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假鈔風(fēng)波作文3篇[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的假鈔風(fēng)波作文,歡迎閱讀與收藏。
假鈔風(fēng)波作文1
今天是開(kāi)學(xué)第二天,大家都高高興興的來(lái)上學(xué)。
聽(tīng)到鈴聲響起,同學(xué)們趕忙跑回教室,坐端正等著老師發(fā)書(shū)。石老師來(lái)了,當(dāng)她的表情怪怪的,邁著沉重的步伐走上講臺(tái)。我們也沒(méi)多想,以為等下就發(fā)書(shū)了?墒牵蠋焻s從口袋里掏出了一張百元大鈔,讓我們疑惑不解,接著石老師說(shuō):“今天本來(lái)是個(gè)開(kāi)心的日子,但是因?yàn)槲沂掷镞@張百元大鈔是假的',讓我十分不愉快。這張百元大鈔是某個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)昨天交學(xué)費(fèi)時(shí)拿來(lái)的,
由于有許多人報(bào)名,我就沒(méi)有仔細(xì)看了,今天才發(fā)現(xiàn)是假鈔。請(qǐng)那位同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)承認(rèn)。
石老師話音剛落,我們下面就開(kāi)始議論紛紛,互相指著同桌說(shuō):“肯定是你!币粫r(shí)班級(jí)炸開(kāi)了鍋,石老師見(jiàn)了,做了個(gè)手勢(shì),示意同學(xué)們安靜下來(lái)。等同學(xué)們?nèi)堪察o下來(lái)后,石老師又說(shuō):“就算這個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)做錯(cuò)了,只要他們勇于承認(rèn),就不要怪他了!
不知這場(chǎng)風(fēng)波要多久平息。
假鈔風(fēng)波作文2
氣死我了!氣死我了!爺爺一回到家就怒氣沖沖地把帽子摔在沙發(fā)上,鐵青著臉。我們問(wèn)清原委后,才知爺爺上菜場(chǎng)去買雞,花了40元錢,他付了100元,結(jié)果攤主找了一張50元假鈔給他,所以,爺爺才會(huì)氣成這樣。
就這樣,爺爺氣呼呼地度過(guò)了一下午。到了吃晚飯時(shí),爺爺突然說(shuō)要出去吃,趁家人忙碌的時(shí)候,拿起桌上的50元假鈔就出門了。這一切都被我看到了,心想:爺爺是去騙人吧!爺爺可不是這種人……想到這兒,我便一路跟蹤爺爺。
爺爺來(lái)到了一家小吃店的門口,走進(jìn)就點(diǎn)了一碗餛飩,店主是一位年過(guò)六旬的.老奶奶。爺爺吃完餛飩,從口袋里掏出那張50元,準(zhǔn)備付錢,這可把躲在一旁的我急壞了。我溜了過(guò)去,從爺爺手中一把奪過(guò)假鈔,將爺爺拉出店外,小聲說(shuō):爺爺,您拿到假鈔后很傷心,您不想想別人會(huì)怎么樣?老奶奶做這樣的小本生意容易嗎?爺爺點(diǎn)了根煙,半晌沒(méi)吭聲。我搖著他的胳膊小聲說(shuō):爺爺……爺爺終于長(zhǎng)吁了一口氣說(shuō):孫子啊!別笑話爺爺,爺爺老糊涂了。我聽(tīng)了樂(lè)翻了天,笑過(guò)之后,我拍拍上衣口袋對(duì)爺爺說(shuō):今天我請(qǐng)客,爺爺您就進(jìn)去再吃一碗吧!哈哈……那我就真要大吃一頓了。
看見(jiàn)爺爺出門前那郁悶的心情一掃而光,我也開(kāi)心地笑了。
假鈔風(fēng)波作文3
我買東西時(shí)不經(jīng)意間被人找為了一張假的五十元,回家發(fā)現(xiàn)后,我心中憤憤不平。此后,怎樣花掉它令我大傷腦筋,起初,我決定傍晚去吃燒烤,趁著昏暗的燈光花掉它,但擔(dān)心賣燒烤的是個(gè)生活窘迫的下崗工人,于是,我猶豫了到現(xiàn)在,它還老老實(shí)實(shí)的躺在我的抽屜里,長(zhǎng)久的無(wú)人問(wèn)津。即使我偶爾瞥見(jiàn)它,也不再挖空心思計(jì)劃究竟要怎樣用掉它,漸漸,我覺(jué)得自己有些偉大了,畢竟己所不欲,勿施于人,需要一種寬闊的胸襟,是一種博大的`寬容,但更需要一種理解,世間的痛苦施加在不同的人身上結(jié)果肯定是不同的,但痛苦究竟是痛苦,都逃不過(guò)最初的眼神、彷徨和傷痛,所以,設(shè)身處地為別人著想,想一想他最初的無(wú)辜,便不忍將自己嘗過(guò)的痛苦施加在他身上,當(dāng)初,我若將它花掉的話,說(shuō)不定還會(huì)回到我手中,而它現(xiàn)在躺在我的抽屜里,是最好的結(jié)果。不僅沒(méi)讓更多的人難受,還是一個(gè)曾經(jīng)不悅的人快樂(lè)。
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