我的筆袋作文精品（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的筆袋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的筆袋作文1

　　姐姐送給我一個(gè)筆袋。它粉艷艷的，全身上下布滿了平滑的毛，摸起來(lái)軟綿綿的，正面縫了一雙炯炯有神的`眼睛，一個(gè)圓滾滾的鼻子和一張笑嘻嘻的嘴，上面還有兩只耳朵，總的來(lái)看就是一張米奇的臉�？墒�，它為什么要笑呢?噢，我知道了，它一定是希望我和它一樣，每天開心快樂的成長(zhǎng)。

　　這個(gè)筆袋的“肚量”也很大，我放了3支鋼筆，2支自動(dòng)筆，一罐鉛芯……它裝了好多，還可以裝好多呢!你們說(shuō)它“肚量”大不大?

　　我準(zhǔn)備開學(xué)就用這個(gè)筆袋來(lái)裝筆，所以我暑假就直接用開它了。有一天，我正要寫作業(yè)可是筆袋卻不知“逃”到哪里了，我一下就慌了，心里想：沒有文具盒我怎么寫作業(yè)呀!我找了半天，終于把這個(gè)“搗蛋鬼”給找出來(lái)了，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我知道了文具盒的重要性，以后可不敢亂放了。

　　這個(gè)筆袋這么好，我對(duì)它愛不釋手，我一定要好好愛護(hù)它!

我的筆袋作文2

　　三年前，爸爸送給我一個(gè)鉛筆袋。到現(xiàn)在我一直在用它。

　　三年了它一直陪著我上學(xué)，去家教班，去寫字畫畫。它的外形很普通。在下角寫著一段英文，還畫了一些笑臉，中間有一個(gè)四四方方的米老鼠圖案，每個(gè)角上有一個(gè)透明玻璃球。

　　它一共有三個(gè)袋子，可以分類裝東西。中間有一條長(zhǎng)扣子，扣牢后東西就跑不出來(lái)了。最上面的袋子里面又分為兩個(gè)袋子，容量很大。中間和最下層的袋子容量一個(gè)比一個(gè)小。

　　我和它之間還有一段故事。那天，我正在上課，看見一個(gè)同學(xué)的鉛筆袋很漂亮，我心想也要一個(gè)。

　　放學(xué)一回到家，我就哀求爸爸給我買一個(gè)。爸爸說(shuō)：“那些東西雖然好看，但是不中用！”我只好不買了。

　　第二天起床，我看見床頭有一個(gè)新鉛筆袋。�。∧鞘俏覊�(mèng)寐以求的鉛筆袋，我立刻高興不已，一邊跳還一邊叫：“太好了，大好了，有新鉛筆袋啦！”我又仔細(xì)一看，旁邊還有爸爸留的紙條，上面寫著：一泰，看你真的`那么想得到，我就給你買來(lái)了，希望你努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀少年！

　　我去上學(xué)了，一路上興高采烈，腦子里總想著鉛筆袋的事，還把鉛筆袋拿手上玩弄。突然，我不小心摔了一跤，鉛筆袋也掉在了地上。當(dāng)我撿起它時(shí)已經(jīng)很臟了。我很后悔沒有保護(hù)好它�；丶液笪野阉�洗得干干凈凈，當(dāng)作自己的小弟弟一樣，愛護(hù)它，保護(hù)它。

　　到今天我還在用它，也沒有讓它再掉過一次。

我的筆袋作文3

　　我的心愛之物，是一只鉛筆袋，但在我看來(lái)，它不僅僅是一只鉛筆袋而已。

　　這是一個(gè)長(zhǎng)方形的、不大不小、剛好可以裝入我書包的盒子，外表是藍(lán)色的，里面有一層塑料布，還有有拉鏈等材料；盒子外面印了一條小魚的圖案，其實(shí)它是一個(gè)“標(biāo)志”，然后再用材料把它固定住，用拉鏈圍上一圈，向下一翻就完成了。

　　里面有三層的結(jié)構(gòu)，第一層是凹進(jìn)去的，里面可以放很多東西，我的'各種各樣類型的學(xué)習(xí)用具就完美的放入里面，修正帶、橡皮；基本能滿足我需要的空間。

　　第二層，我拿來(lái)專門放筆，我各種各樣顏色的筆，塞進(jìn)它一個(gè)個(gè)筆套里面，非常方便，又實(shí)用�？伤�也有一個(gè)缺點(diǎn)，只要是塑料筆套的筆，拿出來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)兒費(fèi)力，布料總是剛剛卡著它，不過沒關(guān)系，這點(diǎn)我還是可以接受。

　　還有最后第三層，它是一個(gè)小網(wǎng)制成，放了我的尺子和其他雜七雜八的東西。

　　那么，它是怎么來(lái)的呢，它不是我買的，也不是別人送的，它是我這兩年堅(jiān)持“打卡”換來(lái)的，打什么卡呢，就是“伴魚繪本”，那個(gè)魚的標(biāo)志，乍一看到，了解的同學(xué)肯定馬上就知道它的來(lái)源了。這兩年我大多數(shù)時(shí)間都堅(jiān)持著每天閱讀一篇繪本，久而久之，攢下了不少積分，正好開學(xué)前用積分給自己換了一個(gè)新的筆袋，就這樣，它將伴隨我接下來(lái)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在只要一看到，也是對(duì)我的一種鞭策，鞭策著我要堅(jiān)持做好每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一件事，一份耕耘一份收獲，努力后得來(lái)的東西讓我更加覺得值得珍惜所以，它不僅僅是一個(gè)筆袋，它也是我一個(gè)的信念。

我的筆袋作文4

　　你們可能還不知道筆袋是什么吧，其實(shí)筆袋就是一個(gè)裝筆的袋子，可是那不是普通袋子。那是我媽賣給我的，三層筆袋，上面畫著一個(gè)米奇和米妮，它們一個(gè)叼著筆，一個(gè)在思考問題。最大層里我放了，鉛筆、圓珠筆、水筆、圓規(guī)、筆芯第二層里我放了尺子和橡皮擦，在第三層里我只是會(huì)放一些老師發(fā)給我們的，一些重要的東西。它是我的好伙伴，也是我失望時(shí)鼓勵(lì)我的好同伴。記得有一天，上數(shù)學(xué)課，那天我們老師發(fā)試卷，我沒考好，很傷心，我就看了一眼我的筆袋，我覺得它們好像會(huì)說(shuō)話，因?yàn)楫?dāng)我看的時(shí)候，它們就好像在說(shuō)：小主人，別灰心，這次沒考好沒關(guān)系，下一次努力就行了。我聽了很開心，所以決定下一次要考好，不在讓家長(zhǎng)失望。還有一次，我在課堂上開小差，好像被我的筆袋聽到了，又說(shuō)：小主人，學(xué)習(xí)要專心才行啊，不然會(huì)讓家長(zhǎng)失望，成績(jī)還會(huì)下降啊!我一聽，臉唰的.一下紅了起來(lái)，之后我在 也沒在課堂上講話了。

　　這個(gè)筆袋雖然是去年才買來(lái)的，但是它已經(jīng)是我心中永遠(yuǎn)的好朋友，它雖然又破又舊，但是還是我心中的好伙伴。雖然我要買新筆袋了，但我不會(huì)把它扔掉，而是把它放在最容易看見的一個(gè)好地方。

我的筆袋作文5

　　一轉(zhuǎn)眼，喜氣洋洋的過年撲面而來(lái)，掛著紅燈籠，響著噼里啪啦的鞭炮，放著花紅柳綠的煙花，以及望著人山人海的店鋪，我很開心。

　　遠(yuǎn)方駛來(lái)的爸爸拿著成山成堆的.年貨走到家門口，“哇，那么多禮物，平時(shí)我都不舍得買的，現(xiàn)在都被我想象中的知心姐姐施了魔法般的迎面而來(lái)了！”我樂開了花，爸爸也自然地笑了。當(dāng)我馬上要拆箱子時(shí)，爸爸一手收住了我的手，給我了一個(gè)小狗筆袋：眼睛似芝麻般的黑、藍(lán)莓那么圓，身子棕色，兩只手是白白的，皎潔的，耳朵長(zhǎng)滿了許多棕色的“羽毛”。我眼睛一亮，擦了擦它的身體，對(duì)它愛不釋手，在我眼中好像真的是一只古靈精怪的狗。我把這只狗，轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，狗尾巴也搖了搖，似乎對(duì)我表示好意。于是，只要是空閑的時(shí)候，都會(huì)陪著它。每次靠近它，都會(huì)覺得這真的是我的小狗。有一天，我的鉛筆盒塞不下筆了，無(wú)論是用書把筆砸進(jìn)去，還是直接手扒把他扒大，都沒用了。這時(shí)，我急中生智，想著："我們家的狗不就是跟鉛筆盒差不多的筆袋嗎？沒錯(cuò)啊，可以裝筆在狗狗里��！”我突然哈哈大笑，左翻右找，終于從忙碌中找到了。我輕輕擦拭，生怕有所破損，然后把筆慢慢伸進(jìn)去，之后就把拉鏈拉起來(lái)，然后在放在書桌上。瞧，狗狗肚子鼓鼓的，好像吃飽了。

　　這就是我的狗，爸爸送給我的最心愛的玩具筆袋狗，我愛不釋手。

我的筆袋作文6

　　我有一個(gè)漂亮，精致的小筆袋，它是由布做成的。這個(gè)筆袋長(zhǎng)19.5厘米，寬8.5厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體，它特別精巧，尤其是前面那個(gè)蝴蝶結(jié)，特別討人喜歡。

　　看！前面那個(gè)蓋子上有一只大大的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)后面有一個(gè)米奇的頭，倆只大耳朵把蝴蝶結(jié)顯得跟漂亮了，旁邊還有一行英文：look at my ribbon！這個(gè)筆袋的前面太討人喜歡了。

　　這個(gè)筆袋不光漂亮，而且特別實(shí)用。只要你拉開拉鏈，就可以看到筆袋里住著很多居民呢1有一支鋼筆，一把自動(dòng)鉛，一根紅油筆，一把小刀，一支藍(lán)色油筆和一塊橡皮。他們對(duì)我的幫助可大著哩。比如有一天，老師讓我們做練習(xí)題，鋼筆馬上出來(lái)幫我；比如我一不小心寫錯(cuò)了一道題，橡皮馬上就用自己的身體把我寫錯(cuò)的東西給擦掉了；有時(shí)候老師讓我們點(diǎn)評(píng)自己的'日記，紅色油筆馬上挺身而出用自己的精華幫我評(píng)日記等等。

　　我的這個(gè)可愛的、有討人喜歡的筆袋用了一年多了，它給了我很多的幫助，我喜歡它！

我的筆袋作文7

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，呈長(zhǎng)方體、一身粉布衣，上面一個(gè)可愛的凱蒂貓像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)刻監(jiān)督我。無(wú)論是上課還是寫作業(yè)時(shí)，只要我一看她，她就會(huì)指著我說(shuō)：“小主人，認(rèn)真點(diǎn)、注意力要集中，不要東看西瞧的�！�

　　鉛筆袋像棟小房子，里面住著頑皮的鉛筆弟弟、粘人的膠帶妹妹、風(fēng)度翩翩的鋼筆姐妹、性格直爽的尺子大哥，還有愛嘮叨的橡皮媽媽和滿腹經(jīng)綸的修正液爸爸，他們就像是和睦幸福的一家人。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟總是第一個(gè)跑出來(lái)，但只要他一迷路，橡皮媽媽就會(huì)立刻跳出來(lái)為他降妖除魔、清除障礙；每當(dāng)我需要練字時(shí)，鋼筆姐妹就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到我身邊，如果不小心寫錯(cuò)了，只能請(qǐng)膠帶妹妹來(lái)使出其粘人的功夫。

　　一天，情同手足的兄妹們忽然爭(zhēng)吵不休，只聽鉛筆弟弟說(shuō)：“我是最厲害的！因?yàn)樾≈魅嗣刻於茧x不開我，我除了可以幫小主人寫字，還可以幫小主人畫畫連線，所以我最重要！”聽完鉛筆弟弟的話，尺子大哥很不服氣地說(shuō)：“你雖然可以幫助小主人寫字，但沒有我也不行，你要知道，小主人筆下的一條條直線，可都是靠我筆直的身板畫出來(lái)的'，我才是最重要的！”

　　就在你一言我一語(yǔ)互不相讓時(shí)，鉛筆袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們你們都很重要，少了誰(shuí)，小主人都不能完美地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，應(yīng)該多用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，這樣你們才能越來(lái)越完美�！�

我的筆袋作文8

　　我有一個(gè)粉紅色的多功能筆袋，那是我上五年級(jí)的時(shí)候爭(zhēng)著讓媽媽買的。

　　我的筆袋分三部分：第一部分是筆袋的前面，那是一個(gè)正方形的口袋，里面可以放大頭貼等薄物，尾部是兩排可以相吸的磁鐵。拉開磁鐵，里面還有兩個(gè)夾層可以放中芯筆芯。緊貼著的是第二部分，也是這個(gè)筆袋的中心。打開這個(gè)口袋，里面的容積很大，可以放好多支筆，在這個(gè)“口袋”的一邊，還有一個(gè)小包，能放一塊橡皮。緊連著的就是第三部分，那是一個(gè)長(zhǎng)方形的包，可以放尺子。

　　當(dāng)你打開大口袋時(shí)，就可以看見一排排黑色的`中芯筆安安靜靜的“睡”在里面。一支灰色的鋼筆排在它們的前面，好像一位英勇的“將軍”，所有的“士兵”都要等它發(fā)號(hào)施令似的。那又肥又矮的橡皮，像“皇帝”似的安祥的睡在方包里，而尺子就筆直的“站”在后面，等待著“將軍”的調(diào)遣。

　　在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們是我的小幫手，當(dāng)我打開筆袋，中芯筆馬上跳出來(lái)幫助我認(rèn)真的書寫著作業(yè)。當(dāng)我畫畫時(shí)把眼睛畫小的時(shí)候，橡皮馬上挺身而出，替我擦去我畫錯(cuò)的地方。我做數(shù)學(xué)題時(shí)，正為畫平行線畫不直犯愁，這時(shí)，尺子從后面跳出來(lái)說(shuō)：“主人，快用我來(lái)畫吧！”于是，一條筆直的線出現(xiàn)在我的面前。

　　我的多功能筆袋是我學(xué)習(xí)上的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的小幫手。我離不開你，我的多功能筆袋。

我的筆袋作文9

　　我的筆袋，是買書包時(shí)贈(zèng)送的，它像我的一個(gè)形影不離的好朋友，伴隨我一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　筆袋長(zhǎng)20厘米，寬9厘米，等于一個(gè)小礦泉水瓶那么大。筆袋的面上，畫著一只可愛的貓咪，頭上頂著一個(gè)大皇冠，一雙水靈靈的大眼睛正望著前方，正乖巧地坐在面上，尾巴屈成一條完美的弧線，似乎正朝我“喵喵”地叫呢。筆袋的背面是黑色的，畫著許多粉色的小點(diǎn)點(diǎn)，顯得整齊有序。筆袋的開口是用拉鏈的，塑料的拉鏈在“道路”上，來(lái)回穿梭，顯得非常方便。這個(gè)筆袋雖然簡(jiǎn)樸，但卻非常有用。

　　我的筆袋里有一個(gè)大家族---文具家族，它們是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。這個(gè)大家族有：頭頂戴著個(gè)大帽子的圓珠筆哥哥，嬌氣的鉛筆小姐，可愛的兔子橡皮，畫線專家直尺先生和寫字高手水筆妹妹，另加一位最高法官紅筆爺爺和它的助手品德講師藍(lán)筆老師，這些都是大家族的成員，它們雖然性格不一樣，但都相處得很和睦。

　　每當(dāng)鉛筆“小姐”不開心時(shí)，都要請(qǐng)兔子橡皮來(lái)跳“兔子圓舞曲”，橡皮在紙上跳了一遍雙一遍，終于把鉛筆“小姐”的“壞心情”趕走了。每當(dāng)我畫線不直時(shí)，都會(huì)請(qǐng)“畫線專家”直尺先生來(lái)幫我，它往上面一躺，所有的`線都直了。我還會(huì)讓“寫字高手”水筆妹妹來(lái)幫我完成寫字練習(xí)，我把它往紙上一擱，“水筆妹妹”就吐出黑色的墨水，不一會(huì)兒，工整美觀的字就完成了。有時(shí)“最高法官”紅筆爺爺會(huì)幫我評(píng)改作業(yè)，它在上面一鉤一叉，對(duì)錯(cuò)馬上分曉。然后要請(qǐng)“品德講師”藍(lán)筆老師來(lái)幫助我改正錯(cuò)誤，幫助我努力學(xué)習(xí)。

　　我愛這個(gè)文具盒，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友。

我的筆袋作文10

　　在20xx年的6月1日“兒童節(jié)”，我和幾個(gè)好伙伴在我媽媽公司的晚會(huì)上表演了一個(gè)十分好看的舞蹈。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們每個(gè)人都不想?yún)⒓樱�后�?lái)，叔叔阿姨們給我們做工作，我們才同意排練節(jié)目的。結(jié)果演出非常成功，主持節(jié)目的阿姨為了獎(jiǎng)勵(lì)我們的精彩演出，給了我們每人一個(gè)可愛、好看的鉛筆袋。我們真是太激動(dòng)太興奮了，心里像是比吃了蜜還甜，真是永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)獎(jiǎng)品！

　　我心想這太好了，真是一筆大大的、合算的生意呀！跳個(gè)舞，還給個(gè)這么好的鉛筆袋，下回有這種晚會(huì)我還要參加。

　　我的這個(gè)鉛筆袋是一個(gè)好看、可愛的小狗筆袋，上面還畫著一只調(diào)皮的小狗正在打籃球呢！這個(gè)鉛筆袋分成了上、中、下三層樓，可以裝許許多多的東西，不但可以裝文具還可以裝玩具呢，我都已經(jīng)把這三層樓的工作任務(wù)分配好了。上層樓裝我撿到的及收藏的一些小玩具，可能別人不喜歡，但這些可是我自己的寶貝呀，因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)這是一堆破爛。中層裝我的一些日常積累的資料本、便條等，方便查找。下層最關(guān)鍵了，裝我日常使用的鋼筆、橡皮、格尺等文具用品，以及記家庭作業(yè)的小本本。這個(gè)鉛筆袋子可真是重要呀，因?yàn)樗�裝了我所有的寶貝。不過，我這個(gè)鉛筆袋還有一個(gè)秘密呢！就是在第二層有一個(gè)平面裝筆的小袋子，一次可以裝三只鋼筆或鉛筆呢！這個(gè)實(shí)用的筆袋陪伴我渡過了好多快樂的`學(xué)習(xí)生活，我真是越來(lái)越喜歡她了！

　　這就是我的鉛筆袋，一個(gè)十分好看、漂亮的筆袋。朋友們，你看我這個(gè)鉛筆袋是不是不但好看，而且容量大呀？你是不是也喜歡上她了？不過，我可是不會(huì)把她給你的，因?yàn)檫@可是我用勞動(dòng)得到的的獎(jiǎng)品呢！

我的筆袋作文11

　　我原來(lái)有個(gè)鉛筆盒，它陪伴了我兩年了，由于鉛筆盒經(jīng)常受到敲擊，變了形，但是經(jīng)我百般修理，也沒用。時(shí)間長(zhǎng)了，因而上面的圖案也模糊了，顯得非常的難看，再加上碰過水，上面也生銹了，給我?guī)��?lái)了很大的不便，有一回上課我要從鉛筆盒中拿出一支鉛筆，任憑我如何用力，它也打不開，我一用力，終于打開了，因?yàn)檫@個(gè)夾層有些變形了。我拿出鉛筆，把夾層放入鉛筆盒，蓋上蓋子。咦？怎么蓋也蓋不上去呢？于是我一用力，只聽“啪！”的一聲，鉛筆盒關(guān)上了，這時(shí)，老師卻責(zé)問我：“吳鴻濱，你拿鉛筆需要那么大聲嗎？”“不是的，是我的.鉛筆盒生銹了。”“不許找理由！”我真是啞巴吃黃蓮——有口說(shuō)不出�。∮谑�，我決定買一個(gè)新筆袋。

　　周四，我早早地做完了作業(yè)，來(lái)到八佰伴里選鉛筆袋。在貨柜上，有著琳瑯滿目的鉛筆帶，由鐵皮做的，又用塑料做的，更多地使用牛津布做的。我想：鐵皮做的我已經(jīng)買過了，塑料又不結(jié)實(shí)，還是買一個(gè)用牛津布做的吧！有紅色的，黃色的，粉紅色的太女性化了，我一個(gè)堂堂大男生怎能用那么秀氣的筆袋呢？于是經(jīng)過我的精挑細(xì)選，選了一個(gè)天藍(lán)色的筆袋，那顏色似海水似天空，一看便使人心曠神怡。

　　回到家，我開始仔細(xì)端詳起了這個(gè)筆袋：上面有個(gè)米奇的圖案，一看就讓人想起了《米老鼠和唐老鴨》這部動(dòng)畫片。仔細(xì)一看，底高縫隙拉開后，還可以放彩筆呢！

　　我把筆放了進(jìn)去多輕松，只要拉開拉鏈就行了。放進(jìn)書包，也不會(huì)發(fā)出響聲，更不會(huì)增加書包負(fù)擔(dān)。

　　我的筆袋，我的新朋友，我會(huì)好好善待你的！

我的筆袋作文12

　　我有一個(gè)漂亮的筆袋，是我讀五年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買的。它是用粉色的布制成的，長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米。厚約4厘米。筆袋上的正面印有黑色的玫瑰花，黑色的玫瑰花上有一輛南瓜車。這個(gè)鉛筆盒不是很貴，只需要18元就足夠了。

　　打開筆袋的第一個(gè)小袋子，里面住著一個(gè)理發(fā)師。如果我的鉛筆粗了，就可以插進(jìn)里面去，輕輕一卷，不一會(huì)兒，鉛筆就探出了尖尖地小腦袋。在第一個(gè)小袋子里還可以放許許多多的零碎物品，比如說(shuō)：修正液、透明膠，尺子、筆芯等。

　　打開第二個(gè)袋子，里面裝著身穿漂亮衣服的'圓珠筆、鋼筆還有鉛筆。鉛筆、鋼筆它們是我的小伙伴，橡皮就像是我的小助手它們就像一個(gè)組合幫助我度過重重關(guān)卡。

　　第三個(gè)小袋子里裝的是我每天都得看望的課程表，它就像一個(gè)病人安靜地躺在它專屬的3號(hào)房里，不吵也不鬧。

　　這就是我的筆袋，我喜歡它，因?yàn)樗�漂亮、可愛、又�?shí)用，它忠實(shí)的為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。

我的筆袋作文13

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，它是爸爸送給我的。我非常喜歡它。

　　我的鉛筆袋是五彩繽紛的。它的形狀很普通，是長(zhǎng)方形的`。它的上面有許許多多寶石，還有一片片的亮片，在中間有一位美麗的公主，雙手抱著小貓小狗。它們睜著一雙大眼睛，好像在監(jiān)視我學(xué)習(xí)呢！

　　我的鉛筆袋不僅漂亮，還很實(shí)用。它有三層，每層的空間都很大。第一層有著尺子先生。第二層躺著鉛筆弟弟和橡皮姐姐，它們正在呼呼大睡呢！第三層紙片媽媽和鋼筆爸爸正在開心地跳舞！文具一家齊住在這豪華的“別墅"里呢！有時(shí)，鉛筆袋掉地上了，我會(huì)立刻把它撿起，小心翼翼地拍干凈灰塵。有時(shí)，鉛筆袋臟了，我會(huì)幫它洗刷刷。

　　我喜愛我的鉛筆袋，也喜愛它幫我管理文具一家。它也隨時(shí)陪伴著我學(xué)習(xí)。

我的筆袋作文14

　　開學(xué)了，我和媽媽到文具店買了一個(gè)筆袋，從哪起，這個(gè)筆袋就成了我學(xué)習(xí)的好幫手。

　　我的筆袋全身呈淺藍(lán)色，因?yàn)闇\藍(lán)色是一種護(hù)眼的顏色，所以我買了這個(gè)筆袋讓它做我的學(xué)習(xí)工具。它是用布做成的，長(zhǎng)二十厘米寬五厘米，它的封面上刻著精美的圖案，封面的左上方刻了三行英語(yǔ)字母，下面刻著一只狼叫“小灰灰”它正在藍(lán)色的地毯上爬著，中間刻著一個(gè)圓圓的藍(lán)色的球在滾著。右邊刻著“喜羊羊”，你看！它正跳起來(lái)看著我，向我招手呢！右上方刻著五顏六色的三角形。

　　我們到筆袋的第一層“客廳”去看一看吧！“客廳”里的“家庭成員”可多了！有我愛的四支鋼筆，有一卷透明膠，有兩只紅筆，還有兩支簽字筆。再看第二層“快樂屋”里面全是住的鉛筆，它們?cè)诶锩婵鞓窐O了！第一層和第二層隔了一面藍(lán)色的墻。第二層和第三層又隔了一面墻。我們?cè)俚降谌龑印瓣?yáng)臺(tái)”去看看吧！你看！陽(yáng)臺(tái)里有兩個(gè)袋子，第一個(gè)袋子里裝了一個(gè)大橡皮，第二個(gè)袋子里裝了一張小小的課程卡。

　　筆袋的.上面有兩個(gè)拉鏈，它們是“客廳”和“快樂屋”的門，再往右看是一個(gè)連著封面后面的扣子，它是“陽(yáng)臺(tái)”的門。

　　你們覺得我的筆袋好看嗎？

我的筆袋作文15

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋。別看它小，用處可大呢！

　　我的筆袋是長(zhǎng)方形的，是藍(lán)和白色組成的，上面有在飛的多拉A夢(mèng)的`圖案，它張著嘴巴，鼻子圓圓的；眼睛張得大大的，雙手放在背上，頭上有一個(gè)飛行器，一直在折著紙飛機(jī)呢！

　　我的鉛筆袋不但漂亮，而且很實(shí)用哦。它有三層，每層都住著不同的文具成員。有的躺著，我的站著，每一個(gè)的動(dòng)作都不同。第一層只能裝三支筆，所以我?guī)缀醪挥�，第二層我一般用�?lái)裝橡皮弟弟；第三層袋子最大，里面裝著20支鉛筆哥哥，有10支是備用筆，還有10支筆是我平時(shí)用的，我非常喜歡我的鉛筆袋。它臟的時(shí)候，我就把它洗得干干凈凈的。它掉到地上的時(shí)候，我就馬上把它撿起來(lái)，輕輕地邊吹邊撫摸著它，猶如寶貝似地問：“摔痛了嗎？”每當(dāng)我問它的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)輕聲響起一個(gè)聲音：“不痛，我不不痛”這時(shí)，我的心情就會(huì)好很多。

　　這就是我的鉛筆袋，一個(gè)普普通通的鉛筆袋，但是我還是很喜歡它！

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