關(guān)于夢(mèng)的作文15篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于夢(mèng)的作文1
世界之大，景之美，文之繁，憶昔前，苦者流涕，望天地遠(yuǎn)，長(zhǎng)河漫漫，小道之間，惟我一人觀(guān)，收萬(wàn)景于眼，忽河中笛起，小舟天際來(lái)，只見(jiàn)舟中，放一桌，兩椅，一壺，兩杯，吹笛者坐一椅上，吾遙問(wèn)曰：自故何處？歸去何從？吹笛者曰：自故天際，歸去天底!吾登舟，坐椅上，笑曰：天地之廣，道路之遙，汝獨(dú)一人，此乃笑語(yǔ)，不信其言。
吹笛者笑曰：吾年方小汝，故稱(chēng)汝為兄，兄前言，弟在笑語(yǔ)，弟所不同，兄能于此，獨(dú)一人賞，萬(wàn)千之景，弟何不能，游天地？吾日：吾賞之景，實(shí)為固景，弟游之景，乃為未景，險(xiǎn)方能知，聞兄一句說(shuō)，故天際，歸天際!弟曰：方兄前言，弟方不能然也，以弟所見(jiàn)，正已未景，險(xiǎn)不可知，故其所以，揭未景之容，供萬(wàn)人之所觀(guān)。我聞此言尤感，并曰：不知吾，可與同弟游？弟曰：求之不得也!
關(guān)于夢(mèng)的作文2
曾經(jīng)看到一幅圖畫(huà)：一個(gè)小孩坐在沙發(fā)上，手持遙控器，口叼雪糕。他旁邊站著一排的長(zhǎng)輩，捧著水果、手巾和冷飲，等待著“小皇帝”的“御旨”。那時(shí)，我不僅慨嘆：神仙啊神仙，本人何時(shí)才能得到這般寵愛(ài)與厚待？
答案是——做夢(mèng)！我的父母對(duì)我要求極嚴(yán)，尤其是母親。她的嚴(yán)厲令我想起她便會(huì)打一個(gè)冷顫。
不久后的一個(gè)暑假，媽媽與打字還不很熟練的我簽訂了一份“合同”。“合同”規(guī)定：我在半個(gè)月內(nèi)打完她在這個(gè)期間內(nèi)校對(duì)過(guò)的所有文件，她付給我酬金200元！酬金的豐厚，誘我沖動(dòng)地在合同上簽了字。200元！我可以用它買(mǎi)一臺(tái)自行車(chē)。可我沒(méi)想到，自行車(chē)還沒(méi)有影子，夜車(chē)倒先開(kāi)起來(lái)了。
媽媽每天不辭辛苦，帶回的文件與日俱增。我便是眼花繚亂，手指麻木，雙腿僵直，干得昏天黑地。
白天，做完功課，我放棄了動(dòng)畫(huà)片、冰激凌投入工作，一直干到萬(wàn)家燈火。
夜晚，外面明月高照，家里靜悄悄的，只有我敲擊鍵盤(pán)的聲音。我剛剛睡下，媽媽就殘酷地把疲勞不堪的我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拖拽出來(lái)：“喂！起來(lái)，快！這是重要文件，明早要帶走的！”我抹了抹惺忪的睡眼，望了望媽媽那有如利劍般的目光，膽怯地工作了起來(lái)……
度過(guò)了一個(gè)個(gè)這樣的日日夜夜，伴隨著媽媽的命令和目光，我成功了！200元的.酬金我拿到了手，這是多么令人珍惜的200元哪！
不久后，我又以一分鐘打80個(gè)字的速度獲得了“小神童”杯電腦大賽的銀獎(jiǎng)。當(dāng)我把獎(jiǎng)杯拿到家里的時(shí)候，媽媽沒(méi)有像有的家長(zhǎng)那樣欣喜若狂，但是我清楚地看到媽媽嚴(yán)厲的目光變得柔和了，她甚至遞給了我一個(gè)微笑！我領(lǐng)會(huì)到了這微笑的含義，也領(lǐng)會(huì)到了那嚴(yán)厲目光的含義。它們?nèi)诤显谝黄穑闪宋倚闹幸惠喗鹕墓猸h(huán)，是我成長(zhǎng)所不可缺少的。
于是，那一天晚上，在這金色光環(huán)的照耀下，我墜入了夢(mèng)鄉(xiāng)——
……一只母豹有意識(shí)地放生了獵物，驅(qū)趕尾隨而來(lái)的豹崽去追趕失魂落魄的獵物，小豹追趕一陣，若停止腳步，母豹就怒張大口，毫不留情地撕咬小豹。小豹開(kāi)始驚慌躲閃，但很快領(lǐng)悟到母豹的意圖，便抖擻精神奮力狂追那死里逃生的獵物……
關(guān)于夢(mèng)的作文3
珍珠瑪瑙《紅樓夢(mèng)》(讀后感一)作者：鐵木唐這里是《紅樓夢(mèng)》讀后感，全新觀(guān)點(diǎn)，希望愛(ài)好《紅樓夢(mèng)》的網(wǎng)友常來(lái)看看，指點(diǎn)指點(diǎn)，珍珠瑪瑙《紅樓夢(mèng)》(讀后感一)。首先說(shuō)幾句跟《紅樓夢(mèng)》沾邊的話(huà)。
重慶網(wǎng)友丁大華在一篇文章里指出："一百多年來(lái)的《紅樓夢(mèng)》研究，還在原地打圈圈。"草民有同感。記得西方圣哲有句名言："吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。"意思是，在真理和老師發(fā)生矛盾時(shí)選擇真理。而中國(guó)人在這個(gè)問(wèn)題上卻有三種態(tài)度，一是打倒老師追隨真理，二是反對(duì)真理繼承老師的錯(cuò)誤，三是既不認(rèn)為老師錯(cuò)，也不認(rèn)為真理對(duì)，交給時(shí)間老人去裁判�！都t樓夢(mèng)》的研究歷史就是沿著這個(gè)路子在循環(huán)，讀后感《珍珠瑪瑙《紅樓夢(mèng)》(讀后感一)》。有了網(wǎng)絡(luò)之后，《紅樓夢(mèng)》研究的壟斷才被打破，與壟斷者持異議的文章才得以發(fā)表。
《紅樓夢(mèng)》是一部什么樣的書(shū)，本人認(rèn)為它是寫(xiě)女人，為女人的命運(yùn)而吶喊的書(shū)。書(shū)中集中了各種典型的'女性，展現(xiàn)他們的才智，展現(xiàn)他們的情感，展現(xiàn)他們自由平等的夢(mèng)想。具體一點(diǎn)說(shuō)，賈寶玉和一群女人隱喻的是皇帝與宮娥彩女"七十二嬪妃"。因此又可以說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是寫(xiě)后宮的，是寫(xiě)女性這個(gè)弱勢(shì)群體的書(shū)。中國(guó)文學(xué)史上是僅此一部吧。外國(guó)文學(xué)史上有沒(méi)有呢?單就這一點(diǎn)說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》當(dāng)然是名著。何況它還是文學(xué)著作的極品。
有人說(shuō)《紅樓夢(mèng)》不好翻譯成外文，僅這書(shū)名就找不到對(duì)應(yīng)的詞。我想，若把書(shū)名變成"紅墻院內(nèi)女人的夢(mèng)"，能不能翻譯?
中國(guó)從秦至清二千多年，婦女始終處于社會(huì)底層，是受苦受難最沉重的群體。即使是后宮嬪妃，衣食不愁，而那種牢獄似的精神生活也是度日如年啦。男人事業(yè)上的失敗要女人承擔(dān)罪名。女人是禍水，女人不能參政，女人與小人難養(yǎng)等等�！都t樓夢(mèng)》反其道，舉出十二又十二個(gè)女人回應(yīng)這些怪論。
《紅樓夢(mèng)》全本寫(xiě)了一系列大事：秦可卿大出殯，元妃省親，查抄大觀(guān)園驅(qū)逐晴雯，探春治家，劉老老兩進(jìn)榮國(guó)府，鴛鴦拒嫁，尤三姐殉情，最后的壓軸戲是寶玉寶釵聯(lián)姻。這些事像一串念珠穿在一起，表達(dá)一個(gè)主題：自由在哪?平等在哪?穿這一串珠子的"線(xiàn)"可以說(shuō)是賈寶玉。
關(guān)于夢(mèng)的作文4
每個(gè)人都有自己的中國(guó)夢(mèng)，無(wú)論是老年人，成年人，還是小孩，都有自己的中國(guó)夢(mèng)。有些人是當(dāng)警察，科學(xué)家，漫畫(huà)家，舞蹈家，等等……
我有許多的夢(mèng)想，其中一個(gè)就是當(dāng)一名教師。因?yàn)槲也恍⌒乃さ沽耍钦l(shuí)把我扶起來(lái)，并安慰我呢？是老師；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)有耐心的教我呢……并且人們常說(shuō)：一日為師，終生為父。假如我成為了一名老師，我會(huì)讓我的學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立、自信、樂(lè)觀(guān)。在課堂上我會(huì)嚴(yán)格要求，下課時(shí)、我會(huì)和學(xué)生一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬?每一個(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界各地，教他們中文，讓他們了解擁有悠久歷史的中國(guó)文化。
我還想當(dāng)一名歌唱家。無(wú)論我遇到什么煩惱，只要大聲唱一下歌，心情就變得開(kāi)朗。假如我成為了一名歌唱家，我會(huì)把我美妙的歌聲獻(xiàn)給別人，讓大家的心情變得美好。
這就是我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)的作文5
昨晚我做了一個(gè)美夢(mèng)。美夢(mèng)雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但是它卻在我的腦海里不斷地回想著……
我洗好澡便上床睡覺(jué)，鉆進(jìn)暖暖的被窩里做了一個(gè)美夢(mèng)：我考上了博士。
博士一直是我的夢(mèng)想，每想到做夢(mèng)也想到了。
只見(jiàn)我?guī)е┦棵�，驕傲地走在路上，我�?tīng)見(jiàn)許多人看見(jiàn)我在議論紛紛“瞧，人家孩子多聰明呀！”“還考上了博士，真棒！”
我心里樂(lè)滋滋的'，像喝了蜜糖水似的樂(lè)得合不攏嘴。
美夢(mèng)是短暫的，我醒了才知道著只是一個(gè)夢(mèng)，以后的路還很漫長(zhǎng)的……
關(guān)于夢(mèng)的作文6
有人說(shuō)夢(mèng)是有趣的；有人說(shuō)夢(mèng)是恐怖的；還有人說(shuō)夢(mèng)是值得我們回憶的，而我卻說(shuō)夢(mèng)離我們很遙遠(yuǎn)卻是美好的。
晚上十點(diǎn)多鐘，我進(jìn)入了夢(mèng)的世界里：爺爺奶奶非常老、爸爸媽媽也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，而我已經(jīng)長(zhǎng)大。我慢慢地走進(jìn)了一個(gè)教室，看見(jiàn)教室的講臺(tái)處站著一位女老師。她有著烏黑的'長(zhǎng)發(fā)，腰上掛著個(gè)紅色的擴(kuò)音器，正在給學(xué)生們講課。我覺(jué)得那紅色的擴(kuò)音器很眼熟，走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)竟然是我用的，我再一看，那美麗的女老師竟然是我！我當(dāng)上老師啦！看著黑板、看看坐在教室里的學(xué)生，我不由得笑了，笑得比花兒還美。
做一名老師是一個(gè)伴隨著我成長(zhǎng)的夢(mèng)，一個(gè)讓我懷揣著志向的夢(mèng)。我不忍心從夢(mèng)里醒來(lái)，我想就這樣睡著，繼續(xù)在夢(mèng)里、在講堂上實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
夢(mèng)終有醒來(lái)的時(shí)候，夢(mèng)里的情景讓我久久難以入眠。我想只要懷揣著理想去努力打拼，哪怕沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想也是值得的。我對(duì)自己說(shuō)：加油，只要努力，勝利就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
關(guān)于夢(mèng)的作文7
滴答滴答，窗外下著小雨，給原本悶熱的天氣帶去了一絲涼意。
屋內(nèi)的我們?cè)谏献粤?xí)，連續(xù)很多天勞累的我們，已經(jīng)倒下一半了，我喜歡窗，天公作美，我是靠窗的，看著外面的景色，聽(tīng)見(jiàn)樓上班里的吵鬧聲，慢慢的睡著了，做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)…
夢(mèng)回初一，青春的初見(jiàn)。
我們剛剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，每個(gè)人的自我介紹，那時(shí)的我們，青澀幼稚，陌生客氣，給別人的第一印象也是乖巧懂事，謙遜有禮，我們默默地熟悉著彼此，熟悉著這個(gè)校園，熟悉著老師，一個(gè)月下來(lái)，我們就原形畢露了，每個(gè)人都是瘋子，在課上，我們一起搗亂，一起嗆老師，一起制造出許多許多的歡樂(lè)，也是在自習(xí)課上，班長(zhǎng)，都會(huì)大喊不讓我們說(shuō)話(huà)，在我們的言語(yǔ)中，班長(zhǎng)也忍不住笑了，這時(shí)候，老班就會(huì)黑著臉來(lái)找我們，那時(shí)候全班一起挨罵，可是面上是苦的，心里是甜的。
那時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，什么都不懂，我們連走方隊(duì)都不懂。老班和體育老師教了我們好多節(jié)課，那時(shí)候總會(huì)有很長(zhǎng)的時(shí)間讓我們練習(xí)，一遍又一遍根本不知道勞累，就這樣初一在慢慢熟悉的過(guò)程中悄悄地走了。
夢(mèng)回初二，青春的擁有，
最自以為是的年齡，最自以為是的我們，在某些不經(jīng)意的瞬間，我們感情越來(lái)越濃，這一年，由于彼此的熟悉，我們之間出現(xiàn)了許多的矛盾，對(duì)于彼此再也不是那樣親切，很厭煩，甚至有很多時(shí)候針?shù)h相對(duì)，關(guān)系很僵，可是，即使關(guān)系再僵，我們還是那樣的熟悉那樣的團(tuán)結(jié)，
同樣是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們已不需要初一那樣的苦練，有了一定基礎(chǔ)的我們，只是簡(jiǎn)單的練了一會(huì)，可是在比賽時(shí)，那三班的吶喊聲是全校最響的，那時(shí)的我們心中只有彼此。
夢(mèng)醒，回到初三。
總在某些不經(jīng)易的瞬間，心里涌起柔軟的`溫柔，風(fēng)很念舊，停在誰(shuí)的肩頭。青春就這樣匆匆走過(guò)，放慢所有回憶里的感受，只怕聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)忽然淚流。那些曾經(jīng)不經(jīng)事的哀愁，如今是最愉快的擁有。猶如花火般短暫的美夢(mèng)。我慶幸我也曾感受過(guò)。一萬(wàn)次的道別難道還不夠，也許再見(jiàn)只是一個(gè)承諾，你們?cè)谙﹃?yáng)里揮手的輪廓，直到現(xiàn)在我依然記得，原來(lái)最美的話(huà)在于不說(shuō)，承諾在于我們都忘了。
窗外的雨停了，我們也該準(zhǔn)備上晚自習(xí)了，一切已不再，就連回憶也都是奢侈。
夢(mèng)醒，回不去了。
關(guān)于夢(mèng)的作文8
聽(tīng)，那是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，看，那是夢(mèng)幻木馬自由奔跑，那是小孩長(zhǎng)出翅膀化身天使，不要把我叫醒，在夢(mèng)里才是我最純凈的樂(lè)園。
那里有純凈的天空，那里有正在發(fā)芽的小樹(shù)，那里有奇異的`花朵，那里有長(zhǎng)發(fā)飄飄的柳樹(shù)姑娘，那里有嘩啦啦流淌的小河。那里春風(fēng)吹過(guò)百花勝開(kāi)，夏天來(lái)到太陽(yáng)微笑，秋天絢麗多彩，碩果累累，冬天雪花紛飛，銀裝素裹，如童話(huà)般純潔美麗。
夢(mèng)是兒童的樂(lè)園。沒(méi)有夜晚只有白天，沒(méi)有貧富貴賤，只有平等友愛(ài)。沒(méi)有苦惱只有歡樂(lè)。夢(mèng)是光明的燈，總能照亮前行的大路，夢(mèng)是飛船，帶我們?cè)谟钪驽塾巍?/p>
夢(mèng)是大人的追求。那里沒(méi)有欺騙只有真誠(chéng)，那里沒(méi)有黑暗，只有燦爛，那里沒(méi)有忘恩負(fù)義，只有感恩圖報(bào)，那里不會(huì)有人捉弄?jiǎng)e人，只有人人互幫互助，那里沒(méi)有災(zāi)難，只有安居樂(lè)業(yè)。夢(mèng)是希望給人無(wú)限遐想，夢(mèng)是永恒的美麗。
夢(mèng)駐在每一個(gè)人心中。
關(guān)于夢(mèng)的作文9
一代又一代的尋夢(mèng)人，去尋找水草豐茂的歸宿地。我在日出月落的間隙，把失傳的山歌引吭。有人說(shuō)時(shí)代是一張掙不開(kāi)的網(wǎng)，束縛了我們飛舞的翅膀。
三千多個(gè)迷茫的日子在父輩心里留下的深深淺淺的劃痕。雖然我出生的時(shí)候早已遠(yuǎn)離動(dòng)亂的年代，但我知道他們夢(mèng)想幻滅的痛苦。
人生短暫而有限，歷史的浮云變遷莫測(cè)，誰(shuí)能真正讀懂它的博大？歷史的塵囂在時(shí)間的流逝中逐漸沉默，它安靜地躺在陳舊的典籍里，成為了昨天的一頁(yè)。沉湎過(guò)去、背朝未來(lái)，怎么去領(lǐng)略春暖花開(kāi)的喜悅，怎么去憧憬詩(shī)情的歲月？
在哪里尋一支長(zhǎng)篙，在何處覓一襲春夢(mèng)？
許多人在現(xiàn)實(shí)面前掙扎不動(dòng)，迷失了自己的方向。我們不停地探索未知的寶藏，一個(gè)夢(mèng)破滅了，另一個(gè)夢(mèng)有滋生起來(lái)。雖然腳下的路不知通往何方，但心中仍然有不滅的火種。
火根在地下生長(zhǎng)，生長(zhǎng)。
火苗在地層奔突，蔓延。
火舌很快吞沒(méi)了絕望。
新的生命在此刻誕生。
地殼深出傳來(lái)醫(yī)生嘆息，紛踏的腳步很快淹沒(méi)了微弱的聲響。有個(gè)聲音激勵(lì)我前行，有個(gè)聲音激勵(lì)我前進(jìn)。
失意的尋夢(mèng)人啊，抬頭看看碧藍(lán)的天空，時(shí)代盡管風(fēng)云變化，天空依舊是昨天的顏色。陽(yáng)光亙古地照耀在大地上，足下的土地還是那樣廣博。
時(shí)代的風(fēng)潮鼓動(dòng)了多少遠(yuǎn)行的孤帆，這帆也許承擔(dān)著責(zé)任，肩負(fù)著使命，甚至背負(fù)著破滅的希翼，背負(fù)著沉重的思索。孤帆的遠(yuǎn)影定格在魂魄深處，是時(shí)空隧道里的一座里程碑。
彷徨迷離，再所難免，回望萬(wàn)里神州走過(guò)的漫長(zhǎng)道路，回首百年滄桑的腥風(fēng)血雨、炮火硝煙，我們只感到個(gè)人的渺小，我們?cè)夥甑碾H遇不過(guò)是冰山的一角。不管現(xiàn)實(shí)怎樣殘忍，有夢(mèng)才有未來(lái)。父輩感嘆歷史的`時(shí)候，我們的心情也異樣沉重。動(dòng)亂的十年，曠廢了多少尋夢(mèng)人、有志者的年華？班駁的歷史片片剝落，沉默年代已漸漸淡出父輩的視線(xiàn)。
想象不出無(wú)盡的黑夜里，尋夢(mèng)者對(duì)光明的吶喊是怎樣地撕心裂肺；想象不出尋夢(mèng)者失落的眼神里，隱藏著什么樣的渴望。物質(zhì)的日益豐富侵占了我們有夢(mèng)的夜晚，有的夢(mèng)死在繁華的街道上，有的夢(mèng)沉浸在燈紅酒綠的浮華中，有的夢(mèng)陷落在喧嘩的市井深處……
一代人有一代人的困惑，每代人都有自己遺落的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人生的主題，是時(shí)代的色彩。滾滾紅塵中很多人在奔跑，在尋夢(mèng)，只為擁有一方自己的天堂。失落的尋夢(mèng)人，心中也可以升騰無(wú)盡的希望。找回遺失的夢(mèng)，為自己尋一片精神的家園。
關(guān)于夢(mèng)的作文10
我……
小A甩了甩他米黃色的`風(fēng)衣，合上《史記》，直勾勾地盯著我�！拔矣植皇侵芄氵@夢(mèng)什么意思��？”
“說(shuō)實(shí)話(huà)——不知道，不過(guò)，你最近一次做夢(mèng)，是什么時(shí)候？”
他把我問(wèn)住了。我努力思索著。自從進(jìn)了這所中學(xué)，我便死盯著題目，麻木而機(jī)械地瘋狂刷題——可是，最近一次做夢(mèng)，我真記不清。
“你不感覺(jué)這個(gè)時(shí)代太缺少夢(mèng)了嗎？”我想他一定會(huì)這么講。
可是，他們說(shuō)。他只是撓了撓自己黑蓬蓬的頭發(fā)，又翻開(kāi)了《史記》。這是第一次，我感到他哲人一般的氣質(zhì)。
“好了，教室見(jiàn)�！彼瓦@么講了一句，走了。
關(guān)于夢(mèng)的作文11
從小，我就是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子。
我常夢(mèng)見(jiàn)自己在曠野上奔跑，在險(xiǎn)灘上跋涉，在峭壁上攀登。我似乎在追尋著什么。
我的朋友與我談?wù)撍麄兊膲?mèng)。有的人說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)自己成為服裝設(shè)計(jì)師；有的人說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)自己成為畫(huà)家�？墒俏业膲�(mèng)在哪里呢？我很迷茫。
我的夢(mèng)像一個(gè)小小的繭，始終躲藏，不愿出現(xiàn)。直到有一天，我有幸拜讀朱自清的散文。我翻開(kāi)精美的書(shū)頁(yè)，嗅著油墨的芬芳，品讀經(jīng)典的《荷塘月色》，我的全身仿佛被一道閃電擊中，渾身顫栗，雙手微微顫抖，我終于見(jiàn)到了我的夢(mèng)！那清新雋永的文字如此燦爛，即使再歷經(jīng)百年，依舊會(huì)煥發(fā)出華美的光輝。
我想，我終于見(jiàn)到了我的夢(mèng)。
我開(kāi)始喜愛(ài)閱讀與寫(xiě)作。我希望能用我的汗水，我的努力來(lái)尋到我的夢(mèng)，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”！但事與愿違，即使我再刻苦地積累、閱讀、寫(xiě)作，用我那拙劣的筆寫(xiě)出的文章卻總是干巴巴的流水帳。我只能眼紅地羨慕其他的同學(xué)。一次上課時(shí)老師的訓(xùn)斥——“你到底會(huì)不會(huì)寫(xiě)作文？！”使我畏懼退縮；一次下課時(shí)同學(xué)的嘲笑——“你的作文寫(xiě)得真爛！”使我灰心喪氣。
我想放棄了，我是一個(gè)失敗的尋夢(mèng)者，雙腳總是踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站。我恐怕尋不到我的夢(mèng)了吧。我卻又依稀地聽(tīng)見(jiàn)她銀鈴般悅耳的笑聲，隱約看見(jiàn)那絕美的容顏，她的目光始終關(guān)注著我。我又鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)了。
當(dāng)周?chē)瑢W(xué)熱衷迷戀玄幻言情小說(shuō)，把打扮自己當(dāng)作每日的必修課程時(shí)，我卻如饑似渴地吮吸著文學(xué)的養(yǎng)分，貪婪地汲取其間的精華。我成了一個(gè)孤獨(dú)的尋夢(mèng)者。我常常獨(dú)上高樓，妄想走盡文學(xué)路。我沉醉在歐·亨利的小說(shuō)中無(wú)法自拔，聆聽(tīng)唐詩(shī)宋詞的.低吟淺唱。在我的心中，文學(xué)是我唯一的朋友。
我筋疲力盡卻樂(lè)在其中：課堂上，我勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解；下課后，我甘于向同學(xué)請(qǐng)教；回到家中，我樂(lè)于一遍遍修改自己的作文。
我的努力終于有了回報(bào)：寫(xiě)作時(shí)，我雖然無(wú)法寫(xiě)成天機(jī)云錦，但卻能信手拈來(lái)，左右逢源。在同學(xué)中，我儼然成了他們心目中的寫(xiě)作能手。
后來(lái)我夢(mèng)見(jiàn)，一個(gè)小小的繭歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難與風(fēng)雨終于蛻變成一只美麗的蝴蝶。��！破繭而出的你，那翅膀上閃耀的是燦爛的光芒，還是凝結(jié)著過(guò)去的辛酸淚？
我已經(jīng)于燈火闌珊處與你相會(huì)，我將會(huì)一如既往地追尋你，我的文學(xué)夢(mèng)！
關(guān)于夢(mèng)的作文12
這本書(shū)，講了四歲到十五歲孩子的夢(mèng)。
四歲的夢(mèng)是天真;五歲的夢(mèng)是可愛(ài);六歲的夢(mèng)是奇怪;七歲的夢(mèng)是美妙;八歲的'夢(mèng)是聯(lián)想;九歲的夢(mèng)是美麗;十歲的夢(mèng)是向往;十一歲的夢(mèng)是奔放;十二歲的夢(mèng)是科幻;十三歲的夢(mèng)是廣闊;十四歲的夢(mèng)是童話(huà);十五歲的夢(mèng)是成熟。
我深有感觸，夢(mèng)里有明朗，神秘，活潑，甜美，辛酸，陰郁，明亮......這些色彩就像魔方上的小塊似的。
我最喜歡十五歲孩子的夢(mèng)。因?yàn)檫@里面有指責(zé)，傷心，夢(mèng)想，猶豫，香甜......年齡最大，卻讓我覺(jué)得這些故事像小朋友一樣可愛(ài)，充滿(mǎn)活力。但是卻比一般的年齡小的孩子更成熟，穩(wěn)重。
我想，這本書(shū)一定能夠深受大家的喜愛(ài)。因?yàn)樗梢越o孩子們帶來(lái)快樂(lè)，沉思和遐想!
關(guān)于夢(mèng)的作文13
夢(mèng)想對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的字眼，它看似離我們遙遠(yuǎn)，又有些不切實(shí)際，但當(dāng)你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之時(shí)，那便是人生最幸福的時(shí)刻吧。這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程便是追夢(mèng)。
“追夢(mèng)”的前提，首先必須有夢(mèng)想。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那其實(shí)是很可怕的。季羨林老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“吾輩凡人的誕生，無(wú)一例外，都是被動(dòng)的，一點(diǎn)主動(dòng)也沒(méi)有。對(duì)于死我們也基本上是被動(dòng)的�！彼晕覀円欢ㄒ谶@有限的人生中有著自己的夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想一定要是你真心想要的。反而一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人仿佛就像是沒(méi)有靈魂，他的`人生也會(huì)一片昏暗，不知何去何從。然而有了夢(mèng)想就像是有了希望，夢(mèng)想就像是太陽(yáng)，永遠(yuǎn)在你的前方，發(fā)出耀眼的光芒。擁有夢(mèng)想的人，他的人生便是光明的，是充滿(mǎn)希望的。
要“追夢(mèng)”光有“夢(mèng)”還不行，還必須要去“追”。有些人的夢(mèng)想換了一個(gè)又一個(gè)，但他從來(lái)沒(méi)有付出過(guò)實(shí)際行動(dòng)，只是紙上談兵罷了。那么這種人也一定會(huì)一事無(wú)成。在這里，我必須要說(shuō)到一個(gè)人那便是居里夫人。她為了她自己的夢(mèng)想，不斷地冶煉，最后終于發(fā)現(xiàn)了放射性物質(zhì)——鐳。她的美貌本來(lái)可以讓她一勞永逸的，但她舍棄了。她曾獲得過(guò)許多榮譽(yù)，但她舍棄了。她憑著自己的堅(jiān)韌一步步向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)，為了夢(mèng)想她有著舍棄其它東西的覺(jué)悟。追夢(mèng)的道路是坎坷的，但我們需要堅(jiān)忍不拔的精神，不斷前行。只有這樣才能不斷邁近夢(mèng)想。
羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，
人可以登上永恒之旅�！比擞辛藟�(mèng)想，并去追尋它，那他的人生一定會(huì)非常充實(shí)。
世上有很多的人在追尋著自己的夢(mèng)想，但只有少部分人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。實(shí)際上，追夢(mèng)最重要的是過(guò)程。即使你在人生這有限的時(shí)間之內(nèi)不斷地努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，即使最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那想必也不會(huì)留有遺憾了吧。
沒(méi)有夢(mèng)，何來(lái)追；有了夢(mèng)，不去追也不稱(chēng)為“追夢(mèng)”。夢(mèng)想雖好，但圓夢(mèng)之路卻十分艱辛坎坷。欲使夢(mèng)想成真，就必須具有追夢(mèng)的頑強(qiáng)意志和決心。約翰遜說(shuō)過(guò)：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久�！彼约词鼓銢](méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只要你在追夢(mèng)之路上不斷努力，不斷奮斗，最后也不會(huì)有遺憾和悔恨了吧。
關(guān)于夢(mèng)的作文14
美麗的校園是創(chuàng)造夢(mèng)想的搖籃，在這個(gè)美麗的搖籃里，我們?cè)杏嗽S多美麗的夢(mèng)。這兒是美夢(mèng)長(zhǎng)瀉的源頭，這兒是美夢(mèng)展翅的地方，也只有在這兒才能放飛新的希望，新的夢(mèng)想。
剛剛踏上這個(gè)美麗的“國(guó)度”。我懷著一顆沮喪的心，邁著沉重的腳步，彷徨而不安的進(jìn)入了這個(gè)新的校園。那時(shí)的我認(rèn)為：夢(mèng)想已經(jīng)破碎了。我來(lái)這兒，只是為了慰藉父母的愛(ài)，安撫別人的閑言碎語(yǔ)。進(jìn)入這兒，我就已經(jīng)對(duì)自己的未來(lái)判了“死刑”——緩期3年。
在這兒，我渾渾噩噩地艱難度日�？芍钡侥翘�，我才忽覺(jué)長(zhǎng)大，才明白父母的苦心和別人的好意。我靈魂的深處又萌發(fā)了奮斗的激情，點(diǎn)燃了湮滅的烈火。一扇嶄新的窗戶(hù)正向我打開(kāi)。窗外風(fēng)景格外秀麗、迷人。
那天，我獨(dú)自一人躺在校園的草坪上，孤獨(dú)的享受和煦的陽(yáng)光和心中的寂寞。忽然間，一只小鳥(niǎo)想我飛來(lái)。它銜起我身邊的一小截?cái)嘀Γw回到遠(yuǎn)處的樹(shù)上。我滿(mǎn)腹疑團(tuán)，悄悄地尾隨它來(lái)到樹(shù)下。我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在枝與枝之間儼然存在了一個(gè)新的天地。我還一直以為這兒是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的“異度空間”，卻此刻發(fā)現(xiàn)這兒還是一個(gè)生命的安樂(lè)窩。我癡癡地看者眼前這棵蒼翠的大樹(shù)和其間忽隱忽現(xiàn)的小鳥(niǎo)，明白了：對(duì)于小鳥(niǎo)，無(wú)論在哪棵綠樹(shù)上都能建起一個(gè)美麗的安樂(lè)窩；對(duì)于真正想學(xué)習(xí)的人，無(wú)論在何處都能學(xué)到新的知識(shí)；對(duì)于我，能筑起夢(mèng)想的地方不一定是心中那個(gè)遙不可及的`“山頂”，平地上，依然能筑起心中的夢(mèng)想，當(dāng)然我也發(fā)覺(jué)到自己并不寂寞，身邊還有許多關(guān)心自己的人，而這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)會(huì)的校園里也有許多的機(jī)會(huì)正等待我去把握，去實(shí)現(xiàn)。
在這個(gè)優(yōu)美的校園里，花兒依然鮮艷，草兒依然美麗，我的心開(kāi)始在春風(fēng)的洗禮下蕩漾。忙忙碌碌的求學(xué)這么多年，只有在這兒讓我真正感受到舒適、和諧、寧?kù)o。我的心住在這兒變得很平靜了，不再有任何的狂風(fēng)暴雨來(lái)威脅它。這兒儼然成了心的港灣。
在這兒的學(xué)習(xí)生活，是多姿多彩的。老師們的耐心勸導(dǎo)，仔細(xì)認(rèn)真地解答我們的各種疑問(wèn)，以一顆寬闊的心包容了我們所犯的錯(cuò)誤，讓我們重新拾回了學(xué)習(xí)的自信和勇氣，我為自己的未來(lái)規(guī)劃了一幅美好的“藍(lán)圖”，為我的夢(mèng)想付出行動(dòng)。正是在這個(gè)校園里，我學(xué)會(huì)了——珍惜。對(duì)于這個(gè)美麗的校園，我抱有感激；對(duì)于學(xué)校的老師，我報(bào)以最大的敬意。我不再彷徨，不再不安，不再迷惘。我已有了新的目標(biāo)，新的希望。這個(gè)學(xué)校為我編起了美夢(mèng)以及我的理想。
綠色，是生命的顏色；綠色的校園，是我孕育夢(mèng)想的搖籃，夢(mèng)的起點(diǎn)，夢(mèng)的歸宿。
關(guān)于夢(mèng)的作文15
不好不好啦。為什么說(shuō)不好呢？——其實(shí)我是在看一本書(shū)，一本偵探書(shū)，這本書(shū)讓我看著看就睡著了。在夢(mèng)里，我是一名偵探家，正在破案，有一戶(hù)大戶(hù)人家，先是被偷東西，后一天被人殺害，被殺害同時(shí)被人放火了，沒(méi)有留下任何的痕跡。后來(lái)，這個(gè)殺手在一次一次的做案，沒(méi)有一個(gè)人能破出這個(gè)案件，沒(méi)有一個(gè)人知道兇手是誰(shuí)，到底是誰(shuí)呢？為有人說(shuō)凡是破案的人都死了，還有一些，變成了瘋子，那些好奇的人問(wèn)那房子里有什么東西，那些瘋子就瘋狂地奔跑著，還邊跑邊說(shuō)，房子有鬼有鬼。
后來(lái)這個(gè)案件我一直都有一處不明白，我去了一個(gè)很陰森很恐怖的.地方突然一滴血落了下來(lái)，我向上一看，一個(gè)人臉上，一個(gè)臉在上面再向下看眼睛登得非常的大。腐尸臭的要死，腐尸突然站著起來(lái)。
我看見(jiàn)了一個(gè)地下室，我看見(jiàn)了一個(gè)人在用骨頭雕刻，看見(jiàn)我想跑但是被我打傷了大腿，他叫吉拉林，突然我聞到了一個(gè)香味，我被香味香醒了這個(gè)夢(mèng)太真實(shí)了。
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