彩虹的作文15篇（必備）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的彩虹的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

彩虹的作文1

　　感動(dòng)無處不在，只是這需要你用心來慢慢體會(huì)。有些人教會(huì)了你一些做人的道理；有些人給你支持給你勇氣；有些人，逼著你要堅(jiān)強(qiáng)，逼著你不要認(rèn)輸。

　　教我成長(zhǎng)

　　小時(shí)候，父母會(huì)教你一些做人的道理，會(huì)告訴你怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的。大了，父母會(huì)每天永無止境的嘮叨來幫你改掉那些不好的習(xí)慣，嗯，每個(gè)人都會(huì)煩，但每個(gè)人也都離不開。如果沒有父母教你道理，你又怎么可能成長(zhǎng)？謝謝爸爸媽媽，是你們教會(huì)了我成長(zhǎng)，教我道理！

　　給我勇氣

　　一路走來，不可缺少的`就是朋友，是她們?cè)谖易顭o助、最困難的時(shí)候教會(huì)我勇氣，給我勇氣，給我溫暖。每次受到了挫折，想到的總是她們。每次想哭了、累了，想到的是朋友的一個(gè)擁抱、一句貼心的話語、或是一個(gè)無言的肩膀。她們總會(huì)給我?guī)�來歡笑�？梢哉f，和她們待在一起的時(shí)間，要比的父母待在一起的時(shí)間更長(zhǎng)，在我身邊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，打啊，鬧啊。也都是她們。或許我們長(zhǎng)大了，朋友就越來越少了。有些人，會(huì)被社會(huì)的黑暗所吞沒。越長(zhǎng)大，失去的也就會(huì)越多，畢竟沒有什么人是會(huì)陪你一輩子的。有些路終究還是要自己走，有些人，終究會(huì)離去。所以，好好珍惜現(xiàn)在，讓未來的遺憾少些，在少些……

　　逼我堅(jiān)強(qiáng)

　　人生中，不會(huì)少的就是那些對(duì)自己冷漠的人。有些人，注定是你生命中的絆腳石，不過，也是他們，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，逼著我堅(jiān)強(qiáng)。每次生氣了，懦弱了，想想我不能讓人看輕，面對(duì)敵人最好的報(bào)復(fù)是微笑，所以你們給了我堅(jiān)強(qiáng)！

　　《海闊天空》的歌詞中說過：“謝謝那些冷漠的人，你們?cè)��?jīng)看輕我。”

　　謝謝父母教會(huì)我成長(zhǎng)；謝謝朋友給我勇氣；謝謝那些冷漠的人逼我堅(jiān)強(qiáng)。

彩虹的作文2

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？”在那陣令人畏懼的狂風(fēng)暴雨的洗刷后，在晴朗的天空中架起了一道絢麗多彩的彩虹。啊，那是多姿的，那是迷人的！它把天空打扮得如此燦爛！它吸引了一個(gè)個(gè)目光，讓人們?yōu)樗�陶醉，為它心怡，為它自豪�?/p>

　　回想往事，我們的人生也如這風(fēng)雨彩虹一樣。只有經(jīng)受了種種磨煉和考驗(yàn)，才有彩虹般的絢麗。古往今來，許多名人又何嘗不是經(jīng)過重重難關(guān)才嘗到甜頭的嗎？

　　李時(shí)珍，一個(gè)偉大的藥物學(xué)家。是他創(chuàng)作了震撼世界的一大著作--《本草綱目》。為了寫成著作，他游歷了大江南北。

　　那令人害怕的懸崖峭壁，那危險(xiǎn)的原始森林，都出現(xiàn)過他疲勞的身影。他嘗遍百草，風(fēng)雨露宿，嘔心瀝血地整整花了27年，寫了2萬8千個(gè)字。才使這本歷盡挫折的書浮出水面�；蛟S人們?cè)谥v他的成績(jī)時(shí)，羨慕至極，可他背后付出的心血卻鮮為人知。

　　說起中國的乒乓女將------鄧亞萍。她的光榮事跡說上一天一夜也說不完�。∷�身材矮小，她動(dòng)作遲鈍，顯然不是打乒乓的'料，咦？那是什么促使她加入國家隊(duì)，并連續(xù)5年獲得冠軍？那就是磨煉！記得小的時(shí)候，她體質(zhì)很差，可從不灰心，也不言放棄，每天穿上那使人呼吸不暢的沙衣和沉甸甸的沙袋，刻苦練習(xí)。終于，一個(gè)遲鈍的她變得靈活了，攻守逢源，獲得了不錯(cuò)的佳績(jī)，成為一代乒乓女將！

　　還有愛因斯坦，愛迪生……他們都是從小就自己磨煉，終于成為科學(xué)巨人！

　　一切的一切都證明，只有磨煉，經(jīng)過考驗(yàn)，才會(huì)使生命變得更有意義！從今以后，我也要刻苦學(xué)習(xí)，為自己的生命增添一道更艷的風(fēng)景線！

彩虹的作文3

　　“雨后一座橋，掛在半山腰，仔細(xì)看一看，顏色真不少，赤橙黃綠青藍(lán)紫。”你們覺得這個(gè)謎底是什么呢？對(duì)啦，當(dāng)然是“彩虹”咯！“雨后彩虹”，相信大家都聽說過吧！不過，你們都看見過嗎？今年暑假，我就親眼目睹了美麗的彩虹，而且還是“雙彩虹”！

　　那是一個(gè)炎熱的午后，天空中突然烏云密布，電閃雷鳴，暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來，可太陽公公還在空中耀武揚(yáng)威。“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，透過窗戶，我看見雨滴正敲擊著大地，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，放佛在彈奏一首美妙的音樂！大樹在狂風(fēng)中手舞足蹈，好像在歡迎這場(chǎng)大雨的`到來，讓他們喝到了這大自然的甘露。

　　暴雨來得快，去得也快，一會(huì)兒雨過天晴。我走出家門來到院子里，抬頭望向天空，隱隱約約發(fā)現(xiàn)了一道美景——彩虹。我欣喜若狂，趕緊走到彩虹的盡頭去看，“哇，真美�。　蔽乙贿呅蕾p著這震撼人心的一幕，一邊贊不絕口。忽然，我發(fā)現(xiàn)又一道彩虹在空中架了起來，我忍不住拿起手機(jī)拍下了這美妙的奇景！

　　過了一會(huì)兒，彩虹不見了。我疑惑不解：為什么雨后會(huì)有彩虹呢？為什么彩虹又會(huì)馬上消失呢？我問了身旁的爸爸，爸爸告訴我：“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的，但它也有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此，太陽光在通過雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以這才有了七種顏色�！蔽衣犃税职值闹v解，這才恍然大悟。

　　大自然中的一切都是那么神奇，那么讓人難以捉摸，我想只要我們有一雙慧眼，并愛動(dòng)腦筋，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！

彩虹的作文4

　　美麗的彩虹，我愛你，你給人美麗的享受，你給人帶來雨和陽光的信息。

　　我愛彩虹，從童年開始。在一個(gè)炎熱的夏日傍晚，雨散了，夕陽西沉，天空中突然出現(xiàn)一條耀眼的長(zhǎng)虹。鄉(xiāng)親們說：“快來看，河水在河底！”在好奇心的驅(qū)使下，我約了一群6、7歲的朋友，沿著家鄉(xiāng)的沙河大堤從西向東走。去追美麗的長(zhǎng)虹。跑啊跑啊，腿疼腳疼，可是洪和我們的距離還是那么遙遠(yuǎn)。彩虹漸漸褪去，消失了。面對(duì)滾滾東流的沙河流水，我們下定決心：“以后一定要追到她，看看到底發(fā)生了什么！”

　　我愛彩虹，因?yàn)樗�給人美麗的享受。她五顏六色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。五彩繽紛，美不勝收；她五顏六色：時(shí)而明亮，時(shí)而黑暗，時(shí)而寬闊，時(shí)而狹窄。她往往是一條內(nèi)紅外紅的彩帶，有時(shí)與一條內(nèi)紅外紅、略顯蒼白光澤的`子彩虹并列，或稱霓虹。人們常常把紡織女工織的絲、緞、紗、錦比作“美麗的彩虹”，常常把工人和農(nóng)民修建的橋梁和渡槽贊為“飛越的彩虹”�？粗�迷人的風(fēng)景，真想雨后多呼吸幾口新鮮空氣，多呆一會(huì)兒！美麗的彩虹，不知道你會(huì)不會(huì)喜歡。

　　今天，我喜歡彩虹，因?yàn)樗�給人們帶來了雨和雨的信息。《詩經(jīng)》中的詩“往西，拜雨”。也就是說，如果早上太陽升起的時(shí)候西邊有彩虹，那么很快就會(huì)下雨。北宋沈括《夢(mèng)溪筆談》曾引：“虹雨有影，雨有影”。此外，“太陽東照，雨水西照”這句諺語也在中國各地流傳�，F(xiàn)代科學(xué)家對(duì)它進(jìn)行描述后，發(fā)現(xiàn)彩虹是由陽光的折射和掃射形成的。絢麗的彩虹帶告訴人們，陽光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫編織而成的。它還告訴人們空氣中聚集了什么樣的水滴。水滴小時(shí)，彩虹帶變寬，顏色變深；水滴大了，彩虹帶就變窄變亮了。啊！美麗的彩虹，雖然今天可以用氣象衛(wèi)星、氣象火箭、氣象雷達(dá)、電腦預(yù)報(bào)陰晴，但人們還是不會(huì)忘記你。將你美麗的絲帶與現(xiàn)代氣象科技獲得的信息結(jié)合起來，會(huì)更準(zhǔn)確地判斷大氣的運(yùn)動(dòng)和變化。

彩虹的作文5

　　又見彩虹，在村邊小河的對(duì)岸，在那青翠欲滴的小山崗上，在夏日雷雨后的黃昏�？茨�，一架多美的七彩橋，正向天邊伸延。

　　我跨過小河，向彩虹跑去。晚風(fēng)掀起了我那潔白的裙裾，心兒早已奔上了彩虹，去尋覓遠(yuǎn)方的姐姐。姐姐，你也看到了彩虹嗎？看到了彩虹這邊的我嗎？是否也憶起當(dāng)年我們關(guān)于彩虹的故事……

　　也是在這個(gè)地方，也是在夏日雷雨后的黃昏，我和你從避雨的小山洞里出來，各自騎上牛背準(zhǔn)備回家。哦，雨后的山野多清新：遠(yuǎn)處，山嵐飄繞，近前，和風(fēng)拂面；已斜的夕陽，將最后一束金光撒向大地，讓整個(gè)天地都進(jìn)入夢(mèng)境。

　　我情不自禁地唱起了山歌，就是你教我的那首。這時(shí)，你就會(huì)緊盯著我斗笠下的那張調(diào)皮的笑臉，還說就是喜歡聽我獨(dú)唱。我羞得趕緊伸手將斗笠拉下，去擋你的目光。也就在這時(shí)，我突然看見了彩虹。我尖叫著：“啊，彩虹，快看呀，彩虹出來了�！闭f著，我跳下了牛背，忘乎所以，張開雙臂，欲向彩虹奔去……

　　你仍坐在牛背上，望著我呵呵大笑：“小丫頭片子，別冒傻氣了�！蔽壹傺b生氣，背過臉不理你。你慌了，趕緊跳下牛背，向我打躬作輯，向我做鬼臉逗樂，并說只要我不生氣，就給我講一個(gè)關(guān)于彩虹的故事。

　　“真的？”我笑了。我知道你常常會(huì)胡編亂造些故事來哄我，而我就喜歡聽你哄。因此，我們又坐上牛背，依著牛的性子，悠悠地往村里走去，一路聽你講敘關(guān)于彩虹的'故事。

　　“聽奶奶說……”你像個(gè)說書人似的，開始了千篇一律的開場(chǎng)白：“牛郎織女被王母娘娘殘忍地分開后，織女受盡了分離之苦，她鉆進(jìn)織機(jī)房就再也不出來了，她要用自己對(duì)牛郎思念的情愫，去編織一條七彩的飄帶，讓這條飄帶飄過銀河，飄到牛郎那......

彩虹的作文6

　　瓦剌帶來的風(fēng)沙血腥淹沒了整個(gè)中原，而明朝都城卻在一片輕歌曼舞中沉睡。滔滔的江水已經(jīng)將神州大地劃為兩半，北方是金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)，南方是紙醉金迷的暖窩。

　　多事之秋里，歷史的舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)你。雖是匆匆，但也注定著中國歷史一個(gè)不平凡的人物即將出現(xiàn)。這就是集謀略和忠誠于一身的你——于謙。

　　你是明朝由盛轉(zhuǎn)衰之際的一位忠心耿耿的老臣。雖多次上書朝廷，請(qǐng)求皇上不要輕易大奸臣王振的話御賜駕親征，但，英宗始終還是沒有聽信你的忠言，果然，親征失敗，代表著明朝國防絕對(duì)主力的五十萬大軍慘遭屠殺，尸橫遍野，連英宗也在此戰(zhàn)中被瓦剌擄去，怎渡，怎渡？

　　在這危難的`時(shí)刻，你挺身而出，擔(dān)任了保衛(wèi)江山的重?fù)?dān)責(zé)任。三十六計(jì)，先進(jìn)的火炮，將瓦剌打得落花流水，讓瓦剌首領(lǐng)也先不得不前來談和，迎回英宗。

　　然而，就是你這樣的堂堂兵部尚書兼太子少保，也無法逃脫被陷害的命運(yùn)。一場(chǎng)奪門之變，將景帝趕下臺(tái)，英宗重新復(fù)位。就是這一場(chǎng)奪門之變，徹底地改變了你的命運(yùn)。這讓朝廷中重新腐敗，奸人當(dāng)?shù)�。讓英宗被奸臣迷惑了雙眼。

　　沒想到，真的沒想到，英宗復(fù)位后，第一個(gè)處決的居然是你——一個(gè)在危難之際保住了大明朝的人。當(dāng)昔日的戰(zhàn)友墮落為朝廷中口蜜腹劍的小人，讓你經(jīng)營(yíng)了多少年的心血化作泡影時(shí)，你選擇了正直。然而，就是這個(gè)選擇，讓你走上了刑臺(tái)。

　　“粉身碎骨全不怕，要留青白在人間”，這是你的品質(zhì)，也是你的追求，當(dāng)行刑令悄然而至，你坦然面對(duì)，在留下一首《石灰吟》后慷慨赴義。你是一面鏡子，照出了朝廷中人人丑惡的嘴臉。你是一位英雄，在中國歷史上留下了光輝的一筆。

　　平生忠言納諫，換來一張行刑令，唯有嘆嗟。你倚危樓，望北疆，慕江水拍遍欄桿，只因無人理會(huì)，只能空空嗟嘆。但你的品質(zhì)，你的忠心卻像彩虹一樣在歷史的天空中，在后人們的心中依然亮麗。

彩虹的作文7

　　“不經(jīng)風(fēng)雨，何見彩虹；沒有努力，何來成功�！泵靠吹讲屎鐣r(shí)，我都會(huì)想起這句格言。是啊，彩虹也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能出現(xiàn)的。成功之路必定有坎坷，彩虹不就是成功最好的見證嗎？

　　幽靜的小路上，因有陽光的撫摸而變得更加溫暖。我慢慢地走著，欣賞著路邊艷麗的花朵，聽著優(yōu)美的音樂。來到車站，坐上車，向著我的夢(mèng)想出發(fā)。

　　那是一間小車間，可是卻讓我找到了走向夢(mèng)想的大路。車間的墻壁上掛滿了一幅幅畫。雖說地方有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，但是大家都很努力�？晌乙婚_始對(duì)這里的印象卻不怎么好——

　　第一次來都這里時(shí)，一切都是陌生的。顫顫抖抖得被媽媽拉了進(jìn)去。一進(jìn)去，拿起一張畫就低著頭猛畫，畫完了也不找老師，直到老師發(fā)現(xiàn)后才雙手供給老師看。

　　待到我臉上的'紅色漸漸消去，一個(gè)身穿這一條漂亮的粉色連衣裙，帶著一副圓圓的眼鏡，頭發(fā)蓬蓬松松的，扎著一個(gè)小馬尾辮，手中拿著一支畫水粉的筆的小女孩走到我的身邊。她看看我畫的畫，嘲笑得說：“切，才畫兒童畫，還不會(huì)涂色吧！”媽媽正想向她解釋，可她卻高傲的大搖大擺地走了，和在場(chǎng)人討論起我的“佳作”，邊說邊笑，時(shí)不時(shí)還看我一眼。我將頭埋得更低了，低得幾乎貼到桌子，緊咬著嘴唇。手中的筆在不停的舞動(dòng)，仿佛永遠(yuǎn)也停不下來，好像一停下來就會(huì)帶來巨大的傷痛。

　　晚上，我趴在床上，悄悄地抹眼淚。就此，我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不再讓同學(xué)們嘲笑我。從此，我一回家就撲向我的學(xué)習(xí)桌。拿出畫紙，畫了又畫，改了又改。最終，憑著我的努力，在辦理樹立起了威信。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！敝挥信�力才能成功，只有奮斗才能成功。我這次真正的體會(huì)到了從中的深意。

彩虹的作文8

　　在我印象中：每次走在這鄉(xiāng)間的青石板小路上，那棟用紅色的磚砌的房子印入我的眼簾，顯得如此神秘。精神便瞬間打了起來�？癖�，奔向那棟房子。來到那房子門前。喘著氣大喊的那句：“外婆，我回來了�！蓖馄琶看味紩�(huì)笑呵呵的走了出來……

　　外婆便是我心中的彩虹。

　　外婆像彩虹一樣美好。

　　小時(shí)候，我住在外婆家，外婆可疼我了。我要什么，外婆總會(huì)想盡法子幫我。我便對(duì)外婆有了很厚的感情�？赡軓哪菚r(shí)起，我就覺得外婆是這個(gè)世界上最疼我的人。那時(shí)，每天晚上都要纏著和外婆睡，老倚在外婆懷里，用手輕輕撥弄外婆的.頭發(fā)，外婆不像一些鄉(xiāng)下老太太身上有股刺鼻的異味，反而有一股怡人的香味。聽著外婆緩緩地講著她的故事，不會(huì)太有趣，心里卻是暖暖的。

　　外婆是一個(gè)手藝很好的婦女，做得一手好菜。在外婆那——飯量本不大的我卻都能吃完滿滿的一碗飯，本來很挑食的我卻能被外婆邊個(gè)不同的花樣給鎮(zhèn)住。不喜歡吃胡蘿卜，外婆就做夾著胡蘿卜的肉餃子給我吃；不愛吃南瓜，外婆就做好吃的南瓜餅給我吃……外婆對(duì)我的用心，對(duì)我的好，令我有難相忘，便像是天邊的彩虹如此美好。

　　外婆像彩虹一樣指引我找到正確的方向。

　　外婆雖是個(gè)沒讀過書的農(nóng)村婦女，對(duì)我的影響卻勝過了任何一本教科書。這也是我如此愛她的原因之一！她教會(huì)我的道理就像娜一輪彩虹，指引我擁有希望！每當(dāng)我跌倒時(shí)，她憨厚的那句：“婷婷，摔疼了吧？快起來，沒事的。外婆給婷婷擦點(diǎn)藥就好了。傷好了就沒事，哭鼻子都沒用，對(duì)不？”她亦是那個(gè)教會(huì)我與人為善的那個(gè)人，她人緣很好，對(duì)人很友善，以至于我從來沒見過她和別人吵架，打小起，便教育我為人處世要懂得謙讓，不要什么東西就只想著自己。

　　她說的話總是對(duì)的，有道理的，即使當(dāng)時(shí)我可能不太理解她所說的，但是以后事實(shí)總證明她是對(duì)的。她便像彩虹，指引我走向正確的道路。

　　望著天邊的彩虹漸漸消失，外婆也不在了。不過彩虹教會(huì)我的，還在心中。

　　外婆，我的彩虹，我的指明燈。

彩虹的作文9

　　記得小時(shí)候，有一次全家人一起出外游玩，車行中爸爸突然指著窗外，驚喜的喊著：“看哪！有彩虹！”，于是大家都順著爸爸指的方向看，紛紛發(fā)出贊嘆：“哇！真的好美喔！”，但年幼矮小的我，夾在座位中間，就算伸長(zhǎng)了頸子，還是連個(gè)影子都沒看見，真遺憾！彩虹，對(duì)我來說，只是大家口中一個(gè)美麗的影像而已。

　　去年夏天的一個(gè)午后，因?yàn)橄掠�，不能到操�?chǎng)玩，我一個(gè)人閑來無事，就在走廊散步，不知過了多久，偶然一抬頭，卻看見天空浮現(xiàn)一小截殘缺的彩虹，只剩下模糊的藍(lán)色和紫色，唉！真令人失望，我又錯(cuò)失了一次欣賞彩虹的機(jī)會(huì)。彩虹，真是稍縱即逝�。�

　　其實(shí)在我的心里，有一道最美的彩虹：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，一座七彩的拱橋，只要走過它，就能一窺天堂的奧妙。或者，它也是一座溜滑梯，天使們調(diào)皮的順溜而下，到人間游玩，如果我也能參與其中，那該多棒呀！

　　可惜，上自然課時(shí)，老師告訴我們：彩虹是一種光影折射的結(jié)果。我這才明白，自己的“登天大夢(mèng)”不可能成真，幻影就是幻影，摸不著也用不到。一時(shí)之間還有點(diǎn)氣科學(xué)家們，難道戳破別人的夢(mèng)想很有趣嗎？

　　但老師又接著解釋說：“彩虹可不是”幻影”喔！它是確確實(shí)實(shí)存在的自然現(xiàn)象，和所謂的”海市蜃樓”不一樣，不要混為一談�！庇谑俏易笏加蚁耄�總算恍然大悟：美好的.事物不一定要據(jù)為己用，即使高掛天邊，一場(chǎng)賞心悅目的視覺饗宴，也很讓人陶醉，不是嗎？而且當(dāng)生活中有令人驚喜的美好事物出現(xiàn)時(shí)，我們更該把握當(dāng)下，多加珍惜，不要等錯(cuò)過之后，才空留遺憾。

　　俗話說：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，就像雨過天青，才有美麗的彩虹一樣，所以我們不要怕挫折，應(yīng)該堅(jiān)忍不拔，才能期待自己人生中現(xiàn)出最耀眼的彩虹！

彩虹的作文10

　　從小我就是個(gè)無所事事的孩子。上課時(shí)走神，做作業(yè)時(shí)也是這樣。午后的陽光透過窗戶投到桌面上，這顯然比本子上密密麻麻的習(xí)題更吸引我。

　　我舉起筆豎放在桌上，一團(tuán)團(tuán)柔和的光暈隨著筆身的`旋轉(zhuǎn)在書桌上溫柔地轉(zhuǎn)過，像極了小時(shí)候母親哄我的樣子。然而吧把筆身橫放時(shí)我屏住了呼吸，因?yàn)樵诠P身下方赫然印著一道彩虹，輕盈得像要飛走。我激動(dòng)地喊著母親，卻不敢稍稍挪一下手。母親正在廚房洗碗，趕來一臉疑惑地望著我。

　　我轉(zhuǎn)身對(duì)她笑。媽，你看……

　　可是我沒有繼續(xù)說下去，因?yàn)槟堑啦屎缫呀?jīng)消失了。

　　怎么了？母親關(guān)切地問。

　　沒，沒什么。我有一些倉皇。

　　這孩子……母親無奈地一笑，走回了廚房。

　　我想，是不是我不小心挪了一下手？令我興奮的是，那道彩虹又一次不經(jīng)意地出現(xiàn)在我的桌面上。這次，我小心翼翼地把筆放在書上，然后跑去廚房把母親拉出來。但出來時(shí)我又愣了一下，因?yàn)槟堑啦屎缬窒�失了。是風(fēng)吹走了它嗎？這一次我顯得很狼狽。母親奇怪地看了我一眼，繼續(xù)做她的家務(wù)。

　　又看見彩虹時(shí)我比前兩次還要激動(dòng)。我喊著母親時(shí)屋里卻只有我空蕩蕩的回音。我忘了，母親早就上班去了。望著桌上輕盈的彩虹，我心里空落落的，這一次它不會(huì)消失了，可是，我該告訴誰呢？

　　隨著傍晚的臨近，那片陽光倉促地逃離我的書桌。我暗暗地想，明天我一定要讓母親看到彩虹，那時(shí)我會(huì)緊緊握住我的筆。

　　后來一連下了好幾天雨，我的彩虹也靜靜地等了好久。那天放晴，久違的陽光出現(xiàn)在我的桌面上，可我卻找不到那支能變出彩虹的筆了。我把所有的筆都翻出來，一支一支在陽光下試過�？帐幨幍淖烂嬗吃谖铱帐幨幍耐�孔中。我握著筆小聲呢喃，哪兒去了呢？哪兒去了呢？

　　寂寞如潮水。有些時(shí)候，那道彩虹只在一個(gè)人的心中影影綽綽。

彩虹的作文11

　　“嘩嘩嘩……”天公不作美，今天下午家作輔導(dǎo)時(shí)竟下起了大雨，雨點(diǎn)“啪啪”落下，擾得一旁感冒的我心煩意亂：要是我冒雨重回去，這么大的雨，一定能把我淋成“落湯雞”，感冒一定又要加重，要是和順路的張華一起回去，不，不行!

　　今天上午才和他為了一件小事而大吵一架，我這會(huì)兒去找他幫忙他一定不肯，還會(huì)借此機(jī)會(huì)來報(bào)復(fù)我的!唉!真不應(yīng)該啊!

　　“現(xiàn)在是五年級(jí)、六年級(jí)放學(xué)時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們按時(shí)回家.”，我想著想著就下課了，老師匆匆忙忙地布置完作業(yè)后，就組織放學(xué)了。同學(xué)們都快步出門排隊(duì)了，只有我慢吞吞地跟在后面，不知怎么辦才好。“喂!張華!”一個(gè)期待已久的聲音叫住了我。我轉(zhuǎn)身一看，果然是張鴻!只見張鴻撓撓后腦勺對(duì)我說：“今天教室里很臟，45分鐘以后學(xué)校要來重點(diǎn)檢查，現(xiàn)在下著雨，同學(xué)們都不愿意留下來，我一個(gè)人去做就行了。我知道你感冒了，不能淋雨，這、這雨，給你!”說完，將一把綠色的傘塞到我手中，轉(zhuǎn)身跑回了教室……我站在原地一動(dòng)不動(dòng)手里握著那把傘，楞了很久才回過神來，跟上了隊(duì)伍。

　　“嘩…..”同學(xué)們撐著傘，慢慢地在雨中消失了，我拿著那沉甸甸的大傘一直在門廳徘徊：今天我明明跟他大吵了一架，他居然把傘給我，自己冒雨回去，哎!我怎么會(huì)這樣啊!要是讓那一刻重來一遍，我一定不會(huì)和他吵…..我應(yīng)該幫幫他!我不該就這么走了!一個(gè)念頭在腦海里一閃而過。我立馬拿著傘沖上樓去，對(duì)正在勞動(dòng)的'張鴻說：“我沒走!我來幫!你我，我們一起走!”說完對(duì)他微微一笑。他先是一楞，然后輕輕對(duì)我說：“好啊!真夠哥們。拿好!我去換水�！薄笆�!”

　　不知趕了多久，我倆望著對(duì)方不知該說什么好�！拔�，我們快走吧!等會(huì)回家晚了家長(zhǎng)一定會(huì)擔(dān)心的�！薄昂冒�!”

　　又不知什么時(shí)候雨早就悄悄地停了，雨后的彩虹多美啊!我似乎又懂得了什么。

　　同學(xué)之間的友情就像那美麗的彩虹吧!

彩虹的作文12

　　“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再多憂傷再多痛苦自己去背。”是的，美麗的彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，一個(gè)人，無論做什么事，想要有所收獲，就必須有真誠的付出！

　　炎炎夏日，知音琴行，開著空調(diào)的教室里，飄蕩著嘈雜的聲音。不同種聲調(diào)的吉他聲混合在一起，似一股惱人的風(fēng)暴不斷地向我襲來。心煩意亂的我捂住耳朵，把自己藏在了一個(gè)角落里。

　　終究還是被老師瞅見，把我?guī)У搅硗庖婚g教室，只有寥寥幾人，我不禁疑問，他們也是新生么？

　　在老師的指導(dǎo)下，練習(xí)開始了。但是，一切并不像意料中的.那樣……

　　我彈出的音色如此雜亂，并沒有想象中的悅耳。“手指要用力�！崩蠋煹脑拏魅胛业亩�朵。我試著用力的撥弄琴弦，疼痛感立刻從指尖傳來，仿佛有千萬根針扎在我的手上，不過音色總算好聽了一些。找到了問題所在，心中不禁有些小得意，吉他也不過如此。

　　但是，再次練習(xí)時(shí)，更加強(qiáng)烈的疼痛感傳來，我趕緊松開緊按琴弦的手指，讓手指緩口氣兒。看著手指，我不禁吃了一驚：紅中帶紫，還有琴弦留下的溝壑，陣陣疼痛從指尖不斷傳來……我不禁打起了退堂鼓。教室中其他同學(xué)悅耳的琴聲仿佛在嘲笑我的無能，失敗感在心中徘徊不去。每個(gè)成功者的背后總有無數(shù)付出，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪兒來的彩虹呢？

　　打起精神，我在冥冥中看到天使開始在勝利的歌聲中舞蹈，我再次拿起吉他，“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，芳心似水激情如火夢(mèng)想鼎沸，風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，縱橫四海笑傲天涯風(fēng)情壯美�！蔽以綇椩狡饎�，越長(zhǎng)越高亢。

　　暴風(fēng)雨肆虐的時(shí)候，或許會(huì)讓人心情灰暗，但是，陽光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風(fēng)雨的洗滌而更加美麗，天，總會(huì)晴朗。

彩虹的作文13

　　女孩是從鄉(xiāng)下來的，一年前轉(zhuǎn)到這所學(xué)校。她相貌平平，和同學(xué)相處還算不錯(cuò)，可是沒有什么朋友。她變得很內(nèi)向，心里烏云密布，臉上卻還要裝者晴空萬里。她覺得累。心累。

　　女孩想褪去這層偽裝，她辦不到。她像千千萬萬的人一樣，平日里戴著世俗的面具，為自己，為別人，茍活著。

　　她唯獨(dú)有三個(gè)朋友，她們待她很好。一個(gè)身材高挑，活潑開朗，她喜歡火熱的紅色，朝陽似火；一個(gè)稍矮一些，人緣極好，她喜歡明鏡的藍(lán)色，明亮如水；一個(gè)學(xué)習(xí)很好，她喜歡亮麗的黃色，耀眼如金……

　　她患有先天性心臟病，下個(gè)星期，她將進(jìn)行手術(shù)。如果順利，她將永遠(yuǎn)地留在這個(gè)世界，如果失敗——她將要去另一個(gè)世界生活……

　　許愿瓶，是她們四個(gè)的約定。把五顏六色的晶體放入一個(gè)玻璃的小瓶子里，在陽光的照耀下，閃著耀眼的光芒。她們告訴她，她們就像是許愿瓶，許愿瓶就像是她們。不論怎樣，她們都陪在她的身邊。

　　手術(shù)結(jié)束了。一切也都隨之結(jié)束了。女孩的生命已成定局。醫(yī)生勉強(qiáng)保住她的性命。

　　她醒過來。

　　她艱難地把頭看向窗外，黎明剛過，清晨第一縷霞光撕破黑暗，噴薄而出。

　　她知道留給她的時(shí)間不多了。每一次呼吸，每一次心跳，仿佛都在和死神做著激烈的斗爭(zhēng)。她的時(shí)間就像是沙漏里的沙，一絲一縷地落下，知道最后一顆沙礫飄落。

　　她們?cè)缇挖s到了，都趴在桌子上睡著了。

　　她沒有叫醒她們。沒有告別，沒有挽留。

　　呼吸漸漸減弱，心跳逐漸減慢，眨一次眼都變得困難。

　　明媚的陽光下，耀眼的光芒一閃。

　　她用盡最后的力氣把頭扭向一邊。

　　那是一張白色的.圓桌。桌上是各式各樣的捧花，她卻只看到了三個(gè)——

　　三個(gè)瓶子。紅色，藍(lán)色，黃色，不多不少，正好三個(gè)。在陽光下，反射出彩虹般耀眼的光芒，照亮了女孩心里那小小的，灰暗的天空。

　　女孩走了，三個(gè)許愿瓶卻永世長(zhǎng)存。

彩虹的作文14

　　有生以來，我第一次看到兩道彩虹同時(shí)出現(xiàn)在天空中，感到無比幸福，快樂。

　　屋子里，我在靜靜地看書，忽然聽道滴答滴答的聲音。哦，下雨了，那就下吧。關(guān)上窗，繼續(xù)讀書，我對(duì)外面的世界一點(diǎn)興趣也沒有�！敖憬�，姐姐，快出來！彩虹！彩虹！”一篇文章還未讀完，就聽到妹妹歡呼的聲音。彩虹，很久沒見了，不如出去一覽為快。

　　我走出屋子，猛一抬頭，竟看一抬頭，竟看到有兩道彩虹橫跨在空中，較大的把較小的包圍在內(nèi)。咦？它們什么時(shí)候出現(xiàn)的？?jī)傻劳�出，還是一先一后？很遺憾沒有看到彩虹出現(xiàn)的全過程。

　　起初，兩道彩虹都是那么美麗，色彩鮮明，楚楚動(dòng)人。從上到下依次是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，看得一清二楚。接著，外圍的那道彩虹逐漸消失，取而代之的是正在向下降的烏云。是空中的小水滴蒸發(fā)了嗎？那么它應(yīng)該是先出現(xiàn)的吧。慢慢的，空中只剩下了一道彩虹。我知道，很快，它也會(huì)向先前那一道彩虹從這個(gè)世間消逝。于是，我努力地欣賞著，不放過它在我眼前的`一分一秒。這位美麗的彩虹天使仿佛在召喚著我的心靈，我多想飛上天去，仔細(xì)地看個(gè)夠。這個(gè)強(qiáng)烈的欲望促使我登上花壇的邊沿，可我怎么也飛不起來。如果是孫悟空的話，這應(yīng)該是最輕而易舉的吧！雖然我沒有翅膀，但我可以用幻想飛翔。我閉上雙眼，感覺自己已經(jīng)走在彩虹橋上了，我走呀，走呀，走到了最頂端，低下頭就可以俯看全世界，這種居高臨下的感覺真是妙不可言。等我睜開眼和天空再見，彩虹已經(jīng)無影無蹤了。“美好的時(shí)光總是這么短暫而易逝，我總是把握不住這稍縱即逝的幸福�！蔽已诿鎳@息，但這又有什么用呢？

　　我跳下來，落到地面上，再次仰望天空，此時(shí)的天空宛如一片藍(lán)色的海洋。上面是還未散開的云朵，而下面卻一片湛藍(lán)，這不像是海洋嗎？

　　我累了，揮了揮手，和天空告別，隨即跑到屋里，倒頭便睡。

彩虹的作文15

　　窗外的雨淅淅地下著，已有好些日子，一直把自己笑在自己設(shè)置的“監(jiān)獄”里，渾身不自在，甚至快要透不過氣來，哦，雨季！我的雨季最終還是下了滂沱的雨，那么雨后會(huì)不會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹呢？不會(huì)的，透過結(jié)著冰花的玻璃窗向外望去，天，陰沉沉的，已是深冬了——深冬是不會(huì)出現(xiàn)彩虹的。

　　已是第三次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，結(jié)果又是一踏糊涂，平日里“沉迷”于數(shù)學(xué)題海中，忙忙碌碌，大做特做，腦袋卻早已麻木，思維也早已僵化，數(shù)學(xué)早已成為身上那頑固不化的惡性腫瘤，這這風(fēng)箏，又怎一個(gè)“嘆”字了得？數(shù)學(xué)老師板著臉走進(jìn)了教室，我把頭扎得很低，盡管他不會(huì)在意這樣一個(gè)數(shù)學(xué)特困生，我很煩，什么“只要你付出，就會(huì)有收獲”？全都是些鬼話，殊不知這世上還有孔乙己。

　　雨，繼續(xù)下著，像銀灰色沾濕的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)雨季無言而又無奈的故事，隔著模糊的窗和厚實(shí)的墻，甚至聽不到一絲絲雨聲，沉默，也許我們之間應(yīng)該是沉默的，現(xiàn)默的鷹群，沉默的是愛情，然而我們之間，什么也不是。

　　“我們以后不要說話了，這樣不好�！彼�終于向我說出了這句話——我一直在等的一句話。其實(shí)我們都清楚，我們只是挺談的來的普通朋友，但眾口鑠金，我們都生活在這個(gè)圈子內(nèi)，我們也怕流言。

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，我在心里默默地?cái)?shù)著：“一二三四……”可是并設(shè)有期待他能轉(zhuǎn)過身來，因?yàn)槲抑�道只是同學(xué)了，所以我們之間沒有那么浪漫，而且也沒資格去奢求那種浪漫，忽然想起阿哲的一句歌詞，“我們做個(gè)約定，我們都不要回頭，我不想我最后的`記憶，就是你的背影……”他的確沒有回頭，卻把全部的背影印在我十七歲繁亂的夢(mèng)里。

　　“嗨！在發(fā)什么呆呢？還不進(jìn)教室？”艷一跳一跳地跑了過來，我回過神來，拉著她的手慢慢地往回走，雨，不知何時(shí)早已停了，太陽露出了久違的臉。“看，彩虹！”艷叫道，“在哪？”我抬起頭，“在我們心中！”艷狡猾地笑著，我也笑了。

　　我們無法改變過去，我們無法改變周圍，但我們能夠改變自己。

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