書(shū)包通用(15篇)
書(shū)包1
20xx年,我成為一個(gè)小有名氣的發(fā)明家。最近,我看見(jiàn)學(xué)生每天背著沉重的書(shū)包,累得氣喘吁吁的。為了減輕這種負(fù)擔(dān),我發(fā)明了一種多功能科技書(shū)包。
這種書(shū)包的樣子和普通書(shū)包沒(méi)有什么太大的差別,只是多了幾個(gè)按鈕:紅色、黃色、藍(lán)色和綠色。
這神奇書(shū)包的第一大功能就是會(huì)飛,代替你行走。你只需按一下藍(lán)色按鈕,你的書(shū)包就會(huì)自動(dòng)更大,像一張沙發(fā)一樣讓你坐下,然后你再說(shuō)出所要去的目的地,書(shū)包就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣帶著你離開(kāi)地面飛行。而且這種書(shū)包速度很快,保準(zhǔn)讓你既輕松,又不會(huì)遲到。
最讓人驚喜的是,它能帶我們遨游太空。和閃閃發(fā)光的星星招手擁抱,到美麗而神秘的月亮上做客,去我們中國(guó)人自己的空間站里參觀多項(xiàng)科研成果,體驗(yàn)在失重環(huán)境中的神奇。
可這么大的書(shū)包,到了學(xué)校,就沒(méi)地方放了呀!別擔(dān)心,這時(shí)候,你只需再按一下綠色按鈕,剛才超大號(hào)的書(shū)包就會(huì)立刻變回原來(lái)的大小。這樣,你就可以輕易地將它放進(jìn)桌斗里了?捎腥讼胍奖,那也沒(méi)問(wèn)題,你只需連按下綠色按鈕,書(shū)包就會(huì)漸次變小,成硬幣大小,就可以裝在口袋里,怎么樣,夠方便吧!
這種書(shū)包還有一個(gè)神奇功能,就是能自動(dòng)整理里面的'課本。早晨,有些同學(xué)經(jīng)常粗心大意、丟三落四的。別著急,你只需按一下紅色按鈕,書(shū)包就會(huì)在10秒鐘之內(nèi)幫你把里面的課本整理、分類放好,如果有遺漏,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)發(fā)出“滴滴”聲。這樣你就再也不會(huì)因忘帶作業(yè)而罰寫(xiě)了。
烏云密布,下雨了,可又沒(méi)帶傘怎么辦!沒(méi)關(guān)系,你只用按一下黃色按鈕,書(shū)包頂上就會(huì)抽出一把傘,為你遮風(fēng)擋雨,把你安全送到家。周到吧!
瞧,這就是我的新發(fā)明,想要的話就趕快訂購(gòu)吧!
書(shū)包2
"買好了嗎?"媽媽一進(jìn)門(mén)我就問(wèn)她,"買好了,書(shū)包在星期日就可以收到了。"媽媽回答。"一定要在星期一之前拿到!"我感嘆著,回想起星期四的慘狀,還真是心有余悸!
我的舊書(shū)包已經(jīng)跟我三年了,可謂"盡心盡力",但是也早已體弱多病。這不,拉鏈又罷工了。起先我還將就著,但在星期四放學(xué)時(shí),它徹底不行了。我尷尬的背了一陣子,發(fā)現(xiàn)路上有許多詫異的目光向我投來(lái),最后,我后面的同學(xué)終于忍不住提醒我:"嘿,你的書(shū)包怎么沒(méi)拉上拉鏈?" 唉,我無(wú)奈至極。
又走了一段路,我擔(dān)心書(shū)會(huì)掉下來(lái),干脆把書(shū)包拿下,抱在胸前。但是,還沒(méi)有走多遠(yuǎn),我就被書(shū)包中一大疊書(shū)壓得直不起腰來(lái)。我又換了好幾個(gè)姿勢(shì),甚至把扛米的動(dòng)作都用上了,還是不能解決問(wèn)題。無(wú)奈之下,我把書(shū)包往地上一甩(是不是暴力了點(diǎn)?),用外套鉤住書(shū)包的拎環(huán),再把衣服的袖子搭在肩上,拖著我的破書(shū)包向前走去,就像拖船的纖夫一樣。同路的`易趙涵說(shuō)我虐待書(shū)包,可我沒(méi)辦法啊,是它先虐待我的!
晚上,我翻箱倒柜地把旅游時(shí)背的綠色背包找了出來(lái)。它,可是我的后備支援!我發(fā)現(xiàn),我們班的同學(xué)觀察力真是一般般,第二天一直到中午才有同學(xué)發(fā)現(xiàn)后問(wèn)我怎么換了一個(gè)書(shū)包。但是,這個(gè)"后備軍"畢竟不是"正規(guī)軍",由于肩帶的寬度太窄,經(jīng)常會(huì)從椅子的中央滑到地上,所以我不得已每隔一段時(shí)間就要轉(zhuǎn)身把書(shū)包拎回座位!唉,可憐的書(shū)包,可憐的我!
所以,今天我一見(jiàn)到媽媽下班回家就詢問(wèn)書(shū)包的事。聽(tīng)到媽媽的保證,我才放下心來(lái),下周開(kāi)始我和我的書(shū)包終于都不用再"飽受苦難"了。
書(shū)包3
時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)禮拜了,
現(xiàn)在每天除了要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,媽媽還給我布置了一項(xiàng)新任務(wù):自己整理書(shū)包.
一開(kāi)始媽媽會(huì)幫我整理,邊整理還會(huì)邊嘮叨:老師發(fā)的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備資料夾在第*課的書(shū)里;批改過(guò)的資料放在資料袋里;練習(xí)本放在書(shū)包后面的夾層里;課外讀物放在前面的夾層里; 餐巾紙,濕紙巾放在最最前面的兜兜里,學(xué)校里要記得常洗手…. 知道了,知道了,真不知道其他小朋友的媽媽是不是一樣啰嗦…
今天,就讓我自己大顯身手一下,媽媽,您就盡管坐下來(lái)看大片吧!
先把課程表拿出來(lái),別小看這么一張小小的紙頭,信息量可真不小!它不僅告訴我們明天有什么課,需要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)些什么,還是我整理工作的重要參謀呢!
先找到明天要上的課,課本、識(shí)字卡片、練習(xí)本,都要帶好;明天沒(méi)有的'課,就把這些書(shū)從書(shū)包里請(qǐng)出來(lái),放在書(shū)櫥里,我也要輕裝上陣!
明天有我最喜歡的美術(shù)課,我還要帶好油畫(huà)棒,記號(hào)筆,剪刀… 嘿嘿,既然看到了我心愛(ài)的畫(huà)筆,先來(lái)張小作吧! 今天畫(huà)什么呢? 最喜歡有花園的房子了,我今天要放飛很多很多氣球,還要再給花園里裝個(gè)滑滑梯…
不知不覺(jué)中,媽媽怎么又跑到了我旁邊做起了監(jiān)工?
“收拾好了沒(méi)有,該睡覺(jué)了!~”
噢,媽媽,快來(lái)檢查一下吧!
“預(yù)習(xí)準(zhǔn)備資料最好夾在書(shū)中對(duì)應(yīng)的那一課,免的上課時(shí)到處亂找…”
“怎么書(shū)包里沒(méi)看到你的鉛筆盒? 明天上課時(shí)拿什么寫(xiě)字啊?”(原來(lái)只想到了課表上的書(shū),忘記了還有寫(xiě)字的事,真慚愧…)
“美術(shù)只記得帶了畫(huà)筆和工具,書(shū)要不要帶?”
哎,看起來(lái)如此簡(jiǎn)單的事,怎么也會(huì)這么麻煩?
書(shū)包4
平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到什么“要減負(fù)啊,要給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年啊……”等等之類的話,我卻覺(jué)得這僅僅是一句口號(hào),雷聲大雨點(diǎn)小。今天,我看見(jiàn)一張漫畫(huà),極具諷刺意義,漫畫(huà)的內(nèi)容大概是這樣的:
一個(gè)面黃肌瘦的小男孩,高高的鼻梁上架著一副瓶底蓋似的眼鏡,背著書(shū)包走在回家的路上。此時(shí)的他手捧著一本階段測(cè)試卷邊走邊苦苦思索,可能在擔(dān)心那不怎么理想的成績(jī)回家無(wú)法向父母交代,也可能是為那道解不出的題目絞盡腦汁。最為讓人詫舌的是那被書(shū)擠得張開(kāi)大口喘著粗氣的書(shū)包,書(shū)包里裝著幾本厚如磚塊的練習(xí)冊(cè),就連最小的一個(gè)口袋里都裝著書(shū),最終使那拉鏈在那無(wú)奈地張大嘴巴。那幾本書(shū)像一塊巨大的石頭,壓得小男孩的背變成了蝦一樣的拱形?赡苁羌绨蛞膊豢爸刎(fù),于是手也不得不加入到抬書(shū)包的行列中來(lái)。
看到這幅圖,我為那小男孩感慨的.同時(shí),也我想到了我自己,我也是一個(gè)像他一樣壓力山大的女孩。舉個(gè)例子你就會(huì)明白我為什么如此感同身受。暑假,本是我們作為學(xué)生最興奮的階段,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是連軸轉(zhuǎn)的時(shí)間段:一、三、五上午學(xué)英語(yǔ),下午學(xué)寫(xiě)字,二、四、六上午學(xué)揚(yáng)琴,下午學(xué)作文。每天晚上五點(diǎn)還要趕著去學(xué)游泳。星期天?星期天更累,我得一大早趕著去杭州學(xué)鼓,而且當(dāng)天趕回來(lái)。連寫(xiě)暑假作業(yè)的時(shí)間,我是緊趕慢趕擠時(shí)間完成。雖然夏日炎炎,但我的暑假結(jié)冰啦!我多么想有一個(gè)空閑的時(shí)間,去看看樹(shù)木花草,去不受約束的隨心所欲地釋放我的壓力!可種種培訓(xùn)班阻擋了我的腳步,讓我在它們之間徘徊。
“誰(shuí)給書(shū)包減肥,哦誰(shuí)給書(shū)包減肥……”這已經(jīng)是現(xiàn)在廣大小學(xué)生的心聲了。我們肩膀上的負(fù)擔(dān)太重了,我們快要堅(jiān)持不住了!爸爸媽媽們,能體會(huì)你們望子成龍望女成鳳的心情,但我想你們更明白物極必反的道理;老師們,各式各樣的比賽已經(jīng)讓我們疲于奔命,給我們的書(shū)包減減肥吧!讓我們不受籠子的拘束,自由飛翔在藍(lán)天白云之上吧!
書(shū)包5
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,從一個(gè)漂亮的書(shū)包中,傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)了。
書(shū)包里鼓鼓的,有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、文具盒、作業(yè)本……他們都在爭(zhēng)論著一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)才是書(shū)包里最有用的東西。語(yǔ)文書(shū)大搖大擺地?cái)D到了最前面,說(shuō):“小主人每天到學(xué)校去,都要第一個(gè)把我拿出來(lái)朗讀課文,我的功勞最大!”
數(shù)學(xué)書(shū)戴著一副眼鏡,儼然一個(gè)知識(shí)分子的模樣,說(shuō):“小主人怎么可以光學(xué)語(yǔ)文呢?你看我,生活中哪里都需要我,我才是最有用的'!”亭亭玉立的音樂(lè)書(shū)從人群里擠了出來(lái),說(shuō):“主人一看到我,就會(huì)亮開(kāi)嗓門(mén)唱起來(lái),心情立刻舒暢了,我才是最大功臣!”作業(yè)本粗魯?shù)睾鹬骸澳闼闶裁矗?/p>
小主人一回家,就要第一時(shí)間拿出我寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有我怎么行呢?”鉛筆和橡皮從文具盒中蹦出來(lái),一起反駁它:“沒(méi)有了我們倆,你又有什么用?小主人都是靠我們才寫(xiě)出好文章和好作業(yè)的!眱疵屯涞淖值浯舐暯械溃骸靶≈魅擞胁徽J(rèn)識(shí)的字,都得向我請(qǐng)教,我還是小主人的小老師呢!”
這時(shí),連書(shū)本上的字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都吵了起來(lái),不一會(huì)兒,書(shū)包里就亂成一鍋粥,大家都是“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”,你不讓我,我也不讓你。爭(zhēng)吵的聲音越來(lái)越大,他們爭(zhēng)得面紅耳赤,差點(diǎn)把書(shū)包都推翻了。不知是誰(shuí)提出建議,讓書(shū)包爺爺來(lái)評(píng)評(píng)理。
德高望重的書(shū)包爺爺聽(tīng)了大家的述說(shuō),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都是有用的,你們也都是重要的。我們一起組成了這個(gè)大家庭,這個(gè)家庭里離開(kāi)了誰(shuí)都不完整。只有我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),守在自己的崗位上,讓小主人取得更好的成績(jī),才是我們最大的快樂(lè)!”
大家聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭。從此,書(shū)包里的各種各樣的文具在書(shū)包爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,組成了一個(gè)幸福美滿的大家族,他們都在自己的崗位上盡職盡責(zé),再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲了。
書(shū)包6
書(shū)包分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶……好不容易期盼到了星期六,各位老師們又布置了大批作業(yè),作業(yè)塞滿了整個(gè)書(shū)包,同學(xué)們的笑臉,興奮,隨著這一本本塞進(jìn)書(shū)包的負(fù)擔(dān),也全部收進(jìn)內(nèi)心深處。
一路上,爸爸和我十分熱情的聊天聊地,一個(gè)星期了,終于見(jiàn)到兒子了,心里充滿了喜悅,我坐在副駕駛座上,十分敷衍的回答,面無(wú)表情的甩出一些不帶任何意義的話語(yǔ),生硬的把爸爸的興奮無(wú)情的回絕了。車上,風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā),爸爸也沒(méi)有再說(shuō)什么,眼睛看來(lái)太多鉛字,模糊了一路的風(fēng)景……車停下了,我迅速的帶上書(shū)包帶,打開(kāi)門(mén),十分吃力的挪動(dòng),后來(lái),爸爸背上我的書(shū)包,進(jìn)了家門(mén)。鋪上書(shū)本,慢慢一桌書(shū),那書(shū)包帶已經(jīng)是加大寬度了的,但是,無(wú)論S(面積)多大,F(xiàn)(壓力)有多大,P(壓強(qiáng))就相應(yīng)的有多大。
壓力和受力面積總是成反比的,類如作業(yè)與假期,作業(yè)越多,則假期的時(shí)間就越短,抬起頭,無(wú)意間望見(jiàn),那塵封已久的'電腦,略微生銹的羽毛球拍,籃球在我的床底躺了好久,仿佛已被時(shí)間遺忘,被人類,被這個(gè)世界所遺忘……媽媽偶爾進(jìn)來(lái),想談?wù)劊灰?jiàn)我面前一大疊作業(yè),放下牛奶,有靜靜的出去了,爸爸也常常在門(mén)口張望,過(guò)了一會(huì),也搖搖頭出去了,這時(shí)我就常常想,若是有一天,是專門(mén)屬于我們的的星期八,讓大人們都停下工作,小孩也沒(méi)有勞累,我們帶著父母,來(lái)到小河邊,領(lǐng)略“小橋流水人家”來(lái)到草地邊,望望這“一歲一枯榮”的綠色啊,馬上我又投入書(shū)海,不敢有太多的幻想,因?yàn)椋遣豢赡堋?/p>
我抱著書(shū)包,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,藍(lán)天,白云,小草,還有我的一家……
書(shū)包7
新的書(shū)包快遞到了,可剛換沒(méi)幾天卻又換回老書(shū)包,寧愿再提個(gè)手提袋,也不要那個(gè)大一點(diǎn)兒的,破個(gè)洞后縫縫補(bǔ)補(bǔ)繼續(xù)背,父母說(shuō)看著可憐巴巴的,硬是讓我換一個(gè),不然書(shū)角都卷起來(lái)了,也是,書(shū)都不平整了,舊成什么破樣子,背了六年了。可不管怎么舊都舍不得扔,可能像父母說(shuō)得,小朋友都跟我這么懷舊,生產(chǎn)書(shū)包的公司都要倒閉了?晌铱偸菚(huì)心一笑,我有好幾個(gè)書(shū)包,唯獨(dú)喜歡這個(gè)書(shū)包,因?yàn)楸持茌p,很舒服。
爸爸有輛舊汽車,算算也有15年左右了,那是爸爸媽媽訂婚時(shí),外婆送給爸爸媽媽的,車舊了,不過(guò)坐進(jìn)去還有點(diǎn)熟悉的味道,坐別人的車我都會(huì)暈車,但坐爸爸的.車不但不暈車,還很舒服。不過(guò)外觀還真有點(diǎn)像新車,爸爸重新給車刷了一層油漆,打了蠟。還有個(gè)重要的原因,每次我坐車,都會(huì)在車?yán)飮娦┗端,特別是夏天,給車子增添涼爽的感覺(jué),還能驅(qū)蚊。媽媽有次提起讓爸爸換輛新車,爸爸果斷拒絕,估計(jì)老爸也是個(gè)懷舊的人,這輛車也開(kāi)順手啦,不換新車了。
媽媽有只手表,當(dāng)時(shí)買來(lái)值2萬(wàn),戴了這么多年有點(diǎn)舊了。偶爾媽媽興致突發(fā)也會(huì)戴一下,我開(kāi)玩笑要她送給我算了,但媽媽不同意。這表有著非同一般的紀(jì)念意義,據(jù)說(shuō)是當(dāng)年爸爸求婚時(shí),送給媽媽的定情之物,這是他們美好的記憶。作為女兒的我,當(dāng)然理解媽媽。
在我上幼兒園時(shí),在路邊撿到塊夜光石,它在晚上時(shí)能發(fā)光,當(dāng)時(shí)我特別興奮,把它當(dāng)寶貝存放在我的抽屜里,經(jīng)常會(huì)在晚上拿出來(lái)玩。這么多年了,媽媽以為我也玩厭了,多次想扔掉它。但都被我發(fā)現(xiàn)要了回來(lái),雖然這也不值多少錢,于別人是個(gè)垃圾,但是在我眼中卻是個(gè)寶貝。為了保住這個(gè)寶貝,索性把它藏在我的密碼箱里。
生命中有許多舊物,于別人來(lái)說(shuō),它們并沒(méi)什么特殊的意義。如夜光石,它其實(shí)就是一塊塑料的石頭,但在我眼中,它是寶。是陪伴我童年時(shí)代的一個(gè)好伙伴,我對(duì)它都有了感情,是舊物,當(dāng)然也舍不得丟棄,不論是父母還是我,當(dāng)成自己的一個(gè)陪伴也好。
書(shū)包8
它是一個(gè)藍(lán)色書(shū)包,書(shū)包前面印有我最喜歡的小熊威尼的圖案,寬寬的背帶,四周鑲著湖藍(lán)色的滾邊,滾邊中間有一條普藍(lán)色的拉鏈。里面是粉藍(lán)色的里子,里面分別有五層,每一層的開(kāi)口都上有拉鏈,第三層里還有一只紅色的'小螃蟹。這是一個(gè)普通的書(shū)包。因?yàn)樗c所有學(xué)生的書(shū)包一樣:開(kāi)始它是瘦瘦的、扁扁的,里面只有兩本書(shū)與兩個(gè)本子,一只鉛筆盒,偶爾放只小狗狗與一些糖果。后來(lái)它漸漸地長(zhǎng)胖了,書(shū)包里的課本、本子增多了,有時(shí)還有手工勞動(dòng)課上用的彩筆盒,小尺子,小剪刀、手工紙、膠水等,以及在學(xué)校訂閱的《快樂(lè)作文與閱讀》、《少年時(shí)代報(bào)》,后來(lái)小狗狗換上了自己制作的雞毛毽、面具等,每逢星期一,還有繩子與乒乓球拍做伴。最后,書(shū)包變成了大塊頭了,里面有了厚厚的一疊書(shū),又多了詞典、字典,有時(shí),它的嘴巴都合不攏了。
我們喜歡把書(shū)包當(dāng)作凳子坐在操場(chǎng)上看電影、玩游戲等,有時(shí)我們把書(shū)包疊在一起,上面放上一根棍子就跳起高來(lái)了,于是書(shū)包又成了我們的跳高架了,我的書(shū)包不僅聚集著許多有趣的事,而且我還利用它做過(guò)不對(duì)的事情呢!記得有一次我與奶奶去坐公交車,車來(lái)了,我們上了車,我先搶了一個(gè)座位坐下,又想起奶奶,就用書(shū)包為奶奶占了個(gè)座位,正在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一位一位家長(zhǎng)對(duì)另一位家長(zhǎng)說(shuō):“不知是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生,自己走開(kāi)了,書(shū)包放著,也算頂個(gè)人?”當(dāng)時(shí)我羞得滿臉通紅,把書(shū)包拿起來(lái)讓給了一個(gè)老人,老人對(duì)我笑了笑,我卻不好意思地低下了頭。
雖然這只書(shū)包離開(kāi)了我,但它所做的一切,卻深深地銘刻在我的心里。
書(shū)包9
一提到書(shū)包,大家都很熟悉吧!就像我,就有幾個(gè)舊書(shū)包,一看到它們,我總能想起我的爺爺。
我的爺爺是個(gè)非常慈祥的人,他的頭發(fā)很蒼白,但顯得特別精神;他有著小小的眼睛,扁扁的鼻子和大大的嘴巴;但臉上總少不了他那慈祥的笑容。爺爺?shù)腵體型胖胖的,挺著大大的肚子,從來(lái)不吸煙也不喝酒,是位大方的好爺爺。
在我上幼兒園的時(shí)候,爺爺一直很關(guān)心我,每天都會(huì)接送我上下學(xué)。媽媽,您答應(yīng)給我買的玩具呢?爸爸,我要吃肯德基。聽(tīng)到小朋友對(duì)自己家長(zhǎng)的話語(yǔ),我也去找爺爺了。爺爺一見(jiàn)到我,就把我身后的書(shū)包搶了過(guò)去,說(shuō):走吧,我們回家去!我開(kāi)開(kāi)心心地跟爺爺回家了。
光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了,爺爺還是準(zhǔn)時(shí)接我上下學(xué)。有一次,在上學(xué)的路上,我像馬兒一樣跑在爺爺前面,和自己的小伙伴玩耍,爺爺在后面喊著:慢點(diǎn)兒跑,小心摔倒。此刻,我感到心里像加了一層保護(hù)障一樣。不一會(huì),我就跑到了學(xué)校門(mén)口。當(dāng)我正要從爺爺?shù)谋成夏孟聲?shū)包的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爺爺變矮了原來(lái)是因?yàn)槲业臅?shū)包太重,把爺爺都背矮了,我輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)爺爺:爺爺,您沒(méi)事吧?您的腰都彎曲了。爺爺露出一副慈祥的笑臉,對(duì)我說(shuō):沒(méi)事的孩子,你快點(diǎn)進(jìn)學(xué)校去和伙伴玩吧,快去吧!我向爺爺揮了揮手,就進(jìn)去了。之后的一天天里,爺爺?shù)纳眢w發(fā)生了巨大的變化,他的背越來(lái)越彎曲了,步履也越來(lái)越蹣跚了,我開(kāi)始心疼爺爺。
上五年級(jí)了,爺爺照樣送我上下學(xué),學(xué)校里的活動(dòng)也從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)。放學(xué)的時(shí)候,我開(kāi)心地跑在爺爺前面,忽然間,我鼻子一酸,跑到爺爺跟前,對(duì)爺爺說(shuō):爺爺,您看我都長(zhǎng)大了,書(shū)包可以自己拿的,快把書(shū)包給我吧!爺爺欣慰地笑了笑。接著,爺爺就把書(shū)包從肩上拿下來(lái)給我了。我背上書(shū)包,繼續(xù)跟小伙伴們一起玩耍。
爺爺老了,需要我們的照顧,我們應(yīng)該盡心盡力去做好,畢竟他們也照顧過(guò)我們。
書(shū)包10
我從一年級(jí)到現(xiàn)在用壞了兩個(gè)書(shū)包,這已經(jīng)是第三個(gè)了。不是我不愛(ài)惜書(shū)包,而是因?yàn)闀?shū)包太沉了,而且一年比一年沉,把書(shū)包給墜壞了。一天晚上,我做完作業(yè)后,用彈簧秤稱了稱這個(gè)鼓鼓囊囊的書(shū)包。嗬,足足有6斤重,竟是我瘦小身體體重的八分之一!我躺在床上無(wú)精打采地望著放在沙發(fā)上的書(shū)包。每天上學(xué)放學(xué),背著沉重的書(shū)包步行二三里路,肩膀又酸又疼的情景浮現(xiàn)在眼前,有什么辦法能讓書(shū)包輕點(diǎn)兒呢?耳邊聽(tīng)著電視里那些無(wú)聊的廣告,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早晨,我吃過(guò)早飯,又背起那沉重的書(shū)包上學(xué)去了。走了不一會(huì)兒,肩膀讓書(shū)包壓得又酸又疼。我活動(dòng)了一下肩頭,突然覺(jué)得書(shū)包好像輕了。又走了一會(huì)兒,我又活動(dòng)了一下肩膀,書(shū)包好像又輕了許多。我挺了挺腰桿,高高興興、又蹦又跳地向?qū)W校走去,腳底下輕飄飄的,好像是飛起來(lái)似的,不一會(huì)兒就到了教室門(mén)口。一進(jìn)門(mén),我覺(jué)得書(shū)包更輕了,打開(kāi)一看,哎呀!里面什么東西也沒(méi)有,卻有一瓶電視里天天做廣告的“七消丸”。難道“七消丸”也能使書(shū)包減肥嗎?可是書(shū)包里的東西減到哪兒去了呢?難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎?老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的。我害怕極了,趕緊跑到座位旁。把書(shū)包往抽屜里一丟,準(zhǔn)備回去找書(shū)與文具盒。奇怪!書(shū)與文具盒已經(jīng)整齊地?cái)[在抽屜里了。這是怎么回事?再看看其他同學(xué),也似乎與以往不同,一個(gè)個(gè)輕松地走進(jìn)了教室,臉上露出了神秘的微笑。真是莫名其妙!這時(shí),我忽然感到很冷。不知為什么,耳邊傳來(lái)媽媽的'叫聲:“昕昕,該起床了。要不,就遲到了?,怎么又把被子蹬到地下了!”我睜開(kāi)眼一看,喲!7點(diǎn)了。原來(lái)我在做夢(mèng)呀。唉,真沒(méi)勁!看著那放在沙發(fā)上的書(shū)包依然鼓鼓囊囊,我失望極了。
我盼望有一天我的書(shū)包能夠真的輕點(diǎn)兒,小點(diǎn)兒。
書(shū)包11
今天,我吃完早飯,忐忑不安地背起書(shū)包上學(xué)了,因?yàn)槲业臅?shū)包里有個(gè)秘密。
事情是這樣的,我們昨天考試了,今天試卷發(fā)下來(lái),我的試卷上,不是紅叉就是紅圈圈,卷子上還有一個(gè)分外刺眼的數(shù)字。看到這樣的試卷,我難受極了,我仿佛看到今晚即將來(lái)臨的那場(chǎng)暴風(fēng)雨就要將我打趴下了。我越想越是心驚肉跳,仿佛世界末日到了。不行,我得想個(gè)辦法。我看著書(shū)包,低頭思考著……書(shū)包啊,現(xiàn)在只有你能幫我逃過(guò)這一劫了!
我打開(kāi)書(shū)包,將試卷折得很小很小,再放進(jìn)書(shū)包的`最底層。我拍拍書(shū)包,期待著爸爸媽媽不要發(fā)現(xiàn)這張?jiān)愀馔噶说脑嚲。我背起?shū)包,顫顫巍巍的,邊走邊祈禱,心里仿佛兜著一只受驚的兔子,驚恐不安。
回家的途中,我挪動(dòng)著腳步,走得很慢很慢,一會(huì)兒把書(shū)包背著,一會(huì)兒把書(shū)包拎著,仿佛這只書(shū)包是個(gè)炸藥包。跟我一起的同學(xué)說(shuō):“你干什么呀,是太重了嗎?可是……”
是很重,我覺(jué)得那張卷子足足有千斤重!風(fēng)吹響樹(shù)上的葉子,沙沙作響,平常聽(tīng)起來(lái)像小夜曲那么抒情,怎么今天聽(tīng)起來(lái)這么心煩?
回到家,我不敢看媽媽的眼睛,仿佛她的眼睛里有一只怒吼的獅子。我避開(kāi)媽媽,躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房,不安地做起作業(yè)來(lái)。吃晚飯了,晚飯后,仍然風(fēng)平浪靜,直到晚上……
“陳柯妤!你們數(shù)學(xué)考了嗎?趕快復(fù)習(xí)一下!”
“哎,知……道了!”我吞吞吐吐地回復(fù)了媽媽,裝模作樣地復(fù)習(xí)起來(lái),好懸那。
第二天,我的心還是吊著的。上課時(shí),我的心總癢癢的,常低下頭看著書(shū)包,摸摸試卷藏好了沒(méi)有,惹得老師瞪了我好幾眼。我確認(rèn)過(guò)N次后,心才放下來(lái)。
下午回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽正氣鼓鼓地站在門(mén)口。“數(shù)學(xué)試卷呢?”媽媽眼睛里充滿了怒火,我驚慌失措地拿出試卷,后面的事,唉……不說(shuō)了!
書(shū)包里的秘密雖然泄露了,但我知道了做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊。從此,書(shū)包里的秘密就一直伴著我長(zhǎng)大……
書(shū)包12
說(shuō)起書(shū)包,它絕對(duì)是有著悠久發(fā)展史,一步一步走到今天,至少在中國(guó)尚未被淘汰的一種文化產(chǎn)物。想起來(lái),它真是功德無(wú)量,但凡是有知識(shí)有學(xué)歷的人,哪一個(gè)不是得先背著它走路?
最早的書(shū)包是一種書(shū)箱。歷屆披紅掛彩的狀元先前在肩上披著的可不是那紅花,而是那蘊(yùn)集了無(wú)數(shù)文化瑰寶的書(shū)箱,是壓在他們身上十余年的書(shū)箱。
再后來(lái),取代書(shū)箱的是單肩斜背的書(shū)包。這種書(shū)包在中國(guó)著實(shí)盛行了一段時(shí)間。聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)侯就背過(guò)。那種單一的形式在他們心中扎下了根,那種書(shū)包盛載著那一代人極強(qiáng)的求知欲,人們忘不掉它是因?yàn)椤屓藗兏械搅死硐肱c現(xiàn)實(shí)的距離。大環(huán)境影響,他們不得不把它小心的`珍藏,取而代之的是一把鋤頭或一個(gè)拎包。從此,書(shū)包也便成了他們神圣而又悲哀的向往。
時(shí)代在前進(jìn)。書(shū)包成為夢(mèng)想的歲月早已隨著歷史的巨浪翻滾而去,接踵而至的是書(shū)包泛濫的時(shí)代:雙肩、單挎、斜背、月亮式……這不能不讓我們的父輩不無(wú)感慨的說(shuō):不一樣就是不一樣。再?zèng)]有人視書(shū)包為至圣至潔之物了。相反,它們已成了所有學(xué)子的埋怨——說(shuō)它是負(fù)擔(dān)。怎么不是呢?足有十幾斤重,占了體重的七分之一——一定是治療駝背的最有效方法。然而不知不覺(jué)中,它似乎成了我們身體的一部分。那沉甸甸的不是書(shū)本,而是父母的希望。
歲月在流逝,并非所有人都有機(jī)會(huì)背上書(shū)包。一旦有一天你真的告別了它,那意味著你已失去了一種極其美好的東西,是校園生活,亦或是你匆匆的青春時(shí)光?
有道是:國(guó)不可一日無(wú)君,學(xué)生不可一日無(wú)書(shū)包。說(shuō)不盡道不完的書(shū)包呀,你將引領(lǐng)著一代又一代莘莘學(xué)子走向未來(lái)。
書(shū)包13
小時(shí)候,我去幼兒園,總是我在前面歡快的像只小鹿一樣跑地飛快,爺爺則在后面背著我的小書(shū)包邊追著我邊喊:慢點(diǎn)跑!慢點(diǎn)跑!別摔著了!而我卻總喜歡一直跑到幼兒園門(mén)口才停下來(lái),完全不管剛追上來(lái)正在后面喘氣的爺爺,只顧催他:爺爺快點(diǎn)!爺爺快點(diǎn)!我都要遲到啦!爺爺也只微笑著把書(shū)包遞給我。
剛上小學(xué)時(shí),還是爺爺送我上學(xué)、放學(xué)時(shí)去學(xué)校接我。上學(xué)時(shí),我還是邁著輕松的步伐,開(kāi)心的走在前面,爺爺也還是像從前一樣背著我的書(shū)包,只是我的書(shū)更多了,書(shū)包自然也不輕,又重又肥又大的書(shū)包,壓彎了爺爺?shù)谋常範(fàn)敔數(shù)腵腳步減慢了許多,有幾次我因?yàn)榕逻t到而一連二,二連三地使勁催爺爺,害得爺爺險(xiǎn)些扭到了腳。
夏天放學(xué)時(shí),我熱的像要被烤熟了似的,一放學(xué)就忙奔向?qū)W校旁的小賣部,迫不及待的沖向冰柜那兒選雪糕買來(lái)吃。待爺爺趕到后,我已經(jīng)選好了雪糕,就等爺爺來(lái)結(jié)帳了。買完雪糕后,我給爺爺吃,爺爺卻搖了搖頭,擺擺手說(shuō):不用,不用,我不習(xí)慣吃太冷的東西,你吃吧!其實(shí)我早就知道爺爺在以前的時(shí)候,冬天沒(méi)有柴火燒熱的東西吃,經(jīng)常吃的都是冷飯,冷菜。所以我還想勸勸他,但他卻還說(shuō):乖孩子,你吃吧!你吃吧!我不熱!于是我只好在他面前,獨(dú)吞了那個(gè)雪糕。
到了五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第2天,書(shū)的數(shù)量幾乎是幾倍增長(zhǎng),書(shū)包的重量也隨著增加了兩三倍,足以頂?shù)蒙蟽深^小肥豬。那天,爺爺仍舊堅(jiān)持送我去上學(xué),當(dāng)他剛想背上我的書(shū)包時(shí),卻被我一手搶了過(guò)來(lái),我對(duì)著他堅(jiān)定的說(shuō):爺爺,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我再也不是那個(gè)只會(huì)自己開(kāi)心的小孩子了,現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了!而且老師還教過(guò)我們自己的事情自己做,才是一個(gè)合格的小學(xué)生!爺爺聽(tīng)到我振振有詞說(shuō)的這番話后愣住了,但他接著又哈哈大笑起來(lái),一邊笑一邊說(shuō):哈哈哈,我家的孩子終于長(zhǎng)大了,終于懂事了!那聲音大得好像生怕路人聽(tīng)不見(jiàn)似的!
從此以后,爺爺再也沒(méi)有幫我背過(guò)書(shū)包了。
書(shū)包14
我的書(shū)包
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)包,每個(gè)人的書(shū)包樣子都不同,每個(gè)人的書(shū)包性能也都是不同的,下面來(lái)看看我的書(shū)包吧。
我的書(shū)包沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有可愛(ài)的裝飾,甚至根本不像一個(gè)小女孩的書(shū)包,但是就這樣一個(gè)不起眼的書(shū)包里面卻是大有乾坤。書(shū)包里的每一個(gè)隔斷,每一個(gè)拉鏈,每一個(gè)口袋我都了如指掌。
書(shū)包不大卻算是一個(gè)知識(shí)的海洋。各科的圖書(shū)要用在這個(gè)海洋之中,這就是我的“私人圖書(shū)館”。這里有援筆成章的語(yǔ)文書(shū),有思維敏捷的數(shù)學(xué)書(shū),有兢兢業(yè)業(yè)的英語(yǔ)書(shū),有博古通今的歷史書(shū),有見(jiàn)多識(shí)廣的地理書(shū),有熱愛(ài)生命的生物書(shū),還有能說(shuō)會(huì)道的政治書(shū)。
書(shū)包里有一個(gè)“電腦間”,是放“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”的平板電腦的地方,然而卻被一個(gè)“萬(wàn)人恨”——卷子夾霸占了。哎,我的歷史可都在這里呢,不管里面的東西是好是壞,我都不能扔它,這可是一個(gè)的麻煩。
“咣當(dāng),咣當(dāng)”你聽(tīng)到什么聲音從側(cè)面的口袋傳過(guò)來(lái)了嗎?那就是我的“寶葫蘆”,里面可是裝著我的救命稻草呢。每當(dāng)我吃飯噎到的`時(shí)候,每當(dāng)我運(yùn)動(dòng)回來(lái)的時(shí)候,每當(dāng)我和同學(xué)們舌戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)候,我都會(huì)用到它。你猜對(duì)了嗎?那就是我的“茶水間”——水壺存放處。
這個(gè)書(shū)包,也是有秘密的。其實(shí)啊,我的書(shū)包里還有一個(gè)“百寶袋”呢,那里什么都有,可神奇了。那里裝著我的小零食,譬如棒棒糖不管開(kāi)心、傷心還是無(wú)聊,我都會(huì)把我“罪惡的小爪子”伸進(jìn)那個(gè)袋子里,挑選一個(gè)想吃的零食大吃特吃起來(lái)。我的“百寶袋”中不但有零食還有一些稀奇古怪的文具。如果我忘記帶什么文具,可能這里湊巧就有。所以,說(shuō)它是“百寶袋”,不如說(shuō)是我馬虎后的小幸運(yùn)。
書(shū)包,你雖小,但你肚子里的知識(shí)是多么豐富,多么精彩,多么廣闊。我一定會(huì)好好待你的,我愛(ài)你,我的書(shū)包!
書(shū)包15
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包。
它是用粉紅色的布料做成的雙背式書(shū)包。書(shū)包的形狀像個(gè)高高的長(zhǎng)方體,兩邊還“長(zhǎng)”著一對(duì)“小耳朵”。
書(shū)包的正面有個(gè)圖案,上面畫(huà)著九位美麗的女戰(zhàn)士。她們穿著不同的衣服,做著不同的動(dòng)作,扮著不同的鬼臉,手拉著手,笑瞇瞇的,真可愛(ài)。
書(shū)包主要由四個(gè)袋子組成,有的袋子很大,有的袋子卻非常小。最大的那個(gè)袋子開(kāi)口拉鏈裝在書(shū)包的頂部,我用它來(lái)放課本、作業(yè)本和文具盒。正面的那個(gè)袋子是正方形的,我習(xí)慣用來(lái)放彩筆和顏料。兩邊的“小耳朵”,左邊的,放著剪刀、膠水和涂改液等學(xué)習(xí)用品;右邊的,放著一本《新華字典》。
在學(xué)校上課的時(shí)候,書(shū)包靜靜地陪著我;在家里做作業(yè)的時(shí)候,書(shū)包默默地守候在我身旁……它給了我許許多多的幫助。
有一次,我拿出作文本,正在聚精會(huì)神地寫(xiě)著老師布置的作文《洗衣服》。我寫(xiě)了一會(huì)兒,咦,“把衣服晾干”的“晾”字我不會(huì)寫(xiě),怎么辦呢?我想了好一陣子,也沒(méi)想出來(lái)。正在這時(shí)候,我的目光停留在坐在我左邊的`書(shū)包上,我想:書(shū)包右邊的小袋子里不是裝著一本《新華字典》嗎?于是便趕緊拉開(kāi)書(shū)包右邊的小袋子的拉鏈,拿出《新華字典》,翻了一翻,嘿!原來(lái)害得我想了半天的“晾”字是這樣寫(xiě)的:左邊一個(gè)“日”,右邊一個(gè)“京”,合起來(lái)就是“晾干”的“晾”字了。多5書(shū)包的提醒,使我及時(shí)解決了疑難問(wèn)題。
還有一次,檢查作文時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我竟粗心地把“知道”的“知”字寫(xiě)成了“口矢”,這個(gè)字連我也不知道是什么字。這時(shí),我又想起了書(shū)包,因?yàn)樗鼤?huì)派涂改液小弟弟來(lái)幫我。于是,我打開(kāi)書(shū)包拿出涂改液把錯(cuò)字涂去,等干了以后,我再拿起筆把正確的字寫(xiě)上去……我看著心愛(ài)的書(shū)包,從心底里說(shuō):謝謝你--書(shū)包,是你陪伴著我學(xué)習(xí),是你給了我許許多多的幫助。
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