家長(zhǎng)會(huì)
家長(zhǎng)會(huì)1
“家長(zhǎng)會(huì)”一聽到這詞，同學(xué)們肯定聞風(fēng)喪膽，不少皮肉之苦都是因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)上老師的“爆料”所引起的，很多次，我的媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)后，仿佛被洗了腦，前后判若兩人，令我毛骨悚然。
這不，伴隨著我糟糕的數(shù)學(xué)月考成績(jī)，進(jìn)入初中的第一次家長(zhǎng)會(huì)要召開了。剛一進(jìn)家，媽媽便問：“你們是不是要開家長(zhǎng)會(huì)了？”我一聽，上帝啊，消息這么快，老師早已通知家長(zhǎng)了，這下不能去的理由也編不成了。我立刻像泄了氣的皮球有氣無力地說：“是的，明天下午開。”媽媽好像察覺到了什么“你這次月考是不是考得不好�！蔽荫R上強(qiáng)顏歡笑：“沒有啊，分?jǐn)?shù)還沒出來，要到家長(zhǎng)會(huì)上公布�！眿寢尠胄虐胍�，我只好能拖一時(shí)是一時(shí)。
第二天下午，家長(zhǎng)們?cè)缫训仍诮淌彝獾淖呃取Ｍ瑢W(xué)們真是幾家歡喜幾家愁，成績(jī)好的在一邊一副高枕無憂的樣子，他們將是班主任表揚(yáng)的幸運(yùn)兒。而成績(jī)差的則是一副垂頭喪氣的樣子，自然也包括我，等待著班主任的.宣判。家長(zhǎng)們進(jìn)入教室，我們被要求去上社團(tuán)課，好留下一個(gè)空間，給班主任和家長(zhǎng)們“密談”。
這邊廂，哪有心思上社團(tuán)課，心中設(shè)計(jì)怎么應(yīng)付媽媽知道“宣判結(jié)果”后的咆哮。下了課，我既想快速?zèng)_回教室探聽結(jié)果，又怕太早看到媽媽那恨鐵不成鋼的表情。到了教室，家長(zhǎng)會(huì)還在繼續(xù)，只見班主任還在滔滔不絕講個(gè)不停，媽媽眉頭緊鎖，表情嚴(yán)肅，似在強(qiáng)忍心中的怒火，我看了膽戰(zhàn)心驚，心里的一根弦一下繃緊了。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，媽媽什么話也沒和我說只一句“回家吧”，聲音透不出任何情緒，弄的我的心開始忐忑的七上八下。我默默的跟隨媽媽上車，在車上，媽媽還是一語不發(fā)，車廂里悶得都快讓我喘不過氣了，到底是死是活，也給我來個(gè)痛快的。到家后，媽媽只是淡淡地給我一句：“你這次數(shù)學(xué)考的不好，自己找找原因，爭(zhēng)取下次考好了，我相信你能行的�！本瓦@樣，完了，我抬起頭，驚愕地看著媽媽，沒有預(yù)想的狂風(fēng)暴雨。晚飯時(shí)間，我躲在房間乖乖做作業(yè)，廚房間飄來媽媽和爸爸?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的對(duì)話，“這次兒子的數(shù)學(xué)考得不好，我看他好像自己也很自責(zé)，我想還是多鼓勵(lì)他，如果我們都沒信心了，他就更沒自信了�！薄笆前�，青春期的孩子，打和罵只會(huì)讓他更逆反，還是……”我攥緊拳頭暗暗發(fā)誓，下次家長(zhǎng)會(huì)，我會(huì)讓媽媽開心地說“兒子，你真行�！�
家長(zhǎng)會(huì)2
家長(zhǎng)會(huì)是我們作為學(xué)生不期待的會(huì)議，哪怕在當(dāng)天不用上課，但是在我想來還是上課比這種軟刀子折磨人的形式要討人喜歡，但是大人是不會(huì)在意我們學(xué)生的意見，家長(zhǎng)會(huì)還是如期舉行了。每逢家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)橐雍芏嗟募议L(zhǎng)，各個(gè)班級(jí)都會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)陋的招待處，麻雀雖小但五臟俱全，老師提供熱水壺，我們用班費(fèi)購買了一次性杯子，同時(shí)還有茶葉、鹽、芝麻、姜、豆子還有花生，這是我們家鄉(xiāng)的一種茶，也需要一定的技巧，用來招待家長(zhǎng)最好不過了。
女生總是做招待的熱門人選，記得有一次我也參與到了其中，在家長(zhǎng)還未到達(dá)學(xué)校時(shí)，我們要開始準(zhǔn)備，其他到還好，都是現(xiàn)成的，但是唯有姜需要用缽子擂出來，才會(huì)更加有味道。我當(dāng)仁不讓的`接下了這個(gè)任務(wù)，雖然要即用即做，但是特殊情況我們就特殊對(duì)待，先將姜擂出來再說。將杯子成方陣擺開首先放入鹽，在鋪上一層茶葉，放姜，開水一沖，將芝麻灑在水面上，零星放入一些豆子花生，茶就做好了，一人一杯端上遞給陸陸續(xù)續(xù)抵達(dá)教室的家長(zhǎng)。雖然沒有人說，但是看見他們臉上滿足的笑容就知道我們的成果還算不錯(cuò)。
家長(zhǎng)會(huì)正式開始時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開了，因?yàn)樵诩议L(zhǎng)會(huì)之前老師讓我們寫一封信給參加此次活動(dòng)的長(zhǎng)輩，有些話語在當(dāng)面說還是有些難為情，寫在紙上更容易讓人接受，我不敢看媽媽的表情，就躲開了。
這樣的進(jìn)行時(shí)讓我覺得十分的心煩意亂，又正巧碰上有兩位老師在旁邊辦公室聊天，身邊還有一些同學(xué)，我也湊了過去，他們說的是以前在別的學(xué)校的教學(xué)生涯，有奇葩的老師，頑皮的學(xué)生，還有各種不同的趣事，我聽的津津有味，忘卻了還在舉行的家長(zhǎng)會(huì)。
集體會(huì)議結(jié)束，一對(duì)一請(qǐng)教開始，有兩三個(gè)家長(zhǎng)一起進(jìn)入了辦公室，媽媽也在其中，我趕忙跟上去，生怕老師會(huì)講一些對(duì)我不好的話，當(dāng)然并沒有，但是就是有這樣的擔(dān)心。
半天下來，我發(fā)現(xiàn)自己之前的提心吊膽都是杞人憂天，但是沒辦法，這種恐懼一直存在，就像我對(duì)于老師的尊敬一直不會(huì)磨滅一樣，對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)無論有多么輕松，我都會(huì)和同學(xué)們一樣陷入惶惶不安之中。不過這一次的家長(zhǎng)會(huì)卻是格外的讓人難忘，可能是因?yàn)槲也幌裰耙粯幽魂P(guān)心了，也開始參與其中。
家長(zhǎng)會(huì)3
放學(xué)回到家，我就聽說弟弟所在的幼兒園要召開一次家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)我來說這真是個(gè)好消息，于是我眼睛一眨計(jì)上心頭。
我嘟起嘴，拉起媽媽的手甩來甩去，撒嬌地說：“媽媽，你那么忙，就讓我去吧！媽媽，求求您了！”在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了，讓我代表家長(zhǎng)去給弟弟開家長(zhǎng)會(huì)。那一刻，我仿佛覺得自己一下子就長(zhǎng)大了，我是個(gè)大人了。
也許你會(huì)問：為什么要當(dāng)家長(zhǎng)給弟弟去開家長(zhǎng)會(huì)呢？因?yàn)橛芯涔耪Z是這樣說的“長(zhǎng)姐為母”，身為姐姐，我特別想知道，弟弟在幼兒園的'表現(xiàn)。要知道我媽媽是個(gè)理發(fā)師，平時(shí)比較忙，弟弟大多數(shù)時(shí)間都是跟我的。
來到幼兒園經(jīng)老師的引導(dǎo)我坐在的了弟弟的位子上，家長(zhǎng)會(huì)還沒開始，我就觀察起其他家長(zhǎng)。
幾乎所有家長(zhǎng)都圍在了一起，嘰嘰呱呱地討論著自己孩子在家里的表現(xiàn)。有幾個(gè)家長(zhǎng)坐在一旁，臉上洋溢著喜悅的笑容，好像自己的孩子是最棒的。我畢竟是小孩子，根本無法融入他們的討論之中，但為了讓自己更像一個(gè)家長(zhǎng)，我只能坐在他們邊上裝模作樣地聽著。
郭老師來了，她用甜美的聲音說：“各位家長(zhǎng)朋友們，大家晚上好……”我認(rèn)真地聽著，當(dāng)聽到郭老師說：“每天寶寶的家庭作業(yè)都是讀背兒歌，有些寶寶讀背得特別棒，有些寶寶卻并不理想，我要表揚(yáng)幾位寶寶，那就是鄭治、金晶……”老師滔滔不絕地講著�！班嵵危渴堑艿�？老師表揚(yáng)弟弟了！”霎時(shí)，一股自豪感涌上心頭，就好像那個(gè)被表揚(yáng)的是我自己。
不過話又說回來，弟弟被表揚(yáng)，也有我的一份功勞。自從弟弟上幼兒園的第一天起，我就開始教弟弟讀背兒歌。每天下午，我在寫作業(yè)，就讓弟弟坐在我旁邊，讓他讀兒歌，弟弟總是很認(rèn)真地讀起來；當(dāng)我做完作業(yè)后，他就會(huì)背給我聽。
弟弟畢竟才四歲，有時(shí)會(huì)偷懶，如果被我發(fā)現(xiàn)了，我就罰他一天不許吃糖。你不知道，弟弟特愛吃糖，每天我都會(huì)給他準(zhǔn)備好各種各樣的糖。在糖果的誘惑下，弟弟總能乖乖地按我要求做。
想著想著，我忽然笑出了聲，剎那間所有的家長(zhǎng)都循聲望著我，我恨不得有條地縫鉆進(jìn)去啊！我趕緊止住笑聲，但心里的笑聲一刻也沒有停止。
回到家，我趕緊把好消息和家人分享，聽說自己被夸了，弟弟高興得又蹦又跳呢！不等他開口，我就把一顆糖果放進(jìn)他嘴里。
母為子榮，我一定要給弟弟樹立一個(gè)好榜樣，讓爸爸媽媽為我們而驕傲。
家長(zhǎng)會(huì)4
在我的成長(zhǎng)中，有許多難忘的事。它們猶如夜空里的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，但有一件事讓我難以忘記。
老師通知說我們班要舉行一年一次的家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們都非常害怕，都吵著說不讓自己的家長(zhǎng)參加。我也十分擔(dān)心，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镞�不算很差，平時(shí)表現(xiàn)也很好，但是我還是害怕老師向媽媽告我的狀。
下課后，老師叫我去辦公室。在去辦公室的路上我十分忐忑，生怕老師批評(píng)我。到了辦公室老師并沒有聲色俱厲，而是和顏悅色的對(duì)我說，“鄒淇婷，我希望你能作為學(xué)生代表幫助老師主持這次家長(zhǎng)會(huì)，你有時(shí)間嗎？”什么？主持家長(zhǎng)會(huì)？面對(duì)一大幫吹毛求疵的家長(zhǎng)？我的頭搖的像撥浪鼓似的.。老師有點(diǎn)失望但還是抱著一絲希望說，“你有興趣班？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“星期六下午我有口才課�！薄澳苷{(diào)一下課嗎？”老師又問。“不能，我們最近有一個(gè)朗誦會(huì)，要排練節(jié)目。”老師終于被我拒絕了，“好吧，我再換一個(gè)人吧�！�
下午放學(xué)時(shí)，老師走到我身邊對(duì)我說：“鄒淇婷，我給你媽媽溝通了一下，她已經(jīng)征得你們口才老師的同意，讓你主持完家長(zhǎng)會(huì)再過去上課。你回家好好準(zhǔn)備一下�！蔽翌D時(shí)蒙了，“老媽，你這是把自己的女兒往火坑里推��！”沒辦法胳膊你能不過大腿，回家好好準(zhǔn)備吧。
我認(rèn)真的寫了主持詞并對(duì)著墻壁反復(fù)練習(xí)了幾次感覺還可以，可是第二天站在講臺(tái)上，我的腿在發(fā)抖，聲音也跟著發(fā)顫，準(zhǔn)備好的臺(tái)詞在向叔叔阿姨們問好之后就飛到十萬八千里去了，不得已只好對(duì)著老師制作的課件讀，更不敢回頭看臺(tái)下的家長(zhǎng)們。
我想我不能那么緊張，我可是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，不能因?yàn)槊鎸?duì)這些平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格的家長(zhǎng)而毀了我優(yōu)秀主持人的形象。于是我勇敢的回頭，在家長(zhǎng)們的一片掌聲中我找到了狀態(tài)，臉部表情舒緩了，口中的詞兒也順溜了。不一會(huì)兒我主持的部分就結(jié)束了。我下臺(tái)后家長(zhǎng)們向我投來鼓勵(lì)的目光，有位阿姨還對(duì)著我媽媽說：“你女兒真棒！”我想家長(zhǎng)們也不是那么難伺候嗎？
這次家長(zhǎng)會(huì)讓我再一次積累了戰(zhàn)勝自己的經(jīng)驗(yàn)，是我的主持之路又向前邁進(jìn)了一步，感謝老師在我再三推脫的情況下還是給我了這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
這真是一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)5
今天學(xué)校統(tǒng)一召開了家長(zhǎng)會(huì)。每個(gè)班都有四名志愿者日，很可惜，我沒有被選上，但是班主任老師給了我新的工作，那就是組織家長(zhǎng)站隊(duì)到門廳前開家長(zhǎng)會(huì)，也就是聽校長(zhǎng)將一些道理。
早上，7點(diǎn)鐘我就到了學(xué)校，等著家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)先簽到，再坐到座位上，再欣賞同學(xué)們的作業(yè)本再……鐘表的時(shí)針和分針終于走到了8點(diǎn)20分，我和李福一迅速組織家長(zhǎng)們站隊(duì)，大家都出去后，我們幾個(gè)就在黑板上寫了歡迎來到我們家七個(gè)大字，還給它們做了邊框修飾，迅速有一種幸福感在心底油然而生。
家長(zhǎng)們回來了，又在教室里開了班里的家長(zhǎng)會(huì)，臨近結(jié)束，我們又發(fā)了單子，我們幾個(gè)人還把自己的.所有筆都捐出來，讓家長(zhǎng)們用。開完時(shí)，天空下起了淅淅淋淋的小雨，大家急忙又收單子又收筆，忙得不知所措。
今天真是既忙碌有有趣的一天啊！
家長(zhǎng)會(huì)6
又是一個(gè)秋天，隨著開學(xué)季的帶來，我已經(jīng)是初四的畢業(yè)生了。第一次預(yù)習(xí)檢測(cè)過后，最怕的終究還是來了——家長(zhǎng)會(huì)。
中午，班主任老師和我們說明天要開家長(zhǎng)會(huì)。聽到這個(gè)消息，底下的同學(xué)“啊”了一聲，帶著滿心的不情愿，紛紛議論起來�？捎帜茉鯓樱覀冇懈淖儾涣耸裁�。初四了，是最關(guān)鍵的一年了。
下午放學(xué)后，我回到家中，吃完飯后，我吞吞吐吐的說：“爸，明天開家長(zhǎng)會(huì)”。
爸爸聽完后嚴(yán)肅地對(duì)我說：“是不是考試了？”
我說“是啊。”
爸爸說：“考得怎么樣��？”
我說：“不知道。只是預(yù)習(xí)檢測(cè)，檢測(cè)暑假的學(xué)習(xí)情況�！�
爸爸說：“暑假你光玩了！還學(xué)什么習(xí)！整整兩個(gè)月你認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間不超過七天……”我羞得都快想找地縫鉆進(jìn)去了。
爸爸接著說：“你分班了在那個(gè)班里，幾點(diǎn)去？”
我說：“在六班，8點(diǎn)去，自己帶座位�！�
……第二天，我獨(dú)自來到學(xué)校同往常一樣上課，而我卻心不在焉。心里想：爸爸會(huì)不會(huì)來，老師會(huì)批評(píng)我嗎？爸爸會(huì)不會(huì)很生氣，一切的一切都是未知的……時(shí)間如沙漏里的沙子流動(dòng)的那么快，很快到了下午放學(xué)的時(shí)間。而此時(shí)此刻我的心卻更加忐忑不安，害怕自己成績(jī)不好被老爸訓(xùn)斥，責(zé)怪害怕父母從此對(duì)我失去希望。
回到家中，天色已晚，只有我獨(dú)自徘徊在那個(gè)十字路口是否要回家……我猶豫了。
就在這時(shí)，老爸出現(xiàn)了，說：“你媽媽等我們回家吃飯了……”此時(shí)我的內(nèi)心如同扎了千萬根針，很痛。我恨自己為什么不努力學(xué)習(xí)，讓他們失望。
到了家吃完了飯，父母坐在我面前認(rèn)真與我交談。爸爸說：“今天你們班主任跟我說你有些內(nèi)向……你有不會(huì)的問題要問同學(xué)，同學(xué)不會(huì)的要問老師，積極提問……”
我說：“嗯。”
爸爸還說”“你要向好的同學(xué)看齊，在學(xué)習(xí)上追趕他們……你們的結(jié)業(yè)成績(jī)差了十幾分，要好好的用其他科來補(bǔ)……我給你買的參考書你一定要看，多學(xué)習(xí)做題方法�！�
我說：“我看了。”
爸爸說：“你不能滿足于你現(xiàn)在的成績(jī)，而是以一個(gè)優(yōu)異的'成績(jī)進(jìn)入高中。”
聽到這些話，我心里暖暖的。心里想，別看爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我不冷不熱的，可是其實(shí)他們的內(nèi)心是愛我的。我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的希望才行。
家長(zhǎng)會(huì)7
每學(xué)期我們學(xué)校都會(huì)舉行家長(zhǎng)會(huì)，然而，每一位同學(xué)是害怕的也就是開家長(zhǎng)會(huì)。其實(shí)，同學(xué)們，你們無段害怕開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)只不過是家長(zhǎng)與我們老師之間相互交流交流你們?cè)谛顩r以及你們的學(xué)習(xí)成績(jī)罷了，你們更不必害怕我們?cè)谀銈兗议L(zhǎng)面前說你們的壞話。你們想想，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍、望女成鳳呢？家長(zhǎng)只是希望更加了解你們，能夠幫助你們，讓你們的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠步步高升！
A同學(xué)：大家都知道你的父母因意見不和最終走上了法庭選擇了離婚，這對(duì)你猶如一個(gè)晴天霹靂，萬里無云的天空剎那就得電閃雷鳴。你面臨的是要父親還是要母親的兩難選擇，經(jīng)過深思熟慮的你最終選擇了母親，即使你也很愛你的父親。自那以后，你從活潑開朗的頂峰落入了孤獨(dú)憂郁的低谷。你是那樣的期盼能同時(shí)獲得父愛與母愛，但你也應(yīng)該清楚的明白，雖然你的父母分開了，但是他們都依然愛著你的，更何況你擁有的不只是父愛與母愛，你還擁有同學(xué)的愛、老師的愛……正是因?yàn)橛辛诉@些愛，你就是更應(yīng)該振作起來，化悲傷為動(dòng)力，爬出憂郁的深谷，恢復(fù)以往我們心中那個(gè)活潑開朗的'你吧。
B同學(xué)：你的成績(jī)?cè)谖覀儼嗌弦恢泵星懊�，你是同學(xué)們心中的好榜樣。但是老師發(fā)現(xiàn)近一段時(shí)間，你變得憂郁起來，成績(jī)直線下降。剛開始，老師和父母一直想不通你為何事煩惱，后來，經(jīng)過老師的一番調(diào)查，才知道你也面臨著一個(gè)青春期少年所遇到的煩惱——早戀。其實(shí)，處于青春期的少年對(duì)異性產(chǎn)生依賴、羨慕，甚至是一種崇敬都是一種很正常的情感。然而，關(guān)鍵在于你如何正確處理你與異性之間的關(guān)系，如何控制住自己的情感，保證自己不出軌，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這段花樣年華，你的父母也都經(jīng)歷過，正是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你的反常，才會(huì)更加地關(guān)心你。雖然他們苦口婆心地勸導(dǎo)你，但你對(duì)此卻無動(dòng)于衷。青春少年的叛逆行為也是不可避免的，但你也因時(shí)刻想想你的叛逆會(huì)使你父母的情緒變得怎么樣。仔細(xì)考慮早戀的后果吧！不要因早戀而誤入歧途，更不要因?yàn)樵鐟俣屇愕母改高^度傷心，更不要因?yàn)樵鐟俣崴湍愕那俺獭?/p>
在家長(zhǎng)會(huì)已接近尾聲時(shí)，愿所有的同學(xué)都做一下深刻的反思與檢討，看看你們的父母滿頭的白發(fā)和滿臉的皺紋吧，希望你們能理解你們的父母，不要讓他們?cè)贋槟愣鴵?dān)憂，更希望你們以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們。
家長(zhǎng)會(huì)8
唉！不怨天，不怨地，只怨自己不爭(zhēng)氣！數(shù)學(xué)成績(jī)下滑，先前的興頭，這下恐怕也要一落千丈了。
昨天，發(fā)到家長(zhǎng)會(huì)通知書時(shí)，我猶如晴天霹靂，心一下子沉到了谷底�！霸趺崔k呢？怎么辦呢？”我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。晚上放學(xué)，我拖著沉重的步伐回到了家，打開門一看，“太好了！”我暗暗地竊喜道爸爸沒來。突然耳邊傳來了一個(gè)熟悉的聲音，我想也不用想就知道那是爸爸。我猶豫了一會(huì)兒，心想現(xiàn)在要不要給爸爸看呢？我叫了一聲爸爸，就開始寫作業(yè)。只過了一會(huì)兒，作業(yè)寫完了，我深吸一口氣，鼓起勇氣，把通知書給了爸爸。爸爸看了看，隨手把通知書往桌子上一放說：“叫你媽媽去好了！”我松了一口氣。時(shí)間一分一秒的過去了，天漸漸的暗了下來，終于媽媽帶著滿身的疲倦回到了家。我把通知書給了媽媽，媽媽沒有說一句話，只看了我?guī)紫�，嚇得我心跳到嗓子眼上。一晚上，我翻來覆去睡不找，一閉眼滿腦子都是“家長(zhǎng)會(huì)”三個(gè)字。唉！命苦�。�
早晨第一縷陽光從窗戶射進(jìn)來，是多么溫暖；路上鳥兒的歌聲是多么美妙�？晌腋杏X不到陽光的溫暖，歌聲的美妙，就是因?yàn)榻裉煲_家長(zhǎng)會(huì)。終于上完了一天的課，離家長(zhǎng)會(huì)開始也不多時(shí)間了。我陰沉著臉，唉聲嘆氣地走回了家。6點(diǎn)到了，我感覺死神離我不遠(yuǎn)了。天��！真不知道那幾個(gè)小時(shí)我是怎么熬過來的，每當(dāng)想起媽媽那嚴(yán)肅的表情,我的心就一陣緊似一陣,呼吸時(shí)感到窒息,似乎空氣在凝固和壓縮.我一遍又一遍地琢磨著生硬的檢討詞,祈禱著上蒼會(huì)為我?guī)砥孥E。時(shí)間就像蝸牛爬一樣，這使我越來越緊張。“篤篤篤“屋外傳來了猶如死亡通告般的響聲，我鼓起十二分勇氣打開了門，情不自禁地看了一下，霎時(shí)間像被電擊似的震動(dòng)了一下。“媽——媽你回來了！”媽媽沉默不語，這沉默不語比起罵我還讓我緊張，不過我看出媽媽不是太不高興�！皨寢寣�(duì)不起我考差了！”我慚愧地說�！八懔�，犯點(diǎn)錯(cuò)誤是難免的`，不過我讀了你寫的作文比起以前好多了�！蔽乙宦犘谋瘸粤嗣圻�要甜。媽媽說：“我聽你們數(shù)學(xué)老師說這次是測(cè)驗(yàn)，星期四才是期中考，可你才考了82、5分，不過明天考試要加油哦！盡自己所立。”我的心被媽媽的言語猛然震動(dòng)了，頓時(shí)心里像打翻了五味瓶，說不出什么滋味同時(shí)層層懊悔也在心中此起彼伏。我后悔，后悔沒能拿回好成績(jī)；我后悔，后悔沒認(rèn)真檢查；我后悔，后悔……今晚，我第一次看到媽媽那一臉愁容的樣子。是因?yàn)槲覇�？是呀！不是因�(yàn)槲疫�會(huì)有誰？
放心吧媽媽，當(dāng)您下次參加家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我一定會(huì)考上好成績(jī)，讓您喜笑顏開，請(qǐng)相信您最優(yōu)秀的女兒。
家長(zhǎng)會(huì)9
“再宣布一件重要的事——”，老師特意拉長(zhǎng)了音，等同學(xué)們安靜下來�！罢�(qǐng)你們聽清楚了，這周五下午開家長(zhǎng)會(huì)……”話還沒說完，下面又有竊竊私語的聲音，“分三批開，好中差……”。不用想，我一定是那差的。
回到家，我站在書桌前，頭腦一片空白，想著該如何與爸爸說這件事。上次家長(zhǎng)會(huì)，由于爸爸不愿去，還是奶奶去的，結(jié)果被老師說了。而這一次，老師說要請(qǐng)父母來，不要請(qǐng)老人來，并且，不能缺席。心里糾結(jié)了一會(huì)兒，還是決定說，反正我說了，他不去，這也不能怪我了。
在飯桌上，我抬眼看了一眼正在吃飯的爸爸，正想開口，卻聽見弟弟說這周五也要開家長(zhǎng)會(huì)的消息。
我內(nèi)心一陣失落，自從家里多了一個(gè)弟弟，什么好東西都先給他，我小時(shí)候，還沒有這種待遇呢。吃飯時(shí)愛吃就吃，不要吃拉倒。弟弟呢？從小被父母捧在手心里長(zhǎng)大，就拿這頓晚飯來說吧，媽媽在樓梯口叫了一聲：“吃飯！”，便拿著碗去盛飯了，看見弟弟還在玩玩具，便三請(qǐng)四請(qǐng)，如果弟弟還不去吃飯，便定有一人騰出手來，端著飯碗跟在弟弟后面跑。
爸爸一聽說弟弟開家長(zhǎng)會(huì)的事，馬上兩眼放光，迫不及待地問道：“什么時(shí)候？”，弟弟咬了一口肉，說道：“老師說發(fā)在家長(zhǎng)群里了，叫家長(zhǎng)自己看。”“好，我看一下�！闭f著，便拿出了手機(jī)，翻查起了里面的信息，說：“下午3：30開始�！�
我的心咯噔一下，心里暗暗咒罵幼兒園老師，怎么就不能上午開呢？非和我對(duì)著干的'吧！
晚飯后，看見爸爸在沙發(fā)上玩手機(jī)，看起來心情不錯(cuò)，便走過去，告訴爸爸家長(zhǎng)會(huì)的事，才說完，爸爸就說了一句：“我不去！”我與他辯解了一會(huì)兒，媽媽走了過來，說：“唉，你不懂，現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)候，要去開的。”我聽后，也應(yīng)和道：“就是，老師說，誰不重視這次家長(zhǎng)會(huì)，她就放棄誰！”“哼！”爸爸就回答了這一個(gè)字，我強(qiáng)忍淚水，說了一句：“隨你便�！北闩艿綐巧蠈懽鳂I(yè)了。
好不容易把心定下來，卻聽到樓下的吵架聲，潦草得寫完作業(yè)后，剛收好書包，就看見媽媽推門而入，我早就知道是媽媽進(jìn)來了，就隨手拿了一本書，把頭埋得很低，以此來掩蓋我眼中的淚水。
媽媽在門口站了一會(huì)兒，說：“家長(zhǎng)會(huì)我去，我不會(huì)缺席，不會(huì)讓老師放棄你的�！边@一刻，眼淚似乎無法控制，滾滾落下。
家長(zhǎng)會(huì)10
家長(zhǎng)會(huì)，顧名思義，就是家長(zhǎng)們聚在一起與老師面對(duì)面交談，溝通的會(huì)，它會(huì)使家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也是老師了解孩子在家里的表現(xiàn)，因此它是一個(gè)有利于孩子成長(zhǎng)的會(huì)議，但令人不解的是有些家長(zhǎng)卻找各種理由，不來開家長(zhǎng)會(huì)，因此，家長(zhǎng)也就失去了全面了解孩子的機(jī)會(huì)，孩子成長(zhǎng)中存在的問題和隱患不及時(shí)解決，必將釀成大錯(cuò)，因此我認(rèn)為，家長(zhǎng)會(huì)不到場(chǎng)的家長(zhǎng)對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任。
就拿我來說吧，我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次考得一塌糊涂，那時(shí)我就不想讓家長(zhǎng)來開 會(huì)，怕家長(zhǎng)回來后打我，但是思前想后，還是讓家長(zhǎng)去了，之后媽媽跟我談了很長(zhǎng)時(shí)間，她分析了我 學(xué)習(xí)態(tài)度不明確，也指出了我好玩，偷懶的習(xí)慣，并為杜絕我的毛病采取了一系列措施，如限時(shí)看書，限時(shí)作業(yè)，檢查后方可看電視，經(jīng)過這么一抓，我的成績(jī)提高了。也是那次家長(zhǎng)會(huì)，有很多家長(zhǎng)沒有來，他們的孩子也都 存在這樣或那樣的問題，結(jié)果是他們的問題沒有解決，他們的成績(jī)甚至還下降了。
由此可見，家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)的到場(chǎng)與否，對(duì)孩子們的影響是很大的。
這樣的家長(zhǎng)還算是好的，如果碰到下面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)還不如不開。
那是在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，那也是最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，出于對(duì)老師和母校的懷念，我和幾個(gè)同學(xué) 留在班級(jí)門口向里望著，沒又想到家長(zhǎng)會(huì)開始僅僅5分鐘，一位家長(zhǎng) 的手機(jī)就響了，他拿著手機(jī)走了出來，不一會(huì)又回去，不多一會(huì)又出來……我和同學(xué)都用異樣的眼光看他，而他卻不以為然，我和同學(xué)在外面盯著他，他進(jìn)進(jìn)出出,足有5次之多，最后老師也無奈的搖著頭望著他。這樣的家長(zhǎng)并不是真正意義上去開家長(zhǎng)會(huì)而不過是走一個(gè)過場(chǎng)，走一個(gè)形式，告訴老師我來了而已，而他們大部分精力都投入到了同事，朋友，事業(yè)之中，而并沒有投入在孩子身上，這樣的家長(zhǎng)對(duì)孩子可以說是莫不關(guān)心，對(duì)自己的`孩子也是不負(fù)責(zé)任的。
孟母三遷的故事相信大家一定都知道，一代圣賢，為人師表，她的母親也是個(gè)非常負(fù)責(zé)的母呀！孟母為了使自己的孩子成才，三次搬遷，給孩子營造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 而現(xiàn)在有些家長(zhǎng)，對(duì)孩子們的生活卻置之不理，這樣的一個(gè)環(huán)境下，想成才太難了。
一園艷麗的花朵，需要一個(gè)辛勤的園丁，一個(gè)完美的孩子，需要一位負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)！
家長(zhǎng)會(huì)11
一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看�！�
回家的路上，兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)不宵。
然而，她還是告訴了她的兒子�！袄蠋煴頁P(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。
其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！蹦翘焱砩�，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查�！被厝サ穆飞希飨铝藴I。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名，”說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順的讓她吃驚，好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。孩子上了初中，有一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的'座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有危險(xiǎn)�！彼龖阎@喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！备咧挟厴I(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)校回來，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是聰明的孩子，是您……”這時(shí)，她悲喜交加，在也按奈不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
家長(zhǎng)會(huì)12
如果以四季對(duì)應(yīng)考試，春天是考試前老師的總動(dòng)員；夏天則是動(dòng)員后考場(chǎng)的鈴聲；秋天是鈴聲過后的巨大努力；冬天便是努力過后無情的家長(zhǎng)會(huì)。
這次月考，因?yàn)樨澩娑⒄`了學(xué)習(xí)，所以沒考好。我很擔(dān)心這次家長(zhǎng)會(huì)，老師會(huì)告訴父母。但家長(zhǎng)會(huì)始終會(huì)來，我只好配合“工作”。
在食堂寫作業(yè)一上午，我的心一直怦怦地跳著，像是要發(fā)生什么大事。作業(yè)寫完后，鈴響了，我做好了充足的心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接劈頭蓋臉的“教育”。我攥緊手，一步步跨上樓悌，來到教室外，我輕聲為自已做錯(cuò)事嘆了口氣。眼睛瞟向教室內(nèi)，老師還在講著她的教育方案。咦，那是誰？坐在我的位置上，身穿茶綠色裙子，扎著高高的馬尾辮，大大眼睛，兩個(gè)甜甜的小酒窩……那不是我媽媽嗎？我有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)心。媽媽會(huì)不會(huì)聽到老師的批評(píng)而傷心呢？正在我思考之時(shí)，老師便組織家長(zhǎng)在教室外等候。
收拾好東西，走出教室，只見媽媽微笑地朝我揮手，我這才舒了一口氣。我也微笑著跑了過去，一把抱住我很久很久未見的母親。
“在學(xué)校過得怎樣？”
“嗯，還好�！蔽液湍赣H一同走出校門。
“你爸在問去哪吃飯呢？”媽媽小聲嘀咕著。
“啊……？”我凝惑地望著媽媽。
“上車，等下見著你爸就知道了�！�
平時(shí)很短的路，今天覺得開了很久才到醫(yī)院。父親已下班了，在一樓等著我們。父親板著臉，雙手叉在口袋，來回走著�？吹轿覀�，父親走過了過來。望著父親嚴(yán)肅的表情，內(nèi)心猛地一震。
在去餐廳的路上，父親詢問了我考試情況，有沒有總結(jié)、反思。我害怕父親，最害怕他嚴(yán)肅的語氣和失望的.眼神。我一直不敢作聲。父親沉默了許久，緩緩地說道:“倩倩，你現(xiàn)在是大孩子了，爸媽都很忙，陪你的時(shí)間不多，你要學(xué)會(huì)自己照顧好自己，一次兩次考試沒考好，沒有什么大不了的，最主要學(xué)會(huì)找原因，對(duì)癥下藥，查漏補(bǔ)缺，堅(jiān)持這樣做，步步為營，知識(shí)學(xué)扎實(shí)，才會(huì)學(xué)以致用……”
雖然我一直沉默不語，但臉上已經(jīng)像被火燒一樣辣辣地痛。心里暗下決心，要牢記父親的十二字方針:目標(biāo)、學(xué)習(xí)、高效、認(rèn)真、自律、堅(jiān)持。是的，我一定要管理好自己，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率……加油，相信自己，一定可以的！
家長(zhǎng)會(huì)13
在眾多的家長(zhǎng)會(huì)中，最令我難忘的還是高一的那次。
那天很冷，灰蒙蒙的天上還冒著細(xì)雨，很令人百無聊賴。
因?yàn)樽蛱熘形邕�給媽媽電話，她說還在深圳。因此，我也沒把她是否要來參加家長(zhǎng)會(huì)的事情放在心上，只好乖乖地拎著書包到實(shí)驗(yàn)樓去自習(xí)，靠窗的位置便成為了我的安處之地。透過玻璃向外看，雨依舊密密的下著，還不時(shí)地伴隨著冷風(fēng)，冷冽的寒風(fēng)穿透著我單薄的衣層，寒氣刺骨，使我不停地顫抖。盡管，窗子是閉合著的，但依舊可以清楚地聽到風(fēng)速之急，寒風(fēng)之冷。在冷空氣的陪同下，我心不在焉。
只見同學(xué)們都樂滋滋地提著早已收拾好的行囊朝著目的地——教室直奔。而我和幾位留宿的同學(xué)慢吞吞地整理著行囊。
突然，手不經(jīng)意地觸碰到口袋，喔！原來我手機(jī)忘開了。等我把手機(jī)開后，一個(gè)熟悉的未接電話出現(xiàn)在我眼前，就那么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，讓我立即從無神的困境中蹦了出來,“嘉，我已經(jīng)到學(xué)校，并在你的座位上了。”于是，我改變了自己的速度和方向。
當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻，我終于感到了溫度的差距，在此溫室中我尋找著她的身影。
她靜靜地呆坐在我的位子上，眼睛還時(shí)不時(shí)地瞄一下周圍的家長(zhǎng)和他們的子女，又勉強(qiáng)地端起放在桌上的白開水，潤了一下嘴唇又放下，還不停地搓著手。貪玩的我，最終選擇從后門繞進(jìn)去，給她一個(gè)驚奇。
“媽！”語音剛落，她立馬就轉(zhuǎn)過頭來，并站了起來。她像小孩子似的，說：“你怎么讓我等這么久啊，你看大家都來了。”而我只是稍稍地把舌頭伸了出來當(dāng)作回應(yīng)。“你冷嗎？穿那么少�！蔽艺f：“現(xiàn)在不冷了，暖得很呢！”她捏了捏我的鼻子。是真的，我當(dāng)時(shí)的心里確實(shí)暖暖的`。頓時(shí)，媽媽接過我的雙手，順手就貼在了她的臉上，還發(fā)出“嗖”的響聲，說：“你這個(gè)豬頭，還說不冷，手都冰涼的了�！迸梦胰滩蛔∩敌ζ饋�。后來，我緊緊地?fù)ё∷牟弊�，問道：“媽，您不是說趕不回來的嗎，怎么又……？”
“你還說，這么遲才告訴我，害我昨晚10點(diǎn)多鐘才趕回來，飯都沒吃成，你要賠我！”“嗯”。我爽快地答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)，大腦皮層上的神經(jīng)接收到了她撫摸的信息。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我們共撐一把傘，我挽著她的手，聊著這次的家長(zhǎng)會(huì)，聊著我的成績(jī)，漫步于雨中，同行于家中。
家長(zhǎng)會(huì)14
我負(fù)責(zé)采訪的是七（1）班。
會(huì)議開始時(shí)，七（1）班的班主任將月考，期中的名次以紙條的形式給了各位家長(zhǎng)，然后開始正式進(jìn)入主題。
首先是班級(jí)情況簡(jiǎn)介，班主任用簡(jiǎn)略的語言向各位家長(zhǎng)介紹了現(xiàn)在班級(jí)的情況，然后又向各位家長(zhǎng)介紹了主課老師，讓家長(zhǎng)熟悉一下任課老師和子女在學(xué)校里的情況。
然后是期中考試成績(jī)的匯報(bào)。這個(gè)項(xiàng)目的主要作用就是讓家長(zhǎng)們了解自己的孩子在月考過后成績(jī)是上升了還是下降了。讓家長(zhǎng)們對(duì)子女的成績(jī)有所了解。
在探討過孩子的問題過后，就開始把重要性轉(zhuǎn)移到父母身上來了。
習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)好習(xí)慣是學(xué)生能否走上成功之路的一個(gè)重要點(diǎn)。會(huì)上特別之處家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校做好監(jiān)督，督促而學(xué)生的工作，要培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真的好習(xí)慣，好的習(xí)慣讓人終生受益，壞的習(xí)慣讓人終生留憾。
對(duì)于某些成績(jī)差的同學(xué)，班主任就說了具體回答，班里某些同學(xué)，沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)力，就是他們存在的問題。學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，課堂效率低，導(dǎo)致他們上課注意力不集中，另外部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，平時(shí)不緊張。考試前才努力的體現(xiàn)了他們的.不足。還有些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)不按要求，沒有合理安排時(shí)間。在有些問題方面不去深刻思考，只停留在聽懂就行，這就是基礎(chǔ)太差的不足之處。
在孩子的教育方面，老師提出了一些要求，在家庭中家長(zhǎng)應(yīng)多花時(shí)間來陪陪孩子，學(xué)校家庭，最重要的是同樣是教育好孩子。關(guān)鍵就在于家庭的督促教育和影響。有家庭在教育方面有誤區(qū)其實(shí)主要的責(zé)任是，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要注意以平和心態(tài)看孩子優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)和孩子進(jìn)行溝通，真正的關(guān)心孩子。
同時(shí)，老師給了家長(zhǎng)一些建議，家長(zhǎng)要盡量控制好孩子的零花錢和上學(xué)回家的時(shí)間，家長(zhǎng)要時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。中午加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，督促孩子在節(jié)假日多看看書，少看電視，盡量不上網(wǎng)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)等方面。和孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境，多鼓勵(lì)孩子加強(qiáng)與學(xué)校的交流積極配合，和學(xué)校共同監(jiān)督孩子。平時(shí)重視孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
接著就是各科任課老師簡(jiǎn)單的講了幾句。
會(huì)未，班主任又再次說了正確教育孩子的重要性，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校工作。
家長(zhǎng)會(huì)15
今天上午女兒開家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)學(xué)期的開始，老師總是要和家長(zhǎng)溝通，家校聯(lián)手，讓孩子更全面的發(fā)展。
這學(xué)期，除了英語老師（班主任）女兒的數(shù)學(xué)老師與語文老師都換了，不過從女兒這一周上學(xué)的表現(xiàn)，可以看出新來的兩個(gè)老師都是很優(yōu)秀。
今天家長(zhǎng)會(huì)上，女兒的每個(gè)老師都談了這學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與家長(zhǎng)要配合的，可見老師的用心與努力真的值得我們作為家長(zhǎng)的肯定，聽了確實(shí)感覺很有用處，認(rèn)為很實(shí)用的寫下來與大家分享。
讀數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)老師寇老師溫文爾雅，親切的給家長(zhǎng)講了這學(xué)期掌握的重點(diǎn)。并給家長(zhǎng)提出了一項(xiàng)要求，每天要求孩子讀數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)讀圖，再讀文字，再結(jié)合圖與文字讀�？磥頂�(shù)學(xué)也是需要讀的。
以前女兒的這類題容易錯(cuò)，就是沒仔細(xì)讀�，F(xiàn)在雖然這方面沒怎么出問題，老師提的這項(xiàng)要求很好，孩子做數(shù)學(xué)能細(xì)心，首先是讀透題，也就是方向要對(duì)，才有好的連續(xù)。
書香家庭
語文老師馬老師是一個(gè)年輕帥氣的男老師，這可真是難得，因?yàn)樾W(xué)低年級(jí)老師除了體育老師都是女老師。男老師會(huì)帶給孩子們不一樣思維空間，不一樣學(xué)習(xí)理念。尤其是馬老師給我們講的要學(xué)會(huì)欣賞孩子給我的印象很深。
馬老師要求孩子們一星期寫一篇日記，仿寫詩等等，慢慢一步步引導(dǎo)孩子愛上寫日記。更重要的是要多陪孩子讀書，還要在班里評(píng)出“書香家庭”。這個(gè)對(duì)我來說是最喜歡的，希望每個(gè)家庭都是書香家庭，讓孩子從小伴著書香長(zhǎng)大。
創(chuàng)編句型
英語老師孫老師是班主任，年輕有為，優(yōu)秀自不必說了。從她睿智的話語中我也了解英語需要家長(zhǎng)怎么做。
首先聽孩子讀，讀課文，背課文，拼讀單詞，對(duì)話練習(xí)。更重要的.是讓孩子利用學(xué)過的單詞創(chuàng)編句型，達(dá)到舉一反三。多好的方法，這些天只讓孩子聽磁帶，讀課文單詞，就忘了這回事兒，老師一說我又豁然開朗，學(xué)英語是多么快樂的一件事，在游戲中學(xué)，再創(chuàng)新中學(xué)。
孫老師最后總結(jié)了本學(xué)期班會(huì)要做的，注意安全，自理、自立、自強(qiáng)等等，這些都是需要老師與家長(zhǎng)努力去督促孩子要做到的。
孩子的成長(zhǎng)離不開好老師更離不開好家長(zhǎng)，所以配合好學(xué)校，做好孩子的教育工作是我們家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。新學(xué)期，從新開始，從心開始，為了孩子成長(zhǎng)，努力做個(gè)好家長(zhǎng)。
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