我心飛翔作文精選(14篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我心飛翔作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我心飛翔作文 篇1

　　日復(fù)日，年復(fù)年，時(shí)間老人孤獨(dú)的翻著“四季”這本早已泛黃的畫(huà)冊(cè)。而我常常坐在秋千上，靜靜地傾聽(tīng)它的旋律：聽(tīng)春的花語(yǔ)，聽(tīng)夏的蟬鳴，聽(tīng)秋的落葉蕭蕭，聽(tīng)冬的白雪皚皚……就這樣聽(tīng)著，有時(shí)心中朦朧的感覺(jué)到：自己像春天的一叢青草，默默的簇?fù)碇�身旁的絢麗鮮花；有時(shí)覺(jué)得自己像夏天的蟬，明知終會(huì)落入泥土還頑強(qiáng)吟頌秋日里最后的絕唱；有時(shí)覺(jué)得自己像秋天的紅葉，在空中劃著美麗的弧線，釋放最后的美麗；有時(shí)覺(jué)得自己像冬天的雪， 冷冷的凜冽著，卻偏愛(ài)可以融化自己的陽(yáng)光……

　　深邃的夜空繁星朵朵，白蓮極盡嬌羞的容顏，在夜的靜謐中美麗千般。山睡在水的手心里，月睡在天空的酒窩里，小屋睡在深深淺淺的狗吠聲里，媽媽?zhuān)�您總�?xí)慣的讓我靜靜地依偎在您的懷抱里，聽(tīng)我訴說(shuō)著生活的快樂(lè)與煩憂(yōu)，慈愛(ài)的詢(xún)問(wèn)我學(xué)習(xí)上的種種困惑與喜悅，和我暢談人生憧憬未來(lái)，我感受著您陽(yáng)光般溫情的注視，承受著您春風(fēng)樣柔柔的愛(ài)撫。

　　媽媽?zhuān)�你總慈�?ài)地望著我，眼中滿(mǎn)是欣慰，滿(mǎn)是希望，我細(xì)細(xì)地打量您：發(fā)現(xiàn)幸福的笑意初起在您的眉梢，繼而飛揚(yáng)過(guò)您彎彎的眼眸，而后漫過(guò)你的嘴角，最后一圈一圈洋溢開(kāi)在你整張慈祥的臉龐。

　　媽媽?zhuān)�我知道，你的�?ài)是汩汩流淌的一汪清泉，是初夜的虹霓美麗又溫暖，是黃昏吹著風(fēng)的軟，是星子在無(wú)意中閃，是細(xì)雨點(diǎn)灑在花前，是夜夜的月圓。

　　媽媽?zhuān)�不錯(cuò)，我是您的寶貝女兒，我有時(shí)真想做你梁間的紫燕，在初春里嬌柔呢喃，做你疲憊時(shí)一方試汗的潔白手帕，做你花園湖畔一株亭亭出水的紅蓮。

　　也曾想讓我的詩(shī)情，漫成一方美麗的`紗巾，遮擋你的風(fēng)后的憔悴，也曾想讓你的笑靨，開(kāi)成一朵精致的花朵，點(diǎn)綴在我飄逸的裙裾之間。

　　可是，媽媽?zhuān)�您可知道，您無(wú)微不至的寵愛(ài)和小心翼翼的訶護(hù)下的女兒充其量也只是一棵纖弱的小樹(shù)，總怯懦的躲在您的蔭蔽下，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的翹首極目守望陽(yáng)光；又像一只桀驁的風(fēng)箏，掙扎著往藍(lán)天飛，可飛得再高，也不能掙脫線的束縛。我只能無(wú)奈的沉默著，用沉默積蓄力量。

　　初春，只能靜靜地看著同伴們歡快把不起眼的泥巴玩出神奇的花樣；炎夏，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著朋友們自由的躍入池塘濺起一片美麗的浪花；秋冬，只能在孤寂中獨(dú)語(yǔ)，在蕭瑟的狹小空間量步……

　　愛(ài)我的媽媽?zhuān)�你們可知道，我日�?fù)一日被這種枯燥的生活桎窖著，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。

　　有一個(gè)樓頂，總暖暖的為我留下一片最藍(lán)的天空；有一陣春風(fēng)，總悠悠的為我?guī)��?lái)最美的花香；有一顆星星，總悄悄的在夜晚為我多情閃爍；有一個(gè)美麗的夢(mèng)，總不斷引領(lǐng)我流浪到遠(yuǎn)方……

　　如果有一天我枕下的那本飄著油墨芳香的詩(shī)集和我一起消失了，那就是我不愿再被無(wú)形的長(zhǎng)線束縛著，我要飛……

　　媽媽?zhuān)�如果有一天我真的乘著蒲公英的翅膀去飛翔，請(qǐng)不要焦慮萬(wàn)分的四處找我，我會(huì)在春天的每一個(gè)角落長(zhǎng)出根須，然后在夏日的詩(shī)行里行走，一直走到茂密的森林 里聽(tīng)花的夜語(yǔ)； 爸媽?zhuān)�如果有一天我真的穿著霓虹的彩裳飄然而去，請(qǐng)你們不要淚眼迷朦的呼喚我，也許那時(shí)我正在寂靜的古道上聽(tīng)風(fēng)的吟唱，在遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)亭外望“大漠孤煙直”， 看“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”； 媽媽?zhuān)�如果有一天我真的背著行囊踏著清歌遠(yuǎn)行，請(qǐng)不要癡情等待，或許我會(huì)飛翔在“三秋桂子”、“十里荷花”的江南，在“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的北國(guó)，在美 麗雪域、在金色高原、在浩浩南海、在大洋彼岸、在金字塔下，在尼羅河畔，在凡爾賽宮，在世界的每一個(gè)角落，求索的腳步一步一步，不曾停息，一直追逐美麗的 彩虹到天際……

　　因?yàn)槲以撌谴笞匀坏呐畠�，是長(zhǎng)翅膀的天使。

　　我心飛翔作文 篇2

　　何須自卑，我心飛翔

　　——我真的很重要

　　我想飛翔，可我能飛嗎？我不能飛。

　　我想愈過(guò)海洋，攀登顛峰？可我能嗎？

　　我向來(lái)顛狂不羈，為人孤傲。縱然不能飛翔，我也要成為人形的鳥(niǎo)和。縱然不能通向勝利的巔峰，我也會(huì)一如既往地奮斗。

　　我能，我自信。我狂，故我存在。

　　阿基米德說(shuō)，“給我一根杠桿，我便能撬起整個(gè)地球。”

　　而我想說(shuō)的`是，給我一雙翅膀，我便能翱翔宇宙。

　　可我現(xiàn)實(shí)嗎？現(xiàn)實(shí)很難。未來(lái)很難。因?yàn)榇髮W(xué)要的成績(jī)高高在上，未來(lái)道路曲折漫長(zhǎng)。

　　無(wú)所謂，世間的任何一條道路都不可能一帆風(fēng)順。踏好每一步，腳踏實(shí)地地行進(jìn)便又是一座新的高峰。無(wú)所謂困難，君不見(jiàn)當(dāng)年張海迪如何同病魔作斗爭(zhēng)，仍然學(xué)會(huì)十幾種外語(yǔ)。君不見(jiàn)當(dāng)年我國(guó)處在水深火熱中，革命志士如何同帝國(guó)主義勢(shì)力作斗爭(zhēng)，君不見(jiàn)今朝汶川人們臉上洋溢的堅(jiān)強(qiáng)，君不見(jiàn)今朝殘奧會(huì)上殘疾人人不我們抒寫(xiě)何等堅(jiān)強(qiáng)的奧運(yùn)篇章，無(wú)所謂困難，所謂的之時(shí)一顆正視困難窺視困難的心。

　　故曰：差文王拘而演周易；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修列；不違遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、孤憤》、詩(shī)三百篇，大抵圣覽發(fā)憤之所為也。

　　所以我能飛嗎？我能飛。我的心在萬(wàn)里江山飛翔。

　　所以我能攀登高峰嗎？我能扶搖直上九萬(wàn)江山飛翔。

　　所以我親愛(ài)的朋友，別自卑，別灰心，別為殘疾嚇倒，別被困難征服。你能，我能，你我皆是世上獨(dú)一無(wú)二的，是日月的聚集的精華。

　　所以你我都很重要，所以要堅(jiān)信自己，要勇敢地飛翔，要勇敢地說(shuō)出“我能。”，這便是成功的第一步，這便是跨越了心中那座高山。

　　堅(jiān)信自己。項(xiàng)羽有志者事竟成百二秦關(guān)終屬楚，破釜沉舟。

　　堅(jiān)信自己。勾踐有心人天不負(fù)三千越甲可吞吳，臥薪嘗膽。

　　數(shù)盡天下風(fēng)流人物，還看今朝。

　　我心飛翔作文 篇3

　　蝸牛說(shuō)：“雄鷹展翅可以登上金色字塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金色字塔頂徜徉�！�

　　小溪說(shuō)：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云顛俯視山川的婀娜�！�

　　綠葉說(shuō)：“紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會(huì)甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽(yù)聲聲�！�

　　或許，雄鷹的矯健，雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰(shuí)可否認(rèn)它人真實(shí)性呢？

　　縱觀歷史長(zhǎng)河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？

　　項(xiàng)羽、劉邦可謂一代梟雄，項(xiàng)羽正直守己、劉邦狡猾機(jī)智。鴻門(mén)宴上，項(xiàng)莊為項(xiàng)羽而舞劍刺沛公，本可助項(xiàng)王成就一代偉業(yè)，然而，項(xiàng)王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項(xiàng)王兵敗烏江。鴻門(mén)宴上刺沛公已在情理之中，豈料項(xiàng)王卻甘愿保護(hù)自己日后的死對(duì)頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見(jiàn)。

　　約翰一次聽(tīng)說(shuō)非州一個(gè)小島上富含金礦，許欽都去淘金去了。這可是個(gè)發(fā)財(cái)致富的`好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的人個(gè)個(gè)空手而歸，約翰地帶著大筆財(cái)富回來(lái)了。這到底是怎么回事呢？原來(lái)，那個(gè)小島上并沒(méi)有會(huì)什么金礦，所以淘金的人個(gè)個(gè)失望而歸，而要去個(gè)小島，必須穿過(guò)一條海，所以必須有船只運(yùn)輸，約翰正是讓心飛過(guò)了大海，抓住了機(jī)遇，發(fā)了一筆不小的造船財(cái)。

　　情理之中是柔和的輕風(fēng)一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風(fēng)可為人帶來(lái)清涼，鮮花亦贈(zèng)人芳香滿(mǎn)懷。只有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實(shí)的出人意料之外；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。

　　讓我們展開(kāi)心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚(yú)翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花從的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！

　　我心飛翔。奇跡無(wú)處不在！

　　我心飛翔作文 篇4

　　晚上，星空閃爍。我手拿英語(yǔ)書(shū)，跟著錄音機(jī)反復(fù)讀今天所教的課文，也在想餐桌上媽媽說(shuō)的話(huà)：“你呀要多吃點(diǎn)兒，你可是全班女生中最矮的，一定要趕超他們啊�！薄拔艺嬗心敲窗珕�？”我反反復(fù)復(fù)問(wèn)過(guò)自己N遍，但始終找不出理由來(lái)否定這個(gè)問(wèn)題，猛得一回頭，瞧見(jiàn)了書(shū)柜里的小人，我的思緒不由得“飛”了起來(lái)……

　　這天，陽(yáng)光明媚，我乘著哆啦A夢(mèng)贈(zèng)送給我的時(shí)空機(jī)，穿過(guò)神奇的時(shí)空隧道來(lái)到一個(gè)陌生的國(guó)度。我向四周環(huán)視，到處都是一望無(wú)際，而這兒的東西卻十分小，玻璃球般的果子掛在枝頭，絲帶一般的高速公路蜿蜒曲折，一輛輛西瓜子一樣的汽車(chē)來(lái)回穿梭，發(fā)出“嘀嘀吧吧”的響聲；旁邊工地上的工人們正忙碌地工作著……“你是誰(shuí)？”“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我環(huán)視四周�！拔覀�?cè)谀愕?腳下�！蔽业皖^一看，兩個(gè)穿者巧克力紙服的士兵，雙眼緊瞪著我，手中的刺刀對(duì)著我的腳尖，我小心翼翼地蹲下，客氣地問(wèn)道：“這兒是哪兒呀？你們又是誰(shuí)？”士兵上下打量了我一番，自豪地回答道：“這兒是巧克力小人國(guó)，我是守衛(wèi)國(guó)家的士兵。”原來(lái)如此，“我是來(lái)參觀你們國(guó)家的，你能帶我進(jìn)去看看嗎？”他們見(jiàn)我很友善，便熱情地帶領(lǐng)我進(jìn)入他們的“國(guó)家”。國(guó)民們一見(jiàn)我便四處逃散，那位士兵只得站在嘹望臺(tái)上舉著巧克力話(huà)筒大聲喊道：“大家千萬(wàn)不要害怕，他是我們的巨人朋友，他沒(méi)有惡意。”說(shuō)完，國(guó)民們議論開(kāi)來(lái)，有的相互竊竊私語(yǔ)，有的鼓起掌來(lái)，有的竟大膽地摸起我的褲管……

　　將近中午，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，我不好意思地說(shuō)：“我肚子有些餓了，你們有什么吃……吃得沒(méi)？”話(huà)音剛落，他們便拿來(lái)了最好的果醬、面包、牛肉來(lái)招待我，他們有的用膽子挑，有的拿車(chē)子拉，看著他們?nèi)绱嗣β�，我害羞地說(shuō)：“給你們添麻煩了！”

　　吃過(guò)午飯，我又去參觀了兵器廠。走進(jìn)工廠，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)年輕力壯的巧克力小伙子，把衣服系在腰間，左手拿長(zhǎng)矛，右手掛大錘，用力錘打長(zhǎng)矛。不一會(huì)兒，一根堅(jiān)固的長(zhǎng)矛就誕生了。接著，我們又去了果園。戴著紅頭巾的婦女緊張地為的為果樹(shù)修枝、施肥、，偶爾傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。走著走著，來(lái)到了他們的工地上，這兒一片繁忙，好象在搭建一座橋梁。小人們介紹：“這里水流很急，由于被海包圍，經(jīng)常有大風(fēng)，船也不敢開(kāi)，兩岸人民不能正常來(lái)往，國(guó)王下令要改建這里�！闭f(shuō)話(huà)間，一陣大風(fēng)呼嘯而過(guò)，橋墩又塌了。士兵們望著這場(chǎng)景，不禁潸然淚下�？粗�他們焦急成那樣，我決定幫幫他們。我手兒一揮，說(shuō)道：“朋友，別急，我來(lái)�！彼麄兡憧纯次遥�我看看你，一臉的不可思議。我迅速地從口袋中拿出三塊小木版，又從工地上拿出幾根手指般粗的水泥管，在水中扎牢，用鋼絲固定，又把木板從河的這邊鋪到河的那邊，底下再用水管疏通，一座既牢固又方便的橋便完成了�！靶∪藗儭笨粗�眼前的一切驚呆了，剎那間，我有了一種飄飄然然的感覺(jué)，噢，我這位“功臣”在他們的簇?fù)硐�，被抬了起�?lái)，這可是“新娘子坐花轎—頭一回”。后來(lái)，橋梁工程師們報(bào)告了國(guó)王，國(guó)王一興奮，立馬下了詔書(shū)：請(qǐng)臣民們休假三天，一起來(lái)慶祝這盛大的“節(jié)日‘。我這位“大人物”在這三天中理所當(dāng)然也享受了非凡的待遇……

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。我猛然驚醒。這次巧克力小人國(guó)三日游，讓我學(xué)到許許多多的東西，也許助人為樂(lè)是我在小人國(guó)中干得最有趣的一件事。同時(shí)也讓我知道，我不是最矮的，小人國(guó)的國(guó)民比我小多了。

　　我心飛翔作文 篇5

　　因?yàn)榻?jīng)歷，我們成長(zhǎng)。我們不能重覓那如花似月的過(guò)去，但至少我們會(huì)把那些最美好與有價(jià)值的回憶銘記于心，成為人生書(shū)中最光輝的一頁(yè)——題記

　　板橋之旅已經(jīng)結(jié)束，當(dāng)這時(shí)間的鐘擺敲到尾聲時(shí)，耳邊便是記憶的回音了。天上那潔白的云，飄飄悠悠的散落在我最后一個(gè)在板橋的夏天，那成群結(jié)隊(duì)的葡萄更是引人入勝，腦海中不斷閃過(guò)一幕幕那珍貴動(dòng)人的情景，這是一段快樂(lè)難忘的日子。透過(guò)時(shí)間那柔化萬(wàn)物的迷霧，在板橋近半月的調(diào)研與支教生涯充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的喜悅與快樂(lè)，又布滿(mǎn)了苦楚與緊迫，但是即使是逝去的悲傷也顯現(xiàn)出一絲甜美。

　　“人生道路多長(zhǎng)遠(yuǎn)，幾度悲歡難走完”我還是要乘著風(fēng)、滿(mǎn)載著自己的夢(mèng)想繼續(xù)向前飛，時(shí)間不會(huì)憐惜我們面對(duì)曾經(jīng)美好的脆弱。我們唯一能做的只有回首，看著自己走過(guò)的軌跡，看著自己在支教中的學(xué)生，想到自己在板橋的一切，我們即將離開(kāi)這不舍的家園，總會(huì)變得傷感，每一個(gè)開(kāi)始、每一個(gè)結(jié)束、每一次歡笑、每一個(gè)次傷悲、每一次重逢、每一次離別，都把自己俘虜。心情的日記記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許，在我們踏上另一條路時(shí)，這些經(jīng)歷便會(huì)化作淚水，也許這淚水沒(méi)有流下，卻滴入了心底，將是我永恒不變的追憶。

　　在板橋的這個(gè)鏡頭，我收獲的是生活的拼貼，也是整個(gè)浸透心靈的感動(dòng)，更重要的是一定要瞧瞧我是怎樣飛翔，怎樣成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是不斷自新的過(guò)程，旅途當(dāng)然不會(huì)輕易濾過(guò)，一次次的辛勤付出或是一次次的歡樂(lè)喜悅都會(huì)讓我們的生活多姿多彩。許多的無(wú)助與失落會(huì)讓我們感到茫然，也許在旅途中我們斷過(guò)翅膀，但是聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？單翼天使同樣能夠飛翔。因?yàn)槲覀円活w執(zhí)執(zhí)著、樂(lè)觀、積極向上的心。

　　我不斷飛翔，不斷觀望，不斷幻想，這就是我的生活��！看太陽(yáng)初生，看夕陽(yáng)西下；看過(guò)每一個(gè)悠閑與忙碌的人，他們有著不同的人生和相同的幸福；而我是看著自己的學(xué)生津津有味地聽(tīng)著課，認(rèn)認(rèn)真真地做好筆記，積極主動(dòng)地回答問(wèn)題時(shí)，我想這就是夢(mèng)想，就是天堂，就是我的回憶吧！我會(huì)欣慰地察覺(jué)到眼前的美好景象。而前方好像被濃霧遮住未來(lái)，泛著淡淡的昏黃，是那樣的凄涼，放飛的夢(mèng)想就立刻不受拘束的飄到我的面前，我迫不接待的要去追趕他，就在向往中加快了自己的腳步。

　　在飛翔的過(guò)程中，我總是試圖改變一下歲月，可是，奈何歲月卻常常把我改變，莫非，每個(gè)人在成長(zhǎng)的'過(guò)程中都要褪掉那一層粉色的幼稚嗎？也許如此未免不是一件好事呢？抓緊時(shí)間，用最正確的方式飛翔，那樣，我們不會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵。是��！此次板橋調(diào)研與支教深涯讓我懂得了很多，成長(zhǎng)了許多，讓我明白“行萬(wàn)里路勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)”的人生哲理。

　　我記錄了成長(zhǎng)，也許將過(guò)去的腳印保存，但真正的儲(chǔ)存應(yīng)是在我的心里。站在世界的邊緣看風(fēng)景，成長(zhǎng)劃過(guò)了一絲軌跡，穿插在人生的每一個(gè)十字路口，我將幸福串聯(lián)起來(lái)，愿清晰而現(xiàn)實(shí)的世界不會(huì)磨掉我們記憶中的歡愉，愿天堂的微風(fēng)不會(huì)把我的夢(mèng)想吹走。我只想用陽(yáng)光的色彩記錄陽(yáng)光的童年，記錄人生中美好的足跡。

　　歲月無(wú)情，人間有愛(ài)�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將迎著人生的夢(mèng)想，迎著我的人生目標(biāo)不斷前進(jìn)，不斷飛翔。

　　我心飛翔作文 篇6

　　歲月如歌，光陰似箭。彈指一瞬間玉兔歸窩，蛟龍出海�；厥�20xx年，感慨萬(wàn)千，這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是具有劃時(shí)代的意義，圓了我自主創(chuàng)教的夢(mèng)想。但我深知任重而道遠(yuǎn)！

　　第一篇：累并快樂(lè)著。歲末年初，依然忙碌，每天要想著怎樣讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，要學(xué)到知識(shí)，不枉他們辛苦往返。俗話(huà)說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)不同于其他科目，要枯燥一些，難記憶一些，更要辛勞一些。這就要?jiǎng)幽X筋，想辦法，讓孩子們樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)，培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。盡管我每天除了工作還是工作，一切愛(ài)好都拋腦后，有時(shí)候感覺(jué)就是一臺(tái)工作機(jī)器，有時(shí)候累的頭昏腦脹，但聽(tīng)到孩子訴說(shuō)他們的進(jìn)步成績(jī)，看到家長(zhǎng)滿(mǎn)意的笑容，這時(shí)的我也會(huì)哼哼喜歡的小曲兒。

　　第二篇：鼓勁迎龍年。龍作為中華民族的象征，為海內(nèi)外華人所熟知和景仰。說(shuō)到龍，我們很自然地聯(lián)想到氣勢(shì)磅礴，騰云降雨，威武莊嚴(yán)，霸氣外露；說(shuō)到龍，倍感親切，倍受鼓舞，我是龍年所生。我非常欣賞一首歌《龍的傳人》，每每聽(tīng)起來(lái)，總是激情蕩漾，熱血沸騰，心中充滿(mǎn)了民族自豪感。金龍出海，龍騰虎躍，我將鼓足勁兒，以龍的精神醞釀新的創(chuàng)造，新的飛躍！

　　第三篇：滿(mǎn)懷真情表謝意。新年的鐘聲即將敲響，在這個(gè)辭舊迎新、歲月更替的特殊時(shí)刻，我有太多的`謝意要表達(dá)，有太多的話(huà)兒要傾訴：謝謝，我的家長(zhǎng)們，是你們給了我百分百的信任！謝謝，我的孩子們，是你們給了我最大的快樂(lè)！謝謝，我的朋友們，是你們給了我莫大的關(guān)心！謝謝，我最親愛(ài)的家人，是你們給了我無(wú)限的幫助！謝謝，我摯愛(ài)的老公，是你陪伴我起航！揚(yáng)帆！謝謝你！辛苦了！

　　第四篇：滿(mǎn)懷激情送祝福。今夜，長(zhǎng)江給予我無(wú)限的遐想，承載了我深深的祝愿；今夜，我伏案疾書(shū)，用滔滔的江水為墨，用滿(mǎn)含深情的心靈為筆，寫(xiě)下我真真切切的謝意和祝愿，寄托于滿(mǎn)天的繁星，高懸的明月，愿我愛(ài)的和愛(ài)我的人：新年吉祥如意！心想事成！

　　我心飛翔作文 篇7

　　花開(kāi)花落，大雁南飛，時(shí)光劃破歲月的臉，秋風(fēng)吹去記憶的塵�；厥淄�事，忽而明白了許多。多少年來(lái)，你們陪伴在我身邊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)與情，鑄成了我飛翔的翅膀。

　　割不斷的親情。時(shí)間的流逝帶走了你們年輕的容顏。多少次偶然之間，我看到了你們兩鬢之中若隱若現(xiàn)的白發(fā)，月光下你們的身影拉長(zhǎng)，那個(gè)曾支撐起整個(gè)家庭的身軀已不知在何時(shí)漸漸佝僂 滄桑的面容，粗糙的手指 時(shí)光無(wú)情的帶走你們的青春，而換來(lái)了我的茁壯成長(zhǎng)。在無(wú)助的人生路上，你們是我持久的動(dòng)力；在寂寞的情感路上，你們是我真誠(chéng)的陪伴；在迷茫的十字路口，你們是我最清晰的`指路標(biāo)。十三年來(lái)，你們用諾大的雙手為我撐起了一片愛(ài)的天空，注視著羽翼漸豐滿(mǎn)的我飛翔在屬于自己的天空。父母之情，怎能不銘記？

　　忘不了的師愛(ài)。如一縷春風(fēng)，您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂。年復(fù)一年，您用愛(ài)的目光關(guān)注著我的進(jìn)步與發(fā)展。燈光下，您一絲不茍地為我們批改作業(yè)而不知其疲倦;課堂上，您用精彩的語(yǔ)言贏得我們熱烈掌聲卻不知其辛勞;失意時(shí)，您又耐心教導(dǎo)使我再次充滿(mǎn)了希望 。您像一片深藍(lán)色的海洋，我們則是一只只帆船，在通往未來(lái)的路上，您給了我們太多太多的力量和祝福，而自己卻日復(fù)一日的守著這片海，等待下一支帆船的到來(lái) 歲月無(wú)情，您為我們付出了太多。恩師之愛(ài)，怎能忘懷？

　　抹不去的友誼。梔子花開(kāi)，透著尖尖的白散發(fā)出青春的芳香。陽(yáng)光下，一抹淡淡的綠悄悄生長(zhǎng)。我們用心田的雨露共同滋潤(rùn)著友誼的常青樹(shù)�？达L(fēng)起，帶著你的真誠(chéng)祝愿;聽(tīng)云涌，蕩著我的快樂(lè)幸福。學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活中的知己，你如明媚陽(yáng)光射入我曾孤寂的心房，青春有你陪伴，我已不孤單。朋友之恩，又怎能忘記？

　　你們是陽(yáng)光，給我溫暖；你們是雨露，給我滋養(yǎng)；你們是彩虹，給我夢(mèng)想。有你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，幸福沉淀在心靈深處，伴隨著成長(zhǎng)，在記憶里定格為永恒。感謝有你，伴我走來(lái)，感恩有你，我心飛翔！

　　我心飛翔作文 篇8

　　黃昏，撿拾一秋天楓葉，做一葉鶴，迎風(fēng)放飛，帶去我心靈的囑托，帶去我晝夜的思念，帶去我之所思，所想。

　　飛吧，飛向遙遠(yuǎn)，飛向天涯海角，飛向你之所在。幻化一個(gè)我，傾訴一個(gè)愛(ài)，永遠(yuǎn)與你朝相伴，永遠(yuǎn)與你暮相偎；與你情相牽，與你手相攜。終生與你相伴旅，不離不棄。一生做你的影子，總能夠與你纏纏綿綿，總能夠與你糾糾結(jié)結(jié)。但愿，你就是我，我就是你，有一天，愿我們兩個(gè)幻化為完整的一個(gè)，你中有我，我中有你，自此不再分開(kāi)；自此，不在相離；自此，永遠(yuǎn)相戴；自此，永遠(yuǎn)相愛(ài)。一直到永遠(yuǎn)，一直到海枯石爛！

　　遠(yuǎn)方的你，也許早已經(jīng)把我忘掉，也許早已經(jīng)有了心的喜翼，早已經(jīng)有了新的知己，早已經(jīng)有了新的伴侶。也許，也許……

　　假如，這一切設(shè)想都是真的；假如，這多也許已經(jīng)成為事實(shí)。那么就請(qǐng)你為我做最后的'一件事，僅僅是一件事。請(qǐng)你為我選一個(gè)地方，把我埋葬，把我深深地埋葬；為我選一水系，將我置身水內(nèi)，讓我隨波逐流，讓我隨水而飄蕩，漂去一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)的地方，讓我擱淺，讓我觸礁，讓我沉沉，讓我自生自滅；為我選一風(fēng)吹起的地方，我愿意隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而蕩，隨風(fēng)而泊，隨風(fēng)而逝，隨風(fēng)而走到一個(gè)陌生的地方，讓我兀自哀憐，讓我兀自嘆惋，讓我如風(fēng)一樣走散，讓我如風(fēng)一樣終無(wú)！

　　愛(ài)著，就要奮飛；愛(ài)著，就要激情；愛(ài)著，就要激蕩；愛(ài)著，就要明明白白；愛(ài)著，就要親親愛(ài)愛(ài)；愛(ài)著，就要永不分開(kāi)！

　　選擇了飛翔，我就要敢于去奔赴前程，敢于去翱翔藍(lán)天，敢于頂風(fēng)雨，敢于冒風(fēng)雪，敢于撲霜露，敢于步崎嶇，敢于入泥潭……

　　不知道能否如愿，不知道愛(ài)否依然，不知道心湖里的那帆、那船依然為我飛揚(yáng)，依然為我波蕩，依然為我載乘！

　　夕陽(yáng)如輝，夜幕降臨，我依然展翅振羽，我依然向著遠(yuǎn)方，向著心靈悸動(dòng)的方向飛翔、飛翔！

　　我心飛翔作文 篇9

　　我心飛翔!飛到那遙遠(yuǎn)的地方，那兒藏著我的夢(mèng)想，等著我去挖掘?qū)毑?

　　我心飛翔!我要飛到那片廣闊的原始森林，去感受大自然真正的氣息。在那兒有鳥(niǎo)雀歌唱嬉戲，猿猴在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，盡情地展現(xiàn)它們最原始的魅力。“啾啾!什么?你也有夢(mèng)想?你要飛到世界上最高的地方?”一只色彩斑斕卻叫不出名兒的鳥(niǎo)說(shuō)道。

　　我心飛翔!我要飛到遼闊的大草原，去享受那兒的微風(fēng)拂面，去看那一望無(wú)際的碧綠，波瀾起伏的土丘，感受那風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的遼闊!忽然，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣牧笛聲，咦?我怎么聽(tīng)著感覺(jué)有些悲傷……

　　那騎在牛背上的牧童啊!你為什么要悲傷?哦，我知道了，是因?yàn)槟銚碛袕V闊的天空卻不能放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏，對(duì)嗎?可憐的孩子，請(qǐng)不要悲傷，只要你敢想，即使沒(méi)有風(fēng)，那夢(mèng)想的風(fēng)箏也會(huì)為你而飛翔!

　　我心飛翔!我要飛入那深藍(lán)的大海，我要緊貼著它的心臟，去感受它的溫暖和投入其母親一般寬廣的胸懷。我要潛入海的最深處，去尋找深海之中的光芒。會(huì)有的，一定會(huì)有的!我不斷地下潛，感受著巨大的水壓對(duì)我的洗禮……

　　終于，我找到了!那是一條燈籠魚(yú)，它腦袋上長(zhǎng)著根條狀物，頂端散發(fā)著黃色的光芒，在這深海之中，它是那么的明亮!我問(wèn)它：“你提著燈籠是在尋找什么嗎?”它回答說(shuō)：“我正在尋找我遺失的夢(mèng)想�！�

　　我心飛翔!我要飛入那蒼茫的大地，我要擁抱它堅(jiān)實(shí)的.脊梁，去感受它的剛強(qiáng)和父親一般黝黑的面龐�？墒�，它已不再是那么的完整，光滑，有的只是殘缺和坑坑洼洼。我問(wèn)大地說(shuō)：“您的夢(mèng)想是什么?是再創(chuàng)造一座雄偉的大山?還是創(chuàng)造一片美麗的森林?”可是大地卻沉默不語(yǔ)。

　　這時(shí)，一條蚯蚓爬了過(guò)來(lái)，我問(wèn)它：“你的夢(mèng)想是什么呢?”它笑了笑說(shuō)：“我的夢(mèng)想是幫大地母親清理她身上所有的垃圾，填補(bǔ)他身上所有的坑洞!”

　　我心飛翔!飛到世界上所有的地方，為了我們的夢(mèng)想!

　　我心飛翔作文 篇10

　　“涌動(dòng)的青春，奔流的胸口，連著我的心，舞動(dòng)你的手……”這是一首經(jīng)典的歌曲――《我心飛翔》，充滿(mǎn)著激情、活力、愛(ài)心。只要人們手挽手，肩并肩，就能共同創(chuàng)造一個(gè)理想的世界。

　　愛(ài)心像一棵樹(shù)苗，關(guān)懷就像和煦的陽(yáng)光照耀著愛(ài)心，使它蒼翠欲滴，但還需要感恩的雨露滋潤(rùn)著愛(ài)心，它才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂，為人們遮風(fēng)擋雨，讓人們盡享歡樂(lè)。愛(ài)心自然是人們不可缺少的一部分，但常懷感激的心也更是不可或缺的。失去了它，愛(ài)心之樹(shù)便會(huì)日漸衰弱，甚至枯萎，所以，我們要懷著感恩的心去對(duì)待生命！

　　很久以前，有一對(duì)十分要好的朋友，他們結(jié)伴去旅行，一路上，困難多多，危險(xiǎn)重重。有一天，簡(jiǎn)不小心失足掉進(jìn)河中，杰急中生智，一個(gè)箭步?jīng)_上去，抄起一支竹竿，伸向簡(jiǎn)，讓簡(jiǎn)抓住，簡(jiǎn)這才化險(xiǎn)為夷。事后，簡(jiǎn)將這件事用刀刻在了石頭上，字字用心，筆筆用力。從此，那塊大石上便有一行不可磨滅的字，這件事也深深地印在了簡(jiǎn)的心里。繼續(xù)旅行，半年過(guò)去了，在一次爭(zhēng)吵中，怒火中燒的杰給了簡(jiǎn)一巴掌，這一掌不疼，真的.，但簡(jiǎn)的心好痛。事后，他將這件事寫(xiě)在了沙灘上，就走了，沒(méi)有再看它一眼。杰很好奇：為什么簡(jiǎn)將自己救他的事刻在石頭上，卻將自己打他的事寫(xiě)在沙灘上，帶著滿(mǎn)面的狐疑，他向簡(jiǎn)求證。簡(jiǎn)意味深長(zhǎng)地對(duì)杰說(shuō)：“日積月累，石頭上的字只會(huì)越變?cè)缴�，永不磨滅，沙灘上的字卻早已消失不見(jiàn)，你對(duì)我的恩情，我永不忘，我對(duì)你的怨恨，早己隨著沙灘上的字消散了�！�

　　沒(méi)錯(cuò)，生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一時(shí)的烏云遮擋不了人們心中的耀眼光芒，只有用感恩的神圣之水澆灌的愛(ài)心之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。果味之甜，你明了，我明了。感恩之果，何苦之有？

　　花兒會(huì)結(jié)果是因?yàn)樗鼘?duì)蜜蜂抱有感恩的心；樹(shù)兒會(huì)開(kāi)花是因?yàn)樗鼘?duì)陽(yáng)光抱有感恩的心；種子會(huì)發(fā)芽是因?yàn)樗鼘?duì)雨露抱有感恩的心。世間萬(wàn)物，只有抱有感恩的心，才會(huì)豐富多彩，有滋有味。

　　生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，只要你有一顆感恩的心，你的心就會(huì)永遠(yuǎn)飛翔。

　　我心飛翔作文 篇11

　　過(guò)去的我是一個(gè)好動(dòng)、又容易走神的男孩，坐在教室里，總向往外面的世界�？�！外面輕風(fēng)拂柳，悠悠沁河，縷縷陽(yáng)光，如果此時(shí)的我可以在外面盡情的嬉戲，那該是多么的快樂(lè)��！想著，想著，我就想入非非了。突然老師一聲吼，“吳謹(jǐn)，怎么又走神了�！蔽亿s緊定了定神，看著老師又開(kāi)始講了，我的心又開(kāi)始在外面飛翔�，F(xiàn)在的我積極發(fā)言，大膽質(zhì)疑，勇敢展示，是什么原因讓我發(fā)生了翻天覆地的變化呢？沒(méi)錯(cuò)，就是華嚴(yán)中學(xué)推進(jìn)的高效課堂。

　　現(xiàn)在的我依然好動(dòng)，依然喜歡上課走神，心依然想要無(wú)拘無(wú)束的飛翔。可是，老師們不再整節(jié)整節(jié)的講，給我提供飛翔的機(jī)場(chǎng)；同學(xué)們也都不再靜靜地聽(tīng)課，給我提供飛翔的環(huán)境；時(shí)不時(shí)的還會(huì)有聽(tīng)課的老師進(jìn)來(lái)，給我來(lái)點(diǎn)飛行的提示。我的心再也無(wú)法像以前一樣自由的飛翔。這不，同學(xué)們叫我了，快來(lái)討論問(wèn)題，我問(wèn)討論什么呀，數(shù)學(xué)啊，于是我被拉入了一片討論聲中。他們一會(huì)這個(gè)問(wèn)我，那個(gè)求我，我說(shuō)不會(huì)也不好意思。于是我熱情的加入了他們，做題也變的小心翼翼，當(dāng)我們小組第一個(gè)完成時(shí)，我們會(huì)非常自豪的向老師匯報(bào)，當(dāng)我們的展示受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我們是那樣的幸福。

　　高效課堂培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，我們能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我們組的成員都過(guò)來(lái)幫助我，他們耐心地為我講解，我的問(wèn)題迎刃而解，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，我們組在班級(jí)中脫穎而出，在課堂上表現(xiàn)的`特別出色。

　　我喜歡高效課堂，它是讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的課堂。我感謝高效課堂，它是讓我們展示風(fēng)采的課堂，感謝新學(xué)法，讓我們成為課堂的主人，感謝新理念，讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　也許是這樣的高效課堂讓我的心失去了出去飛翔的動(dòng)力，失去了飛翔的欲望。這樣的課堂就像是一本永遠(yuǎn)也看不完的童話(huà)書(shū)，每一次親臨都讓我深深的被吸引。讓我的心都在這里停留。��！是課改，讓我們擁有了這樣的課堂，這樣的課堂讓我的心有了依靠，我愿將我的心交付給課堂，從此不再飄蕩。

　　我心飛翔作文 篇12

　　我心飛翔當(dāng)生命的河床停止了喧囂與騷動(dòng)，我凝望著古老的滄桑歲月，飛越遼闊的時(shí)空之流，去傾聽(tīng)每一朵花低沉的訴聲…

　　看那一直在尋尋覓覓的毛毛蟲(chóng)，在這方土地艱難的爬行，就這樣毫無(wú)目的地向前，那怕有一天，當(dāng)生命的奇幻在它的身上交織出一雙五彩的翅膀。也許，它的一生就因?yàn)檫@一次的幸運(yùn)而開(kāi)始，一切都只是因?yàn)檫@雙翅膀賦予了這個(gè)小生命。

　　都說(shuō)天使有一雙潔白而美麗的翅膀，那是因?yàn)樗�的使命是需要這雙翅膀耒幫她完成。飛遍大江南北，足跡斑斑，它將善良、真誠(chéng)與勇敢?guī)Ыo了人們，也把幸福留給了一切的生命。而她那雙翅膀只是讓她能夠去傳遞財(cái)富。

　　舞動(dòng)的翅膀，我心飛翔———

　　從此風(fēng)雨無(wú)情地扼殺著形同虛設(shè)的夢(mèng)想，促使我不得已在云海外徘徊。時(shí)間的推移醞釀著勇氣與智慧，只是為了仿造一把開(kāi)啟世界的鑰匙。生命就是這樣的簡(jiǎn)單，等待你的日子頻頻繁繁，到底你的'盡頭在哪里？無(wú)從所知。

　　一切都是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的預(yù)言，但當(dāng)一雙成熟的翅膀已被X上，便能載著更多的夢(mèng)想飛翔。不經(jīng)意間，生命之門(mén)已經(jīng)被打開(kāi)，帶給我們的是更多的精彩。生命的行程諸如此類(lèi)，全因?yàn)槟銚碛辛艘浑p舞動(dòng)的雙翅。

　　穿梭在時(shí)光之輪，滑翔于云彩之上，在這里是心的永恒與堅(jiān)定。

　　所有都在沉寂，默默無(wú)聲，生命之曲插上高貴的翅膀，點(diǎn)綴于這個(gè)空間，使縹緲與烏有變?yōu)槌赡菢诱鎸?shí)而靈動(dòng)的東西。

　　一曲星空的童謠，唱出了的遼闊，銀河的氣勢(shì)，宇宙的廣袤，美好永遠(yuǎn)不會(huì)被定格，只是在漸漸中會(huì)永不停歇。

　　這是一方凈土，是心靈的一泓清泉。我們?cè)谶@里飛奔，肯定在沉浮的暗香里，有一雙隱形的翅膀，支持、鼓勵(lì)你飛向遠(yuǎn)方的夢(mèng)里地。

　　大海無(wú)法平息心中的怒火，雨水洗刷不了大地的浮躁，那么，就帶上這雙智慧的羽翅，用寬恕去鎮(zhèn)壓這一場(chǎng)風(fēng)暴，不要猶豫是向左還是向右。一切的落魄是懸掛在半空的夢(mèng)境，心平靜下來(lái)，也就自然會(huì)掉下來(lái)。

　　讓我們用勇敢與智慧裝飾這雙翅膀，在水天相接的地方揮動(dòng)出另一片光茫。

　　我心飛翔作文 篇13

　　雨，沖洗著大地；風(fēng)，蕩滌著天空；鳥(niǎo)兒。搏擊著蒼穹。我倚在窗前，瑟瑟發(fā)抖，整個(gè)兒像一顆受潮的糖，沮喪又無(wú)奈。這幾天，陰雨不斷，灰蒙的天使我更加煩悶沮喪。初一的學(xué)習(xí)太緊張了，科目又多，又難理解。感覺(jué)自己就像是一只掉隊(duì)的小鳥(niǎo)，想跟都無(wú)能為力。

　　整個(gè)世界似乎都在為我悲傷，特地包裝了一個(gè)禮物給我。咦，這是什么呢？我拾起不幸被風(fēng)雨打在窗臺(tái)上的小生命--原來(lái)是一只受傷了的小蝴蝶。

　　小蝴蝶并不美，甚至很丑，它的身軀微微顫動(dòng)著，想是也被這突如其來(lái)的暴雨嚇壞了吧。它，到底怎么了？莫非也和我一樣，奈何不了生活中的挫折？于是，我俯下身來(lái)，仔細(xì)打量起這與我類(lèi)似的“天涯淪落人”。

　　小蝴蝶那薄亮的翅膀已經(jīng)被泥土所沾染，但還是不停的拍打，一次，兩次，三次······它想是要再度飛起，卻顯得那般力不從心，但不知為何，它卻總是不死心，仍舊拍打著那濕漉漉的翅膀。我再也忍不住了，伸出手想幫它拭去羽翼的水。可就在我剛生出手的那一瞬間，如此輕微的動(dòng)作還是驚動(dòng)了它，他急忙躲到窗臺(tái)那盆吊蘭后面，我也隨之轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭。

　　一秒，兩秒······我似乎能感覺(jué)得到我和它一樣在屏息，不知是那種力量幫助了它，支撐著這個(gè)弱小的軀體。小蝴蝶竟然“一躍”，向上面的吊蘭飛了過(guò)去。它成功了！成功的落在了那株吊蘭葉子的尖頂，像是一位勝利的將軍，正昂首眺望。

　　我不禁動(dòng)容，我是為它而高興。頓時(shí)，一縷陽(yáng)光直射入我陰暗的.心房，那里應(yīng)明亮而豁然開(kāi)朗。心中蘊(yùn)含了希望，失落停止醞釀。這時(shí)，我看到與陽(yáng)光相觸的遠(yuǎn)方，是用堅(jiān)強(qiáng)筑成的彩虹橋，發(fā)出最絢麗的光！像是解開(kāi)了心中的死結(jié)，整個(gè)人都開(kāi)朗起來(lái)，捧起曾經(jīng)討厭的課本繼續(xù)讀了下去。

　　失敗后，我牢記教訓(xùn)，繼續(xù)勇往直前；傷心時(shí)，我自尋其樂(lè)，永遠(yuǎn)保持著樂(lè)觀的心態(tài)！小蝴蝶像是火石，在我悲傷時(shí)點(diǎn)燃了我希望的火苗。斜陽(yáng)里，想起那一瞬間蝴蝶再次飛翔，我的心也隨蝶而飛······

　　我心飛翔作文 篇14

　　帶著一身的疲憊，我要飛離城市，去尋找遺失在遠(yuǎn)方的溫柔綠意。

　　離校的葉掌悄然墜落，在多苔石階上窸窣幽嘆著，偶爾聽(tīng)見(jiàn)空中灑落的雁聲。鼻尖不由得一陣酸楚。

　　沿著河道行走，蘆葦叢中飄來(lái)一股幽香，慢慢地浸染開(kāi)來(lái)。一片柔和的綠意卻把整個(gè)村莊的靈魂都浸透了。

　　身旁稀疏走過(guò)幾個(gè)扛鋤頭的老農(nóng)，黝黑的皮膚卻閃現(xiàn)出眼中的靈動(dòng)來(lái)，仿佛被這片綠色的海洋潤(rùn)染過(guò)的一樣，挾著點(diǎn)清草，拖沓著晃悠而去。

　　“打哪兒來(lái)，這綠色真好”老農(nóng)回頭與我相似而笑，那神態(tài)徜徉在一片綠意的海洋中，潤(rùn)染了一片蒼白的心靈。

　　正當(dāng)我閉目，彌想這充滿(mǎn)綠意的生活時(shí)，耳邊傳來(lái)了婦女盈盈而濕潤(rùn)的笑聲。

　　幾個(gè)婦女穿梭于河岸，輕輕地踮起腳尖，采摘一片蘆葉，將綠色收集于手中，凝合成一股清香。她們?cè)诤影堕g徘徊，每一個(gè)動(dòng)作都詩(shī)意地浸出水來(lái)，讓我想起了烏蓬船和那濃濃的.粽香……

　　她們?cè)诤舆厹\笑低吟，甜而膩，柔而不就，初見(jiàn)有股矜持的冷，最后完全沉溺在這綠意中了。

　　對(duì)面的屋門(mén)中坐著一位老人，他輕輕地嗅著林中清茶，晃著腦袋，喝上一口。在搖椅的晃蕩中仿佛走出了時(shí)間，走出了歲月。而杯中升騰而起的清茶白煙，凝合成一定是暗合了歲月運(yùn)行的節(jié)奏，讓世界變得不再膚淺。

　　尋覓的足跡深深地印在這片土地上，成了揮之不去的所在。那農(nóng)人、婦女、老者仿佛綠色海洋中的片片浪花，化作一個(gè)微笑、一片粽香、一杯清茶，讓綠色生活永留存于后代之間。

　　清寂的足音響徹在幽長(zhǎng)的青石板上，仿佛一曲古老的歌謠蕩進(jìn)沉默的城堡。時(shí)光凝固在了這村莊的流水當(dāng)中，那些檀香般的粉塵飄飄而來(lái)。

　　走出霓虹的喧囂與嘈雜，步入情感的早春，流浪已久的心需要重新尋回。腳下的這片綠色土地與我們的生活看似相隔甚遠(yuǎn)，但在生命的深處，卻有著意味不盡的關(guān)聯(lián)。

　　云在青天，隨風(fēng)舒卷，安然中秘藏恬靜。

　　水在瓶中，澄澈如鏡，靜謐中安然堅(jiān)守。

　　雁過(guò)長(zhǎng)空，掠云影水，如你如我。

　　留云意，沉影心，紅塵雖囂，我心飛翔。

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