帶著氣球蹦蹦蹦作文集錦(2篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的帶著氣球蹦蹦蹦作文，歡迎大家分享。

帶著氣球蹦蹦蹦作文1

　　今天，我和幾個(gè)小伙伴在樓下玩了一個(gè)游戲，名叫“帶著氣球蹦蹦蹦”。

　　我是參賽者，我們隊(duì)有五個(gè)人，而他們隊(duì)也是五個(gè)人。游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人把氣球放在兩腿中間，使勁往前沖，沖到椅子前，再繞回來，然后把氣球給另一個(gè)人。游戲非常簡單，我們幾個(gè)心里很高興，心想：我們這局贏定了。

　　游戲開始了，我急忙把球放在兩腿中間，一個(gè)勁的向前沖。就在我沖的正帶勁的時(shí)候，氣球竟然從我的兩腿中間“逃”了出去。我憤怒地把球拿了過來，又放在了兩腿中間，接著往前蹦。眼看就要到終點(diǎn)了，可是氣球居然“飛”走了。這時(shí)，我非常緊張。心想：這個(gè)氣球?yàn)槭裁匆�飛走呢？我又拿了一個(gè)氣球，只好從起點(diǎn)重新開始，蹦。這一次我蹦得非常好，直沖終點(diǎn)。輪到第二個(gè)隊(duì)員了，因?yàn)檫@個(gè)隊(duì)員缺少信心，所以我們一直給他加油。這個(gè)隊(duì)員好像很害怕，拿起球，小心翼翼地把球放在兩腿中間，一蹦一跳地向前沖。就在我們覺得一切順利的.時(shí)候，這個(gè)隊(duì)員居然被石頭絆倒了。這時(shí)，另一隊(duì)的隊(duì)員把他拉了起來，和他一起直沖終點(diǎn)，另一隊(duì)的人卻開始議論說：“他要干什么？”有人說：“這就贏了，為什么要扶他？”最后，我們兩個(gè)隊(duì)都得了“第一”。我們都玩得很開心。

　　通過這次的游戲，我感受到了友誼第一，比賽第二。

帶著氣球蹦蹦蹦作文2

　　加油！加油！聽，這是什么聲音？走，我們一起去看看。

　　走近一看，哦，原來是伙伴們正在玩游戲――帶著氣球蹦蹦蹦呢，一向積極的我也參與了進(jìn)去。過了一會(huì)兒，隊(duì)長開始宣布比賽規(guī)則。每隊(duì)的第一個(gè)人先用雙腿夾住氣球往前蹦，然后到達(dá)前面的障礙物時(shí)，繞過去繼續(xù)向起點(diǎn)蹦，到達(dá)起點(diǎn)，把氣球傳給第二個(gè)人。如果在蹦的過程中，氣球掉了，那就要把氣球撿起來繼續(xù)蹦。如果氣球炸了，就要回起點(diǎn)再拿一個(gè)氣球，重新再蹦。隊(duì)長宣布完畢，下面的一位同學(xué)起哄說：哈哈，這也太簡單了吧。對(duì)呀，的確挺簡單的。一個(gè)同學(xué)附和著。雖然我們知道簡單，但我們卻什么都沒說，我心想：你們也太自不量力了吧！

　　比賽開始了，只見有的人摩拳擦掌，好像要為大家展示自己的真本事；有的人在激動(dòng)地為正在跳的同學(xué)加油鼓勁；還有的人在隊(duì)伍里蹦來蹦去，好像在做熱身�？吹酱蠹叶寄敲捶e極，我卻在一邊瑟瑟發(fā)抖呢，嘴里還不停念叨：好害怕為小組拖后腿。突然，我看見正在蹦的同學(xué)摔倒了，他的手擦破了皮，流出了血。有的.同學(xué)想去拉他，他卻甩開同伴的手，毫無畏懼，繼續(xù)夾著氣球向前蹦�？吹竭@里，我急忙回到隊(duì)伍。心想：有這么好的榜樣，我還有什么理由不為自己隊(duì)伍爭(zhēng)氣呢？

　　我開始蹦了，我把隊(duì)友手中的氣球狠狠地?fù)寠Z過來，使勁夾住它往前蹦。它好像被我夾疼了，一用力就掙脫了我的雙腿，好像在說：哼，我不和你玩了，你看你把我的臉都擠變形了。我知道錯(cuò)了，對(duì)不起，下次不敢了。我自言自語道。這次，我溫柔地把氣球拿起來，夾到雙腿之間，笑容滿面地蹦了回去。最后我們隊(duì)竟獲得了成功。

　　這次游戲真好玩，如果有機(jī)會(huì)我還想再玩一次。到時(shí)候，我一定會(huì)邀請(qǐng)你和我們一起玩。

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