才子的作文

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的才子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　才子的作文 篇1

　　自從被我們的偶像稱之為詩人之后，辦公室的“才子”開始蜚聲內(nèi)外，他一向洋洋得意的真名慢慢被淡忘了，詩人成了他的代名詞，這讓他很惱火。因為他認為自己的名字歷經(jīng)幾十年，走到現(xiàn)在，浸漬了太多人生的風雨，不應該也不能這樣輕易被淡忘。“我是一個低調(diào)的人，以后我要和詩人”，說這話時，“才子”一臉的真誠，他的真誠大家絲毫不懷疑，但我們也絲毫沒有想改變我們的習慣。一日，“才子”正聚精會神地在鍵盤上揮灑汗水，隔壁一同事很有感觸，說：“詩人啊，又在寫詩�！薄霸娙艘阉�!”“才子”一本正經(jīng)。同事一臉的愕然，而我等則捧腹大笑。

　　其實，“才子”是一個常常寫詩而且很會寫詩的人。大學是一個容易制造浪漫的溫床，“才子”深以為然。于是，每一個日出的'早晨，每一個多雨的黃昏，“才子”都會靈感乍現(xiàn)，作品帶著自然的泥土清香逶迤而出。據(jù)說，當年“才子”鄰班一女生每每讀著他的詩，總情思涌動，沉醉于“才子”詩中那飄渺朦朧的意境，，以致常常無心讀書、考試告急。當然，這是從當年睡在他上鋪的兄弟在追憶似水年華時獲得的“絕密情報”，真實性無從考證。但“才子”寫詩歷史之悠久，詩之魅力，可見一斑。

　　“才子”是一個很勤奮的人，辦公室成了他“鐵打的營盤”，他總是在辦公室里做著我們老師永遠做不完的事�！安抛印卑阉�有的心思都放在學生身上，穿著打扮就是最好的證明。他很少刮胡子，他說那是男人的象征，更顯粗獷;他從不擦皮鞋，他說擦皮鞋的片刻，我可以打開一個學生久閉的。

　　有一次“才子”不無感慨地對我說，其實我最希望我的學生能夠認真學習、健康成長。最大的愿望是成為一名學生滿意的老師�！安抛印逼綍r很少用語言表達其內(nèi)心情感，雖然他詩纏綿悱惻，所以這讓我深以為意。其實，我想告訴他，你已經(jīng)實現(xiàn)，但看到他那迷茫的眼神，我知道一首新的詩也許已在心頭郁結。

　　后來呀，才子的“才”開始像大河的水一樣，汩汩滔滔，奔涌東流，流過了湘江，也流進了某位的心里。據(jù)知情人透露，“才子”的作品，說乍看有顧城的“童心”，回味有北島的朦朧，大有相見恨晚之感。

　　現(xiàn)在，才子走了，與去惺惺相惜了。走時，我去送他，“說點寫詩的經(jīng)驗吧”，我滿眼高山流水。才子卻說，把每一個漂亮的女同事都假想為你的情人吧。

　　才子的作文 篇2

　　每次的美術課上都是熱鬧非凡。這次由我為大家主持一節(jié)美術課。

　　老師有事，給我們打開了一張參考圖就走了。這不，老師前腳剛走，“皮皮覃”同學后腳就大步流星地走上講臺，挺胸抬頭，露出幾乎可以去代言益達口香糖的牙齒。他神采飛揚，精神抖擻，一副標準“精神小伙”的樣子，周圍仿佛突然響起了一首爆燃的BGM。這架勢是想讓大家欣賞他的舞姿？不看不知道，一看嚇一跳，原來他只是去關燈。

　　每次我們畫畫時，講臺前總會有一堆“近視眼”。幾個同學一是怕占不到前排，二是想要耍帥，把椅子一下子舉過頭，飛快地沖到前排。一臉的“我厲不厲害？快夸我快夸我！”

　　以前上美術課，沒帶美術用具的人都是要被罰站的。這次可就不一樣了，老師不在，只要你去借一下，就可以蒙混過關。小徐來找我借筆，我抬頭一看，幾乎大部分沒帶工具的全都在教室里像無頭蒼蠅一樣“飛”來“飛”去地借東西。

　　最后是“碩哥”的.表演舞臺:只見“碩哥”飛快地拿出一張紙，以閃電般的速度剪好并涂上了綠色。整個過程竟只用了0.01小時！“碩哥”把這頂“帽子”懟在小江頭上，小江反手一巴掌，可惜沒中，此時“碩哥”以迅雷不及掩耳之勢逃之夭夭，本場比賽以“碩哥”勝利告終。

　　美術課上的“才子”們真是“多才多藝”，感謝您的觀看，我們下期再見！

　　才子的作文 篇3

　　要說我們班啊，男生面貌平凡（有時候還流鼻涕），沒一個帥哥。女生陰險狠毒，沒一個善人。但是，我班從不講究這些，因為我班有三位跟明朝才子唐伯虎比毫不遜色的“大才子”！

　　才子一：搞怪天王――雷興義。要是你遇上了他，可要做好肚皮笑爆的思想準備。我班每年過節(jié)，必定會有這位大俠的精彩表演，就拿去年元旦來說吧！老雷（我就是這樣喊他的）自編自演的小品《110》被我們?nèi)�班同學評為“全年第一好節(jié)目”，說來真慚愧，我堂堂班長，演奏的小提琴曲竟排名第四！真讓我不知道該把臉往哪里擱！說實話，老雷在生活中也很幽默，有一次，我們剛剛考完試，他就開始做起了廣告“天雷牌鈣片，讓你考試輕松，沖馬桶更放松，只售一塊九毛九分，請快點兒訂購！我等著你！”，說完還沖我們眨了眨眼睛，全班捧腹大笑！

　　才子二：怪詩之王――楊怡康。楊怡康真不愧是怪詩之王，什么詩他都想的出來！有一次老師讓我們?nèi)�班作詩，他馬上舉起手來，大聲吟道：“風水輪流轉(zhuǎn)，敵人天天換。只要我一戰(zhàn)，馬上就逃散！”天，這是詩嗎？而且題目十分令人作嘔，叫《我勇敢》，地球人都知道，老楊生來不喜歡打斗，通常是一打就跑，今日何來勇敢？我暈！并且還有一次，老楊看到女生文具盒上的明星照片，又吟了一首名叫《我最帥》的詩：“自古英雄出帥哥，瞧我黑頭閃光光。要是問我吸引力，滿街美女跟我逛。”惡心，聽了這首詩之后，全班腿開始發(fā)軟，全身顫抖，哎呀，我們中了老楊的“怪詩毒”，快看唐詩三百首解毒！

　　才子三：暴力天才――王天格。王天格，只要你一在班上提起她的'名字，估計沒有一個人敢回答，為什么？因為她太厲害了。有一次，她看我班的一位男同學不順眼，當場一記左勾拳，一個飛踢腳把他打的好幾天不敢看王天格！真是位名副其實的暴力天才呀！

　　我班由于擁有這“三大才子”，所以天天在外面炫耀，如果你們班也想要三位像這樣的才子，就請把他們送到我班，由“三大才子”親自培訓，每學期每人只收費1000――英鎊！

　　才子的作文 篇4

　　錢鐘書是現(xiàn)代杰出的學者、小說家，也是我的偶像。他毫無疑義的是一位有成就的學者，他原本生活在個人的學術世界中，人們在上個世紀90年代仿佛一夜間借著大眾傳媒的推動發(fā)現(xiàn)了他，他晦澀難懂的著作被看成學術的高峰，他的小說成為暢銷書，他的生存方式尤其成為人們津津樂道的話題。他博古通今的學養(yǎng)，書卷氣的幽默，非政治的學術和小說藝術讓讀厭了宏大主題的文學作品的人們有種豁然開朗的`感覺。

　　錢鐘書的代表作《圍城》深刻地批判了當時社會的骯臟與丑陋，無情地對這個丑陋的社會進行了淋漓盡致的諷刺，讓那些墮落的人覺醒，讓那些輕信別人的人警覺�！洞啊愤@篇文章中作者以對生活獨到的理解大發(fā)議論，從一件件小事中悟出了深刻的道理�！兑粋�偏見》中對偏見的準確理解也令人驚嘆�！蹲x伊索寓言》中他在一則則小故事中發(fā)現(xiàn)的不只是一些淺顯的道理還發(fā)現(xiàn)了一些令萬眾矚目的新思想。

　　他的《寫在人生邊上》《人。獸。鬼》收錄的隨筆及短篇小說隨處流露出脫俗的思想和文字上近乎游戲的機辯和尖銳。作為學者早期的《談藝錄》和后期的《管錐編》顯示了對傳統(tǒng)古典驚人的淵博知識和古今中西融通的敏銳見解。除《七綴集》所錄外尚有許多早年撰寫的中外文字的論文，或為書評或述中英文化關系，或論傳統(tǒng)文學的特點。《宋詩選注》也是一項重要作品。他的舊體詩也是極為出色相當精妙的。

　　錢鐘書是一個不折不扣的文人，他的作品既揭示了現(xiàn)實的丑陋，又顯示了他敏銳的思想。因為這些他成為了文學史上一顆璀璨的星。

　　才子的作文 篇5

　　怎么樣看了這個題目，你會有所不解吧，你們班就有人這么自夸嗎？嘿，你別說還真有。

　　風流才子--唐伯虎

　　俗話說，風流才子，英俊瀟灑，能文能武便是在下，人送美名唐伯虎唐寅是也，要說我風流，其實也不然，雖然我平常愛跟男生打打鬧鬧（我是女的），但是除了這個我也沒怎么跟異性接觸啊，可是我最知心的朋友婷婷居然說我惹下了不少風流債。我大惑不解，我怎么風流啦，難不成她也喜歡我，她吃醋了？不行我得問問她。英俊瀟灑就不用說了，要不然她怎么會說我惹下不少風流債呢？能文能武則是名不虛傳，我是班上有名的兇姐。在班上男生一直虎視眈眈我這個兇姐的寶座，可經(jīng)過我一段時間的整治后，結果比我預期的還要好，他們個個聽命于我，不然我就掐、踹、擰、踢、打。我在我們班不止是出了名的兇姐，還是出了名的作家。我寫過一兩首詩（還沒發(fā)表），自我感覺良好，還得到了老師的高度評價，每次寫的作文都能滿分，還會被老師當做范文讀呢！

　　位居第二--祝枝山

　　又名祝允明，跟我班姓某名某的男生酷為相似。他有一個別名叫姜姐，因為他是我班有名的廢話大王、吹牛大王，與周星馳版的祝枝山的性格大為相同。他是個既不能文又不能武的�？崮泻�，但他說話幽默，行為搞笑。記得有一次孫夢歌過生日，這個祝枝山竟然不顧顏面學起女孩子走路的模樣了，之后胯也跟著扭，讓我實在看不下去了，后來他的花招更是多了，那個扭捏竟使人笑得肚子疼笑的直不起腰。

　　屈居第三--文征明

　　文征明，一個帥氣瀟灑的憂郁詩人，有點夸張，跟我班的這個文征明可謂是大同小異。他是我班的`新學生雖然不帥，但卻深藏不露，你別看他平常一副哈利.波特的樣子，就以為他是個老實巴交的人，他可不是，上次我們倆隔岸吵架，他首先開口把我那些能吵架的詞一口氣全給說了出來，害得我這個口才了得的人，也只能無言以對了!

　　排行老四--徐禎卿

　　她，愛女扮男裝，文采不錯我班里我最好的朋友，但也是出了名的兇姐�？伤�呀卻經(jīng)常被我欺負，誰讓她喜歡給我開玩笑呢？她有時候一言不發(fā)，靜的就像人間蒸發(fā)，動的時候又像又像這個世界都得隨著她轉(zhuǎn)，我們倆常常被人誣蔑為同性戀，唉！這又是一樁風流事。

　　看，我們班也有四大才子，算不算是學校里的新鮮事!

　　才子的作文 篇6

　　今天,我來到了劉碩家。大家還不知道吧,劉碩是軟筆書法能手，我也是慕名來到他家的。

　　一進劉碩的書畫房，就看見劉碩赤足站在地上，手持毛筆,正在聚精會神地寫著毛筆字。我環(huán)視一下四周，屋內(nèi)擺設很簡單:一個衣柜;一個書桌,上面擺著筆、墨、紙、硯;一把椅子，上面卷著一大團白紙;地上有一塊長約1米，寬約4分米的'薄木板，是割宣紙用的;還有一張單人床，如此而已。再看墻上,貼著許多張劉碩的軟筆書法作品，還有三張獎狀,分別是:密云縣優(yōu)秀學員;中心小學軟筆書法一等獎;密云縣第六屆藝術節(jié)5一6年級組書法比賽三等獎。

　　劉碩見我來了,馬上招呼我到客廳里落座。經(jīng)采訪,劉碩的軟筆書法還曾在全國奪冠，如在“小太陽”杯中華海內(nèi)外書法大賽中獲金獎，在全國素質(zhì)教育成果第六屆“青春杯”青少年書法大賽軟筆書法比賽中獲一等獎，并授予七段段位(共八段)。

　　問到成功的原因,劉碩說:“練書法為主的是要努力勤奮，當然還要有悟性，勤奮加悟性，毛筆字自然就好看了。古人講‘只要功夫深,鐵柞磨成針’，這話一點不假。當然,練習中缺少不了老師的指導。我也清楚，獎狀只代表過去。以后,我還要繼續(xù)拼搏!”從劉碩家出來，我感受很深:劉碩是一個純純正正的農(nóng)村娃,沒有優(yōu)越的學習條件，但有一顆向往進步的心。只要努力,農(nóng)村的孩子不比城里的孩子差。

　　農(nóng)村也會出才子!

　　才子的作文 篇7

　　說到別的班有什么“四大美女”，“四大才女”……但我們班的女孩個個姿色平庸，沒什么好寫的，但男孩就不同了，所以今天我為大家介紹我們班的“四大風流才子”吧！

　　一、“數(shù)學王子”

　　送他“數(shù)學王子”這個美名可真不是白送的。他的腦細胞很奇怪，什么難題一到他手里，準會乖乖地被他“馴服”。每當數(shù)學老師叫他上去解題，全班同學的目光就聚集在他手上的`粉筆，看著出現(xiàn)在黑板上白色的數(shù)字，繼而熱烈地鼓起掌來。我真不明白他為什么有如此的魔力，能使這么多同學把目光聚焦在他身上。

　　二、“語文泰斗”

　　“生當做人杰，死亦為鬼雄……”“語文泰斗，悠哉尤哉地在干什么？”小靜在后邊猛地一推他，然后以每秒一百米的“光速”沖入教室�！罢Z文泰斗”慢慢轉(zhuǎn)過身來，托了托厚厚的“瓶底”（指眼鏡），認真地審視著身邊每一個可疑人，黑黑的眼睛里透出困惑的神情，活像17課《軍神》里的沃克先生�！八懔�，我是‘人上人’，不和那些奸詐小人計較！”說完這句話，捧著他心愛的“精神食糧”，慢慢地走向遠方……

　　三、“帥哥第一名”

　　“他是龍，我是蔥……”“矮小子”小軍

　　唱著他自編自導自唱的《龍和蔥》，一邊望著他。他，真是一個超帥哥，級上無人能及。我相信，就是周杰倫在此，也會自愧不如。

　　四、“富家子弟”

　　“哇！你的籃球好棒耶！”“就是，棒及了！”“那當然，這是喬丹的！”他，一個長得玉樹臨風的富家子弟，曾經(jīng)迷倒無數(shù)無知少女（當然，只是那些恐龍），他老爸是制藥的，當大老板，平時出入都是開寶馬的。

　　才子的作文 篇8

　　每個班都有才子，我們班也有。我們班有很多才子，我就選一個來說吧！

　　我選：黃佳鈺。

　　黃佳鈺聰明伶俐、討人喜歡、學習又好、從不驕傲，不像我們班的某一些同學，驕傲過度（其實我也不知道是誰啦）她就像我們老師說過的一句話：該玩的時候玩，不該玩的時候不玩（我媽媽也講過），我和她剛剛好相反，變成了：該玩的時候不玩，不該玩的時候玩。結果，導致我和她的學習也剛剛好相反：我學習差，她學習好。還有，愛因斯坦講過：成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。我的空話多，她的空話少。我的艱苦勞動少，她的艱苦勞動多。我的正確方法少，她的正確方法多。

　　我就拿這一次軍訓來說吧！

　　我們這次四五年級去軍訓。李昱樺是宿舍長（就是管宿舍的紀律），其余的人是普通人員。

　　我們睡午覺的時候，我一直在聊天，她在睡覺；我們訓練的時候，我一直在喊“苦”字，她連一句“苦”字都沒有說過；我們在看教官如何整理內(nèi)務的時候，我的'眼睛卻到處張望，她的眼睛卻離都沒有離開過，結果我們整理內(nèi)務的時候，我卻不知道怎么整理，還害的同學教我；我們吃午飯的時候，我一直在和傍邊的同學說話，她卻連一句話都不說。

　　這就是她的艱苦的勞動、正確的方法、少談空話！我要向她學習！

　　才子的作文 篇9

　　江南四大才子，可謂家喻戶曉，婦孺皆知。特別是其中之一的唐伯虎，更是風流倜儻，聲名遠播。

　　唐伯虎不僅歌詞歌賦樣樣精通，而且風流韻事層出不窮。在民間的唐伯虎是一個整天生活在女人堆里的風流鬼，特別是周星馳演的《唐伯虎點秋香》里，唐伯虎竟然是個家財萬貫，有九個貌若天仙，兇神惡煞的老婆，實在搞笑的很。但其實生活中的唐伯虎與戲說中的唐伯虎可謂相距甚遠。

　　唐伯虎才氣非凡，而且少年得志。幼年時，父親就給唐伯虎請了一名蘇州城中非常有聲望的老師，寄希望他能步入仕途，成為國之棟梁。少年的`唐伯虎沒有辜負父親對他的期望，16歲便在鄉(xiāng)試中奪得榜首，高中解元。一時間唐伯虎三個字轟動了整個蘇州城，成了人們竟向傳頌的少年才子，成為了少年心目中的青春偶像�？墒翘撇�虎不滿足于這些，他開始把更多的精力投向了詩詞書畫。于是，他與祝允明、張靈每日吟詩作畫，顯然這些在當時屬于離經(jīng)叛道的行為。這使父親十分擔憂。從現(xiàn)在來看，唐伯虎的行為，使朝廷少了一位官僚，卻多了一位極有影響力的文化名人。

　　唐伯虎又是個風流倜儻的人。他不拘泥于世俗偏見，率性而為。有一天蘇州城普降大雪，天氣寒冷，人們紛紛躲到家里，可唐伯虎、祝允明、張靈卻扮起了乞丐，沿街乞討。讓當時的蘇州城著實轟動了一把，有的譏笑這些玩世不恭的風流才子，有的為他的放蕩喝彩。這些韻事不斷流傳、演繹，唐伯虎就變成了戲說中的模樣，游手好閑，無所事事。其實，造成唐伯虎如此性格，是因為當時那次科場舞弊案。從此，他對仕途便不再有興趣，把整個身心寄情于山水歌賦之間。

　　戲說中的唐伯虎是個家財萬貫的人，而現(xiàn)實中的他一生經(jīng)歷坎坷。18歲那年，唐伯虎參加會試時被科場舞弊案牽連，含冤入獄。但對他影響最大的是那個噩夢般的一年——弘治七年（公元1529年），父親因憂郁成疾而死，母親因悲痛萬分而去世，妻子因病謝世，兒子得瘟疫而夭折，妹妹因嫁錯了人折磨歸天。一年五次駕起喪車，真是慘不忍睹。這對春風滿面的唐伯虎無疑又是一場晴天霹靂。從此，唐伯虎更加放蕩不羈，這促成了他在藝術殿堂中的縱橫馳聘，成就萬世偉業(yè)。

　　真正了解唐伯虎后，我既為他在文化史上的如此成就拍手叫絕，又為他一生坎坷的經(jīng)歷灑下同情淚。也許生活風調(diào)雨順，他也不至于在54歲就英年早逝，他會給中國文化留下更多的精品；也許在仕途中一帆風順的他，便不會在書畫方面有如此大而耀眼的成就。

　　是是非非，成敗得失，只能由后人去體會。

　　才子的作文 篇10

　　在我國古代有四個家喻戶曉的名人，那就是江南四大才子，他們風流倜儻，才華橫溢，而如今在我們班也有四個名人，也就是我們班現(xiàn)代版的四大才女。她們各有所長，說起她們的事跡啊連平時嚴厲的老班都不禁會豎起大拇指，說到這你肯定特別好奇了吧，別急，那就聽我細細道

　　“學習才子”

　　她--晏安清，兩袖清風，不時回眸一笑，不時放一個眼神。那小樣，足以氣死萬千少女。別看她平時這樣，一聽到老師說要考試，兩眼瞪的大大的，接下來的幾天就進入瘋狂的復習�？荚嚭蟪煽兛偰苊�列前茅。讓我真的`是羨慕嫉妒恨�。〉�誰叫她是我最后的女朋友呢！

　　“勤奮才子”

　　不說成績是極好的，但說起勤奮，那非她莫屬了--她楊若云，默默無聞，默默奉獻。早晨上學，她總是第一個到，幫著同學打掃教室，做的滿頭大汗一笑而過。課余時間全都用在了看書啊、背書啊什么的去了。當然偶爾和我們聊聊天，可就連聊天都是聊學習。唉！若云啊，你啥時放松一下自己�。�？

　　“畫畫才子”

　　我們班的“畫神”，我們班的小“明星”--她熊葉青，用她的一雙靈巧和一個富有想象力的的腦子，創(chuàng)造了一幅幅美麗的畫。一下課，她周圍擠滿了人，嘿嘿，這些都是她的忠實的“粉絲”，要簽名的，要畫的……葉青你都這樣了，讓我們剩下的同學情何以堪�。�

　　“幽默才子”

　　這個人就是我！嘻嘻！我可不是王婆賣瓜--自賣自夸。只要有我的地方就有同學們的歡笑。我的笑聲是富有巨大傳染力的，一句小小的話，我可以讓它變得有極有生命力，讓它覺得不枉來人間一回。你要是不信，哪天我去會會你。

　　怎么樣，這就是我們班的“四大女才子”，聽了我的介紹你是不是很想和她們做朋友，悄悄告訴你，她們很樂意和你做朋友噢！

　　才子的作文 篇11

　　要說我們班啊，男生面貌平凡（有時候還流鼻涕），沒一個帥哥。女生陰險狠毒，沒一個善人。但是，要說我們班呀，還真有跟明朝唐伯虎比毫不遜色的“三大才子”！

　　才子一：搞怪天王——雷興義，要是你遇上了他，可要做好肚皮被笑爆的思想準備。就拿那次來說吧，我們剛剛考完試，因為卷面不干凈被老師教訓完，他就沖著老師的背影做起了廣告：“天雷牌鈣片，讓你考試輕松，沖馬桶更放松，只售一塊九毛九分，請快點兒訂購！我等著你！”說完還沖我們伸著舌頭眨眨眼，同學們無不捧腹大笑！

　　才子二：怪詩之王——楊怡康。楊怡康真不愧是怪詩之王，什么詩他都想的出來！有一次老師讓我們背誦一首詩，他馬上舉手站起來，大聲吟道：“風水輪流轉(zhuǎn)，敵人天天換。只要我一戰(zhàn)，馬上就逃散！”天，這是詩嗎？而且題目十分令人作嘔，叫《我勇敢》。地球人都知道，老楊生來不喜歡打斗，通常是一打就跑，今日何來勇敢？我暈！

　　才子三：暴力天才——王天格。王天格，別看她平時一副文弱女子的樣子，可只要你一在班上提起她的名字，估計沒有一個人敢回答，為什么？因為她太厲害了。有一次，她看我班的'一位男同學不順眼，當場一記左勾拳，一個飛踢腳把他打的好幾天不敢看王天格！沒想到，這個王天格還真是位名副其實的暴力天才呀！

　　由于擁有這“三大才子”，同學們雖然成績一般，但在別人面前還趾高氣揚。如果你也想成為這樣的才子，就請來到我班——新華路小學四（4）班，讓“三大才子”親自培訓，每學期每人只收費1000——英鎊！

　　才子的作文 篇12

　　自從被我們崇拜的偶像稱之為詩人之后，辦公室的“才子”開始蜚聲內(nèi)外，他一向洋洋得意的真名慢慢被淡忘了，詩人成了他的代名詞，這讓他很惱火。因為他認為自己的名字歷經(jīng)幾十年，走到現(xiàn)在，浸漬了太多人生的風雨，不應該也不能這樣輕易被淡忘�！拔沂且粋�低調(diào)的人，以后我要和詩人決裂”，說這話時，“才子”一臉的真誠，他的真誠大家絲毫不懷疑，但我們也絲毫沒有想改變我們的習慣。一日，“才子”正聚精會神地在鍵盤上揮灑汗水，隔壁一同事很有感觸，說：“詩人啊，又在寫詩�！薄霸娙艘阉�！”“才子”一本正經(jīng)。同事一臉的愕然，而我等則捧腹大笑。

　　其實，“才子”是一個常常寫詩而且很會寫詩的'人。大學是一個容易制造浪漫的溫床，“才子”深以為然。于是，每一個日出的早晨，每一個多雨的黃昏，“才子”都會靈感乍現(xiàn)，作品帶著自然的泥土清香逶迤而出。據(jù)說，當年“才子”鄰班一女生每每讀著他的詩歌，總情思涌動，沉醉于“才子”詩歌中那飄渺朦朧的意境，不能自拔，以致常常無心讀書、考試告急。當然，這是從當年睡在他上鋪的兄弟在追憶似水年華時獲得的“絕密情報”，真實性無從考證。但“才子”寫詩歷史之悠久，詩歌之魅力，可見一斑。

　　“才子”是一個很勤奮的人，辦公室成了他“鐵打的營盤”，他總是在辦公室里做著我們老師永遠做不完的事。“才子”把所有的心思都放在學生身上，穿著打扮就是最好的證明。他很少刮胡子，他說那是男人的象征，更顯粗獷；他從不擦皮鞋，他說擦皮鞋的片刻，我可以打開一個學生久閉的心扉。

　　有一次“才子”不無感慨地對我說，其實我最希望我的學生能夠認真學習、健康成長。最大的愿望是成為一名學生滿意的老師�！安抛印逼綍r很少用語言表達其內(nèi)心情感，雖然他詩歌纏綿悱惻，所以這讓我深以為意。其實，我想告訴他，你已經(jīng)實現(xiàn)，但看到他那迷茫的眼神，我知道一首新的詩歌也許已在心頭郁結。

　　后來呀，才子的“才”開始像大河的水一樣，汩汩滔滔，奔涌東流，流過了湘江，也流進了某位大師的心里。據(jù)知情人透露，“才子”的作品，大師說乍看有顧城的“童心”，回味有北島的朦朧，大有相見恨晚之感。

　　現(xiàn)在，才子走了，與大師去惺惺相惜了。走時，我去送他，“說點寫詩的經(jīng)驗吧”，我滿眼高山流水。才子卻說，把每一個漂亮的女同事都假想為你的情人吧。

　　才子的作文 篇13

　　話說東臺市實驗小學504班可謂是人才濟濟呀！有鋼琴家，數(shù)學王子，歡樂豆兒，翩翩美少女······要說起來，真是十年十月十天都說不完呀！今兒個，我就給您講講我班“四大才子”吧！

　　才子一：ff

　　f大爺位居我班四大才子之首，他那張嘴，就像壞了而且過了十年都沒修的水龍頭一樣，有用的沒用的統(tǒng)統(tǒng)說。連老師都對他佩服的“趴到地‘下’去了”。有此，啟平有一老師到我班上課，那個老師被他頭頭是道的發(fā)言給迷住了，最后還跟他握手了呢！你要跟他說話，我敢打包票，你說不過兩句保準笑翻！但是，我別以為我跟他是朋友，其實恰恰相反，他同時也位居我的十大仇人之首，嘿嘿！

　　才子二：syc

　　“沈城小偷”是我們班的第二大才子，他是一典型的`數(shù)學迷。有些題目我們左推敲，右推敲，想破了頭都想不出來，可他呢？眼睛一瞄都做出來了。而且呀！他的算術能力一級棒！我都懷疑他上輩子是不是一臺計算器！數(shù)學課時，老師都經(jīng)常請他當助教呢！但是，每次考試，他都只考八十幾，這問題都快成“我班十大未解之謎”之一了！

　　才子三：xc

　　xc天生長著一副缺德樣，眼睛小得跟芝麻似的，整天鬼鬼祟祟的，不知道的還以為他是一小偷兒呢！可是每當上語文課時，他和ff就成了“黑白雙煞”，聯(lián)手打倒語文老師提出的各種“疑難雜癥”。他還有一特點，就是讀書特缺德，“有模有樣，一本正經(jīng)”，時不時還晃晃腦袋，每次都能帶來陣陣爆笑！

　　才子四：xpc

　　xpc是咱班出了名兒的考神，每次考試，無論語文、數(shù)學還是英語，第一名都非他莫屬呀！這同時也是我們班的“十大未解之謎”之一。（現(xiàn)在正在研究中）

　　這就是我們班的“四大才子”，怎么樣，名副其實吧？

　　才子的作文 篇14

　　古人云：“寒門出才子�！边@句話沒有本質(zhì)上的錯誤，可是在現(xiàn)如今這句話已經(jīng)很難實現(xiàn)了。寒門已經(jīng)很少再出才子了。

　　曾經(jīng)有一位農(nóng)村教師，他去了一座一線城市，回來后深有感觸，他說：“寒門不再出才子啊。”這并不是存心挑戰(zhàn)古人的話，而是現(xiàn)實。他說，自己去了一次大城市發(fā)現(xiàn)那里的教學硬件與軟件都比我們高出許多，而且城市的孩子們都見多識廣，有良好的學習環(huán)境，美味營養(yǎng)的食物�？墒�，我們農(nóng)村的孩子只知道干農(nóng)活，城市與農(nóng)村不只是在經(jīng)濟上有差距，那位教師還說，城里的孩子，時間運用的非常好。城市的孩子在補課，在增長知識的時候，我們的孩子在干什么？我們的孩子不是摔泥炮就是打鬧！農(nóng)村的孩子只有在學校才能學習到一些知識，離開了學校就完全放松了。城市的孩子雖然累點兒苦點兒，可是人家的中等生都比我們的上等生要強。所以，客觀地說，寒門難再出才子了。

　　我們不得不承認，農(nóng)村的'孩子比城市的孩子能吃苦更有勁兒更淳樸，可是現(xiàn)在一味地能吃苦，干活有勁兒有什么用？現(xiàn)在跨國公司基本上是全自動化，你能吃苦，現(xiàn)在連搬磚頭兒都沒有人找你，傳送帶比你好用多了！純樸自然是好的，可是如今的社會你沒有科技實力與技術，就靠一句“堅持就是勝利”，很難成功。沒有方法就等于沒有鑰匙，也就開不了成功的。

　　寒門難再出才子，這是現(xiàn)實，不管你承認與否。有資料統(tǒng)計農(nóng)村本科升學率僅為城市的二十八分之一。這就是差距，這就是現(xiàn)實！所以，按照這個發(fā)展趨勢，我們真的不得不承認——寒門難再出才子！

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