學(xué)打羽毛球作文匯編（15篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)打羽毛球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)打羽毛球作文1

　　星期天，我去鄉(xiāng)下外婆家做客，外婆家好大，房子前面有很大的空地，空氣也很新鮮。

　　上午，爸爸不知道從哪里找來了羽毛球和球拍，跟我說：“恬恬，我們來打羽毛球吧！”我說：“好��！好��！我正想學(xué)呢”

　　剛開始，我連球都發(fā)不出去，爸爸說：“發(fā)球一要集中注意力，二要看準(zhǔn)了再發(fā)球，兩只手要協(xié)調(diào)，慢慢練吧！”

　　可是，我練呀練，羽毛球這個(gè)“小淘氣”就不聽我的話，我有點(diǎn)泄氣了。爸爸在旁邊說了句：“恬恬，你是怎么學(xué)會跳繩的呢？”我心里想：“多學(xué)多練唄”。于是，我默默的練呀練，“小淘氣”終于聽我的話了，球發(fā)出去了。外婆夸我說：“恬恬真能干”。

　　后來，我和爸爸又練習(xí)對打，明白了接球時(shí)腳步要移動，看準(zhǔn)球，拍子迅速打出去。我打呀打，打得胳膊都酸了，終于可以和爸爸打好幾個(gè)來回了。

　　通過這幾天打羽毛球的.經(jīng)歷，我又明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針的道理，做任何事情都要下苦功夫”。

學(xué)打羽毛球作文2

　　打羽毛球是我最喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動。下面就來看看我小丁兒是怎樣學(xué)習(xí)打羽毛球的吧！

　　一開始,媽媽讓我先學(xué)發(fā)球.我拿起球拍,擺好姿勢“呼——”一聲，拍子從羽毛球上端飛了過去 ，再一看，球卻落在了地上，我撿了起來，重新發(fā)球，“呼——”拍子又沒碰到拍子。就這樣，發(fā)了九次球，我沒耐心了，扔下球拍，撅著嘴回家了。媽媽走到我跟前，對我說：“不要失望，失敗乃成功之母嘛！再試試。”聽了媽媽的一番話，我勇氣倍增，拿起球拍，“呼——”一聲，球發(fā)出去了 ，“太好了！太好了！我學(xué)會發(fā)球了！”

　　我高興地嚷了起來。不過，這還真是媽媽的那句“金口玉言”給了我勇氣呢！

　　接下來，我很快就學(xué)會了和媽媽對抗。我從碰不到球，到能接一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……。隨著我的水平的`慢慢上升，經(jīng)驗(yàn)越來越豐富，我已經(jīng)和媽媽成了打羽毛球這一項(xiàng)體育活動的“對手”了。

學(xué)打羽毛球作文3

　　暑假來了，我不但學(xué)毛筆、學(xué)圍棋、學(xué)小提琴、寫作業(yè)，還有一個(gè)特殊的節(jié)目，那就是打羽毛球了，在學(xué)習(xí)當(dāng)中還可以鍛煉身體。

　　不要以為羽毛球很簡單哦！開始時(shí)我連發(fā)球也不會！甩起球拍怎么也打不中，只見球如飛魚般在我的球拍中溜走！心里非常失望。

　　爸爸嚴(yán)厲地說：“你每次都沒有認(rèn)真學(xué)，而且老是找借口，這樣怎么學(xué)也學(xué)不會！”爸爸拿起球拍很專業(yè)地教我，他拿起球拍輕輕一甩，羽毛球這時(shí)乖乖地跳到球拍后飛了出去。我跟著老爸的姿勢發(fā)球，開始還是沒有打中，但經(jīng)過反復(fù)的拍打，終于“功夫不負(fù)有心人”我終于找到拍打球的.竅門。

　　這下子我可高興了，甚至有幾次打敗了媽媽。

　　但跟爸爸打的時(shí)候，每當(dāng)我打出球時(shí)，爸爸騰空而起，用力一拍，給我來個(gè)措手不及，有幾次我跳起來接到爸爸的球，我非常開心，不過，學(xué)海無涯，我一定要堅(jiān)持練習(xí)。

　　羽毛球不但可以健身，還可以娛樂，羽毛球還給了我信心，也給了我快樂�！皥�(jiān)持就是勝利”這句話說得沒錯(cuò)。我愛羽毛球。

學(xué)打羽毛球作文4

　　母親常帶我一起去城市廣場學(xué)打羽毛球。一開始剛剛學(xué)那網(wǎng)球象一只不懂事的小淘氣，一直與我對著干，讓它往左邊它往右邊，讓它往上它往下，可將我氣壞掉。有一次我開球發(fā)過七八次都沒發(fā)以往，母親每一次都擺放傳球的氣勢，結(jié)果每一次都撲了個(gè)空，我與媽媽都被逗樂了。趁母親沒留意我給媽媽來了個(gè)冷不防，哈……母親沒抓住，我可春風(fēng)得意了！

　　歷經(jīng)我的勤奮好學(xué)訓(xùn)練，漸漸地我把握了一些方法，網(wǎng)球也聽我支使了。我每一次都可以把球不繞不斜的發(fā)送給母親，母親發(fā)的`球因?yàn)槲夷茏プ�，好像我手上有控制器控制住了網(wǎng)球。它象一只小白鴿在我與媽媽的乒乓球拍見開心的往返飄舞著！

　　打乒乓球既鍛練了我的身子又鍛練了我的反應(yīng)能力，簡直一舉兩得的好事兒呀！小孩子大家要學(xué)嗎？那么就趕緊行動吧！

學(xué)打羽毛球作文5

　　每當(dāng)我看到奧運(yùn)健兒在羽毛球場上的颯爽英姿，心里直癢癢，于是下決心要學(xué)會打羽毛球。

　　暑假的一天，爸爸帶我到操場上學(xué)打羽毛球，他說：“打羽毛球手和腳要注意協(xié)調(diào)……”我心想，這點(diǎn)小事對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。沒想到說起來容易做起來難，爸爸發(fā)過來的球，我一個(gè)也接不著，羽毛球真像淘氣的小兔子，總是蹦來蹦去。我賭氣地把拍子扔到地上，嘴巴撅得能掛個(gè)油瓶子。爸爸說：“打球可不能著急，眼要準(zhǔn)，手也要準(zhǔn)，腳底下動起來要協(xié)調(diào)。來吧，再試試！”聽了爸爸的話，我一下子站起來，抓起拍子擺好了架勢，爸爸給了個(gè)中高球說：“把拍子從底下接球！”我照著他的'話來了個(gè)海底撈月，羽毛球像一只小白鳥一樣飛了回去�！耙�！成功了！”我高興得一蹦三丈高。爸爸鼓勵我說：“繼續(xù)努力，只要多練習(xí)，就一定能學(xué)會�！�

　　后來，為了更熟練地掌握打羽毛球的基本動作，我每天堅(jiān)持練習(xí)，小手也磨出了水泡，指頭傷痕累累。但功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過二十余天的練習(xí)，我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。

　　打羽毛球不僅可以鍛煉身體，還讓我懂得了一個(gè)道理，即做什么事情，遇到困難都不能退縮，要堅(jiān)持不懈，才能取得成功！

學(xué)打羽毛球作文6

　　暑假里，我看見電視上有羽毛球比賽，那矯健的姿勢和靈活的步伐令我羨慕不已，于是我纏著媽媽給我報(bào)名參加羽毛球訓(xùn)練班。

　　給我們上課的是高大帥氣的卞老師，卞老師一上課就給我們講解了羽毛球的打球及評判規(guī)則，然后從抓拍、發(fā)球姿勢、預(yù)備動作、步伐移動等對我們進(jìn)行介紹和練習(xí)。剛開始我們覺得很枯燥，巴不得立刻學(xué)了就可以進(jìn)行雙向?qū)Υ�，可是卞老師說：“基本動作的練習(xí)好比是建高樓的地基，只有地基打牢了，以后連貫動作才做的標(biāo)準(zhǔn)，動作質(zhì)量才會高�！焙竺骐A段的訓(xùn)練中，卞老師經(jīng)常鼓勵我，我聽了卞老師的`話后就暗暗對自己說：“一定要加油，堅(jiān)持就是勝利。”有節(jié)課做到舉拍抬腿動作，我后退腳步、手部動作配合的非常好，卞老師表揚(yáng)了我，我開心極了。

　　雖然訓(xùn)練很辛苦，流很多汗、回到家渾身疼痛，但是在運(yùn)動中我看到了自己的堅(jiān)持、運(yùn)動潛能，我要一直堅(jiān)持下去。

學(xué)打羽毛球作文7

　　羽毛球是一種能夠反應(yīng)人靈活能力的體育運(yùn)動。暑假里跟著爸爸到開封大學(xué)打球，看著熱火朝天的羽毛球練習(xí)場，我也躍躍欲試，媽媽說：“如果你想學(xué)打羽毛球，就送你進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，這樣對身體、對眼睛都有好處，但不知道你能堅(jiān)持多久？”我心想：你就等著瞧吧！

　　訓(xùn)練的第一天，老師教我們一些打羽毛球的'基本動作。比如：握拍姿勢、站立姿勢等等，老師要求的很嚴(yán)格，每一個(gè)動作都要保持一分鐘。我們也都學(xué)的很認(rèn)真，我更是全神貫注的跟著老師學(xué)習(xí)，但是由于我平常運(yùn)動的少，肌肉沒有放松下來，很快我的胳膊就開始酸起來，可是我一想到在軍訓(xùn)營里站軍姿的情形，頓時(shí)下定決心不能怕累，咬牙堅(jiān)持，一定要跟老師學(xué)好基本動作，這是我將來學(xué)好羽毛球的關(guān)鍵。其實(shí)，一節(jié)課的時(shí)間在平時(shí)是很快的，但在這里，我覺得好像過了一年，終于挨到下課了，媽媽問我：“你還要堅(jiān)持嗎？以后的訓(xùn)練將會更加艱苦��！”我說：“我一定要堅(jiān)持下去。”

　　接下去的一段時(shí)間，我越學(xué)越輕松，教練說我的動作越來越標(biāo)準(zhǔn)，這也讓我信心大增。爸爸媽媽很高興，覺得我長大了。通過學(xué)打羽毛球我也知道了一個(gè)道理，那就是：無論做什么事情，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。

學(xué)打羽毛球作文8

　　在一個(gè)陽光充足的早晨，老爸突然對我說：“走，打羽毛球去！”我還沒答應(yīng)，老爸就一把給我推進(jìn)車：“去西區(qū)公園！”

　　到了西區(qū)公園，我從癡癡迷迷的狀態(tài)中驚醒，開始了學(xué)習(xí)羽毛球的第一步：打拍。在老爸的教導(dǎo)下，我左手成拳形狀，右手拿球拍，然后用力揮拍，最終，有點(diǎn)羽毛球手的感覺了。正當(dāng)我得意的時(shí)候，老爸說：“羽毛球手？你還差的遠(yuǎn)呢！”

　　然后，老爸又教我怎樣發(fā)球。我腳成八字，右手持拍，左手拿球，試了幾次都沒成功。要不沒發(fā)過網(wǎng)，要不球沒打到。老爸說：“要先找好點(diǎn)，然后用力向上一挑，就一定可以打好！”我聽老爸的話試了幾次，果然，每次不僅發(fā)過了網(wǎng)，球還打得又高又遠(yuǎn)。

　　接著，我們又來對打。我用力發(fā)球，雖然不高，但總算挺遠(yuǎn)的`。老爸一個(gè)轉(zhuǎn)身，把球猛打向我。“��！”我尖叫一聲，球從半空落下，眼看就要掉我頭上了，怎么辦呢？只聽老爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一句話：“后退一步再打�！蔽衣犆靼琢嗽捴械囊馑迹�連忙向后走了一步，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇晃掖蛄藗�(gè)“反扣”。老爸見情況不妙，故意裝作沒看見球。我以為他接不住球了，高興得歡呼起來！可和我想象的正好相反。只見老爸跳得超高，把球從半空打了過來。我一個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”又把球打了過去……

　　經(jīng)過幾個(gè)來回，我打球的技術(shù)終于有了進(jìn)展，不一會兒，就把老爸打趴下了。老爸連舉白旗。我大笑一聲，就又與老爸展開了最后的拼搏！我每次發(fā)球，老爸都接��；老爸每次發(fā)球。我也都能接住。就這樣，我們不分勝負(fù)，只好氣喘吁吁地回家了！

　　這次學(xué)打羽毛球讓我明白了一個(gè)道理：凡事都要細(xì)心做，才能做到最好。不能輕易放棄希望。

學(xué)打羽毛球作文9

　　假期里，我參加了羽毛球?qū)�業(yè)培訓(xùn)，并喜愛上了這項(xiàng)運(yùn)動。

　　因?yàn)槠饺绽锍：蛬寢屧谛�區(qū)打羽毛球，所以我覺得打好羽毛球并非難事。沒想到，培訓(xùn)第一課，教練就給我來了個(gè)下馬威。熱身運(yùn)動開始后，教練要求我們圍繞場地快跑三圈，接著并步跑、側(cè)身跑、高抬腿跑……幾圈下來，我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁、熱得大汗淋漓，有的隊(duì)員甚至坐在地上不愿起來了�？吹轿覀兊睦仟N樣，教練語重心長地說：打球不僅要有好技術(shù)，更要具備耐力、體力和意志力！”通過反復(fù)訓(xùn)練，我漸漸明白了教練的良苦用心。

　　做完熱身運(yùn)動，掌握了正確的握拍姿勢，我們開始練習(xí)顛球。起初，淘氣的羽毛球像是在和我玩捉迷藏，不是“跑丟了”，就是“飛走了”，落點(diǎn)總不在拍子上。經(jīng)過一番刻苦練習(xí)，我終于能顛到一百多個(gè)啦！接著，教練又教授我們打羽毛球“四步揮拍”的基本動作：起動、揮拍、擊球、回位。這幾個(gè)動作看似簡單，做到位卻著實(shí)不易。起動要調(diào)整重心，揮拍要搶占高點(diǎn)，擊球要準(zhǔn)確有力，回位要迅速敏捷。

　　每節(jié)課，我們都要反復(fù)練習(xí)這些枯燥無味的'動作，什么時(shí)候才能真正上網(wǎng)打球呢？休息間隙，教練似乎看出了我們的心思，耐心教導(dǎo)我們：“任何事情只有練好基本功，才能更上一層樓�！甭犃私叹毜脑�，我不由想起達(dá)芬奇畫蛋的故事。達(dá)芬奇不也正是通過反復(fù)畫蛋練習(xí)，夯實(shí)了基本功，才能最終取得成功嘛！明白了這個(gè)道理，枯燥訓(xùn)練也變得輕松起來。通過一個(gè)假期的刻苦訓(xùn)練，我學(xué)會了吊球、殺球、高遠(yuǎn)球等技術(shù)動作，還能和對手大戰(zhàn)幾十個(gè)回合。

　　這個(gè)夏天，運(yùn)動員在奧運(yùn)賽場上為國爭光，我也在球場上找到了運(yùn)動的快樂！

學(xué)打羽毛球作文10

　　為了讓暑假假期過得充實(shí)有趣，爸爸一放假就在奧一羽毛球館給我報(bào)了訓(xùn)練班。在學(xué)習(xí)的過程中，我除了掌握了打羽毛球的一些基本技術(shù)動作，還對“堅(jiān)持就會成功”這句話有了更深刻的認(rèn)識。

　　上第一節(jié)課的時(shí)候，老師教我們六個(gè)孩子最基本的“兩邊上網(wǎng)”。雖然我之前也常和爸爸去打球，但畢竟沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。所以這第一節(jié)課，我始終沒有掌握好教練說的要領(lǐng)，總是接不到球。我氣餒極了，悻悻地回了家。姨奶奶見我情緒低落，安慰我道：“今天你第一次去上課，一時(shí)沒掌握不要緊的。學(xué)習(xí)新東西，特別是技能，就是靠練出來的，不要泄氣，多練練肯定能學(xué)會的.�！甭犃诉@話，我鼓起了信心。“我一定會掌握的！”我暗暗對自己說。

　　第二次課，我早早地就到了場館里，拿出球拍練習(xí)步伐和動作。為了讓自己有節(jié)奏地練習(xí)，我便喊起了節(jié)拍：“一、二、一、二……左、右、左、右……正手、反手、正手、反手……”這樣練了足足二十分鐘。等我停下來，才發(fā)現(xiàn)陳教練已經(jīng)到了，正站在一邊看我練習(xí)。她走過來笑著摸了摸我的頭，說：“看你這么用功練習(xí)，估計(jì)今天就能接到球了�！惫�真，在教練的指點(diǎn)下，我順利接到球啦！這節(jié)課下課前，教練考核了一下訓(xùn)練的成果。我沒想到，六個(gè)人當(dāng)中我竟然是第一名！我開心極了，心想：我的努力沒有白費(fèi)啊！這之后的訓(xùn)練課，我越打越自信，效果也越來越好，始終保持著各項(xiàng)技術(shù)動作完成前列的成績。

　　回想這個(gè)假期學(xué)打羽毛球的經(jīng)歷，也更讓我認(rèn)識到，在學(xué)習(xí)的道路上一定不會總是一帆風(fēng)順的，一定會有這樣那樣的困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈，不放棄不妥協(xié)，就一定會取得成功的。困難，我不再怕你了！

學(xué)打羽毛球作文11

　　一天下午，天氣晴朗，我跟爸爸說：“我想學(xué)打羽毛球，你教我好嗎？”爸爸說：“好啊！但學(xué)打球是件很辛苦的事哦，你要吃得了苦才學(xué)得會。”

　　我們來到羽毛球館，租好了球場就開始了。我拿起球拍，感覺球拍好重好沉，但是我還是把球拍舉起來了。爸爸第一次把球打過來時(shí)，我撲了個(gè)空還差點(diǎn)摔了一跤，爸爸笑了笑說：“我說的沒錯(cuò)吧！羽毛球沒那么容易學(xué)得會的�！蔽宜α怂︻^。心里暗暗給自己鼓勁，我一定學(xué)得會的。爸爸走過來叫我把手掌打開，然后把球拍放到我的手掌上。再叫我自然把五指彎曲抓住球拍，教會了我正確的握拍方法。爸爸說：“打球時(shí)不要緊張，眼睛向前方看，看著對方打過來的球，等球差不多到達(dá)自己的.位置時(shí)對準(zhǔn)球打過去就可以了。”我急切地說：“好的，我明白了，再來試幾次，我相信我肯定打得中球了�！�

　　爸爸扔了一個(gè)球過來，我太緊張了，沒等到球就打了過去，結(jié)果又打了個(gè)空，但是這次爸爸表揚(yáng)我有進(jìn)步，又扔了一個(gè)球過來，我沉住氣，眼睛一動也不動的盯著球，等球到了我的跟前，我用力把球打了過去，球被我打得好高好高，我高心地跳了起來：“我打中球了，我打中球了！”爸爸笑著表揚(yáng)我：“好樣的，一學(xué)就會。但不要驕傲哦！”我叫爸爸繼續(xù)扔球過來給我，我打中了好多好多的球。一晃一個(gè)小時(shí)過去了，我覺得又渴又累，我的衣服也濕透了，就像剛剛從水里撈起來的一樣。但是心里卻像吃了蜜一樣甜，我可以打中球了，我心里暗暗給自己加油。爸爸說：“今天就學(xué)到這里吧，你要記住，學(xué)東西一定要認(rèn)真，一份耕耘一份收獲!”

　　通過這次學(xué)打羽毛球，我覺得世上無難事只怕有心人，只要我們努力，我們就能學(xué)好。

學(xué)打羽毛球作文12

　　暑假里的一天，晚飯后，我站在二樓樓梯間的窗前看爸爸媽媽打羽毛球。羽毛球像一只歡樂的小白鴿，在球拍之間“噌”的一聲飛過去，又“噌”的一聲飛回來。清脆的聲音，蹦飛的羽毛球，太好玩了，太簡單了！我一邊奔下樓梯，一邊大聲喊：“我也要打！我也要打！”

　　我跑到媽媽身邊，拉住媽媽的衣服說：“老媽，快把球拍給我，讓我試試�！蔽椅蘸们蚺模瑪[好打球的姿勢。爸爸把球發(fā)過來了，我眼睛盯著飛過來的球，看到球馬上就要落下來了，便把球拍一揮�！鞍パ剑　甭淇樟�！該我發(fā)球了，我學(xué)爸爸那樣“挑”發(fā)球，可是這只“小白鴿”像跟我作對似的，就是不愿蹦到球拍上來。爸爸對我說：“看準(zhǔn)球落下來的位置，心不能急�！痹嚵撕脦状�，球總算發(fā)過去了，但太低，爸爸沒法打。

　　我仔細(xì)看爸爸發(fā)球，只要輕輕一挑，“噗”的一聲，“小白鴿”就很聽話地飛了過來。看著飛到頭頂?shù)那�，我心里默念“不急、不急”，伸手大力一揮，只聽見“噌”的一聲，球向天空飛去，好高啊，這球肯定是沒法接了。只見爸爸跑過來，把球拍在腳前一遞，不偏不倚，球剛好落在拍網(wǎng)上。爸爸打得可真好，我心里暗暗羨慕。

　　我最害怕的是發(fā)球，連發(fā)四次沒成功。爸爸還是那句話：“慢慢來，要先學(xué)會發(fā)球�！痹谂赃吙辞虻膵寢層悬c(diǎn)急了，急步過來說：“你可以先把球向上扔起來，再打過去的呀！”好吧，我學(xué)媽媽的樣發(fā)發(fā)看�？墒�，這只不聽話的`“小白鴿”總是左蹦右跳，捉弄我似的。我覺得還是像爸爸那樣發(fā)球好。先把球放在網(wǎng)的前面，當(dāng)球一放開，馬上就把球拍甩出去。試了一次又一次，我終于學(xué)會了這樣的發(fā)球技巧。

　　慢慢地，“小白鴿”也愿意到我的網(wǎng)上來溜溜了。聽到球在我的球拍上發(fā)出“噌”、“噌”的聲音，我更開心了。我也迷上了打羽毛球！

學(xué)打羽毛球作文13

　　今天早晨，我躺在床上回憶著昨晚做的美夢。夢中，我神氣地站在羽毛球場上，一個(gè)球飛了過來，我一記漂亮的跳殺，成功戰(zhàn)勝對手，贏得了比賽。想著想著，我不禁笑出了聲。不過可惜的是，現(xiàn)實(shí)中的我只是一個(gè)學(xué)了兩個(gè)月羽毛球的菜鳥。

　　還記得我第一次去學(xué)羽毛球的場景。那天中午，媽媽告訴我要帶我去學(xué)羽毛球，我非常興奮，想著自己很快就能像電視里看到的那些羽毛球運(yùn)動員一樣瀟灑地在場上接發(fā)球，我有些迫不及待了。令我大吃一驚的是這里的幾個(gè)小朋友年齡雖小，但水平不差，接發(fā)球動作都已經(jīng)很熟練了。由于我剛來，教練讓我單獨(dú)在旁邊練習(xí)顛球，找球感。看著教練給我示范顛球動作，我覺得超級簡單�？墒�，我自己顛的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不簡單，羽毛球好像長了翅膀，到處亂飛。為了顛到球，我總是滿場跑，可是我大多數(shù)時(shí)候還是一個(gè)球都顛不到，有時(shí)候僥幸才能顛到一兩個(gè)，狼狽極了。

　　那幾個(gè)小弟弟小妹妹都笑了，還自告奮勇來教我，我頓時(shí)覺得好丟臉，特別沮喪，都不想繼續(xù)學(xué)了。教練走過來鼓勵我，給我打氣，指出我在顛球中出現(xiàn)的問題，告訴我顛球的時(shí)候眼睛要盯著球，手臂放松，手腕輕輕用力就可以了。練著很多次后我慢慢找到了感覺，能一下子顛幾十個(gè)了，看著羽毛球在我的球拍上下飛舞，我實(shí)在太開心了。

　　接下來我堅(jiān)持每周四次的羽毛球訓(xùn)練，認(rèn)真學(xué)習(xí)羽毛球的基本動作。經(jīng)過兩個(gè)月的訓(xùn)練，現(xiàn)在的我學(xué)會了發(fā)球、擊球前的準(zhǔn)備動作，接高遠(yuǎn)球等動作。訓(xùn)練其實(shí)是辛苦又枯燥的，一直在反復(fù)練習(xí)這些基本動作，教練告訴我只有先把基本動作做準(zhǔn)確練熟練了，以后才能打好羽毛球，千萬不能急，萬丈高樓平地起。

　　我想到了著名畫家達(dá)芬奇畫雞蛋的'故事。是呀，做事一定要有耐心和毅力，每個(gè)成功的背后都是要付出很多很多的努力的，我相信我只要持之以恒，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)羽毛球，我就能像我夢中的那個(gè)我一樣成為羽毛球高手。

學(xué)打羽毛球作文14

　　去年暑假，爸爸帶我去體育館學(xué)打羽毛球，我又開心又緊張。

　　到了訓(xùn)練地點(diǎn)，爸爸先給我講了一些打羽毛球的`基本方法，然后爸爸給我做了發(fā)球和接球的示范動作，接下來我們就對練了起來。

　　輪到我接球了，我的眼睛死死地盯著羽毛球，忽然球飛速地從我身邊飛過，還沒等我反應(yīng)過來，球就落地了。就這樣練了幾次，我一次也沒有接住。

　　我開始灰心了，心里想連接球都這么難，什么時(shí)候才能學(xué)會打羽毛球啊！看到我灰心喪氣的樣子，爸爸走過來語重心長地對我說：“遇到困難要知難而上，不能被困難嚇倒啊！”說完他帶著我邊講邊練，既認(rèn)真又耐心。漸漸地我能接住球了，并且也能打過球網(wǎng)了，心里可開心了！

　　雖然只練了短短的兩個(gè)小時(shí)，我相信只要掌握基本方法，并能刻苦訓(xùn)練就能打好羽毛球。以后在困難面前我會知難而上，決不低頭，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事！

學(xué)打羽毛球作文15

　　周六，爸爸告訴我說給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。第二天一早，我就趕到了指定的羽毛球館。

　　哇，好大的場館呀！有四個(gè)羽毛球球場，中間攔著球網(wǎng)。在場館的邊上，一根根繩子從天花板上垂下，每根繩子的下端懸掛著一個(gè)羽毛球。我來得比較早，老師孤零零地站在那兒，沒有看見其他同學(xué)，大大的場館顯得異常空曠、安靜。

　　上課了，有三個(gè)哥哥陸續(xù)來到球場。李老師介紹說，他們都學(xué)了好兒年了，有個(gè)別人打羽毛球的水平，比一般的體育老師高多了。

　　四個(gè)人中，就我一個(gè)新學(xué)的。教完我怎么拿球拍后，老師讓我練習(xí)托球，托球看起來簡單，其實(shí)訣竅也很多。球落下來時(shí)，手臂不能伸上去接，等他掉落到齊胸高時(shí)才能接。

　　練習(xí)了不久，老師把我?guī)У降踔�羽毛球的地方教我打高球，首先，拿著球拍�?手必須擺向肩膀后，使球拍碰到我的背上；然后，應(yīng)該看好位置，才能準(zhǔn)確擊球。

　　練好這些，老師讓我和三個(gè)哥哥做身體素質(zhì)的練習(xí)，我累得滿頭大汗。我心想：“我雖然是第一次參加這種練習(xí)，但我不能讓哥哥們笑話。”

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