這是我嗎作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的這是我嗎作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

這是我嗎作文1

　　我寫(xiě)完作業(yè)，就去了樓上，剛進(jìn)房間打開(kāi)燈，一個(gè)黑漆漆的東西在飛來(lái)飛去心想不會(huì)是怪獸吧？，我渾身冒汗，腿一直發(fā)抖，后來(lái)，這個(gè)東西扒在了離我不遠(yuǎn)的墻壁上，��！一聲尖叫，是蝙蝠，我連忙跑到了樓梯旁，嚇得哭了起來(lái)，幸好手上一部手機(jī)，我拿起手機(jī)，打電話給爸爸，對(duì)話時(shí)我本來(lái)想說(shuō)家里有蝙蝠，由于哭了起來(lái)，說(shuō)成了......

　　，爸爸沒(méi)聽(tīng)清楚，就急忙趕了回來(lái)。

　　爸爸回來(lái)了，急忙去了樓上，問(wèn)道：怎么了，干嘛哭？我說(shuō)道：我房間里有蝙蝠。爸爸說(shuō)：蝙蝠有什么可怕的？又不會(huì)咬人，我進(jìn)去把蝙蝠打死。爸爸進(jìn)了房間想出一個(gè)好辦法，把房間里的吊扇打開(kāi)讓蝙蝠在飛行中裝上被電扇打死，咦！蝙蝠怎么會(huì)撞上去，真奇怪，課文中講過(guò)它會(huì)用自己的雷達(dá)辨別前面的障礙物，據(jù)我分析蝙蝠由于緊張砰的一聲掉在了桌子上，像已經(jīng)失去了生命，爸爸說(shuō)：蝙蝠死了，你進(jìn)來(lái)吧！我鼓起勇氣、勉強(qiáng)的進(jìn)去了房間。

　　我看見(jiàn)桌上的蝙蝠，有一種嘔吐的感覺(jué)，然后，全身抖了一下，我先是離它遠(yuǎn)點(diǎn)，再輕輕得走上前方，蝙蝠一動(dòng)不動(dòng)的裹著翅膀扒著，看它這么可憐，我真的想放它出去，可是它把我嚇著了，但畢竟它也受了傷，到底怎么辦？你們幫我想想，好嗎？

　　爸爸為了鼓勵(lì)我，說(shuō)：你過(guò)來(lái)，看看它的翅膀上的`格局像一條條細(xì)長(zhǎng)的鋼絲，它的身子就像老鼠，眼球就比芝麻大一點(diǎn)，腳和手都是五個(gè)爪子，爸爸用鉛筆把它的爪子吊了起來(lái)，蝙蝠使勁的抓住了，吊了起來(lái)，爸爸告訴我，它吊在電線上就是用爪子的，它的目光朝向我，好像想告訴我：放過(guò)我吧！求求你了。爸爸說(shuō)：你過(guò)來(lái)摸摸翅膀我把手放到小東西的旁邊，還沒(méi)摸到，就又來(lái)了一聲尖叫。手又縮了回去，差不多試了六次，最后才摸摸它的翅膀，爸爸說(shuō)：是把它放生，還是打死我說(shuō)：我不忍心讓爸爸打死蝙蝠，把它放了，它好像不動(dòng)了，還是讓它飛飛看說(shuō)完，爸爸便把它往空中一拋，怎么回事，小東西飛的活靈活現(xiàn)，爸爸后來(lái)告訴我，蝙蝠會(huì)裝死，簡(jiǎn)直不敢相信，它也跟人似的，就像人見(jiàn)到熊一樣，也會(huì)裝死，哈哈！我又了解一個(gè)動(dòng)物啦！

　　你們可不能像我，膽小如鼠，應(yīng)該勇敢起來(lái)！

這是我嗎作文2

　　我四年級(jí)了，可大人們都說(shuō)我不像，要么就說(shuō)從個(gè)子上還“可以”看出來(lái)。這都是我的錯(cuò)，讓人有了這樣的感覺(jué)。為什么呢？你看看就知道了。

　　第一，我不會(huì)騎兒童車(chē)。（買(mǎi)了好幾年了）

　　第二，不敢大聲說(shuō)話。（雖然是男孩聲音有點(diǎn)靦腆）

　　第三，不會(huì)干家務(wù)活。（偶爾干也適得其反）

　　第四，不會(huì)玩滑板。（買(mǎi)了有一年了）

　　從上面你可以看出，我是不是有點(diǎn)小，太不像四年級(jí)的學(xué)生了，是不是？

　　可是上一周星期六我不知道哪里來(lái)的勇氣，纏著媽媽要去學(xué)騎車(chē)，媽媽說(shuō)：“不去，去了你也學(xué)不會(huì)。”我說(shuō)：“媽媽相信我，今天我一定給你一個(gè)驚喜。”我和媽媽推著車(chē)子，來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)，我讓媽媽扶著騎了一圈，媽媽滿臉都是汗，我有點(diǎn)不忍心了，媽媽平時(shí)就忙，上下班還帶著我，好不容易遇到了雙休日，我還……想到這里我問(wèn)媽媽：“你小時(shí)候是怎樣學(xué)車(chē)子的？”

　　媽媽說(shuō)那時(shí)生活條件差，沒(méi)有兒童車(chē)，只有大人們騎的車(chē)子，能推一推都是好的。長(zhǎng)大了自己不知怎么就學(xué)會(huì)了騎車(chē)了。聽(tīng)了媽媽的.話，我說(shuō)：“媽媽，我自己學(xué)�！眿寢尦泽@的說(shuō)：“哪怎么能行呢？我還是扶著。”我說(shuō)：“媽媽，你看我長(zhǎng)高了，可以先把腿拿過(guò)去，推著試一試�！�

　　媽媽讓我給她示范了一下，又交代了要注意什么，才站到了一邊。我就這樣推著推著，我想把腳放到腳踏上，第一次沒(méi)有成功，第二次沒(méi)有成功，我聽(tīng)到了媽媽在叫我，可我沒(méi)有回答。一次一次的試著，我上去了，騎穩(wěn)了，騎了一圈又一圈，汗也流下了好多。媽媽笑了，她說(shuō)你長(zhǎng)大了。

　　下午，我又學(xué)會(huì)了滑板，雖然有點(diǎn)累，可我學(xué)會(huì)了兩件事，覺(jué)的很實(shí)在。

　　現(xiàn)在，我每天完成作業(yè)后，再也不悶在家里看電視了，而是和小朋友們玩在一起了，我爸爸說(shuō)這樣才是個(gè)“全面發(fā)展”的好孩子呢！

　　這是我嗎？我都有點(diǎn)不敢相信，你認(rèn)為呢！

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