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(精華)難忘的回憶作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的難忘的回憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的回憶作文 篇1
“小白!小白!你在哪兒?快回來(lái)!”一想到它活潑可愛(ài)的樣子,我就會(huì)流下傷心的淚水。
那是一個(gè)暑假,我剛上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽在我們家樓底下?lián)斓揭恢慌K兮兮、臭烘烘的小狗。它已經(jīng)在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠好幾天了,一直無(wú)人認(rèn)領(lǐng)。于是,爸爸便把它帶回家,給它洗了個(gè)澡,取名為小白。其實(shí),這條狗狗還挺漂亮的。
小小的.身體全身雪白的,沒(méi)有一絲雜毛;四只小短腿健壯有力,跑起來(lái)如離弦的箭一樣;兩只小耳朵又短又小,右耳還是土黃色的;一張小嘴可饞了,每次把盤子里的狗糧吃個(gè)精光,還把盤子舔得干干凈凈,都不用洗了。有一次,爸爸坐在沙發(fā)上給小白拍照,小白一點(diǎn)兒也不配合,還舔了一口爸爸的手機(jī)。似乎很疑惑:這個(gè)是什么東西,好吃嗎?
可是如今,我再也聽(tīng)不到小白朝我汪汪叫,再也看不到小白舔盤子可愛(ài)的模樣,再也聞不到小白身上熟悉的味道。因?yàn),小白丟了。那天晚上,我把小白留在了爺爺奶奶家。第二天早上,爺爺告訴我,小白丟了!我不敢相信,這不可能,不可能!爺爺一定是在騙我,他肯定把小白藏起來(lái)了!可是,我把家里翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)找到小白的身影。
那天晚上,我把自己鎖在房間里,失聲痛哭,眼睛都哭腫了?墒,小白卻永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。
難忘的回憶作文 篇2
今天,就是作文班的最后一天了,抱著依依不舍的心情,在腦海里回想這四天的課程,每一位用心指導(dǎo)的,以及每一張和藹可親的同學(xué)面孔……
懷著期待的心情,踏著輕盈的步伐,來(lái)到教室報(bào)到。看著每一位同學(xué),有熟悉,也有陌生,更激起我高亢的`情緒,想認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)。在四天當(dāng)中,每一個(gè)老師都使我印象深刻?吹贸隼蠋焸兊挠眯模米约鹤钫媲械哪欠菪,讓我們了解到作文的趣味。例如:味覺(jué)摹寫、旅行文章、詩(shī)詞吟唱、新聞報(bào)導(dǎo)……等等。將我們 帶入了文字的世界,了解古人創(chuàng)作的心境。
更重要的是,我知道在這生活周圍,各樣的人、事、物都有值得學(xué)習(xí)的地方。含苞待放的花兒,枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒,堅(jiān)韌不懈的草兒,開(kāi)闊了我的視野,也打開(kāi)了眼中那扇心靈之窗,用那無(wú)怨無(wú)悔的純凈的心,啟發(fā)了我對(duì)作文的高昂興致。
接近尾聲,時(shí)間已所剩不多,然而更應(yīng)珍惜這僅余的光陰。我用雙眼將教室中的每一個(gè)同學(xué),每一樣事物都掃過(guò)一遍。將這唯一一次的作文班,用鎖牢牢地保存于記憶中。看見(jiàn)未來(lái)這光明璀璨的文學(xué)之路,我正一步步地前進(jìn)……。
老師評(píng)語(yǔ):首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)齊全。夾議夾敘,深情的感觸,亦有理性的剖析,的確是佳作!
難忘的回憶作文 篇3
在我的相冊(cè)里,有一張難忘的照片。照片里是我和媽媽臉貼臉,嘴邊露出快樂(lè)的笑容。一看到這張照片,我就情不自禁地在臉上掛著淡淡的笑容。
在寒假的一天,我和媽媽一起去香港的迪士尼游玩。首先來(lái)到的是森林探險(xiǎn)隊(duì),然后到了美國(guó)大街小巷......到了飄上灰熊山。里面主要內(nèi)容是:里面有幾只灰色毛的熊在攀談著,最高峰時(shí)期是,一下子穿越過(guò)山洞,來(lái)到山上,又一下子下了山洞,又看見(jiàn)了灰熊。媽媽嚇得直拉著我的手,害怕地說(shuō):“太可怕了!”我剛想摸那幾只坐在洞頂?shù)幕倚埽突氐搅丝傉尽3鰜?lái)時(shí),媽媽一直冒著汗,我卻淡定如神。
這是最后一個(gè)游戲:穿越太空山。這游戲是給一些想上太空的.人們實(shí)現(xiàn)心中的愿望。在空中的星星非常美,一閃一閃,就像一只只小小的眼睛對(duì)我眨著。順著游戲路線,路線時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而直,時(shí)而曲,連機(jī)器中發(fā)出的音樂(lè)也時(shí)時(shí)變換著調(diào)子。在出來(lái)時(shí),服務(wù)員說(shuō)在我們游戲中,已經(jīng)自動(dòng)照了我和媽媽的照片,媽媽二話不說(shuō),立刻買了一張,放在我的相冊(cè)里。
我們一起從迪士尼的門口出去了。我回過(guò)頭看著那被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的閃耀的樂(lè)園,我感到一絲留戀。我心中暗暗地說(shuō):我下次會(huì)再來(lái)的!再見(jiàn)!
難忘的回憶作文 篇4
我成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,數(shù)也數(shù)不清。其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,漸漸淡忘了,但有一件事深深地印在我的腦海里。
在我五歲那年的一天早晨,我一起床,就突發(fā)想,跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,我是哪兒來(lái)的?”媽媽摸了摸我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“你呀!是我垃圾堆里撿來(lái)的.。”我生氣地說(shuō):“不可能!薄霸趺床豢赡苎!我對(duì)你這么嚴(yán)厲,還老打你!眿寢尰卮鸬。
我想:我肯定是撿來(lái)的,要不,為什么媽媽老打我呀!想到這兒,我“哇”地一聲,哭了起來(lái),越哭越傷心。媽媽只好哄我:“不是啦!你是我肚子里出來(lái)的,不是撿來(lái)的!笨墒俏也幌嘈牛疵乜。媽媽沒(méi)辦法,只好給爸爸打電話,對(duì)爸爸說(shuō)明情況后,爸爸對(duì)我說(shuō):“不要聽(tīng)媽媽胡說(shuō)八道,不可能的事,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭!蔽疫叢裂蹨I,邊說(shuō):“知道了!庇谑俏覓炝穗娫挘膊豢蘖。媽媽笑著說(shuō):“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”我心里想:你打我,罵我,還不是為我好嗎?我生病的時(shí)候,你關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽(tīng)媽媽的話。
難忘的回憶作文 篇5
在這資訊科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,人人都難逃成為低頭族的命運(yùn),若大家總是一昧地和手機(jī)相處,那這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得多冷漠?但是如果我們?cè)敢怆x開(kāi)電子產(chǎn)品的虛擬世界,踏入大自然中與身邊的人一起游玩,那會(huì)變得怎么樣呢?
在一年中短短的寒假,我們社團(tuán)同學(xué)和其他四間學(xué)校一同辦了一場(chǎng)兩天一夜的露營(yíng)-寒訓(xùn),在經(jīng)過(guò)三個(gè)月的籌備后,同學(xué)們一同討論出了一套流程,準(zhǔn)備讓學(xué)員們享受活動(dòng)中的樂(lè)趣。
活動(dòng)第一天,我們統(tǒng)一收了學(xué)員的手機(jī),一方面是擔(dān)心遺失的`問(wèn)題,一方面是希望大家能更投入在活動(dòng)的每個(gè)過(guò)程中。第一天的流程包含了搭帳篷、野炊、闖關(guān)......等,都是需大家互相幫忙才能完成的,看到學(xué)員們從完全不認(rèn)識(shí)到后來(lái)相互扶持,我們也感到很開(kāi)心。
到了晚上的營(yíng)火晚會(huì),贏來(lái)的是許多同學(xué)們的表演和大地游戲,再加上臺(tái)下的尖叫聲,現(xiàn)場(chǎng)可說(shuō)是跨年晚會(huì)的規(guī)模阿!但歡樂(lè)的時(shí)光總是稍縱即逝,緊接著是感性時(shí)間,聽(tīng)著學(xué)員們說(shuō)著活動(dòng)兩天的開(kāi)心,沒(méi)有手機(jī)的生活也能很精彩,讓同學(xué)們都感動(dòng)的落下了眼淚。在這里,不僅增添了自己生活中的美好,還可以散播更多活動(dòng)中的美好給大家,雖然自己因?yàn)樯鐖F(tuán)而放棄了很多東西,但我從人與人的互動(dòng)中得到了更多,我不后悔參加這項(xiàng)活動(dòng)。
難忘的回憶作文 篇6
一天,我打開(kāi)相冊(cè)圖片,一張大家飄流的照片滑掉出去……
照片上的四個(gè)人,分別是:媽媽、我、姐姐、姨姨。照片中,害怕地閉起眼睛;媽媽卻激動(dòng)無(wú)比,比出一個(gè)V字,對(duì)著攝像鏡頭笑著;姐姐焦慮不安又歡樂(lè)地齜著牙;大姐閉緊著嘴,抓著姐姐的肩部。邊上艷麗的三角旗隔離欄被風(fēng)和浪花敲打得大幅度搖晃,四人互相抓著沖去。一張靜止不動(dòng)的.照片看得出許多信息內(nèi)容,而追憶起來(lái)也猶如昨日剛產(chǎn)生。
那時(shí)候,媽媽十分想玩飄流,可是至少要兩優(yōu)秀人才可以玩,我認(rèn)為人太少,害怕玩。我看到了離大家很近的地區(qū),站著一對(duì)母女倆,他們走回來(lái),朝著媽媽說(shuō):“姐啊,我女兒不太敢玩,是否可以使大家四個(gè)人一起,要我閨女和您小孩坐正中間?”媽媽同意了。
大家穿上救生衣,來(lái)到飄流道上,坐成一排,后傾著上身,抓著前邊的人的救生衣,工作員一推,大家便被波浪紋發(fā)布去。一開(kāi)始,浪并不算太大,慢慢地,浪花越來(lái)越大,媽媽確實(shí)不害怕,比出一個(gè)極大地“V”的手式,可是我玩過(guò)最刺激性的,也就是它了,每每見(jiàn)到那時(shí)候我那擔(dān)心閉上眼的模樣,我也笑出眼淚起來(lái)。
我又撿起照片,放入相冊(cè)圖片里……
難忘的回憶作文 篇7
我多么希望老師能來(lái)我們家家訪一次呀!
上學(xué)期注冊(cè)那一天,我對(duì)陳老師說(shuō):“陳老師,我真希望您到我家家訪!标惱蠋熉(tīng)了,笑了笑。
那天下午,陳老師果然來(lái)我家家訪了,還有我們的英語(yǔ)老師Miss Zhang 。陳老師到了我的書(shū)房,說(shuō):“哇,毛奕誠(chéng)的書(shū)還真多,這些書(shū)你都看過(guò)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“都看過(guò)了,有的還看了好幾遍呢!”陳老師摸了摸我的頭,說(shuō):“看書(shū)可不能囫圇吞棗,要仔仔仔細(xì)細(xì)地看,還要把好詞好句記在心里!标惱蠋熯說(shuō):“毛奕誠(chéng),我們不但學(xué)習(xí)要好,還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣------”陳老師又向爸爸媽媽了解了我在家里的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我還向英語(yǔ)師請(qǐng)教了怎樣能學(xué)好英語(yǔ),Miss Zhang 說(shuō):“要學(xué)好英語(yǔ),必須要多讀、多聽(tīng)、多練,只要做到這三個(gè)‘多’,相信你英語(yǔ)一定能學(xué)好。”
在家訪過(guò)程中,陳老師總是面帶微笑,時(shí)而牽著我的.手;時(shí)而輕輕地拍拍我的頭。聽(tīng)著陳老師的話,我的心里感到暖暖的。這種感覺(jué)真好呀!
謝謝您,陳老師。
難忘的回憶作文 篇8
幾年前,爸爸和媽媽在家里大吵了一架,雖然那不是第一次,但我希望是最后一次。
那一次全都是因?yàn)槲。那天,我告訴媽媽說(shuō)我的眼鏡度數(shù)不對(duì),所以要媽媽帶我來(lái)城里配眼鏡。
但爸爸卻去喝酒、吃飯、聊天了。害我和媽媽一直走到了十字路口,媽媽還給爸爸了幾個(gè)電話,他也沒(méi)接。我們沒(méi)辦法只好回家寫作業(yè)。晚上七點(diǎn)多鐘,爸爸回來(lái)了。看到媽媽的臉上寫著生氣和憤怒,我就料想到一定會(huì)有什么事情發(fā)生。果然,到了晚上“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。
晚上,我正在睡覺(jué),聽(tīng)到了幾聲哭泣,我醒后,看到妹妹正在我的床上哭。然后又聽(tīng)到客廳里傳來(lái)幾聲尖叫,我趕忙穿上衣服去客廳里看看到底生了什么事,只見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上,爸爸正在哄媽媽。我問(wèn)奶奶發(fā)生了什么事,奶奶說(shuō)他們吵架了。于是我就想哄哄媽媽讓她不要生氣,可誰(shuí)知媽媽不但不領(lǐng)情,還把我趕了出來(lái)。我哭了,我也害怕了。
爸爸媽媽到底什么時(shí)候才可以合好呢?我害怕爸爸媽媽永遠(yuǎn)這樣可怎么辦呢?我不想成為一個(gè)人們所說(shuō)的可憐的'孩子。
難忘的回憶作文 篇9
三年前,我來(lái)到了這里:三年后,我也終將離開(kāi)這里。
一四年的十月份,爺爺領(lǐng)著我來(lái)到了你的面前,與你簽訂了為期三年的契約,然后便把我丟在了這里,我也隨性地認(rèn)了。過(guò)了會(huì)兒,我便開(kāi)始巡視四周,觀察你周圍的一切,你很美,很壯觀,但不知怎的,我卻怎么也高興不起來(lái)。
究其原因,或許是留戀童年吧,留戀那些曾陪我“大殺四方”的.同學(xué),留戀同學(xué)間的友誼;或許是對(duì)初中的畏懼吧,因?yàn)槌踔械囊磺杏谖叶远际悄菢拥哪吧,我?duì)此一無(wú)所知;亦或者是出于害怕,害怕繁重的作業(yè)會(huì)壓得我無(wú)法喘息……但無(wú)論怎樣,我對(duì)你沒(méi)有絲毫好感。
但這,畢竟是過(guò)去,隨著時(shí)光的流逝,我對(duì)你漸漸認(rèn)知,對(duì)你的看法也漸漸發(fā)生了改變。經(jīng)過(guò)三年的朝夕相處,經(jīng)過(guò)三年的形影不離,我最終看清了你的輪廓,體會(huì)到了你那獨(dú)特的美。
還有十多天,我們就要告別了,也不知這一次分別后何時(shí)才能再見(jiàn),不知下一次見(jiàn)面會(huì)在何時(shí)何地,但我會(huì)珍惜現(xiàn)在,珍惜剩下的時(shí)光,因?yàn)樵谶@里,我也留下了我初中三年的記憶,我留下了喜悅,留下了成長(zhǎng),更留下了美好的回憶,我堅(jiān)信,時(shí)光的刀刃不會(huì)將我們分割開(kāi),它只會(huì)使我們間的情誼更加深刻,更加令人懷戀……
生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。母校,愿你更加輝煌,更加富饒,更加榮光!
難忘的回憶作文 篇10
我四月一日要去的戶外教學(xué)是陶藝館,去那邊逛老街,還有做手拉坯、馬賽克和登山,聽(tīng)說(shuō)呀!我們爬的那一座山就是大家都知道的:“陶藝館石!
我們一開(kāi)始是去陶瓷博物館,做導(dǎo)游的姐姐,她帶我們進(jìn)去看陶瓷制造過(guò)程的影片,讓我們更進(jìn)一步的`了解陶瓷,博物館里面還有許多用陶瓷做的藝術(shù)品,像盤子、碗、花瓶、杯子......等等,全部都是用陶瓷做的。
之后呢!我們一起去爬陶藝館石,在爬陶藝館石的途中,我們遇到了一只很可愛(ài)的小狗,它一路跟著我們過(guò)來(lái),而且呢!那一只小狗,因?yàn)樗L(zhǎng)的非常的迷糊,所以老師就叫它:“小迷糊!”,這個(gè)名字取得真可愛(ài)呀!
爬完了陶藝館石之后,老師就帶我們?nèi)ヌ账囸^老街逛一逛,順便做手拉坯和馬賽克,來(lái)呀!你們猜猜看我做的手拉坯是什么樣子?那就是藍(lán)色的花瓶,而我同學(xué)做的則是有碗、有杯子、有酒瓶,還有各式各樣的形狀,他們做得好漂亮,真是讓我大開(kāi)眼界。
這一個(gè)難忘的回憶,我會(huì)好好的珍惜,而且我也學(xué)會(huì)了做手拉坯的技巧,以后呢!我有空我會(huì)再來(lái)玩。
難忘的回憶作文 篇11
光陰似箭,歲月如梭。而生活中往往有值得銘記的日子。并且這段時(shí)光讓我們的生命也會(huì)變得豐富多彩……
考試沒(méi)考好,整個(gè)人漫無(wú)目地的走在大街上。感覺(jué)自己身邊的事物都是灰暗沒(méi)有光彩的。不經(jīng)意間我的目光落在了一棵不起眼的樹(shù)干上,強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過(guò)來(lái)……
那是一個(gè)蝶蛹,里面已從毛毛蟲(chóng)蛻變成了蝴蝶的生命正在努力向外掙扎?吹竭@里,我本想幫幫它卻又想到同樣失敗的自己。就憑我這樣的還有什么資格幫助別人呢?想到這里,我又冷冷地把手伸了回去。蝶蛹被一點(diǎn)點(diǎn)破開(kāi),過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒里面的`生命便又開(kāi)始掙扎。我看到了它無(wú)可奈何的樣子便說(shuō):“看!你不是一樣不能成功嗎?”
當(dāng)我正想走的時(shí)候,蝶蛹又重新開(kāi)始奮斗了起來(lái)。我被如此幼小卻又頑強(qiáng)的生命力震撼到了。
一會(huì)兒,蝴蝶從里面露了出來(lái),它擁有一雙美麗繽紛的翅膀。美麗極了!我也被它驚艷了!但色彩不是最令我驚訝的,最令我驚訝的是它那頑強(qiáng)的生命力。
它,飛走了……
我,卻依舊站在那里。呆呆地望著,望著就連考試失利的心情都頓時(shí)消失了。那么大的難關(guān),一只小昆蟲(chóng)都能挺過(guò)去,何況我呢?頓時(shí),我明白了一個(gè)道理!安灰獓@息過(guò)去,它是不再回來(lái)的;要明確理智地改善現(xiàn)在。要用不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)。”
一段短暫而又難忘的回憶……
難忘的回憶作文 篇12
小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榘职衷谟《裙ぷ鞯年P(guān)系,所以每年的寒暑假,我都會(huì)去印度住一段時(shí)間,這段日子讓我非常懷念,所以我最想去的地方就是印度,希望可以重溫往日時(shí)光。
我的爸爸長(zhǎng)期待在國(guó)外工作,媽媽也是職業(yè)婦女,我下課后就回外婆家吃晚飯,等媽媽來(lái)接我。我很羨慕有些同學(xué)可以和爸爸媽媽一起圍著餐桌吃晚餐,我也期待著看到媽媽在廚房做菜的背影。
當(dāng)我們?nèi)ビ《鹊臅r(shí)候,媽媽才能放下繁忙的職場(chǎng)工作,全心全意的在家里陪我、煮飯給我吃,我好喜歡吃媽媽煮的各種口味的意大利面呢!爸爸下班以后,會(huì)帶我和姐姐去大飯店的健身房游泳,在炎炎夏日的印度,泡在泳池中是最大的享受。之后,爸爸會(huì)帶著梳洗得香噴噴的我們,去享用有特色又好吃的.印度餐廳,各式各樣的餐廳都很有趣,有的有音樂(lè)演奏、有的有舞蹈表演、還有一家餐廳叫鹿公園,里面真的養(yǎng)了鹿!
印度的人文風(fēng)情很特別,因?yàn)槲蚁矚g畫畫,所以我很喜歡看印度的古跡、穿著色彩繽紛傳統(tǒng)服飾的女人、四處可見(jiàn)各種民族風(fēng)濃厚又很夸張的裝飾品,還有牛羊等動(dòng)物在街上散步,我覺(jué)得印度的大街小巷都是風(fēng)景。我可以用畫筆畫出很多漂亮的圖騰及畫作。
爸爸在印度的任務(wù)已告一段落,即將啟程到另一個(gè)國(guó)家服務(wù),但我仍然想再去一次印度,我懷念印度那一股怪怪的味道,懷念在印度那棟有弧型樓梯的家,更懷念全家人一起生活的快樂(lè)情景。如果可以,我希望能再一次去印度!
難忘的回憶作文 篇13
寒風(fēng)刺骨,風(fēng)雪肆虐,整個(gè)世界被大雪覆蓋了,閃出一束束刺眼的白,沒(méi)有絲毫生機(jī)的白,這時(shí),一抹梅紅映入眼簾,它是那樣渺小,卻勾住了我的眼球。
說(shuō)起我對(duì)梅花的喜愛(ài),還有一段小故事呢!
小時(shí)候,我總對(duì)植物不理不睬,覺(jué)得它們既不會(huì)笑,也不會(huì)哭,沒(méi)有什么意思,所以對(duì)它們并不感興趣。
冬天到了。
我對(duì)冬天是很有好感的,冬天可以堆雪人,打雪仗,而且許多植物在冬天都屬于“冬眠”狀態(tài),既不開(kāi)花,也不結(jié)果。那次,我從小伙伴家中歸來(lái),眼睛的余光不禁瞟到這臘梅上,臘梅的顏色和香味與這蕭條的`景色進(jìn)行鮮明的對(duì)比,萬(wàn)物中不存在“生機(jī)”二字,枯枝敗葉成群成片,臘梅渺小的身軀卻是那樣顯眼,顯示出了一絲生機(jī),給人一種活潑的氣氛。
“梅花香自苦寒來(lái)。”聽(tīng)著爸爸每天在嘴邊念叨的這句話,我從開(kāi)始關(guān)注它到開(kāi)始喜歡它了,被它那經(jīng)歷磨難而不屈服的精神所打動(dòng),它們每朵花都飽經(jīng)風(fēng)霜,我不禁對(duì)它們堅(jiān)不可摧的意志所震撼。
第二天早晨,雪止了。
天剛蒙蒙亮,我就去看梅花,雪后的梅花,姿態(tài)依舊傲然,那嬌小的花瓣,卻承載著廣闊的天地,不加絲毫掩飾,質(zhì)樸、不加修飾的梅花,更令我歡心。
我把臉湊上去,深吸著它散發(fā)出來(lái)的香氣,是那樣沁人心脾,清新淡雅,那樣高潔,那樣不易屈服,那樣堅(jiān)不可摧,這是一種品質(zhì),一種高尚的品質(zhì),令我欣賞,令我喜愛(ài),令我心曠神怡。
難忘的回憶作文 篇14
童年似歌,每一個(gè)音符,都是美妙旋和;童年如畫,畫中勾勒出曾稚嫩的瞬間;童年是一方?jīng)]有稗草,污穢的凈土。童年,宛如星空,無(wú)邊無(wú)際;宛若星辰,讓漆黑的夜幕透出點(diǎn)點(diǎn)閃光。打開(kāi)記憶的閘門,童年的回憶如波濤洶涌的海浪飛馳而來(lái)。
童年既是無(wú)畏的,又是無(wú)忌的,但更多的是無(wú)知。不知因這種無(wú)知,我曾鬧出數(shù)不勝數(shù)的,使人啼笑皆非的故事。
記得那一天,我爬在窗外,看著外面朦朦朧朧,淅淅瀝瀝的小雨發(fā)呆。突然,我眼前一亮。好像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸,沖出家門。我看見(jiàn)一只貓咪那是我家的小白,它雪白的毛被泥水濺了一身,它顯得臟兮兮,濕漉漉的。我小心翼翼,躡手躡腳地靠近,想要抱住它,它卻敏捷地閃開(kāi)了。它發(fā)覺(jué)我的靠近,立馬弓起身子,眼珠瞪得圓圓的`,嘴里時(shí)斷時(shí)續(xù)的發(fā)出咕嚕聲。我也不甘示弱回瞪著,就這么僵持,互不相讓。耳畔只剩下稀稀拉拉的雨聲,可好景不長(zhǎng),小白突然叫了一聲,小白優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身,翹著毛茸茸的尾巴,準(zhǔn)備消失于雨中,我心中暗叫不好,一個(gè)健步伸手拉它的尾巴,它警覺(jué)地快速轉(zhuǎn)身,疑惑地望著摔倒在地的我,我忍住疼,心中抽泣道:貓沒(méi)抓到,自己還跌了一跤,真是賠了夫人又折兵!我沮喪地站起身也不管小白了,狼狽地跑回家了。
童年的傻事,卻是最美好的回憶。當(dāng)記憶所剩無(wú)幾時(shí),但我還是會(huì)想起我同年的傻事。
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