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最可愛的人作文集錦(14篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的最可愛的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最可愛的人作文 篇1
終于盼來了寒假。我每天都沉浸在即將出行的亢奮中。一天，媽媽突然說：“要不我們別去了吧？”正在玩玩具的我、刷手機(jī)的姥姥和收拾行李的爸爸，全都一下子齊刷刷地轉(zhuǎn)過頭去�！盀槭裁�？！為什么不去？”我著急地叫道�！奥犝f最近有種肺炎，要傳染�！薄安痪褪歉忻皢�？沒事�！卑职终f。除了媽媽，我們都對(duì)這件事不以為然。
但沒過幾天，事情突然變得嚴(yán)重起來。新增被確診人數(shù)和新增死亡病例開始上升。大年29的凌晨，疫情來源地——武漢突然宣布將實(shí)施封城。在新年來臨之際，這座曾經(jīng)四通八達(dá)的大城市，一夜之間變成了一座“孤城”。
事情的'急轉(zhuǎn)直下讓我們毅然決定：取消出行計(jì)劃！周圍越來越多的人也開始紛紛退票。就在大家感到恐慌、無助的時(shí)候，有一群人卻背上行囊，在除夕夜與家人道別，奔赴最危險(xiǎn)的地方——武漢。他們，就是偉大的白衣戰(zhàn)士，是疫情中的“逆行者”！醫(yī)生們?cè)谖錆h的工作強(qiáng)度很大，吃不好、睡不足。這讓他們的免疫力下降，被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)更高。即便這樣，他們依然忘我地工作，日夜奮戰(zhàn)。一些醫(yī)生在與病毒斗爭的過程中，犧牲了自己年輕的生命。我還從新聞上得知，全國上下已經(jīng)有四萬多名醫(yī)護(hù)人員支援武漢。這時(shí)我才意識(shí)到，武漢并不孤獨(dú)，它有成千上萬的白衣天使在陪伴它、支撐它！
白衣天使們的艱辛付出，終于得到了回報(bào)�，F(xiàn)在，每天新增的確診病例和死亡病例都在下降，被治愈的患者正在增加。這讓我看到了勝利的希望。
一天晚上，我夢(mèng)見在櫻花盛開的季節(jié)，武漢重新恢復(fù)了往日的活力。大街上車水馬龍、人頭攢動(dòng)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。我多么希望這一天早日來到！希望那些奮戰(zhàn)在一線的最可愛的人們，早日平安歸來！
最可愛的人作文 篇2
盛夏的午后，太陽像個(gè)大火球似的炙烤著大地，樹一動(dòng)也不動(dòng)，知了不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫，像是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威，馬路上泛著白光，有一只狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭。頂著這烈日，我和小伙伴們向著今天的活動(dòng)地點(diǎn)——雙江社區(qū)文化大禮堂走去。
今天是八月一日建軍節(jié)，是軍人共同的生日，是91年前南昌起義槍響的這一天，是中國對(duì)世人宣告：中國人民解放軍誕生的這一天。在這個(gè)特殊的日子里，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一路童行小紅萌志愿服務(wù)小隊(duì)的隊(duì)員們與抗日老兵、退伍軍人和民兵一同歡聚在雙江社區(qū)文化大禮堂，和“最可愛的人”一起度過這個(gè)美好、令人難忘的節(jié)日。
在小伙伴們的翹首期待中，在一陣陣熱烈的掌聲中，我們最可愛的人入座在臺(tái)上。此次活動(dòng)我和我的老搭檔沖哥一起主持，首先有請(qǐng)同學(xué)代表給最可愛的人獻(xiàn)上鮮花、戴上紅領(lǐng)巾。在掌聲中，我們的抗日英雄葉志銘老爺爺笑得比鮮花還燦爛，還有的同學(xué)給老爺爺和解放軍叔叔制作了賀卡，誠摯地對(duì)他們說一聲：祝您節(jié)日快樂，謝謝您！
接下來，小伙伴們給老爺爺和軍人叔叔們準(zhǔn)備了一首《我是一個(gè)軍人》，在朗誦這首詩時(shí)，我的心好像被帶到了烽煙滾滾的戰(zhàn)場，眼前浮現(xiàn)了軍人叔叔們不怕犧犧、英勇戰(zhàn)斗的'畫面。我的雙眼慢慢地涌出了熱淚，覺得今天的生活來得如此不易，我們一定要好好珍惜這美好時(shí)光。
“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，風(fēng)吹紅旗映彩霞，愉快的歌聲滿天飛！”活動(dòng)在我們的歌聲中推向了高潮。美好的時(shí)光總是如此短暫，感謝雙江社區(qū)為我們組織了這么有意義的活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)軍人的敬意，因?yàn)橛辛怂麄�，才有我們的美好家園。讓我們一起努力，發(fā)憤學(xué)習(xí)，讓祖國的明天更美好！
最可愛的人作文 篇3
“可愛的人”那么大家就會(huì)想到圓嘟嘟的小臉，櫻桃般的小嘴，這就是可愛�？墒牵绻蟹N人外表可愛，但心腸狠毒，那算不算可愛呢？想必大家都會(huì)認(rèn)為這人長得好看，但是心太狠了。
在我們這個(gè)時(shí)代，有很多人都會(huì)以貌取人，他長得不錯(cuò)，我要去跟他交朋友，管他好不好；他呢，長得不咋地，太丑了，跟我根本就不配做朋友。但是常常結(jié)果是相反的，那個(gè)長得好看的人卻很壞，那個(gè)長得不好看的人卻是以真心來待你，吧你當(dāng)死黨來看。
有一次，我在這個(gè)時(shí)代遇到了兩個(gè)不同的人，一個(gè)是學(xué)習(xí)好的，長得很可愛的人，另一個(gè)呢就跟那人成反比例。于是我以貌取人，跟那個(gè)好的人做了朋友，冷落了那個(gè)丑的人。時(shí)間久了，那個(gè)好的人的本性露了出來，他驕傲，自大，虛假，根本就并沒有吧我當(dāng)好朋友，最后我去找那個(gè)丑的人在一起，向他述說，把一切都告訴了他，他安慰我，并且不計(jì)較以前的事，和我交朋友。那個(gè)長得好的人知道我不跟他在一起后就到處和別人說我壞話，我只有處處忍讓，和朋友一起玩耍，當(dāng)做若無其事。我真的后悔我那時(shí)被外貌迷了雙眼，沒有發(fā)現(xiàn)我身邊有這么個(gè)好人。那個(gè)丑的人我和他玩的很好，很和睦，雖然會(huì)吵吵，但也是鬧著玩的。那人的`善良，熱心讓我覺得他很可愛。
其實(shí)我們身邊就有這種人，如那些丑的警察，但他比別人跟善良，比如那些滿臉辦點(diǎn)的醫(yī)生他們都是可愛的人，他們外貌不可愛，但是他們內(nèi)心的善良的，是可愛的。
以后別以貌取人了，我們要用真心去發(fā)現(xiàn)身邊那些長相不好但心地可愛的人。
最可愛的人作文 篇4
可就在今天。我數(shù)學(xué)考試沒考好，平時(shí)的競爭對(duì)手教居我之上，當(dāng)從考場出來。我就怕了，淚水奪眶而出，不為別的，就為父親！他愛我寵我，可我呢？不爭氣！我哪有臉回家見父親。沒想到，當(dāng)我走出校門時(shí)，父親已經(jīng)站在門外望著我呢！我不敢直視父親，我怕他用那具有穿透力的目光審視我。父親好像猜出我的'心思，走過來對(duì)我說：“考得好不好都不要緊，只要你盡力了，爸都不怨你，你無悔爸就無憾！”我聽了他的話心里酸極了，一頭扎在父親寬大的胸懷中，大聲地痛哭。我感受到了父親的心臟在用力地跳動(dòng)，好像和社會(huì)在爭，和生命在搏。在那一瞬間，我突然知道為了我的父親，我就要拼搏。數(shù)學(xué)不會(huì)就學(xué)唄！“只要功夫深，鐵杵磨成針”父親，永遠(yuǎn)用他的言行，啟發(fā)我，教育我。
父親不僅待人真誠，教子有方，心疼子女，而且熱愛勞動(dòng)。
最可愛的人作文 篇5
5月12日到來之前，一切都是那樣的美好那樣的和諧。農(nóng)民在農(nóng)田里勞作，孩子們跑進(jìn)學(xué)堂讀書，老人在樹下打個(gè)盹。。。突然，山崩地裂一般，人們大喊著跑著，救命生霎時(shí)充滿了四川整個(gè)山谷。房屋碎了，親人失散了。每一個(gè)四川人都在訴說著地震來臨時(shí)的害怕和恐懼。。。
在地震來臨時(shí)，許多人從外面跑向里面但也有許多人從外面跑向里面。他們便是最可愛的人民教師。
當(dāng)天空陰暗灰沉，地面裂開無數(shù)條縫，敏感的譚千秋老師立刻覺得不對(duì)。瞬間，整棟教學(xué)樓晃了起來。譚老師轉(zhuǎn)過身幾乎是吼著說：“走，快走！什么也不要拿！快走！”然而，地震并沒有留太多的時(shí)間。十幾秒后教學(xué)樓塌了，譚老師幾乎是本能地把那4個(gè)未能來得及逃生的學(xué)生活生生地塞進(jìn)課桌下。他卻沒來得及保護(hù)自己。當(dāng)人們挖出這位可敬的老師的遺體時(shí)，他還保持著張開雙臂保護(hù)那4位學(xué)生的姿勢(shì)。學(xué)生活了可他卻永遠(yuǎn)離開了我們。。。
當(dāng)人們找到向倩老師，拼齊那被砸成三段的遺體時(shí)才發(fā)現(xiàn)她的雙手環(huán)抱著三名學(xué)生并摟在胸前，用自己的生命來抵抗災(zāi)害。人們都哭了，為向倩老師的偉大而感動(dòng)。
他們用鮮血和生命鍛鑄師魂。在災(zāi)難面前，生命原來如此脆弱；面對(duì)災(zāi)難生命又如此絢爛。每一種表情都令人動(dòng)容，每一個(gè)瞬間都感天泣地。
他們雖然去了天國，卻留下了連他們也數(shù)不清楚的'在工作崗位上學(xué)生，給我們留下了在生命的最后時(shí)刻所挽回的學(xué)生的生命和人民教師的舍己為人的良好形象。以自己的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。在死亡面前，他們忘記了自己，忘記了親人，唯獨(dú)沒有忘記的是讓自己的學(xué)生盡快逃生。
危急時(shí)刻，人民教師用自己的沉著智慧甚至是生命來守護(hù)著一個(gè)個(gè)花朵般的生命，奏響了感天動(dòng)地的生命頌歌。
最可愛的人作文 篇6
每年的教師節(jié)，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)那高大的身影……
他就是我們學(xué)校的交流老師侯老師，教我們語文。他個(gè)子很高，不大的眼睛里散發(fā)著智慧的光芒，再配上深藍(lán)色的眼鏡，整個(gè)人顯得更加有文化和有內(nèi)涵。侯老師雖外表看起來斯斯文文，但上課時(shí)卻是特別的幽默風(fēng)趣，引人入勝，我們班的'每位同學(xué)都特別喜歡他。
記得在三年級(jí)的那個(gè)冬天，那天天氣很冷，天空中還不時(shí)飄著毛毛雨。我因?yàn)榛剂酥馗忻埃缟线B早飯都沒有吃，在上完第二節(jié)課的時(shí)候，肚子就開始“咕咕”地叫了起來。于是，我想到了幽默風(fēng)趣又充滿愛心的侯老師。侯老師聽我說完后，二話不說就跑下樓。不一會(huì)，只見侯老師滿身雨水，就連眼鏡片上都是雨滴，但他沒顧上擦就把被保護(hù)好好的袋子塞到我手上說：“來，給你面包，快吃吧！”我愣住了，侯老師竟然冒雨去為我買面包，當(dāng)時(shí)感動(dòng)得不知道該說些什么。
愉快的三年級(jí)很快就過去了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別擔(dān)心侯老師會(huì)被分到其他班級(jí)，不再教我們了�？扉_學(xué)的前幾天，我們還是收到了侯老師和我們告別的消息。
在一個(gè)很平常的上午，新的語文老師在下課時(shí)不經(jīng)意地對(duì)我們說：“咦，門外站的那個(gè)人是誰啊，好熟悉呀！”我們好奇地望向門外，瞬間同學(xué)們不顧紀(jì)律地大喊大叫“侯老師！侯老師……”同學(xué)們一窩蜂地沖向門口，坐在后排的同學(xué)來不及往門口跑，有的就直接翻了窗戶、有的還爬過桌子，深怕侯老師走了……侯老師和藹地和我們一一打招呼，那場面真像大明星見眾多粉絲似的。
回想我們師生在一起的一年時(shí)間，感覺又珍貴又短暫。我現(xiàn)在最大的愿望就是希望侯老師能再回來教我們。
最可愛的人作文 篇7
如果別人問我：“你覺得世界上最可愛的人是誰？”我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“我的妹妹—林啟慧。
她非�？蓯郏幸粋�(gè)胖嘟嘟的小臉蛋，一雙炯炯有神又迷人的大眼睛，一個(gè)櫻桃似的小嘴，一頭烏黑濃亮的秀發(fā)，穿上一件迷你裙就像個(gè)布娃娃。她還有一個(gè)小外號(hào)“壞（慧）寶寶”她既調(diào)皮也很善良；既溫和又體貼！
有一次，我發(fā)高燒，她急匆匆拿我的毛巾去凍，我以為她在拿我的毛巾玩，所以很好奇，過了一會(huì)，她拿出我的毛巾，送到我的房間里，幫我把毛巾敷在我的頭上，又拿藥來喂我吃，陪我下棋，讀書、還唱歌給我聽，哄我開心。
她非常調(diào)皮，六一到了，媽媽買了一個(gè)彩色的大蛋糕來給我們慶祝一下。當(dāng)天晚上，我們吃完飯坐在沙發(fā)，等媽媽來，可她就是那么迫不及待，偷偷地吃了一塊蛋糕；媽媽來時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)她偷吃了，就批評(píng)了她，誰知她馬上變臉—“哇”地一聲差點(diǎn)陣破了我的耳膜，她坐在地上嚎啕大哭，我們沒折了，就和藹地對(duì)她說：“啟慧，不能這樣，要等媽媽來，要一起吃，知道嗎？”她在我們的`努力勸說下，終于關(guān)掉了她的“淚龍頭”，然后慢慢地站了起來，擦了擦她的大花臉，坐到沙發(fā)上，點(diǎn)點(diǎn)頭······
在我的心里她永遠(yuǎn)都那么可愛，永遠(yuǎn)都這么調(diào)皮、永遠(yuǎn)都這么固執(zhí)、永遠(yuǎn)都這么愛撒嬌······
最可愛的人作文 篇8
有人問誰是最可愛的人？也許同學(xué)們會(huì)說爸爸媽媽是最可愛的人、老師是最可愛的人。
但今天我要說的`最可愛的人是解放軍叔叔。
今年冬天特別寒冷，路上到處都是冰雪。車輛無法通行，一些趕回家過春節(jié)的人滯留在車站。可是，一連數(shù)日的冰凍雪災(zāi)，人們想走也走不了。就在這樣的環(huán)境下，解放軍戰(zhàn)士卻在街上、車站，忙忙碌碌地鏟雪開路，拉電線扶電桿，雙手凍得紅通通的，雙腳濕漉漉的，他們?cè)陲L(fēng)雪中個(gè)個(gè)都干得筋疲力盡，卻沒有一個(gè)人叫冷喊累。餓了吃盒飯，渴了喝瓶冰冷的礦泉水，日日夜夜抗凍救災(zāi)。有的人凍傷了也不愿離開，心中只裝著人們，我看后特別感動(dòng)。哪里有困難哪里就會(huì)有解放軍出現(xiàn)，如森林救火、抗洪救災(zāi)、孟祥斌舍已救人……。
現(xiàn)在人們坐在家里烤火過春節(jié)，你們可曾想到解放軍時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的安寧。此時(shí)，他們?cè)谖倚哪恐蓄D時(shí)高大起來，我心中涌起一股暖流，一種敬佩之情，解放軍是最可愛的人。
最可愛的人作文 篇9
"沙沙沙，沙沙沙……”這是什么聲音來著？對(duì)了，是掃地的聲音。于是，那個(gè)人的身影又浮現(xiàn)在我眼前…… “哈哈！又可以買好多呢！”暑假里的一天，我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢，向超市奔去。超市門口，一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的，我的腳步漸漸慢了，眼睛漸漸對(duì)準(zhǔn)了她�！ ≈灰娝掷锬弥话褣咧悖硪恢皇帜弥粋�(gè)長柄灰缽子，正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再把灰缽子放在灰堆前面，再用掃帚將灰掃了進(jìn)去，最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。接著，又拉著車到下一個(gè)地方 ……這似乎沒有什么稀奇，但我，卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠；再看看她身旁在的車，已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長時(shí)間、很多地方了�！ ∷栽趻�，而且越來越起勁。路邊的樹上停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒了。她似乎忘記了一切。此時(shí)，在她的`眼里只有長柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔干凈的馬路�！ ∷克椭恳粋�(gè)行人和車輛，心里有說不出的滿足。這時(shí)，來了三個(gè)十四五歲的男孩，他們正在吃冰棍。在路邊，就是垃圾桶，他們卻似乎沒看見，隨手將冰棍紙丟在地上。那個(gè)清潔工看見了，輕輕地?fù)u了搖頭，但沒說話，悄悄地走過去，掃掉了冰棍紙，又回到了原處。清潔工又看了那三個(gè)男孩一眼。那三個(gè)男孩看見了，轉(zhuǎn)眼間，臉紅了，低著頭從她身邊離去…… “沙沙沙”的聲音又傳來，越傳越響亮，一直傳到我的心里……
最可愛的人作文 篇10
春姑娘乘著風(fēng)悄悄地來到了人間，她經(jīng)過了田野、樹林和山崗，給它們穿上了漂亮的春裝。人們脫去了厚厚的冬裝，紛紛來到室外感受春天的氣息。
《小主人報(bào)》虹口站的小記者們也來到曲陽公園，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——尋找“春天里最可愛的人”。只見小伙伴們奔走在公園的各個(gè)角落，尋找著采訪對(duì)像。
有的采訪辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人，有的`采訪在河邊釣魚的老爺爺，有的采訪防風(fēng)箏的大伯伯，有的采訪到處玩耍的小朋友，還有的……
每個(gè)小記者學(xué)員都大方地提問并認(rèn)真記錄下受訪者的答案，采訪結(jié)束后也不忘向受訪者表示感謝。看著大伙認(rèn)真又專業(yè)的表現(xiàn)，我覺得親愛的小伙伴們才是春天里最可愛的人。
最可愛的人作文 篇11
你問我：“誰是世界上最可愛的人？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“清潔工是最可愛的人�！�
凌晨打掃
早上，我被吵醒了，走近窗前一看，原來環(huán)境美容師——清潔工們?cè)缇烷_始忙碌了，他們有的用掃帚“刷刷刷”地掃地，有的就不慌不忙地開著車收集垃圾，還有的在用“唱歌”的方式鼓舞大家。
我又上床睡去了�！岸ｂ忊彙毙◆[鐘提醒我起床了，走在上學(xué)的路上，我關(guān)心起他們：他們還在打掃嗎？他們累嗎？他們休息了吧？
還在打掃
放學(xué)了，同學(xué)們歡呼著，可在我心里還一直在想清潔工的事，于是三步并作兩步地走出了“沸騰”的'學(xué)校。
突然，明眼的我發(fā)現(xiàn)了他們，天哪，他們還在打掃，美化環(huán)境，他們是機(jī)器嗎？為什么不休息呢？為何不知疲倦地打掃，一個(gè)個(gè)問題從我心中涌出，但是我從他們身上學(xué)到了一種精神——堅(jiān)持。
清潔工才是世界上最可愛，最無私的人。
最可愛的人作文 篇12
軍旅生活是多姿多彩的，是英姿颯爽的，是終身難忘的。每次在電視上看到軍人們，為了祖國，拋頭顱灑熱血，我的內(nèi)心是久久不能平靜，對(duì)他們的欽佩之情更是上了一個(gè)臺(tái)階。特別是每每看到那些巾幗不讓須眉的女戰(zhàn)士們，內(nèi)心是極其佩服的。
每個(gè)人從小都有自己的一個(gè)理想。老師，醫(yī)生，科學(xué)家，空姐等等都是兒時(shí)同伴們的熱門理想。我也想做老師，醫(yī)生，但是我內(nèi)心最傾向的理想是做一名解放軍女戰(zhàn)士。在我的內(nèi)心里，解放軍戰(zhàn)士，是威武的，是不可侵犯的，是為了國家可以犧牲一切的高尚的人。對(duì)外駐守邊疆，保衛(wèi)祖國不被外敵侵犯。對(duì)內(nèi)維護(hù)社會(huì)秩序，保一方平安。無論你身在何方，總能感受到來自軍人的存在。他們是人們的定心丸和定海神針。正是有了他們的付出，才有了我們現(xiàn)在和平穩(wěn)定的生活。衷心的感謝他們。
無論是汶川大地震還是1998年長江水災(zāi)，在人民遇到災(zāi)難時(shí)，在人們感到絕望時(shí)極其及時(shí)救援時(shí)。是誰第一個(gè)挺身而出，爭分奪秒的挺進(jìn)災(zāi)區(qū)，不顧個(gè)人安危的搶救災(zāi)民。是我們偉大的'解放軍戰(zhàn)士。電視上看到他們，在汶川大地震中，為了搶救更多的災(zāi)民，在大型救援設(shè)備還沒盡到災(zāi)區(qū)前，他們?yōu)榱藸幏謯Z秒，竟然徒手在廢墟中搶救被埋者。最后，被埋者救出來了，大家歡呼起來，可是我看到了，解放軍戰(zhàn)士的手當(dāng)時(shí)是混著泥土鮮血直流的。我的眼睛濕潤了，這就是我敬佩的解放軍戰(zhàn)士，為了人民，他們可以不顧一切。
理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力。我一定謹(jǐn)記教誨，為成為一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士而努力奮斗。奔跑吧，小妞！
最可愛的人作文 篇13
中國加油，武漢加油!2019年的最后一個(gè)冬天，疫情悄悄潛入武漢，它在空氣中，人群中慢慢地傳播，它的名字叫，“新冠狀病毒肺炎”。這是2020年鼠年人們過的第一個(gè)安靜的春節(jié)。
2003年的非典消失后，2020年的新冠狀病毒肺炎來臨，這是一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是關(guān)于生死的.戰(zhàn)爭。全國各地的白衣天使都來支援武漢，為了不再讓更多人得這種病毒，許多警察來維持人民，把路封起來，不讓村民聚集在一起，要購物時(shí)用出證卡，警察和白衣天使們都放下和家人團(tuán)聚，他們都回到自己的崗位。白衣天使為了節(jié)省防護(hù)服，他們都不上廁所，我知道他們都很缺少口罩，所以我都不出門，有必要才出去就是為下留些口罩給警察和白衣天使們，減少他們的工作。為了避免一些人民得病，醫(yī)院里的床位都滿了，工人們?cè)诔?jié)準(zhǔn)備吃飯時(shí)，工廠打電話叫去建火神山醫(yī)院，6天內(nèi)必須完成，這是不可能的事。這么大的醫(yī)院一個(gè)房間一千多張床。為了中國工人們及警察叔叔們每日每夜的工作，有時(shí)飯都來不及吃。我每天對(duì)著電視看新聞，看到有什么好消息，我看到有些白衣天使們放棄她們的長發(fā)，把頭發(fā)剪短短的就是為了醫(yī)院專門給的帽子戴更好更方便些。我看到新聞上一名男子手上拿一個(gè)袋子走到警察旁放在警察腳下就走了，警察打開袋子里面有很多錢還有一張紙條，上面寫著，我愛祖國，請(qǐng)把錢轉(zhuǎn)交給重災(zāi)區(qū)，這種默默無聞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我希望這次疫情能快點(diǎn)過去，希望白衣天使們能戰(zhàn)勝病魔，團(tuán)結(jié)的力量就是偉大，一定能戰(zhàn)勝疫情。中國加油!武漢加油!
最可愛的人作文 篇14
5月12日下午2點(diǎn)28分，我國四川汶川地區(qū)發(fā)生震驚中外的8.0級(jí)大地震，那場駭人聽聞的災(zāi)難，給我們的祖國和四川民造成的損失是不可估量的。交通堵塞，房屋倒塌，城市變成一片廢墟，成千上萬的生命瞬間消失。然而，就是那一刻，涌現(xiàn)了多少英雄，多少可愛的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”當(dāng)大地震顫的那一刻，最難忘的是老師用身體把可愛的學(xué)生護(hù)佑，讓多少母親免除喪子之痛。一位年輕的幼兒園教師，在地震來臨時(shí)，用身體保護(hù)著兩名幼兒，把生的希望留給幼兒，把死的危險(xiǎn)留給自己。還有一位年僅29歲的男老師，用雙臂緊緊護(hù)住了兩個(gè)孩子，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，倒塌的房屋已將他壓死，狹窄的空間無法將孩子救出。救援人員只有含淚將老師僵硬的雙臂鋸掉，此時(shí)，人們想起了他經(jīng)常唱的歌“折斷我的翅膀，讓你高高的`飛翔�！�
潭千秋是德陽市綿竹市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任，災(zāi)難來臨時(shí)，用雙手張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生全活了。潭千秋的妻子張關(guān)蓉說：“他做出這樣的舉動(dòng)，我覺得很正常，因?yàn)樗亲钚奶蹖W(xué)生了。我跟他在學(xué)校里散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭或玻璃渣子，他都要撿起來，怕學(xué)生玩耍的時(shí)候弄傷”教育局工作人員和家長都這樣說：“要不是他們的老師護(hù)著，那4個(gè)孩子一個(gè)都活不了！”潭老師是值得人們尊敬的，也是讓人難忘的。
一場舉國之殤，一次巨大災(zāi)難，讓全民同哀，世人共悲。然而，在那一瞬間，有無數(shù)可愛的人，他們不顧自己的生命，去挽救他人，去保護(hù)學(xué)生，他們是最值得我們尊敬、懷念的人。
在地震中，因?yàn)楸Ｗo(hù)學(xué)生而犧牲的老師們永垂不朽。
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