不經(jīng)意作文精華【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的不經(jīng)意作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不經(jīng)意作文1
偶然才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)在不經(jīng)意間被綁架了，綁架我的不是人，而是手機(jī)。
在偌大的黑暗中，有一個(gè)光點(diǎn)，那是來(lái)自手機(jī)。很多時(shí)候，我沒什么特殊的事情要做，但是，在黑暗中總會(huì)不自覺的拿出手機(jī)，然后打開朋友圈，打開空間，打開微博，把所有能夠看的，都一遍一遍的看完，想評(píng)論的就發(fā)表，不想評(píng)論的就點(diǎn)贊。
一輪下來(lái)，靜下心來(lái)想，好像自己一點(diǎn)收獲也沒有，倒是眼睛有點(diǎn)干澀，時(shí)間也不知道不覺得溜走了，而我自己呢？不經(jīng)意間被手機(jī)綁架了。它綁架我干了一些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的事情，還是拿自己的寶貴休息時(shí)間。
確實(shí)，那些動(dòng)態(tài)很少有值錢的，不是這個(gè)的抱怨，就是那個(gè)的曬幸福。有時(shí)雖說(shuō)看到這些都將瞬間云淡風(fēng)輕，但是，我們?yōu)楹芜�要去不斷的`刷新，從頭到尾，一條不落的瀏覽呢？別人的恩怨，始終都是別人的。有時(shí)回頭想想，自己發(fā)動(dòng)態(tài)，又是出于什么目的呢？渴望被關(guān)注，害怕被遺忘嗎？但是，證明自己存在的方式那么多，為何還要去在意有沒有人為自己點(diǎn)贊呢？
突然意識(shí)到自己不經(jīng)意間被綁架后，好像看透了很多，手機(jī)確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的了解外界的工具，但有時(shí)過(guò)于依賴，去做些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的東西，那就也會(huì)不經(jīng)意間被它綁架。請(qǐng)放下手機(jī)，少玩那些所謂的交流空間，一個(gè)人的存在不是只有自己的一條動(dòng)態(tài)才可以證明，活的有滋有色也是一種存在。當(dāng)自己變得光芒四射了，誰(shuí)還會(huì)忽視你的存在呢？
請(qǐng)放下手機(jī)，不要再在不經(jīng)意間被綁架了。
不經(jīng)意作文2
夜深了，昏黃的日光燈拉長(zhǎng)了我疲憊的身影，伸了個(gè)懶腰，抬頭向窗外的路燈看去，光線柔和地灑向地面，亮堂堂的，靜悄悄的。此刻，仿佛那輕輕拂來(lái)的涼風(fēng)也夾雜著絲絲暖意，仿佛又看到了那熟悉的畫面在燈光下若隱若現(xiàn)。
大廳里，我們幾個(gè)同學(xué)與老師一起為第二天的公開課演練著，已經(jīng)9點(diǎn)多了，走在水泥路上，鞋底與水泥的摩挲聲聽得很分明，耳朵里傳來(lái)“嚓嚓”的聲音，聲音越來(lái)越近，越來(lái)越清晰。門忽然被推了一下，我驚訝地向門外看去，正好撞見一束亮光在尋找著什么，那光的亮，好柔，給這寂冷的夜晚增了不少暖意，我羨慕地朝張建東看去，輕輕地說(shuō)了聲："嗨，你媽媽來(lái)了！"他抬頭向他媽媽望去，臉上立刻露出幸福的'神態(tài)，本來(lái)就很小的眼睛瞇得更小了，他憨憨地笑著，露出一排潔白的牙齒，他撲通撲通地向他媽媽跑去，他媽媽也趕緊微笑著向他走來(lái)，坐在角落的我，甜甜地笑了，好似喝了一杯暖暖的牛奶咖啡，淡淡的余味在心間徘徊，我細(xì)細(xì)地品味，甜蜜而美好。
再待我抬起頭，他的媽媽已經(jīng)在輔導(dǎo)他了，一簇?zé)艄馊崛岬負(fù)肀е麄儯瑥埥|臉上的疲憊已被柔和的燈光漸漸消去，取而代之，是一張樂(lè)津津的臉蛋，他媽媽時(shí)不時(shí)地做著示范，眼睛深情地注視著他，深邃的眼睛里注滿了無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的愛的詞匯。她看著看著，嘴角不自主地微微上揚(yáng)，我在想，她在笑什么呢？想著想著，我不禁也笑了，輕輕地從他們身邊走過(guò)，生怕打擾到他們，生怕驚擾到這幅美麗、溫馨的畫面。
永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)美妙的夜晚，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那雙深邃的眼睛和那張樂(lè)津津的笑臉，那個(gè)夜晚，那雙眼睛，那張臉向我詮釋了人世間最美的情——親情。心與心的交結(jié)處點(diǎn)燃了一盞盞燈，溫暖了每一顆心，也溫暖了我。
不經(jīng)意作文3
有時(shí)候，我并不明白父母做的一些事是為我好，甚至常埋怨他們。但一次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)，讓我明白，母愛就像一股純潔的清流，滋潤(rùn)著我的心靈……
升上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力很大，為了考上一個(gè)好初中，回家后，迎接我的便是一桌作業(yè)與習(xí)題。每當(dāng)我想放松一下，就會(huì)換來(lái)媽媽的訓(xùn)斥。為此我常埋怨她，還認(rèn)為她不愛我了！
但那次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)，讓我感受到了母親對(duì)我濃濃的愛……
不知因?yàn)槭裁丛�，我感冒了。起初，我并不在意，但感冒愈�?lái)愈重，咳嗽也咳得也愈來(lái)愈兇，漸漸地，此時(shí)被媽媽知道了。一次，在我咳嗽時(shí)，她關(guān)懷地問(wèn)我：“怎么樣？”我剛想回答，但咳嗽得更兇了，就像一場(chǎng)大雨漸漸變成了暴風(fēng)雨！媽媽不說(shuō)話了，她抬起手，拍拍我的背，又望了望窗外——天已經(jīng)黑了，只看得見路燈微弱的光芒。媽媽沉思了片刻，就出門了。
過(guò)了不久，媽媽回來(lái)了，手里拎著一袋藥。她打開燈，用開水沖了兩袋藥。媽媽把我叫過(guò)去，遞給我兩粒藥丸，又用嘴吹了吹碗中的藥水，示意我吃藥。我把藥丸含在嘴里，端起碗喝了一小口，但水溫并沒有我想象的那么燙，而是剛好合適，不燙不涼的。媽媽在我吃完藥后，便急切地問(wèn)我：“怎么樣？有沒有好一點(diǎn)？”我答道：“好多了。”媽媽聽了，欣慰的.笑容浮上了臉頰，用手輕輕地?fù)崦业念^。
那一瞬間，我恍然大悟，原來(lái)，媽媽一直是愛我的，這愛是那樣的深，那樣的溫暖……
一次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)，讓我明白，母親一直是愛我的。她對(duì)我的愛，就像一股純潔的清流，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心靈……
不經(jīng)意作文4
以前，在我心目中，爺爺是個(gè)愛搓麻將愛打牌，大大咧咧的一個(gè)人。可是這這個(gè)寒假，我卻發(fā)現(xiàn)爺爺也是一個(gè)十分善良、細(xì)心、美麗的人。
大年三十，我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起去艾萊依買新衣服。從商店里出來(lái)的時(shí)候，我們看到了一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆拄著一只坑坑洼洼、凹凸不平的拐杖，拿著半個(gè)臟兮兮的`塑料飲料瓶在擁擠的人群中站立著乞討，她的眼睛里流露出絕望的神色，因?yàn)檫@時(shí)正值大年三十，大家都忙得不可開交，誰(shuí)還有時(shí)間去注意，去關(guān)注這個(gè)與自己素不相識(shí)的可憐的乞丐老婆婆？看到這個(gè)老婆婆，爺爺立即走上前，又仔細(xì)看了這個(gè)老婆婆一眼，然后從上衣口袋里掏出一張x面值的鈔票（因?yàn)槲易咴跔敔數(shù)暮竺妫詻]看出是多少面值的鈔票）輕輕放在老婆婆的那半個(gè)塑料飲料瓶里，老婆婆感激地看了爺爺一眼，可是爺爺卻沒事人一樣繼續(xù)往前走了。而從那個(gè)乞丐老婆婆擦肩而過(guò)的人們卻依舊無(wú)動(dòng)于衷地用鄙夷的眼神看著那個(gè)乞丐老婆婆。從那天起，我對(duì)爺爺?shù)目捶ㄌ旆馗菜频貜氐赘淖兞耍驗(yàn)闋敔敍]有像其他人一樣用鄙夷的眼神看著那個(gè)老婆婆，也沒有對(duì)小孩說(shuō)：“你看看她，很可憐對(duì)吧！不好好念書，長(zhǎng)大了就會(huì)變成這個(gè)樣子！”而是給了那個(gè)乞丐老婆婆一點(diǎn)錢�；蛟S，爺爺?shù)哪莻�(gè)不經(jīng)意的隨意舉動(dòng)能使那個(gè)乞丐老婆婆會(huì)覺得自己還是有人關(guān)心的，爺爺?shù)倪@一舉動(dòng)也可能讓那個(gè)乞丐老婆婆從無(wú)窮的絕望中獲得一絲溫暖。
爺爺?shù)倪@一個(gè)舉動(dòng)令我覺得這個(gè)淡漠的世界有了一點(diǎn)兒人情味，讓這個(gè)充滿霧霾的灰暗世界頓時(shí)美麗起來(lái)。
不經(jīng)意作文5
窗外，雨沙沙地下著，一滴一滴似斷了線的珠子般落了下來(lái)，又似天上仙女明潔的眼淚，淅淅瀝瀝。樹葉上的雨滴兒映著云，慢慢地滑落，突然從葉尖滴落到了小水洼中，發(fā)出“叮咚”的聲音，清脆甜美柔和。
“爸爸，傘！”一聲更加悅耳的聲音打破了原來(lái)的安靜。我不禁向著那方去——一個(gè)小姑娘，五六來(lái)歲的模樣，臉色白嫩，而兩個(gè)小臉頰卻因此顯得紅潤(rùn)。她那濃黑的頭發(fā)被雨水打濕了，薄薄地貼在臉上，黑得可以和眼睛相媲美了。她嘴角上揚(yáng)，手中拿著一把紅傘，正把傘遞給父親。“這美麗好像在哪兒見過(guò)一樣，什么時(shí)候？”
嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開了，涌出一個(gè)印相，一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小巷，一棵生機(jī)勃勃的柳樹，一尾彎彎的燕尾檐，燕尾檐下，站著一對(duì)母子，那孩子身穿一件黃色的上衣，下著藍(lán)色的牛仔褲，肩上背著一個(gè)印著荷花的背包。這包上的荷花栩栩如生，同孩子幼小的生命一樣在天空下綻放。孩子那稚嫩的'手牽著母親粗糙的手，母子倆在小巷里走著，走著�？粗齻冞h(yuǎn)去的身影，不禁又想起：“這美麗好像在哪兒見過(guò)一樣，什么時(shí)候？”
又一重心幕，也慢慢地，緩緩地拉開了，一個(gè)印相又跟著飄了出來(lái)。茅檐下，小草在向著天空訴說(shuō)著什么，野花也興奮地向四周張望著。風(fēng)兒吹來(lái)，只感到迎面一陣涼快。一個(gè)老人滿臉的皺紋，拄著拐杖，一步一步慢慢走著。她的頭發(fā)已經(jīng)花白，穿著一件大衣。她身邊有一個(gè)年輕人，年輕人拎著一袋菜，兩人正向前走著，時(shí)而說(shuō)說(shuō)話。
我一眨眼，正想看清楚些，突然，這三幅不經(jīng)意的美麗一同融化到愛的調(diào)和里，看不分明了。
不經(jīng)意作文6
雨后的晴天，在經(jīng)過(guò)那樣一個(gè)坍塌的籬墻時(shí)，我被一棵植株驚住了！
那是怎樣荒蕪的一小片土地，竟驚人般地長(zhǎng)出了一小株蒲公英。上前，細(xì)細(xì)地看：它的葉子表面很不平整，似有鋸齒，看上去還有點(diǎn)張揚(yáng)，像是從風(fēng)雨里走出的、稍顯霸氣的水手皺巴的大手。倒是綠色的嫩芽很討人喜歡，簡(jiǎn)約中透著些許生氣。
陽(yáng)光下驕傲擎舉著的絨球，我忍不住輕輕撥弄一下。微風(fēng)的“玩笑”之中，它顫巍巍地?fù)u晃著。它搖晃的樣子有點(diǎn)像失意時(shí)的我，不同的是，我經(jīng)不起這種一點(diǎn)殺傷力也不具備的“玩笑”，倒下了；而它，在適時(shí)地?fù)u了幾下后又穩(wěn)住了細(xì)莖。
我瞅了瞅它周邊的環(huán)境，蜘蛛在墻根上放肆地霸占著領(lǐng)土，被白蟻腐蝕得經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)的墻體已疲憊地癱在了地上，連最無(wú)私的陽(yáng)關(guān)也懶得眷戀這里：名副其實(shí)的荒涼“地帶”。
風(fēng)稍大了，大絨球分裂出幾個(gè)更細(xì)小的'絨球，隨風(fēng)飄散，尋找它重新落腳和獲得生命的地方�！吧冶緹o(wú)鄉(xiāng)，心安是歸處”，它們也在尋找著自己的方位�；蛟S，它會(huì)找到一方沃土，落地生根；又或者，它會(huì)繼續(xù)母體的命運(yùn)，在凄涼之地駐扎下來(lái)，頑強(qiáng)的存活。
我后悔曾經(jīng)對(duì)它下過(guò)那樣的定論——不起眼、平凡的草。它的葉子不是太美麗，它的枝不是太窈窕，這是那惡劣的生存條件，讓它不得已變得如此冷峻而簡(jiǎn)樸——這是它為適應(yīng)自然環(huán)境而做出的犧牲！
想到了自己，就算腳下站著的是肥沃的土地，汲取著清甜的泉水，又何曾想到去結(jié)一顆果？開一朵花？沒有努力過(guò)，又何談收獲？永遠(yuǎn)把自己束縛成一個(gè)片段，不擴(kuò)充自己，又怎能成為迷人的整體？
擺脫討厭的客觀環(huán)境，做著懸浮著白色蒲公英的夢(mèng)，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)吧——成為另一抹更絢麗的美麗！
不經(jīng)意作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一，太陽(yáng)害羞地躲在云朵的身后，一陣風(fēng)吹過(guò)，云飄起了，太陽(yáng)露出來(lái)了，一下子羞紅了臉，不好意思地俯望著大地。
我坐在桌前做著作業(yè)，覺得有點(diǎn)累，便來(lái)到院子里休息，我直視過(guò)去，眼前是一墻蔥蘢茂盛的消炎葉。微風(fēng)輕拂過(guò)消炎葉，消炎葉便翩翩起舞，猶如綠色的大海，不時(shí)翻騰起一朵白色的小浪花。
往上看，是一株開滿鮮花的三角梅。這株三角梅向外伸展著枝條，每根樹枝上都點(diǎn)綴著五、六朵鮮花，鮮花的色彩呈瑰紅，既像天邊日暮的紅霞，又像嬰兒臉上的兩朵紅暈�；ò晟险聦�，摸起來(lái)舒服極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)亭亭玉立的公主，給人留下高貴、美麗的第一印象。
往下看，井然有序地?cái)[放著一排盆栽。有美容養(yǎng)顏的蘆薈，有優(yōu)雅脫俗的水仙，也有生命力頑強(qiáng)的'仙人球；有柏樹幼苗，有含苞待放的菊花，也有愛四處漂流的蒲公英。各種各樣，耀眼極了。
往左看，有一棵高大、挺拔、常年綠色的柏樹，樹根部分用磚石壘起來(lái)，像一盆大“盆栽”。柏樹長(zhǎng)得很高，足有一間儲(chǔ)存室那么高，可樹干的寬度卻只有兩只手掌的寬度之和，柏樹向外分岔著十幾枝樹枝，像一個(gè)慈祥的老者為人遮陽(yáng)擋雨。
往右看，是一座土地廟，只有7分米高，5.5分米寬，門前貼著一副對(duì)聯(lián)和橫聯(lián)，上寫：弟子求平安，土地添福壽；橫聯(lián)：福德正神。屋梁上掛著兩只紅燈籠，看起來(lái)，就覺得十分喜慶。里頭坐著一個(gè)面慈目善、笑容滿面的老人，他拄著拐杖，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，不用說(shuō)，他就是——土地公了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我不經(jīng)打顫，拉了拉衣服，停止欣賞的腳步，留戀地走進(jìn)了屋子。
原來(lái)，美，就在你不經(jīng)營(yíng)的時(shí)候出現(xiàn)。
不經(jīng)意作文8
一次不經(jīng)意的路過(guò)，偶然不經(jīng)意的一瞥，便有了一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)我溫暖了一整天，讓我丟掉了煩惱、獲取了力量……
我們小區(qū)的后院，我很少光臨顧。一是因?yàn)楹笤航?jīng)常有些小孩吵鬧，再是后院光禿禿的墻、光禿禿的地，沒有花草，實(shí)在荒涼。
去年的我，剛踏入初中的大門，面對(duì)突如其來(lái)的壓力，我極度不適應(yīng)，面對(duì)不理想的成績(jī)，老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑，我像一只受驚的貓，躲在角落里哭泣，我不愿去面對(duì)這一切，開始厭惡初中生活。
那天，又是一次考試結(jié)束，我拿著自己都不想看的卷子回到家中。我呆呆地望著墻壁，開學(xué)以來(lái)遇到的失敗、嘲笑、不公平一股腦地涌向心頭。不滿，難過(guò)，憤怒的情緒如潮水一般我再也控制不住，我重重地將筆摔在桌上，沖出了家門。
我漫無(wú)目的地在小區(qū)里走著，就這樣，我慢慢地走到了后院。深秋，天氣寒涼，世間仿佛突然失去了綠色，滿目暗黃。我的淚水洶涌而出。突然間，眼前出現(xiàn)了一抹明晃晃的翠綠，我伸出手拭去眼前的'淚。
在那光禿禿的墻根下，竟生著一株小草！在水泥地的夾縫中，它的根有些甚至裸露在外，但它仍是這后院難得的的翠綠，依靠著這僅有的，稀薄的一層泥土，少得可憐的雨水，在這不毛之地創(chuàng)造了奇跡，努力地向世人證明它的存在。在逆境中成長(zhǎng)，再成長(zhǎng)。
那一刻，我心中的情緒像晨霧被風(fēng)輕輕吹散了，心中不再壓抑，淚水也止住了。既然一株草，都能在逆境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，向世人證明它的價(jià)值，那我呢？我既然不甘于現(xiàn)狀，那就應(yīng)將煩惱化為我的動(dòng)力，證明我的能力、我的價(jià)值。
回到家中，看著卷子，我釋然了，不再驚慌失措，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。那株小草，那個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，就這樣，激勵(lì)著我不斷前行，不再恐懼，不再后退。
不經(jīng)意作文9
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
——題記
秋風(fēng)瑟瑟，枯黃的樹葉在不停地翻飛、飄落……
我一個(gè)人徘徊在林間的小路上，路上鋪滿了一層層金黃的葉子，每一片葉子，都是一個(gè)日子，在歲月的洗禮中，逐漸凋零、腐化，不知何時(shí)，又會(huì)從土里悄悄地鉆出來(lái)……
看看這一片泛黃的枯樹葉，我不禁思緒萬(wàn)千，似乎看到了她們的整個(gè)生命歷程：發(fā)芽、生長(zhǎng)、枯萎、凋零，這無(wú)疑是一個(gè)注定了的循環(huán)過(guò)程。
可是，又有誰(shuí)注意到她們默默無(wú)聞地死去呢？人們眼中看到的只是她們披上綠裝時(shí)的可愛吧！
忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出冰心的詩(shī)句：
成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的`明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的雪雨。
嫩綠的葉，她們經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，頑強(qiáng)地綻放了自己最靚麗的色彩——綠，可現(xiàn)在，她們失去了這份色彩，猶如失去了新生的希望。于是，她們是失望了，最終垂頭喪氣地死去。
綠葉固然美麗，可是我卻更傾慕于落葉，盡管她們褪去了生命的唯一色彩，盡管她們是枯萎的，可是她們的精神卻是永恒的！他們犧牲了自己，化作肥料，報(bào)答養(yǎng)育她們的大樹，這難道不是一種美嗎？
落葉，是頑強(qiáng)的精靈，是永恒的風(fēng)景?<BR>她經(jīng)歷著歲月的磨練，卻犁出了翠綠的希望；
她痛負(fù)著凋零和腐化，卻鑄造了花開的繁華。
當(dāng)你們對(duì)某種景物嘆為觀止時(shí)，千萬(wàn)不要遺忘了秋天的落葉。在不經(jīng)意間，落葉會(huì)帶給我們耳目一新的感覺。
駐足仰望，看這漫天飛舞的落葉，她們放棄了枝頭的美麗，將余生化作粒粒塵土，奉獻(xiàn)于大地母親的懷抱。
落葉——金秋的使者，用她的生命向我們?cè)忈屃巳耸篱g永恒的真美！
不經(jīng)意作文10
洗手的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)手臂上有個(gè)傷口，傷口周圍的血都凝結(jié)了。什么時(shí)候有這個(gè)傷口的呢？怎么那時(shí)候都沒有感覺呢，。也許是坐車的時(shí)候不小心劃去了吧，也許是開門的時(shí)候不小心被門擦到，也或許是不小心碰到什么利器了吧。
我是個(gè)粗心的人，總是會(huì)有不小心弄去的傷痕出現(xiàn)。手指上那個(gè)就留下了疤，手上還有小時(shí)候不小心燙去留下的疤……母親看到的時(shí)候總說(shuō)，怎么總是這么不小心，留下疤了，去也去不掉了，難看死了。每次這時(shí)都會(huì)頂母親一句，不是有祛疤手術(shù)的嘛。
其實(shí)我們的生活中有著太多的不經(jīng)意，不經(jīng)意間，劃傷了手臂；不經(jīng)意間，說(shuō)出了傷人的話；不經(jīng)意間……太多的不經(jīng)意留給了我們太多的“傷痕”：劃傷了手臂，自己的手臂上留下了傷疤；說(shuō)了傷人的話，別人的心上留下了傷疤……自己手臂上的傷疤，也許可以通過(guò)祛疤手術(shù)祛除，可是別人心上的.傷疤呢，有哪一種手術(shù)可以將心上的無(wú)形的傷疤祛除地仿佛沒有存在過(guò)一樣呢？
木匠在木板上釘子，沒有留意，不經(jīng)意間將釘子釘歪了，只有把釘子拔掉。但是等到把釘子拔掉，這時(shí)候的木板上已經(jīng)留下了一個(gè)釘子的洞，即使這個(gè)木匠有再大的本事，也很難將這個(gè)洞修補(bǔ)地天衣無(wú)縫。我們就如同是這個(gè)木匠，總是在不經(jīng)意間在自己或別人的木板上留下無(wú)法彌補(bǔ)的洞。
對(duì)于我們不經(jīng)意留下的傷疤，也許可以通過(guò)祛疤手術(shù)祛除，但是當(dāng)時(shí)的疼痛卻永遠(yuǎn)抹不掉；而對(duì)于別人心上的傷疤，我們抹不掉，那種疼痛也更加抹不掉。
留意那些不經(jīng)意，不要讓你或者別人留下抹不掉的傷疤。
不經(jīng)意作文11
我所就讀的是一所私立初中，平常不能隨意外出和一些校規(guī)會(huì)讓我心煩意亂，但在我身邊，似乎總有一個(gè)溫柔的聲音：靜下心來(lái)，這里有美麗等你去發(fā)現(xiàn)，有奧秘等你去探索。學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，但未學(xué)到東西的痛苦是永遠(yuǎn)的。
他是一位平凡的教師，沒有特異功能，卻讓我們的心里暖暖的；他沒有翅膀，卻能帶我們飛向快樂(lè)的天堂；他沒有火眼金睛，卻能看透我們的苦，我們的累。他的'身上有一種不可名狀的魅力。
一日下午，我們排隊(duì)行走在通往食堂的路上，隊(duì)伍有點(diǎn)散，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，他在一旁帶隊(duì)。地面上凸凹不平的地方積了些水，他走著走著一不留神踏進(jìn)了水坑里，此時(shí)他一回頭，發(fā)現(xiàn)一女生走在后面，接著的是一句：小心水坑。之后他才發(fā)現(xiàn)自己的褲腳已濺上了水。
這一瞬間的事深深地烙在我的心中，本不高的他像一個(gè)巨人屹立在我心中，直挺的注視著莘莘學(xué)子，那目光帶有關(guān)切，帶有憐愛。
他曾說(shuō)過(guò)“看你們太累”、“下課放松一下”等之類的話，他還曾在某一同學(xué)的作文本上寫下了：“只要你們能快樂(lè)健康，我做什么都愿意！”我不想讓他做任何事，只衷心的希望他也能健康快樂(lè)。
他上課時(shí)很好笑，總給人和藹親切的一面，讓原本枯燥的課堂變的輕松。我不知道別的同學(xué)怎么認(rèn)為，總之我喜歡他的課。
他的心與我們相連，能感應(yīng)到每個(gè)學(xué)生的苦辣酸甜，也許這是每個(gè)教師都能懂的，但也許只有他才是最會(huì)將心比心的，他不像其他老師逼學(xué)生；他鍛煉學(xué)生的自覺能力，從不壓迫學(xué)生；他是一位平凡而偉大的知心老師。
他的美，我知道。我們生活在一個(gè)斑讕的世界，在這個(gè)世界不光有美麗的風(fēng)景，同樣有美麗的情感。沒有不變的思想，也沒有永遠(yuǎn)唯一不變的情感，但我會(huì)讓它變成唯一，陪伴我的人生旅途。
不經(jīng)意作文12
不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了他也會(huì)生氣，他的心里也有怒火哦��！一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，讓我對(duì)他刮目相看。 ——題記他，一個(gè)胖胖的男同學(xué)。中等身高，圓圓的可愛的腦袋，白白的皮膚，小小的眼睛上戴了一副眼鏡，高挺的鼻子下方有張小巧的嘴巴。粉紅的臉蛋上只會(huì)露著淡淡的微笑。他，十分不愛發(fā)脾氣，從開學(xué)認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在，幾乎都沒見過(guò)他發(fā)脾氣。一個(gè)很內(nèi)向、自閉的學(xué)生。你們能想象出他發(fā)脾氣時(shí)的神態(tài)么？在那一次午間休息中，我突然發(fā)現(xiàn)，她生氣了，他也會(huì)發(fā)脾氣………… 因?yàn)樗钠夂芎�，所以他們班的很多同學(xué)都愛逗他。盡管同學(xué)們對(duì)他是那么的不上心，盡管同學(xué)們都愛逗弄他，但他也不會(huì)有半點(diǎn)恨意。可那一次，他真的忍無(wú)可忍了………… 像往常一樣，他把餐盤放入了箱子后，就回到班上看書去了。拿著書看得十分入神！同學(xué)們?cè)谧分蛑[著，但他仍沒有注意。突然，一位搗蛋的同學(xué)用書敲了敲他的背，也學(xué)比較輕，我的'那位朋友只是搖了搖手，意識(shí)不要打擾他。而那位同學(xué)不聽，又用書敲他的頭然后使勁按下他的背，結(jié)果，他生氣了，第一次生氣，所有的怒火似乎都發(fā)泄在了那位搗蛋同學(xué)的身上。他順手把書一扔，大聲吼道：“你再弄，我警告你，狗急了也會(huì)跳墻，以后不要惹我，我也會(huì)發(fā)火。剛才叫你你不聽，還更加放肆，看我好惹是不是…………”他說(shuō)了好長(zhǎng)一段，全班同學(xué)都望向了他…… 弄清了一切后，我笑了笑，似乎也懂了一些。任何人都有發(fā)火的時(shí)候吧，被人的縱容并不是我們放肆的理由，我們也應(yīng)該換位思考思考，站在他人的角度思考思考！
不經(jīng)意作文13
靜謐的夜又一次籠罩著漸漸安寧的鬧市。一輪彎月寫掛在寂寥的夜空似乎在訴說(shuō)一個(gè)令人潸然淚下的故事。周圍的星星眨著眼，聽著這個(gè)動(dòng)人心弦的故事。
我獨(dú)自坐在窗戶旁，百般無(wú)聊的向窗外看去，忽然，在窗臺(tái)上看到一只小蟲子在努力的爬行，勾起了我的好奇心，于是，我就看著小蟲努力的向上爬。
夜空好美，明月在云朵中穿梭，月光一瀉千里，當(dāng)然，也照在了這只可憐的小蟲身上。仔細(xì)一看，呀！原來(lái)小蟲折斷了一只翅膀，怪不得那么努力的向上爬呢！我心里想著。一時(shí)玩心大起，小蟲剛剛爬到窗臺(tái)的另一面，而我又淘氣的把它放回它起始的地方。這只小蟲非常狼狽，一只已折斷的翅膀沒有了血色，變得枯黃，暗淡，另一只翅膀也奄奄一息了，但是，它強(qiáng)而有力的腳卻不曾放棄每一個(gè)時(shí)刻，都在盡自己最大的努力，向前爬去而我卻用手阻撓著它的前進(jìn)，但它一次又一次頑強(qiáng)的爬過(guò)了我的手。
我反反復(fù)復(fù)捉弄了它好幾次，可它仍然堅(jiān)持不懈的努力朝它自己的目標(biāo)而奮斗，向前，從來(lái)沒有因?yàn)槲业淖钃隙フf(shuō)放棄，它，勇敢的戰(zhàn)勝了我這一個(gè)巨大的困難，不畏險(xiǎn)阻，努力向前，向目標(biāo)邁進(jìn)。
這只小小的蟲子卻深深的震撼了我的心靈，它突然在我心中的.形象變得高大起來(lái)。
這時(shí)，我覺得它是美麗的，雖然沒有美麗的外殼，但是，它擁有一種美麗的精神，使它全身閃耀。
天，已蒙上一層淡淡的霧，星星不知從何時(shí)鉆出，黯然的點(diǎn)綴在茫茫蒼穹上，月亮灑下光輝，撲朔迷離，朦朦朧朧，但我的心卻異常清晰，因?yàn)�，小蟲對(duì)生命的執(zhí)著，熱愛，永不放棄的精神保存在我心中。
今夜，又在不經(jīng)意間收獲了一種美麗。
不經(jīng)意作文14
當(dāng)你在臺(tái)上奮力表演出精彩的舞蹈，你贏得了觀眾的尊敬與掌聲；當(dāng)你在臺(tái)下不經(jīng)意踏著臺(tái)上音樂(lè)的節(jié)拍，你贏得了夢(mèng)想靠近的又一個(gè)步伐……
這周二下午，北京心靈呼喚殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)我校舉辦文藝演出，在演出的全過(guò)程，我作為幾百觀眾中的一員，一直在尋找令自己最感動(dòng)的事請(qǐng)，最感動(dòng)的人物。的確，好多節(jié)目都令我不禁感動(dòng)落淚，但正因如此，我才遲遲未能找到臺(tái)上那最特別的一瞬間。
當(dāng)我活動(dòng)脖頸時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)了早已表演結(jié)束的肢殘男舞蹈演員，正坐在主席臺(tái)下，和著臺(tái)上的.音樂(lè)，用僅存的一只腿在地面上踏著節(jié)拍，還投入地用手敲著座椅，身體也隨之輕微擺動(dòng)——就像一個(gè)專業(yè)的藝術(shù)師正欣賞著絕妙的作品一樣，投入，陶醉其中……
我一眼便認(rèn)出了他——他方才在臺(tái)上的表演也令我十分震撼，因此，我記住了他的模樣。
他愛舞蹈，愛音樂(lè)——這是他的藝術(shù)。
他愛藝術(shù)，愛生活——這是他的夢(mèng)想。
他有追尋夢(mèng)想，有頑強(qiáng)的精神——這是他夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路！
此時(shí)看他依舊投入，臉上掛著汗水，也掛著微笑。仿佛比臺(tái)上的演員更加買了。因?yàn)樗跒樽约海瑸樾撵`，為夢(mèng)想表演。
我不知道他的名字，也沒有再打聽。因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的不懈追求足以激勵(lì)并震撼我——我想這就是我作為一個(gè)健全人對(duì)一位身殘志堅(jiān)的藝術(shù)家最高的敬畏。
不經(jīng)意間流露出的情感，一定比表演更加真摯，一定比表演更加令人感動(dòng)，更加激勵(lì)他人有所悟，不是嗎？
不經(jīng)意作文15
我不經(jīng)意間的收獲 天，灰蒙蒙的，天空中一片接一片烏云取代了光芒四射的太陽(yáng)壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。 馬路上的行人寥寥無(wú)幾，偶爾會(huì)有行色匆匆的人走過(guò)，人們的心情似乎也因?yàn)檫@天氣變得壓抑。 我獨(dú)自一人走在回家的路上，腦海里浮現(xiàn)出的一幕幕使我感到無(wú)比的傷心、難過(guò)：試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)、老師的指責(zé)、同學(xué)們的驚訝，我第一次感到回家的路竟如此漫長(zhǎng)。此時(shí)此刻，爸爸媽媽一定已經(jīng)做好了美味的飯菜等待我回到家宣布喜訊。然而，我卻不忍心看到他們失望的表情。 這時(shí)，一輛汽車從我身邊飛馳而過(guò)，濺起路邊的污水撒在我的身上，我頓時(shí)跌坐在了路邊，內(nèi)心所有的不開心終于都釋放了出來(lái)，我蹲在路邊哭了。我不知道自己的努力為什么換來(lái)的.就是這種結(jié)果，我對(duì)自己失去了信心，再也不愿站起來(lái)。 就在這時(shí)，我抬頭看到了那一對(duì)母子，一個(gè)五六歲的小男孩，他的足球掉進(jìn)了路邊泥坑中。那是一個(gè)不小的泥坑，而足球偏偏停在了中間，男孩焦慮萬(wàn)分、不知所措，他伸出胳膊努力伸向那個(gè)足球。
然而他短小的胳膊卻無(wú)能為力。這樣的距離一個(gè)成年人完全可以將足球取出來(lái)，然而男孩的媽媽此時(shí)卻站在離他不遠(yuǎn)的地方，微笑地看著她的孩子。那個(gè)男孩企圖用腳將足球拿出來(lái)，可是他一不小心，失去重心，跌坐在泥水中�？墒撬]有哭，而是站起來(lái)繼續(xù)想辦法，當(dāng)他終于用路邊的木棍將足球拿出來(lái)時(shí)，他的媽媽依然微笑著看著他的孩子歡呼雀躍。 此時(shí)，我終于明白了那個(gè)道理，只要一直努力堅(jiān)持，不輕易放棄，就會(huì)取得成功。一次的失敗并不能打倒我，我應(yīng)該站起來(lái)，勇敢面對(duì)下一次挑戰(zhàn)。 就在這時(shí)，天晴了，太陽(yáng)從烏云中探出腦袋，一縷陽(yáng)光照在了離去的母子身上。從那個(gè)男孩身上，不經(jīng)意間，我得到了一份收獲。
【不經(jīng)意作文】相關(guān)文章：
不經(jīng)意作文10-08
不經(jīng)意作文【精選】04-07
不經(jīng)意間作文08-22
(精選)不經(jīng)意間作文11-04
不經(jīng)意的美作文09-08
不經(jīng)意的美麗作文10-19
不經(jīng)意的瞬間作文03-10
愛在不經(jīng)意間作文07-07
(精)愛在不經(jīng)意間作文08-08