她變了作文[優(yōu)秀15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的她變了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

她變了作文1

　　她變了，變得冷漠，變的不為別人著想。我也不知道，這是為什么，如果她有什么痛苦之處，可以說(shuō)出來(lái)呀，我們一起解決，可是她就是不說(shuō)，為此我很傷心！

　　星期一早晨，心情特別好，我要告訴我的好朋友一個(gè)好消息，嘻嘻嘻，想想都開(kāi)心。

　　我到補(bǔ)習(xí)班，剛坐到座位上，她就來(lái)了，我給她打了個(gè)招呼說(shuō)：“哈嘍，早上好�！彼龖嵟�的看著我，一句話(huà)也不說(shuō)，坐在了我的.旁邊，我想：這是什么回事，變得讓我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)她了，難道她生病了，不想說(shuō)話(huà)嗎？算了，我還是下課再問(wèn)她吧！老師把暑假作業(yè)講完，就下課了。

　　下課后我跟著她一起出去，微笑的說(shuō)：“你怎么啦？難道不舒服嗎？還是生病了呢？”她大聲的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有，你才有病呢！”我有點(diǎn)不高興的說(shuō)：“你怎么了，我們是好朋友呀，就不能小聲點(diǎn)說(shuō)嘛？”她說(shuō)：“我就大聲說(shuō)，怎么了？”我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)：“好，你想大聲說(shuō)話(huà)，你就大聲說(shuō)話(huà)，行了吧！我管不了你了�！彼�指著我說(shuō)：“你能不能別老跟著我呀？很煩的�！蔽艺f(shuō)：“我跟著你了嗎？是你自己非要跟著我吧！”

　　說(shuō)完我就回到了教室。趴在座位上大哭了起來(lái)。心想：哼，我再也不和你坐在一起了，我再也不搭理你了！旁邊的同學(xué)安慰我說(shuō)：“李夢(mèng)雪，你怎么了？”有的同學(xué)說(shuō)：“小慧呢？”我聽(tīng)到之后大聲的說(shuō)：“不要提她，能不能不要提她了！”說(shuō)完我繼續(xù)趴的桌子上。她回到座位冷冷的說(shuō)：“活該！”我想：她已經(jīng)不是我的朋友了，我要和她絕交，我抬起頭說(shuō)：“小慧，我們絕交吧。”她說(shuō)：“絕交就絕交！”我趴在座位上哭的更厲害了，心想：你怎么可以這樣，我們畢竟是3年的朋友了，你有什么事情瞞著我嗎？

　　她變了，變得陌生，變得我都不認(rèn)識(shí)了。

她變了作文2

　　她是我妹妹，今年六歲了，天真活潑，十分可愛(ài)。因?yàn)樵诩宜�年齡小，所以父母對(duì)她有些嬌慣，全家都讓著她。

　　我呢，又喜歡她，又討厭她。

　　她愛(ài)睡懶覺(jué)，早上我們都吃過(guò)了飯，她還沒(méi)有起床，而中午呢，大家都午休了，她卻忙了起來(lái)。你看，她不顧天氣熱得多么厲害，戴上海軍帽，腰里扎起小皮帶，左手端著我小時(shí)候玩兒的槍?zhuān)�右手拿著幾個(gè)小布偶在屋子里面打起仗來(lái)。突突突，嘎嘎嘎叫個(gè)不停，哪里還像個(gè)小女孩，鬧的全家不得安寧。直到爸爸把她捉回來(lái)，她才安靜一會(huì)兒。

　　妹妹不愛(ài)洗臉，即使勉強(qiáng)洗上一次，只要出去玩一會(huì)，手上、臉上便又是這兒一塊灰，那兒一塊泥了，簡(jiǎn)直像個(gè)唱花臉的。她的衣服呢，更是從來(lái)都干凈不了多久。

　　今年，妹妹該上幼兒園大班了，真像換了一個(gè)人似的.。每天她放學(xué)回家，就對(duì)爸爸媽媽講起她今天又學(xué)了一個(gè)什么字，學(xué)會(huì)一支什么歌，做了什么游戲，有時(shí)還表演給我們看！你看，今天又給我們表演天津快板《夸夸我們的大一班》呢！

　　現(xiàn)在的她做作業(yè)十分認(rèn)真，一豎一橫，一撇一捺工工整整，而且總是做完作業(yè)才吃飯。一次聽(tīng)妹妹念：小氣球，中間破，左邊破，右邊破。我逗他說(shuō)：哪有小氣球中間破的呀？該說(shuō)蘋(píng)果中間破呀！她頭一扭，說(shuō)：這是我編的！瞧她那樣子，真讓人打心里眼里喜歡。

　　現(xiàn)在，她洗臉洗手也不用媽媽哄了，還一絲不茍的說(shuō)：老師說(shuō)手上有細(xì)菌，吃到肚子里要生病的。哦，原來(lái)是人類(lèi)靈魂的工程師在潛移默化地影響著她��！

　　我現(xiàn)在再也不討厭她了，而且非常喜歡她。這是為什么呢？因?yàn)樗�真的變了�?/p>

她變了作文3

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，我就不喜歡教室里人群的吵鬧，換句話(huà)說(shuō)，就是怕生。即使下課有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我也不敢回答，有時(shí)老師上課時(shí)一直看著我，我也盡量地回避老師。

　　也是因?yàn)檫@樣，我都四年級(jí)了，都還沒(méi)有一個(gè)好朋友，你問(wèn)以前有沒(méi)有人和我說(shuō)過(guò)話(huà)？哦！那沒(méi)有，除了我的父母和老師外，還沒(méi)有一個(gè)人與我說(shuō)過(guò)話(huà)呢！幸好她的出現(xiàn)，改變了我怕生的性格。

　　她就是我們班最?lèi)?ài)笑還有著許多朋友的女孩。那天，我留下來(lái)打掃衛(wèi)生，只有我一個(gè)人，但我并不害怕。多年來(lái)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往都已經(jīng)習(xí)慣了。正在我認(rèn)真打掃時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，一開(kāi)始我以為是老師，但當(dāng)她走進(jìn)來(lái)時(shí)，我才知道來(lái)的是我們班愛(ài)笑的“蘇蘇”。只見(jiàn)她一進(jìn)門(mén)，就活潑地跳到我身邊來(lái)。

　　我正疑惑她的這一舉動(dòng)呢，她開(kāi)口對(duì)我說(shuō)，我們交個(gè)朋友吧。毫無(wú)防備卻又一直偷偷期待友誼的我當(dāng)時(shí)高興地簡(jiǎn)直要暈過(guò)去了，我都有些不敢相信自己的耳朵了！我結(jié)結(jié)巴巴的回答：”可…可以。”沒(méi)想到她高興的拉起我的手，還抱住了我，她的懷抱很溫暖，那一瞬間，也讓我感到了友誼是多么可貴。

　　那天，她不僅成了我唯一的朋友，還幫我清掃教室，我發(fā)現(xiàn)她每時(shí)每刻都在笑，原來(lái)掃地也是那樣快樂(lè)的'一件事。而她的笑是我一輩子也忘不了的。

　　后來(lái)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了她，我變得活潑了，也開(kāi)朗了，也有了許多好朋友。

　　當(dāng)然，我也慢慢明白了，朋友是除父母，家人，老師之外，唯一一個(gè)會(huì)關(guān)心自己的角色。再后來(lái)，她轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，我還是想著她，回憶著我與她與她有關(guān)的事，想著想著，我仿佛又看到了她那天真無(wú)邪的微笑。

　　是她，改變了我！

她變了作文4

　　“在嗎？”

　　“在�！�

　　我一看，這是一個(gè)陌生人發(fā)給我的�！罢�(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”“我啊，是過(guò)去的你�！薄斑^(guò)去的我？”“是啊�！蔽也幌嘈�，怎么會(huì)有人冒充過(guò)去的我呢？可我還是很好奇，“你說(shuō)你是過(guò)去的我，那我過(guò)去是什么樣�。俊斑^(guò)去你膽子小、不勇敢、做事總是猶豫不定……”這，還真像過(guò)去的我，也有點(diǎn)像現(xiàn)在的我。

　　“你還記得你進(jìn)入初中參加的`第一次考試？”“記得啊�！蹦翘斓哪阈攀牡┑�，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到這次考試的可怕，還覺(jué)得自己不錯(cuò)。那次考試后，你才知道自己的成績(jī)是有多差。”是啊，本來(lái)自信的我，從那次以后變得不再自信，變得膽小怯弱，就連被老師點(diǎn)名，都緊張兮兮的。

　　記得有一次，補(bǔ)完課回到家找不到課堂筆記本，我急得不知怎么辦才好，將書(shū)包翻了一遍又一遍，里面的書(shū)似乎都要被翻爛了，還是找不到。媽媽看見(jiàn)了便說(shuō)：“也許是落在補(bǔ)課的教室了，你問(wèn)問(wèn)老師吧�！蔽夜钠鹩職饨o老師發(fā)了消息，可是她沒(méi)有回我，我緊張了一個(gè)晚上，覺(jué)都沒(méi)有睡好。第二天一早，還是沒(méi)有收到老師信息，我一直猶豫著要不要打電話(huà)給老師，在房間里來(lái)來(lái)回回的踱步。正在這時(shí)，“嘟嘟嘟”，手機(jī)響了，老師告訴我本子在教室里，我懸著的心才放下來(lái)，怦怦亂跳個(gè)不停。

　　“還在嗎？喂，喂……”“在的，在的�！边@句話(huà)再次將我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，“你在想什么？”“我才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的我總是擔(dān)心這樣，擔(dān)心那樣�！薄拔疫�記得有一次，老師叫你去辦公室，不明真相的你，到了辦公室門(mén)口都不敢進(jìn)去，還是老師出來(lái)叫你，你才進(jìn)去。做什么事都擔(dān)驚受怕的，你覺(jué)得這樣好嗎……”沒(méi)等我回答，她就掛斷了電話(huà)，寂靜的房間，只留我一個(gè)人陷入思考。

　　也許，我真的應(yīng)該改變一下了，不要這么膽小，也不要這么怕事，更不要這么緊張了，盡管現(xiàn)在的我比以前好了一些，但還是應(yīng)該讓自己更加開(kāi)朗、勇敢一點(diǎn)。也許改變一下，我可能會(huì)有不一樣的生活吧。

她變了作文5

　　這個(gè)故事發(fā)生在我還上幼兒園的時(shí)候，一個(gè)其貌不揚(yáng)的小女孩，默默地改變了我。

　　她叫然然，是我幼兒園的同學(xué)。然然長(zhǎng)得不太好看，瘦瘦小小的個(gè)子，向前突出來(lái)的小兔子牙，黑黑的臉上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑，一頭短短的頭發(fā)，像個(gè)假小子。因?yàn)樗�的容貌，班里的同學(xué)都不太喜歡她，我也不例外。

　　有一次，老師帶著我們?nèi)セ�滑梯，我看�?jiàn)然然向我跑了過(guò)來(lái)，便趕緊躲開(kāi)。我跟著小朋友們上了滑梯，這時(shí)，小西，班里的一個(gè)小胖子，不小心推了我一下，我的小腿便卡在了旁邊的欄桿里。我頓時(shí)不知所措，“哇”地一聲哭了起來(lái)，小西也嚇得跑到一邊，躲了起來(lái)。這時(shí)然然看到了我，趕緊叫來(lái)了老師，然然抱住我的.大腿，和老師一起把我解救了出來(lái)。

　　我坐在椅子上，驚魂未定。然然跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在一定還很害怕，我知道，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我抱抱你就好了�！闭f(shuō)完，她便用她瘦小的身體，給了我一個(gè)大大的擁抱。很多年過(guò)去了，我每每想到這個(gè)擁抱，心里都是暖暖的。

　　從那以后，我和然然便成了形影不離的好朋友。盡管然然依舊不漂亮，但我已經(jīng)不在意這些了，然然讓我知道，心靈美好才是最美的。

　　然然就是用她純凈而美好的心靈改變了我。在以后的生活中，我都不會(huì)在意人的外表，而是更加關(guān)注人的內(nèi)心。心中有愛(ài)的人，在我眼里就是最美的。

她變了作文6

　　太陽(yáng)高照，照得那么燦爛，天空蔚藍(lán)，藍(lán)的那么舒暢，可我的心情可沒(méi)有它們那么燦爛舒暢——?jiǎng)偤偷艿艹惩昙艿奈�，怒火燒得正旺，走在寬敞的大街上散心滅火。郁悶的我打算去朋友家聊天�?/p>

　　“篤篤篤……”我來(lái)到了她家，禮貌性的敲門(mén)：“小倩，你在家嗎?”“來(lái)了!”清脆的嗓音傳了出來(lái)，她笑著打開(kāi)門(mén)，拿出一雙家居拖鞋，以開(kāi)玩笑的口吻問(wèn)我：“啥風(fēng)把你這一尊這么大個(gè)的佛給吹來(lái)了?”我一邊換鞋，一邊告訴她：“心情不好，來(lái)給你開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)。”小倩一笑：“進(jìn)來(lái)吧!小星!給這位姐姐倒杯橙汁!”我坐在沙發(fā)上，問(wèn)她：“呦!你弟弟這么聽(tīng)你話(huà)!”她驕傲一笑：“那當(dāng)然了!”我撇撇嘴：“我弟啥時(shí)能讓我像你這么N瑟……”正說(shuō)著，小星端著一杯橙汁，放到我面前：“姐姐你喝�！薄爸x謝!”我望著這個(gè)禮貌的小弟弟，滿(mǎn)臉羨慕嫉妒恨……小星乖乖坐在小倩旁邊，換成我弟，哪能像他那么安分?!

　　“姐姐，我剛剛看到你房間里有一個(gè)汽車(chē)模型，能借我玩嗎?”小倩摸摸他的頭：“去吧!”我從來(lái)不喜歡別人碰我的東西，特別是弟弟，可是看到這一幕，我心里的漪漣一波一波的`漾起……我若有所思地走在路上，想著小倩對(duì)小星態(tài)度，我忽然覺(jué)得我多么可惡，為了一點(diǎn)小事和弟弟大發(fā)雷霆……

　　回到家里看見(jiàn)弟弟悶悶不樂(lè)地看電視，我嘻嘻一笑，悄悄走近他，一下抱起他轉(zhuǎn)了兩圈，又坐了下來(lái)，弟弟驚恐地說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?你又要整哪樣?”“不整哪樣，來(lái)給你道個(gè)歉的�！�

　　“真的?”

　　“像假的嗎?”

　　“像。”

　　“……”

　　多謝了，小倩!你的舉動(dòng)，改變了我的臭脾氣，謝謝!

她變了作文7

　　時(shí)間凋謝的不僅是初春的花瓣，還將種子一起帶走。

　　————題記

　　“靜靜！”我大喊著與靜靜抱在一起。我們已有五年不見(jiàn)了，這次她家搬到我家樓的對(duì)面，我們都為再次重逢而欣喜不已。

　　靜靜是我媽媽同事的孩子，以前和我家也是鄰居。她那時(shí)一個(gè)純潔無(wú)邪的孩子，初次與她見(jiàn)面常常會(huì)被她爽朗的笑聲所感染。由于常在一起玩耍，所以我們結(jié)下了深厚的友誼。但后來(lái)我家搬了，就沒(méi)在見(jiàn)面。

　　這個(gè)周末，我輕輕地叩開(kāi)了她家的門(mén)。我徑自走進(jìn)了靜靜的房間，她正在悠閑地聽(tīng)著MP3，胳膊下壓著一張雪白的答卷�！澳銇�(lái)了！”她急忙摘耳機(jī)。卷子一折，塞進(jìn)了書(shū)包里，拉起我向她正在看報(bào)紙爸爸走去�！鞍职郑�我和姐姐出去玩了�！薄白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”“早就寫(xiě)完了�！闭f(shuō)話(huà)時(shí)并向我著眼色，我很吃驚的望著她，被她拽出了門(mén)。出了門(mén)，她說(shuō)：“沒(méi)事，這叫勞逸結(jié)合�！边@時(shí)，我感覺(jué)到她變了。她以前沒(méi)說(shuō)過(guò)謊話(huà)的呀！

　　秋天，正是孩子們踢毽子的好時(shí)候。當(dāng)然我和靜靜也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。以前我們也常在一起踢毽子，記得有一回我把毽子踢到了小房頂上，t她不但沒(méi)責(zé)怪我還安慰我說(shuō)：你今天不把他踢上去，回頭也得叫我踢上去，沒(méi)事的.。“然后跑回家又拿了一個(gè)過(guò)來(lái)。沒(méi)想此事都自愧不如。

　　這天下午，我們?cè)谠鹤永飩麟ψ樱�一個(gè)2歲多的孩子在我身后玩，她一失足，將毽子砸到了孩子身上，孩子大哭起來(lái)，孩子的母親忙從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，靜靜也走上前來(lái)說(shuō)：“姐姐，你快向人家道歉呀！”我愣住了，啞口無(wú)言。她又急忙向那孩子母親說(shuō)：“我姐不愛(ài)說(shuō)話(huà)，對(duì)不起了�！�

　　我的心刷的一涼，“這還是她嗎？”事后我不止一次的問(wèn)自己。僅僅五年，她變了這麼多。

　　騎著自行車(chē)去上學(xué)，路過(guò)她家時(shí)，一個(gè)大拐彎，畫(huà)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。

她變了作文8

　　她，變了。

　　猶記得四、五年級(jí)時(shí)，她還是那個(gè)稚嫩的小孩，纏著妙喊“兔兔”，有時(shí)也跑到我身邊撒嬌，像不會(huì)長(zhǎng)大的孩子，萌萌的天真。而如今，留長(zhǎng)了頭發(fā)，綁上了馬尾，臉上洋溢著開(kāi)心的笑，還是那么收不住的笑，卻有點(diǎn)不一樣的味道。她不再像幼兒園小朋友一樣，談吐文雅，哪怕跳遠(yuǎn)跳高也不敢隨便蹦跳，只是在關(guān)鍵時(shí)刻閃到一邊，支支吾吾地說(shuō)：“我，我不行。”不再是那個(gè)可愛(ài)的小兔子了。

　　她，變了，變得矜持了。

　　從前，她的淚就像水龍頭里的水，那水龍頭壞了，關(guān)不上，時(shí)時(shí)刻刻流出淚。而現(xiàn)在，她的眼淚像是藏在了保險(xiǎn)柜里，不會(huì)隨意打開(kāi)。學(xué)校抽血時(shí)，她哪怕覺(jué)得痛的不行，也會(huì)咬緊牙關(guān)，默默忍受；考試考差時(shí)，她悵望灰天，盡管心里很難受，也不會(huì)讓淚水溢出；甚至是與別人吵鬧，她被狠狠地罵了一回，也只會(huì)怒視著，冷冷地說(shuō)一句：“懶地跟你吵�！迸ゎ^走開(kāi)，決不讓眼淚落下，哪怕僅僅是那么一滴，決不。

　　她，變了，變得堅(jiān)強(qiáng)了。

　　過(guò)去，她的成績(jī)一直排在班級(jí)中等方向，不算太好也不算壞。而現(xiàn)在，前十名的榮榜名單也出現(xiàn)她的`名字了，她不再那么孤獨(dú)地徘徊在二十名至三十名之間，她的進(jìn)步，引起了所有老師的囑目，成為了班上一顆耀眼的明珠。

　　她，變了，變得優(yōu)秀了。

　　她，便是顏慧，從一個(gè)普普通通的“灰姑娘”完美脫變成了一個(gè)美麗的公主，迎來(lái)了她小學(xué)生涯最光輝的時(shí)刻！

她變了作文9

　　從前的我們，是靠她才得以生存，它給我們食物，水源。然而，我們沒(méi)有珍惜……——題記

　　從前的我們，因?yàn)樗�而自豪，殊不知她因�(yàn)槲覀兌��?fù)重不堪。如今，她變了……

　　她的血液

　　從前的她，流淌著潔白的血液，讓人感到神圣，就有了河神的傳說(shuō)。她時(shí)而變成窈窕淑女，靜靜地向前奔流；時(shí)而變成兇猛怪獸，鋪天蓋地地向前涌去；時(shí)而讓我們感到敬畏；時(shí)而讓我們感到恐懼。如今，她變了。她不再有潔白的血液，不再讓人感到神圣。她流著烏黑的血液，帶著一袋袋臭烘烘的垃圾。如同一位歷經(jīng)滄桑，受盡人間疾苦的'老人匍匐著向前爬去�；蛟S，她老了，但令她老了的罪魁禍?zhǔn)�，是卑微的我們。我們�(yōu)榱耸∪ダ�圾處理的時(shí)間，便剝奪了她的青春，讓我們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑椤Ｊ獠恢�，這樣做，不僅毀了她，還毀了我們……

　　她的子民

　　說(shuō)起來(lái)我們也是她的子民，但我們做了傷害她的事，就不配做她的子民。她的子民，是我們事物的來(lái)源。它們?cè)谒�的血液快活地游著，為她而自豪�？墒�，自從她變了，她的子民也跟著遭了秧。許多魚(yú)蝦蟹被污水污染，死的死殘的殘。還有人打它們的主意，對(duì)它們進(jìn)行大規(guī)模捕撈。讓以前魚(yú)蝦隨處撈的河水變得空空如也。那個(gè)為我們提供食物水源的她，已經(jīng)不復(fù)存在了……

　　帶給人們的勸阻

　　人們�。≌�(qǐng)相信，如果在這樣下去，不僅她會(huì)變，全世界的河流都會(huì)因你們而改變。不止河流，最后，連你們賴(lài)以生存的地球也會(huì)改變！所以，請(qǐng)你們?yōu)榈厍虻沫h(huán)保獻(xiàn)一份力吧！

　　從前的我們，因?yàn)樗�而自豪，殊不知她因�(yàn)槲覀兌��?fù)重不堪。如今，她變了……

她變了作文10

　　夜晚，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著滿(mǎn)天的星星，我常會(huì)想起她。

　　她，是我在新概念英語(yǔ)班上認(rèn)識(shí)的朋友。她叫潭晶。

　　潭晶那時(shí)上高一，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。只是年齡大了些而已。她長(zhǎng)得非常漂亮，而且開(kāi)朗、活潑。我本來(lái)也挺開(kāi)朗的�？墒�，我那時(shí)才上四年級(jí)，是班上最小的學(xué)生。但是，我的成績(jī)卻十分拔尖。就這樣，那些初中、高中的'學(xué)生們就開(kāi)始跟我競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)也不愿意當(dāng)我的朋友。那時(shí)，我感覺(jué)十分寂寞。但是，這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生卻自愿當(dāng)我的朋友。

　　記得那天上課，鐘老師領(lǐng)了一位長(zhǎng)得十分漂亮的女學(xué)生走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，這是我們的新朋友。她叫潭晶，今年上高一�！碧毒Т┲�一件白色襯衣和一條粉色的短裙，梳了一個(gè)清清爽爽的學(xué)生頭。分配座位時(shí)，她被分到我旁邊。這節(jié)課下課后，潭晶追上我，說(shuō)：“嘿！楊璠！你為什么那么寂寞？”我答：“沒(méi)人愿意跟我交朋友�！彼�便調(diào)皮地說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，我跟你交朋友唄！”從這以后，我們就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談的好朋友了。

　　但是，自從我邁進(jìn)五年級(jí)的大門(mén)，潭晶邁進(jìn)高二的大門(mén)，一切都變了。新概念一Ｃ開(kāi)學(xué)那天，潭晶居然“鳥(niǎo)槍換炮”了：她原來(lái)穿的那件白色襯衣，現(xiàn)在變成了一套鑲嵌有金銀絲的青色襯衣；她原來(lái)穿的那條粉色短裙，變成了一條很“酷”的青色褲子；她原來(lái)梳的那個(gè)學(xué)生頭，現(xiàn)在變成了一個(gè)大大的波浪卷頭型！尤其是她說(shuō)的那句話(huà)令我沮喪：“我交的朋友不會(huì)這么土！”這句話(huà)真令我寒心！看看她帶來(lái)的那所謂的朋友吧！一個(gè)個(gè)都是那么“趕潮流”！

　　難道現(xiàn)在的學(xué)生都是那么“趕潮流”嗎？

她變了作文11

　　我后桌的女生——蘆敏，是我以前十分厭惡的一個(gè)人，因?yàn)樗�有一個(gè)大大的壞毛病——小氣。

　　四年級(jí)的`一個(gè)星期二，因?yàn)樽蛱烀妹冒阉�彩筆拿去學(xué)校沒(méi)拿回來(lái)，所以今天的美術(shù)課上的美術(shù)作業(yè)沒(méi)有辦法完成了。這時(shí)，蘆敏哼著歌從門(mén)口進(jìn)來(lái)，我自言自語(yǔ)道：蘆敏新買(mǎi)了一盒水彩筆，心情愉快極了吧，我去求求她，希望能借我用用吧！我快步走了過(guò)去，唯恐她不借我用，就先下手為強(qiáng)，用我那三寸不爛之舌請(qǐng)求到：蘆蘆，借我水彩筆用用唄！畢竟同學(xué)一場(chǎng)，同窗共苦一年了嘛！！借我水彩筆用用吧！不好意思，我的水彩筆快沒(méi)水了，不能借你了。蘆敏一臉愧疚地說(shuō)。你不是剛買(mǎi)的嘛！我小聲嘀咕道，可還是被蘆敏聽(tīng)見(jiàn)了，她一改剛才的愧疚，勃然大怒：這是我的水彩筆，我想借就借不想借就不借，你管不著。我就不借你用，你能拿我怎樣！一聽(tīng)這話(huà)，我也生氣了，說(shuō)：小氣鬼，不借就不借。我還不用了呢！裝模做樣！我氣鼓鼓的回到座位，還是好心的許暢借我水彩筆用，我才完成了美術(shù)作業(yè)。一連幾天她都沒(méi)理我。

　　雖然以前的蘆敏是這樣的小氣，斤斤計(jì)較，后來(lái)經(jīng)歷了一件事之后，她變了。

　　事過(guò)一周，又一個(gè)星期二，我把美術(shù)課用的東西提前裝好。一進(jìn)學(xué)校，只見(jiàn)蘆敏哭喪著臉，低三下四的向別人借水彩筆。雖然蘆敏在上個(gè)星期二那么可惡至極，但好心的我還是把水彩筆借給了她。從她那感激不盡的眼神中，我認(rèn)為，蘆敏不會(huì)再那么小氣，那么斤斤計(jì)較了。

　　的確，從此以后，不僅我一個(gè)人，所有人忘帶了什么，她總會(huì)伸出援助之手；當(dāng)別人傷心時(shí)，她總會(huì)對(duì)那個(gè)人送去慰藉。

　　蘆敏變了，變得善良，變得樂(lè)于助人，變得大方了！

她變了作文12

　　夜空中有數(shù)不盡的恒星，一顆顆恒星代表一個(gè)人。

　　——題記

　　她，那一顆星。曾經(jīng)的她，異常的閃爍，脾氣異常暴躁。

　　打開(kāi)著的閥門(mén)漸漸關(guān)上，水珠，越滴越少，因?yàn)橛辛伺笥�，她的暴躁漸漸消失不見(jiàn)……

　　一年級(jí)開(kāi)始，她，是一個(gè)小毛孩，在班級(jí)里暗淡無(wú)光，朋友一詞，對(duì)她來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有什么意義。因?yàn)樗�的不高，時(shí)常遭受大家的嘲笑，她的眼睛不如他人的閃亮，下課時(shí)她獨(dú)自坐在一角。一天里，她的話(huà)語(yǔ)異常稀少。她，變得內(nèi)向，總覺(jué)得自己被排斥了，一個(gè)籠子關(guān)住了她，不讓她與別人有著聯(lián)系。

　　伴隨著年級(jí)的升高，她的自尊心越來(lái)越強(qiáng)，總覺(jué)得自己與他人不一樣。他人嬉戲時(shí)，總有朋友的陪伴，而她的`身旁卻空無(wú)一人。為了得到朋友，她主動(dòng)伸出雙手，可收到的卻是他人毫無(wú)保留的痛罵，她想證明自己，但不管怎么做，也沒(méi)人跟她做朋友。她不斷努力，不斷努力著，可迎來(lái)的依舊是別人的嘲笑，在大家的無(wú)視中，她的脾氣開(kāi)始暴躁起來(lái)。在班里，她扔書(shū)。在家中，她扔碗，砸瓶子，能砸的東西大部分都給砸。媽媽的話(huà)她一點(diǎn)都不聽(tīng)，獨(dú)自一人走出家門(mén)，她也無(wú)所顧忌。做作業(yè)開(kāi)始慢慢吞吞，熬到幾點(diǎn)她都不覺(jué)得累，上學(xué)關(guān)門(mén)時(shí)更是“哐”地一聲，她把自己的脾氣發(fā)在任何人和物上。

　　在浩瀚的星空中，那顆星是她，也是我，但我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我，變了……

　　六年級(jí)，我遇到了好多知心伙伴，她們都是真心對(duì)我，還遇到一個(gè)好閨蜜，在情感方面一路幫助我，經(jīng)過(guò)時(shí)光的消磨，曾經(jīng)的傷痛漸漸被撫平。回家的路上，風(fēng)的呼嘯讓我釋放情懷，雨的擊打讓我的心情舒暢，大街上，密密匝匝的人群與車(chē)輛一波接著一波，雨花的濺起讓我更加開(kāi)心，走在林間小道，聽(tīng)著腳下落葉與枯枝嘎嘎作響，心中總會(huì)升騰起一股又一股難以言狀的愉悅與幸福，那種感覺(jué)就像是有清澈的山泉一瀉而下，把內(nèi)心的塵埃洗涮得干干凈凈。而如今，那顆星是普通的，現(xiàn)在的脾氣舒緩了許多，曾經(jīng)的心事，漸漸忘卻。

　　現(xiàn)在的我就像一只小馬駒，肆無(wú)忌憚地奔……

她變了作文13

　　你們一定有與你們朝夕相處的親人，朋友吧，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的變化呢？我發(fā)現(xiàn)我的“朋友”-媽媽?zhuān)�她變了�?/p>

　　媽媽以前的性格是暴躁的，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，還經(jīng)常拿我“開(kāi)嗓”，而且，沒(méi)當(dāng)我考試考了九十五分以下，她知道后，就揮起她的“金箍棒”朝我“殺”來(lái)，就算求饒，投降…………各種方法讓她停下來(lái)，都不管用了。一打就是一個(gè)多小時(shí)，我在前面跑，她在后面追，我常常在家上竄下跳，躲避著著暴雨般的“攻擊”。

　　可是，自從我上三年級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)媽媽變了，她變溫柔了，那是發(fā)生在三年級(jí)第一次月考后。放學(xué)回家時(shí)，媽媽在回家路上說(shuō)說(shuō)笑笑的，但是，她無(wú)論說(shuō)多好笑的笑話(huà)我都笑不起來(lái)，因?yàn)槲业男乃级荚跁?shū)包里那九十分的卷子上呢！哎！這會(huì)免不了一頓棒棍了。剛回到家，我就把自己悶在屋子里，在里面小聲的哭了起來(lái)，不知識(shí)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，還是什么，她過(guò)來(lái)敲門(mén)，擔(dān)心的問(wèn)“孩子，怎么了？快打開(kāi)門(mén)�！边@時(shí)候的我，卻“哇”的一聲哭了，我把我考試沒(méi)考好的.事一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课�，幫我分析錯(cuò)題，找原因……·

　　看！我的媽媽是不是變了？以前看了我的成績(jī)后對(duì)我的暴打，變成耐心幫我分析原因�？赡苁且�?yàn)閻?ài)我吧！不管她變成什么樣子，她永遠(yuǎn)都是最?lèi)?ài)我的媽媽。

她變了作文14

　　我們班有一個(gè)同學(xué)叫做王小紅，她十分兇，還特別壞，雖然她是我們的班長(zhǎng)，但班里的人對(duì)她的印象都不好。

　　記得那一年的六一兒童節(jié)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我們被太陽(yáng)曬得人困馬乏，想去小賣(mài)部去買(mǎi)冰水�？烧l(shuí)知我剛起身，班長(zhǎng)王小紅怒氣沖沖地向我走了過(guò)來(lái)，大聲對(duì)我說(shuō)：“坐下不許去�！蔽覛獾帽亲佣家�歪了，只能乖乖地坐著，從此以后我對(duì)他的印象更差了。

　　王小紅在生活中就是這樣非常的“壞”，可那天她的'舉動(dòng)卻讓我大吃一驚，也使我對(duì)她的看法有了轉(zhuǎn)變。

　　記得那天是大集，集市上人很多，突然有一位老奶奶拉著許多東西，還推著自行車(chē)走在集市上，“撲通”一下子摔倒在馬路上。老奶奶嘗試著起來(lái)，但卻總是起不來(lái)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我身邊擦身而過(guò)。我震驚地說(shuō)，這不是王小紅嗎？班長(zhǎng)見(jiàn)到老奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把掉在地上的水果蔬菜都撿了起來(lái)，然后再把老奶奶扶了起來(lái)，并有禮貌地說(shuō)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？用不用帶您去醫(yī)院呢？”老奶奶微笑著說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事兒，謝謝你，孩子�！�

　　看了這一幕，我慚愧地對(duì)她說(shuō)：“班長(zhǎng)，對(duì)不起，原來(lái)我一直對(duì)你的印象不好，但今天我才知道你是一個(gè)善良、助人為樂(lè)的人。你是我的好榜樣！”班長(zhǎng)靦腆地說(shuō)：“沒(méi)事兒，其實(shí)我也有不對(duì)的地方……”

　　從那以后，王小紅成了我的好朋友，我們倆互相學(xué)習(xí)，形影不離，一起走在變得優(yōu)秀的路上，全班同學(xué)都對(duì)她轉(zhuǎn)變了印象。為她點(diǎn)贊！

她變了作文15

　　上幼兒園的時(shí)候，老師就常對(duì)我們說(shuō)，自己的事要自己做。所以，我回到家里經(jīng)常自己洗襪子，還會(huì)和媽媽一起擦地板、擦桌子。那時(shí)，媽媽總會(huì)笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我�？墒呛髞�(lái)，媽媽變了！

　　“快寫(xiě)作業(yè)去！”“快看書(shū)去！”“快復(fù)習(xí)功課去！”……媽媽似乎在命令我，又好像對(duì)我干點(diǎn)家務(wù)活非常不滿(mǎn)。

　　這到底是怎么回事呢？

　　這就要從我剛上五年級(jí)時(shí)說(shuō)起……

　　自從我上了五年級(jí)，功課開(kāi)始多起來(lái)，媽媽就天天對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。”“作業(yè)，作業(yè)�！边@是她一天到晚唯一想對(duì)我說(shuō)的話(huà)，也是她一天到晚唯一想讓我完成的任務(wù)。

　　有一次吃完晚飯，我想自己洗碗�？墒牵�我還沒(méi)有把碗拿到廚房，就被媽媽制止了。她厭煩地對(duì)我說(shuō)：“去寫(xiě)作業(yè)去！”寫(xiě)完作業(yè)，我看見(jiàn)地板臟了，就想拖地�？墒�，媽媽飛快地奪過(guò)拖把說(shuō)：“快復(fù)習(xí)功課去！”原來(lái)，在她眼里，我做家務(wù)是為了逃避學(xué)習(xí)。

　　可是，她只讓我學(xué)習(xí)，不讓我做家務(wù)，也不讓我玩，我受不了！再這樣下去，我都要變成“書(shū)呆子”了。我開(kāi)始反抗，可是媽媽依然態(tài)度強(qiáng)硬。沒(méi)辦法，我只能選擇沉默和消極抵抗�？吹轿矣粲艄褮g，媽媽的'眼神變得不堅(jiān)定了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的勸說(shuō)，媽媽不再反對(duì)我做家務(wù)了。

　　現(xiàn)在，她又變了！變回了那個(gè)親切、懂我的媽媽。有時(shí)候，見(jiàn)我看書(shū)久了，媽媽還會(huì)主動(dòng)叫我去給她幫忙呢！

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