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夢(mèng)里花落知多少作文精華（15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的夢(mèng)里花落知多少作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)里花落知多少作文1
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，有一回并肩坐在桃樹(shù)下。
風(fēng)在樹(shù)梢鳥在叫，不只怎么睡著了，夢(mèng)里花落知多少。
——題記
自涵是我弟弟，我經(jīng)常懷疑他有一點(diǎn)自閉。雖然我不知道自閉的確切含義，但我確定，自涵一個(gè)人孤獨(dú)地活在他的世界里，并不讓別人進(jìn)去。因?yàn)槟鞘且粋�(gè)封閉的世界，并沒(méi)有門。
我想他在他的世界活的很自在，所以才可以長(zhǎng)時(shí)間呆在那里，可以不用回來(lái)，可以驕傲地在那里活著。但他卻忘了，他必須還得在另一個(gè)世界生活。那個(gè)世界有他所愛(ài)的人，和愛(ài)他的人。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)好地方，自涵可能是這樣覺(jué)得的.。在那里他可以安靜地聽(tīng)歌，比如悲傷的《黑色星期五》，我想他不會(huì)聽(tīng)《雙截棍》，那樣會(huì)打破他的世界的平靜；在那里他可以安全地發(fā)泄情緒，比如在《傳奇》里拿起刀就可以砍人，都可以不用坐牢，我想他不會(huì)打《大話西游》，那樣他已經(jīng)不是他了，因?yàn)樗遣粫?huì)笑的。
網(wǎng)絡(luò)確實(shí)是個(gè)好地方，所以他去了，把空曠卻充實(shí)的網(wǎng)絡(luò)融進(jìn)了他的世界。
夏天的風(fēng)是溫暖的，他的心是冰冷的吧?!所以，他選擇了離開(kāi)，去了他的世界找他的朋友，那個(gè)唯一可以進(jìn)入他的世界的虛有卻真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)。
他走了，留下一張紙條。娟秀的字跡卻透出男子特有的剛強(qiáng)。可他畢竟只是一個(gè)未滿十八歲的男孩子，所以，在他離開(kāi)后的第三天晚上，他回來(lái)了，是被他爸爸找到的，在網(wǎng)絡(luò)上找到的。看來(lái)網(wǎng)絡(luò)也不好，他隨時(shí)可以接納你，也隨時(shí)可以背叛你，在你徹底相信他的時(shí)候，毫無(wú)預(yù)警。
看到小姨和姨夫憔悴的臉，自涵哭了……
現(xiàn)在的自涵漸漸開(kāi)朗了，他以前只是做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一個(gè)夢(mèng)。在那棵叫做親情的樹(shù)下，他安穩(wěn)地做著夢(mèng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，他醒來(lái)，看到滿地的落花，感嘆：
那時(shí)我還他年少，一覺(jué)醒來(lái)，夢(mèng)里花落知多少……
夢(mèng)里花落知多少作文2
風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。
你聽(tīng)，海潮涌起的波濤……
你聽(tīng)，汩羅江畔的嘆息……
屈大夫，你只求一死以謝忠魂，卻不知楚國(guó)自此再無(wú)忠言可進(jìn)。你聰明一世，怎可這樣一死了之，你聽(tīng)不到嗎？驚濤拍岸，卷起千堆雪，在挽留你，在震懾你，江岸上的縷縷冤魂在請(qǐng)求你，為他們伸冤�。≡跄文恪簧砜v入江水中，化作流水，隨波而逝。
你再聽(tīng)，日暮里，《梁 釜 吟》，是誰(shuí)在歌唱？古隆中，臥龍也，料知天下。
勒馬回首古隆中，果然山不高而秀雅，水不深而清澈，地不寬而平坦，林不高而茂盛。
羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。
諸葛先生，為何“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”，您六出祁山，卻出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
留不住你的笑顏，卻記下了你的悲壯，留不住你的忠心，卻記下了你的誓言。
再聽(tīng)一下吧，來(lái)聽(tīng)段西楚霸王別虞姬。垓下，四面楚歌，虞姬拔劍自刎，項(xiàng)羽心痛如刀絞。
孰不知，楚霸王你力拔山兮氣蓋世，怎至這步田地？感慨悲歌，為你而唱吧！
聽(tīng)不聽(tīng)由你，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。
聽(tīng)到了嗎？這是文壇巾幗李清照在思念她遠(yuǎn)方的丈夫呢！
自從宋遼開(kāi)戰(zhàn)，丈夫離開(kāi)，易安居士日日夜夜思念夫君。這儼然是苦惱凄美的'告別。
睡夢(mèng)中，易安的一語(yǔ)驚魂,將我驚醒。
夢(mèng)中，花開(kāi)花落，春去春來(lái)，可以放棄曾擁有的歡笑，不可放棄曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的聲聲嘆息，悲劇更令人懷味，正如：
生活中總有不如意之事，這是我們永久的回憶，也是催促我們鼓帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力！
話語(yǔ)，笑語(yǔ)，悲嘆語(yǔ)，語(yǔ)語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
花落了，天使的翅膀也碎了，夢(mèng)里，花落，您又知多少呢？
夢(mèng)里花落知多少作文3
風(fēng)輕輕地吹拂，怕驚擾了那一片泛黃的梧桐葉？
校園的香樟樹(shù)下，還留有我們青春的氣息，可一陣清風(fēng)卻將我們的記憶吹得遙遠(yuǎn)。
秋已來(lái)臨，野外的芳草地留下我們深深淺淺的足跡，一張發(fā)黃的照片印記著我們?cè)?jīng)的`記憶。照片上的我們鮮活而又年輕，嘴角的笑意仍未褪盡，卻因初三的來(lái)臨，記憶中的那些美好回憶已丟在了昨日的風(fēng)中。
難忘那些歡樂(lè)��！那些曾經(jīng)的憂傷，那些曾經(jīng)的爭(zhēng)吵，那些笑容深處的風(fēng)景…。時(shí)光中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都因了初三，被掩埋在時(shí)光的深淵。
猶記得，曾經(jīng)我們?nèi)ヅ罉?shù)，不小心摔哭了鼻子，猶記得，我們因貪玩，沒(méi)有上學(xué)，被老師罰了整整一周的值日，猶記得，上學(xué)路上，我們?cè)?jīng)的形影不離，困難時(shí)借你的肩膀靠靠，失敗后的安慰，成功后的喜悅……一切一切，都因了初三，皆成為記憶里不可重拾的碎片。
現(xiàn)在的我們，感覺(jué)身上有許多無(wú)形的東西在壓抑著。那些關(guān)愛(ài)，溫馨而感動(dòng)；那些目光，溫暖而慈祥�？晌覀�?yōu)楹螀s分明感到那是一種壓力呢？一切都在悄然改變，見(jiàn)面只是莞爾一笑，不再有以前熟悉的感覺(jué)。那些年少的沖動(dòng)，也許永遠(yuǎn)不再被釋放；一些未知的話題，也許將永遠(yuǎn)鎖在我們緊閉的心扉。茫茫的人生旅途，今后我們有緣邂逅，將會(huì)是怎樣的表情？微笑，低頭，還是擦肩而過(guò)？
真的，我們很懷念過(guò)去，但時(shí)間讓我們必須學(xué)會(huì)遺忘。或許，遺忘是記憶的美好形式。
每次翻開(kāi)那些泛黃的照片，一幅幅童貞的畫面就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，它定格了我們成長(zhǎng)的歡笑和淚水。我們相識(shí)在黃昏前，又將相別在黃昏后。初三的我們，失意了許多，也成熟了許多……
窗外，那些花兒不知何時(shí)已凋謝，是在一場(chǎng)夢(mèng)里嗎？
哦！夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少作文4
在遠(yuǎn)處的花壇里，突然有人聽(tīng)到花骨朵兒伸腰的聲音。似乎有一個(gè)新的故事要開(kāi)始了。
——題詞
在一個(gè)沉悶的日子里，我終于從黑暗中醒來(lái)，懶洋洋地伸著腰，開(kāi)始關(guān)注新世界！
首先，我要好好享受自己：潔白的身軀，一塵不染，純潔如天使的光環(huán)。后來(lái)我遇到了我的兄弟姐妹們：他們都像我一樣，潔白得像漂白過(guò)的，但有點(diǎn)柔軟。迷人的身體不知道他們吸引了多少仰慕者。我像一個(gè)平民女仆，雖然我是正直的，我不高。
其次，還有我的兄弟：他們都很高，很有力量，顯示出一種精神。但是有些兄弟天生就有一種害羞，因?yàn)樗麄兊?臉不是紅色的，而是和女孩一樣的粉紅色。如果你和他說(shuō)話，他不敢回答，因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)話，所以每次他們說(shuō)話，他們也會(huì)曲解下背，故意不敢回答，久而久之，他們的脊椎病就更嚴(yán)重了。
但這對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)都很遺憾，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都在睡覺(jué)。據(jù)說(shuō)是因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)。
時(shí)間一天天過(guò)去了。突然有一天，許多人來(lái)為我們松土，給我們施肥。我們很高興，但我爺爺說(shuō)：“這不一定是件好事！”
人們蓋新房的日子一天天過(guò)去了。
但那天早上，村里有很多人。他們不理我們。他們不僅用手機(jī)給我們拍照，還傷害了我們所有人。那天晚上，兄弟姐妹倆在一起開(kāi)會(huì)，姐妹們抱怨說(shuō)：“嘿，我們漂亮的臉被那些人撓破了，不，看，我臉上還有疤痕！”
兄弟倆一個(gè)接一個(gè)地抱怨：“我的身體被他們踐踏了，還有幾個(gè)兄弟更慘�，F(xiàn)在他們?cè)诩痹\室。我不知道他們能不能活下來(lái)
夢(mèng)里花落知多少作文5
一縷清風(fēng)勾勒出向晚的清涼，是一種情感引發(fā)思緒的紛飛。在這淡月清風(fēng)的夜晚，我獨(dú)倚于窗前，望著寧?kù)o的'夜空，似是柳絮，又如寒煙的心在這樣的夜空中飄蕩。
不知不覺(jué)間，我們已過(guò)了十六個(gè)春秋，驀然回首時(shí)，隱約總有一絲茫然，一絲留戀，一絲淡淡的憂傷。詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“一回首，一駐足，我們總驚嘆，因?yàn)槲覀円詾橹贿^(guò)了一天，殊不知卻已過(guò)了一年�！�
曾幾何時(shí)，充滿童稚地與鄰居小朋友一起玩家家？
曾幾何時(shí)，為一道數(shù)學(xué)題而徹夜未眠？
曾幾何時(shí)，與好友心平氣和地坐在窗下，促膝而談？
曾幾何時(shí)，抽出一點(diǎn)時(shí)間，撩開(kāi)云霧認(rèn)真地望望為我們而操勞的父母？
這個(gè)答案，至今仍未找到，突然間，發(fā)覺(jué)它好難好難……
常常因?yàn)樘泵�，沒(méi)有來(lái)得及停下腳步，欣賞路邊的無(wú)限風(fēng)景，只知道成功的彼岸才會(huì)有那美好的曙光。于是，常常有一種“不知來(lái)歲牡丹時(shí)，何時(shí)再相逢？”的惆悵，留下的只有茫然~~~
夜深了，窗外依舊那般寧?kù)o恬美，猶如步入了夢(mèng)境，心醉……細(xì)聽(tīng)，夢(mèng)里花落的聲音，一朵，兩朵……
夢(mèng)里花落知多少作文6
都說(shuō)青春年少是一場(chǎng)夢(mèng)，繁華、喧囂，卻又不失純凈。有的人說(shuō)，那時(shí)的自己無(wú)憂無(wú)慮，愛(ài)幻想，幻想著日后的幾年，幾十年，甚至到走出塵世的紅地毯，走出人世間的所有美好與悲哀。有的人說(shuō)，那些時(shí)光飛快如洪流，但在飛快流走的同時(shí)，把一些，或者說(shuō)很多沉甸甸的美好和無(wú)家可歸的悲哀遺留。
我們深深地陷入了夢(mèng)境，就在不久之前，靈魂在夢(mèng)里與我們的時(shí)光曖昧著，直到我們驚醒，直到我們的'夢(mèng)破碎。
沉睡之后，我們已經(jīng)在擁擠的人潮、困倦的時(shí)光之中結(jié)束了我們的夢(mèng)，開(kāi)始了新的脫胎換骨的生活，并以每秒十萬(wàn)次的頻率變換著我們的面具，以應(yīng)對(duì)各種和我們一樣不斷在變化的人。
忙碌的高跟鞋和硬底皮鞋，在陽(yáng)光下散發(fā)出它們那與生俱來(lái)的光，與水泥地板上的夢(mèng)一一告別，與那曾經(jīng)曖昧的靈魂告別。
回歸含苞待放的十三歲的枝頭，睡眼朦朧的我們，蒼白無(wú)力。回眸那個(gè)沉睡在夢(mèng)里的自己，眼前那大大小小的花苞，堆積在枝頭。想起圈圈年輪中那死在小巷里的歡城，卻不知道怎樣重建這片廢墟。此刻，陽(yáng)光明媚得刺眼。
如今驀然回到那個(gè)夢(mèng)境，卻已物是人非，恍然記得夢(mèng)中有你，有我，有他，一起歡樂(lè)地牽手玩耍，還有那開(kāi)了不知多少輪回的散落在半空的一樹(shù)繁花。
不管那是歡城，還是一片廢墟，都?xì)埩袅撕芏噙B時(shí)間都帶不走的記憶。
夢(mèng)里花落知多少作文7
小郭（郭敬明），我就不明白了，你怎么老是那樣的風(fēng)格啊！你是不是不把故事結(jié)局弄的悲慘，不讓讀者傷心，你就不甘心�。�
我天寒地凍的蹲在電腦前看你的作品，你卻讓我愁緒滿懷，難道真是我太女人了。今年暑假讀了《夏至·未至》，文中遇見(jiàn)遭遇程七七的黑手最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——歌手。卑鄙的她又因?yàn)閼蚜烁敌∷镜腵孩子而占有了小司，女主人公立夏也被迫放棄了自己的愛(ài)情，陸子昂為了小司而身陷牢獄，立夏最終也嫁人了，也不只是因?yàn)閻?ài)或是無(wú)奈，淺川那個(gè)充滿幻想又使人安靜的地方，或許在沒(méi)有他們幾個(gè)歡聲笑語(yǔ)了，或許這即是成長(zhǎng)，讓人憧憬，有令人彷徨。
最近看了《夢(mèng)里花落知多少》，看這個(gè)主要是因?yàn)樗臅宋遥瑫辛謲�。聞婧她們和我們一樣盡情的張揚(yáng)他們的青春，玩命的瘋狂，盡情的玩，盡情的揮霍，無(wú)憂無(wú)慮，率真坦誠(chéng)，他們不大的腦袋里充滿了幻想轉(zhuǎn)滿了五彩斑斕的夢(mèng)，她們大聲罵說(shuō)臟話……肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)他們的個(gè)性，釋放他們的青春活力……可這本書的結(jié)局卻也不完美，令人嘆惋、令人無(wú)語(yǔ)、無(wú)奈。顧小北因?yàn)橐檴櫟钠垓_而負(fù)債，顧小北愛(ài)林嵐，卻因?yàn)橐檴櫠裁匆膊荒茏�，真是那句：“相�?ài)不能愛(ài)才最寂寞”。林嵐也一直活在顧小北的夢(mèng)里，知道陸敘的死。賣女孩的小火柴可能永遠(yuǎn)也無(wú)法理解林嵐和微微，，也不知林嵐會(huì)不會(huì)去解釋。微微踏入社會(huì)上層，可是他真的快樂(lè)嗎？白松因?yàn)檐浫醣焕钴岳蚱垓_了感情，騙了錢自己也染上了毒癮，欲死不能，欲生無(wú)望，聞婧和長(zhǎng)城也離開(kāi)了那個(gè)讓他們愛(ài)過(guò)傷過(guò)的地方，林嵐繼續(xù)著自己的事業(yè)，陸敘在天堂祝福著大家。故事至此結(jié)束。
如果時(shí)間可以重來(lái)，我想結(jié)局肯定不會(huì)如此，但它不會(huì)，它就是那樣絕情，不會(huì)因?yàn)槿魏稳说耐炝舳Ｈ松刻於际乾F(xiàn)場(chǎng)直播。平淡的日子里，生命就是一種認(rèn)識(shí)、一種感悟、一種追尋，無(wú)論日子過(guò)得愉快還是悲痛，我們對(duì)生活都有切身的體會(huì)獨(dú)特的感受。
夢(mèng)里花落知多少作文8
踱步在海邊，感受面朝大海，春暖花開(kāi)；踱步在細(xì)雨中，感受蒙蒙殘雨籠晴；踱步在時(shí)間里，感受光陰，白駒過(guò)隙，髭髯如戟容易成絲。
冷月清秋，月光灑滿大地三兩落葉隨風(fēng)而下——這是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。進(jìn)入初中的我雖然經(jīng)歷了一次蛻變，但我還不是那么堅(jiān)強(qiáng)。一切所謂的歡樂(lè)，童年，都離我遠(yuǎn)去，就算遇見(jiàn)也只是橫眉冷對(duì)。又是一個(gè)夜晚，時(shí)針在一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)，我亦在題海中徘徊。少時(shí)，輕踱到窗邊，仰望天空，看著群星。夜晚，總會(huì)令人想起許多事。頓時(shí)，頭涔涔而淚潸潸。
不禁，再次徘徊到了時(shí)間里。
那時(shí)候，在一陣輕輕的微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)時(shí)，我們的臉上充滿無(wú)限快樂(lè)的笑容，我們?cè)陲L(fēng)中伴隨著風(fēng)兒舞。童年的我是多么輕松，是一個(gè)指著飛機(jī)說(shuō)是大鳥的人。童年的.我，是一個(gè)流著鼻涕，還津津有味舔著棒棒糖的人。那時(shí)候的我，是多么的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在……
夢(mèng)中讀到過(guò)你的影子，心中回蕩過(guò)童年的詩(shī)歌。陽(yáng)光溫暖稚嫩純真的季節(jié)，一顆糖果就能高興許久的歲月，你可曾想過(guò)，這早已成為鏡中月，水中花。
夢(mèng)里花落知多少，童年流逝知多少；童年就是這樣，經(jīng)歷了就告別；現(xiàn)在想來(lái)，可望又不可及。
夢(mèng)里花落知多少，向往童年。
向往童年，它卻又那么遙不可及。
夢(mèng)里花落知多少作文9
夢(mèng)的境界超越了極限，它轉(zhuǎn)載人的所有情感。在身邊，他們，在夢(mèng)中為你們裝點(diǎn)夢(mèng)境，花兒落下，誰(shuí)知風(fēng)兒刮過(guò)，誰(shuí)涼點(diǎn)點(diǎn)繁星一一眨眨眼。
夢(mèng)，天上，傳說(shuō)中的銀河閃閃發(fā)光；地面，皎潔的月光撒向沉睡的大地；萬(wàn)物，風(fēng)鈴兒輕輕歌唱。
夢(mèng)里花，在夢(mèng)幻中起舞。雨落，花敗。那繁花正茂的花兒為世界散發(fā)最后一絲光芒后，離去了。還記得很久以前它正在為人們無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春。如今，偉大而神圣的它悄悄的來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的走了，只剩世間的遺忘。
老師，引導(dǎo)我們前進(jìn)，一點(diǎn)一滴，歲月流逝。昨日年輕的恩師今日一兩鬢斑白，在那溫暖手的背后又能有多少的體諒多少的關(guān)懷呢夢(mèng)里的花兒，引蝶獻(xiàn)力，構(gòu)成了一幅又一幅的“美”。有你，老師，受傷的時(shí)候，您牽著我們的手，和藹的說(shuō)，一切都會(huì)變好的；開(kāi)心的時(shí)候，拍著我的雙肩，微笑說(shuō)，你是最棒的；無(wú)助的時(shí)候，天真的說(shuō)，加油！像天使般的.呵護(hù)。
明天，或許不遠(yuǎn)，但卻短暫，老師，感謝您！
花兒落下，生命終結(jié)。離去可業(yè)存留，大樹(shù)的關(guān)照；海洋的寬廣；大地的博大。您對(duì)我的期望不會(huì)絕望，偶爾有風(fēng)雨，挫折也不會(huì)放棄。
在夢(mèng)中，有一座溫馨的避風(fēng)港。晚風(fēng)吹拂著竹林，螢火蟲滿天飛，流水輕走。在那里，有寒冬中的暖爐；初春時(shí)的生機(jī)；盛夏中的涼風(fēng)；涼秋時(shí)的輕柔。那就是我們從小生長(zhǎng)的家。
夢(mèng)里花落只多少，或許，在我們背后，有多少的花兒為我們而落，可是誰(shuí)在意過(guò)他們，又有誰(shuí)，反饋過(guò)他們。
花為人落，人卻不知。足矣。嘆息，繁華的歲月有怎能將其辜負(fù)呢
夢(mèng)里花落知多少作文10
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。細(xì)數(shù)歲月掉落的花瓣，嗅著芳香的味道，體會(huì)你的精神世界，品味與你相伴的日子。
�。ㄒ唬�
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，是他高遠(yuǎn)的暢想，那是一種偉大的抱負(fù)。誰(shuí)說(shuō)人生必須平凡？他選擇了努力，卻讓自己流芳百世。“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草�！笔撬臉�(lè)觀。天下多少分手的人，被他樂(lè)觀的精神感染，再去尋找自己的另一半。品著他的“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”那豪放之情，已深刻地在我心上。
撿起幾片花瓣，我看著絢爛的文字，內(nèi)心激動(dòng)……
（二）
與她在一起欣賞雨中的荷葉，感受偉大的母愛(ài)。與她一起傾訴心中的煩惱。感受到她他對(duì)母親的無(wú)限感恩，我也體味到世上無(wú)論動(dòng)植物都有母愛(ài)。那詩(shī)人寫出的.金色花，果真是活潑可愛(ài)，引人發(fā)笑。讓人回味幸福美好的童年生活。他想象中的天上街市，是如如此美好，他想象的牛郎織女如此幸福，他又是如此痛恨黑暗社會(huì)。
撿起幾片花瓣，讀著優(yōu)美的詩(shī)篇，熱淚盈眶……
（三）
喜歡讀著他的動(dòng)物小說(shuō)，喜歡讀著他的《湘行散記》，喜歡讀著他的《湯姆叔叔的小屋》，還喜歡讀著他的《朝花夕拾》，那可是最貼近社會(huì)風(fēng)氣，那是他們的親身感受，那還是他們縱觀千古的偉大見(jiàn)解。我非常愿意與他們?yōu)榘�，愿意跟隨她們跳動(dòng)的文字，讓心靈顫動(dòng)，讓靈魂生輝。
撿起幾片花瓣，我嗅著當(dāng)代人的筆墨香，縈繞心頭……
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一代一代的回想起來(lái)，就如同我一片一片的撿起花瓣。品味時(shí)光，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)理解，然而夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少作文11
故鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門，久作長(zhǎng)安旅。多年未歸故鄉(xiāng)，雖故鄉(xiāng)之人之景猶歷歷在目，但回憶起來(lái)仍有些模糊。就像是被打亂的偏拼圖又胡亂的拼在一起一樣。唯獨(dú)記憶深刻的就是在小院種下的一簇薔薇花。記憶中，它永遠(yuǎn)純白無(wú)瑕，沿著光燦爛的生長(zhǎng)。
一次小酣片刻，又回到了故鄉(xiāng)。我興奮的穿過(guò)記憶中的小巷古跡斑斑的墻壁上，童年在上面的刻畫仍然還在那里。跑過(guò)豐收的麥田，不在乎是否被泥濘弄臟了剛洗的衣裳。努力踮起腳。擁抱了麥田中守望的`稻草人，它也伸開(kāi)了雙手，對(duì)我揚(yáng)起了微笑。一切都如記憶中一般，故鄉(xiāng)的溪，故鄉(xiāng)的大槐樹(shù)，故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的景。繼續(xù)帶著欣喜前進(jìn)著，高高的炊煙升起，摸了摸肚子，這才想起要回家。剛到家便已迫不及待的跑向小院中去看那記憶中那燦爛生長(zhǎng)的薔薇花。和記憶中的不同，我的心馬上墜入谷底，聽(tīng)媽媽說(shuō)昨夜下了一場(chǎng)大雨又起了一場(chǎng)大風(fēng)。我那曾經(jīng)細(xì)心照顧的花啊，如今經(jīng)歷風(fēng)吹雨打而殘破不堪。我終于忍不住的大哭起來(lái)，夢(mèng)中驚醒，眼角猶存淚水。
不知是帶著什么樣的心情，我收拾好行囊，獨(dú)自乘車去了故鄉(xiāng)。閉上眼，沒(méi)有心情去看沿途繁華的城市景象。過(guò)了許久，睜開(kāi)眼終是到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)就像是有一種魔力，讓我不安的心能瞬間平靜。但又想到夢(mèng)中殘破不堪的薔薇花，又開(kāi)始有一些畏懼。故鄉(xiāng)和記憶里的變得大有不同了，古巷被拆了加寬行車道路。麥田因無(wú)人料理，雜草叢生。那始終揚(yáng)起微笑，守護(hù)麥田的稻草人也不見(jiàn)了身影。沒(méi)有了故鄉(xiāng)的溪，谷鄉(xiāng)的大槐樹(shù)，故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的景，我開(kāi)始有些懊悔為什么從前那么倔強(qiáng)的始終不肯回到故鄉(xiāng)，為何不好好再好好看看故鄉(xiāng)的最后一眼。帶著悲傷的心情繼續(xù)前進(jìn)著。又見(jiàn)炊煙升起，有些驚慌與遲慮的回到家中。帶著失望與期待的心情走入后院。一瞬間，墜入地獄的心又重升到天堂之中。那花仍和記憶中一般，純白無(wú)瑕，沿著陽(yáng)光開(kāi)的燦爛美麗。屋內(nèi)，媽媽叫喊著讓我吃飯，我欣喜的應(yīng)著。
其實(shí)，故鄉(xiāng)一直都沒(méi)有改變。
夢(mèng)里花落知多少作文12
如果現(xiàn)實(shí)如夢(mèng)幻般飄渺，到底是歡城還是廢墟？如果夢(mèng)如現(xiàn)實(shí)般刻骨銘心，我們是應(yīng)該歡笑還是憂傷？
——題記
季節(jié)如一個(gè)不速之客闖入了眼簾，不知道是我的鐘表停頓了還是別的，我一直醞釀在那炎炎夏日中，在睡意綿綿中反問(wèn)我是不是我自己？以致突然感到一絲不安和疑惑。
一切都在煙雨蒙蒙中，你看不見(jiàn)我，我也尋不著你。我相信那雨中彌漫著如眷光中密密斜強(qiáng)的游絲般的溫柔。遠(yuǎn)處的燕子銜來(lái)了南國(guó)的味道，燕子是耐不住寂寞的.，張口將它抖入了空氣中，只是馱著一簾細(xì)雨悻悻而歸。近處的幾株桂花樹(shù)在雨的洗禮下更加青蔥，青得逼人的眼，照出了它在秋天精心準(zhǔn)備的桂花的倩影。此時(shí)，承載這芬芳的使命也落到雨的身上。在雨的輝映下，桂花不僅惟妙惟肖地鑲?cè)胗曛�，也將其芳香揉碎了，沉醉在煙雨中，張揚(yáng)著，炫耀著，花中有雨，雨中有花，花非花，雨非雨。它們自然地融合在一起，似乎曾經(jīng)也是這樣，毫無(wú)矯揉造作之意，而是形成了一道另類的美，只不過(guò)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)概括這道風(fēng)景。
這花這雨，它們平易近人地挑逗著萬(wàn)事萬(wàn)物，花在雨中更香溢清，雨也將雨之殼無(wú)法抵達(dá)的彼岸推給了花之魂。每一個(gè)空間，都跳動(dòng)著它們的舞曲，有聲有色，有形有味。我只想將大地畫滿窗戶，讓每一個(gè)習(xí)慣黑暗和封閉的心靈在它的潛移默化下，習(xí)慣這有聲有色，有形有味。
翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)彌漫著油墨香的書本，此時(shí)此刻，墨香也似乎相形見(jiàn)拙。安心地合上書本，將這一劑清香永遠(yuǎn)地合在里面，永遠(yuǎn)也不會(huì)生蟲。等到老態(tài)龍鐘，靠著藤椅，隨手?jǐn)y來(lái)，依然能夠回味遠(yuǎn)窮。
斟上一盅薄灑，或是泡上一杯清茶，縱使不是千年佳釀，亦非上好龍井，但是盛上一盅花香，滿上雨之清新，一切悠悠然于山水花香細(xì)雨中。
撐開(kāi)油紙傘，淋浴著依舊的芬芳，踏著柔柔的青苔，看著香消玉隕的落花在雨中舞動(dòng)，揮灑著殘留的一抹清香，似夢(mèng)非夢(mèng)，我惘然了……
夢(mèng)里花落知多少作文13
微風(fēng)過(guò)后，佳木繁蔭，謝幕的花事，一朵朵從枝頭散落，落得滿地清香。一朵一朵拾起，體味芳香。——題記
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“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)�！笔抢畎鬃詈玫膶懻�，那是一種桀驁不馴的情懷，誰(shuí)說(shuō)人生就是為了仕途？他選擇了浪跡天涯，乘著自己的詩(shī)句闖蕩四方�！八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥��！碧K軾的影子在湖面上若隱若現(xiàn)。壯麗的景觀，正如他寬闊博大的'胸襟，容納了多少千古名句！“枝迎南北鳥，葉送往來(lái)風(fēng)�！笔茄拿利惻c才華，淚珠滾落，帶著無(wú)奈，一句詩(shī)奠定了她的一生，在歲月上刻下印跡。
拾起紫色的花瓣，我與詩(shī)人散步，喃喃細(xì)語(yǔ)……
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望著父親逝去的背影，感受心重重墜下去的感覺(jué)，或許真如龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫到：所謂人生一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地望著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。與朱自清徜徉在《春》的美好里，觀賞梨花、桃花、杏花開(kāi)滿花趕趟兒的優(yōu)美意境。多想徘徊其中，與自然萬(wàn)物一起欣欣然張開(kāi)眼。
拾起橘色的花瓣，我與名家晤面，草長(zhǎng)鶯飛……
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喜歡讀著高爾基的《童年》，感知人性冷暖；喜歡讀著安徒生的《丑小鴨》，戰(zhàn)勝挫折困境；喜歡讀著法布爾的《昆蟲記》，探索生命奧秘；還喜歡讀著泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，給予生活智慧。那是最貼近異域氣息，感悟生命與歲月。我憧憬與他們一道，跟著他們的文字，清洗心靈，升華靈魂。
拾起銀色的花瓣，我與文豪對(duì)話，心醉神迷……
無(wú)事在此靜坐，一樹(shù)舊事，美麗而蒼涼，即使剩下一個(gè)名字，或一本一起走過(guò)的書籍，夢(mèng)中仍有一墻花影，才曉夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少作文14
在歲月的長(zhǎng)河中漫步，看遍了多少花開(kāi)花落；在成長(zhǎng)的旅途中暢游，養(yǎng)成了多少習(xí)慣——習(xí)慣了接受母親的習(xí)慣，習(xí)慣了享受外婆的習(xí)慣，習(xí)慣了笑對(duì)朋友的習(xí)慣……這每一點(diǎn)每一滴，都好似我生命中的花兒，欣然開(kāi)放。
五歲時(shí)，上幼兒園，習(xí)慣了母親每天的接接送送。因此上學(xué)放學(xué)我都不必著急，不必害怕，因?yàn)橛幸粋�(gè)身影會(huì)每天在門口等待著我，然后我會(huì)飛奔過(guò)去，一下子撲入母親的懷抱，迎接我的是母親溫暖的笑容，然后輕輕把我抱上自行車，載我回家。
我?guī)缀鯊膩?lái)不帶傘，不是忘性大，而是我知道雨中一定會(huì)有個(gè)身影，為我撐起一把小花傘，于是我習(xí)慣了不帶雨具，習(xí)慣了透過(guò)朦朧的雨簾等待。
十歲時(shí)，上小學(xué)，卻總有睡覺(jué)蹬被子的毛病。但我不用擔(dān)心會(huì)著涼，因?yàn)槊總�(gè)夜晚，外婆都習(xí)慣了似的在半夜為我蓋被子。偶爾我會(huì)突然醒過(guò)來(lái)，映入眼簾的是一張充滿慈愛(ài)微笑并捎帶少許歉意的臉。然后外婆又會(huì)輕輕地哄我入睡。
我問(wèn)外婆為什么每晚都會(huì)那么準(zhǔn)時(shí)地為我蓋被，外婆笑著說(shuō)“老人覺(jué)少，我已經(jīng)習(xí)慣啦�！庇谑�，心中有一種溫暖在來(lái)回蕩漾。
十五歲時(shí)，上初中。我有了一個(gè)很好地朋友每周末，我倆會(huì)不約而同地出現(xiàn)在操場(chǎng)上，干嘛？跑步唄。為了中考，我們決定從現(xiàn)在起增強(qiáng)體質(zhì)，漸漸地這也成了一種習(xí)慣，每周都會(huì)。
在面前我從來(lái)不會(huì)皺眉頭，因?yàn)樗偸菚?huì)逗我笑說(shuō)：“不知為什么，見(jiàn)到你我就想讓你笑。似乎已經(jīng)習(xí)慣了。我不喜歡比你皺眉頭的`樣子，像個(gè)受了欺負(fù)的孩子�！庇谑牵冶銜�(huì)努力地跟著微笑。不然怎對(duì)得起她的那個(gè)“習(xí)慣”呢？
花瓣散落了一地，我站在花海中看最美麗的風(fēng)景，我看到了母親的笑，外婆的笑，好友的笑……他們用他們的習(xí)慣填充了我的習(xí)慣，在這些“習(xí)慣”中，我感受到了濃濃的愛(ài)意。感謝你們，我的花兒。
夢(mèng)里花落知多少作文15
青春的底蘊(yùn)就是孤獨(dú)，抑或是孤獨(dú)彌漫了整個(gè)青春。
在這個(gè)憂傷而又明媚的五月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫荊，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。
一個(gè)人的時(shí)候，我喜歡坐在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上，懷里抱著本散文集，在眩目的陽(yáng)光里瞇起眼睛，心平氣和地看那一篇篇散文，這是我白天最安靜也最正常的時(shí)候。我曾經(jīng)對(duì)我的朋友說(shuō)其實(shí)我骨子里是個(gè)安靜的'人，只是偶爾莫名其妙地聒噪，但我的朋友告訴我其實(shí)你骨子里是個(gè)聒噪的人只是負(fù)偶爾莫名其妙地安靜。我不知道究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。當(dāng)我解決別人的問(wèn)題時(shí)我果斷而自信，然而一量事態(tài)關(guān)己我的判斷力就會(huì)變得不堪一擊。
我是一個(gè)奇怪的人，從晚上八點(diǎn)開(kāi)始我不是越來(lái)越疲倦而是越來(lái)越清醒，我想我要是在美國(guó)就好了。
書上說(shuō)：在黑夜中堅(jiān)持蘇醒的人代表著人類靈魂最后的堅(jiān)守。我并沒(méi)有那么偉大，并且我知道初中生是沒(méi)有資格堅(jiān)守什么的，那不屬于我們的職責(zé)范圍。我們生存的全部意義就在于中考，而中考的全部意義就在于將來(lái)能生活得好一點(diǎn)，而生活得好一點(diǎn)則是為了將來(lái)能舒舒服服、風(fēng)風(fēng)光光地死掉，最終還不是要死掉。那么現(xiàn)在我們這么拼死拼活地讀書是為了什么？我困惑，沒(méi)有人給我指點(diǎn)。
只有張愛(ài)玲說(shuō)：青春是一襲華麗的袍，里面爬滿了虱子。