秋緒的作文[共8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的秋緒的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋緒的作文1

　　終于，夏帶著我濃濃的眷戀走了，還未來(lái)得及說(shuō)句：bye-bye。我有些茫然，仿佛失去了什么，卻又不知究竟失去什么。

　　落葉

　　放眼望去，樹上一片一片的金黃，真美！可一陣風(fēng)吹過(guò)，那片片金黃在空中盤旋幾周即而躺在地上。我不知道自己為什么刻意地踩在它們身上，或許是因?yàn)樗麄兊牟恢艺\(chéng)吧！

　　樹的一生都在為葉忙碌：冬，它積蓄力量：春，它努力成長(zhǎng)；夏，它傾其所有；然而秋一來(lái)，葉便攀附著風(fēng)尾隨而去了。樹是愛葉的，永遠(yuǎn)把它高高舉過(guò)頭頂，即便是葉離開它的剎那，它仍矢志不移的'堅(jiān)持：給葉最好的生活，給它一個(gè)動(dòng)力，希望它能永遠(yuǎn)地飄在美麗的天空中。

　　然而風(fēng)是藐視葉的，視它為無(wú)物，即使給了它幾秒鐘炫耀的機(jī)會(huì)，但馬上就把它踏于足下，然后哼著勝利的歌，來(lái)慶祝又成功的捕獲了一個(gè)俘虜。

　　然后我沉思，我到底失去了什么？后來(lái)，我明白了：我討厭葉，正如討厭那個(gè)負(fù)面的我一樣。和葉一樣尾隨虛榮而去，面對(duì)虛假的榮譽(yù)與贊揚(yáng)，我動(dòng)搖了，失去了本該珍惜的東西。

　　樹

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，dear tree：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的揮一揮衣袖，作別這段凄楚、銘心的愛。秋來(lái)了，雙手輕輕地拂過(guò)我的面頰，他說(shuō)要給我最美好的生活，讓我在藍(lán)天中自由飛翔。你知道，我向往，那是我的夙愿。我知道，你為了我付出了很多，甚至于生命，這些我都十分感激，可唯一遺憾的是：你給不了我想要的生活。

秋緒的作文2

　　秋天又來(lái)了，涼風(fēng)拂面，落葉飛舞，我在小學(xué)校門外徘徊，心中不免有些懷念。

　　六年了，在這所學(xué)校中結(jié)識(shí)了許多良師益友。當(dāng)我離開它時(shí)，眼已模糊，熟悉了校園的每一個(gè)角落，熟悉了校園那書香之氣……回眸望去，校門里奔跑的學(xué)弟學(xué)妹們仿佛就是我以前的倒影。撫摸著校門不免勾起我的一些回憶。

　　以前在小學(xué)時(shí)，下課總會(huì)抽出些時(shí)間奔去小店，買些零食兒喂喂饞蟲，當(dāng)上課鈴響起時(shí)，校園里個(gè)個(gè)兒都匆匆忙忙的跑回教室，若老師來(lái)了則罷，認(rèn)認(rèn)真真聽課；若老師沒來(lái)，教室里立刻就鬧翻了天，個(gè)個(gè)兒下位玩耍，有的拿出沒吃完的`零食繼續(xù)吃，有的掉過(guò)頭，和后桌談天說(shuō)地……這可苦了班長(zhǎng)，瞧他那無(wú)奈的眼神，黑板上的名字早就排滿了一角，可這又有什么用呢，幾個(gè)小皮頭貓著腰跑上講臺(tái)，拿起黑板擦就擦，急得班長(zhǎng)直跺腳。隔壁班的老師聽不下去了，跑來(lái)把大家狠狠地?cái)?shù)落了一頓，這還不算，還把老師叫來(lái)，這不免又挨自班老師批評(píng)，每個(gè)人都低下了頭，不敢向老師看，生怕對(duì)上了老師那嚴(yán)厲的目光。

　　上了六年級(jí)，那層教學(xué)樓從此不再喧鬧，學(xué)生們都忙于功課，我的小學(xué)生涯也在這種環(huán)境下結(jié)束了。還記得那最后一天，那一天，下著小雨，教室里飛揚(yáng)著同學(xué)錄，大家互道珍重，連往日的對(duì)頭也變得友好起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)雨中的校園甚是美麗，她將在我的記憶中扎根，揮之不去，成為我人生中最美好的回憶之一……

秋緒的作文3

　　徐秋

　　最后，夏帶著我深深的眷戀離開了，她還沒來(lái)得及說(shuō)再見。我很茫然，好像失去了什么，卻不知道失去了什么。

　　落葉

　　環(huán)顧四周，樹木金黃而美麗！但是一陣風(fēng)吹來(lái)，金色的斑塊在空中盤旋了幾個(gè)星期，躺在地上。我不知道我為什么要故意踩他們，也許是因?yàn)樗麄兊牟恢遥?/p>

　　一棵樹一生忙于樹葉：冬天，它積聚力量；春天，它努力成長(zhǎng)；夏天，它給了一切；然而，當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，樹葉隨風(fēng)而去。樹喜歡樹葉，總是把它們高高地舉過(guò)頭頂。即使樹葉離開他們，他們?nèi)匀粓?jiān)持給他們最好的生活，給他們動(dòng)力，希望他們能永遠(yuǎn)在美麗的天空中漂浮。但是，風(fēng)看不上葉子，視它如無(wú)物。哪怕給它幾秒鐘炫耀的機(jī)會(huì)，它也會(huì)立刻踩上去，然后唱著勝利的歌慶祝，成功俘虜。

　　然后我想，我失去了什么？后來(lái)我明白了：我討厭樹葉，就像我討厭消極的我一樣。和葉一樣，我也跟著虛榮。面對(duì)虛假的榮譽(yù)和贊美，我動(dòng)搖了，失去了我應(yīng)該珍惜的東西。

　　樹

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，親愛的樹：我輕輕的走了，就在我輕輕的來(lái)的時(shí)候，我輕輕的揮了揮衣袖，告別了這份悲傷而發(fā)自內(nèi)心的愛。秋天來(lái)了，他的手輕輕拂過(guò)我的臉頰。他說(shuō)他會(huì)給我最好的生活，讓我在藍(lán)天上自由飛翔。你知道，我很向往。是我的夙愿。我知道你給了我很多，甚至是你的生命，我很感激，但唯一的'遺憾是你給不了我想要的生活。雖然你每天都把我舉過(guò)頭頂，但離天空還是太遠(yuǎn)了。不好意思！我只能說(shuō)對(duì)不起，拜拜！

　　啊！好新鮮的空氣，這就是生活！

　　(突然一陣風(fēng)把樹葉壓在地上)��！(一聲慘嚎)不，不會(huì)。風(fēng)不會(huì)這樣對(duì)我。他說(shuō)他會(huì)給我最好的生活。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，耳朵里回響著我剛才對(duì)你說(shuō)的話。樹，原諒我。好像是我的選擇錯(cuò)了，失去了生命中最珍貴的東西。

　　葉，她

　　葉走了，我難過(guò)。當(dāng)你的最愛離開你，你也會(huì)離開。

　　她是一個(gè)善良但不漂亮的女孩，因此，她錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)。

　　我失去了葉子，其實(shí)從某種意義上說(shuō)，我沒有失去它，只是換了一種方式去擁有它。

　　但是她呢？如果失去了，真的找不到原來(lái)的感覺，但她沒有失去�？粗�她波瀾壯闊的樣子，她準(zhǔn)備開啟更美好的明天。她仰望天空中的云，即使它充滿了她成功的希望。

　　闡明某人的意思或立場(chǎng)。

　　耶！世界是白色的，到處都有豐富的哲學(xué)。我自然明白，虛假的掌聲和贊美遲早有一天會(huì)離我而去，即使?fàn)奚�了其他一切，我也留不住，所以我心痛卻不沮喪，于是我踩著落葉和腐朽的身體，抬頭尋找屬于我的天空，那里有一片我渴望現(xiàn)實(shí)生活的自信。

秋緒的作文4

　　秋風(fēng)乍起，吹過(guò)漫山遍野，落下滿地金黃。桂花嵌落在枝頭上，香飄十里。紅艷的太陽(yáng)也被那一絲溫柔的秋風(fēng)吹拂著，漸漸消了火氣。

　　清晨的霧剛剛消散了，一束溫和的陽(yáng)光撒了下來(lái)。暖風(fēng)帶著絲絲涼意，輕輕吹過(guò)。露水還未蒸發(fā)殆盡，隨著風(fēng)，滑落而下。重陽(yáng)的這一天，萬(wàn)里無(wú)云�！斑b知兄弟登高處”，跟隨著傳統(tǒng)文化，我們一家也要去登高了。踏著暖暖的秋意，聞著桂花芳香，吃著重陽(yáng)糕，一股滿足感在心中漾開來(lái)。巍峨的山峰聳立在眼前，帶著對(duì)家人，對(duì)朋友的祝福，登向高處。

　　山頂上，猶如漫步在云海間，楓葉輕輕飄落下來(lái)，為云紗點(diǎn)綴了一抹紅色。我們?cè)跇湎禄ハ嗥矶\，希望大家都能健康如意。祈禱之后，我望著這美景如斯，思緒卻化作一縷輕煙飄向遠(yuǎn)方。不知在老家的外婆怎么樣了？她過(guò)得好嗎？她有什么需要的嗎萬(wàn)千問題留存在我心間，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　外婆今年已八十高齡了，或許我應(yīng)該打個(gè)電話給她，向她表示問候。電話打通了，“喂！”熟悉的聲音在我耳邊響起，我輕聲叫了一句外婆，便什么都說(shuō)不出來(lái)了。外婆聽到是我的聲音后，很是激動(dòng)，語(yǔ)氣中帶著興奮，便問我吃飯了沒有？最近學(xué)習(xí)怎么樣？學(xué)校生活還好不好這邊的我，卻早已熱淚盈眶，說(shuō)不出一聲話來(lái)，最后只是對(duì)外婆說(shuō)了一聲重陽(yáng)節(jié)快樂，便掛斷了電話。風(fēng)猶如外婆的雙手，替我擦干眼角淚水，可我的眼淚就像斷了線的珠子，任憑止也止不住。我思緒萬(wàn)千，眼前浮現(xiàn)著她的一幕幕：驕陽(yáng)似火的夏天，外婆卻挑起我們的.衣服到江邊清洗；乍冷還寒的冬日，外婆在一棵棵木棉樹下，撿著木棉花，曬干寄給遠(yuǎn)方的我們，秋天里，外婆邁著蹣跚步伐，滿院子來(lái)回挑選，為我們摘來(lái)又大又紅的番石榴外婆那雙勤勞的雙手早已布滿了陳年的繭子，卻依然不服老，時(shí)刻為我們操心著�；仡^輕輕一瞥，一朵朵花兒翩然而下，悄然棲在我的肩上。我知道，我知道秋天或許將盡了，外婆又在為我們忙著些什么呢？她鬢角的白霜，額上的皺紋，卻又一次浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　我的奶奶在我二年級(jí)的時(shí)候去世，當(dāng)時(shí)的我調(diào)皮，不懂事，經(jīng)常跟奶奶發(fā)脾氣�？僧�(dāng)我意識(shí)到孝順二字時(shí)，奶奶卻永遠(yuǎn)地離開我�！皹溆�靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，奶奶的去世便是我扎在心中的一根針，可她也教會(huì)了我珍惜當(dāng)下。

　　“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！币惶斓臅r(shí)光很快過(guò)去了，我們也該下山了。可我的心，依然對(duì)外婆充滿了牽掛，或許我該回去看一看吧！眼前似乎浮現(xiàn)她佝僂著身體在門前遠(yuǎn)眺的樣子。我不禁加快了步伐。

秋緒的作文5

　　又一陣秋雨瀟瀟灑灑的落了下來(lái)，在那橘子花間有動(dòng)人的晶瑩們就像是落日樓蘭的風(fēng)景：凄美而醉人。在樹上搓搓落落搖曳著這誘人的畫面，對(duì)著這樣的景色，我不敢發(fā)出聲音，怕驚嚇到它的美麗。

　　有幾只大雁飛過(guò)長(zhǎng)空，應(yīng)該是掉隊(duì)的雁兒吧，正努力向前飛尋找自己的伙伴。風(fēng)吹動(dòng)著湖水，那幾只雁影在水面上浮動(dòng)，而水面除了倒影就剩下幾葉枯舟傍江水寒。

　　這似水的流年，讓我今夜無(wú)眠，回想舊時(shí)的夢(mèng)，可那只是早已去而不返的時(shí)光。

　　遙想少時(shí)我們點(diǎn)滴的小幸福。那時(shí)的我們與現(xiàn)在一樣的書生意氣，一樣的笑語(yǔ)嫣然。不同的只是現(xiàn)在沒有了少時(shí)的輕慢。

　　記憶就像凋零的花瓣，不知所措的散落一地，而心情怎會(huì)是日落松間的恬淡。

　　秋葉旋舞著落地，沒有給樹枝留下一點(diǎn)自己曾存在過(guò)的痕跡。天上的烏云給這深秋帶來(lái)了深深的'寒意�？粗�桌上的燭光，腦海里的那些記憶便在火焰中搖晃搖晃，迷亂了我的思緒。

　　風(fēng)吹散了我的心情，隨著秋葉散落一地，而那一地的是我的離愁別緒。

　　突然間想起兒時(shí)玩耍的院子，在院子深處有那么一棵梧桐，一顆孤單的梧桐，而它的孤單是因?yàn)檫�在惦念著落紅嗎？

　　在這秋的時(shí)節(jié)我追憶那尋尋覓覓，深深淺淺的蹤影，心里下著相思梧桐雨。

秋緒的作文6

　　小雨淅淅瀝瀝落下，撒在樹葉，打在一只只枯葉蝶上，秋的氣息近了。

　　站在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上，陣陣風(fēng)吹過(guò)，帶著涼涼的寒意，吹進(jìn)室內(nèi)，拂過(guò)人的臉頰梧桐葉落了，秋來(lái)了，它走近了。

　　風(fēng)送來(lái)涼意吹走燥熱。細(xì)雨落下，它是這般溫柔又凄涼，天地朦朦唯有雨色新，昏火闌珊離人淚，離開家已有小半個(gè)月，天上的半輪圓月照在了誰(shuí)的心上，將淚水揉碎，秋來(lái)了，它近了。

　　夜間的燈火照在了窗框上，照在了鐵架子上，思想的淚水靜靜流淌，是誰(shuí)將離愁寫在了天上，站著廣寒宮中的嫦娥，洛陽(yáng)河畔守望人。又是誰(shuí)將思鄉(xiāng)的`情緒吹進(jìn)了夢(mèng)里。秋來(lái)了，它近了。

　　銀光渡鏡一層霜，對(duì)鏡誰(shuí)人輕愁暢，遠(yuǎn)望天空中半輪圓月又仿佛是夢(mèng)里思念的人，是誰(shuí)將離愁一遍遍輕唱，是誰(shuí)將心事寫在紙上，泛黃白紙，卻未將心事封存，是誰(shuí)的淚水和著笑將離愁訴說(shuō)，是誰(shuí)對(duì)鏡望月，獨(dú)自悲，是誰(shuí)對(duì)紙難提筆，畫下字字皆是衷腸。

　　親吻過(guò)秋的涼意，悲涼的情緒，將心事都封存。誰(shuí)的淚水輕輕淌，流過(guò)臉龐將相思訴說(shuō)又是誰(shuí)對(duì)著半輪圓月望故鄉(xiāng)，將離愁寫在紙上。

　　回望枯葉滿地殤，誰(shuí)把心事都牽掛，難將淚水重溫，枯死的老樹，輕悲嘆，明月難將心事寄存。

　　是誰(shuí)將秋輕悲嘆，嘆過(guò)明月，淚水淌。

秋緒的作文7

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”

　　至始至終，最愛的就是這首詞，最喜歡的還是這首詞。一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的哀怨，修飾著一幅夕陽(yáng)時(shí)分的秋思。每當(dāng)在秋天讀起這首詩(shī)，就會(huì)牽起我的秋緒。

　　不知不覺中，夏天就過(guò)去了呢；不知不覺中，又與初秋握手了呢；不知不覺中，深秋又到了呢！一切恍恍惚惚，一切機(jī)械的進(jìn)行著。

　　早晨，機(jī)械的在上學(xué)路上騎著單車，機(jī)械的與同伴交流，機(jī)械的吃飯洗澡……日復(fù)一日，也無(wú)心觀賞秋景。

　　一次空閑時(shí)，在山腳玩，抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)山上有大片大片的火紅，熱情奔放，是楓葉吧？駐足，便有了上去的欲望。只可惜山路早已被秋草給封閉，或者說(shuō)也根本沒有山路，即使有，也早被人們忘記了罷。

　　山腳有小溪，都是貫通的。秋天到了，秋草伴著竹伴著溪，溪水流淌，沖刷石頭，也順帶沖刷著我的心。一切都那么美，帶著淡淡的韻。

　　該回家了，咦？不對(duì)呀，我是該回姑姑家罷了……離開父母，離開城市已經(jīng)有四十多天了呢，深秋，很容易牽起我對(duì)他們的思念。

　　那條青巷，還會(huì)記得我嗎？忘了也罷，就當(dāng)只是個(gè)美好的回憶吧，畢竟，故鄉(xiāng)才有我的.家。

　　那所學(xué)校，還會(huì)牽掛曾讓她驕傲的我么？忘了也罷，該散了……

　　秋風(fēng)颯颯地刮著，真勤快呀！哪像我，暑假早已過(guò)去那么久了，還無(wú)一點(diǎn)兒作為。如機(jī)器人般機(jī)械的做著自己應(yīng)該做的事，在姑姑家，我仿佛變了一個(gè)人，我變得膽小，學(xué)會(huì)了掩飾自己。

　　記得我曾無(wú)數(shù)次告訴自己：“寬容點(diǎn)，別計(jì)較，再過(guò)半年就好了！”

　　因?yàn)槲业谋砻貌攀畾q，還不懂事，不慬我的心。有時(shí)候洗著澡都要被他們開門，著實(shí)的把我大嚇一跳，要這樣下去冬天還怎么過(guò)呀？不把我冷死就算好了。走到哪里都有人“跟蹤”，挺沒有自由的，那就大度點(diǎn)，不去計(jì)較吧。

　　記得9日24日是中秋節(jié)，是要吃團(tuán)圓飯的，可我卻沒能和他們一起……更令我后悔莫及的是：沒心沒肺的我在那天晚上居然忘記賞月了……想起來(lái)時(shí)，也到國(guó)慶了。

　　未曾想過(guò)深秋這么快就到了，確確實(shí)實(shí)的沒有想到。那么，冷冽的北風(fēng)也該到了吧？

　　我雖處在北溫帶的地區(qū)，但又接近熱帶，無(wú)可奈何，不能更好的體驗(yàn)秋天之美，以及詩(shī)人常常表達(dá)的那種飄零之凄，孤獨(dú)之苦。

　　大狗可能又餓了，蹦著跳著來(lái)到我身邊，“簡(jiǎn)直沒有煩惱呀！”我暗暗的羨慕。好吧，放下秋緒……

秋緒的作文8

　　我迅速地重新翻了一遍回憶，月光碾過(guò)那些佚名的斷章，那是十七歲的我，有著渴望溫暖的夢(mèng)境和凜冽的迅速成長(zhǎng)�！�—題記

　　飄飛在季節(jié)了的長(zhǎng)發(fā)纏繞住思緒，指腹輕扯，皮膚被隱隱牽動(dòng)。那種細(xì)微但清晰的疼痛，有時(shí)候會(huì)被忽略，有時(shí)候卻翻江倒海奔涌而來(lái)。十六七歲的少年少女們總喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，看著匍匐在自己腳下的一幅一幅奢侈的明亮的青春。而這帶著涼意的秋季，便是回憶與思緒逐漸清晰的顯影。躲在夜與日的縫隙中日日夜夜細(xì)數(shù)逝去的時(shí)光。

　　秋季，夏與冬的轉(zhuǎn)換，帶著季節(jié)里所有的蕭瑟與悲涼。落葉倉(cāng)促地往下墜，大地便是它不變的歸屬，終會(huì)和往昔的落紅一樣變成春泥護(hù)了花。在這樣的季節(jié)里，我總在思考。無(wú)聊時(shí)刻，抬頭仰望藍(lán)色的天空，安適愜意，豈不美哉。

　　回首來(lái)時(shí)的路，我總是一臉彷徨地站在路邊，不知所措。所有的.人都行色匆匆，恨不得走一步的路能跨兩步遠(yuǎn)的距離，每個(gè)人都在努力奮進(jìn)，只有我仍在以緩慢的速度前行，我始終是追趕不上時(shí)光的腳步的。因?yàn)槲以谛凶�，時(shí)光在行走；我駐足回首，時(shí)光仍在回首。最后，時(shí)光如同一把刻刀，在我臉上刻下成長(zhǎng)與滄桑的痕跡，而我卻無(wú)從抵抗，只得坐以待斃。低頭沉思，那些逝去的日子邊如同電影的回放，清晰顯現(xiàn)，只是那樣的純真早已消失，取而代之的是成長(zhǎng)的睿智和淡定。純真年代里單純且白癡的想法，“騎白馬的是白馬王子，有翅膀的就是天使”，而現(xiàn)在“騎白馬的不一定是白馬王子有可能是唐僧，有翅膀的不一定是天使有可能是鳥人”的觀點(diǎn)亦在我們的腦海中根深蒂固。成長(zhǎng)這條路，其實(shí)我們走得很倉(cāng)促，讓我看不清如今的模樣。

　　如今的我，面臨高考這道坎，對(duì)大學(xué)校園的憧憬，沉思得更多，思考得更多的便是我那個(gè)小小的夢(mèng)想。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，一個(gè)隱匿于心底的小小愿望，這個(gè)夢(mèng)想或大或小，或輕或重。你不知道它是何時(shí)存在的，但它卻真實(shí)地存在著，原本模糊的它在時(shí)光的磨礪下益顯清晰。你需要做的只是將它看清，然后為將它實(shí)現(xiàn)而努力奔赴，即使途中有可能會(huì)淚流滿面，但仍會(huì)期待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的甜美。有夢(mèng)想的人都是幸福的孩子。

　　用力地張開手指，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)。金色的陽(yáng)光從指縫間流入瞳孔。雙目在陽(yáng)光下閃亮得不像話。我喜歡陽(yáng)光暖暖的觸感，像希望一樣。天空流動(dòng)的白云，你的歸屬在哪？夢(mèng)想，我與你的距離有多遠(yuǎn)？我要怎么努力才可以實(shí)現(xiàn)？我思考著，我努力著。

　　在這微涼秋季，飄飛的思緒止不住蔓延……