（精選）吹泡泡

吹泡泡1

　　我十分喜愛吹泡泡，只要一有時(shí)間，我就想看看那些五顏六色的泡泡。

　　今天，我剛做完作業(yè)，就特別想吹泡泡了。說干就干，一刻工夫也不愿耽誤，我立即拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛滿清水，最后用吹泡泡的吸管和弄和弄，這樣泡泡水就誕生了！我擰開蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著口哨聲，一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡就形成了！

　　這些色彩斑斕的泡泡，美麗極了！它們特別圓，有的圓的像一個(gè)乒乓球，有的圓的像一個(gè)燈泡，有的'圓的像小氣球，看到它們透明可愛的樣子，有人便伸手去觸摸，結(jié)果泡泡砰的一聲，就破裂了！當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過，小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍(lán)色、黃色、綠色等多種顏色，十分惹人喜愛！

　　那一個(gè)個(gè)小泡泡代表我們的希望與祝福，看著它們，我心里充滿了快樂、驕傲！

吹泡泡2

　　有一種東西，樣子各種各樣，顏色五彩繽紛……說到這，你一定猜出來了吧，沒錯(cuò)，答案就是：泡泡。

　　看我來制作泡泡水，我先準(zhǔn)備一個(gè)瓶子，里面裝半杯水，再拿來洗潔精，往瓶子里擠兩下，接著倒入一點(diǎn)點(diǎn)我的獨(dú)家配方——膠水，這樣我的“魔力水”就做好了。

　　課堂上老師讓我們吹泡泡，頓時(shí)教室里像炸開了鍋似的'，大家拼命地吹，眨眼間班級(jí)成了泡泡的世界。

　　我看見林偉杰在吹泡泡。他鼓著腮幫子，使足了全身的力氣，不管三七二十一，把氣往吸管里吹，卻什么也沒吹出來，這可氣壞了他，我猜他一定覺得耳朵嗡嗡響，眼前直冒金星。

　　我還看到了陳莎娜在吹泡泡。她嘟著嘴，輕輕一吹，便有一個(gè)五彩繽紛的大泡泡從吸管里“跑”了出來，這個(gè)泡泡一會(huì)兒朝左走，一會(huì)兒向右跑，慢慢的，變小了，變透明了，讓陳莎娜看不見，摸不著。

　　我也來吹泡泡。我先用吸管在泡泡水里攪拌攪拌，然后嘟起小嘴，把吸管放在嘴邊，深呼吸一下，接著輕輕地一吹，一個(gè)大泡泡從吸管里“蹦”了出來。我覺得吹一個(gè)沒意思，所以下定決心要一連吹出很多泡泡。于是我再把吸管放在了泡泡水里攪拌，然后放在嘴邊，接著用點(diǎn)力氣吹，終于許多泡泡被我一口氣吹出來了。

　　我愛吹泡泡，雖然課余時(shí)間可以玩許多游戲，可我最喜歡的還是吹泡泡。

吹泡泡3

　　“下一周我們要帶吸管和泡泡水，大家不要忘了�！敝v臺(tái)上傳來了老師的叮囑聲，同學(xué)們似乎對玩的事情很感興趣，都認(rèn)真的在抄作業(yè)本上寫上了要帶的物品。

　　我終于把星期一盼來了，當(dāng)張老師帶我們下樓時(shí)，我高興地一蹦三尺高，同學(xué)們也說說笑笑，一到樓下，有的同學(xué)說要去明德樓的實(shí)驗(yàn)室，有的同學(xué)說要去操場，甚至有同學(xué)說要去主席臺(tái)，把我搞得頭昏腦漲，都分不清東西南北了。張老師帶我們在大操場上停了下來，讓我們解散，“一二三四”隨著清脆的拍手聲，活動(dòng)開始了。一開始，我怎么也吹不出來，雖然漲紅了臉，但還是沒有成功，突然，旁邊有同學(xué)喊：“成了，成了！”我猛地一回頭，哇，我們班的王澤沁吹了一個(gè)像皮球一樣的`大泡泡，張老師連忙拍了一張照片�！八�怎么能吹那么大，我怎么不行？”我自言自語，這時(shí)，我想到了上回姐姐給我教的吹泡泡的方法，第一條就是不能心急，于是，我心靜了下來，輕輕地往吸管里面吹氣，功夫不負(fù)有心人，我終于吹出了幾個(gè)小泡泡，我想：沒有學(xué)會(huì)走路怎么學(xué)跑，我一定要學(xué)會(huì)吹泡泡！經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，我終于吹出了一個(gè)大泡泡，我高興地手舞足蹈，簡直控制不住自己的喜悅�！安贿^我不能驕傲，吹泡泡還分好多種。”我暗暗告訴自己。

　　接著，我開始學(xué)大套小，有了在空中吹泡泡的基本功，大套小對我來說簡直是小菜一碟。我先吹一個(gè)大泡泡，再把吸管伸進(jìn)大泡泡里面吹一個(gè)小泡泡，我連續(xù)出了好幾個(gè)，同學(xué)們也多次去向老師匯報(bào)，但每次老師來都趕不上給我的泡泡拍照片，因?yàn)榕菖荼�的�?shí)在是太快了。

　　這對我來說是一級(jí)助我成長的階梯，它告訴我堅(jiān)持就能成功。

吹泡泡4

　　吹泡泡，我喜歡，，相信很多小朋友也喜歡。用一根小棒棒，蘸一點(diǎn)泡泡水，用嘴輕輕一吹，許多圓圓的泡泡就在空中飄蕩。好神奇�。∨菖菔窃趺磁艹鰜淼哪�？原來是泡泡水的功勞，那我就自己做一次泡泡水試試。怎么做呢？問媽媽，竟然有很多方法可以做泡泡水�。嚎梢杂孟匆路邸⒖梢杂梅试�、可以用洗滌靈、還有專門的泡泡劑。

　　用什么做呢？找一找，家里有洗滌靈，有肥皂，但聽媽媽講洗衣粉做泡泡水最好，就用洗衣粉吧。和我一起做吧，先找一個(gè)小碗，就用我畫畫洗筆的碗吧；然后抓一把洗衣粉放在小碗中，白白的.顆粒，象雪花一樣，還有一粒粒藍(lán)色的顆粒，是什么呢？原來它會(huì)讓衣服更干凈；最后往小碗里放水，記住不能放的太滿啊，因?yàn)橐�用小棒棒攪一攪，讓洗衣粉充分融化，水太滿一攪就灑了。

　　做好了，吹一吹試試，咦？怎么沒有泡泡，原來是水放多了，只好再放一點(diǎn)洗衣粉了，再攪一攪，已經(jīng)看到泡泡了，這回應(yīng)該沒問題了。再吹一吹，還是沒有泡泡，用吸管試試？好了，可以吹出泡泡了，原來是要讓小棒棒有個(gè)可吹氣的圈才可以啊。蘸一點(diǎn)做好的泡泡水，吹一下，真多啊，一個(gè)個(gè)透明圈圈在空中飛舞，圓圓的、大大的、多多的。咦？怎么有顏色呢？藍(lán)色的、黃色的、紅色的……，原來是泡泡反射的太陽光。追上它聞一聞，還有一些香氣。透明的泡泡被陽光照成五顏六色，就像美麗的彩虹在空中飄舞；透明的泡泡就像五彩的光環(huán)飄在空中，帶著我的歡樂讓我追逐，如同美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。

　　吹泡泡，給我快樂，讓我喜歡。你呢？

吹泡泡5

　　童年快樂的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。

　　記得我讀二年級(jí)時(shí)，有一次逛公園，看見許多小朋友站在草坪上快樂地吹著泡泡，看到那五彩斑斕的泡泡，我不由自主地停住了腳步。不一會(huì)，爸爸就像變魔術(shù)似的從身后拿出了一瓶泡泡。我高興得一蹦三尺高，伸手就去接，然后邊拿泡泡，嘴里邊興高采烈地說著：“謝謝爸爸！”之后，我便一溜煙地跑開了。

　　我用像“小喇叭”一樣的東西，輕輕點(diǎn)了一下泡泡水，用嘴輕輕一吹“小喇叭”，頓時(shí)看到了五彩繽紛的泡泡。吹出的泡泡像一串串的紫葡萄，像一串串冰糖葫蘆，又像一只只的七星瓢蟲……泡泡越吹越多，越吹越大，在陽光的照耀下，泡泡變得五顏六色，有赤、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫等顏色，我的笑聲伴著漂亮的泡泡越飛越高。

　　后來，我常常在家里的陽臺(tái)上吹泡泡，泡泡帶著我快樂幸福的童年飛到河邊，飛到山上……此時(shí)，我仿佛就是五光十色的`泡泡，愉快地向遠(yuǎn)方飛去，翱翔在祖國的藍(lán)天上，我看到了小朋友們在公園里唱歌、跳舞、做游戲，我看到了家鄉(xiāng)到處是綠草鮮花，我看到了偉大祖國的日新月異……

　　童年的快樂周而復(fù)始，我也隨著這些快樂一天天長大。如今，我極少吹泡泡了，但是，吹泡泡將是我成長長河中最亮的星星。

吹泡泡6

　　“啪……”咦？這是什么聲音？一顆顆泡泡在空中飛舞，想知道我們在玩什么嗎？快跟隨我的腳步來看一看吧！

　　現(xiàn)在已是寒冬臘月，北風(fēng)在耳邊呼呼地吹，像是一把利刃，吹刮著人們的臉頰。窗戶上蒙上了一層哈氣，偶爾還會(huì)結(jié)出一朵美麗的霜花。還沒下雪，室外干燥且寒冷，我們拒絕了一切室外的娛樂。

　　老師仿佛看穿了我們無聊的心思，一下子變出一件神奇的玩具——泡泡液。

　　它是淡綠色的長筒，里面裝著透明的液體，乍看上去，與清水一般平淡無奇。大家好奇地打開黃色的蓋子，輕柔地拔出了長長的吹泡泡刷，我們微鼓起腮，吹出一口氣，哇！不計(jì)其數(shù)大小不一的'泡泡在空中翩翩起舞，在一起追逐打鬧，仿佛染上了一絲生機(jī)。

　　瞧，它們仿佛變成一個(gè)個(gè)美麗的小仙女，變換著不同的顏色。一會(huì)兒是淡淡的粉色，一會(huì)兒是濃濃的綠色，一會(huì)又是青黃相間，美麗絢爛。它們飛呀飛呀，漸漸地落了下去，我們跟著著急，便拿出紙板，扇呀扇呀，讓它們翱翔于天際�！芭尽保�一個(gè)泡泡破碎了，一個(gè)小小的生命就此消亡……我更加擔(dān)心，用我的小手去觸摸，想捧著它，護(hù)住它，可指尖剛觸碰了泡泡柔軟的身體，它便消失不見了。

　　又一群新的泡泡誕生了，它們在一起飛舞嬉戲，飄向遠(yuǎn)方。我看著看著，仿佛也變身為一個(gè)泡泡，去追逐自己的夢想。

吹泡泡7

　　今天下午，第三節(jié)課，老師讓我們舉行了吹泡泡活動(dòng)，我看見同學(xué)們的心里非常高興，興高采烈，我拿著洗臉盆把涼水接進(jìn)盆里，然后把材料放進(jìn)去，就做成了一份成功的泡泡水。

　　我們大家一起走到了操場，老師說：“現(xiàn)在就可以開始吹泡泡了，我和李晨宇一組，我拿著粗一點(diǎn)的鐵環(huán)，我鐵環(huán)上就沾滿了泡泡液，然后使勁往后面一拉，就看到很長的一個(gè)泡泡從鐵環(huán)里冒出來。同學(xué)們看見了，都開始驚奇的叫了起來，我也感到非常的高興，因?yàn)槲易龀隽艘粋�(gè)大泡泡，老師看見了以后，就給我們開始照照片，錄像，我和同學(xué)們都在操場上玩耍，還有一次，我做的那一個(gè)泡泡，讓同學(xué)都很驚奇，我一下子在泡泡水里攪了起來，然后，再慢慢的拿出來就看見一個(gè)橢圓形的泡泡就制作成功了。然后，一陣微風(fēng)吹過，泡泡就一下子被微風(fēng)吹碎了，大家高興的心情一下子變得低調(diào)起來，我看見大家垂頭喪氣的樣子，心里想著，一定要讓大家高興起來，我又開始把鐵環(huán)放了進(jìn)去，這下子就讓同學(xué)們?nèi)�都尖叫了起來，連老師都轉(zhuǎn)過身來看，大家都“哇！”的一聲，最后又被風(fēng)吹到了天空中，越飛越高，最后就消失了。

　　下課了，老師都讓我們集合起來，一起回教室，我就把同桌的泡泡水都給我倒了進(jìn)來，到了水龍頭那里，我還是想吹一吹泡泡，就用鐵絲吹了一個(gè)大的泡泡。然后，我把泡泡水都倒了，接了一點(diǎn)清水，一倒，就回教室了。

　　老師組織了這起活動(dòng)讓我知道了，我們自己也可以做一些簡單的`工具、或者是工藝品、手抄報(bào)等等……的這些系列的小游戲、活動(dòng)，這樣的活動(dòng)，讓我們開創(chuàng)了簡單的知識(shí)和聰明的智慧。

吹泡泡8

　　上個(gè)星期五下午放學(xué)時(shí)，曾老師組織我們?nèi)�班同學(xué)在教室門前的空地上玩吹泡泡的游戲，我們高興得像只山雀似的。

　　曾老師先讓我們排好隊(duì)，等大家安靜下來后，曾老師就讓我們一組一組輪流吹，還要我們仔細(xì)觀察吹泡泡的動(dòng)作、神態(tài)和場面。

　　先是一二組的同學(xué)吹，他們拿著泡泡水在前面站成一排，我們在下面仰著頭，靜靜地看著。開始吹泡泡了，只見他們拿著吹管，先蘸上一點(diǎn)泡泡水，再把吹管放在嘴邊，嘟起小嘴，輕輕地吹一口氣，就吹出一個(gè)個(gè)又輕又圓的泡泡來，它們像小仙女一樣，在空中跳起了歡快的舞蹈。他們有的吹出了許多玲瓏的'小球兒，四散紛飛，有的吹出了一串串珍珠一樣的泡泡，就像一群頑皮的小精靈，排著隊(duì)飛了出來，還有的不慌不忙地吹出一個(gè)又一個(gè)大泡泡，像氣球似的在空中飄浮。

　　輪到我們這組了，我迫不及待地拿著吹管輕輕地吹了一口氣，泡泡們像頑皮的小孩，爭先恐后的跑了出來，飄向空中，不久，就無聲的散裂了。

　　最后，曾老師讓我們?nèi)�班同學(xué)一起吹，我們都盡情地吹，頓時(shí)，空中飄滿了大大小小的泡泡，在那陽光的照耀下，是那么五彩繽紛、光彩奪目呀!我們在泡泡下用手掌扇著風(fēng)，希望它們飛得高一些，它們有的仿佛飄過田野、飛越高山、渡過天河、跟著夕陽西去。我也想變成一個(gè)泡泡，白天跟太陽公公說悄悄話;夜晚，坐在月亮上，跟星星弟弟做游戲呀!

　　今天下午。我們玩得很愉快!

吹泡泡9

　　今天課間，崔老師帶著大伙去吹泡泡，我們個(gè)個(gè)興高采烈。

　　我們來到操場，我先拿起吸管兒蘸了一下肥皂水，使勁一吹，沒有吹出泡泡來。我呆了。心想：“這是怎么回事，怎么吹不出泡泡呢？”老師看透了我的心思，笑呵呵的對我說：“吹泡泡是要講究技巧的��！”“老師，到底是什么技巧？”我迫不及待的問。崔老師說：“吹泡泡是要輕輕的吹，用的力要均勻，如果是用力過猛，那泡泡可就粉身碎骨了�！薄班�，原來如此呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說。緊接著我按照老師的'方法去吹，你還真別說，這方法的確很靈。漸漸的，我學(xué)會(huì)了吹泡泡。我輕輕的一吹，吹出了連在一起的一串泡泡，像一串糖葫蘆，風(fēng)兒一吹，把它吹到了天上。哇賽！我真棒！我大聲對著大伙說：“你們快看，你們快看啊！我吹出了泡泡奇觀了！”那一串泡泡向著遙遠(yuǎn)的天空飄呀飄呀……我接連又吹了許多的泡泡，那又大又圓的泡泡，升到半空，旋轉(zhuǎn)著，在陽光的照射下，身上灑滿了五顏六色的光芒，像是一位位仙女翩翩起舞。

　　我看了看別的同學(xué)都在聚精會(huì)神的一個(gè)勁兒的吹。只有李亞飛至今還沒能吹出一個(gè)完整的泡泡，急得臉漲的通紅。我對他說：“別著急，慢慢地均勻用力，要用巧勁吹才行�！蔽乙恢苯虝�(huì)了李亞飛吹泡泡。再看看李世紀(jì)他們一個(gè)個(gè)的把泡泡吹得verg good,太完美了！

　　今天的大課間玩得真開心！我從來沒有這么開心過。

吹泡泡10

　　星期五的科學(xué)課上，張老師上完課后讓我們回家做泡泡水，下節(jié)課帶來研究。

　　我回到家之后，立刻從廚房找了一個(gè)小塑料盒子就跑到衛(wèi)生間去制造我的泡泡水。我心想：我制造的泡泡，一定要是吹得最大的。我給盒子里接了點(diǎn)水，先加入了10滴洗手液，又加了兩滴膠水，再把它們攪了攪，我的'泡泡水就成了。我找了一根又長又粗的吸管，用剪刀把吸管一端剪成了像花一樣的開口，蘸了一下泡泡水，試著吹了一下，果然吹了一個(gè)很大的泡泡，直徑大約為20cm，在燈光下晶瑩剔透，亮晶晶的，而且還帶著的色彩呢！有紅色、有藍(lán)色、有綠色、有橙色......

　　我興奮地開始吹泡泡。一手拿著吸管沾了些泡泡水，小心翼翼地慢慢吹著，讓泡泡盡可能的大。泡泡愈來愈大，最后破掉。玩了一會(huì)，我心想：應(yīng)該吹一點(diǎn)花樣才對。我就把吸管伸到泡泡水里，使勁吹起來，不一會(huì)就有好多不大也不小的泡泡浮了上來，溢出了盒子，堆在了桌子上，越堆越多，很快就堆成了泡泡山，我把手在桌子上一揮，泡泡就沒了。我又吹了個(gè)大泡泡，再將吸管伸進(jìn)大泡泡里面去吹小泡泡，這樣就成了一個(gè)大泡泡里套著一個(gè)小泡泡......我自己玩得不亦樂乎。

　　轉(zhuǎn)眼間兩天過去了，該上科學(xué)課了，大家都懷著興奮的心情焦急地等待著，等待著。老師進(jìn)來了，一說開始吹泡泡，班里馬上沸騰了起來。大家都拿出自己的泡泡水，各顯神通，吹出了各種各樣的泡泡。丁楊和他的同桌把吸管湊在一起，同時(shí)吹，不一會(huì)就吹出了毛毛蟲泡泡......

　　不知不覺地，下課時(shí)間到了，大家都玩得意猶未盡。這真是一堂難忘的科學(xué)課。

吹泡泡11

　　童年是純潔的，童年是五顏六色的，在童年的生活里有喜，有怒，有哀，有樂，有說有笑。這些童年生活會(huì)永遠(yuǎn)刻印在我腦海里。一想到那些童年趣事，我就樂開懷。今天老師又帶我們體會(huì)了一次“吹泡泡”的樂趣。

　　老師叫我們?nèi)��?shí)驗(yàn)室。剛走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，感覺就吹來一陣?yán)滹L(fēng)吹來，而旦有很多椅子，直覺告訴我今天老師們肯定要來聽課。

　　吹泡泡開始了，教室里熱鬧非凡。我們組吹的時(shí)候，還在桌子上吹，你知道為什么我們要在桌子上次嗎？因?yàn)樾廊镆徊恍⌒陌雅菖菟�弄倒了，所以也只能在桌子上吹。老師說停的時(shí)候，我們心里酸酸的，不過我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老師叫了徐江南上去吹，他先拿吹泡泡的桿干，蘸一下，再輕輕地吹一下，那泡泡的顏色五彩珽斕的，好像我們大家在美麗的草坪上歡樂地吹泡泡，看著美麗的彩虹。泡泡有的很大像皮球一般大�。挥械腵小小的像珍珠一樣；有的不大不小像我們的眼珠子；有的成群結(jié)對的像小魚兒們的卵一樣；還有的粘在一起的像雙胞胎和三胞胎，它們就是一個(gè)美麗的大本營。

　　老師在講話時(shí)，每次我和胡倩雯一直在吹泡泡，而且盧泉易還幫我們吹的“蜂窩”吹掉，你們說可不可惡。還有陳凱豪還來偷我們的泡泡水，只有欣蕊確靜靜地坐在那里，像一個(gè)泡泡仙子。

　　泡泡們飛向宇宙帶走了我們童年的夢想，帶走了我們的童年，泡泡在我眼里總是這么美麗。

吹泡泡12

　　一個(gè)陽光明媚的上午，我和媽媽決定去春暉公園玩。我在家里東找找、西找找，只找到了一個(gè)吹泡泡的，而且里面的水不多了。突然，媽媽說：“我會(huì)做”。

　　媽媽讓我準(zhǔn)備了水、膠水、白糖和洗潔精，就開始做了起來。只見她拿出一杯水，放入了半碗洗潔精，然后放入了四分之一的膠水和半勺白糖，攪拌一分鐘，泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不衛(wèi)生，也沒有刺鼻的味道。我們把泡泡水倒入瓶子中，就向春暉公園進(jìn)發(fā)。

　　到了春暉公園，我們在游樂場旁邊的一塊小空地上開始玩吹泡泡。我擰開瓶蓋，拿出吹泡泡的“劍”，蘸了蘸，就奔跑起來。隨著我的跑動(dòng)，一下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡，泡泡的`顏色隨著陽光的照射和角度的不同，顯得千奇百怪，紅加黃加藍(lán)、黃加綠加粉、青加黃加白……

　　不一會(huì)兒，一群小朋友跑過來，用手拍打這些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水，又用光速揮動(dòng)著我的“劍”，馬上變出了無數(shù)泡泡大軍。那些小孩子也不甘示弱，想盡一切辦法把我的泡泡大軍打光。我的泡泡大軍有的勇猛上前，有的空中轟炸；另一邊的泡泡大軍，有的當(dāng)逃兵向我這邊飛，有的直接在地上和空中自爆，最后我的泡泡大軍全軍覆沒了。

　　玩了這么久，泡泡水也沒了。我一直在想一個(gè)問題，泡泡為什么都是圓形的呢？這讓我疑惑不解。

　　我和媽媽手拉手回家了，以后我們要多做一些泡泡水，和小朋友們一起玩泡泡大戰(zhàn)。

吹泡泡13

　　有一種玩具，無論是小孩還是大人都可以玩，那就是吹泡泡玩具了，在公園里，我們經(jīng)常能看見一些小孩子拿著一樣?xùn)|西吹泡泡，而沒有這玩具的小朋友們，則是追著那些泡泡，將它們戳破，小時(shí)候，這是我們認(rèn)為最有趣的東西，而大人在無聊的時(shí)候，也會(huì)這么玩。

　　這一天，我來到公園里，便看到有人在玩吹泡泡，那本是白色的泡泡被風(fēng)吹了起來，經(jīng)過太陽的照射，于是變得五顏六色，非常的漂亮。不少的小孩子追著那些泡泡，笑得非常的開心，我看著他們玩，也有一種想要和他們一起玩的沖動(dòng)，看著看著，也總會(huì)和他們一起笑了起來。

　　吹泡泡的小孩子看著追泡泡的小孩子，臉上掛著笑容，于是拿著那玩具，吹出更多的泡泡。那玩具其實(shí)只是加了一些洗潔精和其他成分，就可以變成玩具，它真正吸引人的地方，也就是可以吹出那些好看的泡泡了。小孩子覺得那些泡泡很夢幻很漂亮，就喜歡去抓，可泡泡一抓就會(huì)破碎。

　　像我們這些不去玩的人，自然就是坐在一邊看著他們玩了。我看到那些小朋友玩得那么開心，看見他們輪流吹泡泡，看著一些被風(fēng)吹得很高的'泡泡，看著那些泡泡被太陽照得那么漂亮，看見它們消失在空氣里。泡泡維持不了多久，也許一個(gè)泡泡能在幾分鐘內(nèi)不爆，但終究還是會(huì)爆掉的。

　　吹泡泡是件多么幼稚又好笑的游戲，可是卻是當(dāng)年我們最美好的童年回憶。以前我們常常玩蕩秋千，貓捉老鼠，老鷹捉小雞，還有的就是玩吹泡泡。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人去玩這些東西了，但在我的兒童時(shí)光里，吹泡泡卻是當(dāng)年我最喜歡的玩具，而現(xiàn)在，也成了我回憶當(dāng)年的玩具。

吹泡泡14

　　今天，天氣晴朗，樓下有許多小朋友都在吹泡泡，我心里不禁癢癢了，我便馬上拿來水、洗潔精和杯子，在杯子里加些水，又往里加了少許洗潔精，試了試，結(jié)果只吹出一滴水。

　　這時(shí)，我突然想起書上寫的，泡泡水里可以加點(diǎn)甘油，可以讓泡泡更多、更有光澤。我連忙拿出甘油來，往里加了幾滴甘油，用力一搖，再用管子蘸了些泡泡水，輕輕一吹，果然，吹出許多泡泡。

　　我來到樓下，蘸足泡泡水、放到嘴邊一吹，好多泡泡你推我擠似的涌出來。最小的像珍珠，再大些的像葡萄，最大的像水晶球，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，五彩繽紛，美麗極了。

　　泡泡在升高，有的一大一小，仿佛爸爸正帶著孩子玩耍；有的`是兩個(gè)小的，好像兩個(gè)小朋友結(jié)伴嬉戲；有的2個(gè)在一起升空的泡泡會(huì)匯聚在一起變成大大的；還有的是許多泡泡在一起，大小不同，就像一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的吃年夜飯。可當(dāng)我還沉醉在這歡樂的時(shí)刻時(shí)，我卻沒有發(fā)現(xiàn)，小伙伴們目瞪口呆的表情，為什么呢？原來，他們驚奇我吹出的這么多泡泡，而他們每次只能吹出一、兩個(gè)小泡泡。他們紛紛問我為什么？我毫不猶豫地告訴他們，那就是在泡泡水里加甘油的秘密。他們又好奇地問我，為什么會(huì)知道這個(gè)方法，我很自豪而得意地告訴他們，這是從書本上學(xué)到的。而后，他們也快步跑回自己家，我以為他們不吹泡泡了，誰知，過了一會(huì)兒，他們又出現(xiàn)了，照舊吹起了泡泡，可不同的是，他們也吹出了大大的，多多的美麗而有光澤的泡泡，原來他們也都在自己的泡泡水了加入了少許甘油。這時(shí)，大家的泡泡全都一齊飛上了天，給灰色冬季的天空平添了一份生氣，連云兒也好像高興地開始徘徊，微笑著，藍(lán)藍(lán)的天映襯著美麗的泡泡，天空變的越發(fā)美了，倒映在小伙伴們快樂微笑的臉上。

吹泡泡15

　　今天，育林舉行了一次有趣的吹泡泡活動(dòng)，當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

　　我們迫不及待地從樓上奔了下來，甚至不能用“奔”這個(gè)字來形容。我們站在大廳里，聽著校長簡單介紹著吹泡泡的規(guī)則，老師把泡泡棒發(fā)給我們，我們焦急地直跺腳。

　　終于，我們來到學(xué)校前的水泥路上，有序地?cái)U(kuò)散開，面對面地站成兩排。校長一聲令下，同學(xué)們紛紛擰開蓋子，拿出吹管，躍躍欲試。我拿出吹管，用盡全身的力氣，奮力一吹，臉都漲紅了，可連一個(gè)泡泡的影兒都沒瞧見。我再一次嘗試，可結(jié)果還是不太理想。我沮喪地低著頭，羨慕地望著別人吹出的.泡泡，時(shí)不時(shí)感到我可真笨。

　　這時(shí)，老師似乎看出了我的小心思，走了過來，對我說了一句話：“加油！你一定能行�！蔽衣牶螅�頓時(shí)信心翻倍。

　　于是，我學(xué)著別人那樣：先上下?lián)u一搖泡泡棒，再慢慢地拿出吹管，輕輕地吹了幾下。頓時(shí)，我感覺我的心里有一只特別活潑的兔子上跳下竄，一個(gè)大大的泡泡出現(xiàn)在了我的眼前，我開心地一蹦三尺高。

　　突然，泡泡海飄了過來，我望著那些泡泡。有的如珍珠，晶瑩透亮，有的似皮球，圓圓的，五顏六色，有的像一個(gè)七彩繽紛的蘋果。泡泡們在陽光的照耀下，格外美麗！

　　最后，吹泡泡活動(dòng)在我們歡聲笑語中結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍地放下泡泡棒，可我腦海里還時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出那滿天的“珍珠”。

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