榜樣
榜樣1
榜樣，這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒(méi)了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，就會(huì)發(fā)覺(jué)：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書(shū)里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個(gè)朋友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的。是什么力量呢？是持之以恒，是一種耐心。
她原來(lái)在學(xué)鋼琴。每天老師教完什么曲子，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練（她家沒(méi)鋼琴），一練就是好長(zhǎng)時(shí)間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時(shí)間忘記了。她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，使聽(tīng)的`人也如癡如醉�？上В瑑赡旰�，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒(méi)讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴，她每次來(lái)我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。
后來(lái)她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)常看她韌帶拉傷而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)�！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”這句話在她身上果然應(yīng)驗(yàn)了，她參加了許多比賽，拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，但，誰(shuí)知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水、淚水和心血�。�
她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯(cuò)，拉丁舞跳得很有范兒，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，如高山流水般好聽(tīng)。
想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神，再看看我自己，我真的感到無(wú)地自容——為了學(xué)古琴，爸爸買(mǎi)了一架很貴的古琴給我，學(xué)了一學(xué)期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩！
正如塞·約翰遜所說(shuō)：榜樣具有良好的感染力。古人就知道找個(gè)好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。在你迷茫時(shí)，需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力；在你失敗時(shí)，需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì)；在你成功時(shí)，需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”。這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng)，讓我感到舒適；它像一泉清水，滋潤(rùn)我的心田；它更像一縷陽(yáng)光給予我活力！
榜樣2
明媚的是日月，更是人的性情，明媚的是水土，更是人的品質(zhì)�！}記
“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。”這是劉邦對(duì)你的評(píng)價(jià)，戰(zhàn)場(chǎng)亂世，紛擾紅塵，你卻可以既保持優(yōu)雅有禮，又不禁傲然，為民為臣，你都以你獨(dú)特的人格魅力與道德修養(yǎng)吸引著人們，儒雅禮至，智謀超群，留候，你是我的榜樣。
圯上拾履——謙卑敬老
坯橋之上，一老翁見(jiàn)你上橋，有意把鞋子扔向橋下，讓你去拾，你非但未惱火，反而敬重老者，恭敬地到橋下為老者拾鞋，非但如此，還讓你將它給老人穿上，那時(shí)你年少輕狂，卻也沒(méi)有因此對(duì)老者發(fā)怒，而是小心地將其給老者穿上，不禁如此，為了讓老者舒適，你不惜“膝跪于前”，為老者穿鞋。
你不知老者為誰(shuí)，“膝跪于前”定不是為了討好老者，然而卻能對(duì)一位陌生的老者如此，必定是日常習(xí)慣“尊老”。男兒膝下有黃金，但你這一跪所體現(xiàn)出來(lái)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于黃金，而我們當(dāng)今社會(huì)中，不需要“膝跪于前”，在公交車(chē)上，給老者讓個(gè)座，人行道上，扶老人過(guò)個(gè)馬路不都是幫助他人、又升華了自我嗎？
三“五”受書(shū)——守信重約
在你為老人穿上鞋后，老人大笑走開(kāi)，并與你相約于五日之后五日后天剛亮，你便到了圯上，卻不料老者已在橋上，老者微怒，再約五日。五日后，你“夜未半往”，老者卻又在橋上于你多時(shí)，老者怒，又約五日，這次你吸取了教訓(xùn)，第四日夜便于圯上，終于“有頃，父有來(lái)”“出一編書(shū)”。三次相約，老者第二次“早于良”，任誰(shuí)都不愿再相信老者，但他卻忍常人所不能忍，遵守承諾，守信重約。
在生活中也是這樣，答應(yīng)別人的`事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，這就是“信”；上課不遲到、不早退、不逃學(xué)，這便是“誠(chéng)”；只有誠(chéng)信做人，才能讓人所信任。
得書(shū)復(fù)誦——努力刻苦
當(dāng)你得到這本書(shū)后，才曉得，此書(shū)為《太公兵法》，得到后，你如獲至寶，反復(fù)誦讀、推敲，會(huì)其奧秘，你沒(méi)有向世人大肆宣揚(yáng)，而是寒窗鉆研，從未認(rèn)為自己高人一等。
在生活中也是這樣，不要因得取一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿，刻苦努力、勤奮鉆研才是成人成才的關(guān)鍵。
“子房元機(jī)孤映，清識(shí)獨(dú)流，踐若發(fā)機(jī)，應(yīng)同急箭”。留候，你的事例不勝枚舉，舉手投足，無(wú)不有中華之德！
留候，你是我的榜樣！
榜樣3
每個(gè)人都有自己的榜樣，那個(gè)榜樣也一定是你由衷佩服的人。和眾多人一樣，我也有我自己心目中的榜樣，她，就是我的姐姐。
她從小就是我的榜樣，我們從小一起長(zhǎng)大。
在我的腦海里，她一直是一個(gè)好學(xué)寶寶，無(wú)論走到哪里，總會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)讀，如饑似渴。但她的媽媽并不喜歡她捧起書(shū)就愛(ài)不釋手的習(xí)慣，也經(jīng)常因?yàn)樽x書(shū)和姐姐吵架，畢竟，姐姐的`近視眼就是因?yàn)樽x書(shū)造成的。
姐姐從一年級(jí)起，成績(jī)就名列前茅，記得她在小升初的考試中考了297分，在去年的中考中，更是金榜題名，考了全旗第三的好成績(jī)，但她并沒(méi)有滿足于此，說(shuō)自己沒(méi)有發(fā)揮好。假期的時(shí)候她來(lái)我家玩，順便給我講了個(gè)故事。她問(wèn)我，在一場(chǎng)考試中，學(xué)霸考了98分，學(xué)神考了100分，你覺(jué)得他們之間有什么差別？我隨口說(shuō)道，不就是兩分嗎？她笑了，和我說(shuō)：“不，學(xué)霸考98分，是因?yàn)樗膶?shí)力只有98分，而學(xué)神考100分，是因?yàn)闈M分只有一百分�！蔽衣�(tīng)后驚呆了，問(wèn)道：“你用功讀書(shū)，僅僅是想要成為學(xué)神嗎？”她搖了搖頭，答道：“我努力學(xué)習(xí)，只是為了以后可以過(guò)自己想要過(guò)的生活，我希望自己成長(zhǎng)的速度，能夠趕上父母年老的速度……”每次與姐姐談話，總會(huì)讓我受益匪淺。
當(dāng)然，她不僅成績(jī)優(yōu)秀，各方面都很突出。她參加過(guò)繪畫(huà)比賽，得了獎(jiǎng)；參加過(guò)電子琴比賽，也獲了獎(jiǎng)；她也參加過(guò)書(shū)法大賽，還是獲了獎(jiǎng)……除此之外，她體育很不錯(cuò)，棋藝也毫不遜色，在我的心目中，她簡(jiǎn)直就是個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的才女，但是，她卻從不驕傲自滿，總是在虛心學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的她已經(jīng)高一了，聽(tīng)說(shuō)她的成績(jī)?nèi)匀幻星懊业陌駱涌偸悄敲磧?yōu)秀，我也常在學(xué)習(xí)方面請(qǐng)教她，她也很樂(lè)意在這方面為我指點(diǎn)迷津。
如果說(shuō)，我的榜樣是大樹(shù)，那么我就是大樹(shù)旁的一棵小樹(shù)苗，看到大樹(shù)那么挺拔，小樹(shù)苗也在渴望長(zhǎng)大……我和她總是相差很遠(yuǎn)，但我想，只要我足夠努力，也一定會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)。榜樣的力量是無(wú)窮的，我也相信，在她的指引下，我將走上更輝煌的明天。
榜樣4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)榜樣，我的榜樣就在我的身邊，她就是我的媽媽。
在我的記憶中，我媽媽并不是個(gè)溫柔的人，她的性格很直爽，喜歡直言直語(yǔ)，并不愛(ài)拐彎抹角，脾氣還有些火爆。你聽(tīng)，我媽的.怒吼從廚房里傳了出來(lái)：“王辰翀、趕緊地給我做作業(yè)，不要老是晃悠晃悠的，不做作業(yè)每天都做到這么晚”。我被嚇得趕緊跑出了房間。如你所見(jiàn)，我媽媽的脾氣有多么火了吧，但是今天，在媽媽的單位里，我剛到了一個(gè)渾然不同的老媽。
今天我十分高興，因?yàn)閶寢屟?qǐng)我去她們單位玩，還沒(méi)走進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)樓上傳來(lái)一陣嘈雜的喧鬧聲，我心中一驚暗道不妙，剛想沖過(guò)去，但又害怕媽媽對(duì)別人把我當(dāng)作罵點(diǎn)，把我罵得狗血噴頭。幾經(jīng)猶豫之后，我還是走了進(jìn)去，躡手躡腳地等著，只見(jiàn)對(duì)方為首的是一個(gè)粗暴的男人，他一連指著媽媽和她的單位同事，一邊還破口大罵：“你們這些人，是干什么吃的，沒(méi)有我們，你們?cè)趺纯赡苡鞋F(xiàn)在的成就……”，那個(gè)男人明顯十分憤怒。我的心怦怦地跳著，只見(jiàn)媽媽走過(guò)去對(duì)那群老百姓說(shuō)：“各位，我們也明白，你們十分地辛苦，我們也會(huì)很好地解決這件事……”。沒(méi)等媽媽說(shuō)完那個(gè)男人就打斷了她的話，又開(kāi)始滔滔不絕地述說(shuō)起來(lái)：“你們到是說(shuō)說(shuō)你們是怎么解決的？嘴皮子功夫在場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì)”。媽媽的同事很明顯地被激怒了，我也怒火中燒，媽媽耐心十足也信心十足，她清清嗓子，打算說(shuō)出口呢，但又被打斷：“怎么就不說(shuō)話了呢，你不是很能逞英雄嗎，你再裝��？”那個(gè)男人又甩出了一些不盡人情的話語(yǔ)來(lái)。媽媽的同事們被氣得臉都綠了，但又無(wú)計(jì)可施，我被氣得肺得快炸了，也是無(wú)計(jì)可施。媽媽地同事們紛紛氣得走出了社區(qū)大門(mén)，漸漸得僵持了一會(huì)兒，媽媽又張口了：“我認(rèn)為，你們的這些問(wèn)題都可以解決，1、盡量減少鄰里之間的爭(zhēng)執(zhí)，以大眾的目標(biāo)為中心，在大眾服務(wù)，2、大眾的選擇盡量去做到，3、我希望你們也要配合，要為我們考慮一下�！闭f(shuō)得真好，我不禁在心中給媽媽喝彩，那個(gè)男的也被說(shuō)得啞口無(wú)言，悻悻地走了，我不禁松了一口氣。
媽媽這是一個(gè)很好的榜樣，她讓我吸取到了遇事冷靜，不可盲目辦事，要有條不紊的知識(shí)來(lái)填補(bǔ)我的缺陷。
榜樣5
我的鼻炎犯了。向來(lái)害怕就醫(yī)的我，一想到那長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的針頭，不由得渾身起了雞皮疙瘩！好在媽媽說(shuō)看完病就帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，也算是因禍得福，“反正就一下子，能忍住的！”我邊做著深呼吸邊自我安慰。
來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生檢查完后大筆一揮：“去做皮試！”我像霜打的茄子一般蔫蔫地進(jìn)了注射室。“小朋友，把袖管往上拉，一共要做十次皮試哦！”望著戴眼鏡的醫(yī)生嚴(yán)肅的臉，再轉(zhuǎn)向護(hù)士辦公桌一看，天哪！消過(guò)毒的大盤(pán)子里整整齊齊擺放著十個(gè)針筒，我確信醫(yī)生沒(méi)在和我開(kāi)玩笑，不由得臉色發(fā)白，雙腳發(fā)軟，一陣涼意“刺溜”竄上頭頂，我的腳像黏在原地一般，再也不肯邁步靠近護(hù)士……
正糾結(jié)著，進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩，他一下子便看到桌上擺放著那一長(zhǎng)排針筒，小臉立馬緊張極了，拘謹(jǐn)?shù)乜s著身子，拉拉我的衣角，怯生生地問(wèn)：“哥哥，打針疼嗎？”男孩身后的媽媽正努力朝我使著眼色，我心領(lǐng)神會(huì)，勉強(qiáng)擠出一絲笑意（把自己極不自然的模樣刻畫(huà)得惟妙惟肖），摸摸小家伙的腦袋安慰地說(shuō)：“不會(huì)很痛的！”看著他皺著小鼻子的模樣，我輕點(diǎn)著他的腦門(mén)說(shuō)：“你看哥哥不哭，你打針時(shí)也要勇敢哦，小男子漢！”“嗯，哥哥真勇敢！”聽(tīng)著脆生生的童音，我的臉霎時(shí)間紅了。
不一會(huì)兒，護(hù)士點(diǎn)名讓我過(guò)去做皮試，我不由打了一個(gè)哆嗦，故作鎮(zhèn)定盡可能慢地挪過(guò)去，隨即護(hù)士用碘酒擦拭著我的手臂，我的.心在不停抽搐，眼淚躍躍欲試地向世人展示它晶瑩剔透的俏皮模樣。哆嗦間，小男孩嘟囔著喊：“媽媽?zhuān)液门�！”猛然間，一股英雄氣概升起，我定了定神，扭過(guò)頭去，朝小男孩眨眨眼睛，微笑著說(shuō)：“你就是小奧特曼，勇敢一點(diǎn)！”說(shuō)話間，護(hù)士已將那又細(xì)又長(zhǎng)的針尖戳進(jìn)我細(xì)嫩的皮膚，鉆心的疼一下子直逼我的心頭，我咬緊牙關(guān)，攥緊的拳頭已滿是汗水，但自始至終定格著剛才咧嘴微笑的樣子朝向小男孩……在做榜樣的那一刻，我覺(jué)得我的胸膛高高挺起，我的脊背更挺拔了，我真的長(zhǎng)大了！
待我微笑著挨完十針后，小男孩拍著手興奮地對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蜥樢欢ú惶郏瑒偛鸥绺邕�在朝我笑呢！我也要做奧特曼！”望著他不哭不鬧主動(dòng)挽起袖管讓醫(yī)生給做皮試，我笑了！
榜樣6
教室里，似乎只有我的心跳聲。
“咳！咳！”李老師虛偽的咳嗽聲顯得格外刺耳。我?guī)状慰s回的手終于碰到了同桌的手臂，“這題……”我盡量將聲音壓低，這是我第一次作弊，由于過(guò)度緊張，聲音有些顫�！白约嚎�！”旁邊的同學(xué)輕聲而又果斷地說(shuō)。我心中十分緊張，但還是做了——我輕輕地將身體向后移，再小心翼翼地將頭偏向同桌那一邊，是那聲刺耳的咳嗽打斷了我，我嚇得差點(diǎn)兒丟了魂。
李老師已低下頭批起了作業(yè)，可我的心情卻久久不能平復(fù)。心中又蒙上了一層疑惑：李老師出的題從來(lái)都從現(xiàn)實(shí)生活中采取，并且千奇百怪，有的甚至是初三知識(shí)，但我每次都能對(duì)答如流，得到滿分。這一次的數(shù)學(xué)周測(cè)卻一反往常：題目都是與生活相隔很遠(yuǎn)的，每一道題都十分簡(jiǎn)單，幾乎不需要?jiǎng)幽X筋。這顯然不是“李氏出題風(fēng)格”，但李老師從沒(méi)有讓別人給我們出過(guò)題，而且這次竟有一道我看不懂的題！
最讓人不安的是，同學(xué)們都飛快地答題，默不作聲�！澳俏以趺崔k？”我不禁自己在心中答道。是��！如果這道題不做，滿分和第一的寶座定會(huì)與我擦肩而過(guò)，我怎么辦？不經(jīng)意地向講臺(tái)上看去，李老師鎮(zhèn)定地坐在那里，平靜地看著我，笑了一下。望著那柔和的目光，我頓時(shí)慌亂不已，立馬低下頭去，慌張地看著試卷。我用余光一掃，他又低下頭批起了作業(yè)。不行，我必須把這題“做”出來(lái)！作弊的念頭又一次在我心中發(fā)芽。這一次，我是看著李老師把頭偏過(guò)去的。確認(rèn)沒(méi)有“危險(xiǎn)”后，我低下頭看起了答案，心中暗記：“解，過(guò)p……”
“咳！咳！咳！”第一行都沒(méi)看完，李老師又打斷了我。我的臉都漲紅了，羞愧不已，將頭低得更深了，生怕他點(diǎn)我的名字。他沒(méi)有，抬起頭，迎接我的又是一個(gè)令人心慌的笑容。兩次作弊未遂，我心驚膽戰(zhàn)地舉起了手。他快步走下講臺(tái)，我提出了心中的疑惑，他愣了一下，帶頭鼓起掌來(lái)：“找到了試卷中的錯(cuò)誤，有批判性思維，鼓掌！”沉浸在掌聲的'喜悅中，我的心里五味雜陳……事后，才明白那份試卷不是他出的。
不知怎么地，在那之后，我竟然變得積極起來(lái)。第一個(gè)舉手，勇敢地質(zhì)疑，大膽地交流……我似乎不再是以前的我。偶然聽(tīng)到各科老師在驚嘆我的轉(zhuǎn)變時(shí)，我才驀然發(fā)現(xiàn)：這，正是榜樣的力量。
榜樣7
前不久，讀到這樣一則資料，感受頗深。
南美洲森林里有種奇怪的現(xiàn)象——猴子跳水而亡。有人說(shuō)猴子想自殺，有人說(shuō)猴子看到水中有異樣……可是沒(méi)有一種猜想能拿出有力的證據(jù)。
一位研究人員想解開(kāi)這個(gè)謎。一天，他正在河邊拍攝，突然，河對(duì)岸傳來(lái)幾聲奇怪的尖叫。他定睛一看，只見(jiàn)一只水獺在河邊來(lái)回走了幾圈，豎起身子發(fā)出幾聲尖叫后，跳下水快速地游到他這邊，并迅速跑到一棵紅果樹(shù)下，叼起一顆掉在地上的紅果迅速游回對(duì)岸。這時(shí)，研究人員才發(fā)現(xiàn)，在離他不遠(yuǎn)的地方有一棵紅果樹(shù)，只是被其他樹(shù)木擋住了，不易被發(fā)現(xiàn)。就在這時(shí)，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，只見(jiàn)對(duì)岸有一只猴子，在剛才水獺徘徊的地方，走了幾圈，然后也發(fā)出幾聲尖叫，跳進(jìn)了河里，這不正是猴子跳水嗎？猴子跳水前的狀態(tài)與水獺下水前的狀態(tài)是一樣的，它跳水是不是和水獺有關(guān)呢？這位研究人員順著這個(gè)線索，調(diào)取了大量猴子跳水的錄像觀察研究，得出結(jié)論：猴子跳水的行為是在模仿水獺。他進(jìn)一步解釋說(shuō)，猴子跳水是為了紅果。由于紅果樹(shù)太隱蔽，它們看不見(jiàn)�？吹剿H跳水后銜回紅果時(shí)，它們便以為在河中可以找到紅果，于是，模仿水獺跳水，殊不知，卻害了自己。研究人員還指出，猴子完全可以借助河邊的樹(shù)，直接跳到對(duì)岸找紅果。
猴子把水獺當(dāng)做榜樣，認(rèn)為水獺能做到的，自己也能做到，于是不顧自身特點(diǎn)，雖說(shuō)勇敢但還是避免不了死亡。
一直以來(lái)，我們都認(rèn)為榜樣的力量是無(wú)窮的。看到別人成功了，就會(huì)想，為什么自己不行？看到別人的`孩子考上了名牌院校，就把其定成自己孩子的榜樣；看到別人的孩子上了音樂(lè)班、美術(shù)班、舞蹈班、奧數(shù)班等，又獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，便不顧自己孩子的興趣所在，硬是給他們報(bào)了一個(gè)又一個(gè)特長(zhǎng)班。于是，很多孩子就在別人的陰影里獨(dú)自咀嚼著痛苦與煩惱，學(xué)習(xí)興趣也隨之蕩然無(wú)存。
每個(gè)人的興趣、能力、機(jī)遇等都不相同，不可能人人都成為杰出人士。況且，這個(gè)社會(huì)，需要科學(xué)家，也需要農(nóng)民；需要商界巨擘，也需要技術(shù)人員；需要領(lǐng)軍人物，也需要清潔工人……不顧實(shí)際情況，盲目選取榜樣，等于東施效顰、邯鄲學(xué)步，結(jié)果會(huì)畫(huà)虎不成反類(lèi)犬。
我們可以借鑒榜樣的成功經(jīng)驗(yàn)，但決不可機(jī)械地復(fù)制他人的成功模式，因?yàn)椋駱拥牧α坎皇菬o(wú)窮的。
榜樣8
“漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)著一張破帆，屋外寒風(fēng)呼嘯……”每當(dāng)我拿起課本閱讀《窮人》一課的時(shí)候，一些往便像放電影似的，一幕幕展現(xiàn)在我的眼前。鄰居陳阿姨的高大形象，又浮現(xiàn)在我的腦海之中。
那年，弟弟突然得了急病，渾身燙得像火球一樣。爸爸媽媽帶著弟弟來(lái)到附近的一家醫(yī)院，費(fèi)了好大的勁，也沒(méi)有確診，最后只好去兒童醫(yī)院。為了治好弟弟的病，我含著眼淚答應(yīng)獨(dú)自看家。
天色漸漸暗了下來(lái)，最后一絲光線也被黑暗吞沒(méi)了，夜籠罩著大地，弟弟還沒(méi)回來(lái)。我獨(dú)自呆在家里，感到寂寞害怕。座鐘“哨哨”地敲了7下，肚子早已“咕咕”響了�！鞍Γ怯腥伺闩阄�，該多好。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，淚珠不由自主地掉下來(lái)。我打開(kāi)電視機(jī)，無(wú)心地看著。
門(mén)“吱扭”一聲開(kāi)了，鄰居陳阿姨輕輕地走了進(jìn)來(lái)�！鞍⒁蹋 蔽曳路鹩龅搅司刃撬频�，失聲地叫了起來(lái)。陳阿姨隨手關(guān)上門(mén)，和藹地說(shuō)：“餓了吧？你們家沒(méi)人，嗯，走，到我家去吃晚飯吧！”我連忙推辭說(shuō)：“不，不麻煩……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被陳阿姨打斷了：“這還叫‘麻煩’，鄰里之問(wèn)是應(yīng)當(dāng)互相幫助的�！蔽业吐曊f(shuō)：“我，我不餓�！标惏⒁搪晕⒊了剂艘幌�，再?zèng)]有說(shuō)什么，又回到了自己的房間。過(guò)了拿兒，陳阿姨端著一碗熱氣騰騰的雞蛋炒飯，笑盈盈地走進(jìn)來(lái)。她把飯碗放在桌子上，仍然溫和地說(shuō)：“快吃吧，我就知道你餓了，再不吃，我要生氣了�！蓖谴认榈腵臉，雙手顫抖地端起碗。為了不使我感到孤單，陳阿姨還把剛滿兩周歲的小女兒琳琳抱了過(guò)來(lái)。就這樣，我便度過(guò)了這個(gè)難忘的夜晚。
第二天，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，陳阿姨就把我的早飯做好，我飽飽地吃了一頓，像往常一樣，蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。中午，陳阿姨告訴我，爸爸打來(lái)了電話，說(shuō)弟弟的病需要有人陪住，恐怕一個(gè)星期以后才能回家。不爭(zhēng)氣的眼淚又順著的臉頰刷刷地流了下來(lái)，陳阿姨笑著安慰我說(shuō)：“有陳阿姨，你怕什么呢？”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我破涕為笑了。晚上，我在燈下溫習(xí)功課，陳阿姨在我身旁縫衣服。我出神地望著她那雙炯炯有神的眼睛和親切的笑容，多么像我的媽媽呀！激動(dòng)的淚水潤(rùn)濕了我的眼眶，雖然是鄰居卻勝似媽媽。朦朧之中，我仿佛看見(jiàn)媽媽坐在我身旁，正用她那最深沉、最無(wú)私的母愛(ài)溫暖著我。
如今，陳阿姨已經(jīng)搬進(jìn)新居了，但是每當(dāng)我想起那次的事，仍然熱淚盈眶。陳阿姨的言行，教育我要做一個(gè)助人為樂(lè)、先人后己的人。她的高貴品質(zhì)，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
榜樣9
我有一個(gè)和我從小到大的朋友小高。他總是做著微不足道的小事，去幫助需要幫助的人。其實(shí)他就是平凡的學(xué)生，但當(dāng)我目睹了他所做的所有事時(shí)，就會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的榜樣。
救
那天我們?cè)谕饷嫱妫蝗还纹鹆舜箫L(fēng)，我們急忙往家跑。剛跑了一會(huì)，他就站在那不動(dòng)了，我急忙喊：快點(diǎn)啊我回頭望了望他，只見(jiàn)他盯著一棵松樹(shù)。順著他的視線看去，一只松鼠！它的一只前爪勾在樹(shù)干上，身子懸空，吊在樹(shù)上，好像隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。但我想這風(fēng)，隨時(shí)都可能刮得更大。我就催促說(shuō)：我們還是走吧。他沒(méi)有回答我，直徑向松樹(shù)跑過(guò)去。站在松樹(shù)底下，等待著那只松鼠支撐不住的時(shí)候，去接住它。這時(shí)我感覺(jué)他瘦小的身軀是無(wú)比的高大。我不禁有些愧疚。我的舉動(dòng)顯出了他的無(wú)私，他的有愛(ài)心。這就是我的榜樣。
助
放暑假的時(shí)候，我們五個(gè)同學(xué)一塊出去玩。因?yàn)闀r(shí)間比較早公交車(chē)上幾乎沒(méi)人。我們?nèi)颊业搅俗�。畢竟是大城市，過(guò)幾站車(chē)上就變成了人擠人的狀況。我心里暗暗慶幸著，自己能有座位。嘔，嘔幾聲出現(xiàn)之后，我就聞到了異味。天哪，一個(gè)小男孩因?yàn)闀炣?chē)，把嘔吐物吐在了小高的手上。只見(jiàn)，旁邊的人都捂住鼻子，一臉嫌棄的表情。他一定會(huì)生氣吧。但是我猜錯(cuò)了。他從包里拿出紙巾，遞給了小男孩的媽媽。之后才擦了擦自己的手。擦完之后，他又彎腰去擦地板。起身把座位讓給了小男孩和他媽媽?zhuān)陌锓隽怂芰洗蜁炣?chē)藥，交給她。她連忙地說(shuō)謝謝。眼里充滿了感激。他沒(méi)有沖他們大吼大叫，沒(méi)有讓他們下不來(lái)臺(tái)。我們也起身把座位讓給了，比我們更需要坐著的人。這就是我的榜樣。
諒
在科學(xué)課上，老師讓做實(shí)驗(yàn)，我們都在認(rèn)真的'做實(shí)驗(yàn)。小周因?yàn)檎{(diào)皮，拿著量杯，悄悄走到小高身后，只聽(tīng)嘩啦一聲，量杯里的水全倒在了小高的身上。小高是位高度近視的人，眼鏡是絕對(duì)不能離開(kāi)眼睛的，他像極了一位盲人，摸索著，小周頓時(shí)有些后悔，急忙把桌上的紙遞給他。我想起爸爸也是近視眼，當(dāng)眼鏡上面有一層霧的時(shí)候，是多么的痛苦，周?chē)强床磺宓摹](méi)想到的是他，就像是剛剛什么也沒(méi)發(fā)生一樣擦完眼鏡繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。下課之后去小周向他道歉，他說(shuō)：這是多大點(diǎn)事啊。有什么大不了的。翻篇了，翻篇了。說(shuō)完又和小周有說(shuō)有笑的了。這就是我的榜樣。
在我認(rèn)為很過(guò)分的事上，他總能輕松化解，他總是換位思考別人的感受。這就是我身邊的榜樣。
榜樣10
牛奶牛奶，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。我從小就喜歡喝牛奶，所以媽媽每天會(huì)給我訂一瓶牛奶。
一個(gè)星期五的早上，我很早就出門(mén)下樓去拿牛奶了，想上學(xué)前當(dāng)早餐吃。到了樓下后我才發(fā)現(xiàn)，哇！原來(lái)雨這么大，真像一桶一桶的水直接從天空中倒下來(lái)一樣。我就撐著雨傘小心翼翼地走到取牛奶的固定位置。一看，哇，怎么這么多的人取奶呀。他們正圍在一起輕聲談?wù)撝�，有的伸長(zhǎng)脖子翹首期盼著什么。我從人縫里擠了進(jìn)去，看了看，原來(lái)今天送牛奶的師傅還沒(méi)有來(lái)。他不是從不遲到的.嗎？今天這是怎么了，是睡過(guò)頭了，還是生病了，或者是路上出車(chē)禍了？不可能，不可能……他一向那么踏實(shí)。
正當(dāng)我猜想的時(shí)候，低頭看了一下手表，完了完了，上學(xué)要遲到了。于是我想趕緊去學(xué)校吧，看到有些大人也趕著去上班了，還有些老人家也打算回家了。正當(dāng)我們都要散開(kāi)的時(shí)候，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一位中年男子，騎著一輛黑色電瓶車(chē)，穿著一件雨衣，緩緩地騎過(guò)來(lái)。他的神情是多么堅(jiān)定。雨水打濕了他的頭發(fā)和臉，也打濕了他的衣服和身體。頭發(fā)上臉上分不清是汗水還有雨水，他一邊遞給我們一瓶又一瓶的牛奶，一邊不停地和我們說(shuō)：“對(duì)不起，害大家都等我。”等我們每人都拿到牛奶后，他又連聲說(shuō)了一聲對(duì)不起，臉上的真誠(chéng)足以打動(dòng)每一個(gè)人。接著我們紛紛離開(kāi)，他也掉頭騎走了，速度還是慢慢的，風(fēng)把雨衣掀了起來(lái)，雨打在他的臉上，車(chē)子在風(fēng)雨中似乎在輕微地顫抖著。我終于明白了，原來(lái)是風(fēng)雨導(dǎo)致了他的晚到，他確實(shí)不容易�。�
看著他的背影，我感慨萬(wàn)千。別人一年365天總有休息日和節(jié)假日吧，但他呢，從我有記憶以來(lái)，每天都能喝到新鮮的牛奶。他沒(méi)有一天休息時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻地為我們送牛奶，今天就算耽誤一點(diǎn)時(shí)間，他也如此真誠(chéng)地向每一個(gè)人道歉。他是一個(gè)多么敢于擔(dān)當(dāng)，多么負(fù)責(zé)，盡心盡職的人��！
他不正是我學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？雖然這個(gè)崗位很平凡，很普通，甚至很辛苦，但是送牛奶叔叔的這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，不辭辛勞的品德值得我學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)道路上，我也要有這個(gè)態(tài)度。
榜樣11
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上……”偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒用這樣一段話詮釋了他一生無(wú)私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的的精神。
我想，也許我們應(yīng)該驕傲：在現(xiàn)如今這樣一個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì)里，仍不缺乏像雷鋒那樣無(wú)私、那樣善良的人。是的，他們都是一樣的普普通通，有的`只是農(nóng)民，有的只是平凡的老師，有的只是不為人知的醫(yī)生，但，他們的精神都是不凡的，他們值得我們學(xué)習(xí)，他們是我們的榜樣！
28年來(lái)，他不顧生命危險(xiǎn)，靠一套小小的滑輪，一根繩子，牽系了整個(gè)村子的健康。100多米長(zhǎng)的溜索來(lái)往于村子，索道距怒江高達(dá)30米，他從不畏懼。28年來(lái)，為百姓送醫(yī)送藥，他風(fēng)雨無(wú)阻。他累計(jì)出診達(dá)5000多次，步行約60萬(wàn)公里，診治患者13萬(wàn)余人次，卻未出現(xiàn)一起醫(yī)療事故和醫(yī)患糾紛，他，就是“索道醫(yī)生”——鄧前推。想起他的事跡，我們不禁驚嘆起來(lái)。驚嘆的，不僅僅是他的膽量，也因?yàn)樗膱?jiān)持。殊不知，怒江大峽谷山高水急，在沒(méi)有任何保護(hù)的情況下通過(guò)100多米長(zhǎng)的索道，一旦出現(xiàn)意外將是九死一生。但，為了給村民治病，在這條索道上，他已經(jīng)來(lái)來(lái)往往走過(guò)了二十八年。28年，10220天，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論是半夜還是凌晨，他從未停過(guò)。一直以來(lái)，他很擔(dān)心，擔(dān)心有一天自己老了，無(wú)法給村民看病，怎么辦？所以，他盼望著：有一天，村兩端可以架起一座可以走汽車(chē)的大橋，無(wú)論鄉(xiāng)親們得了什么病都可以用最快的速度送到外面的大醫(yī)院去。
一個(gè)平凡的老醫(yī)生，卻以一顆善良的心，救死扶傷。28年，維系了全村人的健康。是的，想起他，便會(huì)想起更多的人，他們有著共同的特點(diǎn)：為了更多的人能夠更好的生活，便毫不猶豫的犧牲自己，獻(xiàn)出自己的那份力量。
忽然想起我們自己，作為社會(huì)的一員，被稱(chēng)作“祖國(guó)的希望”，難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)他們無(wú)私的精神，把這樣的精神放到我們的生活中，熱情地幫助他人，竭盡所能，讓榜樣之花悄悄在心中綻放，讓榜樣的精神永駐你我的心間！
榜樣12
榜樣像一艘船，讓我們揚(yáng)起自信的云帆，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸；榜樣似一面旗，為我們指引前進(jìn)的方向，走出迷茫與彷徨我的榜樣就在我的身邊。
活到老，學(xué)到老
上次暑假我去姥姥家看姥姥，我剛一進(jìn)門(mén)，姥姥就興高采烈的說(shuō)：鳴鳴快來(lái)，教教我怎么說(shuō)英語(yǔ)？隔壁的王嬸都會(huì)了好幾個(gè)單詞了，我可不能落伍，要跟緊時(shí)代！于是我就當(dāng)起了姥姥的小老師，她滿臉的皺褶，瞇著眼睛認(rèn)真地盯著英語(yǔ)單詞，在我講的時(shí)候，還不時(shí)地微微點(diǎn)頭。姥姥還把英語(yǔ)單詞貼在了相應(yīng)的物品身上。暑假結(jié)束，我要回去的時(shí)候，姥姥已經(jīng)基本上把我教的30個(gè)單詞都記差不多了。
我從姥姥的身上真正理解了活到老，學(xué)到老這句話的'含義，姥姥認(rèn)真學(xué)習(xí)不怕鉆研的精神，使我敬佩。趁我們正青春，應(yīng)該去耕耘，去奮斗，這樣才能不負(fù)韶華。姥姥真是我的榜樣！
學(xué)習(xí)愛(ài)好，兩不誤
寒假，我和姐姐一起學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽讓我們畫(huà)完一張速寫(xiě)就寫(xiě)作業(yè)，姐姐握著畫(huà)筆，望著花瓶，先是凝思了一會(huì)兒，忽然收回目光，像是得到了什么靈感，接著神情專(zhuān)注地在畫(huà)紙上描描點(diǎn)點(diǎn)，她抿著嘴，眉眼里盡是認(rèn)真。仿佛這一刻，她的一切就在這畫(huà)板上終于，姐姐完成了她的畫(huà)作。我匆匆完成速寫(xiě)，想要趕上姐姐，卻忘記了質(zhì)量，被老師批評(píng)一頓，姐姐嫣然一笑，告訴我：你要學(xué)會(huì)管理好時(shí)間，利用起零碎的時(shí)間，做它的主人，做事情不要拖拉盡量一次做好，保證質(zhì)量。
姐姐做事情有條不紊，這種規(guī)劃時(shí)間的能力值得我學(xué)習(xí)，姐姐真是我的榜樣！
一絲不茍，精益求精
王老師是我的長(zhǎng)笛專(zhuān)業(yè)老師，他還是曾經(jīng)軍樂(lè)團(tuán)的長(zhǎng)笛首席，最開(kāi)始學(xué)長(zhǎng)笛的時(shí)候，我有音吹不對(duì)，正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，王老師就會(huì)鼓勵(lì)我：不要?dú)怵H，要讓手指有肌肉記憶，這樣才能吹出悅耳的笛聲。并一遍一遍地示范給我看，只見(jiàn)老師雙手交錯(cuò)，捏住笛身，從身前緩緩抬起，將長(zhǎng)笛移到嘴邊，閉上眼，手指飛快地在笛聲上摁動(dòng)著，時(shí)不時(shí)還前后搖晃身體和腦袋，讓我注意音樂(lè)的表現(xiàn)力，奏出一首明亮活潑的奏鳴曲；除了示范，王老師還說(shuō)：你要反復(fù)的練，不行就換個(gè)節(jié)奏練習(xí)，或者慢下來(lái)一個(gè)音一個(gè)音的搞定。在王老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我終于在五年級(jí)考過(guò)了長(zhǎng)笛專(zhuān)業(yè)九級(jí)。
王老師對(duì)于事情一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對(duì)待吹長(zhǎng)笛更是要求我們精益求精，王老師真是我的榜樣！
高山安可仰，徒此揖清芬其實(shí)在我們身邊有許多優(yōu)秀的人，他們身上的精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，只是等待我們的發(fā)現(xiàn)。
榜樣13
榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)�。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣朝氣，是必勝的信念，永無(wú)止境的力量源泉。榜樣是一種向上的的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，有了榜樣就有了奮斗的目標(biāo)。在我身邊就有很多可以作為榜樣的人，王秀華校長(zhǎng)，袁延香校長(zhǎng)，兩位校長(zhǎng)的英雄事跡大家都是有目共睹的，在這我就不多說(shuō)了，在這里我想說(shuō)說(shuō)我的'師傅王濤老師。
我很佩服王濤老師。對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度，在工作中嚴(yán)格要求自己，每件事情都盡量做到最好。對(duì)待生活樂(lè)觀向上。她不僅業(yè)務(wù)水平棒，講課水平也是一流的，思維敏捷，教學(xué)手段豐富多彩。在剛剛結(jié)束的濰坊市音樂(lè)課堂大賽中，在高手云集的情況下，王老師獲得了一等獎(jiǎng)。比賽前幾天，王老師食物中毒，上吐下瀉，身體非常虛弱，但她還是來(lái)到學(xué)校，積極準(zhǔn)備課�？吹剿巧n白的臉，我都有些心疼。王老師說(shuō)要不是為了學(xué)校的榮譽(yù)，我就放棄了，身體實(shí)在受不了。到了濰坊后，王老師先去掛了吊瓶，下午去試了學(xué)生，晚上又掛吊瓶，因?yàn)榈诙爝�要講課。在來(lái)回的路上都是香香架著她，看著這些我心里有的全是感動(dòng)。
王濤老師性格爽朗，樂(lè)于助人。對(duì)我的幫助很大。記得，第一次講公開(kāi)課。我很是發(fā)愁，從來(lái)沒(méi)講過(guò)，不知道怎樣去講。王濤老師就鼓勵(lì)我只要肯努力沒(méi)有做不好的事情。在下來(lái)的時(shí)間里，她手把手的教我，每一句話怎么說(shuō)，應(yīng)該用什么語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)，哪個(gè)地方應(yīng)該加一些肢體語(yǔ)言，一遍一遍，不厭其煩。有時(shí)找不到感覺(jué)，她給我做示范。經(jīng)過(guò)王老師的一番努力，我終于講出了一節(jié)像樣的公開(kāi)課。每次講公開(kāi)課王老師都會(huì)盡心盡力的指導(dǎo)，從來(lái)不吝嗇她的經(jīng)驗(yàn)，有什么好的建議，好的想法都會(huì)提出來(lái)。讓我對(duì)著鏡子空講，找出自己的不足，給我當(dāng)學(xué)生，鍛煉我的親和力。
我這人不勤快，經(jīng)常會(huì)有懶惰的心理。有時(shí)學(xué)校組織的一些活動(dòng)不積極參加，王老師就跟我說(shuō)年輕人應(yīng)該有上進(jìn)心，爭(zhēng)取每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，督促我積極參加，給我出謀劃策。能遇到這樣一位好師傅，是我一生的榮幸。在這里，我要對(duì)我的師傅深深的說(shuō)一聲“謝謝”。
榜樣14
孔子曰：‘’三人行必有我?guī)熝伞Ｒ馑际钦f(shuō)：幾個(gè)人一起走路，其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師，必有我學(xué)習(xí)的榜樣。
而我，也有學(xué)習(xí)的.榜樣：李健龍
有一次，我和他出去玩，在路上我們看見(jiàn)一位叔叔的錢(qián)包掉了，陳東趕忙把它拾起。我興奮的：這會(huì)發(fā)財(cái)了！天上掉下一個(gè)大餡餅，竟叫我給碰上了，真是太棒了，哈哈哈！我對(duì)陳東說(shuō)：怎么樣？去肯德基吃一頓？吃什么吃呀？你就知道吃！我們得把錢(qián)包還給叔叔去。陳東說(shuō)。這句讓我憤怒極了！我氣沖沖說(shuō)：你腦子進(jìn)水了？這是多好的事呀。陳東說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)他拔腿往前走我正想拉他，他卻把錢(qián)包遞給叔叔，說(shuō)：叔叔這是你的錢(qián)包，給你。只見(jiàn)叔叔笑瞇瞇的說(shuō)：你真是一個(gè)拾金不昧的孩子。阿姨再見(jiàn)！陳東說(shuō)完拉我走了。陳東，真我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。
榜樣15
我們每個(gè)人都有獨(dú)屬于自己的人生之路，在人生的道路上，都難免會(huì)遇到困難和挫折。而榜樣就會(huì)在這些時(shí)刻給你鼓勵(lì)、勇氣，照亮前進(jìn)的道路，帶你越過(guò)這些“障礙”，也讓你常常會(huì)想起他們……
在我6歲的時(shí)候，媽媽帶我去找老師教我學(xué)習(xí)彈鋼琴。一開(kāi)始我學(xué)得很認(rèn)真，也很努力地彈奏老師布置給我的每一首曲子�？墒锹�，我開(kāi)始厭倦了，每一次的作業(yè)也不好好練習(xí)了，甚至開(kāi)始有點(diǎn)討厭彈鋼琴了。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我了解到了鋼琴大師郞朗，好奇心強(qiáng)烈的我開(kāi)始對(duì)他的鋼琴故事產(chǎn)生了興趣。但是當(dāng)我讀完有關(guān)他成長(zhǎng)的書(shū)之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)郞朗也不是天才……
郞朗3歲的時(shí)候就被父親帶去學(xué)鋼琴，9歲在北京中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)琴，10歲就以第一名的成績(jī)考入中央音樂(lè)學(xué)院附小。但是這光鮮的成績(jī)背后是他不斷的努力。郞朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡(jiǎn)陋的二層筒子樓里，家里除了一套音響和一架鋼琴之外，連電視機(jī)都沒(méi)有。而郞朗每天都千篇一律地過(guò)著學(xué)校和家兩點(diǎn)一線的生活。上午到校學(xué)習(xí)文化課，下午在老師的指導(dǎo)下彈琴。上完一天的課，郞朗便背著書(shū)包，揣著公交月票往家趕，回家后還要繼續(xù)練琴。有時(shí)郞朗連飯都不吃，有時(shí)就一個(gè)人到小鋪里花幾塊錢(qián)買(mǎi)碗粥、一屜小籠包�？山酉聛�(lái)的生活讓他更加絕望，到北京的第一天被鄰居罵，第二天警察上門(mén)查戶口，第三天居委會(huì)說(shuō)讓郞朗不要再?gòu)椙倭�，第四天樓下小孩說(shuō)因?yàn)猷O朗的琴聲，他的成績(jī)從100分變成了70分，在學(xué)校里還被同學(xué)嘲笑，甚至郞朗的父親還逼郞朗去“跳樓”!在一個(gè)個(gè)壞消息的巨大壓力之下，郞朗并沒(méi)有被壓垮，而是通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力成了現(xiàn)在鼎鼎有名的大鋼琴家。
也正是郞朗十分勵(lì)志的故事讓我重新?lián)旎亓艘郧皩W(xué)習(xí)彈琴的狀態(tài)，也學(xué)會(huì)更加認(rèn)真地去對(duì)待每一首子�，F(xiàn)在的我已經(jīng)參加了許多鋼琴比賽，也都獲得了金獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)的'好成績(jī)，同時(shí)，我也非常有幸見(jiàn)到了我的榜樣郞朗本人并與他合照了，這也算是離我的榜樣更進(jìn)一步了吧!
郞朗既是我的榜樣，也是我的夢(mèng)想。在我彈琴遇到困難的時(shí)候，我便會(huì)想起我的榜樣，榜樣的力量讓我越過(guò)了那些困難，那些沮喪的日子，我也相信，總有一天，我也能與我的榜樣一起并肩同行!
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