保護(hù)環(huán)境作文15篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境作文1
一天，我到護(hù)城河邊，仿佛聽見小魚說：“唉！人們每天都往小河里面倒垃圾，我們魚類都沒法生活下去了！”河邊的小樹深有同感地說：“是呀，人們用電鋸把我的.朋友都鋸成了樹樁，很多朋友隨著工廠冒出的黑煙消失了”。說著，小樹流下了傷心的眼淚。
這時(shí)，小草說：“人們天天往我身上踩，我們都不能挺直背了，有的還被人們踩死了……”小河說話了：“人們把污水直接排放進(jìn)我的身體，咳咳……大概是肺病吧，昨天還有一個(gè)小男孩把石頭裝進(jìn)塑料袋里扔到我身上，那地方現(xiàn)在還疼呢！”這時(shí)候，我又看見一個(gè)人推著垃圾車把垃圾倒進(jìn)了河里，小河波紋蕩漾，好像是小河皺起了眉頭。
霎時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一幅可怕的景象：天空烏云密布；小河渾濁無(wú)比；垃圾堆積如山；蒼蠅滿天飛舞；蟲魚鳥獸在哭泣；空氣十分腥臭……
請(qǐng)大家努力保護(hù)環(huán)境，不要讓那幅可怕的景象變成現(xiàn)實(shí)！
保護(hù)環(huán)境作文2
今天是周天，做完了作業(yè)之后，媽媽帶我去廣場(chǎng)上玩，在廣場(chǎng)上，我看到了一件事情，這件事情給了我很多的啟發(fā)。
到了那，我看見一個(gè)叔叔坐在石凳上看報(bào)紙，一邊喝飲料，還隨手將一個(gè)塑料瓶扔在地上。這時(shí)，一個(gè)扎小辮的可愛的小女孩走過去把瓶子撿起來(lái)，輕輕的說："叔叔，媽媽經(jīng)常對(duì)我說，要保護(hù)環(huán)境。"說完，便蹦蹦跳跳地跑到垃圾桶前，踮起腳，努力想把瓶子扔進(jìn)去，可是就是扔不進(jìn)去，就在這時(shí)，那個(gè)叔叔走過去，把塑料瓶拿起來(lái)說："來(lái)，讓叔叔自己扔！"說著便把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。
是啊，好一句保護(hù)環(huán)境！要是世界上地人都像這位純真的小姑娘學(xué)習(xí)的'話，我們的家是否會(huì)變的更加美好？可是現(xiàn)在。很多人都像這位叔叔一樣，亂扔垃圾，這使環(huán)境受到了污染，自然對(duì)我們的身體也造成了危害。我曾在書上看到過，塑料瓶一類的塑料制品，被稱為白色污染，它污染空氣，污染水土，還扼殺生命，如果所有的人都亂扔垃圾，我們的家園會(huì)變得更加不美好。
保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，讓我們從這些小事開始做起，為保護(hù)我們的美好家園做出一份貢獻(xiàn)吧！
保護(hù)環(huán)境作文3
我家附近有一條清澈見底的小河，小河每天都要唱起“嘩啦啦、嘩啦啦”歡快的歌兒，緩緩地向前流淌。
春天來(lái)了，河邊的花競(jìng)相開放，柳樹抽枝發(fā)芽。清清的河水像一面大鏡子。河里的小魚和小蝦在游玩，有的在玩捉迷藏，有的在追逐打鬧，還有的在聊天呢！農(nóng)民伯伯用河水灌溉農(nóng)田。
夏天來(lái)了，河邊的`樹木綠樹成陰，像一把把撐開綠色的大傘，小河嘩啦啦流得更歡暢。小朋友到了河里游泳，小河給小朋友帶來(lái)了無(wú)限的歡樂。
不知道從什么時(shí)候起，河邊開來(lái)了一輛輛的垃圾車，人們把大量的垃圾往河邊上倒，河面上漂浮著各種各樣的垃圾，有白色的塑料袋，有飲料罐和易拉罐，還有果皮紙屑等。不時(shí)發(fā)出惡臭，引來(lái)了蒼蠅、蚊子和老鼠。河邊的花草樹木都已經(jīng)枯萎了。河里的小魚和小蝦都死了。河水黑黑的。從此，人們?cè)僖膊桓业胶舆吶ネ媪恕Ｉ踔吝B路過的人，都捂住鼻子匆匆離開。
人們呀！請(qǐng)不要再往河里扔垃圾，讓小河恢復(fù)往日干凈歡快的面貌吧。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文4
3月1日，學(xué)校開展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候，董老師說：“我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報(bào)，哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多，舉報(bào)同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標(biāo)兵，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“好�！�
一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來(lái)，然后全部放到了垃圾桶里�！澳銇y丟廢紙是不對(duì)的'�！笨吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說：“對(duì)不起，我馬上就撿起來(lái)。”
通過“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)，讓我深深地感覺到：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！辈皇强淇淦湔劦囊痪淇赵挘俏覀�?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境作文5
現(xiàn)在都是提倡綠色環(huán)保，但是依舊是有很多地方可以看到垃圾。每次看到地上一大堆的垃圾的時(shí)候，就特別難受，雖然我沒有看見垃圾就把地上的垃圾撿起來(lái)的習(xí)慣，但是我可以保證自己不亂扔垃圾。像平時(shí)出門有垃圾了，我都是扔垃圾桶，要是沒看到垃圾桶就放手上或者直接扔在自己的口袋里，等到有垃圾的`地方再把垃圾掏出來(lái)扔了。
隨手亂扔垃圾真的很不好。地上看著臟亂，也不衛(wèi)生，還影響美觀和心情。尤其是那些隨地亂扔煙頭的人，真的是特別的討人厭，老是要在公總場(chǎng)所抽煙，抽完也不掐滅煙頭，隨手那么一扔就是。真的很無(wú)語(yǔ)，又不是什么事都不懂得小屁孩，現(xiàn)在有些小屁孩都比那些大孩子要懂事。懂得垃圾扔垃圾桶，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起！
保護(hù)環(huán)境作文6
開小汽車的司機(jī)朋友們：
您好！我是xx小學(xué)六年級(jí)的一位學(xué)生。大家都知道空氣是人類生存的根本，沒有了空氣人類就不能在地球上生存。同樣，空氣被污染了不但浪費(fèi)了有限的資源，而且會(huì)使人們生病。
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展使得人類在不段地進(jìn)步。如今，買車的人們?cè)絹?lái)越多了，在他們的眼里有了車就說明自己有了汽車很威風(fēng)。但是，你們想過了嗎？空氣的污染主要來(lái)自于汽車放出的一氧化碳和二氧硫等有毒氣體，每天都有人因接觸了這些污濁的`空氣而染上呼吸器官或視覺器官的毛病。這樣便使得人類的健康受到威脅。
為了讓空氣污染變得越來(lái)越少，我向你們提出幾個(gè)建議：1：倡議大家外出如果目的地不遠(yuǎn)的話步行或騎自行車出行，這樣既鍛煉了身體又保護(hù)了環(huán)境。2：多植樹，讓樹來(lái)凈化空氣。3：一年之中應(yīng)該置訂一個(gè)計(jì)劃，每周減少開車的次數(shù)，并在一年之后自己去種3棵樹來(lái)綠化環(huán)境。
建議人：xxx
20xx.11.30
保護(hù)環(huán)境作文7
地球是人類賴以生存的家園，保護(hù)地球是我們的責(zé)任。人類在提倡保護(hù)環(huán)境，那就該用行動(dòng)證明。目前，垃圾處理已是世界性的難題。
隨著人們生活水平的提高，生活垃圾將越來(lái)越多。為了減少垃圾量，也為了使一些可以再利用的垃圾變廢為寶。我們應(yīng)該分類放置家里的.垃圾。很多發(fā)達(dá)國(guó)家，垃圾分類處理已經(jīng)成為人們的自覺行為。當(dāng)我們漫步于花團(tuán)錦簇、空氣清新的綠化帶，覺得是那么的賞心悅目、心曠神怡。當(dāng)我們看到散發(fā)著腐臭的垃圾堆時(shí)、當(dāng)我們經(jīng)過商場(chǎng)門口聽到震耳欲聾的音樂時(shí)，都會(huì)使我們心煩意亂，而人們只會(huì)一味地抱怨。
環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)，我們?nèi)巳硕嫉淖杂X地保護(hù)環(huán)境，要從自己做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起。只有這樣，我們和我們的子孫后代，才能擁有一個(gè)美好幸福的家園。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明：環(huán)境得不到保護(hù)，就會(huì)導(dǎo)致人類的生存危機(jī)，保護(hù)環(huán)境，不僅是國(guó)家和政府部門的責(zé)任，同時(shí)也是我們每一個(gè)公民的義務(wù)。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，創(chuàng)造家鄉(xiāng)更好的明天！
保護(hù)環(huán)境作文8
當(dāng)今世界，工業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，生活水平也是一天比一天高了，可是有很多人還是怨聲載道，因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境太差，空氣已經(jīng)被污染得不成樣子了。
我們家附近有許多的化工廠，其中有一家化工廠光明正大的排放污氣。成天成天地在放氣，而且是烏黑烏黑的氣體，人一到那家工廠附近便會(huì)咳嗽，真是太嗆了。我一路過就說：“要是我，早八百年就把這家廠給關(guān)了。”別人也是這樣想的吧�？墒菑膩�(lái)都沒有聽說過有人要來(lái)治理這一家污染空氣的工廠。
且先不說大的，小的污染也無(wú)處不在。其中為數(shù)最多的就是能使人致癌的抽香煙了。
我身邊這樣的.人很多，但主要是一些年長(zhǎng)的人，我最熟悉的場(chǎng)所并且有許多人吸煙的莫過于大型的宴席了。
有一天爸爸有一個(gè)朋友的女兒過一周歲生日時(shí)，我們一起去赴宴，那有許多的人，我坐在一個(gè)老爺爺邊上，那個(gè)老爺爺一直在抽煙，我被熏得嗆出了眼淚，可又不敢出聲。吸煙不僅對(duì)自己有傷害，“二手煙”對(duì)他人的傷害更大哦。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
保護(hù)環(huán)境作文9
冬天到了，小燕媽媽帶著小燕去南京過冬。
小燕來(lái)到這里覺得很奇怪，以前的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石。以前的小河清澈見底，先在的`小河卻變得非常渾濁。突然，一只小魚從水里探出頭來(lái)。小燕高興地說："咦，這不是我的好朋友呆呆魚嗎?"
呆呆魚愁眉苦臉地說："是的，我是呆呆魚。"
"你為什么這么無(wú)精打采呢?是不是病了呀?"小燕不明白的問。
"因?yàn)槿藗兾廴经h(huán)境，亂扔垃圾，使我們不能在這生活，我的伙伴都已經(jīng)不行了，我也快不行了。"呆呆魚氣喘呼呼的說。
小燕擺著臉生氣地說："人們不應(yīng)該污染環(huán)境，這樣不僅小河變渾濁了，不再清澈而且傷害了小動(dòng)物。"
呆呆魚說："難道人們不知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎?"
小燕子說："要是人們不要亂扔拉圾，要保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物那該多好啊!"
呆呆魚說："是啊，我們可不能在這里生存了。"
小燕子嘆了一口氣說："哎，到底哪兒才是我的家呢?"
保護(hù)環(huán)境作文10
從前，有一個(gè)鄉(xiāng)村。那清晨的景色非常迷人。清晨，大地還在熟睡之中，四周寂靜無(wú)聲，月亮也被清晨的景色迷住了，不愿消失。最美麗的`要數(shù)小河了。平靜的河面上反射著月光，銀光閃閃的，這景象白天是絕對(duì)看不到的。靜靜地河面就像一面鏡子，平靜極了，好像在等待著什么……突然，一條小魚悄悄地游在月影上，劃破了月影，月影就像一塊碎了的玉，但小魚好像并不怎么在意，悠閑地在這塊碎玉上游來(lái)游去……
可是，隨著這美麗的景色流傳各地，這個(gè)鄉(xiāng)村也變成了旅游景點(diǎn)。雖然這是一件好事，但是那些外地來(lái)的旅客一點(diǎn)兒也不注重衛(wèi)生，吃了、用了的東西到處亂丟，村長(zhǎng)為此還做了許多垃圾桶，可游客依然屢教不改。村民們無(wú)可奈何，也再?zèng)]有插手這閑事了。那些旅客越來(lái)越猖狂，不過村民們也無(wú)動(dòng)于衷。河里的魚兒們也難逃此劫。原來(lái)清澈見底的河也變得沒了生機(jī)，河面上滿是垃圾，好像已經(jīng)奄奄一息了。
在老伯的幫助下，鄉(xiāng)村又恢復(fù)了往日的生機(jī)。老伯還幫助旅客和村民悟出了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文11
人們都說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，可是呢，不少人自己卻沒做到！
《我行我素》這幅漫畫，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，明明和媽媽在小區(qū)里散步，這時(shí)正是春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木都特別茂盛，凡是誰(shuí)走過去都會(huì)不禁的贊嘆一句。明明和媽媽正好經(jīng)過那里，明明突然看到一對(duì)年輕的.小兩口正在草地上拍照，拍得可開心！而旁邊卻有一個(gè)木板，上面寫道“花草也有生命，請(qǐng)不要踐踏！”明明小聲對(duì)媽媽說：“媽媽，難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？”
現(xiàn)在社會(huì)上，教育上都會(huì)宣傳和教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，不要傷害花草樹木�？墒巧鐣�(huì)上的不少人說是說，卻沒有實(shí)際做到，這樣說，又有什么意義呢？一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。即使是拾起一張小小的紙屑，就能為我們的環(huán)境多一份美麗；即使是采摘了路邊的一朵小花，踩踏了一株小草，就是在破壞我們的環(huán)境！我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的家園，如有人破壞，請(qǐng)你阻止他。
保護(hù)環(huán)境作文12
我想大家一定都去過集市吧，但是這熱鬧的集市又有誰(shuí)仔細(xì)的觀察過呢？今天，我就仔仔細(xì)細(xì)的觀察了這熱鬧的集市。我放眼一看，第一眼看見的就是有許多花花綠綠的傘，第二眼看到的就是許多買菜的人。
我想著我們的環(huán)境多么的美好呀！可是我再仔細(xì)一看，就看見了許多不愛護(hù)環(huán)境的人們，有的人們隨地吐痰，他們有沒有想過，如果要是我們?nèi)珖?guó)兩億多人每個(gè)人，每一個(gè)人都吐一口痰的.話，那么我們美麗可愛的世界會(huì)變成什么樣子？我又看見有一些人在潔白的墻上亂涂亂畫，還貼一些小廣告，那么他們又有沒有想過，如果全國(guó)兩億多人每一個(gè)人都往墻上亂涂亂畫，貼小廣告的話，那么我們的世界又會(huì)變成什么樣子?想到這，我的心情沉重起來(lái)。 最后，我只想告訴大家一句話，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文13
當(dāng)前，科技不斷進(jìn)步，然而人類保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻逐漸減弱了。如：四處亂丟垃圾；大規(guī)模砍伐樹木；大量排放污水……嚴(yán)重破壞了自然環(huán)境，對(duì)地球造成了極大危害。
在大街上、草地上、森林里、小河邊，隨處可見人們?nèi)拥睦�，使它們�(cè)馐芪廴尽Ｓ械娜藶榱俗陨砝�，不惜亂砍濫伐樹木，于是，森林迅速減少，草地沒了蹤影，動(dòng)物們失去了家園，大地失去了保護(hù)，洪水、沙塵暴接疊而來(lái)。有的工廠大量排放污水，污水流入到小河里，大海里，使小魚小蝦失去了良好的生活環(huán)境，都死了……
保護(hù)環(huán)境，已成了人人必須注意的問題。不能為了一點(diǎn)方便或是利益，忘記了保護(hù)環(huán)境的`重要性。因此，我們大家應(yīng)該采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，否則，人類賴以生存的地球?qū)?huì)完全被污染，被破環(huán)，被垃圾所覆蓋。
說了這么多，我只想告訴大家：人類的家園－－地球只有一個(gè)，我們一定要保護(hù)它。要想使我們的家園更加美麗，就要從自身做起，從自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境作文14
我的家鄉(xiāng)在安康，這里青山綠水，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
不過我們這里的分環(huán)境不是太好，因?yàn)橛腥硕纪叵氯永�，還踩踏草地，折斷樹枝，等等不好的行為。有一天，我和媽媽一起去高新區(qū)的草坪那里玩，快要離開的.時(shí)候，看到有許多人把吃得零食袋，果皮，紙，都留在了草坪上，草坪立刻變成了小花臉。媽媽從小教育我吃東西剩下的垃圾都要丟進(jìn)垃圾箱，每次我們出去玩，都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，把吃零食的袋子，盒子，紙，都裝袋子里，離開的時(shí)候一起帶走�，F(xiàn)在我養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，于是就拿起垃圾袋，把草坪上的零食，果皮，紙，撿起來(lái)和我們的垃圾裝在一起，丟進(jìn)了垃圾箱，草坪立刻和以前那樣干凈，漂亮了。
我們身邊還有許多環(huán)境需要大家一起去保護(hù)，我的口號(hào)是：“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！�
保護(hù)環(huán)境作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我和朋友走在回家的路上，他們經(jīng)過垃圾筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)垃圾筒內(nèi)空空如也，筒外垃圾一堆一堆的。朋友二話不說，馬上把垃圾捧回垃圾筒，我也寫了張紙條，貼在垃圾筒上，只見那紙條上寫著：文明——只差一步。
看，這就是保護(hù)環(huán)境的人，我們口口聲聲說保護(hù)地球的環(huán)境，可大部分人都沒有做到，也許你覺得丟一片垃圾不會(huì)怎么樣；也許你覺得清潔工會(huì)清掃，但是你有沒有想過如果清潔工覺得垃圾太臟、太臭，都把工作辭了，那地球就成了垃圾堆；更嚴(yán)重的.是如果垃圾太多，還會(huì)引起龍卷風(fēng)這樣的自然災(zāi)害呀！
這樣的話，未來(lái)的太空可能是一片漆黑，正下著酸雨，空中一股臭味；森林里，小溪干涸了，沒有一棵樹，一根小草，一只動(dòng)物；臭氧層也被破壞，強(qiáng)烈的陽(yáng)光使人睜不開眼睛……想起來(lái)真可怕呀！
因?yàn)榄h(huán)境被破壞，所以我們的生活也遭到破壞，現(xiàn)在珠海因水被污染，水質(zhì)變得越來(lái)越差，水的可用性也不強(qiáng)，人們每天只能用到以前用水量的20％。
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