奔跑的作文常用[14篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的奔跑的作文，希望能夠幫助到大家。

　　奔跑的作文 篇1

　　今天我們?nèi)タ戳笋R拉松，我們看到了一個(gè)又一個(gè)的奔跑者，他們當(dāng)中有老的，有年輕的，有殘疾的，也有健全的，他們的那種精神讓我們感動(dòng)。

　　這次馬拉松比賽，讓我明白了貴在堅(jiān)持，誰是第一并不重要，重要的是堅(jiān)持，只要你跑到終點(diǎn)，就是成功。在看馬拉松時(shí)，我看到了一個(gè)殘疾人，他坐著輪椅，用手推動(dòng)輪子，他和正常人一起比賽，他那堅(jiān)持的精神令人動(dòng)容。生活也是這樣，你受到挫折了，不能輕言放棄，應(yīng)該堅(jiān)持下去，這樣就會(huì)成功，如果你放棄了，別人就會(huì)看不起你，就像這個(gè)殘疾人那樣，他殘疾了，別人會(huì)投以他不好的`目光，但他沒有放棄，繼續(xù)走了下去，自然會(huì)有人看得起他，這就是一個(gè)奔跑者的精神。

　　還有一個(gè)老爺爺，我看到他穿著一件背心，手握水瓶，大口大口地喘著粗氣，這時(shí)我就在想這老爺爺這么老了還要來跑，不怕累死嗎，再說了賽道這么長，他一個(gè)老人要跑到什么時(shí)候啊！可是，老人并沒有輕言放棄繼續(xù)跑了下去，甚至比一些年輕人還要快，這也許就是一個(gè)奔跑者的精神吧，不服輸，超越別人，證明自己沒有輸。

　　我還看到了那最后幾個(gè)選手，并沒有直接放棄，還在繼續(xù)跑下去，還熱情地跟我們打招呼，絲毫沒有輸了比賽的那種難過，傷心，這是一種樂觀向上的精神，無論是第幾名，都要用樂觀的心態(tài)去面對(duì)比賽，生活也是這樣，遇到再大的事，不要放棄，樂觀面對(duì)一切。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都是奔跑者，生活就是我們的賽道，而我們就是那一個(gè)個(gè)向往終點(diǎn)的奔跑者。

　　奔跑的作文 篇2

　　世界上沒有不成功的人，只有不努力的人。曾幾何時(shí)，我還在幻想，自己還是一如當(dāng)年叱咤風(fēng)云。但是，事實(shí)上，墮落的人總會(huì)是失敗的那個(gè)。三下鄉(xiāng)，使我懂得了不拼搏就沒有出路，不努力就沒有未來這個(gè)弱肉強(qiáng)食的原則。你可以不出色，但是你不可以不努力。追求夢想，本來就是迎接困難的苦途，是不斷超越自我的方向。

　　今天，來到了傳說中的文化樓，還見到了和藹而又親切的常委主任。采訪的時(shí)候，不僅僅讓我得到了很多的信息，而且讓我們感到自身的深切不足。得到的道理和見識(shí)不是在學(xué)校能夠給予我們的，人活著就得待人處事，就得有足夠的談吐舉止。還有在文化上的許多建議和見解，都令我耳目一新。中華文化的博大精深已經(jīng)深深地吸引了我：文化的傳承是我們新一代必須繼承的，中華文化的吸引力是我們不能丟棄的。中華五千年，我們的國家經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是得繼承下去。三月三文化，就是這樣的'一個(gè)傳承的最好的一個(gè)，多種多樣的表演方式還有眾多的人氣支持，還有迎合著新時(shí)代氣息的眾多節(jié)目，是一個(gè)很好的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　當(dāng)，夢醒的時(shí)候，你是否還在奔跑？

　　奔跑的作文 篇3

　　一直以來，我都不是一個(gè)追星族。有人說，金牛座的人跟不上時(shí)代的潮流。想想也很對(duì)吧，我就是金牛座的女孩，而且是一個(gè)十足的落伍者。

　　同桌暗夜是周杰倫的鐵桿歌迷。她是一個(gè)善變的女孩，但是認(rèn)定之后就不會(huì)再變了。周杰倫就是她永不變的追求，盡管以后的追星路對(duì)她來說，也許很漫長。

　　網(wǎng)友點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)很有才氣的女孩。她說自己是以貌取人的，追星當(dāng)然也追帥氣的明星。這個(gè)世界本來就是這樣，我也認(rèn)為她是個(gè)很實(shí)在的女孩。

　　好友捷捷是個(gè)超可愛的女孩。她也是金牛座的`，和我一樣不適應(yīng)時(shí)代潮流。記得張柏芝的歌曲已經(jīng)不流行時(shí)，她居然狂追她的歌曲。真的很可愛啊。

　　直到現(xiàn)在，我依舊想不出我到底是誰的鐵桿fans。暗夜說周杰倫真的很好:點(diǎn)點(diǎn)說有什么聽什么:捷捷說也許我們不適合追星。

　　忽然想到雨泉，似乎不太有人追捧他們�？墒钱�(dāng)我聽到雨泉的歌，就有一種莫名的感覺。站在陽光下，聽《奔跑》《哪一站》《葉子》，都有一種渾身充滿力量的感覺。

　　陽光下，金牛座的女孩。雨泉的歌，耳邊響起。隨風(fēng)奔跑自由式方向，追逐雷和閃電的力量!隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖!

　　奔跑的作文 篇4

　　這幾天，文化廣場多了許多奔跑的身影，而這些鏗鏘有力腳步聲都是為了明育測試而揮汗努力，想想占了70分的體育，那可是我們得拼命去贏的分啊！

　　自從月考后，了解到了初中一分差距巨大的懸念，我們可是為了一個(gè)令人驕傲的名詞不顧形象，什么淑女風(fēng)范在分?jǐn)?shù)面前早就華為烏有，早飛到那安靜平和卻沒有挑戰(zhàn)的地方去了，跳遠(yuǎn)186厘米艱巨的任務(wù)給不少人信心來了狠狠一擊，但就這點(diǎn)挫折，怎么可能會(huì)我們步入成功的道呢？

　　我從剛開始的拘謹(jǐn)?shù)礁觳驳剿Σ婚_，后來眼看著別人都在一點(diǎn)點(diǎn)離滿分接近，我也急躁的平復(fù)不下來“我一定要在考試時(shí)跳到滿分！”一次次吶喊助威才算開始了我的“之�！�

　　一連幾天，晚上做完作業(yè)，便來到樓下跳遠(yuǎn)，我腦子里想著體育老師提到的要點(diǎn)：雙手伸過頭頂，微微踮起腳尖，接著擺臂，半蹲，雙腿向前躍去。本以為和跳遠(yuǎn)同學(xué)一樣輕松，可結(jié)果又十分不盡如意，少了身輕如燕，多了憨厚笨拙，落地時(shí)一聲巨大的“砰”一聲，又打消了我本來剛攢起的'信心，第一次體會(huì)到了從引以為傲的山峰跌落到滿是低谷時(shí)那氣餒的感覺。

　　可比起難過，我更多的是不甘，與其無所事事的嚎啕大哭，不如整理好情緒多加，熟能生巧，做英雄也是一步步磨出來的呀！伴著動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)，眼睜睜看著從一米四到一米六，從一米六到一米七，一點(diǎn)點(diǎn)積攢起的讓我體會(huì)到了拼搏得到的愉悅。

　　那么明天的考核，我相信有這一股勁，一定能夠摘下別人拿不到的。

　　奔跑的作文 篇5

　　明天就要期中考試了，早在一周以前，我就開始了緊張的復(fù)習(xí)，希望自己能在這次期中考試中取得一個(gè)好成績。

　　上次月考我考得并不好，是年級(jí)的第192名。雖然進(jìn)入了年級(jí)前200名，卻還不能使我滿意。我能夠提高的方面還有很多，上次我沒有重視背誦，導(dǎo)致寫答案的時(shí)候心有力而身不從，把很多都寫錯(cuò)了。而這次就應(yīng)該不會(huì)發(fā)生這種局面了，畢竟這回每科該背的知識(shí)點(diǎn)我都認(rèn)認(rèn)真真的背過了，就算出現(xiàn)，也是為數(shù)不多的。

　　對(duì)于這次考試，我放平了心態(tài)，沒有像上次那么緊張，通過近幾次的'測驗(yàn)，我也知道了考試時(shí)放平心態(tài)，考的分?jǐn)?shù)更高，相信這次會(huì)比上次更好些。

　　而且，上次的英語考試，我也因?yàn)闀鴮懜袷奖话装卓哿?7分，這次無論如何我也不會(huì)再錯(cuò)了，被扣分的幾率也將會(huì)減小。

　　上次數(shù)學(xué)我原本有可以得100分的，卻因?yàn)榘选?”抄成了“3”丟了3分，這一直令我無法接受。這次我一定不能犯同樣類型的錯(cuò)誤。

　　現(xiàn)在就算后悔上次的考試成績也沒有用，只有把這次考好了，證明自己的實(shí)力，才有用。

　　體育成績給我拉下了40多分，我只有在文化課上加倍努力，才能追趕上別人。

　　奔跑吧，少年！

　　奔跑的作文 篇6

　　情感是一種極柔弱的東西，經(jīng)常會(huì)因自然界的風(fēng)花雪月或是人世間的陰晴冷暖，而劇烈的地波動(dòng)著，蛛絲般震顫飄蕩，無所依傍。

　　情感，是難能可貴的無價(jià)之寶。快樂的時(shí)候心情恣意飛揚(yáng)舞動(dòng)，自信而快樂，即使在黑暗中徜徉，也會(huì)綻放出如花笑顏；而一旦失卻了心境的美好，陷入凄苦的境界，霎時(shí)間天昏地暗，即使身在睡夢里，也會(huì)灑落淚滴數(shù)行。

　　情感不是一成不變的，它天生就具備變幻多端的.本領(lǐng)。如果你一蹶不振，你將面臨猥瑣和一事無成，如果你落落寡合，總喜歡孑然地面對(duì)孤燈，不愿重視苦難，只是一味的逃避，難么你將在無形中失去很多寶貴的東西；如果你昂揚(yáng)向前，希望就永遠(yuǎn)微茫地閃動(dòng)著，不斷激勵(lì)你前行；如果你百折不回，盡管生活可能會(huì)百般壓擠你，你也會(huì)充滿了韌性和幽默的彈跳而起，大呼一聲，我又來了！并且螺旋而上，東山再起！

　　一道閃光一陣?yán)�，塵世中你橫空出世；一個(gè)信念一種堅(jiān)忍，生命中你奮進(jìn)不屈；一抹流華一聲長嘆，歷史中你雖逝猶生！

　　在如梭的時(shí)光中，你如饑似渴的吮吸著華夏的精髓。燭光中，是你稚氣未脫的臉龐；胸懷中，是你豪氣的抱負(fù)。然而生命是狂風(fēng)與泥沙、暴雨與閃電交織的渾濁！但，生命如詩，讓我們且行且歌，笑迎風(fēng)雨!

　　奔跑的作文 篇7

　　我絕望過也渴望過，也哭也笑也平凡過，可我從未停下我奔跑的步伐。

　　——題記

　　又是一個(gè)夜。

　　初秋的風(fēng)透過窗戶吹進(jìn)。它吹起白色的窗簾，似是在與之進(jìn)行一場比賽。盛開得嬌艷的花也被侵蝕，留下晶瑩的露珠。被風(fēng)一吹，也落入土中。

　　我坐在窗旁，吹著夾著些許寒意的風(fēng)。我感受著背后粘膩的汗變干；感受著被風(fēng)吹透的每一個(gè)毛孔；感受快速跳動(dòng)的.心臟恢復(fù)平靜。

　　死一般的寂靜。

　　我關(guān)上窗戶，對(duì)著玻璃的反光發(fā)呆。濃重的黑眼圈印證著我糟糕的睡眠。那雙我曾引以為傲的雙眸也黯淡無光。

　　為什么，會(huì)變成這樣呢？

　　我開始回想近來的生活。老師、父母、朋友所給予的壓力，越來越爆躁的情緒，做什么都搞砸的崩潰狀態(tài)。

　　是消極對(duì)待了吧。

　　深呼吸，臉上掛起久違的笑容。伸伸懶腰，看著太陽升起。

　　太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動(dòng)。紅日周圍，霞光盡染無余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。

　　收拾好書包，穿戴好校服。我知道，我奔跑的步伐，又變得更快更穩(wěn)了！

　　奔跑的作文 篇8

　　讓自己奔跑起來 七八班 閆玉靜 指導(dǎo)老師 李靜我要用我柔軟的心去感受人間的真情;我要用我硬朗的身體去感受人世的冷暖;我要用我要用我堅(jiān)定地步伐奔跑在這曲折的道路中，披荊斬棘，達(dá)到我所追求的目標(biāo)。不知怎的，九年級(jí)下半學(xué)期好像一直不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課時(shí)不是跑神就是在同別的同學(xué)說話，作業(yè)也是草草應(yīng)付，老師布置的讀背作業(yè)也很少落實(shí)。身為九年級(jí)的我，清楚地知道這意味著什么。雖然知道應(yīng)努力學(xué)習(xí)，追趕走在我前面的`同學(xué)，但是一到做的時(shí)候就沒了盡頭。我每天就這樣渾渾噩噩地過著，直到發(fā)生那件事改變了我。

　　那天中午數(shù)學(xué)周清。校旁建筑工地嘈雜地響著機(jī)器工作的的聲音，我急得直出汗，這些題我都不會(huì)做。“手卷”老師的聲音響起，我無奈地交上了試卷。天昏沉沉的，空氣中多了一絲悶熱。我知道老師自習(xí)時(shí)會(huì)公布成績。“喂，老師叫你到辦公室去�！币晃煌瑢W(xué)跑來對(duì)我說。聽到后，我心里不安起來，我猶豫片刻后來到辦公室。老師拿著我的試卷對(duì)我說：“我知道九下時(shí)期有壓力，很多人都適應(yīng)不了，會(huì)產(chǎn)生迷惘心理�？墒悄阋�知道，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只要你努力，一定會(huì)取得好成績。記得，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)見彩虹。”這句充滿支持，充滿愛的話語在我心中激起了波瀾。我突然充滿斗志，我決定擺脫那種萎靡的日子，用自己堅(jiān)定的信心去戰(zhàn)勝困難。我要在太陽下盡情地奔跑，跑出一條屬于自己的人身之路。點(diǎn)評(píng)：文章條理清晰，中心突出，能從具體的小事中悟出道理去奮斗。

　　奔跑的作文 篇9

　　佛說：前世五百次回眸才換得今生一次擦肩而過，而我跟你可能經(jīng)歷了四百九十九次回眸，所以相識(shí)在QQ之中！

　　以我跟你相識(shí)為原心，以我們相知的時(shí)間為半徑。我用了300多天老畫一個(gè)圓，畫完之后我才發(fā)現(xiàn)，只有站在原心上，我離你的距離才是最近的！只有站在原心上，我才可以毫無保留的看著你！

　　我曾經(jīng)想我們是不是相識(shí)太晚，但我仍然感謝上蒼給了我人生美好的瞬間，讓我懂得了“刻骨銘心”！

　　打開記憶之門，看向并不遙遠(yuǎn)的過去，我發(fā)現(xiàn)：人生就像是在田徑跑道上慢跑。我跟你的起跑線不同，慶幸的是上蒼給了我一個(gè)可以追上你的機(jī)會(huì)，我會(huì)用力的跑！友情就箱一塊洋蔥，一片一片的.撥下去總會(huì)有一片會(huì)讓你流淚！魚對(duì)水說：你看不到我的眼淚因?yàn)槲以谒�中！水說：我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阋言谖倚闹�！所以不論旅途有太多的風(fēng)雨雷電有太多的暗礁險(xiǎn)灘，即使歲月有太多的歌淚悲歡有太多不幸滄桑，我都會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的跑，因?yàn)槲蚁牒湍悴⒓绫寂埽。。。?/p>

　　世界上最美麗的花往往開在無人知曉的地方！最險(xiǎn)峻的山峰往往坐落在最荒涼的地方！最清澈的泉水往往流淌在最深邃的密林中！最美麗而屬于你的“蝶”只會(huì)出現(xiàn)在你一個(gè)人的世界中！

　　快樂總要有悲傷作陪，雨過應(yīng)該有晴天！如果雨后還是雨，如果憂傷以后還是憂傷，我會(huì)從容的棉隊(duì)離別之后的離別，微笑的去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你！

　　第一次面對(duì)自己的真心，如果這單純是一個(gè)夢，那我也希望夢的時(shí)間長一點(diǎn)！

　　奔跑的作文 篇10

　　人的一生，就像一場賽場，慢條斯理的人，最多只能算是散步，也注定會(huì)失敗的，我們必須讓自己奔跑起來。

　　如果要奔跑，那一定要有目標(biāo)，目標(biāo)是理想，我們應(yīng)該朝著目標(biāo)不停奔跑。即使一個(gè)目標(biāo)完成了，那也絕不是終點(diǎn)，生命的'終點(diǎn)才是奔跑的終點(diǎn)。所以我們畢生要奔跑、朝著目標(biāo)去努力，因?yàn)闆]有最好，只有更好，只有不斷地向目標(biāo)努力，這才是更加燦爛輝煌的人生。

　　比如，科學(xué)家史提芬·霍金，他的一生充滿坎坷，在下肢失去知覺，有嚴(yán)重漸凍癥的情況下，擁有高智商的他雖然整日坐在輪椅上。但思緒已經(jīng)在茫茫宇宙中徘徊了，奔跑起來離目標(biāo)更近了，他是活在逆境中的英雄，他這么努力，真令我們佩服。

　　再如貝多芬，他是一個(gè)眾人皆知的音樂家，雖然失聰了，但是在巨大困難面前，他沒有被壓倒，而是咬牙堅(jiān)持了下來，經(jīng)過他的不斷努力下，貝多芬的成就更大了，他譜寫了許多名曲，所以我們一定要讓自己奔跑起來，那其實(shí)是一個(gè)蛻變的過程，因?yàn)槌晒Σ粫?huì)自己向你跑來，而是自己會(huì)向成功跑去，這正如你若盛開，蝶蝴自來。

　　人的人生不能碌碌無為，不能虛度年華，只要奔跑，就不會(huì)失敗。要有一個(gè)充滿追求的人生，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見女彩虹呢？其實(shí)，奔跑并不可怕，只要我們心中充滿信心、光亮，就可以克服下重重困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

　　做一個(gè)有信心的人，努力奔跑，前方一片星途大海就是你最美的解逅，惟有努力，皆可發(fā)光。

　　奔跑的作文 篇11

　　勇敢奔跑，勇敢超越。

　　人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山，熱情去奔跑，去超越，才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。有的時(shí)候，你必須讓自己的'心帶路，即使你的心帶你去了不該去的地方，即使你知道那原本就是一個(gè)錯(cuò)誤。給心一次機(jī)會(huì)，讓它為我們帶路，釋放一次胸懷，抒寫一次人生，讓自己在心的舞臺(tái)上翩翩起舞，舞出自己的風(fēng)姿，舞出自己的精彩。

　　讓我們勇敢的奔跑，向著未來，向著夢想，去超越高山，去超越大海，去超越自己的心靈。

　　走出小我，尋找到雙贏，你也就從地獄走到了天堂。

　　世界本來就是和諧的一體，雙贏的存在。

　　地承萬物，心存愛的天使，放能成就美好人生；寸心載世，心有責(zé)任之天使，放能抒寫詩意的人生之篇。風(fēng)定落花香，永懷信念，用心雕琢自己心中的天使，詩意人生在落花飄香之時(shí)彰顯出悸動(dòng)的神韻；勇敢奔跑，勇敢超越，用心超越自己心中的夢想，奔放人生在雪花紛飛之時(shí)才能呈遞堅(jiān)強(qiáng)的信念。

　　美麗的傷痕，完整的人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

　　知痛而后勇，有傷才會(huì)贏，勇敢奔跑，一份成長，勇敢超越，笑傲人生。

　　一份成長，一份收獲，踏著夢想路，超越艷陽天。

　　奔跑的作文 篇12

　　運(yùn)動(dòng)，是草原上奔馳的駿馬，是山間流淌的小溪，也是操場上追逐的少年。而奔跑則是動(dòng)動(dòng)中最華美的身影，它是用步調(diào)組成的旋律，是用汗水揮灑的長詩。今天，我們就向著夢想沖刺了一回。

　　中午，許久不露面的太陽終于出來了。深藍(lán)的天空中飄舞著仙女白色的紗衣，格外輕盈。陽光從窗外溜進(jìn)來，撫摸著我的臉頰。這極好的天氣，使得我們迎來了籌劃已久的“模擬體育中考”。這時(shí)，班上便鬧天了鍋，一些人激動(dòng)，一些人則是焦急。我也懷著激動(dòng)而又緊張的心情來到了考試場地。

　　沒有經(jīng)歷過的事，總是能有美好的希望。經(jīng)過陸續(xù)的跳遠(yuǎn)和座位體前屈的測試，我的希望終于模糊起來，我覺得自己快不行了。坐在綠草坪上，看著眼前飛過的人影，我忽然想到了魯迅，他似乎在我的耳邊低吟：希望本是無所謂有，無所謂無。我想：我有希望嗎？當(dāng)然，每個(gè)人心中都有自己的希望，只是看你是否能把握機(jī)會(huì)，向著希望奔跑。我心中又燃起了斗志，開始做準(zhǔn)備，迎接希望。不知不覺，我已經(jīng)奔跑在跑道上了，感受到風(fēng)的'速度在耳邊呼嘯遠(yuǎn)去。我奮力追趕著前面的人，耳邊也伴隨著同學(xué)們的加油聲。不知過了多少圈，耳邊的呼喊聲也漸漸朦朧起來，我邁快了步伐，超越了前面的人，飛過終點(diǎn)線。我完全虛脫了，任由他們的挽扶，喉嚨干澀得了不出話來，心里卻有說不出的高興。

　　我躺在那綠草坪上，望著那湛藍(lán)的天空，心里無限的輕松。這次測試，雖然只是模擬，但我看到了希望。我會(huì)一直朝著夢想奔跑下去的。

　　奔跑的作文 篇13

　　奔跑，是因?yàn)樾挠兴�向，有追尋的目�?biāo)，就如同夸父，因想要追日，所以奔跑。

　　心胸狹窄，是奔跑使之變成海洋；

　　血液冷腥，是奔跑使之變成暖泉；

　　脊髓脆弱，是奔跑使之變成堅(jiān)硬無比的支柱！

　　對(duì)手讓我奔跑。人生路上從不缺少對(duì)手，是他們讓我們嘗試到成功與失敗的滋味，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。從而完善自己，超越自己。是對(duì)手給予我競爭的目標(biāo)，就如在跑道上，超越一個(gè)對(duì)手，心中的滋味是無與論比的，是他們讓我學(xué)會(huì)奔跑，勇于超越。

　　時(shí)間讓我學(xué)會(huì)奔跑。時(shí)間如流水，如飛箭，一眨眼便稍縱即逝。等到我懂事時(shí)，才明白時(shí)間的可貴，便痛惜過去瀟灑揮霍光陰的我是多么愚蠢，多么可恥。時(shí)間不是別人給的，是自己擠出來的。于是，我決定與時(shí)間奔跑，做一個(gè)明智的人。

　　夢想讓我學(xué)會(huì)奔跑。我的夢想不大，卻支撐著我的整片天空。在通往夢想的大道無疑是漫長的，但我學(xué)會(huì)了奔跑，去不斷縮短距離。我想考上好的.學(xué)校，于是我與知識(shí)奔跑，就如一塊無限容量的海綿瘋狂地在知識(shí)海洋中汲�。晃蚁氤蔀橛行摒B(yǎng)之人，于是我與品德奔跑，用道德法律規(guī)范自己，文明用語，練就靜如止水的心，遇事不浮躁；我也想成為舞者，于是我與肢體奔跑，揮灑淚與汗水，也決不放棄。

　　心之所向，就在那路的終點(diǎn)，這終點(diǎn)并不遙遠(yuǎn)，只要你學(xué)會(huì)奔跑，路會(huì)將你一直帶到那里。

　　奔跑的作文 篇14

　　常�？粗�操場上的人發(fā)呆。

　　那是一個(gè)個(gè)洋溢著青春熱血的臉，那是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的身軀，那是一個(gè)個(gè)充滿激情的跳躍，陽光下，風(fēng)雨中，我看到一個(gè)個(gè)矯健的身影，在操場上奔跑，在夢想里遨游。

　　他們，是追逐夢想的體育生。

　　我不是體育生，所以我不知道她們的生活。但我可以看到，回到教室時(shí)，他們筋疲力盡的樣子；我可以看到，上體育課時(shí)，他們大汗淋漓的奔跑；我可以看到，課下他們拿著習(xí)題虛心請(qǐng)教，彌補(bǔ)遺漏的課程。

　　或許，他們成績不是最好的，但是她們卻是為了夢想付出最多的！

　　看！運(yùn)動(dòng)會(huì)上有他們的'身影。一道道身影，在賽道上奔跑，似閃電，似驚鴻，那一刻。我看到你們滿足的笑，那才是你們真正的戰(zhàn)場！你們在屬于你們自己的戰(zhàn)場上揮汗成雨，我知道，你們要用汗水，澆灌出屬于自己的一片江山！

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，當(dāng)我考試失意了，當(dāng)我失去學(xué)習(xí)的勇氣，我會(huì)從樓上眺望。無論是烈日當(dāng)空，無論是刮風(fēng)下雨，我都看得到，你們激情澎湃的奔跑。那一剎那，我會(huì)找會(huì)學(xué)習(xí)的激情，就像你們一樣，在不同領(lǐng)域，尋求屬于自己的卓越。

　　奔跑吧，陽光正好，青春還在。伴著激情似火的年華，向夢想出發(fā)！