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【經(jīng)典】我們?cè)黄鹱哌^(guò)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我們?cè)黄鹱哌^(guò)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們?cè)黄鹱哌^(guò)作文1
青春，本就如一場(chǎng)盛大豪華的夢(mèng)，盡管曲折漫長(zhǎng)，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，總有醒來(lái)的一天。唯愿流年不負(fù)，青春不悔，笑容依舊燦如夏花�！}記
陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)徐徐。窗外，一片煙水迷離，不遠(yuǎn)處燈光璀璨，喧鬧之聲清晰可辨，那些記憶里的愛(ài)與憂愁，千絲萬(wàn)縷，交織成殤。那個(gè)殘忍而哀傷的六月，我離開(kāi)了曾經(jīng)無(wú)數(shù)次溫暖我心海的校園。
還記得那個(gè)盛滿我們美麗夢(mèng)想的花園嗎？春天時(shí)，百花盛開(kāi)，蜂飛蝶舞，我們攜著手兒坐在花叢中，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的細(xì)語(yǔ)，訴說(shuō)著彼此的心事，時(shí)不時(shí)仰起頭咯咯得笑著，笑靨綻放在明媚的陽(yáng)光中，和著微風(fēng)的吹拂，花兒的芬芳。如果，我能再做一回小學(xué)生，如果，我們能一直攜著手坐在花叢中，如果，我們能永遠(yuǎn)不分開(kāi)，那，該多好。
還記得我們奔跑過(guò)，歡呼過(guò)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)嗎？還記得那場(chǎng)四乘一百接力賽嗎？我們竭盡全力，揮灑汗水，奔跑在賽場(chǎng)上；你們歡呼雀躍，加油鼓氣，忙碌在賽場(chǎng)外。一個(gè)擁抱，一抹微笑，一杯涼水……都充盈著我們深深的友誼，滿滿的愛(ài)。手舉獎(jiǎng)杯，我們的臉上綻放出最純真的笑容，那代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，亦如我們的友誼，永遠(yuǎn)閃著金黃色的光芒�！斑遣痢�，照片定格了我們幸福的瞬間，也定格了我們亙古的青春。
還記得那間書(shū)聲瑯瑯，充盈著歡聲笑語(yǔ)的教室嗎？還記得那個(gè)陪伴我們六年風(fēng)風(fēng)雨雨的講臺(tái)嗎？那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)秘方；那清脆悅耳的`鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光�！跋s鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤”，我們?cè)谝婚g小小的教室里放飛夢(mèng)想，洗滌靈魂。當(dāng)初愛(ài)過(guò)與傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。如果，我能再做一回小學(xué)生，如果，老師能再講一節(jié)課，還是那個(gè)地方，還是那些人 ——這次，我們?cè)试S您拖堂。
懷念著，懷念著，那些老師，那些同學(xué)，那些事，那些年，那一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，那一抹抹堅(jiān)定的背影。遇見(jiàn)或者離散都是定數(shù)，時(shí)光，就在我們的念念不忘和低眉淺笑中，漸行漸遠(yuǎn)�；貞浿校倳�(huì)有些瞬間，能溫暖整個(gè)曾經(jīng)。
我們?cè)黄鹱哌^(guò)作文2
記憶的長(zhǎng)河終究是波瀾壯闊，雖然無(wú)數(shù)的“島嶼”被湮沒(méi)，但我們一起走過(guò)的那些日子，卻始終未曾淡去。
甜粽的清香
還記得你會(huì)包粽子。每逢端午，我便伏在桌邊，看你那一雙靈巧的手魚(yú)游般擺動(dòng)著，在一片片粽葉間填上糯米、紅棗，包上粽葉，再用浸泡過(guò)的細(xì)繩將其裹好。
我曾好奇，你枯樹(shù)般斑駁的手，是如何將小巧的粽子裹好，便會(huì)伸手觸碰它們，想找出哪怕一絲一毫的疏露。而你卻總嚇唬我，說(shuō)沒(méi)有煮好的粽子會(huì)吃小孩子，我惶恐地縮起手，而你卻將它們一個(gè)個(gè)拿起，輕巧地放進(jìn)鍋中，不一會(huì)兒，廚房里便氤氳開(kāi)了粽香……如今，那個(gè)專屬于你的“粽子吃人”的故事，我已經(jīng)不會(huì)相信，但那陣總是隨你一起出現(xiàn)在夢(mèng)中的`粽香，卻仿佛時(shí)時(shí)縈繞在廚房——那是屬于我們的清香……還有那個(gè)故事，你騙了我，我是否該責(zé)備你呢？
石板的憂傷
還記得你時(shí)常牽著我走在石板路上。你歪著一邊身子，拉住正蹣跚學(xué)步的我，走得一歪一斜，時(shí)而還需停下休息。走在路上的我總是咕噥個(gè)不停，毫無(wú)邏輯地發(fā)表“演說(shuō)”。但每當(dāng)這時(shí)，你便低下頭來(lái)看著我，笑著，仿佛深深的皺紋里都開(kāi)出了鮮艷的花。你仔細(xì)地聽(tīng)著，生怕遺漏任何一個(gè)詞，然后猜謎般地應(yīng)和著�？峙鲁遂o默的石板，再?zèng)]有人如此耐心。如今沒(méi)有了你，我和石板也只能相顧無(wú)言，空遺“對(duì)影成三人”的憂傷——那是屬于我們的憂傷……我是否該怨你呢？
鋼琴的苦澀
后來(lái)你生病住院，不久便離我而去。這是后來(lái)才知道的，當(dāng)時(shí)的我，不幸聽(tīng)信了你的童話——“要和太陽(yáng)公公一起去善良的人才能去的地方”。你留給了我自己一生的積蓄，要為我買一架鋼琴，還說(shuō)你可以聽(tīng)到鋼琴的訴說(shuō)。只可惜這個(gè)童話我一直信到現(xiàn)在。我會(huì)有不信的一天嗎？會(huì)有不想念你的一天嗎？你真的能聽(tīng)到我的琴聲嗎？——當(dāng)時(shí)，那是屬于我們的音符……你又騙了我，唉！我是該責(zé)怪你，還是原諒你呢？
記憶終究是過(guò)去，那些我們一起走過(guò)的日子，雖憶得起，卻已不能回……
你“騙”了我那么多，我要不要原諒你呢……
我們?cè)黄鹱哌^(guò)作文3
偶然間翻翻書(shū)櫥，一片金黃映入眼簾，閃閃發(fā)光。那是一本厚厚的相冊(cè)，其中承載太多的回憶，金黃色的皮面使人感覺(jué)很溫暖。
我輕輕拂去上面的灰塵，翻開(kāi)相冊(cè)，一張張泛黃的照片浮現(xiàn)在眼前，讓我再一次品味了那淡淡的幸福，想起了與我一起走過(guò)十幾個(gè)春秋的他……這張，是在沙灘上照的，微微泛黃的照片遮不住我天真的笑臉，爸爸抱著我，父女倆的快樂(lè)定格在那夕陽(yáng)的余暉中。爸，您還記得嗎？那次去海邊，我對(duì)廣闊無(wú)邊的大海充滿了好奇，戴著個(gè)游泳圈就什么都不怕地趁你上岸時(shí)游出去很遠(yuǎn)。你突然發(fā)現(xiàn)我離開(kāi)了視線，焦急地在岸邊大喊，不停地打聽(tīng)我的去向，然而茫茫人海當(dāng)中，你找不到我弱小的身影�？吹侥銥槲覔�(dān)心的樣子，我一邊往岸邊游，一邊招手呼喊著：爸，我在這兒！，然而聲音實(shí)在太微弱，于是我更用力地劃水，即使是小胳膊被粗糙地游泳圈磨得通紅。你終于看見(jiàn)了我，一下子跳進(jìn)海里抱住了我，傻孩子，你去哪了？你知不知道爸爸都急死了！我第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的爸爸眼中閃現(xiàn)了淚光，笑著安慰道：爸，你放心，我以后不會(huì)再走遠(yuǎn)了。爸爸的懷抱好舒服、好溫暖，這一刻淡淡的幸福在我心底漾開(kāi)……那張，我手里拿著三好學(xué)生的證書(shū)，在校門口微笑著，看起來(lái)已經(jīng)上初中了。爸爸站在旁邊，臉上的笑容沒(méi)有變，只是眼角多了幾條皺紋，烏黑的頭發(fā)中摻雜了幾縷白絲。然而能取得這樣的`成績(jī)，絕對(duì)要首先感謝爸爸。爸，您還記得嗎？那年我邁進(jìn)了初中的校門，突如其來(lái)的壓力和環(huán)境的變化讓我對(duì)新生活很不適應(yīng)。那段時(shí)間，您每天即使工作再忙，也要抽出十幾分鐘，和我聊聊學(xué)校生活的趣事。你說(shuō)只要仔細(xì)挖掘生活中的快樂(lè)，就一定能找到打開(kāi)幸福之門的鑰匙。從小到大，我一直對(duì)您的話深信不疑，這次自然也不例外。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)初中生活其實(shí)豐富多彩，結(jié)識(shí)了很多好朋友，也融入了新的班集體。爸，謝謝你的幫助，正是這每天短短的十分鐘，讓我更加留意生活中快樂(lè)的小事，用積極的心態(tài)去面對(duì)困難。爸，您還記得嗎……
我靜靜地合上相冊(cè)，小心翼翼地珍藏起這份美好的回憶，腦海中不斷涌現(xiàn)出幸福的畫(huà)面。爸，我要告訴您：成長(zhǎng)的日子，有您陪伴，每分每秒都是那么的甜蜜、快樂(lè)；青春的時(shí)光，有您牽著我的手，我會(huì)勇敢地面對(duì)困難、挫折；無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，我們都要一起走過(guò)……
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