- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
“一雙美麗的大眼睛,辮子粗又長”,這首歌不會是根據(jù)她唱的吧。最近我認(rèn)識了一個小女生,名叫楊夢,是一個學(xué)習(xí)不錯、長相漂亮、性格溫柔的女孩。看,她跑跳起來仿佛蝴蝶翩翩起舞,一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠遠看來,仿佛一個美麗的天使。這幾天,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密——她喜歡我。
每次上體育課時,她都會在我面前晃來晃去,發(fā)出各種各樣的聲音引起我的注意,然后偷偷的瞟我?guī)籽?甚至一下課便找我玩,像跟屁蟲似的貼在我的后面。一看見我經(jīng)常樂呵呵的。一開始,我還沒注意,可后來漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了一直“潛藏”在我身邊的她,便對她產(chǎn)生了很好的印象。喜歡上了她。
于是,每當(dāng)下課時,我便會和她盡情地在校園里嬉戲玩耍;當(dāng)她遇到煩惱時,我便會伸出我那不易伸出的援助之手;當(dāng)她遇到困難時,我便會幫助她度過難關(guān)。當(dāng)她被人誤解時,我便會上前為她拼命解圍。我們每時每刻都很開心。上學(xué)、放學(xué)我們都走在一起。我還經(jīng)常在她面前表現(xiàn)自己,突出自己的優(yōu)點。我們在一起學(xué)習(xí)、看書、玩耍。我的心里常美滋滋的,心情無比舒暢。我還從她那里學(xué)了幾樣女的特有的“技術(shù)”呢!
今天是星期天,我把楊夢叫了出來,手拉手的在大街上玩著。她時不時的打我一下然后飛快跑開;或者走著走著突然藏到車后面讓我來找她,然后突然跳出嚇我一跳;累時,我們便坐在凳子上,有說有笑地談?wù)撝鴮W(xué)校的趣事。每當(dāng)她覺得好笑時,便會露出璀璨的'笑容。啊,這時的她好可愛!
我們有著共同的愛好,都喜歡在街上自由自在的跑著。我們就像兩只小鳥一樣,每時每刻都沉寂在快樂當(dāng)中,我們是天下最好的朋友,永不分離。
我的好朋友作文2
我有一個和我十分要好的朋友,她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼,一對細細的' 柳葉眉,一張能說會道的嘴巴,和一雙勤勞能 干的手。她愛扎一個粗粗的馬尾巴,再系上一 個粉紅的頭花。
她,性格甚是古怪,時而活潑開朗,時 而冷漠,時而又一個人默默地坐在一邊,而這 時,我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時 ,她的媽媽因為生病,去世了,她有好多天都 沒來上課,老師說,她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。 她終于來上課了,但又變成了一位沉默寡言、 不言不語的女孩,“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來了十分鐘,卻沒送來往日小芳的快樂的歡 笑聲,她不再像從前那般快樂了,而是一個人 ,默默地坐在椅子上,什么話也不說。過了一 陣子,她似乎習(xí)慣了,逐漸會和我們在上、放 學(xué)路上勾肩搭背,互相嬉戲、聊天。
近幾天,她得知了英語單元考才得44分 時,一下子又變成了那個沉默寡言的女孩。正 好,語文課,老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩句:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一 村!保@句詩所含的道理正是激勵人們在困 境中不要悲觀失望,要樂觀地去面對,下次就 會成功的,所以我便把這句詩送給小芳,并告 訴她:你這次已經(jīng)努力了,下次加油就好啦! 第二天,她告訴我,回家被她爸爸打了,我對 她說:“沒關(guān)系了,你這次已盡力了,這次考 不好,還有下次啊,努力一下,下次一定會考 好的!
從這次以后,我和小芳的友誼便十分牢 固了,我相信以后會更加牢固的!
我的好朋友作文3
是誰?說話時聲音甜美。長著一頭微黃的頭發(fā),彎彎的劍眉下嵌著一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛,時時閃爍著智慧的光芒。小巧挺拔的鼻梁,嘴唇有點厚,更顯她的憨態(tài)可掬,淳樸善良。猜猜看,她是誰?噢!她就是陪伴了我兩年的好朋友一張虞彤。
張虞彤是個性格開朗,人緣極好的小姑娘。她對待學(xué)習(xí)的態(tài)度可認(rèn)真了!
記得有一次,老師布置了許多作業(yè),還說誰先完成,就可以到校園里玩。大家都想辦法把作業(yè)變少一點,都想盡快完成作業(yè),走出教室,到校園里痛痛快快玩一玩,貪玩的我也這樣做了。當(dāng)我寫完作業(yè),回頭去找張虞彤時,卻發(fā)現(xiàn)她還在座位上一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地寫著老師布置的作業(yè)。想想自己投機取巧地完成了作業(yè),我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒有去打攪張虞彤,而是悄悄坐了下來,按老師的要求重新寫起了作業(yè)。當(dāng)我倆同時寫完作業(yè)時,相視一笑,手牽著手愉快地來到了操場,那天我玩得可真開心。
我和張虞彤是很好的朋友,但有時我們也會吵架。有一次,張虞彤拿來一本涂色的`書,我不小心涂錯了色,張虞彤和連興文一起罵了我,我們誰也不理睬對方。兩天后,我們?nèi)滩蛔∮滞娴搅艘粔K兒,我們終于和好如初,這就是友誼的力量!
升入三年級,由于張虞彤離甘州中學(xué)比較近,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我們就這樣分開了。我時常想念著她,有時還和她用QQ聊天。
我希望我們的友誼地久天長,我和張虞彤要做永遠的朋友!
我的好朋友作文4
我有個好朋友,性格怪異,脾氣不好,游戲高手,籃球打得相當(dāng)不錯,古板的面孔,掩藏的是樂于助人的心腸。大家猜得出來嗎?他就是民民。
民民的總體個性是屬于讓你大嘴巴大嘴巴得使勁扇他的臉,有時候會讓你拍著肩膀稱兄道弟,好不快活人也。我們的交情,那是很久遠的',就跟鉆石一樣,鉆石恒久遠,一顆就破產(chǎn),是因為我們的友誼太寶貴了,從小學(xué)在時,我們就在一起鬧著,一起打著,耍著,小時候我兩可是個風(fēng)陀螺,在大馬路上穿過來穿過去,完全不顧家長那苦口婆心的教誨,有危險等等。
他有個不好的毛病,就是打球太拼命,和他那蠻橫無理的脾氣,讓我煩的無話可說,就在一次打籃球時他帶球過人,眼看就要進門了我趁他不注意,悄然閃過帶走籃球,一投進了。他一看,一個好球就這么被人搶走了,頓時大怒然后我就被他帶到黑道道里去談?wù)劻恕?/p>
當(dāng)然他也有好的一面,他在和我玩游戲時,在我贏的時候他就會心服口服,那是我會裝做長輩,說:年輕人,你還需要歷練。∷D時火冒三丈準(zhǔn)備跟我大干一場,這個不服輸?shù)男愿癖闶俏宜矚g的。
他的數(shù)學(xué)學(xué)得非常好,在班上也做著數(shù)學(xué)課代表這個四品官,平時耀武揚威也蠻自在的,不過他對我們班男生的貢獻也著實巨大,六大課代表就他一個男的,可謂是陰盛陽衰啊。
這就是我的朋友,欠揍的朋友,熱心腸的朋友,不服輸?shù)呐笥选?/p>
我的好朋友作文5
我有一個令我非常佩服的同學(xué),她也是我最好的玩伴,還是我們班上的數(shù)學(xué)課代表。
她長得眉清目秀,有著一頭烏黑的頭發(fā),經(jīng)常梳著馬尾辮,一雙如同月牙般的.眉毛下有著一雙如同寶石般的眼睛,高挺的鼻子下有一張櫻桃般的嘴巴,瓜子般的臉蛋旁有著一對靈敏的耳朵。
她身上有著讓我說不完的優(yōu)點,但是最讓我欣賞的地方可不止這些。
記得有一次在數(shù)學(xué)課上,老師布置了幾道難題,我絞盡腦汁也沒想出來。于是,我把目光投向了她,只見她奮筆疾書,好像什么都難不倒她似的。下課鈴“丁零零”地響了,同學(xué)們爭先恐后地沖出了教室,我站起身來三步并作兩步地來到跟前,攔住了她,問:“你可不可以教我一下這道難題呀?”她說:“可,可我要去上洗手間了。算了,還是先教你晚點再去吧!闭f完,她便拿出了一本草稿本,并耐心地一邊跟我講解,一邊把解題過程寫在本子上。我終于明白,解題原來可以用線段畫啊!她還會出新題讓我來做,在她的指導(dǎo)下,我全部做對了!這時,一股佩服和感激之情就像一股暖泉,一下子就從我的心中涌了上來,從那次以后,我們慢慢就成了無話不談的好玩伴。
記得還有一次,在數(shù)學(xué)課上發(fā)卷子。這時,老師念到“95分,葉雨彤!薄巴!”全班同學(xué)像炸開了鍋。我的分?jǐn)?shù)自然是比她低。但沒想到她有一道錯題不知道要怎么修改,便跑過來問我。我心想,她考得比我好,不但沒有驕傲,還這么謙虛好學(xué)!于是,我詳細地跟她講解了一遍。
這就是我的好朋友——葉雨彤,我想大家應(yīng)該都牢牢記住她了吧!
我的好朋友作文6
自打一年級,我就和小麗成為可可好朋友,作文 -我的好朋友。她長著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一根長辮子,一雙烏黑明亮的大眼睛,晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是,她那乖巧的小嘴,殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷。她的人品和她的人一樣美,助人為樂、學(xué)習(xí)好、脾氣好等各方面有點她都具備。
她最大的有點就是助人為樂。記得有一次,上體育課,在自由活動的時候,我一不小心摔了一跤,摔的我膝蓋隱隱作痛,當(dāng)時我的周圍沒有人,我只好一瘸一拐地像臺階走去。小麗看見我急忙跑過來,用胳膊挽著我的胳膊,輕輕地扶著我,一步一步地把握攙上樓,當(dāng)我坐在板凳上時,她又親切地說:“碰哪兒了?還疼嗎?”這句話一直溫暖著我,我的疼痛也減輕了一半,小學(xué)四年級作文《作文 -我的`好朋友》。
在一次跳繩中,我不小心被跳繩抽住了,臉上火辣辣地疼,我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),小麗沒在一旁袖手旁觀,而是安慰我,并給我講笑話,讓我感覺臉上一點兒都不痛了。
不僅如此,在我遇到難題時,她也總是開導(dǎo)我,教我解題方法。
有了好朋友的幫助,我在生活中的困難也逐漸的減少可可,我十分喜歡這個好朋友,也很珍惜我們彼此之間的友誼。
我的好朋友作文7
我有一個好朋友,他叫齊浩,我們是在暑假學(xué)習(xí)班認(rèn)識的。說起他來,我得豎起大姆指,說聲:“你太棒了!”他的學(xué)識非常淵博,我和他談一些課外知識,他張口就滔滔不絕的講,我根本沒有插嘴的機會。他的作文也很棒,他曾經(jīng)讓我看過他的作文,里面引用了許多名人名言和課外經(jīng)典,許多我都不知道什么意思呢,還用了許多修辭方法,把一個個人和物,一處處景描寫的`非常細致,讓人仿佛身臨其境……他有許多優(yōu)點,但我最佩服的是他拾金不昧的品質(zhì)。
暑假學(xué)習(xí)班時,有一天,課間,我發(fā)現(xiàn)他彎腰在桌底下拾了十元錢,我便起了疑心:他會不會自己要了呀?但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外,我相信他會交給老師的,但是上課時他只是坐在座位上,并沒有交給老師什么東西。我的疑心又起來了。
放學(xué)了,我看見他神秘的走進了一家小吃店,好你個齊浩!平時看你好好的,關(guān)鍵時竟然把拾的錢自己花了,你太自私了,明天我就去老師那告你去,看你到時候怎么說。想到這里我心里得意極了,我似乎看到了老師表揚我批評齊浩的場面,心里美滋滋的。
第二天,奇怪的事發(fā)生了,老師竟表揚了齊浩拾金不昧,要我們向他學(xué)習(xí),我大吃一驚,怎么是這樣哪?后來我問了同學(xué)才知道,原來他把錢交給老師了,我沒看見。而進小吃店,那是因為晚上他爸媽不在家,用父母給的錢吃飯。噢,我明白了,我心里后悔極了,想對他說聲對不起,可又沒膽量。那一天我都沒上好課。
我們相處的時間雖然只有一個月,但他給我留下了深深的印象。他永遠是我心中的好朋友。
我的好朋友作文8
我的好朋友是一個變臉鬼。他有著一雙水汪汪的大眼睛大的像一顆珍珠。
有一次和她去游泳,到了游泳館換好了衣服,我一下水就噌噌地游到深水區(qū)。他一下水卻怕得哭爹喊娘的,一看就是個紙老虎。于是我對她大聲喊道:“膽小鬼!彼幌伦颖晃壹づ,于是從紙老虎變成母老虎。我就說嘛,他翻臉比翻書還快,他對我咆哮到:“你敢低估我,我告訴你,我在游泳課可是很快的。”我說:“你就吹吧!牛都在天上飛了!彼謱ξ遗叵溃骸笆球呑邮邱R拉出來溜溜才知,我們來看看誰才是真正的黑馬,我們來比賽。”我說:“輸了可不要哭鼻子喲!”他說:“你才哭鼻子呢!”于是我和他比了起來。我說了我從三歲開始學(xué)游泳,有上過縣級游泳班。上過的每一個班都給老師留下了很好的印象,我的勝利的幾率很高,我猜對了,最后我贏了,我說:“我是黑馬,你是渣!
我們游累了就上岸休息,爸爸給他十元錢讓她去買點東西吃,他一下子變成了紙老虎,最后還是我去買了吃的'。我嘲笑他膽小,他又一下子變成了母老虎,看見她發(fā)脾氣,我急忙奔進深水區(qū)。
他真是一個徹底的變臉鬼。
我的好朋友作文9
我,一個活潑愛動又愛笑的女孩;她,一個開朗大方也愛笑的女孩。她是誰呢?她就是我的好朋友。
一雙大大的眼睛,滿頭黑發(fā)很自然的垂下,臉上總是帶著笑容。她最喜歡的歌曲是《彩虹的微笑》,而這首歌也是我最為喜愛的歌曲。也許正是因為我們都愛笑的緣故吧老天才讓我們結(jié)下了深深的緣分。我和她從小就是好朋友,而且還是鄰居呢。正因為是鄰居,我們才每天都能夠見面,每天都可以相互嬉戲,玩耍。自從我記事開始,就沒有一天沒有她的身影。可惜后來我們都慢慢地長大了,隨著時間的推移,我們也都變了。
回憶起小的時候,每天都聽見我們的笑聲。我們在玩耍的時候總是笑,而且一笑就會停不下來。我們的笑聲越大,我們的話語也就越多。反正是不管玩什么游戲,我們都能夠笑起來。回憶總是美好的,童年也總是快樂的。可是誰知童年結(jié)束以后又會是怎樣的`一番情形呢?反正我的感受是,童年結(jié)束一切都隨之而變了,我們都走出了童年,來到了另一個世界。這個世界就是青少年的世界。這個世界使我們都感覺到彼此陌生了許多,感覺兩個人之間好像有一堵墻。而到初一后我更加傷心了,因為我們已經(jīng)無法再見面。她沒有空,我的作業(yè)也堆積如山,根本抽不出時間來。也正是因為這樣,我才感覺到我們彼此是關(guān)心著對方的。
是的,現(xiàn)在我們都很珍惜彼此之間友誼,她跟我一見面后總是問寒問暖。不過我們很快就要分別了,因為她即將轉(zhuǎn)學(xué)了。為此我們之間還時常會寫一些未來的信件。我們雖然將要分別,但是我相信我們的友誼之樹一定會長青的。
我的好朋友作文10
每當(dāng)我傷心的時候,她會來到我身邊;每當(dāng)我苦惱的時候,她會來到我身邊;每當(dāng)我生氣的時候,她會來到我身邊。她短短的頭發(fā),一身男裝,整個一個假小子,無論誰見到她都會笑的。
鏡頭一:作文我的好朋友同學(xué)誤會笑壞人
這天我很不開心,上作文班輪我值日,回家還有好多作業(yè)沒做呢!她今天正好上乒乓球班,于是她來找我,組長過來,上前便問:作文我的好朋友“請問您是男生還是女生?”我和李欣怡聽了哈哈大笑,笑得肚子都疼了。我一下子把作業(yè)忘到腦后去了,便開始認(rèn)真地打趣她:作文我的好朋友“你要不要在脖子上掛上“Iamagril?”(我是一個女生)的牌子。
鏡頭二:作文我的好朋友知心朋友的“安慰”
這天天氣晴朗,但我的心情卻不開朗,原來我的鋼筆丟了,她對我說:作文我的'好朋友“沒事的啦,反正我比你還慘呢,我的鋼筆從樓上掉下去,被人踩了稀巴爛,好可憐的!辈恢遣皇且驗槁犃怂摹鞍参俊,我的心情好多了。
這個“開心果”給我?guī)砹嗽S多快樂,我為有這樣的朋友而倍感開心。
我的好朋友作文11
我有許多課余愛好,有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言,是“不讀書不睡覺,不讀書不起床!
我的書似乎是一座“小書山”,在家不管什么時候,書都會出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書,床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書,書中的快樂事跡就會感染我,讓我也會快樂。
今天媽媽給我整理了我的所有書,進行了分類:數(shù)學(xué)類一箱,我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類型的應(yīng)用題和趣味題,雖然比課本有些深奧,但很有吸引力。英語類一箱,最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》,每課單詞都帶有音標(biāo),它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了,特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后,我和媽媽總要擠出幾分鐘時間,背一首新的唐詩或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個小故事,F(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。
媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會兒電視,在優(yōu)學(xué)派上聽英語,或練習(xí)寫漢字,做一些上面的題,有種“玩中學(xué),學(xué)中樂”的感覺,輕松快樂中掌握積累了許多知識。
只要有書,我就會有無窮的'快樂;只要有書,我就會和書里的人物一起悲傷、一起快樂!書永遠是我的好朋友!
【點評】
作者采用對比的手法,寫出對書的情有獨鐘,F(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦,而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂,從而激發(fā)更多的小朋友去讀書,沉醉在“悅讀”的快樂之中。
我的好朋友作文12
張海怡是我的好朋友,她給予過我很多幫助。
記得有一次,我和張海怡一起去長廣溪濕地公園玩。在草地上休息時,我們發(fā)現(xiàn)不遠處有一群大學(xué)生在開展活動。按她的開朗性格,是一定會加入他們的。果然,她瞧了一會兒,覺得挺有趣,就慫恿我一起去玩。
我雖然也很想去玩,但因為膽子小不敢上前,嘴里還念念有詞:“咱們還是走吧,又不認(rèn)識他們!彼闯隽宋业男乃,緊緊地握住我的手鼓勵道:“別緊張,我們先去問問大哥哥、大姐姐愿不愿意讓我們參加他們的活動。我在前面,你在后面跟著,你不用說話,我來開口,好嗎?”我聽后,便鼓起勇氣跟著她往前走。可剛走幾步,膽怯又戰(zhàn)勝了我,便想縮回去。張海怡忙又來鼓勵我。我重新鼓起勇氣跟著她走,可快到大哥哥大姐姐身邊時,我又一次當(dāng)了逃兵。
我苦著臉對張海怡說:“要不你自己去玩吧,我在一邊看著就行!彼肓讼耄话牙∥业氖终f:“不行,你這次退縮了,以后也會退縮的。其實你也是很想去玩的,對嗎?好朋友,勇敢一些,戰(zhàn)勝膽怯,就能成功!我看好你喲!”說著,還沖我做了個加油的`動作。我望著她真誠而充滿鼓勵的目光,終于下定決心,要勇敢地跟著她一起去參加活動。
張海怡樂得一蹦三尺高。那天,我們和大哥哥大姐姐玩得很開心。我發(fā)現(xiàn),原來主動跟別人交往并沒我想象的那么可怕。
那次活動后,我終于敢主動和別人交往了,性格逐漸變得開朗自信起來,這真多虧好友張海怡“逼”我邁出了戰(zhàn)勝膽怯的第一步。
你說,我是不是該為擁有這么一位能給人力量的好朋友而自豪呢?
我的好朋友作文13
最近,我新交了個朋友,名字叫“李珍雅”,她是新轉(zhuǎn)來的同學(xué),聽同學(xué)說她老家是湖北的。她今年8歲,她有一頭烏黑的長發(fā),扎著長辮子,一雙水靈靈的大眼睛下,有張大嘴巴,和我一樣也不會說老家的話,不過,普通話說得好聽。她是個漂亮的小女孩,就算不穿美麗的衣裙人們都會贊嘆她的'美貌,連老師們也很欣賞她呢!
她不但漂亮,也很溫柔。因此,我們給她取了個外號叫“柔麗”,因為她柔和、美麗嘛!告訴你,她從來不敢罵人呢!有一次,一位小男生在操場上踢球,我和一些同學(xué)跟珍雅去操場上玩,一不小心,一個小男生踢球踢中了她的肚子,還沒等她說話,小男生(開口了)惡人先告狀:“怪你走路不看著點!你眼瞎啦,沒見我正踢球?”還瞪著眼,氣呼呼地“哼”了一聲,正想溜,我們班的一位男同學(xué)沖過去,緊咬下唇,狠狠地說:“把人弄傷了是你自己的不對,沒瞧見我們正走來?”那個男孩似乎認(rèn)識到自己的不對,趕緊低下頭,說:“對不起!”珍雅微笑著,輕輕地說:“認(rèn)識到不對就好,下次可別這樣啊!”小男孩抬起頭來,看著她,趕緊點了點頭,慚愧地回去了。她那么溫柔,得過老師的好評嗎?當(dāng)然,老師在表揚同學(xué)的時候,都少不了李珍雅的份兒呢!
別以為溫柔的同學(xué)沒有拿手活,珍雅跑步就可(優(yōu)秀)厲害了,班上跑步最好的男生也跑不過她呢!一次,體育課上,我們舉行跑步比賽,珍雅也參加了。別看她平時“柔”,不愛斤斤計較,可到比賽就“寸步不讓”,(哪)那個對手剛要超過她,珍雅就加大力度,跑得像風(fēng)一樣,兩人相隔十幾米,對手跑了那么遠的步,已是口干舌燥,(只好甘拜下風(fēng)了。)可珍雅精神十足,一下子跑到了終點。大家都為她拍起手來,她也十分高興,眼睛瞇成了一條線,和大家一塊歡呼起來。
瞧,這就是我的好朋友李珍雅,你喜歡她嗎?
我的好朋友作文14
在我成長的道路上,遇到了許多幫助過我的人,讓我得以快快樂樂地成長。其中有個人令我十分難忘,這個人就是我的好朋友——黃培明。
記得在一個陽光明媚的星期天,我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥,盡情地從公園的東邊滑到西邊,遇到下小坡的時候真的有飛一般的感覺。我們越玩越興奮,把學(xué)習(xí)上的`煩惱和長輩們對我注意安全的叮嚀,忘得一干二凈。玩著,玩著,我們滑到了一個比較高的小坡,我彎下腰,兩腳一蹬,準(zhǔn)備“飛”過去?墒蔷驮谶@時候,我摔倒了,刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來,黃培明聽到了連忙跑過來,扶我到路邊坐下,并叮囑我說:“你別動!老師曾經(jīng)告訴我們,摔傷腿時千萬別亂動。”說完他又跑去給我父母打電話,然后他又跑回來照顧我。他一下端水給我喝,一下又給我講笑話逗我開心,讓我分散注意力,忘卻其中的疼痛。不知幾時,爸爸媽媽來了,救護車也來,黃培明也深深地松了一口氣。這時我才發(fā)現(xiàn)他的汗比我流的還多。到了醫(yī)院,醫(yī)生一邊幫我處理傷到的腳,一邊說:“骨折了,幸好沒亂動,半個月后就可以好,如果亂動了,就麻煩了!苯又洲D(zhuǎn)過臉對黃培明說:“小朋友,你真聰明,懂得摔傷后不能亂動!甭牭结t(yī)生的夸獎,黃培明的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來,不好意思地說:“是老師告訴我的!
這就是我的好朋友,一個能牢記住老師的話、遇事不慌、樂于幫助別人且善于幫助別人的人。
我為自己有一個這樣的朋友而感到驕傲。
我的好朋友作文15
我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長著一對小眼睛,一笑起來就瞇成一條線。他是我的好朋友,也是我在班級里的競爭對手。我們相互之間發(fā)生過很多事情。
有一次在一個陽光光明媚的早晨,我早早的來到了學(xué)校。我走進教室,走到自己的座位前,我發(fā)現(xiàn)霍春旺的書包還在,可是他人已經(jīng)無影無蹤了,我小心翼翼的把書包放在椅子上,正當(dāng)我疑惑不解的時候,霍春旺從桌子里鉆了出來,我納悶的問:“霍春旺你在干什么呢?”霍春旺滿頭大汗,氣喘吁吁地說:“我在找我的'鐵尺呢!”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細細的尋找,可是桌子下面,書包里面左左右右都找遍了,就是不見鐵尺的蹤影,自言自語的說:“鐵尺啊,鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的,怎么就不出來呢?”正在這個時候,我眼前一亮,看見椅腿上有一個大洞,里面有把尺。我驚喜的說:“找到了!薄霸谀模俊被舸和鼻械貑。我不緊不慢地說:“在桌腳里面!被舸和戳丝矗挚迒手樥f:“可是怎么拿出來呢?”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去,最后我靈機一動我把尺拿了出來。
同學(xué)們應(yīng)該互相幫助,這樣朋友的關(guān)系才能更上一層樓。
【我的好朋友作文】相關(guān)文章:
我的好朋友作文(經(jīng)典)07-26
我的好朋友作文03-25
我的好朋友作文04-17
我的好朋友作文03-29
我的好朋友作文02-22
我的好朋友作文04-28
我的好朋友作文04-22
我的好朋友作文05-07
我的好朋友作文04-16
我的好朋友作文12-25