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冷風(fēng)吹作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的冷風(fēng)吹作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冷風(fēng)吹作文1
秋風(fēng)瑟瑟的操場(chǎng)上面一群少年在風(fēng)中狂奔，又到了測(cè)驗(yàn)體育課成績(jī)——1000米的時(shí)候了。真的不知道學(xué)校要體育課時(shí)干嘛的，一群紳士老師在操場(chǎng)周?chē)粗覀兣軄?lái)跑去的很爽的樣子啊。
真是令人傷心啊，不知道為什么，只要是到了體育課跑步測(cè)驗(yàn)的.時(shí)候，總是跑著跑著不知道跑了幾圈就又繼續(xù)跑...結(jié)果就以7圈6分46秒的成績(jī)上交了...誰(shuí)可以告訴我這算什么啊。初三的學(xué)生又不會(huì)像桐谷和人一樣KG，有BUG可以利用。我們只是凡人�。∽钭屓藷o(wú)語(yǔ)的還是我們的可愛(ài)的體育老師：跑不動(dòng)？那就跑到可以跑下去為止吧�？次覍�(duì)你多好。真是可愛(ài)的老師啊。
今天又回來(lái)寫(xiě)東西了，因?yàn)榻裉觳虐l(fā)現(xiàn)更新完了，恐怖小說(shuō)什么的我有時(shí)間的話(huà)，還是會(huì)偶爾寫(xiě)一寫(xiě)的，畢竟我玩性比較大請(qǐng)見(jiàn)諒...
我不屬于任何一種生物！所以大家以后叫我——迷の生物！就好了
冷風(fēng)吹作文2
跑在冷風(fēng)吹的一月天里，使整個(gè)冬天不再為其感到神傷。神傷于心情的落寞，落寞于四肢的僵硬，僵硬于寒冬的刺骨。
和好友蜷縮在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的草地上，望著同學(xué)圍著一個(gè)足球跑來(lái)跑去的身影，聽(tīng)著漸行漸遠(yuǎn)，漸遠(yuǎn)漸近，雜亂無(wú)章，鏗鏘有力的跑步聲。頓時(shí)，我只覺(jué)得，貌似我已成為懶羊羊。骨子里透發(fā)出來(lái)的惰性，依舊支配著我的行動(dòng)，讓我懶于運(yùn)動(dòng)�？墒�，面對(duì)跳躍在操場(chǎng)上的“青春”，我的思想充滿(mǎn)了掙扎的痕跡：青春何處安放？運(yùn)動(dòng)何時(shí)展現(xiàn)？陽(yáng)光下跑動(dòng)的身姿，使情感悄然轉(zhuǎn)變，理性開(kāi)始拔節(jié)，原來(lái)在亙古不變的生命流程中，運(yùn)動(dòng)使生命更加完整，甚至使我們趨向完美。更何乎在青春綻放的歲月里，活力與熱情應(yīng)是一月里的一股“逆流”，沖刷著寒冷的.侵襲，沒(méi)有了抖瑟，亦也就沒(méi)有了黯然神傷的凄涼。
我，毅然站起，擺動(dòng)雙臂，邁開(kāi)步伐，融于運(yùn)動(dòng)進(jìn)行中的隊(duì)伍，盡管放縱去奔跑，跑在寒風(fēng)吹的一月天里。頓覺(jué)，滴落的汗水，漸次充盈著青春，懷揣著人生的使命在經(jīng)典中徜徉，像迎春花一般在抖峭寒冬中綻放。
冷風(fēng)吹作文3
早就盼望傲然在冷風(fēng)中了！
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
風(fēng)來(lái)了，我張開(kāi)雙臂，任風(fēng)從袖口穿過(guò)。風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué)，是寒徹心腑的冷，同時(shí)也維持著我思考的溫度。
人有時(shí)千思百慮地籌劃，就盼望著劣勢(shì)的到來(lái)。這不是別的`，只是飛揚(yáng)的青春對(duì)拼搏的渴望，對(duì)一切災(zāi)難的不屑一顧，是一種勇往直前的天真與豪邁。
……
雨下了起來(lái)，滴答滴答……濺起的水花濕了衣服。
在粼粼的水波中奔跑，滑滑的，好像自己學(xué)會(huì)了凌波微步，美美地環(huán)顧四周，驀地停下，才知道自己早就過(guò)了在雨天玩濕一身衣服卻仍被稱(chēng)作可愛(ài)的時(shí)節(jié)了。
其實(shí)人們的某些想法與習(xí)慣并不是有意要學(xué)他人的，只是他人的眼光與閑言碎語(yǔ)在你很小的時(shí)候就開(kāi)始侵蝕你，等你長(zhǎng)到懂得“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”的時(shí)候，你也形成了與他們相似的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，想改變，又談何容易？
冷風(fēng)又吹過(guò)，寒，心也寒！
可這寒冷之后，不是怡人的溫情溫暖么？
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