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走近你作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的走近你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走近你作文1
我曾開(kāi)玩笑地問(wèn)過(guò)你：“為什么你從來(lái)不講故事給我聽(tīng)？為什么你從沒(méi)牽著我的手去逛街？為什么你從來(lái)都是一臉正經(jīng)的樣子，從不跟我開(kāi)玩笑？為什么只為一個(gè)謊言，你便能狠下心打我？為什么呀？媽媽……”
你苦笑著看著我的情緒越來(lái)越激動(dòng)，欲言又止。
是的，至今為止，我仍無(wú)法忘懷那次撒謊為我?guī)?lái)的傷痛。
那次，學(xué)校捐款，你給了我50元，讓我跟著別人捐，特地囑咐我如果有捐剩的，別亂花了。
第二天，我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)路上，在校門口的商店里，被一個(gè)娃娃吸引。那是一種塑膠娃娃，那段時(shí)間挺熱銷的。我一直想有一個(gè)，可是我也很清楚，你不會(huì)買給我的，只是，今天不一樣了，我的書(shū)包里有50元錢。
在校門口徘徊很久，我終于一咬牙，進(jìn)去買了一個(gè)，順便還給娃娃買了一套衣服，共用了30元。
放學(xué)回家，你像往常一樣接過(guò)我的書(shū)包，問(wèn)我捐了多少。
我支吾了半天，說(shuō)：“50元。”
你狐疑地看了我一眼，卻也不多說(shuō)。
就在我以為躲過(guò)一劫時(shí)，你通過(guò)老師的短信逮到了我。你一臉鐵青地瞪著我，說(shuō)：“才讀了幾天書(shū)，就學(xué)會(huì)扯謊了？連誠(chéng)實(shí)都學(xué)不會(huì)，還讀什么書(shū)？干脆明天就不用去讀了�！闭f(shuō)著，順手拿起一旁的掃帚，狠命地打在我身上。
那時(shí)的我早被嚇傻了，就這么愣愣地站著。掃帚劃破空氣，帶來(lái)風(fēng)的哀鳴，“啪”地一聲落在我身上。之后，一下又一下，疼得我呲牙咧嘴，淚珠聚積在眼眶，忘了滾落。
我忘了之后發(fā)生的事，只記得媽媽的'狠心，自此好長(zhǎng)一段時(shí)間，我們陷入了冷戰(zhàn)。
直到有一次半夜上廁所．聽(tīng)到你房里有嚶嚶的哭聲傳出。我好奇地走上前，聽(tīng)到了爸爸的安慰聲：“別哭了，你打她是為了她好，她總有一天會(huì)明白的。”之后，是你帶著哭腔的聲音：“可是，她是我女兒呀，我最愛(ài)的女兒呀，她一直用看敵人的眼光看我，讓我怎么能夠忍受？又怎么能不悲傷？”
那一瞬間，我似乎也明白了什么。
是啊，有誤會(huì)，是因?yàn)槲覐臎](méi)走近過(guò)你，聽(tīng)過(guò)你的心聲。我怎么會(huì)因?yàn)槟谴我馔馔四汶m不會(huì)牽著我的手逛街，卻會(huì)在過(guò)馬路時(shí)緊緊拉著我的手，我怎么會(huì)忘了你的善良。
所以，媽媽，就讓我走近你吧，去傾聽(tīng)你的心聲，去感受你的愛(ài)，從此便不會(huì)再有誤會(huì)。
走近你作文2
我讓我走進(jìn)了你的世界,你奔跑著,在大街小巷胡同里揮灑著汗水,雙腿是你事業(yè)的基石,力量是你成功的保障。雙頰通紅,白色的毛巾纏繞在脖子上，那你用青春的熱血為著自己的夢(mèng)想拼搏。我想走近你，認(rèn)識(shí)你，因?yàn)槟�，祥子，年輕的人力車夫，你就像驕陽(yáng)為自己的青春打上燦爛的記號(hào)。
漸漸的，你有了自己的車，我仿佛感受到你內(nèi)心的幸福，這讓我相信，夢(mèng)想就要敢于追求，我想走近你，想和你一起分享成功成的喜悅，可事與愿違，你的車扣壓了，那是你日日夜夜的努力。但你沒(méi)有放棄，又為自己的下一輛繼續(xù)努力。你奔跑著，歲月在你心里留下了痕跡，你逐漸成熟穩(wěn)重，終于，你有了買車的一筆錢，錢卻被人騙走了。生活給了你打擊，在你高挺的身板中，我看到了淡淡的失望，請(qǐng)讓我走近你給予你安慰。
終于,你成家了，你又得到了一輛新車，雖然不是自己的努力，但畢竟是光榮的，可那個(gè)猶如末日的一天，把你拉進(jìn)深深的地獄。你的妻子難產(chǎn)，意味著你可能失去兩個(gè)至親的人，你焦急的等待著，汗珠順著你高聳的鼻梁流下。你有神的雙眼里充滿絕望。生活給你了波瀾，但你生命的大海又能否給你平靜，你不知道會(huì)發(fā)生什么，于是帶著絲絲的希望去接受這個(gè)結(jié)果。她去逝了，你的'眼中分明帶著刺骨的水涼，也許這個(gè)世界和你想的截然不同，你用青春去接受歲月的磨煉，用熱血去感知生活無(wú)限苦楚,你絕望了,也許時(shí)間可以感受一個(gè)人，一瞬間你挺直的脊背彎曲了。我好想走近你,去給你一筆錢、一輛車，讓你不再絕望，你賣了車，妻子去世，但你沒(méi)想到的是小福子也離開(kāi)了你。一時(shí)間你仿佛也沒(méi)了靈魂。
你變了，你曾經(jīng)被生活捉弄，天不盡人意，于是你抽煙，喝酒，占便宜。可你卻坦然自若，仿佛自己就是這樣，不，不是的，你還是那個(gè)有熱血的祥子，可是你自己卻不相信生活會(huì)有奇跡，不相信自己曾經(jīng)還有著熱血，請(qǐng)讓我走近你吧，我會(huì)當(dāng)頭給你潑一盆熱水，讓你清醒地意識(shí)到這個(gè)世界里面還會(huì)有溫暖，讓我走近你，不管你死是否真的存在，我不想讓你再成為最初的那個(gè)祥子，可你又能夠讓勇氣回到最初的青澀中嗎。
走近你作文3
明艷的太陽(yáng)，射出了七彩的陽(yáng)光。照耀在你的心扉，讓我打開(kāi)，悄悄地走進(jìn)去。留下我的腳印，留下我的幫助，留下那一句撥動(dòng)心弦的一句話，“請(qǐng)讓我走近你”。
在人生的旅途中，有坎坷，有挫折，有磨難。但是不用怕，因?yàn)橛心愕墓膭?lì)，有你的支持，更有你的幫助��？彩虹般的美麗，奶茶般的香甜，音樂(lè)般的美妙。不是只有你，而是我們。需要攜手走過(guò)風(fēng)雨，我需要同舟共濟(jì)。那一次，你成為了我人生旅途中的伙伴，而我也是在你心扉中留下沖不掉的腳印。
記得，在那中考上，因?yàn)榇中拇笠�，忘了帶尺子。那時(shí)候的我急得是如同“熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！蹦愫孟窨闯隽宋业闹�，你跑了過(guò)去，遞給了我尺子。我額上的川字被你給撫平了。因?yàn)槲铱吹搅四隳怯押藐P(guān)心的目光，那溫暖的余溫還留在尺子上。雖然我們是同班同學(xué)，但是你我是不常在一起玩的。只因?yàn)橐话殉咦永四阄业?距離。讓我感動(dòng)，我只覺(jué)得我多了一份溫暖。
考完試過(guò)后，我才知道那時(shí)你只有一把尺子，而你卻給了我。后來(lái)你又在離快考試的十分鐘里，在尋人借尺子，碰了不少壁，而你卻借給了我。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，只想說(shuō)聲謝謝你！
之后我們成為了好朋友，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，在生活上我們互相傾訴煩惱。彼此里都知道對(duì)方的心聲：“讓我走近你。”對(duì)啊，每個(gè)人都要去幫助別人，每個(gè)人也都需要幫助。
你給了我尺子，我給了你雨傘。都是微不足道的東西，卻是珍惜寶貴的。在暑假時(shí)，我們出去玩，結(jié)果半路上卻下起了傾盆大雨。幸好我有帶雨傘，但是你卻沒(méi)有。走到分別路口時(shí)，我把雨傘給了你，首先你不肯要。但在我的逼迫下，你也收下了。我知道你擔(dān)心我，可是我卻比你更擔(dān)心你自己呀！所以才使用了“逼迫�！笨墒�，在這不就顯示出了我們的同舟共濟(jì)。你有難我?guī)湍�。我有難，你也不是義不容辭的幫助我嗎？
請(qǐng)讓我走近你，人生旅途雖然有各種各樣的困難。但是我知道，一起攜手走過(guò)風(fēng)雨，就有一片彩虹；一起同舟共濟(jì)，就有一片鮮花；一起走近彼此，就有一片掌聲。敞開(kāi)你的心扉，請(qǐng)讓我走進(jìn)近你吧！
走近你作文4
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，感覺(jué)一切是那么陌生，陌生的環(huán)境、陌生的人群，讓我有所陌生的畏懼。偌大的校園彷如一個(gè)迷宮一般，一走進(jìn)就會(huì)迷路。還記得第一天報(bào)道的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)怎么也找不到我所在的班級(jí)，上上下下跑了好幾趟，才在一個(gè)犄角旮旯的地方找到了。校園里各種各樣的房屋搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的，現(xiàn)如今我已經(jīng)來(lái)到這里一個(gè)多月了，漸漸的走近你，漸漸變得熟悉你。
莊重而又威嚴(yán)的大門，一走進(jìn)就能看到許多人在這里揮灑過(guò)汗水的操場(chǎng)，向右走點(diǎn)就能看到我們學(xué)校最有生機(jī)的地方，紅紅的，白白的，綠綠的，很多種顏色相互映襯著，枝條交疏，綠葉圓潤(rùn)，而花朵的每一瓣紋理都細(xì)致美麗，仿佛還可以聞到春天的氣息。
沿著操場(chǎng)邊緣的路一直向前走，在你的視野里會(huì)出現(xiàn)兩棟樓，一棟是辦公樓，一棟是教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻體是白顏色的，給人一種威嚴(yán)而又溫暖的感覺(jué)，特別富有書(shū)生意氣。教學(xué)樓的兩側(cè)是我很喜歡待的地方，因?yàn)槟抢镉袃深w巍然挺拔的大樹(shù)，樹(shù)下還有玩鬧嬉笑的人群。
再往里走點(diǎn)就可以看到科技樓和教學(xué)樓了，每當(dāng)有重大會(huì)議時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)在階梯教室里開(kāi)會(huì)，那么多的人在一個(gè)教室里，那場(chǎng)面真是相當(dāng)壯觀！中午的十二點(diǎn)、下午的五點(diǎn)四十，所有人的`迫不及待的沖出教室，下課鈴一響像賽跑的發(fā)令槍響起，幾百學(xué)生從教學(xué)樓各層教室飛奔而出。頃刻間，教室里只剩了零零散散的幾個(gè)人，那么所有人都去哪里了呢？到了餐廳你就明白了，水泄不通的餐廳擠滿了餓的前胸貼后背的人。
操場(chǎng)的下午六點(diǎn)是最熱鬧的，打籃球的、打排球的、打羽毛球的，各式各樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目給我們的校園生活增添了一份愜意，畢竟高中的生活節(jié)奏很快壓力比較大，適當(dāng)?shù)姆潘梢幌乱彩遣诲e(cuò)的選擇。
僅僅來(lái)到這里才一個(gè)多月，就深深喜歡上了這個(gè)學(xué)校，所有的一切都是那么喜歡。喜歡你的寬容和嚴(yán)厲，喜歡你的吵鬧與安靜！讓我們一起走近你——洛外，一起感受你與眾不同的地方！
走近你作文5
千年的企盼，只為等你的一瞬顯現(xiàn)。我還未靜靜端摩你的容顏，你便流落他方。
你流落在那奔騰不息的黃河，是為了平息他的憤怒與不安？你流落在那浩淼無(wú)際的大海，是為了自己的追求與理想？你流落在那消逝的`仙湖，是為了哀悼與嘆息？
讓我走近你，讓我揭開(kāi)你的神秘面紗，讓我與你相識(shí)相知。
你是天堂的語(yǔ)言，用自己的行動(dòng)表達(dá)一切！你是天空的畫(huà)筆，用自己的亮光，鋪滿畫(huà)卷，照亮夜幕！你是天空的音樂(lè)，喚起人們心靈的美好！
讓我走近你。我愿與你在天空中一同翱翔，一同飲酒；我愿與你在陸地上來(lái)個(gè)比拼，琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣都行：我愿與你在海洋里一同遨游，一同尋找奇珍異寶。
假如你是永恒的，我將一直守候你，你是永恒的嗎？不是。所以，我選擇了放棄。
假如我的一滴淚，能夠換來(lái)你的一絲留意，我將永生難忘！可是，你會(huì)留意我嗎？不會(huì)，所以，我只能默默哭泣！
假如，你能駐足陪我聊一會(huì)兒，哪怕是不說(shuō)話，只是我們對(duì)視著，只要一會(huì)兒時(shí)間就足夠了。你能明白理解嗎？不能，所以．我只能回憶……
讓我走近你，生命已經(jīng)打開(kāi)，我愿與你在一起，哪怕只有一分一秒，甚至更少，我都會(huì)義無(wú)反顧，堅(jiān)持到底！
時(shí)間像一道鴻溝，把我們分離，讓我走近你，我心中大聲吶喊著�？墒牵瑹o(wú)濟(jì)于事，你已消逝在草絲間，天空中滑落下你的一滴眼淚，我目光緊緊盯著你落下的地方……
你——流星雨，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！希望千萬(wàn)年之后，我能再次走近你！
走近你作文6
我不由得停住了腳步。
這里正值夏日，沒(méi)有嘈雜的人群，也沒(méi)有涼爽微風(fēng)，有的就是這一片開(kāi)得燦爛的太陽(yáng)花，花朵兒一朵緊貼著一朵，嫩葉一片挨著一片，彼此互相推擠，好不熱鬧活潑。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得如此艷麗的太陽(yáng)花，一株株的向日葵群蟻排衛(wèi)般地站著，嫩綠的花莖好像挺直腰板的士兵，一大朵的太陽(yáng)花好似空中的太陽(yáng)，光芒四射。淺淺的黃暈融入金色的'陽(yáng)光里，美輪美奐。金黃的花冠上泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，細(xì)看時(shí)，才知道那是向日葵的小花籽，對(duì)著陽(yáng)光放電呢！
每一朵花都是上面的金黃，下面的青綠。顏色呈漸變。那一層金黃的皮被嫩葉撐著，露出里面翠綠的莖干。含苞待放的花冠像是一個(gè)金色的盒子，里面是向日葵生命的搖籃。盒子下是翠綠的底座，看似柔弱無(wú)力，卻能撐起這金黃的盒子和碩多的種子。
我在花叢中仰望藍(lán)天，心緒卻已飄到別處……只覺(jué)得這一片綻開(kāi)的太陽(yáng)花不只開(kāi)在這一片土地，仿佛也在我的心田燦爛綻放。明亮的光芒驅(qū)散了籠罩著我心上關(guān)于疾病苦楚的陰霾，溫暖了我了無(wú)生機(jī)的心間。我暢游在這無(wú)邊的向日葵中。世間一切污濁都在我眼前煙飛飄散，只有那燦爛的光輝留駐我的心間。
這兒除了點(diǎn)點(diǎn)金光，還有清新的花香，香氣好似也是鵝黃的。夢(mèng)幻一般圍繞著我�？粗@開(kāi)得燦爛的向日葵，我猛然憶起曾經(jīng)也見(jiàn)過(guò)如此大片的太陽(yáng)花，夕陽(yáng)西下，向日葵的花冠猶如被施加了千斤的負(fù)擔(dān)。莖稈傾斜，花冠則傾向大地，無(wú)精打采，精神萎靡。聽(tīng)父母說(shuō)，當(dāng)天上沒(méi)有陽(yáng)光普照，太陽(yáng)花便不再燦爛。孩提的我懊惱地想：我還會(huì)有機(jī)會(huì)看到這么一大片開(kāi)得如此燦爛的太陽(yáng)花嗎？
幾年過(guò)去了，我又一次走向日葵的花田，向日葵又綻放了，而且開(kāi)得如此艷麗，金黃的花冠鶴立雞群于青草叢上，不斷散發(fā)出溫暖的光，解凍了我積在心底的堅(jiān)冰。此刻我的心兒也樂(lè)開(kāi)了花！原來(lái)太陽(yáng)下山了，還會(huì)再升起來(lái)！花兒枯萎了，還會(huì)再次燦然開(kāi)放！
“黑夜給了我一雙黑眼睛，我用它來(lái)尋找光明！”至暗時(shí)刻，曙光即現(xiàn)！如今走近你，也溫暖了我。
走近你作文7
聽(tīng)了這風(fēng)聲，我不由得走出了門。一片冷冰冰的東西落在我鼻子上，之后融化成水。我眼簾有一大片一大片的白，我差點(diǎn)眼肓，這只是單純的白色，仿佛他們?cè)谛D(zhuǎn)，在跳躍，在空中遨游。
雪白的大地有有一些動(dòng)物的腳印，像是在給大地上添加幾筆簡(jiǎn)筆畫(huà)。時(shí)間還早，這里還沒(méi)有孩子在嬉戲，也沒(méi)有人在這雪白的世界中暢游。我伸開(kāi)手掌，讓雪花落在我手上，然后再次融化，之后許多的雪花隨著掉落在我手掌上。我的頭已經(jīng)撒滿了雪花，但我并沒(méi)有掃掉那頭發(fā)上的雪。而是閉上眼睛，用心感受這雪花的沐浴。雪花一片一片的，一堆一堆的飄落在我眼前……
我有點(diǎn)責(zé)怪自己，為什么要閉上眼睛錯(cuò)過(guò)那好多的雪花飄來(lái)的景象呢？我向前走了一步，腳下覺(jué)得軟綿綿的，并發(fā)出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂(lè)的笑聲，這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。這些精靈不請(qǐng)自來(lái)，飄然降臨，對(duì)任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來(lái)，可一旦發(fā)現(xiàn)好地方，就會(huì)迫不及待地飛過(guò)去，去那里游戲、歌唱。
雪花又落下了，掉在我的睫毛上，還有身體上，我凝視著這潔白的世界。我并不欣賞那牡丹，那雪蓮，我只喜歡單純的雪，它已經(jīng)凈化了我的心靈。原來(lái)，它，才是最好的心靈之晶，除了白色，還有純粹的心，這心似乎也是白色的。此時(shí)的每一刻，都是你一一雪花，帶來(lái)我心中前有未有的溫暖，真的是你！
雪花兒飄飄，仰望天空，像一片一片羽毛飄落下來(lái)。空氣被雪過(guò)濾了，是那樣的清新，有一種純凈的`、真實(shí)的、自然的美。再回望，我的腳印只留下淺淺的痕，最容易踏出的也是最容易消逝。我停留了片刻，又繼續(xù)向前走去，沒(méi)有方向，沒(méi)有終點(diǎn)，追隨那紛飛的雪花的，在自由中漫舞。走近你，欣賞了你的優(yōu)雅和純潔，此刻溫暖了我的心扉……
走近你作文8
我坐在你的懷抱，水一樣清的天空里，滴下幾滴濃墨，暈開(kāi)，染成一片連綿的山。
幾縷炊煙，幾聲雞鳴，晌午的村莊活躍起來(lái)。果樹(shù)新坐了些果，葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u。一聲犬吠，驚起玉米田中歇憩的喜鵲，劃個(gè)優(yōu)美的弧，不知停落在誰(shuí)家的屋檐上。姥姥笑著在半山腰上尋著我，叫我回去吃午飯。
火炕微微溫著，姥爺喝了點(diǎn)酒，臉有些紅，滿是溝壑的臉上泛著興奮的光，微醉著，感慨著一切。姥姥絮絮叨叨地埋怨著他喝了太多酒。
你笑著，看著你的兒女們，他們恬淡生活中的一點(diǎn)一滴都在你的腦海里。你記得每一片紅葉，每一朵蓮。風(fēng)輕輕，是你的細(xì)語(yǔ)。
兩歲時(shí)，媽媽抱著我來(lái)看你，你笑著歡迎我，我卻被你坑洼不平的土路、甩著尾巴的黃牛、低矮的石頭屋和姥爺那粗壯的手掌嚇壞了，一頭窩進(jìn)媽媽?xiě)牙锟拗忧拥乜粗恪?/p>
后來(lái)，我逐漸長(zhǎng)大，來(lái)看你的次數(shù)也就多了起來(lái)。
我在四月里滿山果樹(shù)中尋著葉底的小白花，帶著淺淺的嫩蕊，羞答答地開(kāi)著。一柄木犁，以蹣跚的姿態(tài)，犁開(kāi)松軟的泥土。牛蹄下新生出些野菜，牛車吱吱扭扭奏出春夢(mèng)的序曲。我醉在你胸膛上那些帶著新綠的山上，悄悄地，悄悄地，一點(diǎn)一點(diǎn)走近你。
豐收的時(shí)候，你把玉米堆在姥姥的平臺(tái)上，我悄悄跟在你身后，看你勞作時(shí)的模樣。你抓了把黃葉，帶著些許鮮艷的紅，在天空上扯出幾片云。你走過(guò)田間小路，打開(kāi)那把生了銹的`舊鎖，推開(kāi)掉落漆的木門，邁過(guò)高高的門檻，院子里那棵沒(méi)人打理的銀杏樹(shù)結(jié)了幾顆紅杏一般的白果，葉已有些黃。你笑了，眼角微微添了幾道皺紋，我站在你身旁，學(xué)著你的樣子望著銀杏樹(shù)。你的氣味已深深留在我心中，吸引著我，不斷走近你。
我悄悄走近你，走近那個(gè)村莊，那片果園，那水墨畫(huà)一樣的山野，還有姥姥嘴角的笑意、姥爺黝黑的臉上那幾道深深的皺紋。悄悄走近你呵！那郊外的芳香。
走近你作文9
伴著寒山寺夜半的清鐘聲，乘著姑蘇寂寞的客船，耳聞半闕寒鴉的清啼，瞭望著星星點(diǎn)點(diǎn)的漁火，我慢慢走近你——
那位不得志的詩(shī)人，你可曾知道，只有月落才會(huì)迎來(lái)朝霞滿天，彌漫的霜霧才會(huì)消散。那楓橋下的點(diǎn)點(diǎn)漁火，是給客居他鄉(xiāng)的游子照亮回家的路，還有你那首不朽的詩(shī)作，被載入發(fā)黃的史冊(cè)，讓多少文人騷客無(wú)眠。
是你風(fēng)雨波折的人生讓我明白：一朵花的凋零，暗淡不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。從此，我學(xué)著面對(duì)生活中的挫折與痛苦。
憤怒地盯著那載有中國(guó)史冊(cè)文獻(xiàn)的車隊(duì)漸行漸遠(yuǎn)，惋惜地凝視著敦煌莫高窟內(nèi)被毀壞的壁畫(huà)，再用出奇憎恨卻又無(wú)奈的眼神怒視那位木訥的王道士，俯下身將歷史的'殘屑輕輕捧起，我慢慢走近你——
深沉厚重的散文家余秋雨。你說(shuō)“沒(méi)有廢墟就無(wú)所謂昨天，沒(méi)有昨天，就無(wú)所謂今天和明天�！笔前�，廢墟吞沒(méi)的是我們所有中國(guó)人的企盼和記憶。那片片瓦礫散落在荒草間，斷殘的石柱在夕陽(yáng)下站立，是告訴我們每一個(gè)炎黃子孫：要銘記我們那抑或屈辱抑或榮耀的歷史！因?yàn)槲覀儫o(wú)法否認(rèn)，廢墟的前頭和底下，都緊挨著、懸掛著一段或激越或平淡的歷史。
是你滿腔的中國(guó)情、民族心，燃起了我?jiàn)^進(jìn)的希望，是你教會(huì)我要學(xué)會(huì)有責(zé)任的活著。
聽(tīng)那清遠(yuǎn)的笛聲奏響故鄉(xiāng)熟悉的驪歌，在有月亮的晚上，一次次在虛幻中觸摸故鄉(xiāng)模糊的輪廓。永不老去的鄉(xiāng)愁恰似一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，纏繞著遠(yuǎn)方游子數(shù)不盡的相思。在那雋永優(yōu)美的詩(shī)句中，我慢慢走近你——
一位用心書(shū)寫(xiě)唯美世界的詩(shī)人席慕容。為了能在最美麗的時(shí)刻遇見(jiàn)你，我亦在佛前求了五百年，讓你那落地的花瓣芳香我的心。潛讀你的文字，便知世界是那么美好，卻又不乏真實(shí)。即使是訣別，也將你藏到任何人任何歲月也無(wú)法觸及的距離。
是你，讓我領(lǐng)悟到：生活本是那么美好，只是我們?nèi)鄙僖浑p洞察美的雙眼。從此，我學(xué)著積極地生活。
不知道從什么時(shí)候起，便喜歡獨(dú)自一人執(zhí)卷品茗。閑看庭院花開(kāi)花落，漫視天邊云卷云舒。慢慢走近高處的詩(shī)人，品他們筆下多彩的人生，慢慢走近文學(xué)的殿堂，掀開(kāi)藝術(shù)神秘的面紗。
走近你作文10
光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。
——題記
小學(xué)時(shí)期的我，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，總是不求上進(jìn)，長(zhǎng)期扎根在班上的倒數(shù)幾排。
我不愛(ài)說(shuō)話，只是偶爾將手放進(jìn)抽屜里做小動(dòng)作，老師點(diǎn)名批評(píng)才知道把手拿出來(lái)，聽(tīng)著老師說(shuō)道：“xxx，你要是再做小動(dòng)作，就站到門外罰站去！”可我卻不以為然。
知道那一天，老師逼我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)深知自己表現(xiàn)不好的我不敢讓父母去，只好叫上了奶奶。
開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì)，奶奶被老師叫到了辦公室，我心想：這下可糟了，萬(wàn)一奶奶回去告訴爸爸我的惡習(xí)，可少不了一頓打。
本來(lái)不長(zhǎng)的`談話時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一種煎熬，我心中十五個(gè)吊桶-七上八下。
終于，“吱呀”一聲門響，奶奶出來(lái)了�；丶业穆飞�，奶奶懷著欣喜的目光對(duì)我說(shuō)：“孫子，老師剛剛表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你很有潛力，以后一定要加油�。 �
我心中懸疑的石頭終于落了地，我不能辜負(fù)老師和奶奶對(duì)我的期望。從此以后，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課再也不做小動(dòng)作了，一有不懂的地方就去找老師。果然功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)也慢慢提升了，心中別提有多高興了。
小升初的畢業(yè)考試，我以全班第一的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入了初中。
那天教師節(jié)，我找到了小學(xué)的班主任，也就是找曾經(jīng)我奶奶談話的那個(gè)老師，老師說(shuō)：那天我對(duì)你奶奶說(shuō)了許多批評(píng)你的話，現(xiàn)在想想真對(duì)不起啊，你真是令我刮目相看�。�
我霎時(shí)間明白了一切，原來(lái)奶奶向我說(shuō)了一個(gè)“謊”。
放學(xué)后，我飛奔回家，一把抱住奶奶，眼淚像斷了線的珠子，止不住的往下掉。
“奶奶，我愛(ài)你！謝謝您當(dāng)年那善意的謊言！”
年邁的奶奶嘴里只剩幾顆牙齒了，慢慢的擠出來(lái)一句：“我也愛(ài)你！”
光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，滋潤(rùn)了心田！
奶奶，走進(jìn)您，是我一生最大的幸福！
走近你作文11
小時(shí)候無(wú)數(shù)次走進(jìn)大自然，只知道大自然很美卻不去欣賞。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我知道如何欣賞，但很少接近自然.因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，我逐漸遠(yuǎn)離，所以親近自然成了我內(nèi)心深處的一種渴望。直到有一天放學(xué)，天空和我此刻的心情一樣死氣沉沉。同學(xué)們的笑聲更讓我厭煩。我是班上唯一剩下的一個(gè)。我拖著垃圾沒(méi)精打采地下樓。到了廁所，突然發(fā)現(xiàn)廁所后面有東西。我忍不住走近。這一刻，我覺(jué)得整個(gè)人都興高采烈，心里的雜念在不知不覺(jué)中默默消失。一股清泉流過(guò)你的胸膛，突然有了另一種莫名的快感！靜靜地閉上眼睛，你會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)成為大自然的一部分。在綠色地毯般的草地上，有幾棵挺拔的小草，嫩綠色的，很討喜。用手摸摸濕了，感覺(jué)是在給你示范！
微風(fēng)輕輕繞過(guò)你的腳鏈，劃過(guò)你的臉頰，像透明的精靈一樣在空中起舞。它還不時(shí)帶來(lái)大自然的氣息：有淡淡的草香，甜絲絲的花香和一點(diǎn)泥土氣息與空氣交融在一起。我一口把味道咽下去，比山珍海味還要好，“哎呦”的美好進(jìn)入我的`內(nèi)心。我希望空氣只進(jìn)入我的嘴里，永遠(yuǎn)不要吐出來(lái)。隨風(fēng)飄蕩的柳條也在我面前炫耀，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱。藍(lán)色的天空就像巨大的藍(lán)寶石，天空中白云不斷變化，所有這些都反映在河流中。它是如此的和諧美好，以至于連現(xiàn)代著名的畫(huà)家也不一定能畫(huà)出如此美麗動(dòng)感的畫(huà)。
走近自然讓我想起了著名的詩(shī)人和作家為自然寫(xiě)了很多詩(shī)詞文章，在這些詩(shī)詞文章中，他們體會(huì)到了自然的美好。
離開(kāi)的時(shí)候，我想摘一片葉子，讓我能聞到大自然的氣息�！拔仪那牡刈吡耍拖裎仪那牡貋�(lái)了一樣�！蔽艺诼咏愕谋拘�，請(qǐng)讓我?guī)ё邔儆谀愕囊豢跉狻?/p>
走近你作文12
習(xí)慣性的抬頭，天被葉剪得碎碎的，陽(yáng)光灑了我滿臉。一種親切感油然而生，我竟是這般依戀于這些零碎的細(xì)節(jié)，它們讓我感到生活的切近，溫暖、不可比擬。
自從上次大爆冷門，心里一直很亂，感受不到任何真實(shí)的存在。甚至懷疑，自己是否還真是的活著。中午一個(gè)人來(lái)學(xué)校，剛走出家門，兀自飛翔的鳥(niǎo)兒就吸引了我的注意。像黑色的水筆莊嚴(yán)的滑過(guò)一道道弧線，似乎在祭奠著什么。莫名間，心里一陣抽緊。我是否像極了這鳥(niǎo)兒，總是不自覺(jué)的渲染出頹唐的色彩，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)個(gè)圈，最終卻是一無(wú)所獲。猛然間，鳥(niǎo)兒一聲長(zhǎng)鳴，飛遠(yuǎn)了。該是這樣罷，一次告別，就不再懷念。飛吧，走得更遠(yuǎn)些才是。這樣的細(xì)節(jié)讓我感受到生活的真實(shí)性，以一種啟迪的姿態(tài)等著我去領(lǐng)悟它的美。我，就這樣走近你，我那般愛(ài)著的生活。
走在瀝青路上，盯著護(hù)欄里紅似滴血的花，一陣錯(cuò)愕。這種紅色，我本不喜歡，不喜歡那太耀眼的綺麗�？扇缃�，又是一番心境。此時(shí)，我的確欽佩它們那樣一種昂揚(yáng)的姿態(tài)，欽佩它們硬是在塵埃里燦爛的倔強(qiáng)。紅到刺目，片片花瓣緊緊相連，就算末梢微微下墜，花萼及莖底也是毫不示弱的直指天空。我不得不佩服它們選擇的綻放姿態(tài)，無(wú)畏而驕傲。曾一度認(rèn)為花開(kāi)便落，甚是凄涼，而它們卻用這樣一種追求的姿態(tài)告訴我，花開(kāi)是為了綻放的'燦爛，無(wú)論結(jié)局，只在燦爛。這樣的細(xì)節(jié)讓我震撼，無(wú)論何時(shí)，不能忘記追求，放棄信仰。我該更勇敢些才是，就算是低至塵埃，也要笑出明媚的花來(lái)。這些花以一種驕傲的明媚令我不由自主的去贊嘆它的美，一種真實(shí)而確乎驕傲的美。
素日是很愛(ài)留心這些細(xì)節(jié)的，它們常常給我一種溫暖、不可磨滅的印象與某些領(lǐng)悟。它們的美在于能讓我走近生活，感受生活并愛(ài)上生活能讓我有所思，有所悟。
米蘭·昆德拉說(shuō)：“生活在別處”或許是理解太淺，我不太贊同這一觀點(diǎn)。我總是習(xí)慣于捕捉細(xì)節(jié)，領(lǐng)悟各種姿態(tài)的美，這樣走近我愛(ài)著的生活。
這樣，一直以為，生活在我們心里，在那些關(guān)于美的細(xì)節(jié)里。
走近你作文13
人與人之間有一層天然的隔膜。只有走近了，這隔膜才會(huì)打開(kāi)，才會(huì)知人情滋味。但即使有人對(duì)你敞開(kāi)心扉，你卻不愿走近，固然不知其味。比如父母、比如我們……
在別人眼中，我始終是個(gè)散養(yǎng)的孩子，甚至有點(diǎn)淘氣。別人家的孩子去操場(chǎng)鍛煉、玩耍，父母總會(huì)或打電話或來(lái)接送。而我，總是要自己來(lái)回，父母連一個(gè)電話都舍不得。有時(shí)，在家，晚飯都是自己做著吃。這種味道很自由，卻也帶著些許孤獨(dú)。
真的孤獨(dú)嗎？我經(jīng)常的問(wèn)自己。偶然的一件平常家事，讓我明白，其實(shí)，因?yàn)槲醋呓改�，所以我們不知道親情溫暖的味道。
記得那是冬天的一個(gè)小休周六晚上，剛從學(xué)校回家的我，在小區(qū)樓下遇見(jiàn)了正從樓上下來(lái)的父母�！白�，一起去吃鴨血粉絲�！备赣H對(duì)我說(shuō)。鴨血粉絲可是我最愛(ài)！
依舊是那家人滿為患的`店鋪，因?yàn)榭谖逗�，所以人滿為患，也因?yàn)榭谖逗茫圆攀俏易類?ài)！進(jìn)了店鋪，母親去忙著排著很長(zhǎng)的隊(duì)點(diǎn)鴨血粉絲，父親忙著在擁擠的人群中張羅座位，我拿著手機(jī)和同學(xué)聊著。父親終于張羅好了座位，先喊著我坐下。安排好我，父親坐不住又去幫著母親排隊(duì)，我繼續(xù)和同學(xué)手機(jī)聊天。
一會(huì)，母親來(lái)了，手里端著盤子遞給我，對(duì)我說(shuō)：給，你最喜歡吃的。兩只鴨心，兩只鴨頭！我開(kāi)心極了。正當(dāng)我胃口大開(kāi)的吃著鴨心和鴨頭的時(shí)候，父親端著兩碗鴨血粉絲也過(guò)來(lái)了，一碗大的，一碗小的。父親將大份的那碗給了我。他和母親吃著小碗的那份。瞬間，我的眼淚掛在了眼眶……
吃完鴨血粉絲，從店鋪出來(lái)，和父母走在回家的大街上。霓虹燈下，來(lái)來(lái)往往的人們，匆匆忙忙，走的很急，甚至忽略了沿途的風(fēng)景和身邊的一切，自顧自向前。寒風(fēng)還是一樣的吹著我，空氣中仿佛依然飄著鴨血粉絲的味道。但是我的心里卻是一片溫暖，趕走了寒意，我知道這是愛(ài)的溫暖，這是親情的味道。
其實(shí)，不是父母不懂你，而是你沒(méi)有讓父母走近，又或者你沒(méi)有走近父母。走近了，你才會(huì)知道親情溫暖的味道。
走近你作文14
我不由得怔住了。
從不敢相信一棵小樹(shù)的生命力這么頑強(qiáng)，綠綠的嫩芽?jī)恒@出了頭，挺直了身體向上翹著，從空中看著，它可愛(ài)地?fù)u擺著身體，空蕩的樹(shù)干上點(diǎn)綴著“小綠花”，中間赤裸裸的，綠芽?jī)褐虚g泛著黃，光鮮亮麗和陽(yáng)光互相襯托，互相陪伴著。這棵樹(shù)生長(zhǎng)在我們教室的后面，身邊也有許多相似的樹(shù)。但，沒(méi)有人關(guān)注它，沒(méi)有人照料它，只是靠自己的頑強(qiáng)長(zhǎng)大著。一小株緊靠著一小株，樹(shù)葉一片挨著一片。我走近了去看。
“我正長(zhǎng)大！”它們?cè)谔琛?/p>
“我在成熟！"它們?cè)诔臭[。
每一株綠芽都在努力著吸取養(yǎng)料，爭(zhēng)分奪秒長(zhǎng)大，小綠葉挺直兒了腰桿往外翹，綠葉從綠到黃呈漸變色，像極了“多肉寶寶”。每片葉子飽滿而又水靈，葉尖兒是綠的`，葉子的小蠻腰綠中帶點(diǎn)黃，像極了桐葉的顏色，葉子的芽尖兒是淡黃色的。而這群小葉子里總有些愛(ài)穿"異服”的小葉片，它像喝醉了似的，綠葉片尖上點(diǎn)綴著深深的梅紅色，高雅又接地氣。
我隔窗遠(yuǎn)望，現(xiàn)在這棵樹(shù)光禿禿的，顯得有些凄涼。想起那天，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)它的“手臂”斷了！心里瞬間空落落的，曾經(jīng)那茂盛開(kāi)朗的大樹(shù)一下子失去了它的容顏。那段時(shí)間，天氣千變?nèi)f化，大雨洗禮著大地，暴雨一盆一盆地砸在樹(shù)上，大風(fēng)憋足了一股勁在呼嘯�？蓱z的小樹(shù)沒(méi)撐過(guò)那段考驗(yàn)。小葉子也一大把一大把被大風(fēng)帶走。它更丑陋了……我一臉憂愁，也失去對(duì)它的興趣。那一次大家終于注意到它了，可那次卻是它最丑的一次，我們都以為它的一生就此了結(jié)就再也看不見(jiàn)它了。
過(guò)了幾個(gè)月，小樹(shù)的頭發(fā)冒出了綠芽來(lái)，小芽?jī)洪L(zhǎng)得有點(diǎn)羞澀，卻是那樣密。我又喜歡上了它。心動(dòng)不如行動(dòng)，課下我邀幾個(gè)好友，走近小樹(shù)，吸一吸它帶給我們清新氣息，我看到大家的目光都是溫暖的。
每個(gè)人每件事物都一樣，只要還有一口氣，就要繼續(xù)長(zhǎng)，拼命長(zhǎng)，腳下才有屬于自己的一片土地！
走近你作文15
有成功就會(huì)有失敗，有失敗就會(huì)有成功，這是我一直都相信的一句話，我經(jīng)歷過(guò)成功也經(jīng)歷過(guò)失敗。
在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校要舉行演講比賽，要每個(gè)班都派幾個(gè)人去參加，我們幫有誰(shuí)愿意去呀？”老師說(shuō)完，原本吵鬧的教室一下就變得安靜下來(lái)，沒(méi)一人舉手，但過(guò)了一會(huì)兒，段龍飛自告奮勇的`舉了手，同學(xué)們熱烈鼓掌，本以為選一個(gè)人就可以了，但是老師又說(shuō)：“還要一個(gè)，誰(shuí)愿意呢？當(dāng)然，我為段龍飛的做法表?yè)P(yáng)。”全班又是一片寂靜�！凹热荒銈兌歼@么害羞，那我就通過(guò)民主選舉了哦。同學(xué)們你們覺(jué)得誰(shuí)更好呢？”老師又說(shuō)�！芭饲缇墶！比喈惪谕暤幕卮��！芭饲缇壣らT大，又自信，上臺(tái)不害怕，所以它才是最合適的人選�！鳖佈╂�(zhèn)站起來(lái)說(shuō)�！昂�，潘晴緣，我也不好不答應(yīng)民主的意見(jiàn)，就你吧！"老師很狡猾地說(shuō)，坐在下面的那個(gè)我呀，別提多氣了，我對(duì)演講時(shí)最討厭的，又要找稿子，又要背稿子，真麻煩，不過(guò)師命不敢違，也只好答應(yīng)了下來(lái)。
后面的日子，我是想費(fèi)盡心思找一篇短的可是根本就沒(méi)有這么短的，最短的也有兩頁(yè)，我只好抄了下來(lái)，光抄就浪費(fèi)了我兩天的時(shí)間，把我累得要命，真不想?yún)⒓恿耍怯窒氲揭呀?jīng)答應(yīng)老師了，就一定要做到，我在堅(jiān)持。然后抄完了我就努力背了，這個(gè)太長(zhǎng)了，根本就被不了，每次都是東拼西湊，把這里的移到那里，把那里的挪到這里，我大約背了十多天把，老師要我和段龍飛到講臺(tái)上去表演一下，那時(shí)我還沒(méi)背好呢，我忐忑不安，我怕失敗了被同學(xué)看笑話。講臺(tái)上段龍飛正繪聲繪色的演講，一下子就讀完了，同學(xué)們積極鼓掌，該我了，我一上去就緊張，把詞給東移西挪，一團(tuán)糟，老師也沒(méi)說(shuō)什么，不過(guò)我感受得出老師很不高興，那時(shí)候我就想，我一定要加油，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)，讓老師高興。果然，我不負(fù)老師眾望，我拿回了二等獎(jiǎng)，段龍飛三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我別提多高興了。
我經(jīng)歷了成功與失敗，終于懂得了要努力才會(huì)獲得成功。