涼拌黑木耳作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的涼拌黑木耳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

涼拌黑木耳作文1

　　這個(gè)星期王老師會(huì)讓我們做什么菜呢？----是涼拌黑木耳。

　　在做菜之前，先買好黑木耳。由于我們買的黑木耳是干的，所以先把木耳泡在水里。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我去觀察時(shí)，嚇了一跳，原本小小的木耳竟然變成了一朵朵小黑花，真是太不可思議了。緊接著，爸爸遞給我一把剪刀，讓我把木耳的根剪掉。我很奇怪：根在哪兒？爸爸指著一個(gè)地方對(duì)我說(shuō)：就是這兒。我好奇地用手摸了一下，硬硬的，它支撐著那一大片的葉子。現(xiàn)在開始剪，我找準(zhǔn)地方剪了下去，經(jīng)過(guò)我辛苦的勞動(dòng)，它們都去了根。最后用刀把剩下的木耳切成細(xì)條，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把這些木耳切碎。

　　木耳切好了，現(xiàn)在我們開始做其它所需要的`材料。首先拿出一個(gè)辣椒，把它切成一小片一小片。再拿出一個(gè)大蒜，把它切成沫，先放在一個(gè)碗里。再倒半鍋水，開起火，燒了一會(huì)兒，把木耳倒入鍋中，時(shí)不時(shí)地打開鍋蓋，用勺子撈一撈。三分鐘后將木耳撈出來(lái)，將鍋中水倒了。鍋中放入麻油，立刻飄來(lái)一股香味，再放入蒜沫和辣椒翻炒，基本的味有了后再倒入木耳一起攪拌，再加入黃瓜絲，接著色香味全的黑木耳便出爐了。

　　我用筷子夾起一片往嘴里送，哇，帶著淡淡的辣味，夾雜著黃瓜絲的清脆，木耳的嚼勁真是一道可口的菜。

涼拌黑木耳作文2

　　黑木耳，顧名思義，是長(zhǎng)在樹上又黑又像耳朵的東西，是餐桌上的美味佳肴。

　　黑木耳不僅美味，還能降血壓清血管，對(duì)老年人和高血壓病患者的身體大又好處，是受人們歡迎的食材。

　　這周，老師讓我們要做一道涼拌黑木耳，老師是存心想讓我們以后去當(dāng)廚師？還是為了讓我們可以偷懶不用費(fèi)時(shí)間想題目？雖然涼拌黑木耳聽似簡(jiǎn)單，不就是把黑木耳涼拌嗎，可老師并沒講方法，我又不會(huì)做�？涩F(xiàn)在我是鴨子也得飛上樹，公雞也要游過(guò)河，要是不做的話，作文就不知道怎么寫了，那么就等著聯(lián)系冊(cè)上不簽名，星期一到學(xué)校被王老師批評(píng)吧。沒辦法只好請(qǐng)教家庭“廚師”——————媽媽“支援”。中午只見媽媽把一袋準(zhǔn)備好的'黑木耳倒進(jìn)盆子里，加了些熱水。咦，餐桌上是身體展開“炫耀”的木耳，這個(gè)怎么是卷成一團(tuán)的呢？我問媽媽，后來(lái)我才知道為什么泡到熱水里：因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)展開。下午我去上興趣班了，還在少年宮看了兩個(gè)多小時(shí)的書。五點(diǎn)回到家，這時(shí)發(fā)現(xiàn)木耳已經(jīng)變成愛“炫耀”的木耳了。我把木耳倒進(jìn)鍋里，煮熟后把木耳倒進(jìn)碗里，倒掉水，加上糖鹽味精生抽還有醋開始攪拌。媽媽見我攪拌的那么慢，說(shuō)：“你沒吃飯嗎？”邊說(shuō)邊搶過(guò)碗三下五除二地?cái)嚢韬昧恕?/p>

　　我拿過(guò)碗，用筷子夾起一片木耳往嘴里塞，又酸又咸（只是有一點(diǎn)點(diǎn)咸和酸味）真好吃！今天，我又學(xué)會(huì)做一道菜了哈哈！

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