（優(yōu)選）溫暖的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的溫暖的作文，希望對大家有所幫助。

溫暖的作文1

　　在生活中，家人、朋友、老師都給了我許許多多的關(guān)愛，讓我心里覺得溫暖。我要感謝你們，特別是我的媽媽，您一直默默地為我付出，辛苦地?fù)狃B(yǎng)我成長，有一件事至今令我終身難忘。

　　記得有一次，我沒有聽媽媽的話，偷偷地在街上買了許多零食來吃。哇！這些平時被媽媽稱為“垃圾食品”的東西可好吃啦！我吃得津津有味，全然忘記了媽媽的叮囑�？墒峭砩�，我卻為我的“瀟灑”付出了沉重的代價。

　　晚上吃飯時，媽媽見我沒精神，便問我怎么了，我說：“就是肚子有點不舒服，不過沒什么，過一會兒就好了�！眿寢屢�我去看醫(yī)生，我拒絕了媽媽。

　　可是到了半夜，我翻來覆去地睡不著。肚子痛得越來越厲害，豆大的汗珠從額頭上直往下流，我大聲向媽媽求救。媽媽聽到我的叫聲，一邊披上衣服，一邊朝我的房間跑來。她打開燈看見我蒼白的臉，痛苦的表情，二話不說，背起我就往醫(yī)院跑去。這時老天爺好像故意在和我們作對一樣，天空雷電交加，下起了傾盆大雨。在這個伸手不見五指的夜晚，媽媽把雨衣披在我身上，不讓我被雨淋著、不被風(fēng)吹著。借著手電筒的光，朦朧中，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽從頭到腳全身都濕透了，不知是雨水還是汗水。媽媽背著我一瘸一拐地向前奔跑著，只聽見“轟隆隆”的雷聲和媽媽“呼呼”的喘氣聲。媽媽一邊喘著粗氣，一邊給我講道理：“兒子，亂吃零食多不好，爸爸出差，媽媽一人在家多危險呀…” 聽著媽媽語重心長的話，看著她那被雨水淋濕的亂發(fā)，淚水迷糊了我的雙眼。

　　老天終于開眼了，雨停了，風(fēng)也停了，彎彎的月亮和閃爍的星星終于打敗了黑云出現(xiàn)在了天空。媽媽背著我終于跑到了醫(yī)院門口，急急地向值夜班的醫(yī)生大喊：“醫(yī)生，醫(yī)生，快快救救我的`兒子吧！”

　　我躺在病床上，媽媽為我忙上忙下，一會兒找醫(yī)生；一會兒給我拿藥；一會兒為我端開水；一會兒問我好些沒有。望著媽媽一頭亂發(fā)和焦慮的眼神，我突然感覺媽媽蒼老了許多，一股暖流頓時涌上我的心頭。媽媽，您可知道，我是多么的愛您呀！

　　媽媽，謝謝您，謝謝您對我的愛！以后我會好好聽您的話，不再讓您為我擔(dān)心，我要加倍努力，將來一定會好好地報答您對我深深的愛！

溫暖的作文2

　　媽媽是人生中缺一不可的人物，照顧我最久的是―媽媽。媽媽就像機器人一樣，每天都會煮飯、洗碗、洗衣服……等。

　　當(dāng)我還是個小寶寶的時候，媽媽只要用溫暖的手把我屁股拍一拍，就進(jìn)入香甜的夢中了，當(dāng)我肚子餓時，媽媽也用溫暖的手幫我泡一杯溫暖的牛奶，讓我肚子不再叫了。當(dāng)我生病時，媽媽趕緊帶我去看醫(yī)生，再回家用溫暖的手讓我入眠，再用藥讓我退燒。當(dāng)我上學(xué)時，媽媽都擔(dān)心我會不會和別人打架、吵架……等，她也時時提醒我要和別人和樂融融、相處融洽。我覺得媽媽做的這些事都是非常重要的，如果做出一點小差錯，就會不對了。

　　媽媽的心、手的'溫暖二十四小時不停歇，如果有一天，媽媽的手永遠(yuǎn)都不再溫暖了，我要怎么辦？沒關(guān)系，換我給媽媽高級、溫暖一百度的巧手，這樣媽媽的心笑了，我的心也跟著笑了起來，這樣大家就不在每天愁眉苦臉，帶著一個苦臉出門，讓我們一起用溫暖的手，來保護(hù)、愛護(hù)我們的長輩吧！

溫暖的作文3

　　當(dāng)別人幫助我們時，我們會很感動，別人也會很開心。

　　那天中午，天上下起了漂泊大雨，可98路還沒有來，我沒有傘，路邊也沒有遮雨的地方，我將近在這雨里等了20分鐘，卻等來的是一輛已經(jīng)壞了的98路車。

　　我感覺已經(jīng)等不下去了心中很惱火，想一路狂奔回家。突然我發(fā)現(xiàn)旁邊有個男人笑咪咪地對我笑著說：“小朋友，你是等公交車的吧，我也是，我?guī)湍愦蛑鴤惆�？”我高興地說：“好吧，謝謝你�！�

　　將近又等了10分鐘，98路到了，那個男人看著我上了車，突然轉(zhuǎn)動腳步，向右走去。我才知道，原來他不是在等公交車，而是來幫助我。

　　想到這里，一股暖流流到我心中。謝謝，這個世界上所有的好人，你們用行動幫助了遇到困難的`人！

溫暖的作文4

　　在我成長生活中，有許許多多的人關(guān)心我、愛護(hù)我、呵護(hù)我。這些人中最讓我感動的人——母親。母親無微不至的呵護(hù)著我，上學(xué)時叫我過馬路時要小心，在學(xué)校要認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)；回到家中，又叫我安心把作業(yè)做好，所有的家務(wù)事都是她去做，睡覺時，媽媽總是替我把被單蓋好，怕我著涼了……

　　在一個嚴(yán)熱的夏天，我想睡覺，可怎么也睡不著，這時媽媽走過來說：“雙桂，來！媽媽給你扇扇子。”媽媽扇啊扇��！我睡著了，做了一個甜甜的夢，醒來時可媽媽的衣服卻打濕了，就這樣，媽媽的愛是一把扇子。

　　一天早上，天下著大雨，我還要去上學(xué)，媽媽笑著說：“今天，我們來個特別的，由我送你去上學(xué)�！蔽液芨吲d，因為天晴的時候，都是我自己上學(xué)，所以我爽快的答應(yīng)了，幼小的我連傘舉在頭上，到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全被那小雨滴給打濕了，�。∥野l(fā)現(xiàn)了媽媽的愛是一把小小的雨傘。

　　還有一次，我也不記得是哪年哪月的一個晚上，我忽然奶奶發(fā)起燒，媽媽發(fā)現(xiàn)了，就連忙把我抱進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生給測試溫度，醫(yī)生說燒到了40度，醫(yī)生給我打針，媽媽給我中國致公喂藥，我發(fā)現(xiàn)媽媽哭了，呀！媽媽的愛是眼淚。

　　我有一次把鄰居張奶奶家的菊花揪了一朵，我就拿進(jìn)屋里給媽媽看，這時媽媽問我這朵菊花在哪里揪有，我卻高興的說是在張奶奶家揪的，媽媽并沒有打我，而是漫漫的.給我說：“這花是張奶奶為他孫子種的，張奶奶的孫子很愛菊花，就種了幾朵菊花�！蔽衣犃诉@話，對媽媽卻說這花是張奶奶給我的，媽媽知道我在說慌，又給我說：“你是少先隊員，應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，聽了這話，我心里難受極了，跑到張奶奶那里，向張奶奶認(rèn)了钷，張奶奶原諒了我，我回去告訴媽媽，媽媽笑了，笑得那么慈祥，那么開心，我知道媽媽的愛是慈祥的話語�！�

　　就這樣我的母親每天都陪著我度過童年美好的時光，母親也教育我做人的道理，我也環(huán)顧天成長，20xx的情人節(jié)哪天，我買了兩朵玫瑰花送給我的爸爸媽媽，媽媽激動的對我說：“雙桂，你長大了。”

溫暖的作文5

　　站在五柳樹公園的橋上，看著橋下五彩斑斕的小船，像是觸及了心中的某塊柔軟，嘴角微微上揚，那段溫暖的日子又浮現(xiàn)在眼前。

　　記憶中的開場白永遠(yuǎn)都是夕陽下的微波粼粼。外公費力地?fù)u著雙槳，我一邊逗著游魚，一邊放聲歌唱。“常記西亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處�！毕﹃柦o我們鍍上一層金光閃閃的外衣，多么溫暖。

　　每逢經(jīng)過橋洞，我都會央求他多停一會兒。我喜歡看水流在橋洞內(nèi)用光做的蠟筆畫。就像是永不消逝的'寧靜閃電，就像是動畫片里的人抖動的光做的彩帶。我會在橋洞里引吭高歌，那兒就像是天然的交響大廳，合聲就如同天作之合，外公一直微笑地看著我，時不時開懷大笑，用那雙寬厚溫暖的大手寵溺有加地拍拍我的頭。我早已記不清唱了什么，卻只聽見他爽朗的笑聲一遍遍地回放。余音繞梁，似乎伸出手就能感受到他掌心的溫暖，就能觸摸他的每一

溫暖的作文6

　　今天的教室里，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因為王明同學(xué)小時候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長辭，只剩下他和姐姐兩個人了。

　　這是多么沉重的打擊呀!當(dāng)一個孩子正需要母愛的時候，他的母親卻身患癌癥而過早地離開了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過呀!

　　在我們這個班集體里，歡樂不是屬于一個人，而是屬于全班同學(xué)的，王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門外走了進(jìn)來，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖著沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。

　　整整一個上午，全班都格外沉重。

　　中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的是安慰別人，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅信，他一定能挺過去的。

　　大家圍坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰說了一句:“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答:“對!

　　我們大家一定供他到畢業(yè)。”一毛，兩毛，五毛，一元·····一張張紙幣放進(jìn)了王明的鉛筆盒。王明回來后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都在向他微笑。

　　下午第一節(jié)課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個筆記本。王明打開了本子，木子里有這樣一句名言:“人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難;再奮斗，再磨難。”木子里還有同學(xué)們珍貴的贈言。王明看了，眼里啥著淚水，提筆在本子最后寫道:“我是初二(1)班的一個成員，我的'心將和其他五十三顆心融合在一起……”

　　在這一瞬間，我感到了一股無形的力量，那就是愛，當(dāng)王明受到挫折時，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……

溫暖的作文7

　　有人說：“溫暖是在你饑餓時的一塊面包”，有人說：“溫暖是在你寒冷時的一個火爐，還有人說：“溫暖是在下雨的時候，有人送給你的雨傘或雨衣”，這些你們應(yīng)該都經(jīng)歷過吧！下面就讓我來說一說讓我覺得溫暖的事情吧。

　　記得有一次，下雨了，媽媽那天就提醒我讓我?guī)в陚�，我卻偏偏忘了，我心里想這次可完蛋了，正當(dāng)我快要絕望的時候，眼前出現(xiàn)了個熟悉的`背影，是媽媽，媽媽冒著大雨來給我送雨傘了，我很奇怪，媽媽在我上午來的時候生病了，現(xiàn)在還冒著大雨來給我送雨傘，媽媽說：“我都提醒過你要帶雨傘，你還是忘了�！蔽液蛬寢屢黄饟沃鴤慊丶伊�。

　　還有一次，我去圖書館看書，回來的時候發(fā)現(xiàn)本不見了，我趕緊去圖書館里找，沒有找到，然后我去問圖書館的人有沒有看見我的本，有一位阿姨說：“是不是這個本子�！蔽艺f：“是，太好了。”我問是那阿姨找到的嗎？“不是。”

　　溫暖的事情無處不在，我們以后也要多做些溫暖的事。

溫暖的作文8

　　“都~發(fā)~咪~拉~”，班上的同學(xué)正在音樂教室，為即將到來的一場征選做最后的準(zhǔn)備，那是一場音樂會的征選比賽，為了參加表演同學(xué)們各個卯足全力的練習(xí)，就連假日也不例外，而我除了班上之外還有另一個團(tuán)體也要參加征選，所以在征選當(dāng)天的中午，我在兩隊之間奔波。

　　“51333432133……”。好不容易趕回班上了，卻遭到了上天的捉弄－評審團(tuán)，想練習(xí)最后一次的機會也沒了。只好帶著忐忑不安、起伏不定的心，站在臺上，對于緊張的心，再加上剛才以跑百米的'速度跑到音樂教室，整個人簡直就像一個空殼。原本的一切都很順利，忽然，擔(dān)任指揮工作的我在不該慢的地方慢了下來，導(dǎo)致一切都變得很混亂，雖然最后拉回來了，但是我的心卻有著恐懼。

　　結(jié)束了，鋼琴停下的剎那，隱約聽到了拍手聲，評審的手各個僵的像化石一樣，臉上的表情很難看。我的情緒開始不安，走出教室的我淚水已經(jīng)落下了，同學(xué)個個安慰我，“不要哭，沒關(guān)系的，我相信我們可以上的�！蹦欠N溫柔，想安慰人又帶點不安的聲音，漸漸撫平我的情緒。

　　隨后，到了另一個團(tuán)體參加征選，效果也不是很好，在跳舞之前，每個隊員都跑上跑下的，連休息時間都沒有就直接表演了，激烈跳動的心臟，在胸口跳動不已，總有種窒息的感覺。過程中，隊員們頻頻出錯，還有打到人的，看到評審的表情時，我已經(jīng)知道答案了。表演完的休息時間，我感受到了禍不單行的道理。

　　回班上的路途中，有個朋友一直安慰我，卻使我愈哭愈大聲。一進(jìn)到教室，我坐在位置上用外套把自己罩住，那時的我只能用“崩潰”來形容，不顧旁人眼光，發(fā)自內(nèi)心的力量，把眼淚推了出來，用吃奶的力氣，豪放的把聲音從肚子里推出來，就像瀑布般的落下，當(dāng)時的我根本聽不進(jìn)去任何的安慰，只是埋頭的封閉自己�？蘖艘欢螘r間，全年級的人都去看表演了，而我和朋友從教室慢慢出發(fā)。走路的時候全身就好像三天沒吃飯一樣，軟趴趴的。

　　到了場地的位子坐了下來，走過去時聽到一陣陣的安慰聲，心里好溫暖！重要的是，一個平常兇我鬧我的人，竟然安慰了我，他舉起他的手，搭在我的肩上，頓時我感受到了不一樣的感受－溫暖的太陽。

溫暖的作文9

　　冬天到了，外面下起了鵝毛大雪，我到外面去堆雪人、滑雪、打雪人。

　　我用了一些雪堆兩個雪球，一個大的，一個小的，我拿這兩個雪球堆了一個大雪人，我還用一些雪做了一個小小的雪球，去打雪人。但是學(xué)人不能動，真無聊啊。我就到屋里把握的溜冰鞋拿出來，我把溜冰鞋放到地上，我穿著溜冰鞋滑了起來，可是雪地太滑了，我一滑就摔到了。我滑了好幾次，都摔倒了，最后，我忍受不了了，我就哇哇大哭起來。媽媽在樓上聽見了，就急匆匆的跑了下來，媽媽就把我抱到了她的懷里。

　　我感覺媽媽的.懷里好溫暖�。�

溫暖的作文10

　　“叮咚”，鈴聲一響，我立刻拿好飯卡，沖向食堂，和朋友隨便吃了點什么便走向宿舍。外面的天已經(jīng)很暗了，路邊的燈已經(jīng)打開，校園里陸陸續(xù)續(xù)走著一些人。

　　我們快步走向宿舍，習(xí)慣性地向門衛(wèi)看去：阿姨正在和她的女兒踢鍵子，有說有笑。我們都感嘆道：真好!等不及再多看幾眼，便被朋友拉走了。但我的腦中依然在回味，我曾經(jīng)也有過這樣的歡樂。

　　在我的印象中，小學(xué)的生活很悠閑：每一天都過得很開心，作業(yè)也不多。媽媽每天都來接我回家，有時候會晚來，我便到門衛(wèi)上等。門衛(wèi)上也有很多其他年級的小朋友，有的安靜地在桌子上寫作業(yè)，有的圍在一起玩游戲……而我呢?我每次都會找一個靠窗最近的地方，什么也不干，只是看著窗外。看著其他人被家長接走了，心里突然空落落的。五分鐘，十分鐘，15分鐘，20分鐘，她來了!她每次都向我招招手，一個微笑。我看到了也會回應(yīng)一下她。我迫不及待背上書包，朝門衛(wèi)外沖去，她也會迎上來，我們一路上有說有笑。

　　回到家，她將買的菜一一的放在桌子上，開燈，換鞋。問我是吃紅燒魚，還是喝魚湯。接著又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到廚房。我就將作業(yè)擺到桌上，奮筆疾書。聽著炒菜的聲音，心里踏實多了。

　　“桌子上的東西收收，吃飯了�！薄榜R上，我還有一點就寫完了�！睂懲曜詈笠稽c，慌忙將書放到凳子上，看著媽媽端來的菜，心情大好，胃口也都變大了。狼吞虎咽，吃完最后一口飯，拍拍圓鼓鼓的肚子，真好!

　　吃完后，媽媽收拾碗筷，洗碗，我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。冬天的夜太靜了，靜地讓人害怕。路上幾乎沒有行人。我拿著手電筒在家門口轉(zhuǎn)悠，偶爾看到幾雙綠色的眼睛。玩夠了，就往回走，總有人在等著你。一開門，香味還沒有散去，媽媽恰巧洗完碗，正在做收尾的工作。接下來就是檢查作業(yè)，背書的`時間。媽媽坐在凳子上，我隨意地靠在墻上，有時遇到什么不理解的，記不下來的，媽媽便會講解，用通俗的方法讓我記住，這段時間總是以笑聲結(jié)尾。

　　有時候還有些時間，我和媽媽便會踢踢鍵子，打打羽毛球，玩得熱了，便洗漱上樓看電視，聊天，累了就睡覺了。

　　睡著了，夢都是甜的，溫暖著我的心。

溫暖的作文11

　　一般，不會這么感性，感性到要專門寫點東西祝福一個人。

　　可是，今天卻要破例，為一位從未曾謀面的人寫點文字。

　　這個人，是一位教師，卻不是一名普普通通的老師。

　　他的不普通，不因為職位有多高，不因為名氣有多大，不因為頭銜有多少，而在于他把教師的職責(zé)詮釋出了新意，在于他把原本普通平常的工作做到了極致，在于他把教師的大愛播撒到盡可能大的領(lǐng)域，在于他把自己的心血都用來澆灌熱愛寫作的千萬名孩子。

　　這個人，就是校信通博客作文連線圈的圈主肖老師。

　　肖老師病了，十分明顯是累病的。肖老師應(yīng)該完全算得上是教師的楷模。有人形容教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人，肖老師就是這中間的'一個典型。每天有繁重的本職工作，維護(hù)圈子、撰寫博文、點評文章，就都只能在工作之余來做了，每天全身心的投入，無疑是十分耗費體力和心血的。就是因為這樣日積月累的體力透支，導(dǎo)致肖老師這次的生病住院，讓人不由不心生敬佩和感動，不由不在內(nèi)心深處對肖老師的早日康復(fù)默默祝福。

　　對于肖老師的敬佩，其實是多方位的。第一，自然是前面提到的敬業(yè)和投入。對待作文連線，他完全是當(dāng)作一份事業(yè)來對待的，日日夜夜，精心呵護(hù)，萬般投入，從不懈怠，這種毅力本身就令所有了解個中情況的人動容。第二個方面，是肖老師的愛心和細(xì)膩，對每一位學(xué)生的關(guān)心和呵護(hù)都是那么到位，從他細(xì)膩到位、精致優(yōu)雅的點評中，總能同時體會到如春風(fēng)般的溫暖和和煦，即使指出問題也是如此——他是發(fā)自內(nèi)心地用自己做鋪路石為孩子們搭建向上的階梯。敬佩肖老師的第三個方面，是其在寫作方面體現(xiàn)出來的卓越的專業(yè)水準(zhǔn)，每篇精心推出的點評文章、每條簡潔精到的點評文字，都透漏出肖老師高水準(zhǔn)的作文指導(dǎo)水平。特別值得一提的是每一篇點評文章都是精心設(shè)計出來、旨在幫助孩子們解決或是學(xué)會寫作的不同方法、體裁、技巧的精品佳作，其價值不可估量。

　　這樣的老師，是校信通的珍寶，是孩子們的導(dǎo)師和伯樂。真心希望肖老師——小城說雨老師盡快康復(fù)，早日回到作文連線大家庭中高揚起具有非凡號召力的旗幟！

　　只是，有一樣?xùn)|西需要考慮，就是工作中的張馳之道——畢竟，只有健康的身體，才能讓我們更好地為孩子服務(wù)。

溫暖的作文12

　　跌倒時，一把真誠的攙扶是溫暖;哭泣時，一句關(guān)切的安慰是溫暖;迷惘時，一盞明亮的燈光是溫暖。

　　人的一生，到底有多少次溫暖?

　　今年的冬天來得特別早，卻特別冷。落葉被冷風(fēng)吹起，打了個轉(zhuǎn)又落在了別的地方。天空總是白茫茫的，看不出一絲以往的湛藍(lán)，我渴望的太陽不知躲在什么地方。

　　宿舍里，還穿著短袖的我瑟瑟發(fā)抖，不想起床。我是個不太會照顧自己的人，來學(xué)校的時候，母親叮囑我要穿件外套，月底要轉(zhuǎn)冷降溫，我全當(dāng)耳邊風(fēng)�！拔疑眢w好著呢!那點涼算啥?”心里嘀咕道，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我要為自己的任性付出代價。我宿舍的柜子里沒有一件外套。

　　她是我的上鋪。一個外表恬靜的女孩，她很開朗，我們相處融洽。

　　“哎呀!你怎么還穿著短袖啊!”“那有什么辦法?我又沒帶外套!”我還在懊悔自己，看了看她說“你怎么也不穿外套呀!”“我待會去課室再穿上，你不穿可不行，你最容易感冒的了!”她不理會我的勸阻，翻箱倒柜了許久，我才看見她探出頭跟我說：“我的'外套借你穿吧!自己的身體要緊!”她接著從柜子里搜出一件外套，幫我穿上，我推阻不過，只得穿在身上，一下子我感覺我的血液重新開始循環(huán)，本來又僵有凍的手在變暖，心里也有了絲絲溫暖。

　　“看吧!是不是很暖和?”她笑著問，我對她點了點頭“謝謝你!”“客氣啥，對了!你還得早些去課室值日呢!快去吧!”她對我說道。我點了點頭，走向教學(xué)樓。

　　我在走廊上拖地的時候，看見了她。我想我永遠(yuǎn)無法忘記那一幕：她拖著步子走來，環(huán)著手臂，平時紅潤的嘴唇冷的發(fā)紫，刺骨的冷風(fēng)吹起她的頭發(fā)，她吸了吸紅紅的鼻子，身子不經(jīng)意間打著哆嗦，臉色蒼白，上身居然穿著那件短袖!她只有一件外套!但她卻借給了我!我當(dāng)即甩下拖把，拼了命脫下那件她幫我穿上的外套，奔向她，替她穿上，她卻咧開了嘴，推開我“我身體好的很!你這是干什么?快穿上!”我抱著她痛哭，說她傻。

　　其實我們都傻。

　　原來一件外套給的就是溫暖。

　　原來給別人溫暖，就是給自己溫暖，珍惜人生中的溫暖!

溫暖的作文13

　　愛心，是這個世界最耀眼的光芒，最有魅力的色彩，有了它，世界變得多和睦，有了它，人們沒有了怨恨，沒有了落寞。人與人只見有的盡是相親相愛、相敬相依。

　　如果，你能在老奶奶過馬路時，伸出你充滿愛的雙手，攙扶一下她，那會是怎樣的一幕感人的場景啊!如果，一個小弟弟因路滑而摔倒在地，總會有一雙無名的手及時用上一丁點的力氣，慢慢的讓他站起來，破涕為笑，那又是怎樣的一幅動人的情景畫呢！

　　生活就是這樣，不用你去做什么偉大的事跡，不需要你付出什么驚天動的的情，只要你有一對雪亮的.眼睛，一雙溫暖的手，隨時擦亮眼睛動動手，去溫暖身邊的人和事，這不是遙不可及的事，這也不是要我們付出多少才能辦到。我們都可以去做，我們都可以去溫暖，去感化、去包容、去幫助那一顆顆脆弱的、幼小的心靈。

　　愿人人都有一顆愛心，愿生活里處處有愛，愿我們的世界永遠(yuǎn)美好

溫暖的作文14

　　幼時，父母總是忙于工作，沒有太多時間陪我。所以我童年記憶中最多的是奶奶的大手拉著我的小手穿梭在菜市場的畫面。時間過得真快，現(xiàn)在的奶奶雖然步履蹣跚，卻依舊站在廚房烹飪著全家的溫暖。

　　寒假回家。久違的大西北太過寒冷，讓我有些不太適應(yīng)。到了出站口，我深呼一口氣，看見水汽化成了白霧。剛出站口，便看到了那個熟悉的身影。她的頭發(fā)白了好多，看見我出來，她馬上脫離媽媽的'攙扶，拄著拐杖，緩步向我走來，然后給了我一個大大的擁抱。不知道再過幾年，這樣溫暖的擁抱會不會變得很艱難。

　　我頑皮地捏著她干癟的臉，叫嚷著：“說了不要你來接的，怎么來了呢？”

　　她露出慈祥的笑容，眼睛瞇成了一條縫，拉著我的手說：“冷不冷？咱們快回家，奶奶給你做好吃的�！�

　　離家雖只有四個月，回來時卻少了一個我最愛的人！曾經(jīng)，我坐在爺爺奶奶中間，拉著他們的手，依偎在他們身邊。而如今，我只握著奶奶的手坐在一邊，車?yán)餁夥沼行┏翋�，在距離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)一處戈壁上，爸爸指著一處山丘說：“爺爺就在那里安眠�！�

　　車子從山丘的邊緣開了過去，我看見遠(yuǎn)處白雪覆蓋的墳包，孤獨而寂靜。那時，那時，唯有那時，我才體會到陰陽相隔的悲哀。我感覺車窗外的寒冷仿佛快要砸碎了車窗玻璃，冰封我的眼淚。

　　我心里酸酸的，把頭埋在奶奶懷里不想起來。在奶奶溫暖的懷里，我熱淚眼眶。我不是不愿意面對失親之痛，只是后悔，沒能回來給爺爺送行�；氐郊依�，仰望著黑白照片里慈祥的爺爺，對他說：“爺爺，孫女回家了。”奶奶默默地進(jìn)了廚房，我跟著進(jìn)去，想說些安慰的話，卻不知如何開口。

　　晚上，我叫嚷著要給奶奶染發(fā)。我調(diào)好染發(fā)劑，用梳子一捋一捋地給奶奶的頭發(fā)上色。奶奶老了，我染了一遍又一遍，奶奶依舊滿頭白發(fā)。

　　過完年，開學(xué)了。大西北的天氣仍然很冷，去學(xué)校那天，奶奶還堅持送我。我說不要，可奶奶依舊在后面跟著；我想馬上就走掉，卻又不忍心。奶奶看見我越走越快，就喊:“瑾寶啊，等等奶奶啊，奶奶老了，還不知道……”

　　聽到奶奶說的話，我心里更酸了，丟掉行李，扭頭跑回去抱住奶奶單薄的身體，泣不成聲。心中默默想著：以后的時間我要多陪陪她，讓她也感受到我們給予的溫暖。

溫暖的作文15

　　“溫暖”可以使人的心靈有一種安慰，有一種淳樸，同時也有一種無與倫比的美麗。——題記正如，在我們身邊，時時可以看到溫暖人心靈的動作或語言。

　　（一）在我們的生活中，你也許不會去關(guān)注平凡而普通的人，而在我眼里，卻不一樣。記得，有一次，我跨著穩(wěn)重的步調(diào)正往回家的路走去，卻不經(jīng)意間，看到一個小女孩，她坐在地上哭泣，其原因，我也不知道為什么，我有一絲害怕的心里想：趕緊走，不要看了，要是別人說是我弄哭的怎么辦，我心里是這樣想的，可是實際我并沒有這樣做，我小心翼翼的走到了她面前，輕生的問：“你怎么了，怎么坐在這里哭呢？”她漫不經(jīng)心的抬起了頭，看看我說：“我和同學(xué)來這里玩，他回家了，我不知道我該從哪里回家”。我又不假思索的問了一句：“那你家住在哪里，你告訴我，也許我知道呢�！彼�也許看我不像壞人，就告訴了我她家的地址。我告訴了她，并送她來到了車，她說她身上沒有錢，我就從荷包里掏出一元錢給她，她對著我微笑，我順手將一張餐巾紙遞給她，她擦了擦眼淚，我微笑著說到：“你看不哭多漂亮�！彼龑ξ艺f了一句。：“謝謝姐姐�！蔽翼樋诖鸬溃骸安挥弥x，時間也不早了，我先回家了，你記得一會兒坐12路車�！彼�點了點頭說道：“那姐姐我去哪里還你的錢呢？”我說：“你不用還就當(dāng)我是你親姐姐。”她沒有再說話。其實幫助別人也挺好的�？拷�你，溫暖我。

　　（二）難過與快樂也許就是一步之遙，寒冷與溫暖也許就是一尺。在一次考試中，我的成績一落千丈，無精打采的趴在桌子上面，兩眼不停的左顧右盼，不知道自己在看什么，心里卻不經(jīng)一酸的想起自己的成績竟然差到了那種地步，兩眼不停的轉(zhuǎn)圈，突然一滴一滴的'淚水落了下來，心里還在不停的責(zé)備自己，我真沒用這次肯定又給班上拖了后腿。不希望自己落淚被別人看到，雙手遮住了自己的臉，也許就是這樣不經(jīng)意的動作，卻落在了我的好朋友小沐的眼里，她手里那這一張餐巾走過來說：“不要傷心了，下次更加努力爭取考的更好�！闭f著，用手拉開了我的手幫我擦眼淚�？拷�你，溫暖我�？拷�他人，溫暖自己是一種安慰。

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