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三袋麥子作文(優(yōu))
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三袋麥子作文，希望對大家有所幫助。
三袋麥子作文1
第二年春天，土地爺爺又送給小豬，小牛和小猴各一袋麥子。這一次小豬吸取了去年的教訓(xùn)，雖然嘴很饞，但它還是吃其它的雜糧，把一袋麥子都種進(jìn)了田里。
小牛因?yàn)橛须s糧和草料，并且還有去年剩下的.半袋麥子，于是他把這次土地公公送的一袋麥子全種下了地。
小猴去年受到了土地爺爺?shù)谋頁P(yáng)，今年它不但沒有驕傲，反而種的更多了。
一年以后土地爺爺把小豬，小牛，小猴叫到了一塊，問送給它們的麥子怎么樣了，它們?nèi)齻�異口同聲的說：“都種進(jìn)了地里，并且取得了很大的收獲�！蓖恋貭敔敺浅８吲d的說：”你們都是好孩子，很勤勞，很能干�！�
三袋麥子作文2
土地爺爺拿著小猴給他的麥子，高興地走在回家的路上。悠閑的小豬看見了，連忙跑上前問：“土地爺爺，您這麥子是誰給的呀？”土地爺爺滿臉堆笑地說：“小猴送的�！毙∝i快步地朝小猴家走去結(jié)結(jié)巴巴地說：“小猴，你能給……給……我一些麥子嗎？”“可以”。
第二天，小牛去小豬家串門，看到小豬家有好多食品，奇怪地問道：“小豬，上次土地爺爺給我們的.麥子你還沒有吃完嗎？”“不是的，上次的麥子早吃完了，這些是我向小猴要的�！毙∨Ｒ踩ハ蛐『镆诵�
又一天，小牛和小豬遇到了，它們一起嘀咕起來：“怎么小猴家有那么多的麥子？”它倆決心去向土地爺爺問個明白。土地爺爺聽了它們的猜測，哈哈大笑起來：“你們兩個傻孩子，小猴麥子多是因?yàn)樗盐宜退柠溩尤挤N到了地里�！敝笇�(dǎo)老師：李金鳳
三袋麥子作文3
今天，我讀的書叫《三袋麥子》。故事主要講了小牛、小豬、小猴分別得到土地爺爺?shù)囊环荻Y物——一口袋麥子。小牛省著吃，小豬是做了許多好吃的。只有小猴把一口袋麥子種下地，第二年收到了一大囤麥子，并送一口袋給土地爺爺。這個故事告訴我們：只有勞動，才能有吃不完的糧食。()從今以后，我再也不會濫用父母的'錢了。每當(dāng)我用錢的時候，我都會想到它是父母用血和汗換來的。我要向小牛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成存錢積累的好習(xí)慣。要有計(jì)劃地、合理地使用錢。每到月底，我都要去銀行存一點(diǎn)“緊急預(yù)備金”，剩余的用來買課外書，繼續(xù)從書中吸取更多的精神食糧，從而懂得更多的道理。
三袋麥子作文4
土地爺爺又先來到小豬家，土地爺爺問：“小豬，你的麥子怎么處理的？”小豬回答后，土地爺爺告別小豬后，他想：“小豬說它自己很快樂，但只是一時間的'快樂，滿分十分，它在快樂分上得八分，它沒幫助人，在愛心分得零分，總分八分。
土地爺爺來到小牛家，也同樣問了小牛，它回答后，土地爺爺想小牛永遠(yuǎn)有食物，是永久性快樂，所以快樂分滿分，十分，它也沒有幫助人，在愛心分得零分，總分十分。
最后，土地爺爺來到小猴家。小猴說了情況后，土地爺爺想：“小猴幫了窮人，自己也快樂。所以快樂分，愛心分各得滿分十分，共二十分！小猴最高，所以土地爺爺又獎勵它一袋麥子！
三袋麥子作文5
又過了一年，到了冬天，住在森林里的小動物們都在備糧，只有小母雞、小貓、小豬它們?nèi)齻�可以收到土地爺爺?shù)亩Y物。土地爺爺把這一口袋麥子給小豬。小豬看著麥子說：“謝謝，我好像真有點(diǎn)餓了。”小豬說著說著口水就流了下來。
土地爺爺又把第二袋麥子給了小貓，小貓說：“因?yàn)檫@是冬天，外面又這么冷，我可不想種地呀！我還是剩著點(diǎn)吃吧！”土地爺爺把最后一袋麥子給了小母雞，它說：“要是冬天沒吃的`那可不行，要不，我就剩半袋種半袋�！�
第二年的春天土地爺爺來拜訪，他看見小豬已經(jīng)餓得快不行了：“小豬你太懶了�！蓖恋貭敔敁u了搖頭說。
他來到小貓家看到，小貓拿出那袋麥子里面還有半袋，土地爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后他來到小母雞家一進(jìn)門就看見小母雞說：“我把麥子種下了，這都是我的收獲�！薄澳闾斆髁耍裎胰ツ甑哪侵恍『�。”土地爺爺高興地說。
三袋麥子作文6
土地爺爺臨走的時候?qū)π『镎f：“我明年還會來的�！�
不久，小牛和小豬都知道小猴收了很多麥子，于是小牛和小豬一起去小猴家借麥子，小猴給了他們每人一袋麥子。
到了第三年的`時候，土地爺爺又來拜訪小豬、小牛和小猴。土地爺爺先到了小豬家，土地爺爺發(fā)現(xiàn)小豬家有好多麥子，土地爺爺哈哈大笑起來；于是土地爺爺又到了小牛家，他發(fā)現(xiàn)小牛家也有很多麥子，土地爺爺直夸他能干；最后，土地爺爺?shù)搅诵『锛�，他驚奇地發(fā)現(xiàn)小猴家里有了更多的麥子，土地爺爺跟小猴說：“你可真聰明啊，我代表你的好朋友感謝你！”
三袋麥子作文7
小豬看見小猴收獲這么多麥子，很羨慕，想向小猴學(xué)習(xí)。于是他就向小猴借了一袋麥子作為種子，準(zhǔn)備種下地�？墒�，看到小猴每天辛勤地在地里勞動，小豬就感覺這樣太辛苦�！八懔�，這樣太辛苦，吃了算了，反正也是朋友，明年再向他要。”小豬這樣想著，就又把麥子吃了。
小�？吹叫『锬敲葱燎诘貏趧�，很受啟發(fā)，也像小猴那樣干了起來——把剩下的麥子種下了地。第二年小牛也收獲了足夠自己吃的.麥子。
小猴把一些麥子又種下了地，一些麥子留著自己吃，其他的麥子拿去賣掉，用賣麥子的錢買了一些磚頭給自己蓋了一套新房子。
第二年小豬又沒吃的了，就向小牛、小猴借麥子，可是沒人借給他。小豬只好去挖野菜來填飽自己的肚子了。
三袋麥子作文8
新的一年來到了，土地爺爺又給小豬、小牛和小猴各送了一口袋麥子。
三個小伙伴非常高興，他們想：這是一份珍貴的禮物，我們一定要發(fā)揮各自的特長，好好利用它。
小猴是個種地的好把式，他把一半麥子種進(jìn)地里，每天辛勤勞動，澆水施肥，終于收獲了許許多多的.麥子。
小牛使出看家的本領(lǐng)，他把小猴收獲的麥子存放在糧倉里，精心保管，還經(jīng)常把麥子搬到屋外透透風(fēng)，曬曬太陽，防止發(fā)霉和蟲蛀。
小豬廚藝高超，他開了一家食品店，時常從小牛的糧倉里運(yùn)來麥子，加工成白面饅頭和烙餅等可口的點(diǎn)心，與小牛、小猴一起分享，并送給其他的小動物們，換取了更多的食物和生活用品。
過了一年，土地爺爺又來拜訪小豬、小牛和小猴�？吹剿麄�?nèi)齻�分工合作，日子過得紅紅火火，土地爺爺高興地說：”你們相互取長補(bǔ)短，共同配合，讓三袋麥子變成了無數(shù)的麥子，真了不起！“
三袋麥子作文9
“哇！這么多麥子，足夠我吃一個星期了！”
于是，它們?nèi)齻�歡天喜地地向土地爺爺?shù)懒酥x，然后開開心心地回家了。
小豬、小牛和小猴一回到家，馬上就把麥子種了一半袋到地里，另一半袋留著吃。小豬、小牛和小猴都天天施肥、澆水、趕蟲子……
過了幾天，小豬變得懶惰了，不做農(nóng)活了，整天在家里睡大覺。小牛和小猴走了一天一夜，二十公里，好不容易來到了小豬家。它們輕輕敲門，可是小豬大叫：“誰在外頭？知不知道人家有多累吶……去，去！總之，別在外面敲門了啊……”沒辦法，無可奈何的.小牛和小猴只好走掉，回家了。
第二天，秋天已經(jīng)來了。小牛和小猴來到田里，去干農(nóng)活。
可是，一到田里，它們看見了金燦燦的麥子，于是開始收割了。
終于，小牛和小猴的麥子收完了，它們把麥子大方地分給了村里的人。小豬也拿了一大堆。
可是，小豬太窮，它一下子就把麥子吃完了。
過了幾天，小豬因太餓，被活活餓死了。
三袋麥子作文10
土地爺爺離開了小豬、小猴和小牛的家，便踏上了新的旅程。
小牛家剩的一點(diǎn)麥子很快就吃完了，小牛想：我以后的糧食是什么呢？
小猴心想：我雖然已經(jīng)有了這么多麥子，但為了擁有更多的麥子，我必須再種一些。他把原有的麥子精選出一半，又種下了地。秋天，他又收獲了滿滿一糧倉麥子。
小豬家的所有麥子已經(jīng)全部吃完，他已經(jīng)三天三夜沒吃東西了，在他快要餓死的時候，他大聲喊道“天啊，送我一袋麥子吧！”話音未落，便昏了過去。
小猴聽說小豬餓昏了，小牛瘦的皮包骨頭，便把自己一半的麥子全部送給了小豬和小牛，自己只留一半。小豬和小牛見了小猴，都說小猴是他們的`救命恩人，小猴只是笑笑說：“這是我應(yīng)該做的。”
第二年，小豬，小牛和小猴一起開墾了一塊土地，他們種下了許多糧食， 生活的開開心心，快快樂樂！
三袋麥子作文11
自從小猴被土地爺爺夸過之后，就變得更加聰明能干了。
一天，小豬家里的糧食全部吃完了，錢也花光了。聽說好朋友小猴收獲了許多麥子，就想跟小猴借一些麥子。
小豬來到小猴家里，對小猴說：“親愛的'小猴，你那么聰明能干，能不能給我一些麥子��？”小猴說：“可以，但你不能拿回去全吃了，要去種才能收獲更多的麥子�！毙∝i高興地答應(yīng)了。
小豬抱著一袋麥子一顛一顛地回家了，回到家他就把半袋麥子種下了地，希望秋天的時候能收獲好多的麥子。把另外半袋麥子磨成了面粉，做成各種各樣的食品。
秋天終于到了，小豬看著豐收的麥子，開心地去告訴小牛和小猴，他開心地繞著圈子，嘴里喊著：“太好了！太好了！我也有好多的麥子啦！”小牛和小猴看著小豬憨厚可愛的樣子，也跟著笑了起來。
付出就有回報(bào)，我們要向小豬學(xué)習(xí)，做個勤奮的人！
三袋麥子作文12
有一天，小豬、小牛和小猴在森林里偶遇，小豬問：“小猴，你的麥子怎么會有那么多？有沒有什么秘訣？”小猴說：“有啊，凡事要開動腦筋，不能像“你們”一樣600字作文全部吃完或死守糧食。要把麥子種到地里，才能得到更多的麥子�！甭犕赀@話，小牛立馬提議：“我們一起種麥子吧，人多力量大嘛�！薄昂冒 毙『锖托∝i異口同聲的說。
于是它們?nèi)碎_始分工，小豬力氣大適合刨地；小牛很勤勞，耕地他最拿手；小猴靈活又聰明定時澆水和施肥的任務(wù)非他莫屬。
第二年，土地爺爺又來了，小豬和小牛急忙向土地爺爺匯報(bào)，小牛說：“土地爺爺，我們家里的糧食已經(jīng)多到放不下了�！蓖恋貭敔斅牭竭@個消息后很驚訝，在問清楚事情的'來龍去脈之后，變出了一輛萬能拖拉機(jī)，作為對他們辛勤勞動的獎勵，并請來森林里的小動物向小猴他們學(xué)習(xí)，要以他們?yōu)榘駱印Ｈ齻�小伙伴開心的笑了。
三袋麥子作文13
讀了《三袋麥子》這片課文，土地爺爺給小豬、小牛、小猴三人每人一袋相同麥子，小豬當(dāng)時就做成好吃的，小牛是省著吃，小猴是播種，結(jié)果是第二年土地爺爺再找到他們時，小豬早就吃光了，小牛還剩了半袋，小猴卻有了一屯子的麥子。這使我想到，土地爺爺就像我們的老師，麥子就像上課時老師給我們大家的知識是一樣的，但是大家每次考試的成績是不一樣的，有的好，有的差。有的小朋友怕，貪玩，上課不認(rèn)真聽講，所以就像小豬一樣，沒有知識，成績很差。有的.小朋友雖然也在學(xué)習(xí)，也很用功，但是死記硬背，沒有真正理解，所以就像小牛一樣，成績很一般。有的小朋友上課很認(rèn)真，很用功，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能真正理解書本內(nèi)容，所以就像小猴一樣，發(fā)現(xiàn)了麥子除了吃還可以用來播種。
通過《三袋麥子》，我希望我們小朋友都想小猴一樣那樣優(yōu)秀。
三袋麥子作文14
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，土地爺爺又來拜訪小豬，小牛、小猴。
他來到小豬家，小豬早已把一口袋麥子吃完了。
他來到小牛家，小牛還剩下半口袋麥子。
他來到小猴家，看見滿囤的麥子，直夸小猴聰明能干。這時，小牛、小豬也趕到了，看見小猴滿盾的麥子。小牛說：“土地爺爺，你為人正直，大公無私，你為什么卻對小猴偏心呢？我們也要跟小猴一樣多的麥子！”小猴說話了：“不是土地爺爺給我的，這些都是我的`收獲。我是把一口袋麥全都種了下地，才會像現(xiàn)在這樣豐衣足食�！毙∨：托∝i才知道自己是鼠目寸光。小猴說：“既然來了，就在這大吃一頓吧！不過我有一個要求，吃完飯后，你們要接受我給你們的一口袋麥子，明天，我們?nèi)齻�一起比誰種的麥粒多，飽滿好嗎？”好！小牛、小豬一塊回答。
它們開心地度過了這一天。
三袋麥子作文15
第二年春天，小猴繼續(xù)種麥子，小牛也把自己的一半麥子分出一半種下了地，也得到了吃不完的麥子。但是這一年土地爺爺出門旅游去了，小豬沒有麥子吃了，它只好硬著頭皮去向小猴、小牛借。小猴和小牛說：“我們給你麥子，但是你要留下一半，我們明年和你一起種�！边@回小豬吃完了一半麥子，另一半連一粒麥子也沒有吃。第三年他們一起去種麥子，都得到了大豐收的回報(bào)。有一個地方發(fā)火災(zāi)了，糧倉都燒光了，小動物們四處流浪，聽說了這件事，它們把小動物們都找來，吃自己的糧食，它們都高興極了。
有一次，小猴，小牛和小豬家的麥子堆得滿滿的`，連一只螞蟻都進(jìn)不去，小動物們商量選一個糧倉，它們好不容易把麥子搬到車上，小野豬挖了一個大大的洞，但還是裝不下。大家齊心合力，挖了一天一夜，才把麥子放進(jìn)去。它們又挖了一個隧道，而且通向那個糧倉，在上面蓋上鐵板，就不會被別人發(fā)現(xiàn)了。
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