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一支筆作文(共15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的一支筆作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一支筆作文1
“哎!后天就要開始寫字比賽了,我該拿哪支筆好呢?”每當(dāng)主人這樣說,我都想努力地成為像馬良手里的那只神筆一樣,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
那天晚上,你寫完作業(yè),就開始找筆,然后再找試筆。你把房間都翻透了才找出50支筆,才試了5支是好的,而我是里面最好寫的。
當(dāng)天晚上,我一直化妝,打扮出最美的'自己,而我卻忘了最重要的一點(diǎn)——給自己加墨。旁邊的鋼筆、尺子……都紛紛異口同聲地說:“你好好休息加滿墨吧!明天才有精神寫好字!蔽也灰詾槿坏卣f:“切!你們懂什么?我要打扮成最美的,讓它們刮目相看!彼鼈冇终f:“外表好看,心靈不美也不行!”我對(duì)它們另眼相看,只好把它們當(dāng)空氣。
第二天上午,一年一度的鋼筆字大賽開始了。那時(shí)我早就開始打瞌睡,一點(diǎn)墨也寫不出。主人一直在說:“怎么辦?其他筆都在教室里!本瓦@樣,比賽結(jié)束了,主人被考官臭罵一場(chǎng)。
走出來,主人把我重重地摔在地上,當(dāng)時(shí)我很后悔,可是已經(jīng)來不及了。
一支筆作文2
我是一支筆,我的主人是一個(gè)帥小伙。他對(duì)我異常的愛護(hù),我常常被他貼心揣在胸口的那個(gè)口袋。我?guī)椭邳h員的申請(qǐng)書上寫下字字熱血:愿意為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義終身奮斗;我?guī)椭谌肼殨蠈懴氯模簩W(xué)高為師,身正為范;我陪他在燈光下,寫下對(duì)姑娘的滿腔喜愛:一日不見,如隔三秋。我看著他,為一個(gè)孩子省下一個(gè)又一個(gè)的饅頭,我看著他即使發(fā)著燒也堅(jiān)持走上講臺(tái),搖搖欲倒,我看著他背著一個(gè)個(gè)孩子淌過一條滿是污水的小溪流。我慢慢變舊了,身體上原本光滑的漆面已經(jīng)變得不那么好看了,當(dāng)初那個(gè)帥小伙的頭上也爬上了越來越多的白發(fā)。唯一不變的,是他手心的溫度,他握著我的.手,堅(jiān)定有力,充滿力量。
我是一支筆,我有了一個(gè)新主人,她是一個(gè)年輕的姑娘。她有著一雙嬌嫩的雙手,看似有些無力。那是一個(gè)午后,她從我主人手上接我過,從此我躺在了一個(gè)盒子里。偶爾,我還能看見她,她時(shí)而眉頭緊鎖,滿面愁緒;她時(shí)而眉頭舒展,笑容滿面。她有時(shí)會(huì)用她柔軟的手掌心輕撫我的身體;她有時(shí)會(huì)對(duì)著我喃喃自語:“爺爺,我想你了!
還是一個(gè)午后,我被姑娘柔軟的手握著,寫下了同樣的拳拳之心,寫下了她的職業(yè)理想,寫下了對(duì)一個(gè)個(gè)孩子的喜愛,我從嬌嫩的手心里又感受到了同樣堅(jiān)定又強(qiáng)大的力量。
一支筆作文3
生日那天,爸爸媽媽給我買了一支很貴重的筆作為生日禮物。
第二天,我把這支筆帶到學(xué)校,想著向同學(xué)們炫耀一番。沒想到,課間同學(xué)們打打鬧鬧,我的筆找不著了。哎呀!這下可怎么辦呀,這可是我最貴重的筆呀!
我皺著眉頭,使勁跺腳問:“誰把我的筆偷了,快還給我!
一位同學(xué)指手畫腳地說:“我看見一位同學(xué)趁你不注意,把你筆偷走了!蔽衣犃诵南耄汉!誰這么大膽,敢偷我的筆,不行我得找他算賬去!
我怒氣沖沖,恨不得揍那個(gè)“小偷”一頓,問著:“快說,那位同學(xué)是誰?”
那位同學(xué)正要說時(shí),老師回來了,不慌不忙的`左看看,右看看說:“班里發(fā)生了什么事情啦?搞得這么亂呀?”
我高高地舉起手,帶著哭腔說:“老師,爸爸媽媽給我買了一支筆,很貴重,是我的生日禮物,教室一時(shí)雜亂,有同學(xué)趁我不注意,把我的筆偷了。”
老師拍了一下桌子,鄭重地問:“誰偷了劉逍昀的筆,舉手!敝灰娨恢皇,顫巍巍地舉了起來,生怕有人看見,說:“是我看著那支筆靠看,就拿過來看看,老師。”
老師說:“快還給人家!
那個(gè)同學(xué)低著頭說:“哦!知道了!”
他雙手遞給我筆,說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該拿你的筆!
我很生氣,但是在課堂上,我只好壓住火說:“沒關(guān)系!
一支筆作文4
有一次我經(jīng)過文具店,我看見一支筆,它的價(jià)錢是三元錢,可是我每天零花錢也是三元錢,經(jīng)過激烈的思想斗爭之后,最后還是買了這支筆。
有一次上課,到了寫作的時(shí)候,開始用我的新筆。它用起來非常舒服,我還發(fā)現(xiàn)它和普通的筆不一樣,它的筆蓋上直接有橡皮,原來的筆還要打開筆蓋才有橡皮,非常麻煩。
一次我?guī)е业淖鳂I(yè)去到表弟家。我拿出我的新筆給他看,可他上來就搶走我的.筆。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它搶回來,我的筆好像在說:“咱們可以寫作業(yè)了吧!蔽亿s快拿出作業(yè)本寫作業(yè),寫完作業(yè)之后,我說:“今天的作業(yè)寫得好像比以前快了許多!蔽蚁肟隙ㄊ沁@支筆的功勞。寫完作業(yè)之后和表弟玩一會(huì)就回家了。在回家的路上,我還對(duì)我的筆說:“今天謝謝你了!
這就是我的筆,寫這篇作文的時(shí)候我用的還是這支筆。這支筆陪我半年多了,越來越離不開它了。
一支筆作文5
我是一支漂亮的筆,身穿米老鼠圖案的外套,戴著一頂粉紅蝴蝶結(jié)的帽子,身上有許多花紋。雖然我非常惹人喜愛,但我卻遭遇了種種的不幸。我被扔在臭氣熏天的垃圾桶里,和男主人的煙頭,女主人的剩菜,小主人的紙屑待在一起。
夜晚,月亮散發(fā)著淡淡的光,寒風(fēng)輕輕地吹過我的臉龐。我不由地回憶起了不久前的一件事。那一次,小主人在桌上發(fā)現(xiàn)我,便愛不釋手地拿著我。他吃飯時(shí)拿著我,上課時(shí)拿著我,就連睡覺時(shí)也抱著我入睡。可是,有一天,小主人不小心把我掉在桌子底下,女主人把我當(dāng)成垃圾丟了。想到這里,我就想嚎啕大哭。
“我的筆呢?我的筆呢?”小主人此時(shí)正在找我。他翻了翻抽屜,找了找書包,都沒發(fā)現(xiàn)我。
我即緊張,又高興。緊張的是怕小主人找不到我,高興的`是我有一絲希望可以和小主人團(tuán)聚。我開始幻想,幻想有一天我還可以和以前一樣,和主人一起上課,和主人一起吃飯,和主人一起睡覺。
“寶貝,你在干嘛?”一陣清脆的聲音劃破了我的幻想!芭!我在找筆。”小主人回答!安挥谜伊,我?guī)湍阗I了一支新筆!”女主人大喊一聲。只見小主人拆開包裝,看到一支比我還漂亮的筆,不禁連連贊嘆。我失望極了,因?yàn)槲以僖哺惺懿坏叫≈魅说臏嘏?/p>
我是一支筆,一支要尋找幸福的筆,我最渴望的夢(mèng),就是擁有快樂與幸福。
一支筆作文6
假如你獨(dú)自旅行,只能帶上一樣?xùn)|西用來消磨時(shí)間,你會(huì)帶上什么東西呢?一個(gè)用來陪你度過漫漫孤獨(dú)的布娃娃,一把用來治愈失眠的吉他,一條充滿童趣的背帶裙......好像做出選擇是很為難的。
假如你問我這個(gè)問題,我會(huì)不假思索地回答:“我一定會(huì)選擇一支用不盡墨水的筆!
一支筆!你可以用它來記錄一切,幾年以后,你看到了它記錄的一切,一定會(huì)微微揚(yáng)起嘴角,一邊回憶一邊開懷大笑。
的確,一支永遠(yuǎn)也用不完墨水的筆,肯定足以讓你記錄下你想記錄的一切。你可以記下老胡同里陳舊的磚瓦以及充滿生活氣息的街景,你可以記下糖葫蘆的酸甜可口,你可以記下近郊斑駁老墻上隨處可見的兒童涂鴉,你也可以記下清晨煎餅攤的吆喝聲和飄散在空氣中的五谷雜糧味兒,還有黃昏時(shí)刻家家戶戶升起的炊煙你都可以一一記下......
也許你生活在車水馬龍的大都市,胡同、老街、炊煙都不在你的生活里,可那又怎么樣呢?不管過去多少年,你拿起曾經(jīng)一筆一畫記錄點(diǎn)滴的.記錄本時(shí),還是會(huì)在心中泛起一層層思念的漣漪,你還是會(huì)懷念路邊的開得無拘無束的小野菊,它們天真可愛,即使沒人欣賞卻也依然芬芳。
旅行途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,若是不用筆記下來,過不了多久,就會(huì)被時(shí)間沖刷得一干二凈!
也許,你還是會(huì)選擇其它東西帶上旅途,但我依舊堅(jiān)持選擇一支筆,一支能夠記錄下一切的筆,把所有的經(jīng)歷和有可能遺忘的點(diǎn)滴化作躍然紙上的風(fēng)景。
一支筆作文7
我曾聽說過這么一段話:假如生活是一張雪白的紙,那么就需要人用鮮血,汗水與淚水去描繪人生的痕跡。而生命便像一支鉛筆,讓人在生活的'白紙上描繪出光彩奪目的年華。生命之所以是鉛筆,而不是鋼筆毛筆,是因?yàn)殇摴P毛筆只要沾過墨水就能反復(fù)使用,長時(shí)間寫下去。而鉛筆呢?它會(huì)越寫越少,慢慢衰減,直至寫完。
就猶如人的生命隨著時(shí)間的推移而減少,直至人走向生命的盡頭。生命之所以是鉛筆,是因?yàn)樵谏畹陌准埳蠈戝e(cuò)了字,就可以用覺悟的橡皮擦去錯(cuò)字,然后再在白紙上重新寫上。就猶如人犯了錯(cuò)誤,只要自己意識(shí)到,并勇于承認(rèn),同樣可以在白紙上修出燦爛的一筆。生命之所以是鉛筆,是因?yàn)樗屛覀兿袼粯油Φ霉P直,是因?yàn)樗屛覀冏鲆粋(gè)真正的人!
一支筆作文8
很多人都有屬于自己難忘的事情,我們這些難忘的事情就像四味瓶,酸、甜、苦、辣,也像公交站,一直停留在那里也就像把自己最美好最難忘的一面和事情停留在那,永遠(yuǎn)不會(huì)忘。屬于我自己難忘的事情是甜的。
不記得是哪一天了,我正想改英語同步的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的紅筆芯被調(diào)換了,我現(xiàn)在的紅筆芯寫一下有水,寫一下又沒水了。我很著急,如果不及時(shí)給老師檢查,我就會(huì)改一個(gè)“哭臉章”,班里亂哄哄的,我也不敢去問人。我急得眼淚都要滾出來了,我當(dāng)時(shí)邊哭邊找書包,心想:我這次死定了啦。我的同位回來了,她看見我在找什么似的,就:“你在找什么?”“我在找筆芯,我筆盒里的筆芯被換了,我書包了還有一支的,可是,又不見了!蔽彝豢匆娏擞痔嫖覔(dān)心、著急。我同位想到自己有兩支筆時(shí),她有點(diǎn)高興的告訴我:“咦,我不是有兩只紅筆嗎?”她拿出來借給我,我連忙說謝謝,我邊說邊改正。在最后的幾分鐘里,我飛快地跑向英語辦公室去,“報(bào)告”我喊的是那么響亮,那么高興,心想:棒極了,終于完成了任務(wù)。英語老師檢查了一次就過,我又跑上五樓上課,這節(jié)課我上得十分輕松。
同位的一支筆救了我的`“命”,如果沒有同位的一支筆,我真的會(huì)……當(dāng)時(shí)我的心里很甜很舒服,很溫暖。不管是人家?guī)椭悖是你幫助人家,你的星也一定會(huì)像我的心一樣很甜蜜、很溫暖,所以我們一定要伸出我們的雙手去幫助身邊的人吧!
一支筆作文9
在生活中我們隨處都能因?yàn)橐患∈露靡粋(gè)深刻的道理,而我卻在一支筆上懂了許多。
“砰!”一支沒有“戴帽子”的鋼筆,從桌子里掉了出來,怎么辦?我只是不小心碰了一下桌子,怎么就摔壞了呢?應(yīng)該不關(guān)我的事情,他都是自己掉的,所以不需要我賠,一種邪惡的聲音,在我心里徘徊。
那位同學(xué)看到了地上掉落的筆,只是環(huán)顧了一下四周,沒有說話。
放學(xué)了,我回到家里,心不在焉的,但媽媽好像猜透了我的心事,問:“姑娘你怎么了?在學(xué)校里發(fā)生了什么不愉快的事情了嗎?”
“啊,沒……沒什么事兒。”我支支吾吾的說。
“我可不喜歡支支吾吾的孩子”,媽媽似乎有些生氣了,我知道我瞞不過媽媽的,只好說出了事情的'整個(gè)過程。
可媽媽沒有生氣,心平氣和的對(duì)我說:“已經(jīng)摔壞了,那咱們就要賠啊,知道你不是故意的,但摔壞了就是壞了,我們已經(jīng)無法挽回了,不是嗎?”
我怔住了,沒想到平常嚴(yán)厲的媽媽,今天竟是這么溫柔體貼,善解人意,我本已經(jīng)準(zhǔn)備好要迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨的,說不定還要受點(diǎn)皮肉之苦呢!
第二天,我從媽媽的話中悟出了一些道理,并向媽媽要了一只新筆,準(zhǔn)備到學(xué)校還給那位同學(xué)。
其實(shí)做錯(cuò)了事沒關(guān)系,但要勇于承認(rèn),知錯(cuò)能改,寬容的對(duì)待他人,在你的人生道路上一定會(huì)增加一抹絢麗的彩虹。
一支筆作文10
人們總對(duì)那些很不常見的物品大驚小怪,卻對(duì)常見任務(wù)不屑一顧,但又總是在大驚小怪中度過,甚至是荒廢每一天時(shí)光,當(dāng)自己準(zhǔn)備拿起鉛筆開始學(xué)習(xí),卻被游戲所吸引,這樣的你還不如別人手里工作的那只鉛筆。雖然,對(duì)于一些人不值一提,但是卻發(fā)揮著自己的作用。
鉛筆與其它事物相比也許是渺小的,它如沙灘上的一粒沙,又如大海中的.一滴海水。它寧愿一直緊緊被人握在手中,時(shí)不時(shí)被人用尖銳的小刀削去皮肉,鉛筆放棄了自己的自由,卻選擇了被一雙雙手束縛。為什么?自由多么美好!為何它們被束縛的同時(shí)還必須忍受這消去皮肉的痛苦?是的,做一只鉛筆很難,它們必須被鐵籠一樣束縛,須忍受痛苦,到最后一刻還是會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶。但是,那素描本上一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象,那設(shè)計(jì)圖上的宏偉建筑,那筆記本上一篇篇優(yōu)美的文章,都是鉛筆鼓足力氣快速舞動(dòng)而繪成。你也許會(huì)疑惑,為何鉛筆不愿擁有自由?因?yàn)樵诔閷侠锬憔涂梢钥匆娔切┞德禑o為,沒有任何作用的鉛筆,你眼中的束縛,是鉛筆作出貢獻(xiàn)的最佳途徑。消去皮肉的痛苦會(huì)成為生活對(duì)它們的考驗(yàn),不是鉛筆不要自由,而是這種所謂的自由,是讓人碌碌無為的毒藥,更是會(huì)為自己滅掉前方的指路燈。只有克服困難,忍受荊棘,才會(huì)取得一番好的成就。
生活總是如此,常?吹搅钊瞬灰詾槿坏奈锲,總會(huì)為我們帶來許多啟示。鉛筆的精神讓我們懂得了美麗,華麗的外表下也許是空虛,但平凡樸實(shí)的表面下則恰好是高貴。鉛筆雖然是生活中顯而易見的,可是卻讓自己貢獻(xiàn)出了許許多多。倘若你還是在為自由而煩惱,那么鉛筆定會(huì)讓你明白,必須有一只手來握住,才會(huì)讓你有所作為。
一支筆作文11
我,是一只聰明伶俐的自動(dòng)筆,有著細(xì)細(xì)長長的身材、透明的身體,是主人寫字的小幫手。
謝謝主人平常把我保護(hù)的.這么好,讓我有健康的身體可以幫助主人寫功課;有時(shí)我會(huì)幫主人考試得滿分;有時(shí)也會(huì)拿低分,真是有趣呀!記得有一次,主人買了一支美麗又漂亮的自動(dòng)筆,把我遺棄在鉛筆盒的角落,讓我十分的傷心,只好躺在旁邊默默的哭泣,這時(shí),旁邊的橡皮擦哥哥過來安慰我,讓我的心中充滿了溫暖。我在鉛筆盒的肚子里理沉睡了一段時(shí)間,突然,一陣劇烈的搖晃,使得我眼花繚亂、暈頭轉(zhuǎn)向,原來是主人發(fā)現(xiàn)了我了,后來我知道是因?yàn)橹魅诵碌淖詣?dòng)筆壞掉了,就輪到我出場(chǎng)啦。從此以后,主人再也不離開我了!
希望經(jīng)過這次的經(jīng)驗(yàn),能和主人增進(jìn)情感,讓主人再也不要離開我了!
一支筆作文12
在周三晚上,我和鄧茜今做了一筆交易。她用一支筆和我換了一支鉆石筆。
周四晚上,鄧茜今過來問我題,我對(duì)她說,我先思考一下,等我想好以后教她。她把她和我換的那只鉆石筆留在了我這里,便去做閱讀卡了。做完作業(yè)后,我把桌上的東西收拾好了后,去教鄧茜今。周五,我打開筆袋,發(fā)現(xiàn)那支已不屬于我的那支筆靜靜地躺在我的'筆袋里。
我有些猶豫:到底要不要還給她呢?那只筆畢竟是鉆石的,我不想再還給她,可是我還拿著她的那支筆。我并沒有用那支筆,但我也沒有還給她。周末,我心里有些糾結(jié):要不要還給她呢?我也想要呀!怎么辦?要不把筆藏起來,自己偷偷的用?或者對(duì)別人說,這是我又新買的一根筆?我頭都大了!怎么辦?還還是不還?還?不還?到底選哪個(gè)?我問了問媽媽。媽媽說,我得自己選擇,不過,倒不如這樣問自己:是選擇友誼還是筆?毋庸置疑,我選擇了友誼。
鄧茜今,我一定要把友誼之筆還給你!
一支筆作文13
我永遠(yuǎn)也忘不了那一次批評(píng)。
那一天放學(xué),我月考考了第一名,我的同學(xué)給了我一支筆。回到家里,我趁媽媽不注意,把同桌給我的給我一支筆偷偷的放入了筆袋里。
當(dāng)我在專心致志的寫家庭作業(yè)時(shí),媽媽走近屋里檢查我寫的作業(yè)。忽然她拿起了筆袋,這時(shí)我的心里緊張起來,因?yàn)槲业墓P袋里有同學(xué)送我的一支筆。結(jié)果,媽媽發(fā)現(xiàn)了這支筆。媽媽問我:“這支筆是誰的?”我的聲音像蚊子似地說:“是我撿的!
媽媽又嚴(yán)肅的問我:“這支筆到底是誰給你的?如果你不說實(shí)話,我就讓你爸問你!”
我一想:還是說實(shí)話吧。
我吞吞吐吐的說:“是……是同桌給……給我的。”我的聲音低的估計(jì)只有我能聽見。媽媽又大聲的問了一遍:“到底是誰的`?”
我心里想:我都說實(shí)話了,還讓我說什么呀?我又回答了一遍:“真的是同桌給我的!”
這時(shí),媽媽去找爸爸,和爸爸說:“明天你去送孩子上學(xué)。問問那個(gè)同學(xué)是不是給他筆了!”爸爸不耐煩的說:“這點(diǎn)小事還是你去吧!眿寢屢恢弊尠职秩,最后爸爸生氣了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)使勁的打了我一下,我向后退了好幾步,撞到門,門受到了震動(dòng)“呼”的一下關(guān)上了把我又撞在了地上。
那一個(gè)晚上,我沒有吃飯,我甚至在內(nèi)心發(fā)誓,一但有能力自立,我就不給他飯吃。回憶起好朋友對(duì)我說的:“我們要做永遠(yuǎn)的好朋友,這支筆就送給你了。”想到這我的心情就會(huì)變得好一點(diǎn)。
睡前,媽媽走進(jìn)我的房間拿出我的拿一支筆,走過來,他說:“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快,其實(shí)我們只是怕你偷別人的東西,蟻穴雖小,可潰千里長堤呀!”
這時(shí),我明白了父母的良苦用心。我把同學(xué)送給我的那支筆珍藏了起來。
一支筆作文14
筆,是學(xué)生們最常用的文具;筆,是書法愛好者最愛的工具;筆,是美術(shù)老師最擅長的用具……隨著時(shí)間的推移,我變成了一支圓珠筆。
“叮鈴鈴!”上課鈴響了。一位女生把我從一個(gè)漂亮的筆盒里拿了出來,摁了摁我的'頭,我的小腳就伸出來。女生打開本子,將我握在她溫暖的手掌里,然后我的腳飛快的走動(dòng)了起來。我想:這樣當(dāng)筆的感覺可真好玩兒,感謝上帝把我變成了一支筆。
就這樣,我每天都在這樣的環(huán)境下呆著,小主人很愛我。有一天,女生同桌的筆從桌子上摔了下來,把那位兄弟摔得不輕!別說筆墨斷了,連外殼都摔破了。這位兄弟傷痕累累,不久,就被扔到臭氣熏天的垃圾桶里面,結(jié)束了他的一生。
我在想:如果女生的同桌珍惜一點(diǎn),愛護(hù)一下他的筆,也許這樣的事就不會(huì)發(fā)生了!雖然我們用錢可以買來,但起碼得愛惜!
時(shí)間飛速的過著,女生快放假了。但看看我,咦?怎么快沒有墨水了呢?有一天,女生的盒子多出了一支圓珠筆的替芯,難道是說,這位替芯要取代我的生命!我該怎么辦呢?我想到了一個(gè)自認(rèn)為很妙的方法:每天我都走慢一點(diǎn),然后就可以緩慢一點(diǎn)死去。然而,這個(gè)方法并不見效,因?yàn)榕鷮懽趾芸欤腋簧纤乃俣,只能跑著……很快,我的生命就要結(jié)束了,我對(duì)那位替芯說:“兄弟,你一定好好工作,不能讓主人的作業(yè)變差!”
說完之后,我慢慢地閉上眼睛,等待被抽離身體的痛苦。最后,我明白了一個(gè)道理,誰都有生命結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)用平常心對(duì)待!
一支筆作文15
一支筆的作用有很多,不信你就接著往下看!
它是我的學(xué)習(xí)好幫手!開端寫作業(yè)啦,我抓起桌上的筆,認(rèn)真地描著生字;寫數(shù)學(xué)題時(shí),我拿著筆在本子上涂涂畫畫,仔細(xì)地算著,哎呀!時(shí)間不夠啦,我趕緊加快了寫字的速度。
它能夠變成“陀螺”!當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)分,我就用兩根手指夾著它,熟練地轉(zhuǎn)著,它就像電風(fēng)扇的葉片快速地旋轉(zhuǎn)著。哎呀,不好!它一下子從我手中逃走了,“咕!币幌屡艿剿说淖赖紫氯チ恕
它能夠當(dāng)我的磨牙棒!當(dāng)我被習(xí)題給難住的時(shí)分,我就會(huì)不知不覺地拿起它,慢慢地放進(jìn)嘴里,悄然地咬著。“咔哧咔哧”,不一會(huì)兒,筆頭上就沾滿了亮晶晶的'口水。
筆還是媽媽的武器,還是我的實(shí)驗(yàn)工具……你說它的作用是不是很多?
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