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也是一種美作文

時(shí)間:2025-01-21 15:58:04 好文 我要投稿
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也是一種美作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的也是一種美作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

也是一種美作文

  也是一種美作文 篇1

  人人皆知,牡丹國(guó)色天香,卻味道平平,茉莉香氣四溢,卻貌不驚人;玫瑰色香俱全,卻莖身遍刺。俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。任何一樣事物,都無(wú)法做到十全十美?烧且?yàn)橛腥焙,才造就了它的與眾不同,缺憾,也是一種美。

  生活中,每個(gè)人都想將事情做得圓滿(mǎn),因而凡事都要求完美。追求完美,固然是好的,可是如果過(guò)分追求完美,不僅不能達(dá)到理想的狀態(tài),而且可能適得其反。

  我看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人非常幸運(yùn)地獲取了一顆碩大而美麗的珍珠,然而他并不感到滿(mǎn)足,因?yàn)樵谀穷w珍珠上有一個(gè)小小的斑點(diǎn)。他想若是能將這個(gè)小小的斑點(diǎn)剔除,那么它肯定會(huì)成為世界上最珍貴的寶物。于是,他就下狠心削去了珍珠的表層,可是斑點(diǎn)還在。他又削去一層又一層,直到最后,那個(gè)斑點(diǎn)沒(méi)有了,而珍珠也不復(fù)存在了。

  珍珠上的斑點(diǎn),雖然是一種缺憾,但是這并不影響它的美麗。如果你只是看到了它的瑕疵,卻沒(méi)有看到它美麗的光芒,而刻意去修改,到最后能得到的不是一顆完美的珍珠,而是一堆細(xì)碎的粉末。缺憾,也是一種美,而關(guān)鍵是在于你如何去看待它。

  《紅樓夢(mèng)》眾多美麗女子中,也不乏身有缺憾者。黛玉可謂是無(wú)論相貌還是才學(xué)都是出類(lèi)拔萃的?删褪沁@么一個(gè)才貌俱佳的女子,卻身患“不足之癥”,是個(gè)常年都離不開(kāi)藥的“病西施”,身體嬌弱不堪?煽催^(guò)《紅樓夢(mèng)》的人,并不因黛玉有缺憾而厭棄,反而從她身上看出了不同于她人的柔弱美。還有那史湘云,生得也是極可愛(ài)的.,才學(xué)也不在黛玉之下,可她偏偏是個(gè)“咬舌子”,每次叫寶玉,總是把“二哥哥”叫成了“愛(ài)哥哥”?墒,我們從這缺陷中,卻更覺(jué)得湘云,率真可愛(ài)。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中造了那么多富有個(gè)性的女子,卻沒(méi)有將她們寫(xiě)得完至極,而是留下小小缺憾,反而更能體現(xiàn)人物個(gè)性,使我們也對(duì)這些人物印象更為深。這不能不說(shuō)明缺憾,也是一種美。

  享譽(yù)世界的音樂(lè)家貝多芬,一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)的經(jīng)典不朽之作。而其中一些為我們所知的作品,卻是在他雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作出來(lái)的。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,失去聽(tīng)覺(jué),無(wú)疑等于失去生命?墒秦惗喾胰匀粓(jiān)持創(chuàng)作,由于不能聽(tīng)到聲音,他更能把精力完全集中在創(chuàng)作之上。也因?yàn)槿绱,他在雙耳失聰之后的作品,更能震撼人心,缺憾雖然存在,可倘若我們能正確地去看待,缺憾也會(huì)成為優(yōu)點(diǎn)。

  我們總在期盼著圓滿(mǎn),可是,人生是不可能十全十美,事物也不可能真正的圓滿(mǎn)。生活中小小的缺憾,不是我們哀怨的寄托,走好人生的每一步,在缺憾中留下完美。

  也是一種美作文 篇2

  早已習(xí)慣了人在旅途,早已習(xí)慣了眺望遠(yuǎn)方,陽(yáng)光下映出拉長(zhǎng)的身影,才發(fā)現(xiàn)有這樣多的缺憾存在于自己身上。風(fēng)雨中坦率地昂起頭,再多的缺憾也不曾壓在心上,我記住了許多帶著缺憾依舊奔向夢(mèng)想的美麗身影,正是這些缺憾成就了永恒的美麗。

  鏡頭一:王昭君,一朵圣潔的蓮花要去大漠里尋根,面對(duì)自己的畫(huà)像,她該遺憾自己為什么會(huì)遇此不公;面對(duì)荒野大漠,她該遺憾遠(yuǎn)離故土。她,卻在這缺憾中成就了千古美談,成就了匈漢人民的安寧幸福。這朵蓮花不會(huì)因那點(diǎn)點(diǎn)缺憾而掩蓋它的華彩,因?yàn)樗扒逅鲕饺,天然去雕飾”。王昭君的自然與真誠(chéng),向人們昭示了缺憾中成就的永恒之美。

  鏡頭二:史鐵生,一個(gè)不幸癱瘓,且又身患尿毒癥的人,卻以他的不屈與執(zhí)著,寫(xiě)出了《我與地壇》《病隙碎筆》等作品,這個(gè)錚錚漢子用缺陷的身體,握起沉重的筆,向我們描述了一個(gè)生命由蜷縮到伸展直至沸騰的過(guò)程。于是我們明白了原來(lái)要奔騰自己的血液并不需要處處完美,只要坦然地面對(duì),帶著一身的缺陷也可以擁有奔騰的生命。史鐵生的不屈與執(zhí)著,再次向人們昭示了缺憾中成就的永恒之美。

  鏡頭三:邰麗華,一個(gè)如江南細(xì)雨一樣玲瓏的女子,用她不完美的身軀向我們展示了完美的靈魂。幼時(shí)的一次醫(yī)療失誤使她進(jìn)入了無(wú)聲世界,或許她的心里滴過(guò)血,或許她曾流過(guò)淚,但當(dāng)她站在舞臺(tái)的那一刻,映入人眼簾的卻是她坦然而又自信的微笑,那微笑如飛舞的`櫻花,美得令人憐愛(ài),美得讓人折服。原來(lái)要綻放美麗夢(mèng)想并不需要處處完美,只要坦然地微笑面對(duì)。邰麗華的自信與追求,又一次向人們昭示了缺憾中成就的永恒之美。

  撫今追昔,不少人走出缺憾,在不完美中追尋著永恒之美。從這些雖身有缺憾卻奮斗不息的美麗身影中,我深深地懂得:生命不是一篇文摘,只收藏精彩;生命也不是一次彩排,只收錄完美。生命是缺憾不完美的平臺(tái),但只要有“天生我材必有用”的信念,只要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的勇氣,生命自有看朗花照月、一切如過(guò)眼云煙的灑脫,并在缺憾中成就其永恒之美。

  也是一種美作文 篇3

  放棄是一種豁達(dá)灑脫的氣魄,放棄是一種深思熟慮的勇氣,放棄是一種美麗,它并不意味著失去,因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。

  流星放棄了與太陽(yáng)爭(zhēng)輝,選擇在靜謐的夜空劃破天空;小草放棄了與百花爭(zhēng)艷,選擇在鄉(xiāng)間小路恣情生長(zhǎng);小溪放棄了九曲回折的平原,選擇在懸崖峭壁上穿行……正是放棄,成就了生命異樣的美麗。

  五柳先生心懷大志,立志報(bào)效國(guó)家,但面對(duì)腐敗的官場(chǎng),身為彭澤令的他毅然決然地說(shuō):“吾不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒。”于是,他選擇了放棄仕途,歸隱田園,過(guò)上了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園生活。放棄,讓他得到了心靈的.最終歸宿,擁有了一種恬靜與從容,恰似一縷檀香暗浮,溫馨著如歌歲月。放棄,生命之豁達(dá)灑脫之美。

  巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“在人生的大風(fēng)浪中,我們常常學(xué)著船長(zhǎng)的樣子,在狂風(fēng)暴雨之下把貨物扔掉,以減輕船的重量!碧諠搶⑹浪讙佒X后,生活在寧?kù)o的“桃花源”中。與之相仿的蘇軾也學(xué)會(huì)了放棄的魅力。烏臺(tái)詩(shī)案將他推入事業(yè)的低谷,“我謫黃風(fēng)四五年,孤舟出沒(méi)風(fēng)波里。故人不復(fù)通問(wèn)訊,疾病饑寒疑死矣”,世態(tài)炎涼,他放棄了為國(guó)效力的夢(mèng)想,“山中有,雞豚社酒,相勸老東坡”,在黃州這片土地上,笑看世間繁華,隨遇而安,一個(gè)人造就了美麗的詩(shī)歌作品,擺脫政治漩渦的困擾。放棄,生命之沉淀累積之美。

  然而,有人卻拋不開(kāi)富貴榮華,體會(huì)不到放棄的美麗。清代和珅一生貪贓枉法,家中最后累積的卻是他人生終結(jié)的悲哀——嘉慶賜死,家產(chǎn)查抄,他一生費(fèi)盡心機(jī),換來(lái)的不過(guò)是一卷破席,更多的是后世的唾棄。他不是愚昧之人,卻做了愚昧之事,是因?yàn)樗麤](méi)有學(xué)會(huì)放棄身外之物,更不懂得只有學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)有真正的獲得。

  一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。放棄花,你將收獲雨;放棄星星,你將收獲太陽(yáng)。正是放棄了“一覽眾山小”的山頂視野,才有了“青松石上流”的山腳美景;正是放棄了“大展經(jīng)綸補(bǔ)天手”的烈烈豪氣,才有了“以梅為妻,以鶴為子”的怡然淡泊。

  放棄,亦是生命之美。放棄過(guò)后自有新的獲得,自有新的升華。讓我們體會(huì)放棄的美麗吧!讓我們給自己的航程點(diǎn)亮明燈,帶上快樂(lè)心情,還有明天的希望,順利遠(yuǎn)航!

  也是一種美作文 篇4

  欣賞別人,是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí),也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。有的人喜歡以自我為中心,漠視他人的成績(jī),聽(tīng)到別人獲獎(jiǎng)就不自在,看到別人進(jìn)步就不痛快。

  ——題記

  我曾經(jīng)欣賞過(guò)這樣一個(gè)人,他并不出眾,十分平凡。

  清潔工是那么渺小,卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護(hù)者。他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。夏天,當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí),他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位,他們好象從來(lái)不怕太陽(yáng)的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠,在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。

  冬天,當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí),他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手,撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉,打掃著每一條街道,生活的每一個(gè)角落都有他們踏過(guò)的足跡。他們的身是勤勞的`;心是善良的:記得那年春節(jié),人們都忙著貼春年,把撕下來(lái)的膠布東扔一個(gè)西扔一個(gè)。我也沒(méi)顧及到,隨手把剛撕下來(lái)的膠布往地上一扔。抬起頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去小路旁,一位清潔工老大爺正埋頭打掃著。我十分害羞,趕緊從地上拾起膠布扔進(jìn)垃圾桶。清潔工老大爺犧牲了自己回家過(guò)年的時(shí)間,堅(jiān)守自己的崗位。他不圖什么,只希望能讓城市更美好!

  經(jīng)過(guò)那一次,每天經(jīng)過(guò)小路,我都多看那位老大爺一眼,給他送去敬意的目光。他們付出了這么多,但是,他們卻是人們常常忽略的角色。有時(shí)我們會(huì)把紙屑及各種垃圾扔到地上,或是扔到他們的眼前。雖然這樣,一直在付出的清潔工們卻不在乎,任勞任怨,每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)我們的城市,力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的臟換來(lái)城市的潔,所以我們的做法顯然是不對(duì)的。

  城市是我們大家的,只有我們大家拉起手來(lái)同清潔工一起,共同維護(hù)我們的家園。這樣我們的家園才會(huì)更加美麗;我們的生活才會(huì)更加美好!在這里,我還要向全天下的清潔工致敬:“你們是城市的美容師,是創(chuàng)建美好家園的使者,也是我心中的英雄,你們辛苦了!”

  也是一種美作文 篇5

  從古至今,人們對(duì)美都是向往的,崇尚的,不然像“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”這樣的詩(shī)句就不會(huì)流傳至今了。毋庸置疑,美,是最能直接打動(dòng)心靈的。那么隨著時(shí)代的推移,人們對(duì)美的認(rèn)知不斷改變,美究竟為何物?人們眼中的美都是光鮮亮麗能給人帶來(lái)愉悅心情的,而我認(rèn)為:不完美,也是一種美。

  大多數(shù)人會(huì)抱怨生活上的.不如意,可他們從未細(xì)細(xì)品讀過(guò)上帝賜予他們這些不如意的真正用意,他們只希望他們的生活,工作,一切都是一帆風(fēng)順,很完美的。如果世間萬(wàn)物都是完美的,所有事情都以完美而告終,那么世上將會(huì)缺少一種“因不足而努力奮斗”的精神。反而,縱觀千古,有多少名人是因不完美而造就的的呢?

  霍金,在21歲時(shí)不幸患上肌肉萎縮,終身被禁錮在輪椅上,難以想象這對(duì)于一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年是多么大的打擊?墒撬](méi)有被打倒,反而他比以前更加勤奮努力,他在科學(xué)領(lǐng)域的成就是舉世無(wú)雙的;音樂(lè)界的圣人——貝多芬,在他二十六歲那年失去了他作為一個(gè)音樂(lè)家尤為重要的能力—聽(tīng)力。剛開(kāi)始貝多芬并不愿意接受現(xiàn)實(shí),可他并沒(méi)有因此而放棄,而是嘗試各種方法再次走進(jìn)音樂(lè)的天地,通過(guò)不懈的努力獲得了成功。他的曲子流傳至今,被后人稱(chēng)作“靈魂的樂(lè)章”;美國(guó)著名作家——海倫·凱勒,在她一歲多的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒給她的人生帶來(lái)了不可磨滅的傷害,年幼的她在高燒后再也無(wú)法看見(jiàn)世界的美,無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)世界的聲音,后來(lái)的疾病還剝奪了海倫·凱勒向這個(gè)世界傾訴的能力?尚疫\(yùn)的是她在七歲時(shí)遇見(jiàn)了改變她一生的莎莉文老師,通過(guò)莎莉文老師的教導(dǎo),海倫·凱勒漸漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),也克服了失聰、失明的障礙,最終成為了美國(guó)乃至全世界最具影響力的作家,為文學(xué)界做出了巨大貢獻(xiàn),可想而知她一路上付出了多少汗水和堅(jiān)持。

  無(wú)論是霍金,貝多芬還是海倫·凱勒,可以說(shuō)他們都不是完美的,甚至我們比他們更幸運(yùn),因?yàn)橹辽傥覀兪墙∪。難道他們?cè)庥龃煺蹚牟宦裨,從未想過(guò)放棄嗎?不,他們只是依然選擇了咬牙堅(jiān)持下去。

  如果說(shuō)上帝給了他們一地碎玻璃,他們也依舊將其拼成一個(gè)光芒四射的琉璃盞。他們用事實(shí)告訴我們:有時(shí)不完美也是一種美,只要你肯持之以恒的付出努力,將會(huì)得到更大的回報(bào),在不完美中奮斗才震感人心!

  也是一種美作文 篇6

  缺憾是逆水行舟的小船,即使千難萬(wàn)險(xiǎn),也有直沖凌霄的斗志;缺憾是花開(kāi)半夜的曇花,即使短暫一瞬,也要釋放生命的美麗;缺憾是汪洋大海中的燈塔,即使照不亮遠(yuǎn)方,也能為迷途的船帆點(diǎn)亮回家的道路。缺憾是小船,是曇花,是燈塔,雖然不夠完美,但依然擁有自己的美。缺憾也是一種美。

  缺憾是月滿(mǎn)走向月虧時(shí)的轉(zhuǎn)換。缺憾是一輪明月,而且是月虧時(shí)的明月。皓月當(dāng)空,月光靜靜地普照大地上的萬(wàn)物,人們?cè)谛蕾p滿(mǎn)月的時(shí)候,總會(huì)感嘆月亮有盈有虧。殊不知,月虧時(shí)的缺憾也是一種美。一月三十天,只有一天是滿(mǎn)月,其余時(shí)間都是月虧。月虧是為月盈做準(zhǔn)備,月盈是月虧最后的努力結(jié)果。我們?cè)谛蕾p滿(mǎn)月時(shí)的光芒時(shí),也應(yīng)接受月虧時(shí)的缺憾,月如鉤,月如盤(pán)都是一種美。月滿(mǎn)走向月虧的過(guò)程是缺憾,也是一種美。

  缺憾是落花追隨流水的腳步;ㄓ兄亻_(kāi)日,花也有凋落時(shí)。無(wú)論什么樣的花,都有開(kāi)放,都有凋落。花開(kāi)時(shí)是一種美麗,人們可以盡情地欣賞,花落時(shí)也是一種美麗,人們可以盡情地追憶;潆S流水而去,展現(xiàn)的是來(lái)年重開(kāi)的輝煌,賦予的是來(lái)年重開(kāi)的希望,給予人們的是來(lái)年重開(kāi)必定勝過(guò)今年的憧憬;ㄩ_(kāi)是一種完美,花落是一種缺憾,但兩者都是美,只不過(guò)美的方式不同罷了。落花追隨流水的腳步是缺憾,也是一種美。

  缺憾是成就山峰高聳入云的低谷。是山峰,能高聳入云,就必然會(huì)有低谷,這低谷是成就山峰的利劍,也是成就山峰的功臣。只有有了低谷,才會(huì)有山峰的高聳入云。且看,平原一望無(wú)際,沒(méi)有低谷,也就不會(huì)有高峰;丘陵起起伏伏,如波浪一般,低谷太小,就造不成高聳入云的.視覺(jué)。所以,山峰的高聳入云,應(yīng)該感謝低谷,正是有了低谷的缺憾,才造就了山峰的高聳。缺憾是成就山峰高聳入云的美。

  完美固然可貴,缺憾也是一種美,這種美是月滿(mǎn)走向月虧時(shí)的轉(zhuǎn)換,是落花追隨流水的腳步,是成就山峰高聳入云的低谷。正是有了這種缺憾的美,才會(huì)有完美呈現(xiàn)在我們面前,我們才可以欣賞到完美造就的一種美。所以,缺憾也是一種美,缺憾的美也值得我們?nèi)バ蕾p,去贊揚(yáng),去謳歌。

  也是一種美作文 篇7

  放棄其實(shí)就是一種選擇。走在人生的十字路口,你必須學(xué)會(huì)放棄不適合自己的道路;面對(duì)失敗,你必須學(xué)會(huì)放棄懦弱;面對(duì)成功,你必須學(xué)會(huì)放棄驕傲;面對(duì)老弱病殘,你必須學(xué)會(huì)放棄冷漠,實(shí)施救助……我們只有在困境中放棄沉重的負(fù)擔(dān),才會(huì)擁有必勝的信念。放棄我們必須放棄的、應(yīng)該放棄的,甚至比擁有更重要。并不是所有的探索都能發(fā)現(xiàn)鮮為人知的奧秘,并不是所有的跋涉都能抵達(dá)勝利的彼岸,并不是每一滴汗水都會(huì)有收獲,并不是每一個(gè)故事都會(huì)有美麗的結(jié)局。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄,明白這點(diǎn),也許你就會(huì)在失敗、迷茫、愁?lèi)、面臨“心苦”時(shí),找到平衡點(diǎn),找回自己的人生坐標(biāo)。

  “不以物喜,不以己悲”,“寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意望窗外云卷云舒”,如果說(shuō)這種境界,是我們常人難以企及的,那我們就學(xué)會(huì)放棄吧,放棄同樣也是另一種美麗。放棄是一首流浪的歌,低回吟唱在心頭,是失意的人生充滿(mǎn)振臂而呼的'自信;使跌倒的信念重新拔地而起;使消沉的斗志面向晨曦噴薄而出;使世俗的紛爭(zhēng)化干戈為玉帛……但是,不理智的放棄是一種浪費(fèi)和一種執(zhí)迷不悟,也是一種對(duì)生命的踐踏和對(duì)人生的不負(fù)責(zé)任。不懂得放棄的人,總將生活中不如意繞在心靈的枝桿上,一生就像北方臘月的濃霧,揮之不去。就這么一味地自怨自哀,自暴自棄,于是青春美麗的容顏與悠悠歲月擦肩而過(guò)恰如風(fēng)過(guò)竹面,雁過(guò)長(zhǎng)空,就像蘇東坡的一生人生長(zhǎng)嘆:“事如春夢(mèng)了無(wú)痕”。

  懂得放棄的人,是靜下心來(lái)當(dāng)一回醫(yī)生,為自己把脈,重新點(diǎn)燃自信的火把,照亮人生中不如意的癥結(jié),然后分析與之失之交臂的差距,根據(jù)自己自身的特點(diǎn)選定一個(gè)目標(biāo),努力掌握一門(mén)專(zhuān)長(zhǎng),多看一些奮發(fā)的書(shū)籍,開(kāi)闊視野,蕩滌一下容易浮躁的心靈。懂得放棄的人,會(huì)對(duì)任何事不會(huì)太過(guò)苛求,竭力用溫情、柔情,大度營(yíng)造一個(gè)溫馨的港灣,在蕩漾著對(duì)生命充滿(mǎn)著愛(ài)意的氛圍中,舒展一下疲憊的心是多么愜意與幸福!放棄,既是遍歷歸來(lái)的路,又是重登旅程的路,又是對(duì)過(guò)去誘發(fā)深思的路,也是對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬的路。千萬(wàn)朵智慧的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空,牽出生命音樂(lè)般輕柔的翅膀、牽出一生春光明媚的季節(jié)。生活中有苦也有樂(lè)、有喜也有悲、有得也有失,擁有一顆達(dá)觀、開(kāi)朗的心,就會(huì)使平凡暗淡的生活變得有滋有味,有聲有色。那種曾有過(guò)的莫名的憂(yōu)傷和生命的空無(wú),會(huì)師一生猶如過(guò)客。學(xué)會(huì)放棄,讓傷心隨風(fēng)而逝,只有快樂(lè)相隨……學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心里,留下最美的回憶;不管昨天擁有晴朗,還是陰霾,學(xué)會(huì)放棄,你將從自己的明天,獲得更新的一輪太陽(yáng),獲得任你馳騁的更大的一片藍(lán)天!

  也是一種美作文 篇8

  現(xiàn)實(shí)世界美與丑并存,但人們追求的是美。人們認(rèn)為生活中不能沒(méi)有美,沒(méi)有美的生活是不可想象的。

  對(duì)于什么是美,從古到今人們有過(guò)許多不同的解釋?zhuān)饎艣](méi)有一個(gè)公認(rèn)的定義。在我們的身旁就存在著美,當(dāng)我們觀察晨光熹微時(shí)會(huì)觀察到美;當(dāng)我們聆聽(tīng)溪水流動(dòng)時(shí)會(huì)聽(tīng)出美;當(dāng)我們看著青年的活潑時(shí)會(huì)看出美……可見(jiàn),美無(wú)處不在,美的定義也沒(méi)有限定。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),美是一種完美的含義。當(dāng)然,"美"太完美就變成了不美。所以有時(shí)我認(rèn)為"放棄也是一種美"。聽(tīng)到我這么一說(shuō),肯定會(huì)有許多人感到十分驚奇,"放棄是意志不堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn),難道這也是一種美?"這時(shí),我會(huì)對(duì)他們說(shuō):"在當(dāng)今世界上,美無(wú)處不在,這也就決定著美的含義也是沒(méi)有局限性的,那么世界上的美就不都是相同的了。有誰(shuí)不知道在欣賞畫(huà)家的作品時(shí),可以欣賞到一種殘缺的美。難道有殘缺美,就沒(méi)有放棄美嗎?

  在我們的學(xué)習(xí)生涯中,遇到了各式各樣的事情,就比如:一個(gè)學(xué)生想在班上當(dāng)一名班長(zhǎng),但是經(jīng)過(guò)投票選舉時(shí)卻沒(méi)有選到他,他沒(méi)有灰心,而是很自信。在下一輪選舉學(xué)習(xí)委員時(shí),他的發(fā)言讓同學(xué)們一致推選了他,這難道沒(méi)有體現(xiàn)了放棄是一種美嗎?如果他不放棄了競(jìng)選班長(zhǎng)職位的念頭,仍然不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí),那么他將不會(huì)在下一輪選舉中當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。諸如此類(lèi)例子在我們的生活中有許多,這些例子不就是體現(xiàn)了這種放棄的`美嗎?

  有很多人在面對(duì)很多事情上都沒(méi)有正確的處理方法。例如:我們?cè)诳荚囘^(guò)程中會(huì)碰到難題,而在有限的時(shí)間內(nèi),我們必須把題答完。有些人就在一道題上花了很長(zhǎng)時(shí)間,一直到交卷時(shí)間,還是沒(méi)有做出來(lái)。這看似問(wèn)題不大,但分?jǐn)?shù)一出來(lái),我們就可以尋找到問(wèn)題了。原來(lái)該同學(xué)在作題時(shí),由于粗心而導(dǎo)致做錯(cuò)了許多簡(jiǎn)單的題。又因他沒(méi)有重新檢查一遍,所以問(wèn)題就出來(lái)了。為什么他不用時(shí)間去檢查呢?就因?yàn)樗虉?zhí)了,對(duì)每道題都想把它做完,他覺(jué)得做完一整張?jiān)嚲硎且环N美,心里十分踏實(shí),也肯定自己會(huì)得高粉,放棄也是一種美,放棄也是一種美。最后實(shí)踐證明,不是。

  這個(gè)例子就說(shuō)明了執(zhí)著有時(shí)是一種錯(cuò)誤,放棄有時(shí)也是一種美。不要讓我們的腦海中充滿(mǎn)"完整的美"的形象,這樣會(huì)讓我們犯美麗的錯(cuò)誤。

  所以說(shuō),放棄也是一種美!

  也是一種美作文 篇9

  事情做得好,這是一種名符其實(shí),名正言順的美;事情沒(méi)做好,盡管給人帶來(lái)遺憾,但卻能給人以教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),這何嘗不是一種美?———實(shí)際上這種遺憾給予人的美反而更讓人印象深刻,記憶更持久和意義更重大!

  在以前的小學(xué)生活中,我平時(shí)并不好好學(xué)習(xí),但在考試前一兩周中在老師要求的重點(diǎn)題型上不斷地刷題,直到考試前夜才停止。盡管這是臨時(shí)抱佛腳的用功,然“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻,結(jié)果比那些平時(shí)好好學(xué)習(xí)的人高出許多。屢試不爽的方式讓我洋洋自得,也漸漸成了我的習(xí)慣——事到臨頭加把勁讓劃上圓滿(mǎn)句號(hào)——讓事花好月圓,讓人皆大歡喜,毋庸置疑,這是一種圓滿(mǎn)的美。

  這種方式和技巧則讓我覺(jué)得“神通廣大”和百事百靈,在年段大多名列前茅。可是好景不長(zhǎng),在初中就不太奏效。隨著學(xué)科的增加和內(nèi)容的深入,這種方法在語(yǔ)數(shù)外則不通靈性,頻頻失效,導(dǎo)致成績(jī)?nèi)缁菀话阆侣,這引起了我的思考:在小學(xué)只考課內(nèi)知識(shí)——教你包餃子就考包餃子,依葫蘆畫(huà)瓢即可;但在初中要舉一反三——教你包包子則考做餡餅——不僅內(nèi)容考課內(nèi)也考課外,而且題型繁雜且形式多變。平時(shí)的我都沒(méi)好好學(xué),用以前臨門(mén)一腳的方式——題海戰(zhàn)術(shù),大量的時(shí)間做同樣的試題,僥幸地遇到同樣類(lèi)型的習(xí)題則能迎刃而解,然而考別的內(nèi)容或遇到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的題型就干瞪眼。因?yàn)橹R(shí)不系統(tǒng),且沒(méi)有形成思考和動(dòng)手的習(xí)慣,自然沒(méi)有形成學(xué)以致用的能力。

  的'確如孔老先生說(shuō)的“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”那樣,知識(shí)是系統(tǒng)工程,刷題的目的是熟練題型,強(qiáng)化基礎(chǔ),加深印象,這是學(xué)習(xí)知識(shí)的基本要求;而學(xué)會(huì)理解,舉一反三,學(xué)以致用,形成能力,這是學(xué)習(xí)的目的。盡管剛上初中的鎩羽——迎頭一棒,這個(gè)下馬威讓我難堪,讓父親汗顏,讓三年滿(mǎn)堂紅的理想化為泡影;但“塞翁失馬,焉知非!保M管留下的遺憾讓我懊悔,但卻給我深刻的教訓(xùn),給我機(jī)警和財(cái)富——腳踏實(shí)地地系統(tǒng)學(xué)習(xí)且不存僥幸的心理。留下的這個(gè)遺憾,讓我在以后的學(xué)習(xí)中一路綠燈,暢行無(wú)阻——芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

  把眼下的事做好,對(duì)長(zhǎng)久而言這是一次性的,那是這件事的完結(jié)——事事的順暢并沒(méi)給我留下什么印象。失利則讓我領(lǐng)悟把以后的路怎樣走好,而且有多次而長(zhǎng)久的功效;盡管有遺憾,但這也是一種美,這種美如香茗般久久難以忘懷!

  也是一種美作文 篇10

  小山坡上,有一簇紫紅色的花默默地開(kāi)放著,小小的,怯怯的,我信步過(guò)去,扯了一朵,漫不經(jīng)心地打量著,唉,這也叫花嗎?

  第二次月考的成績(jī)出來(lái)了,望著那不盡人意的分?jǐn)?shù),我自嘲似的笑笑,想哭,眼淚卻遲遲落不下來(lái),“真不知為何會(huì)一蹶不振,”我沮喪地心想:“明明初一初二成績(jī)挺好的呀,現(xiàn)在為何卻……”回想過(guò)去,我的身上民曾有那么多的光環(huán),如玫瑰一般光鮮亮麗,活在別人的掌聲與欣賞之中,初二下的`那次期末考,成了我學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折,沉重的打擊,使我的光環(huán)煙消云散……

  放學(xué)后,我沒(méi)有直接回家,夕陽(yáng)的余暉灑向大地,我緩緩爬上了一個(gè)小山坡,將包一扔,順勢(shì)躺了下來(lái),轉(zhuǎn)頭間,盡是那一簇簇紫紅色的花,四周雜草環(huán)抱,它們卻不管不顧地靜靜地怒放。它的花枝很短,一根主枝上盡是花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如一團(tuán)團(tuán)燒得正旺的火焰,“就像我的斗志一樣!”我輕嘆一口氣道:“開(kāi)得這么旺盛又有什么用呢?不及玫瑰嬌柔,沒(méi)有臘梅芬芳,更缺乏牡丹的富貴,誰(shuí)又會(huì)關(guān)注到你呢?一如我的考試,每次考前都充滿(mǎn)斗志,可是不稱(chēng)心的成績(jī)卻總是讓我備受打擊,無(wú)人問(wèn)津。我們都一樣,什么都改變不了……”

  我搖了搖頭,起身向山上走去,越來(lái)越多的這種花映入眼簾,每一朵都是如此的綻開(kāi),絲毫沒(méi)有卑微的感覺(jué),停駐腳步,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這個(gè)小山頭竟開(kāi)滿(mǎn)了這種花。這個(gè)山頭,并不是很肥沃的土地,這些花竟也能如此爛漫、熱情地開(kāi)放,花兒一簇簇憩在軟軟的枝條上,像小姑娘穿上紅艷的裙子在擺動(dòng)著柔美的腰肢。我被這些花兒感動(dòng)了,沒(méi)有牡丹的名貴又如何?盡情地綻放又何嘗不是一種美?不再有之前的榮譽(yù)又怎樣?熱情地?fù)肀,充滿(mǎn)斗志地去面對(duì)一切,不也是一種美嗎?我釋然地?fù)崦@些花兒的苞片,中間有像蠟燭一樣的小柱子,柱子頂端又開(kāi)著一朵很小的小白花,零零星星地散落在苞葉里,像火焰中的小星星!巴糁暗墓猸h(huán),無(wú)論痛苦或榮耀,像這些花兒一樣笑對(duì)生活,這也是一種美!”

  后來(lái)才知道,這種花叫九重葛,它的花語(yǔ)是:熱情,堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)奮進(jìn)。像九重葛一樣的我,始終堅(jiān)信,沒(méi)有成功的光環(huán),也能活出屬于自己的美,積極,上進(jìn),永不言敗,這也是一種美!

  也是一種美作文 篇11

  堅(jiān)強(qiáng)是人軟弱時(shí)最有效的安慰,人不思進(jìn)取時(shí)最有效的自救。有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)是一種美麗,堅(jiān)強(qiáng)的人是值得欽佩的。有一件事像刀子刻在心上一般讓我銘記。小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)名列前茅,英語(yǔ)課上叱咤風(fēng)云,讓英語(yǔ)不好的同學(xué)見(jiàn)了臉紅。因?yàn)檫@個(gè)原因,英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師讓我去參加英語(yǔ)大賽。剛聽(tīng)到消息的我精神抖擻,覺(jué)得知己是“成功人士”,別提多高興了?荚嚽,我精心復(fù)習(xí),作業(yè),試卷,拓展題一項(xiàng)不落。

  我一頭扎進(jìn)書(shū)山題海,日以繼夜地奮斗。可到了考試那天,考場(chǎng)里人山人海,我以前從未見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面,嚇得要暈過(guò)去了。我拿到試卷,心里七上八下的,豆大的汗珠雨點(diǎn)一般傾巢而出。拿著筆的右手止不住地顫抖著,生怕題目太難,害怕時(shí)間不夠。雖然我在心中使勁地鼓勵(lì)自己:只是一次平常的小測(cè)試,你能行的。但是我似乎把以前學(xué)的一切都忘記了,腦子被洗過(guò)般一片空白!這下我真的絕望了,頓時(shí)覺(jué)得不祥的事情圍繞著我,像千百個(gè)幽靈在嘲笑我一樣:“你個(gè)大笨蛋!大傻瓜!”。

  我似乎看到了家長(zhǎng)的怒容,老師無(wú)奈的嘆息。當(dāng)聽(tīng)到了其他人輕松流暢的寫(xiě)字聲時(shí),我快要抓狂了!果然,滿(mǎn)滿(mǎn)一張紙的上榜名單沒(méi)有“英語(yǔ)達(dá)人”黃予欣的名字,消息如野火般傳遍班級(jí)的`每個(gè)角落,剛進(jìn)教室的我就馬上感覺(jué)到將要發(fā)生什么。而且我也知道,我的對(duì)手們正等著看我的笑話(huà)呢!不知道該用什么詞形容我當(dāng)時(shí)的心情:深深的失望,巨石般壓在心底的慚愧,還有一觸即發(fā)的暴躁?傊,我似乎喪失了所有的英語(yǔ)技能和學(xué)習(xí)信心。從此以后,我開(kāi)始衰落了,視一切英語(yǔ)老師,英語(yǔ)同學(xué)為仇敵,發(fā)誓不做任何英語(yǔ)作業(yè)。記得有一天上課回來(lái),見(jiàn)家里沒(méi)人,便把書(shū)包一扔,打開(kāi)電腦,準(zhǔn)備“大開(kāi)殺戒”。

  忽見(jiàn)書(shū)桌上有一張紙條“女兒,媽媽知道你能把英語(yǔ)學(xué)好,但你必須認(rèn)真對(duì)待每一次考試和作業(yè)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),遇到挫折又怎樣呢?上前一步去迎戰(zhàn)困難,打敗困難!你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),人不是因?yàn)槊利惒艌?jiān)強(qiáng),而是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而美麗!”是呀,在困難面前,堅(jiān)強(qiáng)是一種生存的技能,是一種智慧的表現(xiàn),是一種堅(jiān)韌的見(jiàn)證。有時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)是勝利的利刃,為你斬?cái)嗲G棘;堅(jiān)強(qiáng)是奮斗的羽翼,幫你撐起晴空;堅(jiān)強(qiáng)是永恒的道路,伴你一生長(zhǎng)行。堅(jiān)強(qiáng),真是一種美德。終于,我再去考試,用汗水和艱辛見(jiàn)證了“一份耕耘,一份收獲”。我用堅(jiān)強(qiáng)為自己爭(zhēng)了一口氣。

  也是一種美作文 篇12

  當(dāng)我靜靜地看著她忙碌的身影來(lái)回穿梭時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)她是如此的美。

  ——題記

  她的背稍稍有些彎,一件集市上的衣服穿過(guò)好多年仍然倔強(qiáng)的套在她身上,腳下的布鞋早已破舊不堪。皺紋爬上她的額頭,染了又染的頭發(fā)無(wú)法掩蓋白色的鬢角。她真是年老啊。

  仍記得那時(shí),那個(gè)遠(yuǎn)房親戚領(lǐng)著小孫女來(lái)時(shí),幼小的我特別吃驚。六十多歲仍穿著長(zhǎng)裙戴著項(xiàng)鏈,皮膚白皙長(zhǎng)發(fā)飄飄,笑意冉冉裊娜多姿,與一身農(nóng)村裝束,佝僂著身子站在一旁的她形成鮮明對(duì)比。我望著徐徐的炊煙,心情陷入無(wú)限的陰霾,嘟囔說(shuō):“為什么,人家的奶奶那么漂亮!我也要一個(gè)漂亮的奶奶!”她聽(tīng)見(jiàn)了,不說(shuō)話(huà),只是不斷絞著手,緊緊攥著圍裙。

  慢慢的,隨著年齡的增長(zhǎng),我不再像個(gè)假小子一樣出去瘋一天了,我的心思變得細(xì)膩,也學(xué)著開(kāi)始觀察身邊的她,她的一舉一動(dòng)。晨曦,她伴著薄霧醒來(lái),帶著套袖從草垛上抱下一捆捆的`稻草燒火做飯,煙霧繚繞;驕陽(yáng),她熟練的搟著餃子皮,心里想著要給不愛(ài)吃韭菜的我多做些白菜餡的餃子;落日,她把剝下來(lái)的菜葉剁碎喂給咕咕叫的母雞,笑著從窩里取出雞蛋給我攢著……這些事,她天天重復(fù),我竟也稍稍懂得,原來(lái),她是如此的辛勞。

  關(guān)上燈,當(dāng)她終于可以結(jié)束一天的忙碌休息時(shí),我撫摸著她龜裂的手感慨萬(wàn)千,如此粗糙,飽經(jīng)風(fēng)霜。她的胳膊干瘦,沒(méi)有什么肉,隔著一層皮膚好像就能觸到骨頭,我深深的感受到了她是如何年復(fù)一年的操勞,如何撫養(yǎng)父親和兩個(gè)姑姑長(zhǎng)大,接著再撫養(yǎng)我的艱辛。

  談及我的童年,她只是說(shuō),小時(shí)候的我,可不聽(tīng)話(huà)了,無(wú)論是隆冬還是驕陽(yáng),她也必須抱著我在外面到處走,她的臉和手都是皸的,我卻只知道用我的一只小臟手拽著她的衣袖,另一只就胡亂指一個(gè)方向,她若不抱我去,我便大聲哭鬧。她自己顧不上吃飯,一刻也不能休息,喂我飯,我卻怎么也不吃,含在嘴里或者吐掉。鄰居家的青年笑著問(wèn)她如果有人給她錢(qián),讓她看管我這樣的孩子怎么樣?她擺擺手說(shuō):“一個(gè)孩子就夠我受了,多少錢(qián)我也不干,太累了!”,接著,便是一陣笑聲。聽(tīng)著她輕松的說(shuō),于我卻是一陣壓抑……不覺(jué),我淚眼朦朧,原來(lái)我所認(rèn)為的她的不美麗,她的蒼老是歲月帶來(lái)的啊,是愛(ài)這個(gè)家、為了照顧這個(gè)家才變成這樣的,我又如何能說(shuō)這樣的她,相比于那個(gè)打扮光鮮的親戚不美麗一千倍、一萬(wàn)倍呢!

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在窗口時(shí),她照例早早起來(lái)做飯,我佯裝熟睡,待她轉(zhuǎn)過(guò)頭去忙碌,偷偷的看她,她穿的依舊是那件舊衣服,可我卻覺(jué)得她是如此的美麗!

  風(fēng)姿綽約固然美,可為愛(ài)操勞帶來(lái)的蒼老也是一種美!就像您一樣,我親愛(ài)的奶奶!

  也是一種美作文 篇13

  傍晚與母親散步在錦河邊,一陣陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹走了我一天的煩惱,頓時(shí)間天空和心情都變得豁然開(kāi)朗了。秋天來(lái)了,綿綿的細(xì)雨迎來(lái)了蕭瑟的秋,人們不經(jīng)意間加上了一件外套,夏天就這樣草率地迎來(lái)了秋,秋就這樣含蓄地送走了夏。偶然抬頭,看見(jiàn)銀杏樹(shù)栽在河道旁,這才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的錦河全被銀杏裝扮著。但,這時(shí)的銀杏看起來(lái)有些不一樣,細(xì)看發(fā)現(xiàn),原來(lái),在銀杏葉上還有四分之一的枯黃,和四分之三的墨綠。這時(shí)成片的銀杏看起來(lái)別有一番風(fēng)味,既有初秋的凄美,又有殘夏的盛氣。那絲絲入扣的黃,那片片清新的綠,集夏的活力和秋的`風(fēng)韻于一身,美不勝收。雖然它綠的不純正——沒(méi)有盛夏時(shí)它那青翠茂盛的風(fēng)采;雖然它黃的不美麗——沒(méi)有深秋它落葉滿(mǎn)地時(shí)人們將它是拾起時(shí)的贊美。它是缺陷的。但這時(shí)的它也是一種別樣的美,比他日的風(fēng)采更勝一籌。

  其實(shí)缺陷也是一種美,即使她不如完美,但它美的自然,美的真實(shí)。正是因?yàn)槿擞辛巳毕,才能突出另一方面的完美:失明的人?tīng)力會(huì)特別敏銳,丑陋的人不會(huì)擔(dān)心被妒忌,消極的人不會(huì)害怕自己得意忘形……其實(shí)每個(gè)人都有缺陷,缺陷是美的印證,如果一個(gè)人是完美的,那么他的缺陷就是沒(méi)有缺陷。每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,有的人缺陷比較大,那是因?yàn)?-上帝特別喜愛(ài)它的芬芳。

  還記得今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),我想“千手觀音”這個(gè)節(jié)目是讓大家刻骨難忘的。燦爛的色彩與迷人的舞姿融為一體,令人如癡如醉.演員們配合的天衣無(wú)縫,和著音樂(lè)翩翩起舞,有如進(jìn)入了仙境一般。而這一切都是由聾啞人表演的,這是多么震撼哪!他們是缺陷的,他們不能像健全人的生活那樣自如。但正是這種缺陷造就了她們的完美,敢問(wèn):有那位健全人有這樣的能耐?因此,雖然她們的身體的缺陷的,但她們展現(xiàn)給觀眾們的又是無(wú)與倫比的完美。

  “人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。人的許多缺陷也是與生俱來(lái)的, 譬如相貌、身材、脾氣、秉性、智商、能力等方面的缺陷, 一經(jīng)形成后 , 就很難改變, 甚至根本無(wú)法改變。因此我們要去適應(yīng)它,要換個(gè)角度看問(wèn)題,它的另一面就是完美。

  也是一種美作文 篇14

  人生如同一支高低起伏的交響曲,有她的高潮,就必有她的低潮。而這無(wú)數(shù)的低潮就仿佛星星光點(diǎn),點(diǎn)綴著那一顆明珠。

  錯(cuò)過(guò)中的“苦”

  “錯(cuò)過(guò)”這個(gè)即讓人害怕但又不可逃避的東西,總是出現(xiàn)在我們的生活中。有的人不理會(huì)它,得過(guò)且過(guò),知足常樂(lè);還有人為它一蹶不振,從此便陷入了無(wú)邊無(wú)際的苦海。正如科學(xué)巨匠霍金,在二十歲時(shí)就被上帝開(kāi)了一個(gè)玩笑,馬上就要與生命相錯(cuò)過(guò)。但他根本沒(méi)有被錯(cuò)過(guò)中的苦嚇到,他堅(jiān)信奇跡會(huì)發(fā)生。從此他便走向了那一條屬于他的科學(xué)之路。顯然他成功,不僅沒(méi)有被病魔所嚇倒,更沒(méi)有被那條路上無(wú)比的艱難所嚇倒,還寫(xiě)成了那本震驚世界的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。就這樣他在錯(cuò)過(guò)之中沒(méi)有退縮,而是撐一葉偏舟在“苦”中追尋,在一片片“苦”水之間徘徊。

  錯(cuò)過(guò)中的“憤”

  “錯(cuò)過(guò)”雖然總是使人們不如意,但它也未嘗不是一個(gè)成功的加速器。在“苦中”徘徊,去感知它。從而升華出了那發(fā)憤鉆研的熱潮,去觀察,去發(fā)現(xiàn),去探索,去領(lǐng)悟。當(dāng)然,我們舉世聞名的發(fā)明大王愛(ài)迪生,也是在這場(chǎng)充滿(mǎn)錯(cuò)過(guò)的`暴風(fēng)雨中毅然崛起的。一個(gè)電燈、一根燈絲、一種材料、一個(gè)熔點(diǎn)。這一串串的問(wèn)題使他一錯(cuò)再錯(cuò),越錯(cuò)越做。每一次都離成功很接近,但每一次總是錯(cuò)過(guò)。不斷的錯(cuò)過(guò),歷練出他的堅(jiān)韌與堅(jiān)持,創(chuàng)造了輝煌。就這樣他在錯(cuò)過(guò)中沒(méi)有放棄,而是在風(fēng)雨的夜里,獨(dú)自漂流在“苦”水之上,看清航向,向更深出深遂。

  錯(cuò)過(guò)中的“樂(lè)”

  “錯(cuò)過(guò)”縱然使人愁苦萬(wàn)分,但凡事都像雙仞劍。有利自然有弊,自然也有樂(lè)趣。當(dāng)你奮發(fā)努力時(shí),不經(jīng)意間的快樂(lè)已經(jīng)找到你。且說(shuō)居里夫人吧,她非但沒(méi)有再錯(cuò)過(guò)中發(fā)現(xiàn)“苦”,更找到了那令她無(wú)比興奮的科學(xué)事業(yè)。她這一生都熱衷于科學(xué),幾乎獻(xiàn)出了自己的一生。她不怕苦不怕累,堅(jiān)定著那一顆信念,勇往直前。也就是這樣,她發(fā)現(xiàn)了鐳。剎那間,她立刻從一個(gè)出生卑微的婦女,升級(jí)為一個(gè)頂級(jí)大師。但她一點(diǎn)也沒(méi)有被勝利沖昏頭腦,而是又向著另一個(gè)目標(biāo),發(fā)起沖鋒的號(hào)角。就這樣她在暴雨之后,黎明的曙光到來(lái)之時(shí)。撐起船帆,又向著那蔚藍(lán)色的水面進(jìn)發(fā)了……

  人生其實(shí)是由無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)過(guò)與一個(gè)成功緊緊連在一起的,如果沒(méi)有那么多錯(cuò)過(guò),又怎能映襯出這個(gè)成功的來(lái)之不易呀!再說(shuō)塞翁失馬焉知非鴻?世上根本沒(méi)有十全十美的人生,我們又何必強(qiáng)求呢?不如品一番有缺憾的人生,親自去點(diǎn)綴心中的那顆明珠吧。

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