那個(gè)男孩作文【匯總15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的那個(gè)男孩作文，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)男孩作文1
我喜歡一個(gè)男孩，但我又無(wú)法確定是不是真的喜歡他，這可能就是老師口中的只是對(duì)同學(xué)的好感吧。
喜歡他好像是八年級(jí)開(kāi)始的吧，這可能真的`只是好感，八年級(jí)的小孩懂什么？可能那時(shí)候偷偷看他成了我生活的一部分。
那時(shí)的我們關(guān)系很好，我們可以說(shuō)是無(wú)話(huà)不談的，我們幾個(gè)天天在一起，他對(duì)我也很好，這也可能讓我產(chǎn)生了他也喜歡我的錯(cuò)覺(jué)，我每天都偷偷看他，他有時(shí)也會(huì)看向我，當(dāng)我們的視線(xiàn)相撞時(shí)，都會(huì)紅著臉回避，心砰砰跳個(gè)不停，我會(huì)觀察他的一舉一動(dòng)，會(huì)故意和他很親密的接觸，然后觀察他的反應(yīng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有反感時(shí)，又會(huì)竊喜好一陣，我討厭其她女生和他過(guò)分親密，但他都會(huì)和她們保持距離，這時(shí)我的嘴角就會(huì)不自覺(jué)的揚(yáng)起。
再后來(lái)啊，我們這種朦朧的感覺(jué)被戳破，我們不知為何成了最熟悉的陌生人，我們成了男女朋友后，說(shuō)話(huà)越來(lái)越少，也只能偷偷看對(duì)方，也不敢讓對(duì)方知道了。再后來(lái)啊，他提了分手，那是在我們沒(méi)在一起多久之后，我的世界好像崩塌了，心里空了一大半，我哭了，很難受，我沒(méi)有問(wèn)他為什么，我直接答應(yīng)了，喜歡他，就是答應(yīng)他的要求，他想就好。
我們現(xiàn)在都是刻意回避對(duì)方，九年級(jí)了，學(xué)業(yè)也越來(lái)越重了，我沒(méi)有時(shí)間顧及其他的了，也只是偶爾看看他，后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)了他為什么和我分手，好像是因?yàn)橛绊憣W(xué)習(xí)吧，我能理解，也只是笑笑。
現(xiàn)在我們又坐在了一起，只是中間插了一個(gè)人，這樣也好，也好……
那個(gè)男孩作文2
瞧，又是那個(gè)男孩，他微胖的身軀飛快地穿梭于人群之中，尋找著一個(gè)個(gè)掉隊(duì)的同學(xué)……
今天學(xué)校組織我們來(lái)到中糧智慧農(nóng)場(chǎng)參觀。一到中糧智慧農(nóng)場(chǎng)，同學(xué)們都很興奮，飛快地往前跑。導(dǎo)游說(shuō)讓我們按小組組織參觀。我趕忙往四處一望，我的`組員都到哪里去了？怎么一個(gè)也沒(méi)有了？讓我頭痛的“找人”之旅又開(kāi)始了。我四下尋找，好不容易將全隊(duì)的人都找過(guò)來(lái)，數(shù)了數(shù)，少了小高，于是我又飛奔去找。小組在緩緩地向前移動(dòng)。將小高帶回來(lái)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)小梁蹤跡不見(jiàn)，于是我又去找他。如此來(lái)回幾趟，我已是滿(mǎn)頭大汗，可小組好像又不見(jiàn)了，散成了一個(gè)個(gè)的人，消失在人群中。唉！找了半天還是又散了，待會(huì)兒又得被老師批了！
想著，抬頭一看，有的組都已經(jīng)召集好了人，開(kāi)始參觀了�？晌覀兘M還散著，我急得直跺腳。這時(shí)，一個(gè)微胖的身影從我身后小跑了出來(lái)，一聲“我去叫他們”，隨后就不見(jiàn)了人影。我有點(diǎn)傻傻地站在那里。接著，組員陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了，我立刻召集他們，將隊(duì)伍整理好。這時(shí)，他回來(lái)了，在一旁的老師看見(jiàn)了，立即任命他為副組長(zhǎng)，協(xié)助我。有了他這個(gè)副組長(zhǎng)協(xié)助，我輕松多了。
他就是小任。平時(shí)的他，有時(shí)喜歡耍點(diǎn)小脾氣，一耍起來(lái)就跳腳，還喜歡鬧騰，真鬧起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了�？山裉欤孟駬Q了個(gè)人似的，安靜，能管好自己，還能去管其他同學(xué)。望著滿(mǎn)頭大汗的小任，我心想：他長(zhǎng)大了，不再是以前的小任了。
這也讓我相信，沒(méi)有什么是一成不變的，淘氣的孩子終究也會(huì)長(zhǎng)大！
那個(gè)男孩作文3
那是一個(gè)晴朗的秋日，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園。很多孩子在玩滑滑梯，蕩秋千，或早校園內(nèi)你追我趕好不熱鬧，清脆的笑聲中夾雜這模糊不清的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的'女孩，蹲在桂花樹(shù)下，眼睛盯這地面，仿佛一切喧嘩與她無(wú)關(guān)，那是我�！把绢^，不要總是一個(gè)人待著，和伙伴玩玩，你這樣會(huì)悶壞的�！币粋�(gè)一身白色運(yùn)動(dòng)裝的男生走了過(guò)來(lái)。
我依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)，起身回了家。男孩嘆了口氣，跟了上去。
我坐在自己的床頭翻著書(shū)�！安灰@樣好嗎，我也和你一樣傷心，可傷心又有什么用呢�！蹦泻竦�。我抬頭看了他一眼，復(fù)又低頭，輕聲說(shuō)道“說(shuō)著容易，做著難。我也想�！币�(jiàn)我搭話(huà)，男孩很興奮，因?yàn)檫@是我是三個(gè)月以來(lái)第一次搭話(huà)。
“我們可以慢慢來(lái)啊，不可能一步吃成胖子不是嗎”‘“撲哧�！蔽冶凰盒α�，“你看，你不是笑了嗎。
看起來(lái)也不會(huì)很難對(duì)嗎？我們一起努力好嗎”男孩掛著笑，伸出手說(shuō)道�！班�。我們一起努力�！蔽乙残χ鴮⑹址湃胨恼菩�。那一刻，我的世界重新注滿(mǎn)了陽(yáng)光我想我會(huì)振作的。
那個(gè)男孩作文4
有一個(gè)男孩，他有著一張帥氣的臉，在臉上，還有一雙大大的眼睛，他還有著高挺的鼻梁，笑起來(lái)時(shí)，他的臉上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的小酒窩。
在日常的生活中，這個(gè)男孩充滿(mǎn)著陽(yáng)光與自信，在他的身上，煥發(fā)著無(wú)限的生機(jī)。
這個(gè)男孩有著許許多多的愛(ài)好，其中最突出的愛(ài)好就是跑步和打乒乓球。你瞧，他在黑色的跑道上奮力的奔跑著，雖然他早已汗流滿(mǎn)面，但是他仍然在奔跑著，因?yàn)樗�，不到達(dá)終點(diǎn)，絕對(duì)不能停下來(lái)。你再看，那個(gè)男孩在乒乓球桌上揮舞著乒乓球拍打著乒乓球，他身體靈活的在乒乓球桌前動(dòng)來(lái)動(dòng)去，接住對(duì)方發(fā)來(lái)的每一個(gè)乒乓球。
當(dāng)然，這個(gè)男孩也是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，每當(dāng)他有空閑的時(shí)間時(shí)，他就會(huì)拿著一本書(shū)在手里捧著看，無(wú)論是吃飯，還是在上廁所，他都在看。為此，他也付出了慘重的代價(jià)，因?yàn)樵谒难劬η�，多了一副讓人看起�?lái)很有學(xué)問(wèn)的'眼鏡。
這個(gè)男孩也是一個(gè)助人為樂(lè)的人，每當(dāng)看到別人有困難時(shí)，他都會(huì)去幫忙。比如說(shuō)有一次：他走在大街上，忽然看見(jiàn)一個(gè)清潔工人在大街上辛苦的掃著地，于是那個(gè)男孩就主動(dòng)去幫清潔工人掃地，就這樣，他掃了一上午的地。當(dāng)?shù)貟咄旰�，他就回家了�？墒�，由于他回家有點(diǎn)晚了，因此，他被父母批評(píng)了一頓�？墒牵�(dāng)父母知道了他回家晚的原因后，不禁不批評(píng)他了，還夸張了他一番。
對(duì)了，說(shuō)了那么久，你知道那個(gè)男孩是誰(shuí)嗎？我可以告訴你，但是你不可以告訴別人哦！其實(shí)呀，那個(gè)男孩就是——我。
那個(gè)男孩作文5
“哇哇”一陣稚嫩的哭聲從產(chǎn)房里涌出，那晚，你降臨了。
你躺在床上，一開(kāi)始，你并不好看，滿(mǎn)身發(fā)紫，還帶著黑土地，看著就像一塊紫薯種在了黑土地上，當(dāng)你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，才真正被你驚艷，黑溜溜的大眼睛，像顆黑漆的鉆石，還閃著光，你還沖著我笑了下，當(dāng)時(shí)，心都化了。
你長(zhǎng)大了，能走路了，不知何時(shí)，你竟纏上了我。每當(dāng)我要出門(mén)的`時(shí)候，你抱著我的大腿或是拉著我的車(chē)子，死活不讓我走，不過(guò)每次只要騙你說(shuō)給你買(mǎi)可樂(lè)，你便會(huì)松開(kāi)我，很恭敬地打開(kāi)大門(mén)，盡管幾乎每次都沒(méi)能給你買(mǎi)，但是你每次還是相信了。
也不知道了幾歲，因?yàn)榧依餂](méi)空管你，你離開(kāi)了，你被送去了奶奶那里，記得在奶奶那里最后一周我陪著你，我走了后，每晚你幾乎都哇哇大哭，哭著找我，找媽媽?zhuān)娴暮軐?duì)不起，家里人都太忙了。
他已經(jīng)長(zhǎng)到我腿這么高了，卻不聽(tīng)話(huà)了，每周六日回家，跟我鬧啊亦或是調(diào)皮搗蛋，我默默忍受著，誰(shuí)讓他是我老弟呢，他終于不再相信我會(huì)給他買(mǎi)可樂(lè)了，他長(zhǎng)大了。
那個(gè)男孩，要健康成長(zhǎng)啊。
那個(gè)男孩作文6
他，是一個(gè)男孩，成績(jī)一般，圓圓的眼睛，閃爍著智慧的光芒。他平凡得不能再平凡了，但他有與眾不同的愛(ài)好。他愛(ài)琴棋書(shū)畫(huà)，卻樣樣不精。那我們先談?wù)劇?/p>
琴
他家有一臺(tái)鋼琴，每天放學(xué)后，他便會(huì)與它談（彈）心，談?wù)劊◤棌棧对鹿馇�，談�(wù)劊◤棌棧┮魳?lè)課上所學(xué)的歌曲。喲，下面該說(shuō)什么了？哦，對(duì)了，是——
棋
“爸爸，陪我殺一盤(pán)吧�！薄皨寢�?zhuān)彝嬉煌婧脝幔俊鼻�，他又在死纏硬磨了。棋是他的“快樂(lè)寵物”，他十分愛(ài)玩，有時(shí)候爸爸媽媽頂不住，只好和他玩一盤(pán)。有時(shí)他贏了，會(huì)跳得老高，平局，他會(huì)要求再來(lái)一盤(pán)，輸了，便丟下“快樂(lè)寵物”不管，去和琴談（彈）心去了。棋真是他的快樂(lè)寵物。下面該說(shuō)——
書(shū)
書(shū)是他的好朋友，他每天都離不開(kāi)書(shū)。有時(shí)候看書(shū)看入迷了，叫了多少次，他也無(wú)動(dòng)于衷，他經(jīng)常把書(shū)帶到學(xué)校，一下課就看，一直看到上課才依依不舍地把書(shū)放好，走路時(shí)也看書(shū)，為此，他媽媽不知批評(píng)了他多少次�？磥�(lái)，書(shū)真是他的'好朋友。下面再說(shuō)——
畫(huà)
他喜歡畫(huà)畫(huà)，但有時(shí)把貓畫(huà)成老虎，把狗畫(huà)成貓，但他還是興致不減。爸爸媽媽見(jiàn)他那么喜歡畫(huà)畫(huà)，都十分支持他，畫(huà)得不好不但不破口大罵，反而獎(jiǎng)勵(lì)他。得到了獎(jiǎng)勵(lì)，自然畫(huà)得更起勁了，現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)成了他每天的任務(wù)，畫(huà)畫(huà)成了他生活中的一部分。
除了琴棋書(shū)畫(huà)之外，他還要背負(fù)著爸爸媽媽的期望做練習(xí)題，有時(shí)候到晚上十點(diǎn)還不能上床睡覺(jué)，簡(jiǎn)直比伏爾加河上的纖夫還“慘”。瞧，他的駛向題海的船又要起航了。再見(jiàn)！
他把這篇作文交給老師，老師說(shuō)：“那個(gè)男孩真像你”。偷偷告訴你們吧，那個(gè)男孩，嘿，就是——我。
那個(gè)男孩作文7
人生中會(huì)遇到許多想要感謝的人或事，像高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈尭呱礁勇柫�；像鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)鮮花，讓它嬌艷成長(zhǎng)。而我感謝那個(gè)男孩。
那其實(shí)是一個(gè)灰蒙蒙的雨天，早晨天上還沒(méi)有下雨，我走出家門(mén)，踏上了上學(xué)之旅。我背上那如同泰山般沉重的書(shū)包，它使我的肩膀，慢慢地駝了下去。到了中午在我回家的路上，出現(xiàn)的一道陽(yáng)光，讓我的心情變得十分燦爛。這道陽(yáng)光暖暖地撒下來(lái)，讓整個(gè)人的心情都因?yàn)樗辛俗兓�，太�?yáng)就是這樣溫暖著一個(gè)又一個(gè)人的心。
一連早晨和中午都是艷陽(yáng)高照，到了中午爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天下午下雨，下午上學(xué)的時(shí)候記得帶把傘哦！”“這么大的太陽(yáng)，怎么可能下雨呀，我才不帶呢！”到了下午，當(dāng)我要準(zhǔn)備回家的時(shí)候，天空中烏云密布，瞬間下起了傾盆大雨。我沒(méi)有辦法，只能等爸爸來(lái)接我了，可還要等一個(gè)小時(shí)，爸爸才下班。正當(dāng)我為這事兒苦惱的.時(shí)候，旁邊走出來(lái)了一個(gè)男孩兒，他拍了拍我的肩膀，我輕輕回過(guò)頭，只見(jiàn)他有著一張勻稱(chēng)的臉蛋，耳朵白里透紅，耳廓分明，像是一件精心雕刻出來(lái)的藝術(shù)品；兩片薄嘴唇，特別富于表情，從中冒出抑揚(yáng)頓挫的話(huà)來(lái)，“你要傘嗎？”他將他手中的傘左右擺動(dòng)�！澳阋前褌憬栉伊�，你怎么辦？”“哦，沒(méi)事兒�！彼淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，我說(shuō)“不行，不然你會(huì)被淋感冒的�！薄澳阆饶弥桑野竹R上就來(lái)接我了�！闭f(shuō)完，他便將傘塞入我的手中，冒著雨跑了出去，我看著外面如狼似虎般的大雨中，他漸漸遠(yuǎn)去卻依舊挺拔的身影，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，謝謝你。”可惜他并沒(méi)有聽(tīng)到這句謝謝。
現(xiàn)在想起這件事，我都十分的感謝他，可惜從那以后我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。未能親口對(duì)他說(shuō)聲“謝謝你。”
謝謝你，那個(gè)男孩。
那個(gè)男孩作文8
楊柳青了，在悶熱的空氣中搖曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條。
夏日的午后，悶的喘不過(guò)氣，樹(shù)上的蟬嗚一聲勝過(guò)一聲。走在河邊，常有風(fēng)吹來(lái)，卻沒(méi)有一絲涼意。
走在我前面的是一對(duì)母子，他們說(shuō)笑著，男孩還吃著冰淇凌。
“媽媽?zhuān)瑳](méi)了！”男孩抬起頭，望向媽媽?zhuān)拔疫�想吃……”
“你吃過(guò)一個(gè)了，等下吃，好不好？”那位媽媽哄著男孩，伸手就要接過(guò)紙杯，“來(lái)，給媽媽�！�
男孩乖乖地遞上去。
那位母親一直拿著紙杯，拉著孩子向前走。那只拿著杯子的手顯得那么不自由。不知過(guò)了多久，終于，那位母親忍不住了，她趁孩子不注意，猛地將杯子向后一扔，“砰”的一聲響，杯子落地的聲音引起孩子的注意。
他回頭看了看，又轉(zhuǎn)頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘悄闳拥膯�？�?/p>
“沒(méi)有，媽媽怎么扔呢？”那位母親的'眼神閃躲著，不愿看向男孩。
“不，就是你扔的！”男孩甩開(kāi)媽媽的手，跑去，撿起那個(gè)紙杯，“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)過(guò)不能隨手扔垃圾，等下我自己丟進(jìn)垃圾桶。我又重新仔細(xì)打量他幾眼，白襯衫黑背帶褲，那雙大眼睛里透出幾分懂事。
這是孩子給母親上的生動(dòng)的一課，只是短短的幾句話(huà)，卻能深入人心。在社會(huì)中，總有人忍不住地扔垃圾，破壞環(huán)境，但這個(gè)男孩的舉動(dòng)也向我們證明環(huán)境如何保護(hù)，只需要彎下腰，撿起再丟入垃圾桶這幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作。
后來(lái)，那位母親領(lǐng)著孩子走上另一條道路，我還是沿河向前走。但我感覺(jué)，陽(yáng)光沒(méi)有之前那么灼熱，風(fēng)中也多了絲涼爽。
那個(gè)男孩作文9
咦？鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，是誰(shuí)？哈哈，劉旭東是也。劉旭東是誰(shuí)，就是偶，怎么樣，超帥吧！我是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的小男孩。喜歡惡作劇。
有一次，因?yàn)槲业陌职痔貏e愛(ài)養(yǎng)花，愛(ài)花像愛(ài)我一樣，尤其是對(duì)那盆君子蘭更是格外喜愛(ài)。我看到后，心想：媽媽抹完化妝品后很漂亮，那君子蘭抹后不就更漂亮了嗎？我要是這么做了，爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！說(shuō)干就干，于是，我就把媽媽的`化妝品偷偷地拿來(lái)，準(zhǔn)備給君子蘭“化妝”！我把眼影抹在了盛開(kāi)的花上，把保濕霜抹在了花葉上，經(jīng)過(guò)我的一番精心打扮，君子蘭看起來(lái)就像是一位美麗的少女，穿著油綠色的裙子在翩翩起舞。
第二天早上，爸爸一邊澆花，一邊欣賞著美麗的“姑娘”。當(dāng)為君子蘭澆水時(shí)，突然眼睛一亮，興奮地喊我和爸爸：“你們快來(lái)，你們快來(lái)，看我的君子蘭，油旺旺、紅艷艷，多讓人喜歡，這都是我的功勞！”聽(tīng)了媽媽的夸耀，我心里暗暗地高興：哈哈，哪里是你的功勞呀！要不是我給君子蘭化妝，它哪能如此美麗！
但是好景不長(zhǎng)，不知怎么的，幾天后君子蘭變了模樣，紅艷艷的花枯萎了，綠油油的葉變黃了，我想：可能是化妝品對(duì)花有害，所以君子蘭抹后才會(huì)如此狼狽。我怕爸爸傷心，坦白了事實(shí)的真相，并向爸爸道了歉。爸爸本來(lái)是很傷心的，但也被我的惡作劇逗笑了。
哈哈，這就是我——?jiǎng)⑿駯|。
那個(gè)男孩作文10
落葉翻飛過(guò)畫(huà)卷，推開(kāi)時(shí)間的手掌，他笑起來(lái)烏云散開(kāi)，故事的發(fā)展有很多意外，有他在的結(jié)果總不太壞，那個(gè)男孩教會(huì)她關(guān)于愛(ài)，遠(yuǎn)去人海。
——題記
依稀記得他們的初次相遇，那時(shí)男孩的眼睛會(huì)發(fā)光，載滿(mǎn)了星辰大海，充滿(mǎn)了溫柔與笑意。他遞給女孩一個(gè)冰淇凌，淺嘗一口，細(xì)細(xì)品嘗，好甜！涼爽了整個(gè)夏天。他抹了抹女孩嘴角的冰淇凌，沖著她傻笑，男孩的笑像冬日里的暖陽(yáng)，眉目彎彎，像自遙遠(yuǎn)的海洋彼岸千里跋涉的多情季風(fēng)，多撩人而不自知。這些都深深的印在女孩的腦海中，但時(shí)間是把殺豬刀，他注定是女孩可望而不可即，又得不到的夢(mèng)。
浮生一夢(mèng)，紅塵一世，夢(mèng)終人醒；不過(guò)南柯一夢(mèng)，夢(mèng)醒了，風(fēng)清了；云淡了，所有美好的事情都在這個(gè)夏天結(jié)束了，那個(gè)女孩也長(zhǎng)大了。他對(duì)女孩說(shuō)，我們都應(yīng)該為自己的未來(lái)好好努力！于是女孩把委屈咽在肚子里，把眼淚化為動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)、端正態(tài)度，功夫不負(fù)有心人，女孩的.學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。因?yàn)槟莻�(gè)男孩的出現(xiàn)，女孩有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)槟莻�(gè)男孩的出現(xiàn)；女孩有了人間的曙光，因?yàn)槟莻�(gè)男孩的出現(xiàn)，造就了女孩的不平凡，女孩一直沒(méi)敢告訴他，那個(gè)男孩兒一直是她心尖上的白月光。
一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英把她的思念化作一團(tuán)絨毛風(fēng)，作為信使帶給了遠(yuǎn)方。楊柳在風(fēng)里為他一舞，女孩吹滅了燈塔，星光依然，無(wú)月影人仍在。男孩是否會(huì)回來(lái)？他是否還能想起女孩的名字？他的眼里是否還會(huì)再載滿(mǎn)星辰大海？
那個(gè)男孩作文11
月，升起來(lái)了，夜色，愈加濃了。
皎潔的月光，像一片沉寂無(wú)波的水，悄悄地瀉進(jìn)我的寢室。于是，整個(gè)小屋便籠罩在一種清幽超塵的氛圍中了。而此時(shí)，孤寂的我似乎受著一種力量牽引，情不自禁地想起了弟。
小時(shí)候，常和弟打架。因?yàn)閮蓚�(gè)人年紀(jì)相差不大，我便時(shí)常覺(jué)得虧。母親說(shuō)：他小，你要讓著他點(diǎn)兒。他長(zhǎng)到100歲也比我小呀！我忿忿不平地同母親嚷，隨即瞪著眼睛看著他。
小時(shí)候，弟想看電視，卻夠不著插頭，便來(lái)找我。我于是得意洋洋地發(fā)布命令：叫姐！弟就很乖地叫。大聲點(diǎn)兒！弟又叫，我這才心滿(mǎn)意足地插上插頭。兩人看電視，若是為看什么節(jié)目吵起來(lái)，我便一把扯下插頭，看著弟弟一遍遍地踮起腳去夠。
兩人一直打打鬧鬧，一晃就是十幾年。那些年里，我絲毫沒(méi)有做姐姐的樣子，倒是弟時(shí)常讓著我。
三年前，我到城里讀書(shū)，不得不離開(kāi)弟。我記得那天是弟到車(chē)站送我。看著站在眼前的弟，猛然間覺(jué)得當(dāng)年那個(gè)丑小子一下子長(zhǎng)大了，不知何時(shí)已高出我許多。弟弟走在我前頭，大包大攬地拎著我的.行李。這就是小時(shí)候那個(gè)同我打架的小男孩嗎？不覺(jué)已到了車(chē)站，弟幫我找好座位，安置好包，笑著說(shuō)：姐，好好學(xué)，別給爸媽丟臉。那神情，仿佛在教訓(xùn)小妹。我坐在車(chē)?yán)铮粗芫従徍笠频挠白�，忽然間覺(jué)得弟是那么高大。
幽幽的月光照著我恬恬地睡去，也許只有這樣弟才會(huì)輕輕走入我的夢(mèng)境。
那個(gè)男孩作文12
從小我就喜歡一個(gè)人，而且我不喜歡被困住的感覺(jué)，但是上了高中后，我感覺(jué)我就像是一只牢籠的鳥(niǎo)，想要飛出去，可是無(wú)論用什么方法都飛不出去，所以只能仰望著天空，渴望著飛翔。
我喜歡一個(gè)人依靠在窗戶(hù)，不理會(huì)走廊上的嬉戲，心無(wú)牽念靜靜的看著窗外的`世界。稍微抬起頭來(lái)，可以看到對(duì)面教學(xué)樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著一個(gè)男孩，每天下午無(wú)一例外的，他總會(huì)站在最頂樓畫(huà)畫(huà)，我靜靜的看著他。
那個(gè)男孩似乎很喜歡描繪天空的顏色，不然他怎么會(huì)老是拿著水藍(lán)色的畫(huà)盤(pán)，還有穿著淺藍(lán)的牛仔褲，以及在畫(huà)室總會(huì)看到的他那副深藍(lán)色的眼鏡，我裂開(kāi)嘴來(lái)，這么說(shuō)的話(huà)，那他的眼睛肯定也是深邃的，就像天空一樣。
我從他的身上仿佛看到了一種東西，雖然不知道是什么，但是我感覺(jué)跟我想的一樣，就是那種渴望飛翔的感覺(jué)，希望自己變成一只雄鷹翱翔于藍(lán)天，我看著他的背影，是那么的安詳，我喜歡這種靜靜的感覺(jué)。
可是過(guò)了一個(gè)禮拜，那個(gè)男孩不見(jiàn)了，雖然我不知道他去哪里了，但是我猜他可能是真的飛走了，飛向了屬于自己的天空，我祝福他!
那個(gè)男孩作文13
我喜歡一個(gè)男孩，他在我的眼里總是最好的。
我喜歡的人，是一個(gè)羞澀而又帥氣的人。我和他認(rèn)識(shí)四年了，也喜歡了他四年。他原本和我不在一個(gè)學(xué)校，是后來(lái)五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，剛開(kāi)始他來(lái)的.時(shí)候，傻乎乎的，很可愛(ài)，這是我對(duì)他的第一印象。
以前，我們總是會(huì)幾個(gè)男生幾個(gè)女生一起玩游戲，就像撕名牌和全員加速中一樣，那時(shí)候的我們特別的歡樂(lè)。還記得有一次撕名牌的時(shí)候， 他拉著我的手，把我整個(gè)人都抬起來(lái)了，我當(dāng)時(shí)都驚訝極了，覺(jué)得他力氣特別大。還有一次，玩全員加速中的時(shí)候，哦，對(duì)了，我忘了說(shuō)，他是一個(gè)大長(zhǎng)腿，所以以前每次玩的時(shí)候，他都會(huì)抓到我，而我卻總是追不上他，有時(shí)候我總在想，這就像我們之間的距離一樣，我永遠(yuǎn)跟不上他，也配不上他。
在小學(xué)的時(shí)候，從六年級(jí)開(kāi)始，我們的關(guān)系就很好，不過(guò)不要誤會(huì)，只是朋友的那種。我們?cè)赒Q上總是無(wú)話(huà)不談，QQ上的標(biāo)志對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是易如反掌的事�？墒�，到了七年級(jí)的時(shí)候，我們就再也不像以前那樣了，我們不在同一個(gè)班了，所以話(huà)題也就少了，而且也沒(méi)有一直聯(lián)系了。
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)，你剛?cè)ツ銈儼嗟臅r(shí)候就被你們班的女生偷拍，我好心疼你啊，但是我又不能怎樣，我無(wú)法為你做到遮風(fēng)擋雨，我很難過(guò)。到了八年級(jí)的時(shí)候，就更慘了，我和你不再是隔壁班了，你到了三樓去了，以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就更少了。感情也越來(lái)越淡了。
以前，我們還有進(jìn)行考試競(jìng)爭(zhēng)，就是比較誰(shuí)的數(shù)學(xué)分高，條件就是少的那位要給高的那位三根棒棒糖，那時(shí)候我只輸過(guò)一次，其他的都是你輸我，哈哈，想想就開(kāi)心。不過(guò)，最開(kāi)心的還是能吃到你給的棒棒糖。
我多么希望能夠回到從前啊，我希望我們的感情可以回到像以前那么好，哪怕讓我付出點(diǎn)代價(jià)我也是愿意的。
那個(gè)男孩作文14
他，是我們村的一個(gè)男孩，也曾和我一個(gè)班過(guò)，起初，我對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)印象，但有一件事讓我改變了我的看法。
那天，和朋友一起閑聊，不知不覺(jué)就聊到了我們上七年級(jí)的時(shí)候。聊著聊著我們就聊起了那件事。如果不是她告訴我，我也許永遠(yuǎn)也不知道，她說(shuō)：“有一天晚自習(xí)時(shí)，她們幾個(gè)去找他閑聊，聊著聊著她便讓他給她買(mǎi)東西，他起初楞了一下，然后問(wèn)她：”我為什么要給你買(mǎi)東西啊？“他帶著一臉迷惑的'看著她。她說(shuō)：”沒(méi)有為什么呀，你就得給我買(mǎi)東西�！叭缓笏ㄋ﹤兌汲聊艘粫�(huì)兒后。他說(shuō)：”我要給你買(mǎi)什么��？“她回答他說(shuō)：”什么都行，只要你買(mǎi)，哪怕是你買(mǎi)個(gè)棒棒糖我也要�！叭缓笏謫�(wèn)她：”那我買(mǎi)了以后怎么給你��？“她告訴他說(shuō)：”你買(mǎi)了以后就在我們寢室下的門(mén)口等著吧，我會(huì)去找你的�！八卮鹆艘宦暎骸迸丁！叭缓缶陀侄汲聊恕K于下了晚自習(xí)，我和她們幾個(gè)一起離開(kāi)了教室，不知為什么，那天我們幾個(gè)竟然都不想去操場(chǎng)上玩了，自然而然的便把那件事給忘了，等到第二天，我們?nèi)サ浇淌�，看到他趴在桌子上，我們便去�?wèn)他怎么了，他眼圈紅紅的說(shuō)：”昨天你們?cè)趺礇](méi)去啊！“當(dāng)他說(shuō)完后，她才想起昨天還有這事兒……她聽(tīng)了之后感到很愧疚，原來(lái)昨天他在寢室下邊等了好久好久，直到全校都熄燈了，他才……忽然有一種莫名其妙的感覺(jué)涌進(jìn)我的心頭。
”他“有高尚的守信原則，哪怕是對(duì)待”她“的”無(wú)理取鬧“他依舊如此。誠(chéng)信是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。在世上，如果失信，我們會(huì)走得很遠(yuǎn)，但我們卻找不回家。這些都是書(shū)本上我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)信之聲，然而，現(xiàn)在我才真正明白它。點(diǎn)亮一盞心燈，我們共同期待誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛！
那個(gè)男孩作文15
這個(gè)暑假，我一如既往地去某個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課。這是媽媽鐘愛(ài)的機(jī)構(gòu)，不僅是教材系統(tǒng)，老師講課生動(dòng)，還因?yàn)樗麄冞@里的教室也干凈明亮。當(dāng)然干凈明亮離不開(kāi)那些保潔人員辛苦地付出。
每次我們下課時(shí)，我們都是蜂擁而出，這些保潔人員都是井然有序的站在教室門(mén)口，等人走得差不多時(shí)，他們便魚(yú)貫而入，有的掃地、有的排列桌子，有的倒垃圾，有的擦黑板。一般每次擦黑板前，他們都會(huì)有禮貌的問(wèn)一下“老師，可以擦了嗎？”在得到肯定的答復(fù)后，他們便會(huì)以最快的速度完成，然后迅速離開(kāi)，這時(shí)的.教室又會(huì)像新的一樣。
今天我在等媽媽來(lái)接我，不著急離開(kāi)，所以我便拿出家庭作業(yè)自己做了起來(lái)。我沒(méi)有注意到保潔什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了�！袄蠋�，可以擦了嗎？”一個(gè)少年的聲音，與我平時(shí)聽(tīng)到的蒼老的聲音完全不同，我忍不住抬頭看去。一個(gè)黑黑的，瘦瘦的少年拿著帕子朝黑板走去，他穿著黑色的保潔專(zhuān)服，顯得他更加黑更加瘦了。他看上去沒(méi)有比我大多少，我來(lái)上課時(shí)看見(jiàn)他蹲在門(mén)口，那時(shí)我以為他是和我一樣是來(lái)上課的吧！沒(méi)想到他竟然是保潔員。得到老師肯定的答復(fù)后，他開(kāi)始擦黑板，看得出他的動(dòng)作沒(méi)有那么熟練，也許是才來(lái)的吧！
他應(yīng)該還沒(méi)有成年，是什么原因讓他來(lái)當(dāng)保潔的呢？是生活所迫的暑假工，還是為了體驗(yàn)社會(huì)的義工？我一直想著，所以他們什么時(shí)候離開(kāi)教室我都不知道。
也許是看我想得出神，還未離開(kāi)教室的老師告訴我：“剛才擦黑板這個(gè)男孩他爸爸原來(lái)是這里的保潔，前一段時(shí)間因?yàn)槟X溢血暈倒住院了，這個(gè)孩子趁暑假來(lái)替了他爸爸的崗位，真的是個(gè)懂事的孩子�！崩蠋煗M(mǎn)是心疼地說(shuō)。
一瞬間，我深刻體會(huì)到了“窮人孩子早當(dāng)家”這句話(huà)的意義。
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