是實(shí)驗(yàn)課！”做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？起初我不知道做什么，受到同學(xué)們一點(diǎn)啟發(fā)，我就知道要干什么了。原來是雞蛋倒入水中，加鹽，讓雞蛋浮在水面上實(shí)驗(yàn)。
開始了，周老師把雞蛋小心翼翼地放入水中，生怕把雞蛋弄碎了。然后把鹽袋撕開，倒了大約一勺鹽，之后用筷子攪拌。雞蛋就是不聽話，好像賴在底下睡大覺似的，就是不肯走。周老師心急了，連忙把雞蛋撈上來，加了大約三勺鹽。之后，雞蛋才浮了起來。
可是周老師很遺憾地說：“都怪我心太急，沒讓你們看到雞蛋上升的.變化。不如我們?cè)賮硪淮伟桑俊贝蠹叶加X得這個(gè)想法挺好的，就同意了。首先倒來一杯熱水，把雞蛋放里面，加鹽攪拌，雞蛋又浮了上來。最后，周老師提出了一個(gè)問題：“雞蛋為什么浮了起來呢？”“因?yàn)樗拿芏茸兇罅藛h！”我后面的同學(xué)答道。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，可是大家都放心不下這個(gè)雞蛋，想把它摁回去“睡覺”�？赡茈u蛋不聽話，又浮了上來。
老師點(diǎn)評(píng)：字跡工整，語言通順流暢，將實(shí)驗(yàn)的過程寫得清清楚楚，觀察仔細(xì)。
雞蛋浮起來了作文6
公元20xx年11月18日，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。因?yàn)榻裉炖蠋煄覀冏隽艘粋�(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師拿著一枚雞蛋，一個(gè)水杯，一包鹽和一雙筷子，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是丈二和尚——摸不著頭腦。我突然有了一個(gè)大膽的想法：老師是不是要弄番茄雞蛋湯給我們吃？或者是用水煮蛋給我們吃呢？老師終于發(fā)話了：“今天，我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
實(shí)驗(yàn)步驟是先將杯子里倒入清水，接著將雞蛋放入杯中，然后放鹽，最后攪拌，雞蛋就可以浮起來了。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師小心翼翼地將雞蛋放入水中，雞蛋慢慢潛入杯底。到了杯底，雞蛋就變成了一個(gè)懶娃娃，在杯底睡大覺，偶爾翻翻身子。我想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)太沒意思了！
張老師把雞蛋撈出，放了少許鹽，再把雞蛋放入水中，可雞蛋還是像個(gè)懶漢一樣蠢蠢欲動(dòng)。我心想：這么點(diǎn)鹽，就能把雞蛋浮起來？
老師再次把雞蛋撈出，放了大量的鹽，全班同學(xué)眼睛都直了，盯著老師的一舉一動(dòng)，仿佛在說：“這次能浮起來嗎？”一會(huì)兒，我們的.“潛水員”――雞蛋，終于上來“換氣”了。全班都沸騰了起來，好像中國(guó)足球隊(duì)終于進(jìn)了世界杯一樣興奮。
下課后，我去問老師，這是怎么回事？老師告訴我：“加鹽和水的密度變大，浮力也變大了，雞蛋就浮了起來。”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了：科學(xué)無處不在。我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
雞蛋浮起來了作文7
科學(xué)，在生活中無處不在。只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些神奇的事。這不，今天我就和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“雞蛋浮起來了”。
雙休日下午，我快速完成了其他作業(yè)。在媽媽的協(xié)助下，我們饒有興致地做起了語文老師布置的作業(yè)——小實(shí)驗(yàn)：讓雞蛋浮起來。
一開始，媽媽拿來了一個(gè)灌足自來水的杯子，接著又拿了一個(gè)圓溜溜的雞蛋，我心想：她葫蘆里賣的什么藥呀？媽媽拿起雞蛋，正準(zhǔn)備往杯子里放，突然停下來問道：“你猜會(huì)發(fā)生什么？”“沉下去唄，不然還會(huì)怎樣？”媽媽把雞蛋放入水中，雞蛋果然沉了下去。媽媽笑瞇瞇地問我：“你覺得應(yīng)該怎樣讓它浮起來呢？”“這個(gè)我還真不知道。”我搖搖頭說。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，迅速翻出了爸爸買的《科學(xué)小故事》，一下就找到了答案。哦，原來只要加些鹽就行了，因?yàn)辂}的密度大，浮力也大，可以讓雞蛋浮在水面上。
我跑進(jìn)廚房，端來鹽罐，拿起鹽匙，一勺一勺往水杯里撒鹽�？墒俏曳帕怂奈迳�，雞蛋仍像粘在杯底似的，紋絲不動(dòng)。我有些心急了，求助地看向一旁的媽媽。只見她一如既往地笑而不答，那好看的`笑容似乎在說：自己想想，乖女兒肯定有辦法！”我有些無奈地又放了十幾勺鹽后，看著先前倒在杯里的鹽慢慢融化，我忽然意識(shí)到：雞蛋不動(dòng)，可能是鹽沒有完全化，便拿來筷子攪了攪。不一會(huì)兒，沉在杯底的雞蛋竟慢慢地浮了起來，飄飄悠悠地，很是神奇。我不太相信眼前的這一切，便拿著筷子把雞蛋摁到杯底，但雞蛋又奇跡般地浮了上來。成功啦！”我激動(dòng)地歡呼道。媽媽鼓起了掌，說：真棒！加油，你真是一位善于觀察、愛動(dòng)腦筋的好孩子！”看，這就是生活中無處不在的科學(xué)。
動(dòng)起你的手，擦亮你的眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：科學(xué)就在你身旁！
雞蛋浮起來了作文8
“同學(xué)們，你們知道死海的秘密嗎？”今天上午，老師用一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫我們解開了這個(gè)死海之謎。
實(shí)驗(yàn)材料有一雙筷子，一顆雞蛋，一包食用鹽和一個(gè)裝滿水的玻璃杯。
老師先神秘地問我們：“你們猜，我該先干什么？”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。突然，小紅舉手說：“先放雞蛋！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意她的`意見。只見老師小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地放進(jìn)玻璃杯里，雞蛋晃晃悠悠地沉了下去。老師不動(dòng)時(shí)，它就像一個(gè)人在舒服的享受著陽(yáng)光。接著，老師又放了一點(diǎn)食用鹽，拿起筷子攪拌起來，這雞蛋像一條活潑可愛的小魚，在開心地游泳。
最后，老師把食用鹽倒了一大半，然后說：“你們不要?jiǎng)�，讓我們看一看它�?huì)不會(huì)浮起來？”我在心里說：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！浮起來吧！”果然，雞蛋慢悠悠地上升，最終浮了出來。“耶！我們成功了，雞蛋浮出來了！”這時(shí)的雞蛋，像一個(gè)孩子的頭，露了出來，真是可愛�。�
可是，為什么雞蛋會(huì)浮上來呢？最終老師解了謎團(tuán)。原來加鹽后，水的密度變大，浮力也變大了，所以雞蛋就浮上來了。死海也是這個(gè)原理。
生活里處處都有科學(xué)，只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文9
死海為何不死呢？羅馬帝國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)勝者浮虜投入死海。浮虜卻沒有沉入海底，而是浮在了海面上。為什么會(huì)這樣？因?yàn)樗篮＠锏柠}分特別高，它是世界上最咸的海，產(chǎn)生的浮力足以讓人浮在海面上。
今天的作文課，我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做“死海里的雞蛋”。
老師拿來一枚雞蛋和一盒鹽，把雞蛋放在杯子里，裝了些清水在里面。
沒有放鹽時(shí)和剛剛放鹽時(shí)，雞蛋乖乖地躺在大杯底。老師持續(xù)向里面放鹽并且不停攪動(dòng)，杯里的清水開始渾濁起來。大約放了10勺鹽，躺在杯底的`雞蛋慢慢站了起來。大家圍攏過來，說：“雞蛋站起來了！”不知哪冒出來一只手，搶過老師手中的筷子瘋狂攪動(dòng)起來。水不停旋轉(zhuǎn)，把雞蛋弄得暈乎乎的。
老師對(duì)那位同學(xué)說：“放鹽官，攪拌官，咱們繼續(xù)把鹽放進(jìn)去攪拌吧！”說著，有人就把鹽放了五勺進(jìn)去，另一個(gè)人就拿起筷子攪呀攪，站在杯底的雞蛋先生好像被一只神奇的手拉了上來，懸浮在水中，下不靠地，上不靠天。
接著，老師又放了五勺進(jìn)去攪拌。攪呀攪雞蛋終于像解放了似的，脫離了水面。老師說：“我看看能不能把它壓下去！”“好��！好��！”同學(xué)們說道。說著老師拿起一支筆，試圖把雞蛋壓下去，真的壓下去了，但是筆一抬起來，雞蛋像一個(gè)喝醉酒的人，左搖右晃，又浮上了水面。過了一會(huì)兒，鹽繼續(xù)融化，水中的鹽分更高了，浮力更大了，雞蛋又上浮了一些。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我得到了一個(gè)結(jié)論：“水的鹽分越高，產(chǎn)生的浮力就越大。
雞蛋浮起來了作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這一節(jié)課要做什么呢？老師的桌子上有一袋鹽，一個(gè)雞蛋，半杯水，一雙筷子。聽！同學(xué)們正七歲七嘴八舌地議論著。有的說是要做番茄湯，有的說是要把雞蛋打碎……我想：這節(jié)課到底是要干什么呢？
老師走了進(jìn)來，對(duì)大家說：“我們今天來讓雞蛋浮起來�！崩蠋熢拕傉f完，同學(xué)們都欣喜若狂。有的高興地爬到桌子上；有的高興地跳起了舞；還有的高興地唱起了歌。我心里也樂開了花。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里，雞蛋就像一個(gè)“潛水員”，慢慢往下沉，沉到杯底的時(shí)候，雞蛋就在杯底睡大覺。我心想：雞蛋怎么浮起來呢？
然后，只見老師倒了一點(diǎn)鹽下去，雞蛋又像一個(gè)嬰兒一樣，迷迷糊糊地往上升。同學(xué)們見雞蛋只往上升了一點(diǎn)，都心急如焚，恨不得把整袋鹽都倒下去。
接著，老師對(duì)同學(xué)們說：“奇跡要發(fā)生了！瞧！”同學(xué)們，一個(gè)個(gè)把脖子伸得老長(zhǎng)，眼睛瞪得大大的`。老師再倒了許多鹽，攪絆了一下，雞蛋慢慢地浮起來了，最后雞蛋終于浮出了水面。雞蛋好像一個(gè)小孩子，正朝我們笑呢！同學(xué)們，一個(gè)個(gè)欣喜若狂。
“雞蛋，為什么會(huì)浮起來呢？”一個(gè)同學(xué)問�！凹欲}后，水的密度會(huì)變大，浮力也會(huì)變大，雞蛋就浮起來啦！”
原來科學(xué)離我們這么近，它真是無處不在��！
雞蛋浮起來了作文11
今天語文課，鐘老師拿著一個(gè)裝著水的玻璃瓶、一雙筷子、一個(gè)雞蛋和一袋鹽走進(jìn)教室，微笑著對(duì)同學(xué)們說：“今天老師給大家做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，題目是：雞蛋浮起來了。
實(shí)驗(yàn)開始了，鐘老師先拿起雞蛋，輕輕放入玻璃瓶，雞蛋像個(gè)優(yōu)秀的潛水員跳進(jìn)大海，然后沉睡在海底。這時(shí)鐘老師讓同學(xué)們想一個(gè)問題：如果在水里加鹽，認(rèn)為雞蛋會(huì)浮起來的同學(xué)請(qǐng)舉手，我和全班大部分同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，只有一小部分同學(xué)覺得雞蛋會(huì)浮起來是個(gè)大笑話……
猜完問題后，鐘老師開始往水里加鹽，第一次只加了2勺鹽，雞蛋就像潛水員在海底休息時(shí)被一群小魚打擾了一會(huì)，輕輕晃動(dòng)了一下往上浮了一厘米，馬上又掉下去了，同學(xué)們都驚呼了一聲，“雞蛋怎么還不浮起來呢？”我心里開始著急起來；鐘老師神秘地眨眨眼，又繼續(xù)往裝滿水的玻璃瓶里加了四勺鹽，這時(shí)雞蛋寶寶像個(gè)調(diào)皮的舞蹈演員，優(yōu)美地在水里轉(zhuǎn)了幾圈，稍稍向上竄了大概四厘米，又繼續(xù)睡它的美容覺了，這時(shí)班級(jí)里的同學(xué)都坐不住了，開始像小麻雀一樣嘰嘰喳喳議論起來，剛舉手說雞蛋會(huì)浮起來的同學(xué)唉聲嘆氣滿臉的失望，而那些說雞蛋不會(huì)浮起來的.同學(xué)得意洋洋，大喊“耶……”
鐘老師抿嘴一笑，又繼續(xù)往瓶子里加鹽，這一次老師足足加了六大勺鹽，并拿起筷子輕輕在水里攪拌，這時(shí)蛋寶寶終于像一個(gè)潛水員的氧氣瓶氧氣耗盡，只好浮出水面來呼吸新鮮空氣一樣，在水面上探出了圓乎乎的小腦袋，同學(xué)們都高興得跳了起來，歡呼聲一浪高過一浪，只有那些說雞蛋不會(huì)浮起來的同學(xué)顯得有點(diǎn)垂頭喪氣……實(shí)驗(yàn)做完后，鐘老師給我們揭開了謎底：隨著鹽的不斷加入，鹽的比重慢慢比雞蛋大，所以雞蛋就浮起來了。
這節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課讓我大開眼界，還明白了一個(gè)科學(xué)道理，真是太精彩了！
雞蛋浮起來了作文12
今天，老師帶我們做了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料是糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子，我以為老師又做好吃的呢？
老師先把杯子里倒進(jìn)半杯水，然后問我們：“把雞蛋放入水中，雞蛋會(huì)怎樣？”我們異口同聲的說：“會(huì)沉下去�！崩蠋煼胚M(jìn)雞蛋，雞蛋沉了下去，然后老師放了勺鹽，放入雞蛋，老師問我們雞蛋是浮上來還是沉下去。我們有的說浮上來，有的說沉下去，我們認(rèn)真觀察杯中的雞蛋，雞蛋浮了上來，猜對(duì)的狂歡，猜錯(cuò)的在狡辯，然后老師讓大家靜下來，又重新倒進(jìn)了半杯水，又放進(jìn)半勺糖，這下，我們的答案還是不統(tǒng)一，還是有的說沉下去，有的說浮上來，見證現(xiàn)實(shí)的'時(shí)候到了，雞蛋還是浮了上來，班里又熱鬧起來了。
老師又倒了半杯汽水，接著讓我們猜，這次，答案就統(tǒng)一了，都說浮上來。老師為了讓我們相信，老師故意用手摁了一下，雞蛋又調(diào)皮的浮了上來，這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)科學(xué)道理：雞蛋的密度大于水的密度，所以雞蛋沉了下去，然后，放進(jìn)鹽后，雞蛋的密度小于鹽水的密度，雞蛋就浮了起來，糖水也一樣，雞蛋也浮了起來，汽水也使雞蛋浮起來了。
做小科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我要多觀察，多做有趣的實(shí)驗(yàn)。
雞蛋浮起來了作文13
今天，054班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我又多了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，是什么呢？跟我一起去看看吧！
上課了，只見陳老師拿著杯子、雞蛋、和一包鹽。陳老師理直氣壯的跟同學(xué)們說：“我可以讓雞蛋在水里浮起來�！蓖瑢W(xué)們都說：“切！不可能的。”也有的說：“可能或一定的幾率，反正是老師說的一定成功�！�
開始了，陳老師往杯子里倒開水，一股熱氣騰騰的霧團(tuán)飛向天空，然后，把那枚雞蛋放入水中。雞蛋像一塊石頭似的，咚的一聲沉入水底，濺起了一點(diǎn)點(diǎn)小水花。同學(xué)頓時(shí)鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師手中的水杯，生怕錯(cuò)過每個(gè)細(xì)節(jié)。老師向水杯里撒鹽，水杯里像是下了一場(chǎng)鹽雪，不過多久又恢復(fù)了清澈，而雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的.在睡大覺。這分明在和陳老師作對(duì)。陳老師又撒了一把鹽，雞蛋卻還是一動(dòng)不動(dòng)，杯底積上了厚厚一層鹽，像給雞蛋鋪了個(gè)大床。陳老師不服氣把剩下的所有鹽倒了進(jìn)去，忽然教室里一片驚訝的叫聲，原來雞蛋從杯底搖搖晃晃的浮起來了，同學(xué)們迷惑不解，我也很納悶，雞蛋怎么會(huì)浮起來了呢？有一位同學(xué)好像很知道的樣子站起來說：“肯定是鹽把雞蛋推了上去�！币灿械恼f：“因?yàn)樗稃}太多，把雞蛋擠出來了�！边@時(shí)陳老師說：“鹽增加了水的比重，使水比雞蛋的比重重，所以雞蛋浮了起來。和死海不死人一個(gè)道理。
世界上的奧秘有很多，等著我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文14
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，汪婁兆涵帶著實(shí)驗(yàn)材料，來到了邵老師家。
她拿出兩個(gè)一樣大小的透明塑料杯、一些鹽、一根筷子、半瓶水和一個(gè)生鴨蛋。剛拿出來時(shí)，我以為她要把兩杯水倒?jié)M，將雞蛋雜碎倒入清水里，然后撒點(diǎn)鹽，倒入另一杯清水，看看會(huì)發(fā)生什么事，但意想不到的是汪婁兆涵并沒有這么做。
她比慌不忙地打開礦泉水瓶，往兩個(gè)杯子里倒上相同的水量，這個(gè)步驟和我想的一樣，我不經(jīng)暗暗自喜。接下來，汪婁兆涵拿出一些鹽倒入一只水杯中，用筷子在倒入鹽的杯子里攪拌，這讓我丈二和尚——摸不著頭腦，我想：難道她要把鴨蛋放進(jìn)去嗎？我迷惑不解，只見汪婁兆涵舉起一杯沒有任何雜物的礦泉水，吧鴨蛋放進(jìn)去，鴨蛋沉了下去，水位也增高了，她把鴨蛋從水里拿出來，放進(jìn)另一個(gè)，含有鹽的杯子里，奇跡發(fā)生了，鴨蛋竟然像一塊木頭浮在上方，我看得目瞪口呆。
當(dāng)汪婁兆涵的鴨蛋浮在水面上時(shí)，大家個(gè)個(gè)驚訝不已，有的不信，還用筷子把蛋壓下去，但是鴨蛋像彈簧一樣反彈上來，大家看得驚呆了，都不知道怎么回事。有人說：“可能是鹽的浮力大吧！”有人說：“應(yīng)該是水的問題�！贝蠹易h論紛紛，把自己想到的，不知道的都說了出來，我想：鹽水導(dǎo)致雞蛋浮著，這是可以肯定的`。
汪婁兆涵告訴了我們?cè)恚骸耙驗(yàn)樵邴}水中，鹽水的密度比蛋的密度大，蛋受的浮力大于蛋的重力，所以蛋會(huì)浮在水面上�！边@讓我想到了死海，死海上人可以靜靜地躺在水上，不用怕沉下去。
這次實(shí)驗(yàn)讓我大飽眼福。
雞蛋浮起來了作文15
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們回去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字是——雞蛋浮起來了。準(zhǔn)備的材料有：玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。
開始做實(shí)驗(yàn)了，第一步，往杯中加入三分之二的水，再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋像一個(gè)熟睡的小寶寶，沉入水底一動(dòng)不動(dòng)。水位比原來高了。第二步，往水里加鹽，飄落在水中的鹽像冬天的雪花。落在蛋寶寶身上，但雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。繼續(xù)加鹽，水慢慢地變渾濁了，但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng)。于是，我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌，漸漸地，雞蛋像一個(gè)醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下，好像找不到自己睡覺的床了。最后，不可思議的事情發(fā)生了——雞蛋竟然浮在水面上了。
可是雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？我查了資料，原來，生雞蛋的.密度比清水大，在清水中會(huì)沉下去，當(dāng)加入鹽并攪拌均勻溶解后，清水成了鹽水，濃鹽水的密度大，所以雞蛋就會(huì)浮起來了！這真是一次有趣且藏有秘密的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
在生活中，處處有科學(xué)，只要我們善于觀察，用心思考，那么我們就是勝利者！
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