(實(shí)用)你，還好嗎作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的你，還好嗎作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

你，還好嗎作文1

　　是誰(shuí)的記憶，在淺吟低唱？

　　無(wú)聊的看著窗外，再看看電腦閃爍的字幕。輕嘆一聲，安可，你，還好嗎？

　　不知為何，總想起，你那淡淡的笑容及那黑眸平靜如水般的淡定自若。

　　安可呵，我的心好亂，也好煩。

　　我在逃避，在躲避我不敢面對(duì)的。就這樣，一直躲避到不允許我再躲時(shí)才面對(duì)。而后，必定是傷痕累累。

　　其實(shí)不用逃避，對(duì)么。勇敢面對(duì)，那么就不會(huì)受傷。

　　可是，安可。我，害怕。

　　安可，安可，你說(shuō)過(guò)，我沒(méi)有安全感。那么，安可，你呢？沒(méi)有方向感的你，知道我的'安全感在哪兒么。

　　是誰(shuí)說(shuō)，如果迷路了，會(huì)帶我走出去�？墒前部�，你知道么，我缺少的是安全感。而你，才是缺少方向感。所以說(shuō)，安可，迷路的，定會(huì)是你�？墒前部桑瑤�你走出迷宮的人，會(huì)是誰(shuí)呢？

　　我多么想見(jiàn)你一面，看看你最近改變了。不再去說(shuō)從前，只是寒喧，對(duì)你說(shuō)一句，只是說(shuō)一句，同學(xué)，好久不見(jiàn)。

　　回應(yīng)我的，始終是沉默。

　　晚夜依舊，家鄉(xiāng)依好，未變�？墒�，你離去的痕跡，已淡然消逝。越來(lái)，越遠(yuǎn)。

　　埋藏于心中的默念。

　　雨是天空的傷口，汐汐漓漓，會(huì)讓人在這悲傷彌漫的瞬間，放縱。也會(huì)，痛澈心菲。安可，知道么。我最喜歡，雨天散步，不打傘的。

　　當(dāng)冰涼的雨，從你身上直流到底，那種感覺(jué)，誰(shuí)可體會(huì)？?jī)?nèi)心，如雨般，傾流而下。伸手，落到手心中的，雨，冰涼透骨。

　　有時(shí)候，我們生活中，不能缺少愛(ài)。但真到需要愛(ài)的那時(shí)，卻又不得不為生活所放棄。

　　當(dāng)你平靜的說(shuō)出那幾句話時(shí)，我似感到自己的心里，仿佛被什么東西，所狠狠擊中，那樣的，痛心。

　　你走了，離開(kāi)。夢(mèng)，就如牽引你的風(fēng)箏般飛翔。

　　呵，擁有不如珍惜。

　　一直等待的結(jié)果，就是你離開(kāi)了。

　　我找的，是你。

　　冒著被許多無(wú)關(guān)的人知道的危險(xiǎn)，尋來(lái)的你，卻又自動(dòng)消失。

　　我，不怪你。

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，曾經(jīng)絢爛就別說(shuō)一切枉費(fèi)。

　　可是，花未開(kāi)，你，就走了。

　　花開(kāi)花落，凋零滿天，你都，不曾，出現(xiàn)。

　　我知道，你，走了。

　　你從我那個(gè)長(zhǎng)久的夢(mèng)中，悄然而去。致使我，驚醒。

　　一直不想蘇醒，卻因你的離去。徹底，明白。

　　夢(mèng)呵，終究是夢(mèng)。

　　可是，我知道。

　　終有一天，你會(huì)回來(lái)。只是，那時(shí)，我，還記得你么。

你，還好嗎作文2

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。而如今，燭光映照下的你，可還安好?

　　——題記

　　心理課上，老師問(wèn)了我們這樣一個(gè)問(wèn)題：“有哪些人影響過(guò)你?”一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我好像觸電一般，腦海里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)身影：一米六左右的個(gè)兒，總是穿著一襲黑色長(zhǎng)裙，眼角、額頭因歲月的消磨而多了幾道皺紋。哦，對(duì)了，她是我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師。但是，為什么只是一個(gè)單薄的背影呢？

　　驀的，我想起了最后一次和她見(jiàn)面的場(chǎng)景，應(yīng)該是上一年的春節(jié)吧，我在商場(chǎng)遇到了她。她看到我，興奮地幾乎要跳起來(lái)，就小學(xué)時(shí)一樣。

　　那時(shí)候家里住的離學(xué)校遠(yuǎn)，父母沒(méi)時(shí)間，只好讓我在食堂吃，但養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的我，怎么受得了食堂的飯菜?于是剛開(kāi)學(xué)的.那幾個(gè)星期，茶不思飯不想，人很快就瘦下去了，她見(jiàn)我這樣，幾乎有點(diǎn)心急如焚，就決定帶我到教師食堂吃飯。每天中午放學(xué)，她總是在教室門(mén)口等著�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那么長(zhǎng)時(shí)間似乎從未間斷。到了食堂，她總是監(jiān)督我一口一口把飯吃完。讓我印象最深刻的是那一次，我實(shí)在吃不下了，轉(zhuǎn)身想逃走，但她卻一把拉住我，這下完了，我已經(jīng)想象到了她會(huì)如何處罰我。但正當(dāng)我準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的謾罵時(shí)，她卻只是嘆了口氣，一口一口地喂我吃完剩下的飯菜。那一刻，我似乎感到了家的溫暖，就好像母親在身邊照顧我一樣。從那以后，只要我吃完了，她都是那樣的高興，那樣的欣慰。

　　作為老師，她在照顧我的同時(shí)，更多的還是履行教師的職責(zé)：記得六年級(jí)有一次發(fā)數(shù)學(xué)試卷，她一進(jìn)教室就把我叫上去，臉色陰沉地好像要滴水一般。慘了，該不會(huì)只考了80多、70多吧?我不安地走上講臺(tái)，卻看到了鮮紅的“96”。什么?96分還不夠嗎?我一頭霧水。只見(jiàn)她指著一道選擇題，讓我再算一遍。原來(lái)是題目看錯(cuò)了，這也沒(méi)什么大不了，我拿了試卷準(zhǔn)備下去，她卻又把我叫住了：“你看看你，這題不錯(cuò)就100了，跟你說(shuō)了多少次，審題要仔細(xì)。像你這樣粗心大意，萬(wàn)一以后考不上好的中學(xué)怎么辦?”小學(xué)六年，這樣的事常有發(fā)生。哪怕到了現(xiàn)在，每次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，還總是會(huì)想起那些教誨。

　　初中，課程多壓力大，幾乎沒(méi)時(shí)間去探望老師，那些單薄的回憶也只是一陣愴然。若是天上鴻雁、水中游魚(yú)也是有情有義之物，可否代我問(wèn)一句——老師，你，還好嗎……

你，還好嗎作文3

　　小黑是我爸爸買(mǎi)回來(lái)的，那天事情是這樣的：我剛從學(xué)校回到家里，就發(fā)現(xiàn)媽媽蹲在地上剪什么�！鞍�！小狗！”我從小最喜歡小動(dòng)物了。可能是我興奮的尖叫聲把小狗嚇著了，它站了起來(lái)，用它那水汪汪的眼睛望著我。我給它起了個(gè)名字叫小黑。

　　它全身的毛烏黑烏黑，在水靈靈的眼睛下方鑲嵌著一個(gè)小鼻子。

　　我們慢慢地成了好朋友。小黑要是高興的話，一刻都不會(huì)老實(shí)；但它要是不高興的話，就會(huì)懶洋洋地趴在地上，除非用火腿腸來(lái)討好它，它才會(huì)歡快起來(lái)。

　　每當(dāng)我放學(xué)回家，只要叫一聲“小黑”，它就會(huì)迅速地跑到門(mén)外來(lái)迎接我。

　　就是這樣可愛(ài)的小黑，媽媽還是把它送人了，我哭了好久才慢慢地從悲傷中緩過(guò)來(lái)。小黑剛送走的`那陣子，我的腦海里全是我和小黑那快樂(lè)的美好時(shí)光。每當(dāng)有人提到小黑，我的眼淚就嘩嘩地流下來(lái)，我想對(duì)它說(shuō)：“小黑，你現(xiàn)在餓不餓？有沒(méi)有受冷？過(guò)得還好嗎？”不管怎么樣，我都愛(ài)你！小黑——你是我的第一只狗。

　　小黑雖然被送走了，可我每天都在想念你��！

你，還好嗎作文4

　　今年，是你走過(guò)后的第五年。

　　你在那里過(guò)得好不好？快不快樂(lè)？

　　我想你應(yīng)該和我一樣，忘不了那曾經(jīng)一起在一起的日子。畢竟，曾經(jīng)一起笑過(guò)，哭過(guò)，追逐過(guò)。你知道嗎？自從你走后，我的生活變暗淡無(wú)光。知道遇見(jiàn)了他，你知道嗎？他和你有著一模一樣的`性格。當(dāng)初我以為他就是代替你來(lái)到我身邊的天使。只可惜他不是，因?yàn)樗�和你有著些許不同。那些不同，使我心碎。

　　他比你給人一種無(wú)法抗拒的壓抑，但他也非常安靜，甚至勝過(guò)你。但是，終究，你是你，他是他。

　　我感覺(jué)我的呼吸變得非常急促，只因?yàn)槟愕纳碛耙呀?jīng)在我腦海揮之不去。想著你那安靜的病態(tài)的身影，那為我而忙碌的身影，淚水不知何時(shí)已盈滿我的雙眸。

　　今年又是一年冬天，楓葉已經(jīng)紅過(guò)，只是人已經(jīng)面目全非。

　　好想盡情地放聲大哭，可是，就是不愿意，只是因?yàn)槲覀兊某兄Z。

　　你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們要一起看那美麗而虛幻的日出與日落。”可是，為什么？現(xiàn)在卻食言。

　　心是真的會(huì)痛，你當(dāng)初說(shuō)得很對(duì)，你說(shuō)：“只要是人，心肯定會(huì)痛，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人的心是鐵打的。”

　　心真的很痛，很痛，很痛。

　　在另一個(gè)世界的你，還好嗎？

　　希望你一切安好。

你，還好嗎作文5

　　你，還好嗎？

　　有許許多多的人你們比作一支蠟燭燃燒自己，點(diǎn)燃別人，比作一棵大樹(shù)在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，又把你們比作靈魂工程師。

　　我不知道自己把你比做什么，只是放學(xué)走進(jìn)小學(xué)，偶爾能見(jiàn)到你，才發(fā)現(xiàn)你的年齡增大了，你的白頭發(fā)多了，你的臉上多了一條皺紋。一屆屆的'學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，你看著我們。一屆屆的學(xué)生在你的帶領(lǐng)下脫穎而出，展現(xiàn)了自己最美的一面，你依然看著我們。一屆屆的學(xué)生在你的教學(xué)下取得成績(jī)，你依然看著我們。這些不都是實(shí)話嗎？會(huì)有虛嗎？我只記得六年級(jí)的那一次，唯一被你表?yè)P(yáng)的一次，作文題目，是寫(xiě)人，大概我就不大記得了，那是自修課，你改到了我的作文，說(shuō)，我這次寫(xiě)得很好，我得到了五顆星加真棒！你還說(shuō)發(fā)到你的郵箱里，那是我吃了蜜蜂釀的蜂蜜一樣，心里很高興。但是我現(xiàn)在想想，并沒(méi)有發(fā)到你的郵箱，我很抱歉。我也是畢業(yè)才想起來(lái)，現(xiàn)在想想，嘴角掛著一絲微笑。每次見(jiàn)到我，你都會(huì)喊我的名字。

　　初中了，我會(huì)努力寫(xiě)好作文，往作文的方面去挖掘一條屬于我自己的道路。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，是說(shuō)不完我對(duì)你的話，千言萬(wàn)語(yǔ)，繪成一句話感謝你——戴老師。

　　你，還好嗎？

你，還好嗎作文6

　　風(fēng)從水面吹過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠中走過(guò)，留下深深的腳�。簧邙潖奶炜诊w過(guò)，留下串串歡韻；歲月從樹(shù)林穿過(guò)，留下圈圈年輪。而你，從我們身邊走過(guò)，留給我們的卻只有思念—–天國(guó)的你還好嗎？我思念的魏老師。

　　老師，你為什么那么狠心，丟下了我們，獨(dú)自一個(gè)人離開(kāi)；你為什么那么傻，為了我們而失去自己的生命。沒(méi)辦法忘記你，沒(méi)辦法不想起你。誰(shuí)能告訴我，有沒(méi)有這樣的筆，能畫(huà)出一雙不流淚的眼，留得住世上一縱即逝的光陰，讓所有美麗從此不再凋零。如果是這樣，我可以安慰自己，沒(méi)有你的日子里能畫(huà)出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的你。

　　你的身子很虛弱，但還要拖著有病的身軀來(lái)照看調(diào)皮的我們。我曾多次看到過(guò)你那只輸水的手，那不是一個(gè)兩個(gè)孔，而是數(shù)不清的孔。在一個(gè)寒冷的冬天，你患上重感冒，但仍走進(jìn)教室給我們上課。你沒(méi)說(shuō)一句話就會(huì)不停地咳，可是你沒(méi)有去休息。當(dāng)我們上體育課時(shí)，你跟著我們來(lái)到了操場(chǎng)，你告訴我們說(shuō)路太滑怕我們磕著。北風(fēng)呼呼的刮著，你的身體是經(jīng)不起這冷冷的寒風(fēng)的.。不一會(huì)兒你又開(kāi)始咳了起來(lái)，越咳越厲害，最后竟然咳出了血，當(dāng)時(shí)我們都驚呆了。我們說(shuō)：“老師你去休息吧！”而你卻微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事，看著你們玩我高興�！甭�(tīng)完，我們淚如雨下。

　　當(dāng)我們凍了一天的時(shí)候，好希望能得到一絲溫暖，這時(shí)你又來(lái)了。你燃起了你那支永不熄滅的爐火，無(wú)止息的給我們提供熱水，有你在的冬天是不會(huì)寒冷的。你為我們付出了太多太多，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，無(wú)法用文字來(lái)記載。

　　人人都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵。花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，而你卻愿做葉的事業(yè)。因?yàn)槿~的事業(yè)是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。我說(shuō)：你不是挺立在高山峻嶺上的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草，為壯麗的山河添一筆綠意；你不是矗立在廣場(chǎng)中央的高大石像，而是綿延千里的路軌下的一棵小石子，為繁忙的交通獻(xiàn)上全部的力量。

　　3月12是你的生日，你還記得嗎？你還記得我嗎？我好想你。這一天你一定要休息，不要還像以前那樣，你屋里的燈亮到深夜。因?yàn)槲抑�道你�?shí)在太累了，需要休息。老師，請(qǐng)你一路走好！

你，還好嗎作文7

　　都說(shuō)每一個(gè)人的離開(kāi)都會(huì)化作天上的一顆星星，永遠(yuǎn)守護(hù)著自己所愛(ài)的人。

　　這是你走的第二個(gè)月了，我卻發(fā)現(xiàn)我拿著你送給我的手鏈不知道看了多少遍，晚上獨(dú)自一人仰望星空尋找著你直到凌晨。

　　你，我的星兒，我最親愛(ài)的妹妹，我到現(xiàn)在都還沒(méi)有從你已經(jīng)不在了的事實(shí)里走出來(lái)，十二歲的豆蔻年華，陽(yáng)光活潑的你就這么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。

　　那是一個(gè)天氣不錯(cuò)的星期三，中午，家里的'另一個(gè)妹妹就突然就給我發(fā)了一條QQ說(shuō)，張星死了。呵呵，死了？別開(kāi)玩笑了，這一點(diǎn)也不好笑。

　　我承認(rèn)，那時(shí)候我心慌了。馬上登陸微信，點(diǎn)擊朋友圈，一眼就看到了親朋好友發(fā)來(lái)的視頻，點(diǎn)進(jìn)去一看，那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景，一間教室里，一對(duì)父母抱著一個(gè)女孩的尸體放聲痛哭，最終我不得不承認(rèn)你已經(jīng)不在了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)到你了。

　　這件事在當(dāng)時(shí)鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，連我們學(xué)校的老師同學(xué)都知道了，他們都來(lái)安慰我，讓我放寬心，別傷心，班主任也關(guān)心我，叫我別多想。

　　當(dāng)著大家的面，我一一應(yīng)下了，說(shuō)著我沒(méi)事，那時(shí)的我安靜的有點(diǎn)不尋常。晚上夜深人靜的時(shí)候，我就一個(gè)人站在門(mén)外面仰望星空。

　　當(dāng)你想哭的時(shí)候，只要仰望天空，眼淚就不會(huì)流出來(lái)了，那是你還不夠心痛，那是你還不夠想發(fā)泄，如果你的情緒到達(dá)了最極端，那是什么都阻擋不了的。

　　我就那樣現(xiàn)在星空下，抬著頭默默的流著淚，一遍又一遍的回憶著我們過(guò)往的美好時(shí)光，可越是這樣，我的心越痛，但我不敢哭出聲，怕被其它人發(fā)覺(jué)。

　　今天，數(shù)學(xué)老師在晚自習(xí)的時(shí)候跟我們講了他以前很多的大學(xué)生活，其中他就說(shuō)到他媽媽去世的時(shí)候他還在讀大學(xué)，回來(lái)給媽媽辦喪事他只是默默的流淚，沒(méi)有哭出聲。

　　他說(shuō)他是長(zhǎng)子，就算再怎么想哭也不能哭出聲，因?yàn)樗�還要照顧他的弟弟和妹妹，等一個(gè)星期過(guò)后，他回到大學(xué)宿舍，大笑了一上午，又大哭了一下午，直到?jīng)]有力氣再哭睡著了才停，可把他宿舍的人嚇壞了。

　　是呢，如果是我也不想在家人面前哭出聲，只會(huì)在沒(méi)人知道的角落里偷偷抹淚，這已經(jīng)不知道是我多少次想起星兒又流下心痛的眼淚了。

　　星兒，你在那邊過(guò)得怎么樣，還好嗎？過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心，適不適應(yīng)呢？這邊一切都好，只是少了你，我還沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)。

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