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（優(yōu)秀）廉潔的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的廉潔的作文，歡迎大家分享。
廉潔的作文1
如今的社會，是一個殘酷的社會，不管在什么地方，都有競爭。但是在這么一個殘酷的社會里卻有一個地方是寧靜的，那就是——學(xué)校，學(xué)校里不可能會有殘酷的競爭，不會有一個好學(xué)生被人陷害。欣慰，只有在學(xué)校里，人才會毫無顧慮的幫助一個個受傷的人，或是哭泣的人，只有在這里，才會真正的體會到與人互助是一件多么快樂的事。下面，我就為大家介紹幾個發(fā)生在我的'身邊的幾個廉潔小故事。
廉潔故事①：我們班的班長是王凱薇，她是一個溫柔的女孩子，當(dāng)然，她也是一個樂于助人的女同學(xué)，每一個人只要問她的事，她基本上都會回答你，如果我們班的男生1和女生2吵架了，那么，她就會去搞清楚事情的經(jīng)過，然后開始調(diào)解，直到雙方都平息為止。當(dāng)然，如果她和別的男生吵在一起，我們也會去調(diào)解。我們班的人可都是菩薩心腸的哦！
廉潔故事②：既然有了班長，那副班長當(dāng)然也不能少啦。我們班的副班長是一個非常文靜的好孩子，她叫潘蓉�？梢哉f是一種弱弱的小女生吧！但是她的偉大功績可是不容小視的哦！有一次啊，我們班有一個比較頑皮的男生趁她看書的時候去給她搗亂。她不但沒有怪他。反而更加認(rèn)真的看書。如果是我的話我一定會“還擊”，而潘蓉竟可以如此平靜，真不愧是副班長。
廉潔故事③：我們班其實還有一號人物，那就是我們班男生中的“老大”——金家輝，金家輝如果鬧起來的話是誰也阻止不了的。但是他卻有著一股大哥的風(fēng)范。每當(dāng)他的兄弟受傷時，他總是第一個站出來關(guān)心的，但是當(dāng)他和女生吵起來時，也會不經(jīng)意惹哭幾個，不過大多數(shù)就是在第二天就道歉了。而我們的女生呢？則也當(dāng)這件事是泡泡一樣，隨風(fēng)飛走，又開心的打鬧在一起。以上這些就是我們班一小部分的廉潔小故事。怎么樣，看出我們班是一個什么樣的班了嗎？
廉潔的作文2
廉潔像小溪，清澈見底；廉潔像樂章，悅耳動聽；廉潔像白云，潔白純凈；廉潔像樹葉，蒼翠欲滴……
廉潔是什么？就是不貪污、公正、清廉。
在古代，也有許多這樣的人，白居易就是其中一位。
在唐朝貞元年間，著名詩人白居易考中進(jìn)士后，被派往陜西周至當(dāng)縣令。他剛上任，城西的趙鄉(xiāng)紳和李財主就為爭奪一塊地跑到縣衙打官司。為了能打贏官司，趙鄉(xiāng)紳差人買了一條大鯉魚，在魚肚中塞滿銀子送到縣衙。而李財主則命長工從田里挑了個大西瓜，掏出瓜瓤，也塞滿銀子送了來。收到兩份“重禮”后，白居易吩咐手下貼出告示，明天公開審案。
第2天，縣衙門外擠滿了看熱鬧的百姓。白居易升堂后問道：“你們哪個先講？”趙鄉(xiāng)紳搶著說：“大人，我的理（鯉）長，我先講�！崩钬斨饕膊桓适救跽f：“我的理（瓜）大，該我先講�！卑拙右壮料履樥f：“什么理長理大？成何體統(tǒng)！”趙鄉(xiāng)紳以為縣太爺忘了自己送的禮，連忙說：“大人息怒，小人是個愚（魚）民啊！”白居易微微一笑說：“本官耳聰目明，用不著你們旁敲側(cè)擊，更不喜歡有人暗通關(guān)節(jié)。來人，把賄賂之物取來示眾�！�
衙役取來鯉魚和西瓜，當(dāng)眾抖出銀子，聽審者一片嘩然。白居易厲聲喝道：“大膽刁民，膽敢公然賄賂本官，按大唐律法各打40大板！”眾百姓無不拍手稱快。至于這些行賄的銀子，白居易就用來救濟(jì)貧苦百姓了。
白居易真是個清正廉潔的人吶！他不僅做到了廉潔，還樂于助人，幫助那些需要幫助的人。
有些同學(xué)說：“廉潔是大人們的事，我們還小，根本不用去管！”不！我們中小學(xué)生也要做到清正廉潔。誠實守信就是其中一部分，在實際生活中，我們不應(yīng)該撒謊，要言而有信，答應(yīng)別人的事一定要做到；還要樂于助人，幫助有困難的人；關(guān)心他人，關(guān)心身邊一些殘疾的人，一些老年人。這些事我們都要從一點一滴做起，從身邊的`小事做起，這樣才能做到廉潔。
我們要讓廉潔之風(fēng)永傳下去，相信自己，只要持之以恒的堅持下去，你就一定能成為一個廉潔的人！
廉潔的作文3
廉潔，自古以來就是一種可貴的品質(zhì)。人們把廉潔視為一種美德，把敗壞看作社會的一顆毒瘤。廉潔，關(guān)系著國家的前途和命運(yùn)。因此，每個朝代的領(lǐng)袖人都提倡廉潔的作風(fēng)。廉潔，既是一個好官的標(biāo)志，也是我們小學(xué)生前進(jìn)的目標(biāo)，我們每一個人都應(yīng)該擁有廉潔的好品質(zhì)。
我曾經(jīng)讀過一篇短文，題目叫《公儀休拒收禮物》。文中，一位宰相，一人之下、萬人之上。一條小小的魚作為禮物送給他，他也竟然毫不猶豫的拒絕了。因為他深知，一條小小的魚身上，蘊(yùn)藏著多少陰險的計劃，甚至是一個天大的陰謀。他正是知道這點，才不會收下任何禮物。他就是——公儀休。公儀休拒收禮不但為了自己，更為了朝廷、百姓。也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。他這種正直、為民的精神深深地打動了我，想想，如果世界上多一些像他這樣的好官、好人，那社會一定會更美，人們生活得更開心、快樂，他永遠(yuǎn)是我們的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
廉潔清正永遠(yuǎn)是時代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。在這全新的.二十一世紀(jì)，我們小學(xué)生怎樣才能算是廉潔，怎樣才能讓廉潔走進(jìn)學(xué)校？我想應(yīng)該是同學(xué)之間不比吃穿，遵守校規(guī)，不違反紀(jì)律，在校內(nèi)、校外都要不亂扔果皮紙屑，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。使我們生活的環(huán)境變得更美，讓樹更綠，花更紅。在學(xué)校，老師布置的作業(yè)一定要按時完成；在家里，自己能做的事情自己做……生活中，這些十分瑣碎的小事，都可以看出一個人是否有好的品性，是否廉潔。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。二十一世紀(jì)的我們，肩負(fù)著祖國的未來，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一個廉潔的好學(xué)生，不辜負(fù)祖國對我們的期望。
讓我們行動起來，用廉潔的春風(fēng)，喚醒那些“沉睡”中的人們。讓我們攜手共創(chuàng)一個廉潔的美好社會。
廉潔的作文4
在我們生活中，有各種各樣的人：有清正廉潔、一心一意為人民服務(wù)的好人；也有損公肥私、愛沾小便宜的人。我的.外公就是一位清正廉潔，一心為人民服務(wù)的好人。
外公是一名兒科醫(yī)生，經(jīng)常把那些奄奄一息小生命救回來。
那是一個大雨滂沱的早晨，我在外公家吃早飯，只聽見一陣急促的“咚咚、咚咚”敲門聲，外公去開門，我心想：“這下雨天，怎么會有人到外公家里來呢？”。只見一個身上濕淋淋的男人拎著兩瓶酒和一大盒蜂蜜來找外公：“我兒子病得很歷害，醫(yī)生讓我們轉(zhuǎn)到南京大醫(yī)院去看，我怕路上擔(dān)擱，聽說您的醫(yī)術(shù)高明，就想請您去看看我兒子”。外公邊放下鈑碗邊說：“幫病人看病，救死扶傷，是我們醫(yī)生的天職，你不必買這些，兒子看病還要花錢。這樣吧，東西你放下，我這兒1000塊錢你拿去，東西算我買下了�！闭f完外公硬是把1000元錢塞給了那位叔叔，鈑沒吃完就去了病房……
外公終于又把一個小生命從死神手中奪回來了。那位叔叔感動的熱淚盈眶：“吳醫(yī)生，您真是難得的好醫(yī)生，我們?nèi)視惠呑佑涀∧木让�。”出院時，這位叔叔給外公送來了一面錦旗。
我為有這樣一個外公而感到自豪，我長大了也要向外公學(xué)習(xí)，做一個清政廉潔、全心全意為人民服務(wù)的好人。
廉潔的作文5
在我的身邊有許多廉潔的人，在他們的身上發(fā)生了許多廉潔的事，我生活在一個充滿廉潔的世界里被他們所做的事為之感動。今天我要介紹的這為廉潔的人就是我的爸爸。
我的爸爸是一位秉公辦案，不徇私情的'人民檢察官，在單位同事的眼里爸爸是一位剛正不阿的人。爸爸辦案是一點也不徇私情的，自從爸爸被提升為科長以后，來我們家登門送禮的人就源源不斷，手里拎著大包小包找爸爸辦事說情，可爸爸卻都沒有答應(yīng)他們的要求，把他們給打發(fā)走了，就連媽媽都說我爸爸六親不認(rèn)，就拿這件事來說吧。
一天，我正在客廳看電視，突然我們家的門鈴響了，我急忙跑去開門，門打開以后是一位素不相識的叔叔，他手里拎著大包小包。我猜這位叔叔肯定是來找爸爸辦事的，爸爸從書房出來了，忙讓那位叔叔進(jìn)來坐下，又讓我去書房看書，而我卻悄悄地站在門口偷看。他們說話的聲音很大。爸爸遞給了那位叔叔的了一杯水，又問：“你是…" 那位叔叔表明了來意，是找爸爸辦事的。那位叔叔說：“楊科長你能不能給那件案子給偏袒一下”。爸爸剛才的笑容頓時消失了臉色變得嚴(yán)肅了起來，說：“你的心情我是能理解的，可給你偏袒一下那是絕對不行的，這樣也對被害人不公平嘛。”那位叔叔好像要說什么，但又被爸爸制止了。爸爸說：“這東西你拿回去，我相信法律是絕對公正的不會放過任何一個壞人，也不會冤枉任何一個好人的…”。在爸爸苦口婆心的勸說下，那位叔叔終于恍然大悟，向爸爸說了聲：“謝謝”，慚愧的走了。
后來我問爸爸，為什么不收那位叔叔的禮呢？爸爸說：“作為一個執(zhí)法工作者就應(yīng)該做到不徇私情，公正執(zhí)法，只有這樣才能對的起人民群眾，才能對得起佩戴在身上的這枚國徽。
聽了爸爸的這番話，覺得爸爸給我上了一堂課，讓我懂得了廉潔的含義，我為擁有這樣的爸爸感到自豪！驕傲！
廉潔的作文6
今天中午12點，我們五1班同學(xué)坐著以誠信廉潔為零件的校車去了一個神秘的地方。一路上同學(xué)一直都在談?wù)撨@個神秘的地方到底在哪里？有的同學(xué)說是去刺激嚇人的鬼屋。有的說去熱鬧非凡的游樂園。大約40分鐘過去了，我們終于到了目的地——武進(jìn)區(qū)青少年誠信廉潔教育基地。
同學(xué)們看到這個名字就都感到很失望，大家垂頭喪氣地走進(jìn)場館。可是不到十分鐘，同學(xué)們再次恢復(fù)初始的歡樂。因為那里有許多的游戲。而且都是我們孩子喜聞樂見的游戲！比如貪吃蛇、貪吃貓、打地鼠……其中留給我印象最深的游戲有兩個：第一個就是貪吃蛇。我開始只是三個圓球的小蛇，可以在一個像迷宮一樣的地形里隨意走動，這里還有許多的蘋果，每個蘋果里寫著不同的詞語，比如：拾金不昧、助人為樂、見義勇為、團(tuán)結(jié)友愛、誠信廉潔……每吃到一個蘋果，去就長大一點。在我成長的路上，我“吃”掉了許多蘋果，也學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)。第二個就是打地鼠。這個打地鼠和其它的.不同，因為里面每次出現(xiàn)的人都會舉兩個牌子，一個是表示好品質(zhì)的詞語，另一個是表示壞品質(zhì)的詞語，而我就要專打壞品質(zhì)的詞語。我邊打便情不自禁地說：看你以后還敢不敢學(xué)壞！
美好的時光總是短暫的，一個半小時過后，我們就坐著校車回去了。我想，在我的人生路途上，也一定不會缺少了誠信廉潔的。
廉潔的作文7
此時，一股旋風(fēng)正刮至棗陽第四中學(xué)的校園。
據(jù)氣象臺報告，此次旋風(fēng)的名稱為“廉潔”，影響范圍為棗陽第四中學(xué)校園，主要表現(xiàn)為“勤儉節(jié)約”下面跟著我們的鏡頭一起去看看吧。
受“廉潔”旋風(fēng)的影響，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，校園內(nèi)涌現(xiàn)出一番勤儉節(jié)約的新浪潮。看，那邊的同學(xué)們正在收集校園內(nèi)廢棄的塑料瓶呢！現(xiàn)在讓我們對同學(xué)做下采訪：“同學(xué)，你們?yōu)槭裁匆占@些塑料瓶呢？”“我們收集的這些塑料瓶，等會兒會送去回收站，這樣不僅節(jié)約了資源，也對環(huán)境保護(hù)起著一定的作用�！昂�，謝謝�！笔堑�，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們賴以生存的家園，是每一個社會公民所應(yīng)履行的職責(zé)。再看那邊，水龍頭前都標(biāo)上了“請節(jié)約用水”的標(biāo)語，同學(xué)們看后都自覺地擰緊了水龍頭，并且還反復(fù)查看，生怕還會有水漏出似的。
“廉潔”風(fēng)吹遍了整個校園。在每個教室，我們都可以看到“廉潔”的.足跡。她潛移默化地改變著學(xué)生，使他們明白了勤儉節(jié)約的重要性，從自身做起，從身邊做起，不再與別人攀比，不再一味追求時尚，更貼近生活。從這些小事做起，不僅校園煥然一新，世界也會變得更加美麗。
受到旋風(fēng)影響的還有學(xué)校餐廳，我們可以看到學(xué)生正在用餐，原本嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象得到了明顯的改善�？吹轿覀兊溺R頭，食堂工作人員有話要說：“這次可是要多虧‘廉潔’風(fēng)啊，因為它，學(xué)生們都好象成熟了，懂事了，他們明白了糧食的可貴，原本我看到同學(xué)們剩下的飯菜，總會感到很惋惜，而現(xiàn)在同學(xué)們都盡可能地吃完了，我很開心�！睆倪@位食堂工作者質(zhì)樸的言語中，我們可以感受到他的欣慰，可以感受到學(xué)生的成長，他們從揮霍食物到珍惜糧食，意識到糧食都是由農(nóng)民伯伯辛辛苦苦耕種得來，每一顆都凝聚著許多的汗水，明白了糧食的來之不易，這多值得令人開心啊。
“廉潔”風(fēng)的校園之行，讓我們看到了一個勤儉節(jié)約、積極向上的校園，一個真正意義上的和諧校園！
這是本臺記者為您發(fā)回的現(xiàn)場報告。
廉潔的作文8
廉潔，一個圣神的字眼，它可以讓人名垂青史、萬古流芳。廉潔，又是一個和諧社會不可缺少的組成，它讓全社會更具有凝聚力，形成良好的社會精神面貌。
自從我校開展了“廉潔文化進(jìn)校園，全體師生把誓宣”的活動，校園就比以前干凈多了，課間在走道上追打、瘋玩的現(xiàn)象也少了許多。校園不僅美化了，也留下了許多不留名的“活雷鋒”，他們友好的給同學(xué)交流，下課輔導(dǎo)同學(xué)，拾到了錢都會交到學(xué)校教導(dǎo)處，乘車時在車上也會給需要幫助的乘客讓座。
學(xué)校也因為廉潔編了一首反腐倡廉“三字經(jīng)”：人之初，性本善。名利前，品自顯。情系生，慎用權(quán)。戒誘惑，操守嚴(yán)……每個同學(xué)都可以以快板的形式背出來。當(dāng)然，學(xué)校以外也有廉潔的人，他們撿了別人的財物會交到警局，遇到與親人走失散了的小弟弟、小妹妹會送他們回家，超市的收銀員多找了錢也會及時歸還。記得有一次，我的老爸是工作崗位上的一把手，因二把手因病辭職退休，需要招聘一個有豐富經(jīng)驗的二把手，因工資豐厚。所以，前來應(yīng)聘工作的人很多。其中來了一個年長的婦女，她身后有一個矮矮的成年男人，手里提著一些禮物，老爸一看就知道這位女士是給她兒子應(yīng)聘送禮的，于是果斷的說：：“這位女士，你兒子的身高不夠，請回吧！”于是那位只好帶著她的兒子無奈的走了。
反之，學(xué)校里也有一些不廉潔、不正當(dāng)、不合適的`交易。例如：上個周星期一，我們班要選班隊會的大隊長，小敏想趁機(jī)當(dāng)選大隊長來抄作業(yè)。于是，小敏對小紅說： “小紅你投我一票，我請你吃肯德基。”小紅卻思也沒有思考就答應(yīng)了，這是一種極為廉恥的行為。在此，學(xué)校專門請了這兩位廉恥“模范”，在升旗臺上發(fā)表廉恥 “感悟”。還有校園外的事例，有些人撿到了錢卻不歸還。
廉潔是做人的一種品質(zhì)，是個人成就事業(yè)的根基，要想做到廉潔，就要從生活中的每件小事做起。希望同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信待人、公正廉潔，為將來的人生道路打下基礎(chǔ)。
廉潔的作文9
包拯一正氣，公私分明；盧懷慎不爭名利，清正廉潔；周恩來一心為民，一衣穿梭20年，岳飛，光明磊落，精忠報國……這些偉人做人一身正氣，為官一塵不染，向我們昭示著廉潔的內(nèi)涵。其實懂廉潔的不止這些名人，在我們的身邊，也有許多平常人默默地遵循著他們的準(zhǔn)則——廉潔正直。其實懂廉潔的不止這些名人，在我們的身邊，也有許多平常人默默地遵循著他們的準(zhǔn)則，廉潔正直。
我就來講講我的爺爺吧。當(dāng)時爺爺就任獸醫(yī)站部長時，時常有人會給他送禮，但是每一次都被爺爺婉言拒絕了�？粗切┤伺d沖沖地來，氣鼓鼓地走，我好奇地問爺爺：“他們?yōu)槭裁匆o你送禮呀？你又為什么不收下呢？”爺爺摸了摸我的頭，讓我坐他膝蓋上，說：“我們獸醫(yī)站鑒管著市場上的肉攤，市民吃的豬肉必須通過我們站里專業(yè)的工作人員檢驗，如果沒有問題，蓋上圖章才能拿到市場上賣。他們送我禮是因為有病豬肉想讓我們通過檢驗，然后拿到市場上賣。你說我能同意嗎？這樣的禮能收下嗎？”我搖了搖頭。爺爺又說：“這事關(guān)系到大家的健康，甚至是生命��！政府將這么重要的工作交給我做，我是絕對不會徇私枉法的�！蔽一腥淮笪�，原來是這樣呀！爺爺能做到清正廉潔，我為爺爺感到自豪。
無數(shù)的廉潔榜樣似甘露澆灌著我幼小的心靈，我心中也長出了廉潔幼苗。
做到清正廉潔最重要的基礎(chǔ)就是誠實守信，一個不誠實守信的人根本就談不上為人正直，就不可能光明磊落地做人，也就不會是一個清正廉潔的人。要做好一件大事，必須從生活中點點滴滴的'小事做起，培養(yǎng)清正廉潔的品質(zhì)也不例外。我們要從生活中不拿別人的東西、關(guān)心他人、樂于助人、自立自信自強(qiáng)等等方面做起。任何事情要想做好，還必須要持之以恒，否則先前的努力就會付諸東流，所以，我們要把培養(yǎng)清正廉潔品質(zhì)的行動堅持下去。
廉潔在我心，我心將更艷，希望廉潔之物永遠(yuǎn)在中華大地上生根，發(fā)芽，開花，綻放……
廉潔的作文10
說起廉潔，又讓我想起了四年級所學(xué)的《公儀休拒收禮物》一課，這種精神非�？少F。公儀休正和學(xué)生子明說自己很喜歡吃魚，過了一會兒，某大夫的一位管家送來兩條大鯉魚，說是主子吩咐，送給公儀休大人補(bǔ)補(bǔ)身子；公儀休見了，忙忙搖手說：“不了，謝謝你家大人的盛情，我一聞到魚的腥味就想嘔吐，請你務(wù)必轉(zhuǎn)告你家大人�！惫芗易吆�，子明不解地問公儀休“老師，您不是很喜歡吃魚的嗎？有人送魚來，您又不要，這是為什么呢？”公儀休語重心長的說：“正因為我喜歡吃魚，所以才不能收這份禮。你想：如果我收了人家的魚，那就要按人家的意思辦事，這樣難免要違犯國家的`法紀(jì)。如果我犯了法，成了罪人，還吃的上魚嗎？現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？”子明聽了，恍然大悟。不是所有的官員都清正的，向秦檜這樣的奸臣，就是典型的例子。他害死了帶兵出征的首領(lǐng)岳飛，從中得到報酬，使自己的國家消亡。換一個角度來想一想，如果秦檜不s賄不害死岳飛，而是協(xié)助岳飛保衛(wèi)祖國江山，那后果大不一樣。這就跟現(xiàn)實生活中的小偷一樣。你偷了東西，可能會被警察捕獲，受到處罰，如果短時沒被捕獲，就可能會犯更大的法，最終結(jié)果是做牢；還不如不拿不義之財，做一個清正的人。財富要靠自己雙手去創(chuàng)造。清正廉潔是一種品質(zhì)，是一種精神；從我做起做一個清正廉潔的人。
廉潔的作文11
我的爸爸，是生產(chǎn)資料公司的科長。我常常為有個當(dāng)科長的.爸爸而驕傲，可是爸爸做的事情我卻不懂。
記得一個星期天的中午，我在家中做作業(yè)。有人敲門，進(jìn)來的是姑家的表叔。他兩手空空，有些拘束地走進(jìn)來。爸爸倒很熱情，滿臉帶笑地將表叔讓入屋里。我在外面?zhèn)榷?xì)聽，原來表叔是想讓爸爸買幾袋化肥。爸爸一本正經(jīng)地說：“唉，咱們是親戚，我應(yīng)該幫助你。可是不好辦啊，上面一個勁地喊‘為官清廉，不得利用職權(quán)為親友謀私利’，我怎么好開這個口子呢！再說，你也不會讓我在別人面前站不住腳吧？”老實的表叔只是“是啊，是啊”地應(yīng)著。過了一會兒，爸爸又滿臉帶笑地送走了表叔。
表叔走后不長時間，又有人敲門了。這回進(jìn)來的是一個陌生人，兩只手里拎滿了大包小包。一進(jìn)門，便一邊“王科長您好啊，王科長您好啊”地叫個不停；一邊將大包小包往桌上堆。我漂了一眼。東西真不少�。捍笾鼐�、阿詩瑪、人參蜂王漿……爸爸神態(tài)自然地站在一邊。后來，他們也進(jìn)了里屋，也說起了買化肥。這回，爸爸倒是站住腳了。為官清廉也聽不見了，打著呵呵說：“以后不要帶這么多東西來。要注意點影響嗎！好吧，給你10噸，以后有什么事情，找我好了�，F(xiàn)在的事嗎，不好辦得很，也好辦得很。就看你會辦不會辦。”在“告辭了”，“王科長您忙著”的聲中。來人拿著圣旨似的批條走了。爸爸又滿臉帶笑地將禮品收拾干凈。
“不是要為官清廉，不以職權(quán)謀私利嗎？”我茫然地問爸爸。“現(xiàn)在的事情你懂個屁！”在爸爸的喝斥聲中，我委屈地哭了。是啊，我不懂，這是為什么？
廉潔的作文12
從古到今，有多少人渴望廉潔、追求廉潔，但廉潔是什么呢？廉潔就是指那些受百姓愛戴、不貪污、不受賄、遵紀(jì)守法，公正為民的好人、好官，也是引向成功的使者。
望著窗外藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云彩，我想到，那些清廉的人們，不就是這一塵不染、潔白如玉的云彩嗎?而官，仿佛是那烏云，令人厭惡。他們代表著的是邪惡、腐敗的風(fēng)氣，而那些廉潔的人們，代表的是正義、清廉的精神。那烏云，擋住了陽光，同時也遮住的光明，帶來了黑暗。
大千世界，處處都有正義，有清廉，也有邪惡，有腐敗。它們無時無刻不在進(jìn)行著斗爭。但最終結(jié)果總是正義勝利、清廉勝利。這能說明什么呢？這些，就足以說明，正義和清廉是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝。在古代，包拯、海瑞、都是清官，死后流芳千古，永垂不朽。而和申，卻是我國古代最富、貪污受賄最嚴(yán)重的官員，非常腐敗。直到最后，嘉慶給和申定了二十條大罪，逼他在牢獄里自盡，死后還被人們指責(zé)，人盡皆知……
小時候，我不曾知道清廉的`意思，便跑去問爸爸。爸爸告訴我：“廉潔，說的是清官�！蔽宜贫嵌�。爸爸又說：“這做人哪，一定要公正；要是當(dāng)官呀，一定要清廉�！卑职值倪@兩句話，一直讓我困惑了很久。直到今天，我才懂了：“在現(xiàn)實生活中，要遵紀(jì)守法；成為領(lǐng)導(dǎo)人后要廉政為民，不貪污、不受賄。我想：我們應(yīng)該像任長霞、牛玉儒等學(xué)習(xí)。廉潔，這種美好的精神已不單單出現(xiàn)在古代的紀(jì)曉嵐、海瑞等人身上。在現(xiàn)代，廉潔會被繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，并且是從每個人身上做起！
廉潔的作文13
我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，構(gòu)成了許許多多的美德，而這些傳統(tǒng)的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項美德。廉潔，公正廉潔，公平的對待每一件事，不貪贓，不腐敗。這就意味著我們從小就要學(xué)習(xí)廉潔文化，這就意味著廉潔文化即將走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)身邊的每一件小事。
廉潔之風(fēng)正在進(jìn)入我們的校園，正在進(jìn)入我們每個師生的心田。
廉潔文化的重要性在于：如果校園不充滿廉潔文化的芳芬，那么我們的校園就會被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風(fēng)邪氣所占領(lǐng)。那時我們就不能健康成長，學(xué)校就不能為國家培養(yǎng)合格的人才。要讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“言必行，行必果”等名言警句來與學(xué)生進(jìn)行心靈的碰撞。
有的家長為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不顧一切的掏錢送禮物給老師。有的同學(xué)競選班干部請客賄賂同學(xué)。這些事例都發(fā)生在我們的.身邊，這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長環(huán)境，是被我們所不容的。
我們是祖國的期望，是民族的未來，是即將綻放的鮮花，我們學(xué)習(xí)了廉潔文化，懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅強(qiáng)不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙，就是為祖國的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。
廉潔思想是國家下一代建設(shè)者的立身之本，中華民族興國安邦之源。廉潔思想受教育者是青少年，是成長中的新一代，擔(dān)負(fù)著民族振興的重任。廉潔文化進(jìn)校園，是時代的呼喚，是歷史的重任。廉潔教育納入學(xué)校德育體系，和思想道德教育，將我們這一帶青少年帶入時代的高峰。
讓廉潔文化充滿校園，讓我們這些正在成長的下一代學(xué)會廉潔文化，讓我們共同創(chuàng)造祖國更完美的明天！
廉潔的作文14
同學(xué)們，首先我們來做道題吧：一個不為我們做事的貪官和一個能為老百姓做主的好官員，你喜歡誰呢？不用說，大家肯定都會選后者吧。
同學(xué)們是不是覺得現(xiàn)在談廉政文化顯得過早了呢？是的，我們現(xiàn)在不太懂，但是廉政文化就更應(yīng)該在我們每個人從小就開始做了，從小就受到教育。廉政，從小做起，從我做起！
其實在校園里處處可見關(guān)于廉政的問題。例如：某某值日生不想值日了，就找來值日組長，塞給他一點兒利益，組長就準(zhǔn)許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢……雖然這樣的事情很小，但是這也是廉政的事情了。
劉備曾說過：勿以惡小而之，勿以善小而不為。作為學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣善處廉政文化進(jìn)校園的問題呢？
一要廉潔奉公，為人正直，絕不因小失大。校園里有多少“官”受過自己成員的小利益呢？在接受利益的同時，有是否想過事情的嚴(yán)重性呢？像之前說的值日生與值日組長的'做法將會使他們自己養(yǎng)成壞習(xí)慣不說，還會讓班級扣分，給班級抹黑，損害集體利益。
二要勤政為民，熱愛成員，幫助同學(xué)。一個人要是不熱愛成員和幫助其他人的話，那人們也不會關(guān)心他的。他的生活將會冷淡下去，不會有人注意他，也不會有人關(guān)心他。反之，人們也會關(guān)心他，尊敬和幫助他，他的生活將會充實起來，就會充滿陽光。
“廉”與“政”是對搭檔，廉潔奉公，勤政為民，讓我們從小做起，從我們身邊做起吧，積極響應(yīng)號召，做個正直的人，做個有用的人才。打開門窗，讓“廉政”隨著暖風(fēng)飛入校園的每個角落吧，讓我們每個人都有一顆“廉政”之心！
廉潔的作文15
要說起我身邊最廉潔的人，這個美譽(yù)一定非我們六（8）班的班主任朱老師莫屬了 。
下面我就告訴大家一些朱老師的廉潔小故事吧！
為人正直是朱老師最值得我們佩服的一點。
聽朱老師說在他的大學(xué)時代，他天天騎自行車去南京練拳，有一次他練拳回來時聽同學(xué)說他們班有一個女同學(xué)在大橋下被一幫小痞子給圍住了，他立馬騎著自行車去找那位女同學(xué)。到了那里朱老師是翻著跟頭過去的，他翻到那幫小痞子面前，朱老師一看有十個人，但他沒有慌張，鎮(zhèn)定自若，那幫小痞子說：“練過的吧？”朱老師說：“嗯,如果不想吃苦頭，就馬上走！不然別怪我不客氣！”那幫小痞子笑著說：“我認(rèn)得你師兄，看在你師兄的面子上今天的事就算了 �！闭f完他們就走了，朱老師帶著那位女同學(xué)騎著自行車回到了學(xué)校。雖然小痞子是看在朱老師師兄的面子上才放了那位女同學(xué)，但是朱老師的勇氣不是一般人能有的。
為人正直只是朱老師值得我們佩服理由中的一個，他的公平公正也值得我們佩服。
上課時只要你講話，沒有任何理由，肯定會被朱老師“獎賞”三百字的檢討，不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生朱老師都一視同仁。記得有一次上課時班長“梁天潤”由于說話被朱老師毫不留情的.罰寫了檢討 ，不管什么事情，朱老師都會大事化小，小事化了，只要有他在什么事情都能解決。
朱老師深受我們大家喜愛，他的為人正直，一視同仁和光明磊落讓我們佩服，廉潔這個美譽(yù)難道不就是專門為我們的朱老師準(zhǔn)備的嗎？
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