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遇見(jiàn)的作文

時(shí)間:2025-04-20 22:35:52 好文 我要投稿

關(guān)于遇見(jiàn)的作文(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于遇見(jiàn)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文(推薦)

  關(guān)于遇見(jiàn)的作文 篇1

  驀然回首。

  唇上住著花聲,心上漾著秋水,手翻一卷桃花水響的姑娘,在不經(jīng)意間的一個(gè)抬眸,伴著微彎的唇角,成了“美目盼兮,巧笑倚兮”

  那是與《詩(shī)經(jīng)》的遇見(jiàn),是我心中的《詩(shī)經(jīng)》。

  輕輕地低喚一聲,唇邊溢出的歌聲,宛若關(guān)關(guān)睢鳩的一聲清脆;青衫翻飛的回眸,溢彩的眸望向遠(yuǎn)方,起了子寧不嗣音的眉間憂(yōu)愁;月影朦朧間的一抬臂,一舞步,都成了月出皎兮的無(wú)限風(fēng)華

  我不知道,在世人的心中,《詩(shī)經(jīng)》究竟是什么模樣。或許千面,或許萬(wàn)般,或許不食人間煙火,或許鮮衣怒馬。我只知道,《詩(shī)經(jīng)》在我眼中,在我心上,都是個(gè)純粹的模樣是遇見(jiàn)《詩(shī)經(jīng)》的那個(gè)時(shí)候的純粹模樣。帶著“桃之夭夭,灼灼其華”的明艷,“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚”的柔情,一眼一明凈地看向你,一步一歡喜地靠近你。

  我心中的《詩(shī)經(jīng)》,不是鮮衣怒馬,不是一騎飛詩(shī),亦不是不食人間煙火。她是世間最溫柔的樣子,亦是最純粹的樣子。她以這樣的模樣,等待一個(gè)人,遇見(jiàn)一個(gè)人,活在了一個(gè)人的心上。

  也許平日的生活只是所謂讀書(shū)作業(yè)補(bǔ)習(xí)班,也許只是鍋碗瓢盆柴米油鹽。但字里行間總有墨香氤氳,醬油與醋一行可以調(diào)制百味。而《詩(shī)經(jīng)》大抵只是平平淡淡中的一味清歡,煙火人間里的開(kāi)出的清清爽爽的花。

  我心上的《詩(shī)經(jīng)》是草木詩(shī)心的純情與干凈,攜著清風(fēng),挽著明月。不必太肆意,亦不會(huì)太清冷,在最適合的地方,種上一樹(shù)桃花,等其華灼灼,等其葉蓁蓁。斟一杯春風(fēng)下酒,醉了胭脂,染了世間。

  也許所有人生都是如初見(jiàn)。

  遇見(jiàn)《詩(shī)經(jīng)》,大抵就是遇見(jiàn)煙火間最初的.自己。宛若最細(xì)小的石子,亙古不變地守著最初的堅(jiān)韌與純粹。

  愿我可以活成最純粹的樣子,活在世間,活在一個(gè)人的心中。在人生這條漫長(zhǎng)的小徑,種清風(fēng)明月,種煙火清歡,種草木清香,種水聲清喜。

  做最本真的真,做最純粹的純,若霜降霜,雪白雪,干凈而明麗。

  遇見(jiàn)《詩(shī)經(jīng)》,春風(fēng)染面,花香染襟。

  關(guān)于遇見(jiàn)的作文 篇2

  大唐氣象萬(wàn)千,詩(shī)意幽深。兩宋金戈鐵馬,詞風(fēng)各異。唐詩(shī)宋詞宛如一個(gè)無(wú)比瑰麗的大花壇,沉浸其中則流連忘返。朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷,你我能不好好采擷一番嗎?

  有一朵花,花苞潔白,傲視群芳。他醉心于美酒,于是有了“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親”的傳奇。他聞名于奇想,于是有了“危樓高百尺,手可摘星辰”的佳作。他性情極高傲,于是有了“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的傲語(yǔ)。他歷盡祖國(guó)山河,四海為家,吟道“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”。他的詩(shī)雄奇飄逸,他號(hào)稱(chēng)“詩(shī)仙”。這朵白花便是李白。

  有一朵花,黯淡神傷,露出幾絲悲哀。他經(jīng)歷了安史之亂,為國(guó)悲嘆“國(guó)破山河在,城春草木深”。他極為敬仰孔明,于是作下“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”。他對(duì)仕途丑惡極為厭惡,“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。他晚年多病,不禁感慨“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”。他漂泊不定,仕途絕望,便有了“飄飄何所似,天地一沙鷗”。他的詩(shī)沉郁頓挫,有譽(yù)“詩(shī)圣”。這朵花便是杜甫。

  花壇的一處,土地荒蕪,分明還有連年戰(zhàn)禍留下的殘跡。在那上面,盛開(kāi)著凄美、激昂的花。

  那是一朵怎樣清新淡雅的花呀!“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”是她的婉約窈窕;“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”是她的豪邁不屈;“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”是她的委婉含蓄。她是離世之亂中的一位女詞人——李清照。

  那是一朵怎樣豪邁奔放的`花呀!“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”是他的雄渾壯觀;“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”是他的報(bào)國(guó)壯志;“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”是他的豪邁。他是“無(wú)意不可入,無(wú)事不可言”的蘇軾。

  又見(jiàn)遠(yuǎn)處還有更多美麗的花朵:王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,崔顥的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”,還有劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”和陸游的“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”……或悲涼,或慷慨,或含蓄,或催進(jìn),應(yīng)有盡有。于是,我忍不住沉醉其中了……

  關(guān)于遇見(jiàn)的作文 篇3

  雨是水的精魂。下雨天,爭(zhēng)先恐后的雨滴,“噼里啪啦”地灑在水泥路上。雨兒從不孤單,因?yàn)橛袨樗樽,有風(fēng)為它伴舞,簡(jiǎn)單的它,仿佛能滌盡塵世的浮華,浸出千年詩(shī)篇的旋律

  青春有時(shí)也很無(wú)奈,每個(gè)人總會(huì)有迷茫的時(shí)候。

  馬上要期末考試了,連周末也不讓人消停。不斷地在題海中徘徊,手指麻木,大腦神經(jīng)錯(cuò)亂,睜開(kāi)布滿(mǎn)蛛網(wǎng)的眼睛,一抬頭,觸到點(diǎn)滴冰涼,泛起了心底的漣漪,圈圈點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)圈圈。

  輕倚窗臺(tái),望著穿梭于小巷中的人們,細(xì)雨乍至,密密點(diǎn)滴醒人。烏黑的燕子掠過(guò)天際,似乎在尋覓著什么,茶香氤氳地飄渺著,茶葉隨雨聲上下舞動(dòng)翻飛,聞著青石板瀝青的味道,望著歷盡滄桑剝?nèi)シ埏椀膲,雨聲用它純凈的韻味,一點(diǎn)點(diǎn)掏空我的秘密,一滴滴詮釋我的疑惑。

  細(xì)細(xì)聆聽(tīng),似千萬(wàn)的鋼琴家演奏者自己的音符,不論緩慢還是激昂,優(yōu)美還是悲壯,萬(wàn)物總不斷吟唱,江河總不斷流淌。

  這一天,我與春雨相遇,望著洋洋灑灑的雨匯聚成一支細(xì)流,圈點(diǎn)這緩緩鋪開(kāi)的雨巷,蘭花伴著一股清涼,浸透記憶。

  忽然明白,這雨不就是為了氤氳著天地間的清涼嗎?

  明知終究會(huì)落回這小巷,但他們知道這不僅是結(jié)束,也是開(kāi)始。

  心靈的沉浮其實(shí)是自身的沉浮,任自沉浮心自寧,退去一身浮華,卸下一身浮躁,聽(tīng)聽(tīng)這大自然的演奏曲吧。 靜坐燭光夜雨,想想身前身后與自己有關(guān)無(wú)關(guān)的`事,昨夜風(fēng)疏驟雨,雨聲滴碎花身。夢(mèng)中,不知身在何處;夢(mèng)醒,躊躇在原地,做一個(gè)獨(dú)行者吧。明白這季節(jié)依靠的只有自己,即使風(fēng)暴、雨驟我也坦然面對(duì)。 尋覓那一抹巷雨,覺(jué)得生命如案頭上那株萬(wàn)年青,淡薄而青蔥,望著那雨點(diǎn)的恢弘氣勢(shì)后,你怎能不頂禮膜拜,信心倍增?

  那一天,邂逅一條小

  巷,我與巷雨相遇。

  教師評(píng)語(yǔ):舒緩的筆調(diào)使全文仿佛彌漫在一個(gè)雨的世界里,詩(shī)意氤氳。小作者能短短的45分鐘里 就能構(gòu)思出這樣一篇美文,無(wú)與倫比的文學(xué)功底成就了小作者獨(dú)一無(wú)二的文學(xué)風(fēng)格。

  沉醉在雨的世界里,但見(jiàn)雨洗滌了萬(wàn)物的污垢,更洗凈了我們靈魂的原色。觀望雨中之景,巧妙地抒發(fā)情感,婉轉(zhuǎn)地表達(dá)思考,哲思蘊(yùn)藉,耐人尋味。

  關(guān)于遇見(jiàn)的作文 篇4

  窗外,依舊是陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,一切似乎很完美,卻唯獨(dú)少了你。

  也是這樣一個(gè)晴天,慵懶的陽(yáng)光均勻?yàn)⑾拢隍暄训氖勇飞,我們初次相?jiàn)。你一身純白的連衣裙,膚如凝脂,眸如點(diǎn)漆,頭發(fā)松松的編成麻花辮,整個(gè)人和陽(yáng)光一樣慵懶,卻又恰似不小心跌入人間的仙子,單純可愛(ài),惹人憐惜。

  第二次見(jiàn)你,竟是在班級(jí)里,你像一個(gè)天外來(lái)客,從天而降,老師在一旁笑語(yǔ)盈盈地告訴我,這是我的新同桌。我和你對(duì)視一眼,我竟傻乎乎的笑了,就這樣,我們成了同桌。

  “丁零零”,放學(xué)的鈴聲剛剛敲響,我就拽住你,沖出學(xué)校,直奔門(mén)口的`李記麻辣燙,我們一路飛奔,調(diào)皮的的風(fēng)掀起你的裙子,你一邊捂緊裙子一邊加快步伐,卻滿(mǎn)臉飛紅。

  我呼呼的喘著粗氣停下,順手拾一個(gè)板凳坐下,你也照葫蘆畫(huà)瓢,我豪氣沖天地沖老板喊:“老板,來(lái)二十串?dāng)]串,兩瓶雪碧,再加兩碗麻辣燙,多加白菜,多放辣,變態(tài)辣那種!”

  飯很快就端上來(lái)了,我遞一串給你,你淑女范十足,小小地咬了一口,我不滿(mǎn)意,非要讓你大口吃,你磨不過(guò)我,只好低頭咬了一大口,卻被胡椒嗆得一陣咳嗽,我瞧見(jiàn)你的那副狼狽樣,笑得前仰后合,差點(diǎn)和椅子一起摔下去,你也不顧淑女形象,哈哈大笑。

  就這樣,瘋瘋癲癲的我和沒(méi)心沒(méi)肺的你成了最佳組合,用老師的話(huà)是說(shuō)好得穿一條褲子,沒(méi)錯(cuò),我們一直形影不離,一起不聽(tīng)課看小說(shuō),一起被發(fā)現(xiàn)罰站壁角,青春就這樣在呵呵的海洋中駛過(guò),變的是物,不變的是那份友誼。

  但,離別的那刻終于還是來(lái)了,我因父母工作需要必須轉(zhuǎn)校,上車(chē)時(shí),你毫無(wú)征兆的塞給我一張紙條,紅著眼圈跑開(kāi)。汽車(chē)緩緩地移動(dòng),我打開(kāi)紙條,上面赫然是一手熟悉的小字:雨,你不要傷心,因?yàn),每一次離別都是為了下一次更好的遇見(jiàn)!那一刻,我的眼眶瞬間決堤,淚水滴落在紙上,把筆跡化開(kāi)。

  我在心中默念:離別是為了下一次更好的遇見(jiàn)!汽車(chē)一路飛馳,只留下一路塵土……

  關(guān)于遇見(jiàn)的作文 篇5

  戀不完的,如畫(huà)江山;說(shuō)不盡的,盛世中華;美不過(guò)的,悠悠詩(shī)詞。

  ——題記

  是什么,如動(dòng)人的樂(lè)曲,輾轉(zhuǎn)千年仍悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);是什么,如壯麗的山河,磅礴大氣攝人心魂;是什么。從歷史的長(zhǎng)河中緩緩走來(lái),印在了被風(fēng)霜渲染發(fā)黃的紙頁(yè)間:又是什么,千百年來(lái)在神州大地潺潺地流淌,生生不息——是動(dòng)人的悠悠古詩(shī)詞,是如詩(shī)如畫(huà)般的語(yǔ)言,是錚錚作響的呼喚吶喊!

  我愛(ài)你,唐詩(shī)。愛(ài)你令人如癡如醉的古淡清醇,愛(ài)你帶給人無(wú)法言說(shuō)的美麗和憂(yōu)愁,愛(ài)你留給世間難以忘卻的厚重與大氣。古老的音律開(kāi)始變奏,你渾厚如黃鐘大呂般的音符直貫蒼穹,響徹歷史!我用心聆聽(tīng)你呼喚靈魂的聲音,通過(guò)想象去觸摸你的`輪廓!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,我聽(tīng)到李太白的豪邁與自信。夢(mèng)回唐朝,我想與李太白一道且放白鹿青崖間,須行即騎訪(fǎng)名山:我想與他并肩走天下,學(xué)詩(shī)問(wèn)道:我更想與他在花間對(duì)酌,在月影下舞劍。太白繡口一吐便是半個(gè)盛唐,從字里行間中我見(jiàn)識(shí)了唐朝的情,唐朝的氣度!“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期!蔽铱吹搅颂菩诘陌V情,聽(tīng)到了馬嵬坡下的一聲聲悲嘆。唐玄宗,你的聲音,訴說(shuō)著一種滄桑,訴說(shuō)著一個(gè)泱泱大國(guó)的故事!

  我愛(ài)你,宋詞。我愛(ài)東坡的豪邁奔放,也愛(ài)易安的婉約深沉。東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”,在缺月掛疏桐之夜,唱“大江東去”,感“人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥”。他不被“蝸角虛名,蠅頭微利”觸動(dòng),只愿“江海寄余生”。我愛(ài)他這份淡泊與豁達(dá)。易安揮灑愁?lèi),舍掉了手中易逝的黃花?赐噶藴嫔W兓玫乃谘阕只貢r(shí),勤修《金石錄》,在梧桐冷雨之夜,考撰《漱玉詞》。她在黑暗中點(diǎn)亮了一盞孤燈,蹣跚地走過(guò),走過(guò)了一個(gè)詞的時(shí)代。我愛(ài)易安的黃花,隨風(fēng)而逝,哀而不傷。它的顏色雖與世人心中的顏色不同,卻總能顯出奇異的光彩。

  漫步你飄過(guò)的地方,我手心的雪花溫暖融化,我夢(mèng)想的枝頭綴滿(mǎn)星光。中華古詩(shī)詞,你的美麗,讓人心醉!

  關(guān)于遇見(jiàn)的作文 篇6

  獵者幸哉遇獸禽,行者幸哉遇客棧,小人幸哉遇橫財(cái),君子幸哉遇知音。友結(jié)寒梅生傲骨,交建墨竹染才氣。嘗念古人,君子之交留佳話(huà)。

  若說(shuō)陽(yáng)春白雪,當(dāng)提琴師俞伯牙。在遇見(jiàn)鐘子期之前,世人皆贊其琴藝高超,佳音妙韻,卻無(wú)一人能懂其所想所感。伯牙在這樣無(wú)人理解的世界中孤獨(dú)地徘徊,直至他遇見(jiàn)了鐘子期。那個(gè)提著柴刀的山野樵夫,竟一語(yǔ)點(diǎn)入他心弦之音。高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽。只聞月下琴聲如溪水般流淌,映出了兩人相見(jiàn)恨晚、暢談甚歡的影子。子期死,伯牙砸斷自己身為琴師的.一生所向和謀生之物,弦斷,音絕,只留子期墓前回蕩不絕的半曲琴音和一段佳話(huà)。伯牙與子期之遇,令人惋嘆不已。

  若說(shuō)唐代詩(shī)歌,最有名的就是李杜二人的詩(shī)了。李白和杜甫忘年之交,但感情卻至深至堅(jiān)。據(jù)說(shuō)兩人白天攜手同游,夜間同宿。漸漸的,年輕的杜甫也被這位不染半分世塵、以詩(shī)酒友天下事,以才華論古今書(shū)的謫仙所影響了。二人才氣相融,詩(shī)傳千古。當(dāng)杜甫萬(wàn)年在家國(guó)淪陷時(shí)在茅屋中感嘆著“安得廣廈千萬(wàn)間”時(shí),他是否也會(huì)想起那身著白衣的不羈詩(shī)人,那個(gè)為他“高臥沙丘城”的知己?然而時(shí)間殘酷,歷史無(wú)情。唐朝再也沒(méi)有第二個(gè)開(kāi)元盛世,他的身邊也不會(huì)再有第二個(gè)李十二白了。

  回首東漢末年,只是一次平常的相遇,卻造就了蜀國(guó)三英、一段傳奇。劉備、關(guān)羽、張飛三人,志同道合,有三個(gè)市井鄉(xiāng)民,到無(wú)名軍卒,后來(lái)成就一番大業(yè)。如果不是這三人的相遇,單憑玄德仁德善良,云長(zhǎng)忠義正直,翼德豪爽直率,誰(shuí)能單獨(dú)達(dá)成這樣的成就呢?從桃園結(jié)義一直到三人死后歷經(jīng)千百年,這段義結(jié)金蘭的友誼仍被人們談起。

  相遇,是緣分。是偶然,但也是必然。古往今來(lái)不少文人雅士的相遇,留下了代代相傳的佳話(huà)。近朱者赤,近墨者黑。而我卻要說(shuō),近君子者非必君子,君子之交互知音。

  愿用三生意,遇一知己心

  關(guān)于遇見(jiàn)的作文 篇7

  那是好久以前的事了。那場(chǎng)景,就像濃茶浸過(guò),透出些許古色古香的感覺(jué);同時(shí),也包含著一種淡淡的溫馨的意蘊(yùn)。

  我們?cè)?jīng)。

  我遇見(jiàn)你時(shí),你比我小了一歲,卻是一個(gè)世紀(jì)的“漫長(zhǎng)”。我出生在一個(gè)世紀(jì)末,似乎還含著那個(gè)世紀(jì)所經(jīng)歷的痛處,而你,出生在一個(gè)世紀(jì)之初,充滿(mǎn)了新世紀(jì)所贈(zèng)予的陽(yáng)光,但這一切并沒(méi)有絲毫影響到我們的'友情。

  我們經(jīng)常在一起玩,玩得痛痛快快,玩得大汗淋漓,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的頭腦,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一切,伴隨著我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的每一天。

  一切就像是夢(mèng)。

  不知你是否還記得我們的秘密基地?那一叢矮竹深處——藏滿(mǎn)了我們的憧憬和歡樂(lè);

  不知你是否還記得翻過(guò)鐵柵欄,到那個(gè)童真的幼兒園里去,還處處提防著看門(mén)的老大爺?

  不知你是否還記得那一只雨天死去的小小麻雀?那一次,我們用那棕黃色的土,為它壘起了小小墓碑;

  你一定還記得,我和你,還有那一幫孩子,在蕩著秋千,你總愛(ài)左邊那個(gè)秋千,我總愛(ài)右邊那個(gè)秋千,在秋千架下快樂(lè)的笑,商討新鮮的玩法……

  一切的一切,像翻過(guò)一本積滿(mǎn)灰塵的相冊(cè),一頁(yè)頁(yè)陸續(xù)浮現(xiàn)在腦海,而且漸漸親切起來(lái),很久,很久……

  如果說(shuō),遇見(jiàn)是一種緣,那分別就是一種愁了。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起說(shuō),我們就這樣一起生活——這也算是個(gè)約定吧。而我,卻先違約了。

  前不久,爸爸給了我一張照片,是你在操場(chǎng)上跑步,鏡頭很遠(yuǎn),卻是那么親切。得知你即將去南京戲劇學(xué)院學(xué)習(xí),還在茫茫人海中穿梭的我,祝福你順利邁入自己的舞蹈生涯。

  這次回家,我在那一叢矮竹前久久佇立……

  我們?cè)?jīng)打水仗的那一片操場(chǎng),躲雨的那一方斜檐,還有……沉浸在兒時(shí)的回憶里,猛地拉回現(xiàn)實(shí),才覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了兩年。

  兩年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),也僅僅是生命長(zhǎng)河中的兩朵小小浪花。說(shuō)短也不短,已然是過(guò)了700多個(gè)日日夜夜。

  兩年來(lái),無(wú)論是這陽(yáng)光下的觸景遐想,還是那夜深處的回首翹望,總會(huì)不由自主地憶起我們的相遇,和相遇中的我們。

  莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?盡管有這千古名句的撫慰,我還是更珍惜相遇對(duì)生命的潤(rùn)澤。

  關(guān)于遇見(jiàn)的作文 篇8

  人生之中最美好的東西,莫過(guò)于遇見(jiàn)。遇見(jiàn),是花園中最美的花;遇見(jiàn),是天空中最純的云;遇見(jiàn),是海洋中最靚的島……

  我的老師,您花白的頭發(fā)在我的腦中刻下記憶的痕跡。您炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)方形的.眼鏡,胖胖的身子,樣樣都令我永生難忘。您的幽默風(fēng)趣,您的諄諄教導(dǎo),我將永遠(yuǎn)銘記于心。

  記得一次足球賽,我們用盡全力,卻只搏得亞軍,您不但不責(zé)怪我們沒(méi)有爭(zhēng)得冠軍,還鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺蚁蛭覀冎v述足球史上的精彩瞬間。我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著,仿佛那些疲憊和沒(méi)有打贏比賽的煩惱,都煙消云散了。

  上您的課,是我們最開(kāi)心、最快樂(lè)的時(shí)刻。您會(huì)從數(shù)學(xué)鏈接到歷史,從學(xué)校放眼到全世界。上您的課,我們總會(huì)覺(jué)得墻壁消失了,我們像一只只鳥(niǎo)兒,在地球村內(nèi)自在飛翔。當(dāng)我們的課堂檢測(cè)做得不盡人意時(shí),您從來(lái)都不會(huì)說(shuō)我們笨,還會(huì)安慰我們,說(shuō)這次檢測(cè)讓我們注意到了自己的不足,今后應(yīng)該怎樣改善。在您的課上,我們最放松,學(xué)到的東西也不少!

  您讓我們勞逸結(jié)合,可自己卻比誰(shuí)都辛苦,批改作業(yè),家;(dòng),一張張?jiān)嚲,一個(gè)個(gè)學(xué)生,一位位家長(zhǎng)……月考過(guò)后,我們幾乎全軍覆沒(méi),真可謂百萬(wàn)雄師過(guò)大江之,卻被滾滾而來(lái)的江水吞沒(méi)了蹤跡!其他班學(xué)生“哀鴻遍野”時(shí),您的目光里透著和藹。您和我們一起仔細(xì)地分析試卷,糾正了我們的錯(cuò)誤。在我的心目中,您不僅是數(shù)學(xué)老師,更是學(xué)識(shí)淵博的“人生導(dǎo)師”!

  那天,您鄭重地說(shuō):“人生的考試不止這一場(chǎng),這只是一個(gè)開(kāi)始,卻給我們提了一個(gè)醒,我們的漁網(wǎng)上,已經(jīng)開(kāi)始有漏洞了,我們要開(kāi)始補(bǔ)洞了,還要增大我們的漁網(wǎng)!蔽倚闹械奈逦镀恳驯淮蚍,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來(lái),這些感覺(jué)提醒我,必須發(fā)奮了,我要點(diǎn)燃心中的星星之火了!

  您是園丁,呵護(hù)花朵成長(zhǎng);您是春蠶,織出燦爛錦繡;您是人梯,助力我們登頂……

  遇見(jiàn)您,是我們的幸運(yùn),像禾苗遇見(jiàn)一場(chǎng)春雨,像小鳥(niǎo)遇見(jiàn)一顆大樹(shù),像白帆遇見(jiàn)一路順風(fēng)!

  關(guān)于遇見(jiàn)的作文 篇9

  在還沒(méi)遇見(jiàn)他之前,我覺(jué)得在學(xué)校度過(guò)的那四年里的每一天都是一模一樣的。每一天都在做同樣的事:早上去學(xué)校上課,然后在學(xué)校中度過(guò)一整天,傍晚放學(xué)后還要小心翼翼地走回家,最后寫(xiě)完作業(yè)。這一整天就這樣過(guò)去了。

  當(dāng)時(shí)的我在學(xué)校里的多數(shù)時(shí)間就是坐在座位上呆呆地聽(tīng)老師講課。若是老師抽我回答問(wèn)題,我便站起,支支吾吾的,卻不敢回答,生怕一說(shuō)錯(cuò)話(huà),被老師批評(píng)。在學(xué)校的那么多天里,我很少發(fā)自?xún)?nèi)心地笑,只有在家里和爸爸媽媽呆在一起時(shí),才會(huì)露出笑容。在小學(xué)生活的前四年,我過(guò)得非常拘束,因?yàn)橥瑯拥纳钍刮覍?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡。

  在這四年里,我一點(diǎn)都不喜歡寫(xiě)作文。在一年級(jí)一次考試中,我第一次書(shū)寫(xiě)下我人生中的第一篇作文,信心十足地交給老師?烧(dāng)我興奮的等待結(jié)果時(shí),卷子上用紅筆寫(xiě)著三個(gè)字“流水賬”。我至今不會(huì)忘卻,這三個(gè)字讓我在小學(xué)的四年中幾乎放棄了作文。

  在五年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師調(diào)走了,吳老師來(lái)了。

  吳老師的到來(lái)給我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多快樂(lè),使我的'每一天過(guò)得都很充實(shí),每一天都不一樣,這讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

  在語(yǔ)文課上,我寫(xiě)了一篇作文交給老師,不抱任何希望的等待作文結(jié)果。沒(méi)想到,作文紙上用紅筆寫(xiě)著三個(gè)字“很精彩”。就是這三個(gè)字,讓我撿起了被我拋棄已久的作文,也正是吳老師的鼓勵(lì),才會(huì)有今天已喜歡寫(xiě)作的我。

  在我的班級(jí)里,我們寫(xiě)的作文只要用word文檔打好發(fā)給吳老師,就可以在《作文與趣味》平臺(tái)上發(fā)表出來(lái),還可以有稿費(fèi)領(lǐng)。領(lǐng)稿費(fèi)時(shí),也是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。遇見(jiàn)吳老師,我懂得了原來(lái)寫(xiě)作也可以是快樂(lè)的。除了讓我在寫(xiě)作中找到快樂(lè)外,在語(yǔ)文課堂上,我們的教室中也充滿(mǎn)著快樂(lè)!

  遇見(jiàn)了吳老師,同時(shí)我也遇見(jiàn)了新的自己,一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作、學(xué)習(xí)的活潑的開(kāi)朗的自己。

  關(guān)于遇見(jiàn)的作文 篇10

  “我遇見(jiàn)誰(shuí),會(huì)有怎樣的對(duì)白?”腦海中回蕩著優(yōu)美的旋律,我想起了高中剛?cè)雽W(xué)時(shí),我與那朵花的相遇。

  夕陽(yáng)的余暉透過(guò)枝間,投射下斑駁的樹(shù)影,像個(gè)個(gè)刀劍班戟。無(wú)奈與孤獨(dú)烙在心上,悲傷在我的眼前筑了一道萬(wàn)里長(zhǎng)城。剛?cè)雽W(xué)的不適應(yīng)和離家的思念,使我根本無(wú)法融入新環(huán)境,甚至有了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。

  形單影只的我遠(yuǎn)離了軍訓(xùn)隊(duì)伍,在校園陰暗一角坐下,眼淚靜默地流出,選在臉龐上遲遲不肯落下。

  恍惚中似有一抹紫色映入眼簾,那是什么?我擦擦眼淚,眨巴眨巴眼睛向那望去。哦,是一朵紫色的小花呀。

  水嫩的`花瓣嬌艷欲滴,纖細(xì)的花蕊如成熟的少女般。想把這夕陽(yáng)的余暉盡收眼底。那種奪目的紫色深深吸引了我,看起來(lái)竟不像這初秋該有的顏色。

  低頭輕嗅,一陣似有似無(wú)的清香被秋風(fēng)送入鼻中。想必這樣美麗的花朵,給予養(yǎng)分的花莖必是翠綠而富有生機(jī)的吧?可我向它的周?chē)慈,支撐它的不過(guò)是一枝快要枯干的草莖。

  此刻,夕陽(yáng)的最后一抹光輝照在它上空,它已不再是那株草莖支撐的小花,而是一幅壯美的花季的畫(huà)卷。它愿用自己最后的生命在無(wú)人問(wèn)津的草叢中綻放美麗,生命流逝,執(zhí)著依然。

  一朵花尚且這樣,我作為一個(gè)人有什么做不到的呢?是在狂風(fēng)暴雨的襲擊下栽倒在地,還是在風(fēng)霜雨雪的欺壓下挺直腰身?無(wú)人能替你做出答案,惟有把握生命的航向,執(zhí)著堅(jiān)持,終將迎來(lái)理想的曙光。

  我從未想過(guò)做一朵花,或許我不是,也不會(huì)是。但我更愿學(xué)習(xí)花的精神——面對(duì)逆境,甚至死亡都不退縮。于我而言,理想就是離鄉(xiāng),痛苦就是磨礪。人生總要品嘗一些不平常的滋味,似苦而是甜。

  想到這里,我擦干眼淚,拾起微笑,向軍訓(xùn)隊(duì)伍走去……

  那一天,與花的對(duì)白,更是心靈的對(duì)白。今天,我遇見(jiàn)一朵執(zhí)著的花;明天,我將遇到一個(gè)更加強(qiáng)大的自己。

  關(guān)于遇見(jiàn)的作文 篇11

  我一直相信,這世間萬(wàn)物的相遇,無(wú)不深動(dòng)人心。哪怕僅僅是門(mén)前一棵經(jīng)歷了十余個(gè)年頭的銀杏。

  春日里的暖風(fēng),并沒(méi)有給它帶來(lái)什么生機(jī),這么多年來(lái),它始終是一段頂著一樹(shù)枯枝的木頭罷了。它的葉片向來(lái)很稀疏,錯(cuò)雜地?cái)[在枝上,沒(méi)有什么聲響,也沒(méi)有什么色彩。盡管陽(yáng)光不很強(qiáng),雨水不很冷,它還只是蜷著,我遇見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有希望的孩童,它仿佛已完全把自己拋棄在時(shí)間的洪流中了。

  盛夏之日,樹(shù)旁的草肆意地蔓延開(kāi)來(lái),占去綠化帶的一半高度。有些春日里會(huì)笑的花也被遮住了,一棵棕桐歡快地?fù)u曳著頂梢的綠葉。玉蘭在瘋長(zhǎng),葉片也豐盛些了?呻y有那銀杏,一如既往地靜止,只是知了們的聚集之所,有風(fēng)時(shí),沒(méi)有葉子,所以它搖不搖也不知。我對(duì)這棵銀杏放棄了,不光是它自己,我遇見(jiàn)一個(gè)寂寞沉重的生命,我自己嘆息了。

  秋天里,它為數(shù)不多的葉子變紅了。我卻稍有些驚異了,為什么一年到頭,它都似只有那么幾片葉子,不多也不少,這真的不像個(gè)真正的生命,仿佛那葉子是用膠水粘止的,沒(méi)什么除顏色外的變化,這不該是枯萎的表現(xiàn)!

  漸漸的,棕桐、玉蘭和蜂草,變回了銀杏春天里的樣子,落葉一地,干而易碎。那些夏日里形形色色的綠意,化成了干巴的黑褐。我突然覺(jué)得,我所遇見(jiàn)的生命,說(shuō)不定不像我想象中的那么簡(jiǎn)單。因?yàn),它的色彩,只從紅變成了深紅,仍然看不到什么脫落和生長(zhǎng),我越來(lái)越奇怪了,難道我并沒(méi)有遇見(jiàn)它的真實(shí)!

  我發(fā)現(xiàn),我確實(shí)錯(cuò)了,我認(rèn)不出那個(gè)我所遇見(jiàn)的生命。次年春,那些棕桐什么的,又得意起來(lái)了。但是一個(gè)早晨,在朝陽(yáng)中,在其它花草的寒意和自得里,我看見(jiàn),它的一片葉,悄悄地飛走了。另一處,一片帶著霧水的嫩葉,默默地挺立在那里……

  遇見(jiàn)的,不只是銀杏,這是何等的'境界!確實(shí),生命不需要怎樣的招搖,任何自負(fù)的生命只是在重復(fù)人生。真正的生命,在它的心里,不為人知的發(fā)芽,開(kāi)花。它就只沉默,但在這背后,是一個(gè)生命的日新月異,那才是生命,那才是智者與賢者的生命。我錯(cuò)了。

  遇見(jiàn)生命,不止銀杏的干枯,當(dāng)它被真正遇見(jiàn)的那一刻,才讓萬(wàn)物在沉默里熱烈綻放!

  關(guān)于遇見(jiàn)的作文 篇12

  北方的冬,陰寒冰冷,飄飄灑灑的雪花紛紛落下,落在樹(shù)枝上、地上,世界一片素凈。厚厚的雪將樹(shù)枝壓低,將地上棕色的土蓋住,新生命的孕育變得緩慢。

  冬,只有單調(diào)的白,象征著純潔與單純,一塵不染。以前總覺(jué)得冬太孤寂,直到遇見(jiàn)了她,才發(fā)現(xiàn)冬的魅力。

  紛紛大雪下著,我走在雪地里。雪很厚,一腳下去足以沒(méi)過(guò)我的腳踝,深深淺淺的腳印印在雪地上。一回頭,卻發(fā)現(xiàn)踩出的深坑早就被新雪填滿(mǎn),不留一點(diǎn)痕跡,像是云,誰(shuí)也無(wú)法知道它在哪里停留,又要飄向哪里。我將手從袖口伸出,想將雪花接住并保存,可雪花剛到手上時(shí),就化成水然后蒸發(fā)了。

  我就這樣立在雪地里,像一尊雕像。不知過(guò)了多久,晃過(guò)神,我發(fā)現(xiàn)自己的手已經(jīng)被凍得通紅,觸碰時(shí)還會(huì)有一絲絲的疼痛。我默默地收回了手,將手藏在口袋中,暖意漸漸襲來(lái)。

  風(fēng)呼嘯著,刮在臉上像刀片一樣,我猜再一用力便會(huì)在臉上留下一道道紅色的印記。

  那天,雪真的很大,風(fēng)真的很冷我找一個(gè)凳子坐下,仰著頭,看著天——天是它的本色,蒼茫遼遠(yuǎn),厚厚的云層將太陽(yáng)遮住了,我任由雪落在我的臉上。閉上眼,感受著雪的輕撫。

  緩緩地讓眼睛睜開(kāi),直視著前方,隱隱約約看到前方有一團(tuán)團(tuán)粉紅。站起身,走進(jìn)一看是一片臘梅園。每一棵樹(shù)上都盛開(kāi)著臘梅,粉紅的花中只有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色花蕊,她在大雪中孤傲的開(kāi)著,為這單調(diào)的'冬天增加了一筆濃重的色彩,那紅就像是冬日中的一只鳳凰,涅槃般燃燒了整個(gè)冬天,說(shuō)來(lái)也怪,這如火的臘梅讓我周身冷卻的血液突然沸騰起來(lái),冷就這樣被趕走了。

  隆冬到來(lái)時(shí),百花跡已絕,惟有臘梅破,凌雪獨(dú)自開(kāi)。臘梅沒(méi)有綠葉的襯托,在雪季里依舊那么美。歲寒三友竹松梅中,只有她帶著鮮艷的顏色,點(diǎn)綴著冬日,讓毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)里,變得生機(jī)盎然。

  從小我就覺(jué)得冬天就是無(wú)色,可當(dāng)我遇見(jiàn)她,才發(fā)現(xiàn),冬日才是四季中最美的那個(gè)季節(jié)。

  關(guān)于遇見(jiàn)的作文 篇13

  八月盛夏,最美麗,意外的遇見(jiàn)即將上演……

  ——題記

  太陽(yáng)充斥著熱情,發(fā)懵的梧桐挺拔在道路兩旁,為過(guò)往的行人遮擋太陽(yáng)肆意揮灑的熱情。佇立于樹(shù)枝的鳥(niǎo)兒預(yù)知似地迎唱著高歌,平復(fù)著被太陽(yáng)熱情弄得煩躁的心情。

  進(jìn)入規(guī)定的宿舍,八個(gè)人一間的小屋,但仍顯得寬闊。當(dāng)晚,我們匯聚于操場(chǎng),遍眼望去,看見(jiàn)的全是穿著校服的人臉。一起在星辰的照耀下接受著軍訓(xùn)。在這里遇見(jiàn)了有神經(jīng)質(zhì)的她,她瀟灑,熱情,開(kāi)朗,不在乎別人異樣的眼光。反而在枯燥的校園生活中多了一抹無(wú)法言喻的色彩,光亮。

  開(kāi)學(xué)后,我們并不熟悉甚至不知道對(duì)方的名字,在我的眼里那時(shí)的她反而給我一種安靜,文靜的“錯(cuò)覺(jué)”。

  才到學(xué)校,我并未認(rèn)識(shí)多少人,一個(gè)人吃飯,走路,對(duì)于我這種活潑分子是完全不合的,一個(gè)人吃飯的我遇上孤獨(dú)的她,我主動(dòng)過(guò)去:“以后我們一起走吧!”她抬起頭,我們相視一笑,自此成為了朋友。我們一起吃飯,一起走回宿舍,一起軍訓(xùn),我們有著同樣的夢(mèng)想,互相鼓勵(lì),互相傾訴。

  我們有相同的喜好,看動(dòng)畫(huà)片,小說(shuō),追劇……在軍訓(xùn)期間,我們相互照顧,較為準(zhǔn)確的說(shuō)是她照顧好我,因?yàn)槲业倪m應(yīng)能力很差,這里的.時(shí)間好緊,人好多,我有時(shí)臉盲癥,會(huì)焦慮,難受,而她會(huì)一直牽著我的手從未有一刻放開(kāi),我喝水時(shí),她會(huì)拿著水瓶過(guò)來(lái)讓我喝:軍訓(xùn)累,太陽(yáng)毒,多喝水。

  在陰天時(shí),她會(huì)腿疼,我也會(huì)叮囑她多穿點(diǎn)衣服,不要著涼,她哭了,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭,我嘗試詢(xún)問(wèn),但無(wú)效,因?yàn)槲易毂浚缓帽3殖聊,知識(shí)宅在她身邊,向前走著……

  某次吃飯時(shí),她問(wèn)我:“我們關(guān)系怎么樣”,我并未立即回答,她又說(shuō):“我覺(jué)得我們關(guān)系很好”一句話(huà)不知不覺(jué)間溫暖了我的心,潮濕了我的眼眶。

  在這個(gè)時(shí)節(jié),在這個(gè)學(xué)校,在這個(gè)不熟悉的地方,遇見(jiàn)了最美的你。遇見(jiàn)并非多華麗,時(shí)間地點(diǎn)多么恰好……往往只需兩個(gè)人,一句話(huà)即可。

  關(guān)于遇見(jiàn)的作文 篇14

  縱有相憶,卻不悔相遇。不論過(guò)去、現(xiàn)在,亦是未來(lái)。若有分離后失憶的一天,我也是懇求上蒼,保留我們每個(gè)人相遇的時(shí)刻。因?yàn)椋也幌胧ハ嘤瞿强痰拿馈?/p>

  在悠揚(yáng)笛聲穿越蝴蝶花間的場(chǎng)面,劉徹與阿嬌相遇。那刻,猶如無(wú)數(shù)飛花騰起,少女清亮的眼眸中閃過(guò)一絲漣漪。我素喜這樣的場(chǎng)面,是那么唯美、純真,不摻一點(diǎn)雜念,那是獨(dú)特的美。這種美,只能留給相遇。王獻(xiàn)之與愛(ài)妾桃葉的相遇中,就夾雜著這樣的'美,千古傳誦的《桃葉渡》仿佛記錄了那樣的一個(gè)唯美的故事,“桃葉復(fù)桃葉,桃葉連桃根……”“春光映無(wú)限,感郎獨(dú)采我。”王獻(xiàn)之與桃葉的詞句間流露出他們對(duì)相遇時(shí)刻的感恩與回味。

  我常在想,若我有失憶的一天,會(huì)不會(huì)忘記我所認(rèn)識(shí)的親人、朋友?那種失去一切,毫無(wú)依靠的感覺(jué)是怎樣的?也許,我會(huì)祈求,但凡是失去一切的記憶,也一定要保留我與每個(gè)人相遇的記憶。相遇,那是一段故事的開(kāi)始,是人生一小段的起點(diǎn)。相遇,更是一種美麗。

  或許,我會(huì)與你在未來(lái)的某一瞬間相遇。就在一個(gè)雨后的清晨,在雨水未干的青石路上。那會(huì)是一個(gè)怎樣的清晨?青石路上,石子間稀松的泥土里還散發(fā)著雨后的清香,稀少的行人路上留下一串斑駁的腳印,樹(shù)上的雨水滴落下來(lái),正好滴進(jìn)小印坑里,沖淡了印記……你從對(duì)面走來(lái),臉上掛著那朵淡淡的微笑,目光柔和,你輕輕地觸著路旁的芍藥花,就這樣走來(lái)。我也許是微笑的,或是詫異的,期盼的,靜靜地迎接這樣的一次相遇。這種相遇,我在期盼,期盼著那一刻的美。

  總有過(guò)后的無(wú)盡的相憶,也不如璀璨或唯美的開(kāi)始。有時(shí),我們,也許就會(huì)站在窗前,望著芍藥花,回想曾經(jīng)或是期盼未來(lái)的相遇,而自然忽略了那些也許是令人悲嘆的過(guò)程。

  那是因?yàn)椋嘤鍪且环N美。

  那是因?yàn),縱有相憶,卻不悔相遇!

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