扎氣球作文5篇[實(shí)用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的扎氣球作文，歡迎大家分享。

扎氣球作文1

　　“哇——-”“怎么會(huì)這樣？”從開(kāi)心班的教室里傳出陣陣尖叫聲，這到底是在干什么呢？走，趕緊瞧瞧去！

　　老師給同學(xué)們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，那就是那一顆針將一個(gè)氣球扎爆，同學(xué)們聽(tīng)了嚇得像見(jiàn)賊似的，四處躲藏，有的躲到角落，有的躲到桌子底下。只見(jiàn)砰的一下，氣球爆了！

　　同學(xué)們都紛紛望著老師，只見(jiàn)他又拿出一個(gè)球來(lái)扎，可令我感到驚訝的是，老師在扎氣球的.過(guò)程中居然毫無(wú)懼怕，他仿佛就像心跳停止似的，是多么的淡定！而同學(xué)們的心就像和賽車(chē)賽跑，跳得超快！當(dāng)同學(xué)們發(fā)出尖叫和我捂著耳朵叫媽媽時(shí)，奇妙的事情發(fā)生了！氣球居然沒(méi)有爆，同學(xué)和我都目瞪口呆，頭頂上都出想了數(shù)不清的問(wèn)號(hào)。我想：難道這個(gè)針不夠鋒利，還是怎么樣呢？原來(lái)是這個(gè)球貼了一片隱身的膠布，所以才不會(huì)扎爆。

　　原來(lái)，小小的實(shí)驗(yàn)卻給了我們大大的啟發(fā)，科學(xué)真是神奇呀！

扎氣球作文2

　　游戲開(kāi)始，“轟”什么聲音，原來(lái)黃俊同把氣球給吹爆了，全班頓時(shí)炸成了一口鍋。緊接著，林老師把氣球吹得圓滾滾的，下面的同學(xué)激動(dòng)到眼閃著金光，預(yù)想著下一步林老師的動(dòng)作，而那氣球，如同一只被一只蛇看中的老鼠，正拼命的掙扎。

　　只見(jiàn)林老師拿出一支筆，突然間，全班都流露出緊張，害怕的眼神，林老師則拿著筆，好像隨時(shí)都有可能爆炸，我們四處逃竄著，好像都害怕林老師手中的'氣球，只見(jiàn)高子軒拿著手中的氣球，英勇的在和老師“擊劍”，而吳玥彤微微縮縮的躲在墻角，雙手捂著耳朵，還時(shí)不時(shí)朝這兒看來(lái)，而我，是最可笑的了，帽子披著頭，只留一點(diǎn)兒縫隙，雙手捂著耳，閉眼而且不敢睜開(kāi)。頓時(shí)，林老師手中的氣球像惡魔般炸開(kāi)，全班頓時(shí)凝固了起來(lái)，而只有我還趴在地上，全班哈哈大笑起來(lái)，而我很難堪的回到了座位上……

扎氣球作文3

　　今天我做了一項(xiàng)“扎氣球竟然不會(huì)爆”的小實(shí)驗(yàn)。別急，慢慢看我做的小實(shí)驗(yàn)過(guò)程吧！

　　先準(zhǔn)備好氣球、透明膠、牙簽。

　　然后把氣球吹成一個(gè)圓圓的“大西瓜”，接著貼上透明膠，再用牙簽扎貼了透明膠的氣球。這時(shí)我心里特別緊張，心想：難道真的不會(huì)爆嗎？剛要扎下去，可是我的心里還在砰砰直跳，于是，我的目光投向了媽媽?zhuān)�然后就說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你�?lái)吧，你來(lái)吧�！痹谝慌缘膵寢尮膭�(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你不是看過(guò)手機(jī)里面他們做的.實(shí)驗(yàn)嗎，實(shí)驗(yàn)自己做才有樂(lè)趣，才會(huì)學(xué)到知識(shí)。相信自己！勇敢去做，它肯定不會(huì)爆的�！庇谑俏倚⌒囊硪淼卦�下去。哈哈，你們看，氣球果然沒(méi)有爆炸。我的心里像樂(lè)開(kāi)了花一樣。

　　可是，這是什么原理呢？于是我?guī)е�好奇心去網(wǎng)上查資料。哦，原來(lái)透明膠可以緩解氣球撒氣的速度。所以氣球不會(huì)爆炸。

　　今天的實(shí)驗(yàn)真的很有趣，它讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ骄磕兀?/p>

扎氣球作文4

　　林老師先選了兩位同學(xué)上來(lái)吹氣球，只見(jiàn)他們用兩手抓緊氣球，然后深吸一口氣，再用力把空氣吹進(jìn)氣球里。逐漸的，氣球慢慢變大了起來(lái)。

　　有幾個(gè)膽小的同學(xué)，看著越來(lái)越大的氣球，情不自禁地捂住了耳朵，你看只見(jiàn)高子軒把衣服的帽子緊緊的戴在了頭上。那兒，丁繼坤舉起雙手，用手緊緊的`捂住耳朵，站在墻邊。

　　也有幾個(gè)膽大的同學(xué)，舉起鉛筆，聲稱(chēng)要扎破氣球。終于，到了林老師拿起一只黑筆，同學(xué)們紛紛躲的躲，藏的藏。有幾個(gè)同學(xué)因激動(dòng)而叫了起來(lái)，林老師看準(zhǔn)氣球，高高舉起黑筆用力扎了下去。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”一聲，氣球爆了，氣球片好像天女散花一般落了下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)還沒(méi)從緊張的氣氛里緩過(guò)神來(lái)，個(gè)個(gè)都呆在那，有趣極了。

扎氣球作文5

　　小時(shí)候我們很愛(ài)玩氣球，可是經(jīng)常因?yàn)槟撤N事故而導(dǎo)致氣球的爆炸，爆炸后可能還會(huì)引起氣球的破皮弄到眼睛里然后瞎掉，就算不瞎又會(huì)哭著纏著讓媽媽重新再買(mǎi)，這樣不僅浪費(fèi)了錢(qián)財(cái)，還浪費(fèi)了眼淚。所以我根據(jù)氣球的橡膠分子原理，通過(guò)上網(wǎng)查資料和自己的研究，發(fā)明了扎不破的氣球，但我不能確定自己的實(shí)驗(yàn)，所以要再一次做實(shí)驗(yàn)，然后再?gòu)膶?shí)驗(yàn)中獲取結(jié)論。

　　首先，我先把氣球吹起來(lái)，并用蠟筆在氣球上畫(huà)一張臉，然后在臉上不太明顯的部位貼上一條膠帶，再把針扎進(jìn)氣球上另一個(gè)部位，再把針從另一個(gè)貼有透明膠帶的部位拔出來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球竟然沒(méi)有破！好奇怪呀！

　　但為什么會(huì)這樣？

　　原來(lái)啊，氣球的'彈性橡膠有一個(gè)很大的張力，橡膠微粒相互附著在一起，而膠帶起到了一個(gè)固定作用，盡管氣球表面出現(xiàn)了一個(gè)洞，但是膠帶還是把橡膠微粒牢牢的連在一起了。

　　通過(guò)了這次實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得我越來(lái)越對(duì)科技感性趣了，而且根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)發(fā)明知道了不少的科技知識(shí)。

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