放風(fēng)箏作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　春天到了，碧空如洗，幾朵白云漂浮在空中。小明昨天約好了同學(xué)，今天一早到公園里放風(fēng)箏。

　　公園的小草綠油油的，空氣清新極了。！小明身穿綠衣服，一手拿著轉(zhuǎn)軸，一手抓住風(fēng)箏線，他的眼睛盯著風(fēng)箏，生怕出錯了一個步驟，風(fēng)箏就飛不起來了。小明的身后站著一個身穿藍衣服的男孩，他是小明的同學(xué)——小東。小松幫小明拿著風(fēng)箏，他的臉上露著甜蜜的笑容，“我們只要互相配合，就一定能放飛風(fēng)箏的！”小東說。他仿佛看到了風(fēng)箏陪在碧藍的天空的畫面。“我們一起放風(fēng)箏吧。”小明的身旁走來一個女孩，身穿粉色連衣裙的女孩，她是小明的.同學(xué)——小紅。小紅微笑著，手中還拿著一只燕子形的風(fēng)箏。三個小伙伴開心極了！

　　遠處，有一個家庭也在放風(fēng)箏。一個男人把手放在他身旁的女人的肩膀上，他說。：“天氣真好��！”他們身旁有一個小男孩，“爸爸媽媽看我的風(fēng)箏飛的多高呀！”小男孩說道，他的風(fēng)箏是三角形的。各種各樣的風(fēng)箏在天空飛著，真漂亮�。�

　　天慢慢黑了下來，小明小東和小紅依依不舍地離開了公園。他們相約明天還要來公園放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文2

　　今天，我又說到我的爸爸了，還是那個樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的.時候，把我的臉揉來揉去，嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣，難過死了，這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈，暴跳如雷。

　　就比如今天吧，爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳，姑姑先到圖書館借書，我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢，爸爸忽然叫我穿衣服，我一邊玩一邊說：“不冷！”爸爸又說了幾遍，見我沒動靜，他上前一步，一腳踢在我屁股上。我想：我也沒做壞事，你對我這么兇，壞爸爸！我火了，也在他屁股上踢了一腳。這時，幸虧姑姑出來幫我們解了圍。

　　到了游泳池，爸爸又喜歡我了，在游泳池里他不停地揉我的臉。

　　這就是我那一會兒生氣，一會兒高興的爸爸。

放風(fēng)箏作文3

　　輕輕地，輕輕地，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。小草從泥土里探出頭來，風(fēng)箏廣場迎來了小朋友們，看著升騰在空中各式各樣的風(fēng)箏，大家都在奔跑著、歡呼著。

　　瞧！天空中有美麗的金魚在游弋，兇猛的老鷹在展翅高飛，蜈蚣拖著長長的身體它們在空中自由自在地飛翔著，構(gòu)成了一副美麗的圖畫。

　　小紅拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏跑到天天和明明的身邊，正在這時，明明對天天說：我們一起合作吧！等一下我往前跑，你就拿著風(fēng)箏，然后我喊一、二、三你就把風(fēng)箏拋上天空。天天聽了點點頭，當(dāng)小明一跑起來，天天就把手里那只精致的風(fēng)箏舉了起來，再把風(fēng)箏拋上天空，風(fēng)箏就搖搖晃晃飛了起來。明明隨著風(fēng)的大小放線收線。風(fēng)箏一點一點地飛上了藍藍的'天空，小紅高興地喊道：我也要放風(fēng)箏，你們幫我把風(fēng)箏放飛吧！明明和天天異口同聲地說：好！三個小伙伴追逐著風(fēng)箏跑啊，跳啊，風(fēng)箏廣場成了歡樂的海洋。

　　不遠處，一個小男孩的魚風(fēng)箏也飛上了天空，他的爸爸媽媽在一旁喜滋滋地看著他。

　　多么美好的一天！多么快樂的時光！小朋友們相約明天再來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文4

　　春天，萬物復(fù)蘇，草地緑油油的，小草探出了小腦袋，花兒綻開了笑臉，一陣輕風(fēng)吹過，花香撲鼻而來，這不正是放風(fēng)箏的好時機嗎？小明和他的伙伴們興奮地來到公園放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，有時往左，有時往右，還有時在天上翻幾個跟頭。旁邊的人看見了，都說他們放風(fēng)箏的技術(shù)好。可是好景不長，小明的.風(fēng)箏突然像喝醉了酒似的搖搖晃晃地落了下來。他急忙跑過去，生怕自己的風(fēng)箏飛不起來了。他叫來小亮，他讓小亮拿著風(fēng)箏，自己則扯著線向前跑去�！胺�！”隨著小亮一放手，風(fēng)箏“嗖”的一下又竄回天上去。這時小明的臉上又重現(xiàn)了笑容，他開心地笑啊，跑啊……

　　天上的風(fēng)箏好像在互相打招呼，老鷹飛來和蜈蚣聊天，小魚抬起頭望著天空，小燕子飛來飛去的，應(yīng)該是尋覓食物吧！

　　如果把眼前美麗的景象看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！

放風(fēng)箏作文5

　　清明假期的第二天，媽媽帶我去西部生態(tài)蘭花園玩，它位于太白山腳下，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。最讓我感到高興的是，工作人員給我們每人發(fā)放了一個風(fēng)箏，那上面還印著我最喜歡的“憤怒的小鳥”圖案。

　　自由活動時間終于到了，我們急忙把風(fēng)箏安裝好，剛開始放的'時候，媽媽和外婆的風(fēng)箏飛得很高，但是我的風(fēng)箏卻遲遲飛不起來。媽媽過來說：“風(fēng)箏要逆風(fēng)飛行，邊跑邊放線，線要是松了就收緊一點，線緊了就再放一點�！蔽野凑諎寢屨f的，試了幾遍以后，終于我的風(fēng)箏也飛起來了，我好高興呀。還和媽媽進行了比賽呢。

　　通過放風(fēng)箏，我終于明白了，愛就像我手中握著的風(fēng)箏線，無論我們離家多遠，愛永遠連著我們一家人。也終于明白為什么爸爸媽媽每年都要回老家過年，都是因為那難以割舍的濃濃親情。

放風(fēng)箏作文6

　　今天下午我和爸爸媽媽，一起來到帝湖花園的后面的土山上去放風(fēng)箏。

　　來到土山上，這里已有許多人了，風(fēng)箏也很多，那仿佛不是人控制的，像是映在天上。我們找了個地方放風(fēng)箏，一切都可以了，也可以說，萬事俱備，只欠東風(fēng)。

　　爸爸告訴我們，在中學(xué)的.時候，經(jīng)常放風(fēng)箏，就有了放風(fēng)箏的經(jīng)驗，爸爸迫不及待的說：“快點過來，我給你們做一下示范�！爆F(xiàn)在我覺得，爸爸在吹牛皮。爸爸在做示范的時候，意外的是風(fēng)箏掉進湖里了。由于風(fēng)箏線放得太快了，不一會兒，風(fēng)箏線放完了，爸爸趕緊叫我們再拿一捆，誰知剛說完，風(fēng)箏線就飛了。原來風(fēng)力太大，風(fēng)箏的勁兒就越來越大，手沒有抓緊，所以風(fēng)箏線飛了。我們趕緊上了電動車，以最快的速度到達風(fēng)箏降落的地方，我覺得爸爸的牛皮有點吹得太大了。

　　據(jù)目擊者介紹我們的風(fēng)箏浮在湖中心，我們找了一個腳踏船，去營救我們的風(fēng)箏。風(fēng)箏又回到了我們的手中，仿佛一個東西的生命又復(fù)活了。通過這次放風(fēng)箏，我們得到了樂趣，吸取了教訓(xùn)，下一次放風(fēng)箏，我們會再得到無限的樂趣。

放風(fēng)箏作文7

　　星期六下午，小剛和小麗去公園玩。

　　走在去公園的路上，他們經(jīng)過了田野。田野里，小蟲在演奏著快樂的歌。果園里的麻雀聽見了，也在樹上應(yīng)和著，他們在一起合奏著一曲動人的春之歌。田畔里的花開得正艷，紅的似火，粉的若霞，白的如雪，黃的像金，蝴蝶也圍著花兒翩翩起舞。春天到處都是生機勃勃的景象。

　　到達了公園，小剛和小麗拿出準備好的風(fēng)箏開始放了起來。小剛把風(fēng)箏放的高高的'。小麗看見小剛把風(fēng)箏放飛的那么高，小麗著急了，趕緊把風(fēng)箏也放飛起來。不一會兒，她也把風(fēng)箏放的高高的，兩只風(fēng)箏在空中自由的飛著。小剛的風(fēng)箏是蜻蜓，小麗的風(fēng)箏是老鷹。小鳥見了，圍著風(fēng)箏轉(zhuǎn)，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你們別掉隊了，快點飛�！笨雌饋碚媸怯腥�極了。

　　就這樣，小剛和小麗熱的滿頭大汗，坐在草坪上一邊休息一邊聊天。到了晚上，該回家了，他們戀戀不舍的回了家。

　　他們今天玩的特別開心。

放風(fēng)箏作文8

　　星期六早晨，陽光明媚，晴空萬里。東東、明明和麗麗去草地上放風(fēng)箏。

　　明明和東東把燕子風(fēng)箏拿出來，明明一只手緊緊地握著線軸，另一只手扯著風(fēng)箏線。他一邊跑一邊回頭對東東大聲著：舉高點兒！再舉高點兒！好，可以松手了！只見東東把風(fēng)箏高高的舉過頭頂大聲地回應(yīng)明明：快點兒，你再跑快點兒！明明飛似地跑起來。突然，明明喊到：快點，我們的燕子風(fēng)箏飛起來了！真的！東東也跟著叫到。

　　麗麗從他們旁邊經(jīng)過，她的手上抱著一只蝴蝶風(fēng)箏，它瞪著大大的眼睛，身上有紅色，黃色，綠色和藍色……各種各樣的顏色，漂亮極了！那只蝴蝶風(fēng)箏栩栩如生，準備展翅高飛。麗麗的臉上掛著甜甜的微笑，對東東和明明說：你們真棒！能幫我把‘蝴蝶’風(fēng)箏也放飛嗎？好的。明明和東東異口同聲地回答。于是，他們又幫麗麗放飛了蝴蝶風(fēng)箏。

　　天上還有機靈的'金魚風(fēng)箏，神氣的老鷹風(fēng)箏和長長的蜈蚣風(fēng)箏……瞧，遠處有個小弟弟也在放風(fēng)箏呢！他放的是很普通的三角形風(fēng)箏，他和爸爸媽媽都看著風(fēng)箏飛上藍藍的天空。

　　草地上充滿了大家的歡聲笑語。

放風(fēng)箏作文9

　　一個陽光明媚的下午，我和媽媽來到市民廣場放風(fēng)箏。

　　我迫不及待地拿出一個老鷹風(fēng)箏，它尖尖的嘴巴，灰色的'羽毛，大大的翅膀，威風(fēng)凜凜。

　　媽媽先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開媽媽五六米時，我站住了。放！媽媽把風(fēng)箏往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，快放線！媽媽大叫道。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利！這次，我們有了經(jīng)驗。真風(fēng)小一點的時候開始放，風(fēng)箏很順利地飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團上的線幾乎放完了，我才停止了放線，一只手拿著線團，一只手拉線，讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周，別人的風(fēng)箏也放上了天，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。

　　回家了！媽媽說，我依依不舍地離開了市民廣場。

　　放風(fēng)箏給我?guī)�來了不少快樂，我下次還要來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文10

　　今天是20xx年2月1日，我和哥哥姥爺去南邊的麥子地里放風(fēng)箏。

　　中午，姥爺說：“你們把作業(yè)做完了，我就帶你們放風(fēng)箏�！痹捳f完，我和哥哥趕緊回屋做作業(yè)。到了15；30分，我和哥哥，姥爺就去放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏的形狀像機器貓，風(fēng)箏是哥哥買的，到了地里哥哥就拉著風(fēng)箏線跑，開始還不會放，經(jīng)過姥爺?shù)闹更c后，就放的'如小鳥展翅飛逝一般、、、、、

　　大約過了一小時，我們回去了，在路上，那風(fēng)箏飛翔的情景是我終身難忘。

放風(fēng)箏作文11

　　今天，陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，看著外面滿園春色，我和小朋友決定去放風(fēng)箏。

　　我們拿出了一只鳳凰風(fēng)箏，后面還有一條長長的尾巴，美麗極了。我托起風(fēng)箏，朋友拿著線，我把風(fēng)箏往上一扔，他就飛快地跑起來。風(fēng)箏起先一直飛不起來，在低空盤旋，有時還差點掉下來，他急了，趕緊又跑起來，可又馬上掉到了地上。

　　我也急了，我們就換了位置，這次由我放，我拿著風(fēng)箏線，他托著風(fēng)箏，他一放手，我就趕緊跑，等風(fēng)箏到一定程度，我就拉了幾下，放了一點線，又拉一下，再放一點線，風(fēng)箏果然越來越高了，到后來，只要我一松手，卷軸就飛快地轉(zhuǎn)動，風(fēng)箏也越飛越高�，F(xiàn)在，我每拉一下繩子，鳳凰的翅膀就會動一下，像是在展翅高飛，風(fēng)箏越來越高，到最后似乎變成了一只小螞蟻，我想，要是前面開過一架飛機，會不會和風(fēng)箏撞頭啊，那飛機會不會掉下來呢？

　　正想著，一聲雷聲把我嚇了一跳，這時，我看見一片烏云飄了過來，要下雨了，我們趕緊把風(fēng)箏收了下來，果然，大雨下了下來，我們趕緊跑回了家。

　　我真喜歡放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文12

　　春天來了，大地回春，天氣變暖，小朋友們拿出自己最心愛的風(fēng)箏放了起來。

　　你瞧！山上那邊可熱鬧了！看，小明拽著風(fēng)箏的線，小剛拿著他和小明的老鷹風(fēng)箏，小剛說；“我松手了，你一邊跑一邊拽著線�！卑凑行�剛說的方法做，小明很快就學(xué)會了。快看風(fēng)箏飛起來了，小明高興的叫了起來。小紅拿著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，歪頭看著，小紅說；“飛的好高呀，小明，你可以教教我嗎？”“ 小明說 好呀，你看我怎么做的，你也怎么做。”沒一會兒小紅就學(xué)會了。在看看天上的白云就好像是風(fēng)箏的`家。小紅說；“快看，天上的小金魚的眼睛鼓鼓的，好像一顆大的溜溜球，還有，有無數(shù)只腳的蜈蚣在天空中旋轉(zhuǎn)著，好像媽媽在守衛(wèi)自己的家似的。還有天上的燕子，就像真的似的�！�

　　那邊還有一對父母和他的孩子，那個小孩的手里拿著一個三角形彩色條的風(fēng)箏，那個小孩是聽了小剛對小明說的放風(fēng)箏的方法學(xué)會的。風(fēng)箏放起來了，父母仰望著天空的風(fēng)箏，說說笑笑著，這是一個多么美好的春天啊！

放風(fēng)箏作文13

　　昨天，老師公布了一個特大好消息：明天從家里帶風(fēng)箏我們要放。我聽了一蹦三尺高，同學(xué)們當(dāng)然興奮不已。

　　盼星星盼月亮我們終于盼到了上午第三節(jié)體育課，因為有的同學(xué)惹老師生氣，所以老師決定在班級里看著這些搗亂分子。于是我們蹦蹦跳跳地下了樓。一到操場同學(xué)們就像自由的小鳥兒。我決定和薛浩月放一個風(fēng)箏。首先我們選好位置，摘下了風(fēng)箏套�！巴郏�好可愛的小狗！”我不由自主地喊了出來。一身都是紫色，睜著一雙水靈靈的大眼睛，一個黑色的小鼻子。哈！真可愛。她抓住風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏。、

　　她發(fā)出了口令：“松手�！蔽荫R上松開了風(fēng)箏。我左看看，又看看，呵！這風(fēng)箏的種類可真不少，有大角牛，有機器貓，還有飛機……美麗的'風(fēng)箏在天空中飛著。忽然我看見了一個飛的最高的風(fēng)箏，哈！這不是苗文翊名嗎？我不甘示弱馬上和薛交換了工作。這回大事不妙，一個灰太狼和憤怒的小鳥掛在了一起。我一不留神完了！又和他們緊緊地系在了一起，沒辦法只好回班動剪刀了！

　　通過這次放風(fēng)箏，我覺得大家應(yīng)該團結(jié)，這樣才能共同完成一件事。

放風(fēng)箏作文14

　　今天老師帶著我們?nèi)ド侥蠌V場放風(fēng)箏，一下車我就感受到微風(fēng)撲面，舒服極了。

　　老師講了講怎樣讓風(fēng)箏起飛，然后大家就摩拳擦掌準備放風(fēng)箏了。過了一會兒，空中就升起了幾只風(fēng)箏，有蝴蝶的，有蜻蜓的�？吹轿业摹皩O悟空”還沒精打采地躺在地上，急得我滿頭大汗。突然想起老師告訴我們放風(fēng)箏要逆風(fēng)跑，可哪個方向是逆風(fēng)啊，突然聽到“嘩嘩”作響，原來是風(fēng)吹樹葉的聲音。我靈機一動，樹葉被風(fēng)吹向西，那我往相反的方向不就行了嗎？我一手抓線，一手放開風(fēng)箏，哇！真的飛起來了，我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不一會兒慢慢地超過了其他同學(xué)的風(fēng)箏，看到風(fēng)箏上的.孫悟空拿著金箍棒威風(fēng)地飛在空中，我得意極了。很多同學(xué)的風(fēng)箏還沒飛起來，我把我的方法告訴了他們，不一會兒，大家的風(fēng)箏都飛起來了�？粗�天空的風(fēng)箏，看著同學(xué)們燦爛的笑容，我開心極了！

　　“贈人玫瑰，手有余香”，分享永遠讓人快樂！我希望大家都能感受到放風(fēng)箏的喜悅！

放風(fēng)箏作文15

　　春天來了！和煦的陽光照射在大地上，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花互相掩映，一派生機勃勃的景象，這真是放風(fēng)箏的好時候。

　　下午爺爺和我來到金谷廣場放風(fēng)箏，一路上我興高采烈，無時無刻都想著放風(fēng)箏。

　　一到金谷廣場，我就看到了許許多多的人們同我一樣---放風(fēng)箏，我抬了抬頭，便被眼前景象驚呆了，只見天空各種各樣的風(fēng)箏蒙住了雙眼，有畫著老鷹們的三角風(fēng)箏，有楚楚動人的圓形風(fēng)箏，還有一串長長的小魚風(fēng)箏。天空中最有特色的還是那三角的`戰(zhàn)斗機風(fēng)箏！它展開雙翼在天空中遨游，一會兒在高空巡邏，一會兒在低處飛翔，看到這我不經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我拿起來小蝴蝶風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強烈的風(fēng)吹來，我猛的一松手，風(fēng)箏就呼的一下飛上了天，越來越高，我興奮極了，一蹦三尺高，可這時其它的風(fēng)箏突然向我的風(fēng)箏發(fā)起進攻，我靈活的將線用力一拉，哈！我躲過了他的進攻！

　　就這樣，我們在金谷廣場玩了許久，直到傍晚，我們才依依不舍的回家。

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