窗外的作文優(yōu)秀15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的窗外的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窗外的作文1

　　在院子里，有一棵粗壯而又高大的梨樹(shù)，從房屋里的窗外看去，那棵梨樹(shù)像一名軍人筆直地聳立在窗外。

　　春天像一位年輕的姑娘，伴隨著春風(fēng)，把勃勃生機(jī)布滿大地!梨樹(shù)伯伯舒展枝條，吐出碧綠的小芽，為這平凡普通的院子增添一份新綠。他腳下的小草，小花們，爭(zhēng)先恐后的鉆出小腦袋，欣喜的看著周?chē)�的一切，好像在說(shuō)：“瞧，春天終于來(lái)了!”一切都是那么生機(jī)盎然，我喜歡坐在書(shū)桌前，讀一本好書(shū)，累了可以看看窗外的風(fēng)景，因?yàn)槔鏄?shù)伯伯總對(duì)我憨厚的笑著。

　　夏天，烈日炎炎，梨樹(shù)伯伯穿上一件翠綠色的襯衫，他不怕烈日，仍筆直的聳立在院子中央，他為人們遮擋陽(yáng)光，像家里的頂梁柱一樣。爺爺和一些老人們喜歡在樹(shù)底下下象棋，奶奶喜歡和媽媽在樹(shù)下聊天，擇菜。而我就和一群小伙伴們?cè)跇?shù)下玩游戲，我們那天真的笑聲回蕩在院子里，梨樹(shù)伯伯看著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，也會(huì)欣慰的笑起來(lái)。

　　秋天，樹(shù)上的一串串花朵逐漸長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)青綠的梨，梨樹(shù)伯伯為這“孩子們”的出生感到高興，過(guò)了幾天，我正在書(shū)桌前寫(xiě)著作業(yè)，突然天暗了下來(lái)，烏云密布，電閃雷鳴。只聽(tīng)到在一旁打掃家務(wù)的媽媽說(shuō)：“又要下一場(chǎng)大雨了!”可我瞬間緊張起來(lái)，梨樹(shù)伯伯怎么辦?他的兒女們?cè)趺崔k啊!想著想著，豆大的雨點(diǎn)打得窗戶啪啪作響。只見(jiàn)窗外，在暴風(fēng)雨中的梨樹(shù)伯伯用自己龐大的身軀保護(hù)自己的兒女們!大風(fēng)吹的樹(shù)葉、枝干左搖右晃。第二天雨停了，窗外一片狼藉。樹(shù)伯伯的“兒女們”傷亡慘重，滿地的樹(shù)葉與果實(shí)。媽媽唉聲嘆氣的'說(shuō)：“又要打掃了。”希望大叔伯伯快點(diǎn)康復(fù)，重回往日的風(fēng)采!

　　冬天樹(shù)上光禿禿的，因?yàn)樘�冷，我只好呆在家里，一�?chǎng)大雪下了整整一天一夜，從窗戶向外看，一片白雪皚皚，梨樹(shù)伯伯也穿上了一件雪白的毛衣。我戴上帽子，手套和圍巾向外跑去，一上午，我就在樹(shù)伯伯旁邊堆了一個(gè)大雪人。冬天的樹(shù)伯伯也一樣很美啊。希望來(lái)年，樹(shù)伯伯會(huì)變得更加繁蔭豐碩。

　　這就是我家窗外一道亮麗的風(fēng)景線，瞧!它依然筆直的聳立著。

窗外的作文2

　　窗外是一幢幢樓房，一輛輛汽車(chē)，一家家燈火。燈火昏黃暗淡，在夜幕中，恰巧被我瞅見(jiàn)了。

　　我不曾留意過(guò)窗外的景色，不知窗外的春夏秋冬是怎樣的，不知窗外的天空是怎樣的，是否有云飄過(guò)，不知窗外的燈火何時(shí)點(diǎn)亮，何時(shí)熄滅，不知窗外何時(shí)多了棵樹(shù)。

　　窗外，是陌生的。

　　今晚，夜幕降臨。我望向窗外，透過(guò)那塊四方玻璃，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了窗外的月亮，彎彎的，掛在絳紫的空中；看見(jiàn)了窗外的一排樹(shù)，蕭條的，扎根在黝黑的土壤中；看見(jiàn)了窗外的燈火，閃爍著，映在我的眼中……這是窗外的景色，是平日里從未留意過(guò)的景色，是隔了一扇窗戶的景色。天空早已不是原先的絳紫色，此時(shí)已黑如濃墨，濃云翻滾，那如鉤的弦月近乎被掩蓋，只留下短短的一小截，散著淡淡的`光亮。

　　窗外還有三三兩兩的路人，或去散步，或已歸來(lái)。他們的神情也不盡相同，或高興，或生氣，或傷心，或平和。風(fēng)摩挲過(guò)零星幾片樹(shù)葉的“沙沙”聲飄逸，曠遠(yuǎn)，卻又在這夜晚顯得毫無(wú)生氣。許是冬天的緣故。

　　窗外猶如一幅畫(huà)，黑幕，樓房，濃云，殘?jiān)拢瑹艋�，路人，冬風(fēng)，樹(shù)枝，凄涼蕭瑟，而窗沿就是那畫(huà)框，框住了這幅畫(huà)。

　　窗外的一切與我無(wú)關(guān)，我靜靜的坐在窗里，望著這畫(huà)卷，望著這從未細(xì)細(xì)品味過(guò)的景色。云濤仍在翻涌，風(fēng)依舊吹拂，燈火有一盞沒(méi)一盞的點(diǎn)亮，熄滅，再點(diǎn)亮……

　　窗外，是那么熟悉。

　　它似乎從未有過(guò)什么大變化，無(wú)論春夏秋冬，樹(shù)永遠(yuǎn)在那，風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂，燈火在晚上總會(huì)亮起，一切是那么平常，那么自然。仿佛你就知道在什么時(shí)間什么地方會(huì)有些什么。也正因?yàn)樘�過(guò)平常，窗外往往沒(méi)有什么新意。

　　隔著那層窗戶，我望向窗外，窗外是一幢幢樓房，一輛輛汽車(chē)，一盞盞燈火。燈火昏黃暗淡，在夜幕中，恰巧被我瞅見(jiàn)了。

窗外的作文3

　　我家有一面窗，窗外景色時(shí)時(shí)變動(dòng)，更換著調(diào)子，調(diào)整著韻味。

　　晴天，驕陽(yáng)似火，透過(guò)那綠色的窗，把溫暖的陽(yáng)光透射到我的房間。整個(gè)房間暖洋洋的。透過(guò)窗向外看，云變成綠色的，好像是一片遼闊無(wú)垠的美麗草原；又猛地一看，還以為是只大烏龜，正懶洋洋地曬著他那圓鼓鼓的肚皮；再一瞧，又變成一棵松樹(shù)，屹立在南方，樓下小花小草迎著春風(fēng)，神采奕奕。那兒的樹(shù)，朝著太陽(yáng)，招了招手，挺直了身板。樓下，大人牽著小孩，在樹(shù)蔭下散步。小孩呢，不是驚奇地看著世界，就是揉揉眼，睜開(kāi)惺忪的`雙眼，耷拉著臉皮，一副沒(méi)睡醒的模樣。

　　雨天的話，雨水就拍打在藍(lán)玻璃上，“啪啦！啪啦！”發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)聲。它打在玻璃上，打在芭蕉上，打在汽車(chē)上，形成一首歡樂(lè)的交響曲：“啪啦！咚！嘩-嘩-嘩咚！啪啦！”人們打著傘，看著花花草草身上晶瑩剔透的露珠，猶如搖籃上有一個(gè)小寶寶。突然又一個(gè)“小寶寶”從天而降，把“搖籃”猛烈地晃動(dòng)起來(lái)。說(shuō)不定這個(gè)“小寶寶”能霸占搖籃，又可能會(huì)擦肩而過(guò)。

　　夜晚，我透過(guò)土黃色的窗戶，來(lái)觀賞天上的星星。無(wú)意間，北斗七星映入眼簾。接著又是雙子座，然后是雙魚(yú)座……偶爾天上會(huì)飛過(guò)幾架飛機(jī)，會(huì)以為是個(gè)移動(dòng)的星星呢！對(duì)面的燈時(shí)時(shí)亮?xí)r暗，這盞燈亮了，那盞燈又滅了，形狀各式各樣，時(shí)而是“8”，時(shí)而是“？”。燈的顏色也不同，有的是紫色，有的是白色。比方說(shuō)8，上面的一半是白色，另一半是紫色。下邊的都是黃色。

　　窗外的景象，無(wú)論是什么時(shí)候，無(wú)論是什么季節(jié)，都是美麗、迷人的。

窗外的作文4

　　窗外的美景千千萬(wàn)，有花草；有樹(shù)木；有飛鳥(niǎo)；有小魚(yú)�？晌遥瑓s偏偏追憶著那縷“陽(yáng)光”。——題記

　　此刻，我正坐在考場(chǎng)里，除了指尖在紙上摩擦發(fā)出的沙沙聲，便再也沒(méi)有聽(tīng)到別的聲音。望向窗外，一縷陽(yáng)光照映在臉上，我的`腦海中突然想起了你。就像這縷陽(yáng)光一般，熾熱，明亮，暖暖地流進(jìn)我的心房。

　　還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)，你身穿一件長(zhǎng)裙，顯得優(yōu)雅自得。當(dāng)我們打掃教室時(shí)，我原本以為你會(huì)是一個(gè)“指揮家”，可你卻陪著我們一起打掃完整個(gè)教室。我記得你說(shuō)過(guò)一句話，“我們可以像朋友一樣相處”。從那之后，我和同學(xué)們便對(duì)你充滿了敬意�；蛟S在那時(shí)，你在我的心中就是一縷陽(yáng)光了吧。

　　你像陽(yáng)光一樣，明媚，充滿希望。還記得在初一時(shí)，學(xué)校組織了足球比賽，每天一到訓(xùn)練的時(shí)候，你總是親自監(jiān)督我們�！翱禳c(diǎn)兒，把腿抬高，收腹……”一連串的訓(xùn)語(yǔ)時(shí)常壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)�！凹佑�，你們是最棒的，加油！”一連串的鼓勵(lì)也時(shí)常讓我們重振希望。到了比賽的那天，你就像一個(gè)天真的孩子一樣手舞足蹈的為我們加油鼓勁兒。盡管我們輸了比賽，可你卻一句怨言也沒(méi)有，反而是一直安慰我們，讓我們重新振作起來(lái)。

　　你就像陽(yáng)光一樣溫暖，通情達(dá)理。還記得在上自習(xí)課時(shí)，你怒氣沖沖的走進(jìn)教室，沖著我們喊道：“和你們說(shuō)了幾遍了，做應(yīng)用題必須寫(xiě)過(guò)程。沒(méi)有過(guò)程不能得分，不能忘記寫(xiě)答，可你們一個(gè)寫(xiě)的都沒(méi)有。不長(zhǎng)記性是吧？今天我就讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)記性！”說(shuō)完你從講臺(tái)下拿一把戒尺，當(dāng)時(shí)您看起來(lái)十分嚴(yán)厲，當(dāng)戒尺落在我們手心上時(shí)，卻像蜻蜓點(diǎn)水一樣，一點(diǎn)不疼。其實(shí)我們都知道，你是恨鐵不成鋼。

　　頓筆，當(dāng)我再次望向窗外時(shí)，我又看到了那縷陽(yáng)光。陽(yáng)光似你卻不如你，你似陽(yáng)光卻勝于陽(yáng)光。原來(lái)，窗外，有美景，也有陽(yáng)光。

　　那縷陽(yáng)光，很美。

窗外的作文5

　　人們眼中的窗外都是什么樣子？

　　他是一位詩(shī)人。無(wú)論是草長(zhǎng)鶯飛的春天、驕陽(yáng)似火的夏天、落葉紛紛的秋天，還是冰天雪地的冬天，在他的眼里總是美的，總有風(fēng)景。他常常出神地望著窗外，手托著下巴，看窗外風(fēng)景。他喜歡這樣，想象著會(huì)發(fā)生什么。靈感便源源不斷地涌出來(lái)，讓他寫(xiě)下一篇又一篇的好詩(shī)。

　　他是一名音樂(lè)家。他作曲，然后又用鋼琴把自己作的曲彈出來(lái)。彈給窗外的鳥(niǎo)雀、花兒聽(tīng)。窗外有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。每一朵花，每一只鳥(niǎo)，每一陣風(fēng)，每一滴雨，都是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。這是多么美好呀！在他眼里，窗外是彩色的，世界也是彩色的。

　　他是一個(gè)愛(ài)財(cái)如命的人。在他眼里，窗外是灰色的，整個(gè)世界也是灰色的，唯獨(dú)金錢(qián)不是。它們正閃耀著耀眼的光輝。他靠在窗框上，一雙灰暗的小眼睛貪婪地盯著窗外，沒(méi)剩幾根頭發(fā)的腦袋晃來(lái)晃去，臉上的褶皺好似被放大了幾倍似的'。“哪里還有商機(jī)？”他想，給人的感覺(jué)越發(fā)令人討厭了。

　　他坐在屋里，靠著一面被油煙熏黑的墻，透過(guò)墻上的那一扇小窗往外望不，那不是窗，他根本沒(méi)有窗。他有的，只是那面黑墻上一個(gè)被鐵鍬鑿穿的洞。但是透過(guò)那扇“窗”，他看見(jiàn)一片金燦燦的麥田，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片麥田隨風(fēng)起舞，像金色的海洋。有付出就有收獲。一望無(wú)際的金色，照亮了他的面容，臉上的皺紋仿佛都被抹平了。他的臉上露出微笑。這些可都是他的勞動(dòng)成果呀他是一個(gè)老農(nóng)。

　　她是一個(gè)小學(xué)生。傍晚，正在做作業(yè)的她不禁望向窗外。夕陽(yáng)西下，映照得天空如血的紅，襯著遠(yuǎn)處朦朦朧朧的樹(shù)影，分外妖嬈，與手里的作業(yè)格格不入；窗外，空地上傳來(lái)的陣陣嘩笑聲，還有朋友們歡快游戲的影子，也與手里的作業(yè)格格不入。此時(shí)此刻，她多想扔下作業(yè)，奔向那塊空地，和朋友們一起玩笑，歡樂(lè)的笑聲，飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

　　許多人的窗外，構(gòu)成了這樣一個(gè)世界：既是黑白的，也是彩色的。

窗外的作文6

　　從什么時(shí)候開(kāi)始，我漸漸地忽略了周?chē)�，忽略了窗外的美景呢�?/p>

　　雨后的早晨，窗外的景色很美。

　　向外望去，映入眼簾的是幾棵青翠的樹(shù)，只能看見(jiàn)中端的樹(shù)干和茂密的葉子。剛下完雨，不少葉子沾有雨珠。雨滴像調(diào)皮的孩子，讓樹(shù)葉負(fù)重，再滑到下一片葉子。反反復(fù)復(fù)，竟形成一幅百看不厭的畫(huà)面。有了雨水的沖刷，葉子變得更綠更青翠了。在陽(yáng)光的照耀下，水珠反光，好像是鑲嵌在樹(shù)葉上的寶石。翠綠的.顏色，放松了我的雙眼。

　　陽(yáng)光初起，大龍湖上的霧還沒(méi)有完全散開(kāi)。薄霧似煙一般籠罩在湖上，若隱若現(xiàn)的湖面，給整個(gè)湖添上一抹神秘的色彩。朦朦朧朧的霧，給湖披上了一層輕紗，好像人間仙境一般。不久，霧便散去了，湖終于被揭開(kāi)了那層神秘的面紗。湖上有幾處小島，島上雜草叢生。湖上風(fēng)平浪靜，湖面波光粼粼，好像灑滿白花花銀子。隱隱約約似乎還看得見(jiàn)小魚(yú)覓食的場(chǎng)景。

　　夕陽(yáng)西下的傍晚，皓月當(dāng)空的夜晚，窗外別有一番風(fēng)光。

　　傍晚，向外看去，只見(jiàn)夕陽(yáng)漸漸西下，天空布滿火紅的晚霞。那晚霞猶如一條火龍，盤(pán)旋在天空。湖面在陽(yáng)光的照耀下，好似被鍍上一層光輝。陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙，調(diào)皮地撒在地上。河濱路上偶有行人走過(guò)，形成一幅慵懶的圖畫(huà)，好不和諧。

　　夜幕降臨，趴在窗前向外瞧去。遠(yuǎn)處，高樓大廈幾乎亮起了燈，燈火通明顯得熱鬧。湖上架著兩座橋，隱約可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的第三座橋。兩座橋好像在攀比些什么，都不甘勢(shì)弱地裝扮自己——掛滿了各式各樣的燈。有普通的路燈，有射燈，還有五彩斑斕的霓虹燈，叫人看了眼花繚亂。

　　瞄到近景，一些不知名的飛蟲(chóng)已聚集路燈下，似乎在舞臺(tái)上開(kāi)派對(duì)。行人慢悠悠地散步，給幽靜的路上添了不少趣味。

　　窗外的世界很精彩，往往只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛呀！

窗外的作文7

　　星期六的早晨，陽(yáng)光很好。爸爸媽媽不在家，難得的愜意時(shí)光。我悠閑地坐在電視機(jī)前，目光在那五色斑斕的畫(huà)面間來(lái)回跳躍著……

　　“噔噔噔”門(mén)外似乎有什么響動(dòng)，我慵懶地從沙發(fā)上站起，向窗外凝望。

　　天哪！我看到的是一張?jiān)鯓游蹪岬哪槹。∩n老的他，身軀瘦小，背微駝，身上胡亂的用軍綠色的破棉衣包裹著，一手拄著一根竹棍，一手端著一只極臟的碗。他向我投來(lái)了那呆滯、無(wú)助、模糊的目光，嘴里則含糊不清的說(shuō)著些什么：“我……我……餓�！彼麑⒛瞧仆胂蚯芭矂�(dòng)了一下：“飯……飯……想吃飯，我……”我的心不禁咯噔一下，但隨即又想起那些在馬路邊故意跌倒等著詐錢(qián)的人，那些沒(méi)病卻硬是被家人擺在大街上等著別人施舍的小女孩等等。要是……我望了望他手邊的竹棍。

　　“刷——”我很快地拉上了窗簾，轉(zhuǎn)回身去，關(guān)上電視，便上樓去了……

　　我手胡亂地翻著書(shū)頁(yè)，卻怎樣也看不進(jìn)去。這是怎樣了呢？腦海里還是反復(fù)出現(xiàn)著窗外那個(gè)污濁的面容，那個(gè)呆滯、無(wú)助、模糊的目光，那一聲聲含糊不清的哀求聲。是我想錯(cuò)了嗎？他真是沒(méi)有惡意的嗎？我又想起以往有一次，我和表妹一齊給一個(gè)乞丐送食物。那時(shí)候的我，好勇敢！此刻的我，是怎樣了呢？竟連對(duì)一個(gè)孤獨(dú)老者的同情都沒(méi)有了嗎？竟連給陌生人打開(kāi)一扇窗的勇氣都沒(méi)有了嗎？此刻的我，好狠心呢！是不是多少年后，我就能夠睜眼看著一個(gè)將死之人仍能夠笑出聲來(lái)？這是怎樣了呢？我真的還是從前的那個(gè)我嗎？

　　真是好笑，在學(xué)校里還天天念著之乎所以然的我，在思想品德的試卷上還寫(xiě)著與人為善的大道理的我，不知寫(xiě)了多少次“助人為樂(lè)”的文章的我……真是好笑！我還是無(wú)法想象就在我拉上窗簾的那一霎那的`老人的眼神是怎樣的，或許悲傷，或許習(xí)以為常，本就是受盡了世人的白眼……我，不明白。

　　窗外那個(gè)污濁的面容，那個(gè)呆滯、無(wú)助、模糊的目光，那一聲聲含糊不清的哀求聲還是不停地在我的腦海里一遍又一遍的回蕩著，它們將不斷的譴責(zé)著我的良心，反反復(fù)復(fù)的譴責(zé)著……

窗外的作文8

　　一個(gè)冬天的下午，我拿著一杯熱綠茶在家里閑逛，仿佛有點(diǎn)空虛。不知不覺(jué)中，我站在那扇很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)的窗戶前，感到有點(diǎn)生銹，很善良。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我看著窗戶看到了它。這時(shí)，我的手不由自主地打開(kāi)了窗戶。窗外的一切讓我有點(diǎn)迷路了。赤裸的桿子獨(dú)自在半空中搖曳，仿佛它們隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。裸露的樹(shù)枝上掛著幾根銀絲，生活的滄桑和孤獨(dú)是沒(méi)有生命的。就像我沮喪地想關(guān)上窗戶一樣，幾朵平淡無(wú)奇的梅花走進(jìn)了我的視線，站在被雪侵占的角落里。他們是如此的嬌小和無(wú)助，以至于人們有一種愛(ài)。

　　然而，他們可以自豪地站在風(fēng)雪中。那淡淡的芬芳把我心靈的窗戶推開(kāi)，讓我感受到梅花的高尚品質(zhì)。當(dāng)我躺在窗前欣賞自己時(shí)，一聲響亮的聲音打破了沉默，打斷了我的想法。窗外，一個(gè)穿便衣的中年男子騎著一輛破舊的`三輪車(chē)高喊：阿姨的煤氣給你帶來(lái)了。這時(shí)，一位從門(mén)口出來(lái)的老太太說(shuō)，主人很努力。進(jìn)來(lái)喝杯熱茶。那人微笑著拒絕了，說(shuō)：“不，阿姨，我會(huì)幫你把煤氣搬進(jìn)去的�！甭�(tīng)口音似乎不是當(dāng)?shù)厝�。我暗暗地猜測(cè)。過(guò)了一會(huì)兒，那人走出門(mén)，揮手說(shuō)：“阿姨，回去吧�！蔽易吡恕Ｂ�慢來(lái)，小心點(diǎn)。

　　一聲親切的聲音從門(mén)里傳來(lái)。我一直在看他的遙遠(yuǎn)的背影，直到我打開(kāi)我心中的窗戶，感受到農(nóng)民工與當(dāng)?shù)鼐用裰�間的真誠(chéng)和深厚的友誼。孩子笑了。在不遠(yuǎn)處的小公園里，一位年輕的父親舉起相機(jī)，仔細(xì)地給嬰兒拍照。微笑的窗戶面對(duì)著依偎在母親手臂彎路的嬰兒。嬰兒面對(duì)著他的父母，凝聚著希望和愛(ài)的眼睛，喋喋不休地喊著：爸爸媽媽。明亮的窗戶就像一個(gè)快樂(lè)的湖泊。我忍不住笑了起來(lái)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)靈魂的窗戶，我意識(shí)到家庭的溫暖和幸福。只要你打開(kāi)心靈的窗戶，你就能看到窗戶外面清澈的風(fēng)景；只要你打開(kāi)心靈的窗戶，你就可以飄進(jìn)窗戶。只要我們打開(kāi)心靈的窗戶，我們就可以一步地走出房子。

窗外的作文9

　　窗外，依舊是那株熟悉的老榕樹(shù)，樹(shù)后延伸著大片的水稻田，被一道道青黃交錯(cuò)的田埂分成一塊一塊，旁邊有一潭池水，灌溉用的。池的四周?chē)�著一顆顆柳樹(shù)，只要有點(diǎn)風(fēng)，池水就會(huì)泛起一圈一圈的綠波。

　　“一年之計(jì)在于春”，春雷響時(shí)，村農(nóng)們也就紛紛下地栽種稻苗了。我很喜歡坐在窗前靜靜地看著他們，彎腰，插秧，移步，一次又一次的重復(fù)著熟練的動(dòng)作，這很原始，也很美。雖然勞作的人很多，但說(shuō)話的卻很少，或許是在趕時(shí)間吧。

　　夏天的太陽(yáng)總是那樣熱，照的每個(gè)人都熱血沸騰了起來(lái)。在地里忙著的人挺多的，大伙兒說(shuō)說(shuō)笑笑的，很融洽，很精神。這季節(jié)里農(nóng)事算最多的了，引水，施肥，松土，除蟲(chóng)。人勤地不懶。黃昏過(guò)后，三三兩兩的人散落在埂頭河邊的'榕樹(shù)下，吸吸煙，喝喝茶，聊聊天。這邊人語(yǔ)，那邊蟬鳴，這聲音，清脆，飄逸，曠遠(yuǎn)……

　　水稻熟了，黃澄澄的一片，大伙兒都在收割水稻。一分辛勤一分收獲，這時(shí)，最高興的要數(shù)打栗機(jī)了。它們總是此起彼伏地歡唱著，就像天地間都充滿了韻味。這聲音聽(tīng)著就覺(jué)得舒心。也許，這就是成功者的心聲吧。

　　孩子們也相當(dāng)開(kāi)心，手中的風(fēng)箏在秋風(fēng)中飛揚(yáng)著，幾只簡(jiǎn)陋的風(fēng)箏卻也使得天空更加高遠(yuǎn)。飛吧，飛吧！在叫聲中，理想也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　小鎮(zhèn)的冬天，大伙兒照樣忙碌著。這里并沒(méi)有白雪飛揚(yáng)，也沒(méi)有冷風(fēng)肆虐，有的就是這里的人們，永遠(yuǎn)辛勤的勞作著。這勞作的場(chǎng)景，我更喜歡欣賞。

　　我喜歡看窗外的景色，喜歡聽(tīng)窗外的聲響，更喜歡看窗外勞作的人們。

窗外的作文10

　　星期五下午，我和從前一樣在房間寫(xiě)作業(yè)，窗外的笑聲不絕于耳，成功吸引了我的注意力，我伸出腦袋一望，一群小朋友在樓下小草堆上玩著槍?xiě)?zhàn)游戲，他們?cè)谛��?shù)叢中左躲右閃，在綠草坪上歡呼跳躍，玩的不亦樂(lè)乎。這熟悉的場(chǎng)景，勾起了我兒時(shí)的回憶。

　　記得那是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)。有天下午，我還在家里吃晚飯，就聽(tīng)到走廓里傳來(lái)了熟悉的腳步聲，我知道那是誰(shuí)，于是三下五除二吃完飯，就匆匆和家人告別出門(mén)。我出門(mén)一下子撞到一個(gè)人比我個(gè)子矮的人身上，都顧不上喊疼，我就拉著他往院子中間的草坪跑，那里是我們的目的地。天色尚早，們可以盡情玩耍。

　　到草坪后，我才發(fā)現(xiàn)他另一只手提著一把槍。他帶著一絲炫耀和優(yōu)越感，對(duì)著我放了一槍?zhuān)�說(shuō)：“這是我爸在外地給我買(mǎi)的`水彈槍?zhuān)�可貴了�！�

　　"那就用你的槍咱們比比誰(shuí)打的更準(zhǔn)怎么樣？“他點(diǎn)頭表示很贊同。不過(guò)打什么才能看出它的威力呢？我們苦思冥想。突然我看見(jiàn)了前面種著韭菜和蔥的菜地，于想到了一個(gè)好點(diǎn)子。

　　我和他站在了離菜地3米遠(yuǎn)的地方，共50發(fā)子彈，誰(shuí)打倒的菜多誰(shuí)就勝出。我上了子彈，三點(diǎn)一線，瞄準(zhǔn)了以后，打了第一槍?zhuān)�命中，擊倒了一根根蔥，接著他打倒了第二棵，然后，第三棵……第四棵……。

　　原本綠油油充滿生機(jī)的菜地被我們搞得一片狼藉，一切結(jié)束后我們才想到了這事的后果。就在這時(shí)，我媽過(guò)來(lái)了，我想跑但來(lái)不及了，他卻早跑遠(yuǎn)了。那天我被狠狠地奏了一頓。

　　風(fēng)吹來(lái)，身上有一點(diǎn)冷，讓我從回憶中清醒過(guò)來(lái)�？粗�窗外那幾個(gè)嬉鬧的小孩子，我忍不住笑了�？鞓�(lè)的時(shí)光總是那么短暫，回憶總是那么美好。

窗外的作文11

　　“窗”這個(gè)字，我相信大家都認(rèn)識(shí)。而“窗外”的含義就大大不同了！

　　“風(fēng)兒蕭蕭，雪花飄飄......”寒假的一天清晨，媽媽的歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒了過(guò)來(lái)。我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，向窗外看去——白茫茫的一片啊，下雪了！“風(fēng)兒蕭蕭，雪花飄飄......”我也高興地跟著媽媽歡唱了起來(lái)。

　　我喜歡雪，喜歡那窗外飄揚(yáng)的雪花。這些結(jié)白的小精靈們，飛揚(yáng)著，旋轉(zhuǎn)著，在空中這個(gè)自由自在的王國(guó)中飄舞著。我定睛一看，窗外的世界有一些小朋友在下面玩哩！這些精靈時(shí)而鉆進(jìn)他們的脖子里，時(shí)而落在他們的手心里，慢慢地、慢慢地融化，涼絲絲的`，舒服極了！窗外的天空中布滿了這些白色的小精靈，他們飄呀飄呀......飄向高樓聳立的城市；飄向美麗寧?kù)o的鄉(xiāng)村；飄向一望無(wú)際的田野......他們把希望和祝福帶給每一個(gè)人。

　　我喜歡雪，喜歡那窗外的大地一片結(jié)白的雪。黃燦燦的麥田蓋上了厚厚的被子，靜靜地睡了；灰色的房屋戴上了暖暖的絨帽，甜甜地笑了；公園里的小白楊也穿上了嶄新的棉襖，安心地過(guò)冬了。

　　我喜歡雪，喜歡那窗外帶給孩童快樂(lè)的雪。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)望向窗外，總有一些小朋友在雪地里玩耍。他們興奮地趴在雪上打雪仗，坐在雪上堆雪人。雖然他們的手被凍得青一塊、紫一塊的，但他們都看起來(lái)樂(lè)呵呵的。踩在這雪白的大地毯上，一點(diǎn)也不會(huì)感到疲倦似的，跌倒了好像也不痛，衣服也不會(huì)臟，但會(huì)在雪地上留下你滑稽的樣子。他們好像渴了，竟直接抓了一把雪往嘴里一塞，清涼的感覺(jué)甚至直透我的心底。

　　但事實(shí)窗外的世界無(wú)比繽紛，透過(guò)窗它給了我一場(chǎng)盛宴，“窗”并不是把我“與世隔絕”，而是讓我更好地看清這個(gè)世界......打開(kāi)自己的心窗，到那個(gè)五彩繽紛的世界體驗(yàn)生活的快樂(lè)！

窗外的作文12

　　我有一間干凈明亮的書(shū)房。明亮，是因?yàn)槌�南的窗戶給了陽(yáng)光棲身的地方。

　　彼時(shí)，我初三。

　　老師說(shuō)，初三是一個(gè)極關(guān)鍵的時(shí)段，而那時(shí)段，又是初三里最關(guān)鍵的時(shí)候。于是，因著一份考上一所不錯(cuò)的高中的虛榮，每天緊繃著心學(xué)習(xí)，一段即使有再多的陽(yáng)光也依舊顯得沉重的日子。

　　即便是放假，也只能呆在書(shū)房里，面對(duì)著陽(yáng)光明媚的窗，低頭做數(shù)學(xué)或者物理。

　　就那么低著頭溫書(shū)，直到朋友敲響家門(mén)。是來(lái)借書(shū)的，是啊這么緊張的時(shí)候，我們心里可能并且只能存在的便是學(xué)習(xí)了吧。學(xué)習(xí)壓在身上沉沉的悶悶的，像在海的深處潛水，在高壓的環(huán)境里還要掙扎著一點(diǎn)點(diǎn)向下潛去，痛，卻無(wú)能為力。

　　朋友跟著我進(jìn)了書(shū)房，拿到參考書(shū)便匆匆轉(zhuǎn)身，走到門(mén)口像想起了什么似的，她說(shuō)，“唔，你的書(shū)房還挺好，窗外那么漂亮的景色�！�

　　窗外?即使天天對(duì)著我明媚的窗戶溫書(shū)，我驚覺(jué)自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗外有什么“漂亮的景色”。

　　慢慢走進(jìn)房間，抬起頭，仔細(xì)打量那個(gè)窗外的世界：陽(yáng)光在喧囂在奔騰，在湖面上跳舞，在遠(yuǎn)處的果樹(shù)間橫沖直撞，風(fēng)飄過(guò)裹挾著一點(diǎn)蘋(píng)果或是梨的迷人氣息，有鳥(niǎo)在天際劃過(guò)，黑色如墨汁揮灑在天空這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的軸卷上，空氣清新，有草木香味，殘存著一點(diǎn)冬的'肅條，但畢竟是春天了。

　　一直沒(méi)有抬起頭，一直忽略了這么美的風(fēng)景，一直忘記了自己其實(shí)一直生活在陽(yáng)光里，一直想到其實(shí)可以浮到海面上，看看天，看看云，再帶著幸福的記憶深深潛入其實(shí)并不可怕的海中，看到的灰暗日子只是因?yàn)閷⒀鄄�垂得太低，遮住了本可以看見(jiàn)陽(yáng)光的眼。

　　于是記住了在書(shū)本的縫隙，看看窗外的世界，在看似灰暗的日子里找尋陽(yáng)光的蹤跡，在我明亮的書(shū)房里，給四周洶涌澎湃的陽(yáng)光一個(gè)明媚的微笑。

　　我的窗，開(kāi)向太陽(yáng)，開(kāi)向四月的藍(lán)天。為何以重簾遮住，讓春風(fēng)溜過(guò)如煙?抬起頭，看看窗外那個(gè)美麗的獨(dú)一無(wú)二的世界，我知道，即使只能在黑暗的海水深處掙扎潛泳，我還有窗外的明媚世界，一方四月藍(lán)天。

窗外的作文13

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我慢慢的喜歡上了窗外的風(fēng)景，也許是因?yàn)樯狭朔忾]的學(xué)校，向往著外面的世界，也許這就是身在曹營(yíng)心在漢吧！可是盡管是如此，但是我還是喜歡窗外的一切，是那般的安靜，這剩下三兩老頭細(xì)數(shù)著溫暖的時(shí)光；窗外也是喧鬧的，那是孩子們的世界，自由自在的世界。

　　自從進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)以來(lái)，我開(kāi)始變得不是那么開(kāi)心，和朋友們的分別，在新的環(huán)境里面一下摸不到了頭腦，慢慢的就逐漸喜歡上了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活，開(kāi)始享受一個(gè)人時(shí)光。后來(lái)我好像找到情緒的宣泄口，那就是窗外的風(fēng)景，看著窗外的人們好像就能忘了不開(kāi)心的'情緒。教學(xué)樓坐落在小區(qū)環(huán)繞的城市建筑，但是我們班的窗子就對(duì)著小區(qū)的廣場(chǎng)。

　　我們班有著這樣的班級(jí)規(guī)定，每次考試結(jié)束之后就要按照學(xué)習(xí)好壞自己選擇位置。為了選擇那個(gè)窗邊的位置我還付出相應(yīng)的努力，可以算是來(lái)之不易。搬到教室的那個(gè)位置，我習(xí)慣打開(kāi)窗子呼吸著新鮮的空氣，精神也變得好了不少。這些時(shí)間我沒(méi)有時(shí)間的時(shí)候就會(huì)看著窗外的景象發(fā)呆，在這里我好像看見(jiàn)人們的一生。成年人往往是第一批走出小區(qū)的，但是往往是最后走進(jìn)小區(qū)的，回來(lái)的時(shí)候就像是憋了氣的氣球。接下來(lái)就是去讀書(shū)的孩子，爺爺奶奶拉著孩子們?nèi)チ藢W(xué)校，不一會(huì)兒老人們就會(huì)聚集在小區(qū)的廣場(chǎng)上，有的在跳著廣場(chǎng)舞，最有意思是大爺們?cè)谝黄鹣孪笃�，有時(shí)他們也會(huì)因?yàn)橐患�小事情�?zhēng)吵，爭(zhēng)得面紅耳赤也不罷休。

　　學(xué)校里面是難以透氣的生活，學(xué)校外面卻是充滿人間煙火的地方，有著清晨的希望，晚上的回歸，我向往著走向他們的世界，過(guò)上窗外的生活。

窗外的作文14

　　一路走來(lái)，看過(guò)太多的景。大多都是乍一看很驚艷，可隨著時(shí)光流逝，早已褪了顏色。唯有那景、那記憶，每每想起，都閃著溫暖的光。

　　一個(gè)周末的早晨，我?guī)е�絲絲睡意拉開(kāi)窗簾，不自覺(jué)地又被眼前一窗戶的生機(jī)勃勃吸引了視線。那是我書(shū)房的窗外，一眼無(wú)際的樹(shù)林展現(xiàn)在我眼前。

　　天還未亮透，清晨帶著層層薄霧，籠罩在那樹(shù)林上，亦真亦幻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青蔥翠綠的一片，因樹(shù)的高低不同而起起伏伏，看著看著，我竟想起了海洋，真像一片綠色的海洋！不禁打開(kāi)窗戶將頭探出去，想仔細(xì)觀察。細(xì)細(xì)看去，才發(fā)現(xiàn)每一棵樹(shù)都有自己不同的風(fēng)格，這一片淺綠，那一片深綠，甚至還有那高深莫測(cè)的紫黑色。最美的那棵樹(shù)上長(zhǎng)著綠色的葉子，而最頂端卻點(diǎn)綴著一叢叢紅色的樹(shù)葉，“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，像一簇簇跳動(dòng)的火焰。有的.樹(shù)葉稀疏，枝枝分明；有的樹(shù)葉則分不清葉片，茂密地連成云似的霧海。臉上忽然感覺(jué)涼涼的，哦，原來(lái)是起風(fēng)了！再回頭看那景，竟讓我一時(shí)挪不開(kāi)眼——不管是那綠的紫的，稀疏的茂盛的，都隨著風(fēng)跳起舞，連成一片，耳邊傳來(lái)“嘩嘩”“唰唰”的聲音，聲音連成一片翠色的海，比任何一片海洋都要讓我心動(dòng)。時(shí)候尚早，我閉上眼，深吸一口氣，潤(rùn)濕的空氣涌入鼻間，是清新美好的感覺(jué)。

　　抬起頭遠(yuǎn)望，林子后面是高高低低的樓房，心中不知怎的，忽而記起，原來(lái)我已經(jīng)看了這景七年了。眼前的景好像柔和了起來(lái)。向左邊看去——那里是我的小學(xué)，熟悉的橘色建筑物已深深烙印在我腦海�；仡^再看向那翡翠般的樹(shù)林，眼中早已蒙上一層薄薄的淚。七年了，我換了學(xué)校，換了老師，換了同學(xué)，換了朋友，從最開(kāi)始到現(xiàn)在，一切早已物是人非。唯有這個(gè)房間，這片景，一直陪伴我走過(guò)春秋冬夏，走過(guò)人間冷暖，默默的伴我長(zhǎng)大。

　　窗外，是我溫暖的記憶。

窗外的作文15

　　上課鈴聲響了。

　　這節(jié)是物理課，我從書(shū)包里取出了無(wú)比沉重的物理課本，這時(shí)物理老師走了進(jìn)來(lái)，教室里依然還是那么沉悶，老師和我們也都彼此習(xí)慣了面對(duì)。她開(kāi)始自顧自地講課，講的內(nèi)容是液化。她問(wèn)道：“哪位同學(xué)知道液化的條件？”這個(gè)補(bǔ)課的時(shí)候講過(guò)，我有氣無(wú)力地舉起了手……

　　窗外，天色變得越發(fā)陰暗了起來(lái)，我則更加昏昏欲睡。這時(shí)，同桌拿胳膊肘抵了我一下，然后，朝我眨了眨眼睛，又朝窗外瞟了一眼——老師的課正講到興頭上，根本沒(méi)有注意到我倆。我順著同桌的.目光看向窗外——哇！外面不知道什么時(shí)候撒開(kāi)了小雪花！我渾身的燥熱與無(wú)聊頓時(shí)一掃而空。

　　開(kāi)始時(shí)，雪花還依稀可數(shù)，隱約難覓，好像天上有位神人，漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)零碎的花瓣。慢慢地，雪花變得密集了起來(lái)，又似乎是那位神人與他的戀人在園中嬉戲，碰落了幾樹(shù)梨花。最后是狂雪飄飄，分明是那對(duì)情侶一時(shí)興起，跳起了歡快的華爾茲，天上頓時(shí)卷起了數(shù)不盡的瓊?cè)A玉屑……

　　趁老師不注意，我偷偷到窗邊深吸了一口空氣，真清新��！

　　這時(shí)，老師正在講壓縮可以使氣體液化，而我在想，這么清鮮的空氣，如果壓縮液化個(gè)幾百上千包，然后拿到大都市里去賣(mài)，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)！我貪婪地把頭伸到窗外，張大了嘴巴，幾片雪花落在了嘴里，清涼清涼的，涼而不冷，清而不淡，實(shí)在是舒服。還有幾片俏皮的小雪花，一下子就鉆進(jìn)了我的脖子里，不等我采取措施，就已經(jīng)化成了涼涼的水滴……

　　正當(dāng)我沉醉在這美妙的雪花中時(shí)，就聽(tīng)耳邊傳來(lái)一聲怒喝：“楊��！站起來(lái)！”

　　完了！被發(fā)現(xiàn)了！

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