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綠與白作文精華（3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的綠與白作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
綠與白作文1
還記得去年夏天嗎?一天，一只毛茸茸的小蟲(chóng)落在了我的身上，經(jīng)同學(xué)一提醒，膽小的我頓時(shí)嚇得一蹦三尺高，渾身起了一層雞皮疙瘩，嚷嚷著，“手舞足蹈”似的用手亂撥弄，企圖把它從身上弄下來(lái)，幸虧同學(xué)幫忙，才讓我靜下心來(lái)。
還記得你從教室到廁所的路上嗎?還記得你從溫馨的家中走向田野的.路邊嗎?還記得你在林蔭路上散步時(shí)嗎?你一抬頭看到一片片樹(shù)葉上密密麻麻地爬滿了白蛾，一低頭看到地上落得到處都是。你曾經(jīng)是那么的厭惡它們，痛恨它們!是它們驚嚇了你;是它們讓我們喜愛(ài)的綠葉千瘡百孔;是它們讓原本給我們帶來(lái)綠色的樹(shù)葉過(guò)早的凋零;是它們……
我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的綠色家園，消滅白蛾!正像資料上說(shuō)的那樣：加強(qiáng)檢疫，疫區(qū)內(nèi)積極進(jìn)行防治，有效地控制疫情的擴(kuò)散;人工防治，每個(gè)人各司其職，共同努力;生物防治，用周氏嚙小蜂來(lái)消滅美國(guó)白蛾。
滅一只白蛾，就能留住一片綠葉，可我更希望，身邊總有一片綠蔭，風(fēng)吹過(guò)，是綠色的味道。
綠與白作文2
開(kāi)學(xué)的這幾天以來(lái)，同學(xué)們都在討論和交換寒假的生活感受，有無(wú)聊的、快樂(lè)的、難受和高興的、舒服的……好多好多，數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。
要說(shuō)起我寒假里如何感受，那真是享之不盡，回味無(wú)盡，收獲不小呀!
我學(xué)會(huì)了包書(shū)殼。也許你可能笑話我，呵，都這么大了，還才學(xué)會(huì)包書(shū)殼？哈，任你去笑吧，反正我挺樂(lè)觀的'。我是爹媽的獨(dú)生女，平時(shí)總寵著我，護(hù)著我，平時(shí)不是他們幫我包，就是買現(xiàn)成的，我一般很少做這種協(xié)手的活兒。這回，爹媽工作忙，我只有在家試著回憶爸爸以前做書(shū)殼的情形，慢慢摸索、琢磨，經(jīng)過(guò)爸爸指導(dǎo)，我終于取得了成果，看見(jiàn)那別別扭扭的形象，我高興得一蹦三尺高。
俗話話：“無(wú)數(shù)的淚和汗水化做的叫成功”!寒假，我特別的重視數(shù)學(xué)，爸爸從電腦上摘抄一些題目給我做，我每做對(duì)一道，就會(huì)開(kāi)心一下。特別是爸爸媽媽都有點(diǎn)搞不懂的“牛吃草”問(wèn)題，我居然也做對(duì)了。當(dāng)然，我既粗心，又大意，有時(shí)連三角形面積也不記得，不止這樣，因?yàn)榇中�，不少全錯(cuò)。
在寒假里，我又學(xué)會(huì)拉兩首歌了，爸爸也說(shuō)我比以前弓拉得穩(wěn)一些了，而且音色拉起來(lái)也舒暢多了。
在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實(shí)”，我已心滿意足了，不!不足!也許還有更多果實(shí)等我去采摘。
綠與白作文3
那個(gè)眩目的夏天，在一個(gè)悶熱的午后，他們相遇在學(xué)校的榕樹(shù)下，他著一襲白衣，她扎一條淡綠色的發(fā)帶。兩人在樹(shù)下乘風(fēng)，他告訴她他的名字，她也向他做了自我介紹，開(kāi)始有一搭沒(méi)一搭地聊天。因?yàn)樗拈_(kāi)朗，他的`隨和，他們很快成了朋友。
他喜歡純白，他說(shuō)：純白簡(jiǎn)單。
她喜歡淡綠，她說(shuō)：淡綠清新。
她的成績(jī)不是很好，所以總是捧著一大堆習(xí)題到樹(shù)下等他，每次他都會(huì)耐心地講解，直到她明白，而她則安靜地在一旁聽(tīng)，一邊佩服他敏捷的思維。每當(dāng)他煩悶的時(shí)候，她都會(huì)遞給他一瓶水，然后大聲地要求他把作業(yè)借她“借鑒”一下。有時(shí)他們會(huì)相約一起打球，然后汗淋淋地笑對(duì)方差勁的球技。
他喜歡純白，他說(shuō)：純白代表堅(jiān)持不懈。
她喜歡淡綠，她說(shuō)：淡綠代表生機(jī)勃勃。
不幸的事開(kāi)始降臨了。一向成績(jī)穩(wěn)定的他，在這次質(zhì)檢考中竟被擠出了前十，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地把他教導(dǎo)了一番，他也沒(méi)什么心情去聽(tīng)，只是若有若無(wú)地聽(tīng)到什么“早戀”？而她在英語(yǔ)演講選拔中落單了，輔導(dǎo)老師非常生氣：“你到底準(zhǔn)備了沒(méi)��？！”“平時(shí)說(shuō)得挺好的，上臺(tái)一緊張就給忘……”“行了，別說(shuō)了，最近常看到你和一位男同學(xué)在一起，要好自為之。”
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